Маккензи У.Дж.М. : другие произведения.

История Второй мировой войны: руководитель специальных операций — Великобритания и движения Сопротивления в Европе,

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:
  
  
  
  Содержание
  
  Титульный лист
  
  Авторские права
  
  Примечание издателя
  
  Программа лекций
  
  Организация лагеря
  
  Введение:
  
  A.1. Объекты и методы нерегулярной войны
  
  Самозащита:
  
  A.2. Индивидуальная и коллективная безопасность
  
  A.2.a. Безопасность для Ж/Т операторов
  
  A.3. Служба осведомителей
  
  A.4. Обложка
  
  Макияж и маскировка
  
  A.5. Наблюдение
  
  А.6. Объекты и методы контршпионажа
  
  Полицейские методы и контрмеры:
  
  A.7. Описания
  
  A.8. Слежка
  
  A.9. Личный досмотр
  
  A.10.Обыск в доме
  
  A.10.b Кража со взломом
  
  А.11. Допрос
  
  Управление агентами:
  
  А.12. Мотивы
  
  А.13. Вербовка
  
  А.14. Обращение
  
  Организация:
  
  A.15. Типы агентов, части I и II
  
  A.16. Система ячеек, часть III
  
  A.17. Использование помещений
  
  Коммуникации и операции:
  
  А.18. Личные встречи
  
  A.19. Коммуникации - внутренние
  
  A.20. Коммуникации - внешние
  
  A.20.a. Ж/Т оператор
  
  A.21. Пассивное сопротивление
  
  А.22. Подрывная деятельность войск
  
  A.23. Выбор и оценка целей
  
  Чрезвычайный период:
  
  A.24. Оперативные приказы
  
  A.25. Заключительные мероприятия
  
  А.26. Прибытие и первые дни
  
  A.27. Выбор точек высадки и организация приема
  
  Б.1. Нацистская партия
  
  B.2. Полицейские службы Германии
  
  B.3. Военная полиция и разведывательная служба Германии
  
  Б.4. Немецкая армия
  
  Пропаганда:
  
  C.1. Пропаганда - Вводный
  
  C.2. Выборка мнений
  
  C.3. Принципы написания листовок
  
  C.4. Написание листовок - Механика
  
  C.5. Размножение и дист. - Часть I
  
  C.6. Размножение и дист. - Часть II
  
  C.7. Основной план пропаганды союзников
  
  Коды и шифровки:
  
  D.1. Коды и шифры - Вводный
  
  D.2. Игровые шифры
  
  D.3. Невинный текст письма
  
  D.4. Двойная транспозиция
  
  E.1. Секретные чернила
  
  Малая тактика и полевое мастерство:
  
  G.1. Второстепенная тактика и работа на местах
  
  G.2. Тактика небольших рейдерских отрядов
  
  G.3. Работа с вражеским персоналом на объекте
  
  G.4. Засады
  
  G.5. Нападение на захваченный врагом дом
  
  G.6. Уличные бои
  
  G.7. Принципы маскировки – I
  
  G.8. Использование бинокля и уход за ним
  
  Разрушения:
  
  Ч.1. Программа подрывных работ
  
  Ч.2. Сколько использовать
  
  Ч.3. Всеобщее уничтожение
  
  Ч.4. Основные факторы оказания первой помощи в полевых условиях
  
  I.1. Физическая подготовка - Учебная программа
  
  I.2. Физическая подготовка - Лекции
  
  I.3. Рукопашный бой - Учебная программа
  
  I.4. Ближний бой - Лекция
  
  I.5. Обучение владению оружием
  
  Авторское право на дополнительные материалы No 2015 by Skyhorse Publishing, Inc.
  
  Не предъявляется никаких претензий к материалам, содержащимся в этой работе, которые взяты из правительственных документов. Тем не менее, Skyhorse Publishing заявляет авторские права на весь дополнительный контент, включая, но не ограничиваясь, авторские права на компиляцию и авторские права на любые дополнительные материалы, элементы, дизайн, изображения или компоновку любого рода, включенные в настоящий документ.
  
  Все запросы следует направлять в издательство Skyhorse Publishing, 307 West 36th Street, 11th Floor, Нью-Йорк, NY 10018.
  
  Книги Skyhorse Publishing можно приобрести оптом со специальными скидками для стимулирования сбыта, корпоративных подарков, сбора средств или в образовательных целях. Специальные выпуски также могут быть созданы в соответствии со спецификациями. За подробной информацией обращайтесь в отдел специальных продаж издательства Skyhorse Publishing, 307 West 36th Street, 11th Floor, Нью-Йорк, NY 10018 или [email protected].
  
  Skyhorse® и Skyhorse Publishing® являются зарегистрированными товарными знаками Skyhorse Publishing, Inc.®, корпорации штата Делавэр.
  
  Посетите наш веб-сайт по www.skyhorsepublishing.com.
  
  10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
  
  Данные о каталогизации публикаций Библиотеки Конгресса доступны в файле.
  
  Дизайн обложки: Рейн Саукас
  Фото на обложку предоставлено: Thinkstock
  
  Печатный ISBN: 978-1-63220-526-1
  Электронная книга ISBN: 978-1-63220-901-6
  
  Напечатано в Соединенных Штатах Америки
  
  Примечание издателя
  
  В этой публикации воспроизводится базовая программа, используемая в Школах специальной подготовки (STSs) Управления специальных операций. Воспроизведенная здесь версия — насколько нам известно, наиболее полная из сохранившихся учебных материалов SOE — использовалась в STS 103 в Канаде, более известной как лагерь X. Папки с лекциями, содержащие программу, находятся в двух файлах, HS 7/55 и HS 7/56, с которыми можно ознакомиться в Национальном архиве, Кью. Целью было максимально точно воспроизвести слова, расположение и внешний вид оригинальных документов. Однако, чтобы сохранить объем этого издания в рамках, списки библиотечных книг, фильмов и дополнительных материалов для чтения были опущены. Кроме того, там, где это необходимо, линии и надписи на некоторых иллюстрациях были усилены; были исправлены очевидные опечатки; и перекрестные ссылки были пересмотрены, чтобы соответствовать нумерации страниц этого издания.
  
  Первоисточники
  
  Документы SOE в Национальном архиве:
  
  HS 7/55
  
  
  Программа лекций в STS 103 (лагерь X).
  
  HS 7/56
  
  
  Папка с лекциями STS 103. Лекции по второстепенной тактике, подрывам и полевому мастерству. Программа физической подготовки.
  
  HS 7/52
  
  
  Программа группы B (в школах для выпускников)
  
  HS 7/51
  
  
  История учебной секции SOE, 1940-1945, майор Г.М. Сорока.
  
  КАБ. 102/649-52
  
  
  История Второй мировой войны: руководитель специальных операций — Великобритания и движения Сопротивления в Европе, У.Дж.М. Маккензи, научный сотрудник Колледжа Магдалины, Оксфорд.
  
  ПРОГРАММА ЛЕКЦИЙ
  
  
  
  
  Организация лагеря
  
  
  
  
  Список библиотечных книг *
  
  
  
  
  Список фильмов *
  
  
  Введение:
  
  
  
  А.1.
  
  
  Объекты и методы нерегулярной войны
  
  
  Самозащита:
  
  
  
  А.2.
  
  
  Индивидуальная и коллективная безопасность
  
  А.2.а.
  
  
  Безопасность для Ж/Т операторов
  
  А.3.
  
  
  Служба осведомителей
  
  А.4.
  
  
  Обложка
  
  
  
  
  Макияж и маскировка
  
  А.5.
  
  
  Наблюдение
  
  А.6.
  
  
  Объекты и методы контршпионажа
  
  
  Полицейские методы и контрмеры:
  
  
  
  А.7.
  
  
  Описания
  
  А.8.
  
  
  Слежка
  
  А.9.
  
  
  Личный досмотр
  
  A.10.a
  
  
  Обыски в доме
  
  A.10.b
  
  
  Кража со взломом
  
  А.11.
  
  
  Допрос
  
  
  Управление агентами:
  
  
  
  А.12.
  
  
  Мотивы
  
  А.13.
  
  
  Вербовка
  
  А.14.
  
  
  Обращение
  
  
  Организация:
  
  
  
  А.15.
  
  
  Типы агентов, части I и II
  
  А.16.
  
  
  Система ячеек, часть III
  
  А.17.
  
  
  Использование помещений
  
  
  Коммуникации и операции:
  
  
  
  А.18.
  
  
  Личные встречи
  
  А.19.
  
  
  Коммуникации - внутренние
  
  А.20.
  
  
  Коммуникации - внешние
  
  A.20.a.
  
  
  Ж/Т оператор
  
  А.21.
  
  
  Пассивное сопротивление
  
  А.22.
  
  
  Подрывная деятельность войск
  
  А.23.
  
  
  Выбор и оценка целей
  
  
  Чрезвычайный период:
  
  
  
  А.24.
  
  
  Оперативные приказы
  
  А.25.
  
  
  Заключительные мероприятия
  
  А.26.
  
  
  Прибытие и первые дни
  
  А.27.
  
  
  Выбор точек высадки и организация приема
  
  
  Б.1.
  
  
  Нацистская партия
  
  Б.2.
  
  
  Немецкие полицейские службы
  
  Б.3.
  
  
  Военная полиция и разведывательная служба Германии
  
  Б.4.
  
  
  Немецкая армия
  
  
  Пропаганда:
  
  
  
  С.1.
  
  
  Пропаганда - Вводная
  
  С.2.
  
  
  Выборка мнений
  
  С.3.
  
  
  Принципы написания листовок
  
  С.4.
  
  
  Написание листовок - механика
  
  С.5.
  
  
  Воспроизведение и удаление. - Часть I
  
  С.6.
  
  
  Воспроизведение и удаление. - Часть II
  
  С.7.
  
  
  Основной план пропаганды союзников
  
  
  Коды и шифровки:
  
  
  
  D.1.
  
  
  Коды и шифровки - Вводные
  
  D.2.
  
  
  Шифры Playfair
  
  D.3.
  
  
  Невинный текст письма
  
  D.4.
  
  
  Двойная транспозиция
  
  
  E.1.
  
  
  Секретные чернила
  
  
  Малая тактика и полевое мастерство:
  
  
  
  G.1.
  
  
  Небольшая тактика и работа на местах
  
  G.2.
  
  
  Тактика небольших рейдерских отрядов
  
  G.3.
  
  
  Работа с вражеским персоналом на объекте
  
  G.4.
  
  
  Засады
  
  G.5.
  
  
  Нападение на захваченный врагом дом
  
  G.6.
  
  
  Уличные бои
  
  G.7.
  
  
  Принципы маскировки— Я
  
  G.8.
  
  
  Использование бинокля и уход за ним
  
  
  Разрушения:
  
  
  
  Ч.1.
  
  
  Программа подрывных работ
  
  Ч.2.
  
  
  Сколько использовать
  
  Ч.3.
  
  
  Всеобщее разрушение
  
  Ч.4.
  
  
  Основные факторы оказания первой помощи в полевых условиях
  
  
  I.1.
  
  
  Физическая подготовка - учебная программа
  
  I.2.
  
  
  Физическая подготовка - Лекции
  
  I.3.
  
  
  Рукопашный бой - Учебная программа
  
  I.4.
  
  
  Рукопашный бой - Лекция
  
  I.5.
  
  
  Обучение владению оружием
  
  * Не включено в эту книгу.
  
  УСТРОЙСТВО ЛАГЕРЯ
  
  Имя ______________________________
  
  КОНЕЧНО, НЕТ. _________
  
  
  НОМЕР КОМНАТЫ _____________________
  
  1. ОДЕВАЙТЕСЬ.
  
  По прибытии в лагерь вам выдадут боевую форму (или летнюю тренировочную) и необходимые аксессуары. Эта униформа будет использоваться в течение всего рабочего периода по следующим причинам:
  
  а) Безопасность. Это военное учреждение. В интересах местных жителей и приезжих торговцев считается целесообразным постоянно поддерживать военный вид Лагеря.
  
  б) Износ. Многие из ваших занятий на курсе будут проводиться на свежем воздухе. Надев выданную вам боевую форму, вы сохраните свою собственную гражданскую одежду и / или униформу.
  
  Нет никаких возражений против того, чтобы вы носили любую одежду, какую вам заблагорассудится, для отдыха по вечерам.
  
  От вас не требуется говорить военные комплименты офицерам лагеря.
  
  2. КОММУНИКАЦИИ.
  
  Любая входящая почта может быть адресована лично вам по:
  
  Вставка 55,
  
  Терминал А,
  
  Торонто 2, Онтарио, Канада.
  
  Любая исходящая почта будет передаваться в офис администрации. Ввиду того, что местоположение лагеря засекречено, это будет отправлено по почте в Торонто.
  
  Поэтому никакая почта не будет передаваться никому из персонала лагеря, кроме клерков в административном офисе, которым поручено ее обрабатывать.
  
  По той же причине исходящая почта, хотя и не прошедшая цензуру, не будет содержать никаких ссылок ни на местоположение лагеря, ни на внешний вид, ни на деятельность.
  
  Телефонные звонки из Лагеря могут осуществляться в нерабочее время. ВХОДЯЩИЕ звонки запрещены.
  
  3. ОБСЛУЖИВАНИЕ В СТОЛОВОЙ И БАРЕ.
  
  а) За мессинг взимается плата в размере .50 центов в день. Плата за обслуживание в размере .50 центов в неделю будет взиматься для покрытия чаевых персоналу. Просим не выплачивать дополнительных чаевых, поскольку эта ставка соответствует шкалам канадской армии.
  
  б) Бар. В рамках действующего рациона пиво, крепкие напитки и сигареты можно приобрести в баре, который будет открыт только в следующие часы:
  
  1215—1245
  
  1800—1900
  
  1945—2230
  
  в) Учетные записи. Все аккаунты messing и bar будут открыты и оплачены в день, предшествующий окончательному отъезду. Последующие покупки будут оплачиваться наличными.
  
  г) Время приема пищи.
  
  Завтрак
  
  
  0815
  
  
  Часы
  
  Обед
  
  
  1245
  
  
  “
  
  Чай
  
  
  1630
  
  
  “
  
  Ужин
  
  
  1900
  
  
  “
  
  Особая просьба, чтобы вы соблюдали это время. Количество мест на кухне и персонала ограничено. Непунктуальность может причинить значительные неудобства.
  
  4. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО.
  
  Вы соберетесь в часы занятий в лекционном зале, когда детали курса будут объяснены во вступительном слове.
  
  5. УХОДИ.
  
  Для курсов продолжительностью более четырнадцати дней может быть организован отпуск выходного дня с 12:30 субботы до полуночи воскресенья. Будет выдана форма заявления на отпуск. Это должно быть заполнено и передано в офис секретаря в административном здании не позднее, чем в предыдущую среду, чтобы обеспечить необходимое бронирование гостиниц и транспорта.
  
  6. РАЗНЫЕ ПРОСЬБЫ.
  
  Жалобы, если таковые имеются, и просьбы об интервью или общей информации следует направлять секретарю в течение следующих часов:
  
  0900—0925 )
  
  
  Понедельник—суббота
  
  1215—1230 )
  
  
  включительно
  
  1330—1410 )
  
  
  
  1000-1200 воскресений
  
  
  
  К. Скилбек, лейтенант-полковник,
  командующий офицер.
  
  А. 1.
  
  Вступительное слово
  
  
  3 сентября 1943
  
  Введение
  
  ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ НЕРЕГУЛЯРНОЙ ВОЙНЫ
  
  1. ОБЪЕКТЫ
  
  В Европе и Азии враг стремится получить от своих собственных, спутниковых и оккупированных территорий максимальное преимущество:
  
  а) Политически.
  
  
  Например, с помощью:
  
  (i) идеологическая обработка.
  (ii) “Разделяй и властвуй”.
  
  
  (b) Экономически.
  
  
  Например, с помощью:
  
  (i) Использование материалов.
  (ii) Использование фабрик.
  (iii) Вербовка иностранных рабочих.
  (iv) Финансовые аферы.
  
  
  (c) Стратегически.
  
  
  Например, с помощью:
  
  (i) Использование средств связи.
  (ii) Наступательные и оборонительные базы.
  (iii) Использование рабочей силы квислингов и сателлитов.
  
  Но спонтанное сопротивление возникло повсюду:
  
  а) Политически.
  
  
  Например, битва церквей и учителей в Норвегии.
  
  (b) Экономически.
  
  
  Например, сопротивление Франции вербовке рабочей силы.
  
  (c) Стратегически.
  
  
  Например, партизаны Михайловича и неудавшееся восстание в Верхней Савойе.
  
  Спорадические восстания бесполезны. Необходимость координации, где это возможно, привела к сведению в таблицу основных целей Организации Объединенных Наций при ведении нерегулярных боевых действий:
  
  а) Политически.
  
  (i) подрывать моральный дух врага и его пособников.
  
  (ii) Для поднятия боевого духа на оккупированных территориях.
  
  (б) Экономически.
  
  (i) Повредить материалы противника.
  
  (ii) Улучшать и дополнять наш собственный материал.
  
  Например, путем проникновения оружия, взрывчатых веществ, диверсионного оборудования.
  
  (c) Стратегически.
  
  (i) Нанести ущерб людским ресурсам и коммуникациям противника.
  
  (ii) Улучшить нашу собственную людскую мощь и коммуникации.
  
  Например, путем проникновения в “организаторов”, радиостанции и операторов и т.д.
  
  2. МЕТОДЫ
  
  Они, по определению, включают все методы достижения вышеуказанных целей, выходящие за рамки обычной войны.
  
  (a) Информационный.
  
  
  
  — Шпионаж:
  
  
  Тайный сбор и передача информации о противнике нашим собственным силам.
  
  (b) Оперативный.
  
  
  
  — Пропаганда:
  
  
  Искусство убеждения с целью создания требуемого настроения или требуемого действия.
  
  — Пассивное сопротивление:
  
  
  Нанесение максимального урона врагу с минимальной опасностью для себя.
  
  — Саботаж:
  
  
  Тайное уничтожение материалов, выгодных врагу.
  
  — Секретные армии:
  
  
  До и после вторжения.
  
  — Военно-политическое восстание.
  
  3. ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ МЕТОДОВ
  
  Все эти методы взаимозависимы. Каждый из них по отдельности имеет свое отношение к нашим фундаментальным целям; но, если каждый используется по отдельности, цели никогда не могут быть достигнуты.
  
  4. НЫНЕШНЯЯ СИТУАЦИЯ
  
  Есть два этапа:
  
  (а) Перед вторжением.
  
  
  Этот этап, который в Европе заканчивается, состоял главным образом в организации стран по районам — простым или сложным способом в зависимости от физической географии страны, распределения групп и степени контроля против шпионажа.
  
  (б) Вторжение.
  
  
  Этот этап начинается. Для вас это будет включать достижение цели (a, b или c) с использованием методов (a, b, c и т.д.)
  
  5. Вы будете винтиком в очень большой машине, чье бесперебойное функционирование зависит от того, чтобы каждый отдельный винтик эффективно выполнял свою часть.
  
  Цель этого курса - прояснить роль, которую вы будете играть, и обеспечить эффективность вашего выступления.
  
  
  А.2.
  
  Январь 1944 года.
  
  САМОЗАЩИТА
  
  ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И КОЛЛЕКТИВНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
  
  1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ.
  
  Безопасность: “Меры предосторожности, принимаемые отдельным лицом для своей личной защиты и защиты своей организации от врага”.
  
  Без этих мер предосторожности опасно предпринимать регулярные и невозможно предпринимать нерегулярные военные действия в одиночку или совместно с другими людьми.
  
  2. ПРИЛОЖЕНИЕ.
  
  а) Нельзя допускать, чтобы явное отсутствие мер по обеспечению безопасности противника порождало чрезмерную самоуверенность. (Ср. график уверенности агента.)
  
  б) Отсутствие безопасности у отдельного лица может поставить под угрозу не только его собственную безопасность, но и безопасность организации, с которой он находится в контакте.
  
  3. ИНФОРМАЦИЯ.
  
  Основой вашей самозащиты является хорошая информация. Как можно больше предоставляется перед вылетом, но вы должны проверить и дополнить по прибытии. Информация, необходимая для:
  
  i) Местные условия.
  
  ii) Местные правила.
  
  iii) Методы врага.
  
  iv) Вражеский персонал.
  
  v) Ваши собственные подчиненные.
  
  4. ВНУШЕНИЕ.
  
  а) Безопасности нельзя научить на основе эмпирических правил. Это состояние ума, достижимое с помощью самодисциплины и самообучения, которое превратит принятие мер предосторожности в “привычку”. (ср. переход дороги.)
  
  б) Что такое привычка? Одно действие, совершаемое так часто, что становится автоматическим. Какие меры предосторожности мы должны практиковать так часто, чтобы они вошли в привычку?
  
  5. ОБЩЕНИЕ.
  
  Ответ - “Коммуникативные действия”. Секретная информация может попасть к врагу из-за нашей небрежности в:
  
  а) Речь.
  
  б) Писать.
  
  в) Поведение.
  
  а) Речь.
  
  Принятие скрытного отношения из-за тщеславия.
  
  Довериться друзьям, чтобы снять нервное напряжение.
  
  Упоминание фактов, которые вы “внешне” не должны знать, или отдельных фактов, которые можно связать воедино.
  
  Рассказываю людям больше, чем им нужно знать.
  
  Компрометация телефонных разговоров путем злоупотребления условностями. (Например, НЕ “Три ягненка со сладостями и игрушками, которым нужны инструкции по малярии”, А “Три парня с кое-какими товарами для Гарри, которым нужны инструкции по моему предмету”.)
  
  б) Писать.
  
  Посвящайте как можно меньше времени написанию. Запоминай, если сможешь.
  
  Если вы должны иметь при себе документы, выберите, что вы должны иметь при себе.
  
  Сожгите все секретные отходы и угли.
  
  в) Поведение.
  
  Будьте незаметны. Избегайте всеобщего внимания, оставаясь “средним” гражданином по внешнему виду (рост, одежда) и поведению (выпивка, женщины).
  
  Будьте аккуратны. Все, кто занимается секретной работой, должны быть методичны в своих привычках — например, главным образом, зная точно, где он разместил свои вещи и обустроил свою комнату, человек может обнаружить беспорядки при полицейском досмотре.
  
  Иметь хорошее “прикрытие” — невинную деятельность, предпринятую или изобретенную для сокрытия секретных аспектов своей деятельности. Хорошее прикрытие должно соответствовать необходимому открытому поведению и не идти на компромисс.
  
  (О применении к оперативному агенту см. A.4.)
  
  Будьте наблюдательны. Наблюдайте и делайте выводы. (Например, лицо или голос, которые видели или слышали дважды, предполагающие, что за вами следят. Запах настоящего кофе во Франции наводит на мысль о том, что кто-то торгует на черном рынке.)
  
  Обладайте дальновидностью. Увидеть опасность на ранней стадии. (Например, агент оси в кафе, полицейские проверяют документы.)
  
  Готовьтесь к чрезвычайным ситуациям. Альтернативные курсы на случай несчастного случая (RV's) заранее подготовленная беседа при разговоре с коллегой на случай внезапного допроса. Признаки опасности.
  
  
  А.2.а.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  БЕЗОПАСНОСТЬ ДЛЯ Ж/Т ОПЕРАТОРОВ
  
  1. ВВЕДЕНИЕ
  
  Лекция посвящена особым аспектам безопасности для Ж/Т операторов, помимо общих принципов, изложенных в разделе “Индивидуальная безопасность”.
  
  2. ВЫБОР ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ РАБОЧЕЙ СЪЕМОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ.
  
  а) Выбор зависит от:
  
  i) Соображения безопасности.
  
  ii) Технические соображения.
  
  iii) Сочетание i. и ii. и район.
  
  б) Безопасность.
  
  Безопаснее иметь несколько групп, рассредоточенных по большой территории, с завербованными владельцами или обитателями помещений (смотрите далее ниже).
  
  в) Технический.
  
  Избегайте зданий со стальным каркасом. Щелчок клавиши легко слышен в соседней комнате или если радиоприемник работает по той же схеме. Рассмотрим воздушный камуфляж.
  
  d) Район.
  
  i) Малонаселенные сельские районы, возможность строительства изолированных зданий, например, ферм и т.д.
  
  ii) Города — частный дом или место работы.
  
  e) В случае d) ii), описанном выше, учитывайте следующие факторы:
  
  i) Доступность.
  
  Оператор должен иметь возможность входить в помещение и выходить из него, не вызывая подозрений у соседей или прохожих.
  
  ii) Обложка.
  
  Должна быть “подлинная” причина для частых посещений (например, врача). Используйте имеющееся домашнее хозяйство.
  
  iii) Средства защиты.
  
  Для сокрытия себя и набора.
  
  Для побега (exits).
  
  Уязвимость для слежки.
  
  iv) Контроль доступа.
  
  Ограничьте количество и тип людей, имеющих возможный доступ в помещения.
  
  3. ОБЩИЕ МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ
  
  Сниматься в любом помещении, включая место жительства.
  
  а) Меры предосторожности против обыска во время отсутствия — опрятность, листочек в замочной скважине, прическа и т.д.
  
  б) Минимум компрометирующих материалов, уничтоженные зашифрованные записи и т.д. Примечание: Следы на промокательной бумаге и блоках для письма.
  
  в) Подготовленные тайники, особенно для съемок.
  
  i) Внутри дома — преимущества и недостатки.
  
  ii) Вне дома — преимущества и недостатки.
  
  Возможность работать с набором из тайников.
  
  d) Подготовка к уничтожению компрометирующих материалов.
  
  e) По возможности в помещении с двумя дверями и выключателем света рядом во время работы.
  
  f) Охранять во время работы, например, возможность быть швейцаром в холле.
  
  g) Все четкие сигналы опасности, визуальные и / или устные.
  
  з) Проверьте, ведется ли наблюдение за помещениями или при входе или выходе.
  
  i) Альтернативные помещения на случай чрезвычайной ситуации.
  
  j) Никаких случайных посетителей в помещениях — только те, которые возможны, являются закрытыми.
  
  4. ВЫРЕЗЫ
  
  а) Определение.
  
  Посредник. Связь между двумя агентами. Может только передавать сообщения, ничего не зная об организации, или выступать в качестве офицера связи. Не следует предпринимать никакой другой подрывной деятельности.
  
  б) Причина трудоустройства (в случае W /T оператора).
  
  i) Оператору опасно показываться на глаза с органайзером.
  
  ii) Может не хотеть, чтобы другой участник знал его.
  
  iii) Барьер между собой и властями, например, телеграмма, официальный запрос, наем квартиры.
  
  iv) Передача подозрения, отсроченная или предотвращенная.
  
  в) Прикрытие.
  
  Должен уметь незаметно вступать в контакт с людьми разного социального положения, например, с врачом, дантистом, священником, официантом, почтальоном и т.д.
  
  5. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОПЕРАТОРА.
  
  а) Никогда не должен заниматься другой подрывной деятельностью. Опасность чрезмерного энтузиазма.
  
  б) Не должен пытаться узнать об Организации больше, чем ему говорят, и не должен знать одного или двух членов.
  
  c) Следует использовать только христианские имена. Нумерация опасна.
  
  d) Никогда не носите оружие, если только не в ситуации, для которой нет прикрытия (например, работая на съемочной площадке).
  
  e) Должен немедленно сообщить о подозрительном инциденте, например, в случае слежки.
  
  f) Чрезвычайные меры, например, предупреждающие сигналы, укрытие, контакты, которые нужно сбросить, способы восстановления контакта.
  
  
  А.3.
  
  Апрель 1943 года.
  
  СЛУЖБА ИНФОРМИРОВАНИЯ
  
  1. ВВЕДЕНИЕ
  
  Без достоверной информации это невозможно:
  
  (а) чтобы защитить себя от вражеского C.E.
  
  (б) планировать операции или определять время (например, важность “I“ для персонала ”0" в регулярной армии).
  
  2. ЧТО ВАМ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ?
  
  (а) Местные условия —
  
  — изделия, не подлежащие обработке (например, опасность заказа не тех напитков или сигарет).
  
  — транспортное обслуживание (например, меньшее количество поездов, автобусов, такси) и ограничения (например, причина поездки).
  
  — рыночные дни. Опасность поиска товаров на “черном рынке”.
  
  — новый сленг или разговорные выражения, появившиеся в результате войны.
  
  — общий настрой местного населения.
  
  (b) Местные правила —
  
  — Документы, удостоверяющие личность. Ваши в порядке? (Сравните свои с чужими и, если возможно, приобретите подлинные.)
  
  — Продуктовые карточки. Узнайте, как их приобрести.
  
  — Ограничения на передвижение. Какие пропуски необходимы?
  
  — Контрольные посты. Укомплектованный вражескими войсками или местной полицией?
  
  — Эвакуация из запретных зон.
  
  — Комендантский час.
  
  — Правила затемнения.
  
  — Велосипеды —лицензии, ограничения и т.д.
  
  (c) Вражеские методы и персонал.
  
  — расположение войск.
  
  — местонахождение ближайшей вражеской полиции или гестапо с подробностями или персоналом; отношение местной полиции.
  
  — имена шпионов гражданской полиции, агентов-провокаторов.
  
  (d) Оперативная информация
  
  — возможные цели: вражеские коммуникации, штаб, свалки, заводы.
  
  — бутылочные горлышки на вражеских производствах и коммуникациях.
  
  — внутренняя работа заводов, электростанций, железных дорог и т.д. например, тип используемого оборудования.
  
  — персонал, занятый в любом из вышеперечисленных.
  
  — способы проникновения: планировка, охрана, система контроля.
  
  — документы: рабочие пропуска, чертежи и т.д.
  
  3. КАК ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ?
  
  а) Путем прямого допроса.
  
  б) Путем постоянного личного наблюдения.
  
  в) Читая газеты и слушая радио.
  
  d) С помощью службы информирования:
  
  СЛУЖБА ОСВЕДОМИТЕЛЕЙ:
  
  (a) Персонал
  
  (i) Очень немногие должны знать, что они являются информаторами. Основная масса будет совершенно не осознавать этого.
  
  (ii) Выберите из как можно большего числа слоев общества, профессий и т.д., Насколько это возможно.
  
  (iii) Лучшими являются типы, которые постоянно общаются со всеми видами - Например, G.,
  
  Священники,
  
  Владельцы гостиниц,
  
  Официантки, барменши,
  
  Врачи, дантисты, персонал больницы,
  
  Почтальоны, операторы телефона и телеграфа.
  
  Банкиры, владельцы магазинов.
  
  Железнодорожные чиновники и рабочие, прислуга,
  
  Всем ворчунам и недовольным.
  
  (iv) Со временем вы можете решить обратиться к нескольким наиболее заслуживающим доверия информаторам с целью их вербовки.
  
  (б) Методы
  
  (i) Журналистская техника подслушивания масс. c.f. — Способность слышать и разделять два одновременных разговора, делая вид, что слушает третий.
  
  (ii) Использование в своих интересах плохой безопасности других людей — например —
  
  — Неосторожный разговор
  
  — Недовольный вражеский персонал.
  
  — Притворяясь невежественным и тем самым поощряя других распространять свои знания.
  
  — Делать ложные заявления, чтобы получить правильный ответ.
  
  (iii) Не препятствуйте информаторам, какой бы тривиальной ни была информация. c.f. —максима репортера: “Никогда не отказывайся от свидания”.
  
  
  А.4.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ОБЛОЖКА
  
  1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ.
  
  Ваше прикрытие - это жизнь, которую вы внешне ведете, чтобы скрыть истинную цель вашего присутствия и объяснения, которые вы даете о своем прошлом и настоящем. Это лучше всего рассматривать в разделах:
  
  Прошлое,
  
  Связь между прошлым и настоящим,
  
  Настоящее время и “Алиби”.
  
  2. ВАШЕ ПРОШЛОЕ.
  
  Перед отъездом, с помощью офицеров вашего отдела, вы, вероятно, подготовите историю своей прошлой жизни до момента вашего прибытия. Но вы не всегда можете подготовить полную историю перед отъездом; более того, вам, возможно, придется частично или полностью изменить свою легенду, когда вы действительно будете на месте и будете знать, каковы будут ваши обстоятельства. Тем не менее, вы должны быть в состоянии дать некоторый отчет о себе, если вас спросят сразу после вашего прибытия.
  
  При разработке или изменении своей легенды прикрытия или легенды другого агента следует учитывать следующие моменты:
  
  а) Личность.
  
  я)Свой собственный.
  
  Преимущества:
  
  
  Ваша история будет в основном правдивой. Придется объяснять только ограниченный период. Записи подтвердят ваши заявления.
  
  Недостатки:
  
  
  Подрывная часть вашей истории может быть известна врагу или лицам, которые могут вас выдать. Обычно так бывает с беглецами.
  
  ii)Шпион реального человека, далекого или умершего.
  
  Преимущества:
  
  
  История, будучи реальной, будет самосогласованной. Записи подтвердят хотя бы часть этого.
  
  Недостатки:
  
  
  Люди, знакомые с человеком, за которого вы себя выдаете, могут вас выдать. У вас может быть неполная информация о прошлой жизни этого человека, так что ваши заявления могут оказаться неправдивыми. Человек может оказаться под подозрением без вашего ведома.
  
  iii)Полностью вымышленный.
  
  Преимущества:
  
  
  Меньше шансов запутаться и шире кругозор.
  
  Недостатки:
  
  
  Записи не подтвердят вашу историю.
  
  В некоторых случаях агентам приходится выдавать себя за разные личности в разных местах. Этого следует избегать, насколько это возможно, потому что это приводит к противоречиям.
  
  Примечание Опасность двух удостоверений личности.
  
  б) История.
  
  i) Кем бы вы ни были, ваша история должна быть правдоподобной и не указывать на какую-либо связь с подрывной деятельностью.
  
  ii) Это должно основываться, насколько это возможно, на фактах вашей собственной жизни или жизни человека, за которого вы себя выдаете. Не представляйте места или события, которых вы не знаете, и не ссылайтесь на знания, которых у вас нет. (Не утверждайте, что разбираетесь в инженерном деле, если это не так.)
  
  iii) Обратите особое внимание на ту часть вашей истории, которая связана с деталями, указанными в ваших документах. Это может быть рассмотрено более внимательно.
  
  iv) Ваша недавняя история представляет наибольший интерес для полиции. Это также наиболее трудно удовлетворительно изобрести. Особое внимание следует уделить его подготовке.
  
  v) Хотя полное владение деталями имеет важное значение при подготовке рассказа, при его повторении часто желательна расплывчатость, особенно в случае более отдаленных и менее важных частей.
  
  в) Документы.
  
  Они предоставляются вашим отделом и будут максимально приближены к совершенству. Необходимо помнить следующие моменты:
  
  i) Вы должны знать, как бы вы их получили, если бы они были выданы вам легально.
  
  ii) Все необходимые документы не всегда можно предъявить в этой стране, например, те, которые часто меняются, такие как продовольственные карточки в некоторых странах.
  
  iii) Фальшивость поддельных документов всегда в конечном счете обнаруживается при наличии корешков, особенно если они пронумерованы последовательно. Может потребоваться много времени, чтобы установить эту ложность.
  
  iv) Безупречные документы можно получить только из официальных источников на местах.
  
  d) Одежда и эффекты.
  
  i) Не берите с собой ничего, что не соответствует вашей истории.
  
  ii) Ваши вещи иногда могут служить ценным подтверждением “правдивости” вашей обложки, например, неофициальные документы, билеты, счета, местные продукты и т.д.
  
  e) Изменение внешности.
  
  i) Поддерживать предполагаемый характер (грубые руки для рабочего).
  
  ii) Чтобы избежать признания, если вы находитесь среди людей, которые вас знают.
  
  Примечание Применение маскировки рассматривается в специальной лекции.
  
  f) Окончательный поиск
  
  Вы должны обыскать свою личность и место жительства в поисках следов, которые связывают вас с вашим “другим я”:
  
  i) Перед вашим отъездом.
  
  ii) Всякий раз, когда вы меняете свою легенду
  
  iii) Если вы хотите скрыть некоторые недавние действия.
  
  iv) Если вы собираетесь предпринять какой-то особый подрывной акт.
  
  3. ИЗ ПРОШЛОГО В НАСТОЯЩЕЕ
  
  Как только вы прибудете, вы должны вести жизнь под прикрытием, чтобы объяснить свое присутствие. Ваша легенда о вашем прошлом должна слиться с этим.
  
  а) С самого начала начните заполнять детали легенды о вашем прошлом. Действительно делайте то, о чем говорите, что вы сделали. Действительно отправляйтесь в те места, в которых, по вашим словам, вы были. Это послужит двойной цели:
  
  i) Вы получите информацию, которая была бы у вас, если бы ваша история была правдивой, например, увидите города, узнаете их недавнюю историю и т.д. Благодаря этим знаниям вы сможете поддерживать и, при необходимости, изменять свою фоновую обложку.
  
  ii) Вы можете сфабриковать доказательства, подтверждающие ваше прикрытие, например, заводить знакомства в местах, куда вы ходите, владеть вещами, поступающими из этих мест.
  
  б) Создайте также свой нынешний фон прикрытия невинными и незаметными действиями, на которые можно будет сослаться позже. Может быть полезно заводить невинные знакомства и т.д.
  
  4. ВАШ ПОДАРОК.
  
  Это жизнь, которую вы ведете, и история, которую вы расскажете об этой жизни, чтобы объяснить свое присутствие. Это может быть спланировано с помощью офицеров вашего отдела перед вашим отъездом. Или вам, возможно, придется разобраться с этим в первый раз после вашего прибытия. В любом случае, ваше мнимое настоящее должно соответствовать вашему предполагаемому прошлому.
  
  а) Поддержание прикрытия.
  
  я)Имя.
  
  Всегда подписывайтесь правильно и реагируйте на это немедленно.
  
  ii)Последовательность в целом
  
  Ваша личность и общее поведение должны соответствовать вашему послужному списку, например:
  
  Расходы должны соответствовать предполагаемому доходу.
  
  Объем и характер переписки должны соответствовать вашим социальным обстоятельствам.
  
  Характер друзей и знакомых должен соответствовать вашей личности для прикрытия.
  
  Документы, одежда, имущество и т.д. должны быть подходящими.
  
  Манеры, вкусы, осанка, акцент, образование и знания должны соответствовать вашей кажущейся индивидуальности.
  
  iii)Сокрытие факта отсутствия в вашей стране.
  
  Избегайте иностранных слов, мелодий, манер и т.д.
  
  Избегайте сленга, который сложился среди ваших соотечественников в Британии.
  
  Избегайте демонстрации знаний или выражения взглядов, приобретенных в Великобритании.
  
  Приспосабливайтесь ко всем новым условиям, которые возникли, соблюдайте новые обычаи и овладевайте языком, который сложился в вашей стране.
  
  б) прикрытием.
  
  Желательно, чтобы у вас была или притворяетесь, что есть, профессия для прикрытия. (Лучше всего настоящим, но иногда их подрывная деятельность не позволяет агентам выполнять другую работу.) Необходима профессия:
  
  i) Учитывать присутствие в местности.
  
  ii) Объяснить источник средств к существованию.
  
  iii) Избегать, по возможности, призыва на работу в Германии или где-либо еще.
  
  Выбирая профессию для прикрытия, имейте в виду возможности иметь:
  
  i) Незарегистрированная работа, такая как студент, продавец марок.
  
  ii) Воображаемая работа. В этом случае преимуществом является то, что у вас есть реальный работодатель, который может поручиться за вас.
  
  Ваш диапазон выбора профессии ограничен определенными факторами. Некоторые из этих факторов применимы также к воображаемой работе. Рассмотрим следующее:
  
  i) Некоторые должности предполагают специальное изучение учетных данных и / или ограничение свободы.
  
  ii) Работа, которую вы выбираете, должна обеспечивать вам прикрытие и условия для вашей деятельности. Учитывайте часы работы, оплату, передвижение, технические возможности, например, транспорт, хранение, доступ и т.д.
  
  iii) Вы должны обладать соответствующей технической квалификацией.
  
  в) Заключение.
  
  Хорошую фоновую обложку сложно создать и ее легко разрушить. Это важно для ваших отношений с широкой общественностью. Никогда не жертвуйте однажды приобретенным прикрытием, если вы можете этого избежать.
  
  Помните, однако, что серьезное расследование, скорее всего, разоблачит ваше прикрытие, разоблачив ложность ваших документов или заявлений о вашей прошлой жизни. Поэтому всегда избегайте неприятностей с властями. Имейте готовую историю, чтобы объяснить все.
  
  В некоторых случаях кажущееся законным существование невозможно. Тогда вы должны жить под землей. Будьте незаметны. Избегайте чиновников. Меняйте свою внешность, привычки, места обитания, маршруты и т.д. Создавайте ту или иную историю в зависимости от обстоятельств.
  
  5. “АЛИБИ”.
  
  а) Природа “алиби”.
  
  В дополнение к вашей предыстории для прикрытия, у вас должно быть готово объяснение для каждого подрывного акта, каким бы незначительным он ни был, например, разговора, поездки. Такое алиби важнее, чем ваше фоновое прикрытие. Если они хороши, дальнейших расспросов проводиться не будет.
  
  Вас могут допрашивать о вашей деятельности при многих различных обстоятельствах, и вам придется скрывать ее истинную природу, например, при получении разрешений, телефонных звонках, при регулярных или внезапных проверках, при нарушении правил или вызове в качестве свидетеля, при подозрительной деятельности во время наблюдения.
  
  б) Создание “алиби”.
  
  Запомните следующие моменты:
  
  i) Правдоподобие. Если вы дадите правдоподобное объяснение своему поведению, дальнейшее расследование маловероятно. Неправдоподобная история будет расследована и, следовательно, должна быть достоверной.
  
  ii) Деталь. Определите “факты”, которые должны быть подготовлены в деталях, и те, которые можно оставить расплывчатыми, например, люди помнят время встречи, поезда и т.д., Но не то, когда они закончили есть.
  
  iii) Самосогласованность. Ваше “алиби” должно соответствовать вашим обстоятельствам, особенно тем, которые можно установить немедленно, например, одежде, общему виду, специальным знаниям, деятельности.
  
  iv) Предыстория обложки. На выбор ваше “алиби" должно соответствовать вашему основному фону для обложки, но вам, возможно, придется изготовить специальный фон для этого случая.
  
  v)Правда. “Алиби” должно быть как можно ближе к истине, при условии, что оно не вызывает подозрений. Время может быть увеличено. Даты событий могут быть перенесены. Там, где история совершенно не соответствует действительности, фальшивые роли часто можно отрепетировать. Ср. Создание прикрытия (выше). Опасно рассказывать историю, полностью не соответствующую действительности.
  
  vi)Тупик. Насколько это возможно, история должна быть закрыта. Это должно оставить немного возможностей для дальнейшего расследования. Связи с посторонними людьми, событиями или местами опасны.
  
  vii)Согласованность с другими. Лица, призванные подтвердить вашу историю, должны делать это достаточно точно. (Рассмотрите возможность договоренности, при которой ответы на все вопросы определенного рода будут одинаковыми. Например. “Опишите карточную игру точно так, как играли вчера” или “Инициатива в любом действии всегда принадлежит А”.)
  
  viii)Порочащая история. Рассмотрите возможность использования в качестве “алиби” порочащей истории. Иногда это можно использовать как альтернативу, к которой можно прибегнуть, если первая история потерпит неудачу.
  
  Примечание При условии, что вас не допрашивали о вашем алиби, вы можете свободно его изменить; например, одно для объяснения того, что вы собираетесь делать, второе для объяснения того, что вы делаете, и третье для объяснения того, что вы сделали.
  
  МАКИЯЖ И МАСКИРОВКА
  
  1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАСКИРОВКИ.
  
  а) Это не значит покрывать лицо жирной краской и волосы.
  
  б) В основе этого должно лежать искусство быть и проживать ментально, а также физически эту новую роль. Важно помнить, что сначала нужно быть тем человеком, которого ты изображаешь мысленно, а затем уже физически. Следовательно, ВНЕШНЕЙ ИМИТАЦИИ САМО ПО СЕБЕ НЕДОСТАТОЧНО.
  
  Под этим мы подразумеваем имитацию только внешней части персонажа, то есть походки, голоса, манер, индивидуальности и т.д. персонажа. Внешняя имитация без надлежащей умственной подготовки, должно быть, означает, что вы говорите и делаете что-то механически, не осознавая полностью, кто вы, откуда вы пришли, почему, чего вы хотите, куда вы направляетесь, кем вы должны быть и что делать, когда вы туда попадете, и т.д. Таким образом, вы будете ничем иным, как внешней карикатурой, и вас легко уличат.
  
  2. СЛУЧАИ, ТРЕБУЮЩИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАСКИРОВКИ.
  
  а) Долгосрочно.
  Когда хорошо известная личность возвращается к работе в своем родном городе, и где, для безопасности себя и своей организации, он должен быть неузнанным. (Пример, сделанный пластическим хирургом).
  
  б) На короткий срок.
  
  i) Ваша служба информирования сообщила вам, что за вами охотится полиция, у них есть ваше описание, и ничего не остается, как скрыться.
  
  ii) Случайные контакты на рабочих местах. Когда вы не хотите рисковать собственным прикрытием.
  
  iii) Специальные задания, например, когда вам нужно лично встретиться с одним из ваших сотрудников, прибывающих в страну, и для дополнительной защиты, если вас увидят, люди получат неверное описание вас.
  
  iv) Оставить здание под наблюдением (это будет скорее быстрое изменение, а психологическая сторона менее важна) (Пример — Луаза де Беттиньи, переодетая горничной).
  
  3. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ По МАСКИРОВКЕ.
  
  а) Маскировку следует использовать только в случае крайней необходимости.
  
  б) Никогда не позволяйте себе внешне изображать что-либо, чего вы не испытали внутренне и что вам даже не интересно.
  
  c) Помните, что при побеге у полиции, вероятно, будет только описание для работы, поэтому работайте с целью изменения этого описания.
  
  d) Маскировка должна быть выбрана и продумана как можно дольше, прежде чем у вас возникнет необходимость в ее использовании, чтобы вы могли применить ее с максимальной скоростью и уверенностью.
  
  4. МОМЕНТЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ УЧИТЫВАТЬ При МАСКИРОВКЕ.
  
  а) Золотое правило.
  
  Никогда не выходи из образа. Под этим мы подразумеваем не только с точки зрения одежды, но и с ментальной стороны, например. если вы рабочий, не носите белый воротничок и черный галстук, имейте чистые руки и ведите себя как образованный человек.
  
  б) Одежда.
  
  Изучите во всех деталях одежду, которую вы собираетесь надеть, не забывая о таких мелочах, как вырез, носки, галстук, носовые платки и т.д. Различные формы и виды шляп изменят тип.
  
  в) Личные вещи.
  
  Сигареты, тип газеты, содержимое бумаги, например, часы.
  
  d) Волосы
  
  Должна ли она быть длинной или короткой, должна ли она быть аккуратной или неопрятной.
  
  e) Ваше лицо.
  
  Должна ли она быть грязной или чистой, должна ли она быть выбритой или небритой, должна ли она быть бледной или загорелой.
  
  е) Зубы.
  
  Должны ли они быть чистыми или нет.
  
  ж) Руки.
  
  Ногти, грязные или чистые, и ваши руки белые, или грязные, или сильно обработанные.
  
  з) Ноги.
  
  Независимо от того, носите ли вы туфли, должны ли они быть чистыми или грязными.
  
  i) Манеры.
  
  Тренируйтесь до тех пор, пока ваши старые манеры (такие как игра с правым ухом и т.д.) Не будут забыты, а ваши новые манеры не станут частью вас.
  
  j) Ходить.
  
  Если у вас были какие-либо особенности в осанке или походке, тренируйтесь, пока не преодолеете старые и не приобретете новые.
  
  к) Почерк
  
  Для подписи или имени, если необходимо, образованный или нет. Следует ли вам подписываться так, как будто вы привыкли это делать, или вам следует обращаться с ручкой так, как если бы она была для вас непривычной.
  
  l) Привычки.
  
  Приспосабливайте свои привычки к своему характеру, например. не играйте в бильярд в дешевом кафе, если ваш новый персонаж не относится к тому типу людей, которые стали бы.
  
  м) Сообщники
  
  Общайтесь или пытайтесь общаться только с теми людьми, которые вписываются в вашу новую жизнь.
  
  5. ПОДСКАЗКИ О ТОМ, КАК ИЗМЕНИТЬ СВОЮ ВНЕШНОСТЬ.
  
  а) Одежда.
  
  Ими легче манипулировать, чем лицом. Простая смена одежды, при условии, что каждая деталь соответствует характеру, сотворит чудеса, изменив ваш внешний вид, например, от грубой одежды для работы в саду до вашего лучшего костюма для отдыха. Виды одежды, которые можно придумать, чтобы изменить внешность, бесконечны.
  
  Всегда одевайтесь так, чтобы ваша одежда соответствовала характеру, которым вы должны быть, например. если вы должны быть моряком торгового флота, не надевайте замшевую обувь.
  
  В однобортном костюме в полоску книзу вы будете выглядеть выше. Клетка в сочетании с двубортным костюмом делает вас короче и шире.
  
  Расположение кнопок может изменять кажущийся рост и вес.
  
  Округлые плечи можно увеличить с помощью кроя, руки укоротить с помощью рукава дополнительной длины и наоборот. В общем, получите обратный эффект от ваших обычных описаний, например. если у вас есть какая-либо деформация, такая как опущенное плечо, которое обычно скрывает ваш портной, затем подчеркните это и т.д.
  
  б) Волосы.
  
  Вы должны отрастить волосы длиннее обычного хотя простого метода увеличения роста волос не существует, внешний вид и форму головы можно кардинально изменить путем стрижки.
  
  i) Сделать темные волосы светлыми или седыми.
  
  Препараты— ”Битца" - готовы к употреблению. Перекись — покупается в маленьких бутылочках. Средство для отбеливания волос Max Factor.
  
  Способы применения для всего вышеперечисленного— Налейте в блюдце и маленькой зубной щеточкой нанесите на волосы, держа смесь подальше от кожи. Дайте ему высохнуть, и по мере высыхания он осветлит волосы. Нанесите еще раз, и будет еще легче. Если уложить волосы только по бокам, это создаст эффект седины.
  
  Необходимое время -1 час
  
  ii) Сделать серебристые или белые волосы темнее.
  
  Препараты — Порошок черного древесного угля.
  
  Способ применения— Нанесите пудру на волосы с помощью кисточки, вотрите пальцами, расчешите и расчешите щеткой. Продолжайте это до тех пор, пока цвет не станет удовлетворительным.
  
  iii) Лоб.
  
  Ничего нельзя сделать, чтобы изменить форму этого, кроме как надев головной убор.
  
  iv) Брови.
  
  Их можно легко осветлить или затемнить таким же образом, как и для волос.
  
  Принадлежности— Пинцет и маслянистое вещество.
  
  Способ применения— Если они толстые, их можно нарезать, а при необходимости сорвать. При пощипывании нанесите немного талька, чтобы убрать покраснение. Нанесите немного масла, чтобы разгладить их.
  
  Если брови сходятся, побрейте над переносицей и нанесите тальк.
  
  Если волосы тонкие и гладкие, с помощью коричневого и черного карандаша, следуя естественному росту волос, проведите карандашом линии, а затем разгладьте пальцем. Затем расчешите брови против их естественного роста, что поможет скрыть следы от карандаша и придаст стойкий эффект.
  
  v) Глаза.
  
  Принадлежности — Темно-серая жирная краска, угольная пыль или сажа; Красный карандаш для макияжа и двухжидкий клей. Коричневый или черный карандаш. Смазка.
  
  Способ применения— Если глаза очень большие и выпуклые, подведите веки подводкой из сажи или синей смазки, придавая форму векам и под глазами, следуя обычной линии сумки, и растушуйте жирным пятном. Затем красным карандашом обведите внутреннюю сторону нижнего века. Это даст вам готовый, наполовину закрытый глаз с мешками. С помощью клея закрепите верхние веки над глазами, что создаст небольшое прищуривание. Чтобы сделать глаза ярче, проведите коричневым карандашом по естественной линии ресниц и растушуйте их.
  
  vi) Уши.
  
  Подготовка—Duo-жидкий клей.
  
  Способ применения — Нанесите эту жидкость на заднюю часть уха и прижмите ухо к голове на две-пять минут. Это прижмет ухо близко к голове и продлится примерно 24 часа. То же самое можно проделать с мочкой уха.
  
  vii) Нос.
  
  Принадлежности—Конец трубки для перьевой ручки, две маленькие круглые гайки.
  
  Способ применения— Проделайте отверстия в орехах и поместите их внутрь ноздрей. Это придаст сильно приплюснутый кончик носа, и можно будет дышать довольно свободно.
  
  viii) Усы.
  
  Если студенты перед уходом отращивают усы, желательно отрастить их очень большими и очень густыми, так как путем подстригания или бритья можно получить разные формы.
  
  Усы также можно затемнить или обесцветить. Для быстрой работы мы можем накрасить усы любой формы и размера на шнурке для волос. Это, с помощью небольшого количества спиртовой жвачки, можно приклеить за минуту и снять при необходимости за две секунды. Эффект усов другой формы на лице довольно ошеломляющий.
  
  ix) Зубы.
  
  Если студент просто хочет изменить цвет своих зубов, йод очень полезен.
  
  х) Щеки.
  
  В щеки можно вставить резиновые прокладки, которые полностью изменяют форму нижней половины лица. Это может быть сделано учеником самостоятельно из губки.
  
  xi) Заячий подбородок.
  
  Небольшое количество воска, смешанного с небольшим количеством румян и нанесенного на щель, устраняет ее.
  
  xii) Все лицо.
  
  Для придания небритого вида небольшим кусочком пористой губки нанесите коричневый и темно-коричневый макияж. Это дает желаемый эффект, просто нанося макияж на одну сторону лица. Сажа или угольная пыль при использовании с пористой губкой дают тот же эффект.
  
  Морщины по всему лицу. Глубокие линии можно нанести на лицо, просто используя мягкий черный карандаш по вашим собственным линиям. Необходимо соблюдать осторожность, чтобы использовать только естественные линии.
  
  Доктор Миддлтон, специалист по исследованиям Max Factor, уже несколько лет экспериментирует с кожей, и считается, что у него должны быть маленькие бутылочки с красками для кожи, чтобы изменять цвет кожи по мере необходимости.
  
  xiii) Чтобы скрыть шрамы.
  
  Коллодиан, купленный в любой аптеке и найденный в каждой больнице, можно легко использовать.
  
  Делать шрамы
  
  Коллодианский (гибкий). Нанесите на кожу с помощью кисточки. Кожу необходимо удерживать в течение полутора минут для придания требуемой формы, а когда коллодианец высохнет, эффект шрама останется. Можно изготовить столько, сколько необходимо.
  
  xiv) Чтобы сделать лицо моложе.
  
  Тщательно побрейтесь, промокните лицо горячими полотенцами, затем нанесите квасцы на все лицо. Это значительно подтягивает кожу, а при последующем нанесении талька придает ей свежий молодой вид.
  
  xv) Чтобы сделать лицо старше.
  
  Поэкспериментируйте со всеми предыдущими советами.
  
  xvi) Руки.
  
  Они могут стать грубыми из-за масла, грязи на руках и порезов. Чтобы они выглядели ухоженными, сделайте им маникюр и нанесите на них женскую пудру для лица или рук.
  
  6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Долговременная маскировка будет неотъемлемой частью прикрытия, поэтому для ее применения потребуется тщательное изучение и помощь экспертов задолго до того, как объект отправится на поле боя.
  
  Краткосрочная маскировка должна рассматриваться вместе с системой альтернатив, которые всегда предлагаются агенту (т. е. средства связи, штаб, репутация, укрытие и внешний вид). В качестве меры безопасности, применяемой в чрезвычайной ситуации, требуется предварительное изучение и практика, чтобы добиться успеха.
  
  Спокойно сядьте и мысленно продумайте своего нового персонажа, не забывая о таких характеристиках, как походка, стойка и т.д. Когда это будет сделано, поэкспериментируйте со своим лицом, чтобы оно не только изменилось, но и соответствовало вашему новому персонажу.
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ
  
  Во время морского путешествия полковник Х. имел возможность изучить рост 64 бород, все из которых были начаты в один и тот же день. Бороды были исследованы на 19-й день, результаты были следующими:
  
  1 настоящая борода и усы; ростом около ¾ дюйма от лица, покрытые хорошими крепкими усами хорошей формы, которые полностью меняют лицо.
  
  4 многообещающих, небольшое изменение характера лица.
  
  1 плохая борода, но полностью изменяющая черты лица, придающая ему елизаветинский вид.
  
  30 наростов, которые обещают стать хорошими бородами через месяц.
  
  19 очень бедных, сомневаюсь, что они вообще когда-нибудь отрастут бородами.
  
  9 Н.Б.Г. когда-либо.
  
  Лучшие возрастные группы: 23-48
  
  Худшие возрастные группы: 17-20 и 41-53
  
  Вообще говоря, люди, несущие постоянную вахту на палубе, опережают персонал машинного отделения (за одним исключением, мужчина с хорошей стрижкой волос, ни одного на груди).
  
  1 абсолютно лысый мужчина находится в группе, содержащей 4 многообещающих бородача.
  
  2 абсолютно лысых мужчины входят в группу 30.
  
  7 лысоватых мужчин в группе из 30 человек.
  
  1 абсолютно лысый в группе 19 очень бедных.
  
  1 лысый в группе 19 очень бедных.
  
  В связи с вышеизложенным предлагается изменить лекцию о волосах следующим образом: “Усы 15-25 дней, борода 25-40 дней”.
  
  
  А.5.
  
  Октябрь 1943 года.
  
  НАБЛЮДЕНИЕ
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
  
  Один из важнейших способов быть хорошо информированным (см. A.3.) заключается в том, чтобы быть наблюдательным.
  
  Точно так же, как информация была описана как оборонительное и наступательное оружие, так и наблюдение можно использовать как в обороне, так и в наступлении.
  
  2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ.
  
  Для агента наблюдение означает: “Общую осведомленность о том, что происходит вокруг вас, без проявления любопытства”.
  
  Наблюдение не ограничивается зрением, но включает в себя слух, обоняние и осязание, а также включает в себя силу дедукции, приводимую в действие отмеченными фактами.
  
  3. НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ.
  
  Это:
  
  а) Врожденный.
  
  Маленькие дети от природы чрезвычайно наблюдательны. Они, однако, не развили свою способность к дедукции.
  
  б) Приобретенный.
  
  Наблюдательность дремлет в каждом из нас и может быть возрождена практикой.
  
  Существуют различные методы улучшения наблюдательности в зависимости от типа памяти, которой человек может обладать.
  
  Например, у некоторых людей фотографическая память; другие люди могут лучше запоминать звуки, а другие - цифры. Рекомендуется следующий метод, поскольку он подходит для всех типов воспоминаний.
  
  4. НАШ МЕТОД.
  
  а) Вещи.
  
  i) Берите то, что нравится вам — ваши глаза, осязание, обоняние и слух. Попытайтесь выразить словами, почему они вам нравятся. Такое усилие заставит вас более внимательно наблюдать за объектом.
  
  ii) Возьмите вещи, которые вам не нравятся, и повторите процесс.
  
  iii) Возьмите нейтральные для вас вещи и повторите процесс, спрашивая себя, почему вы не испытываете к ним особых чувств.
  
  б) Человеческие существа.
  
  i) Примените те же три процесса к общему виду и голосу наблюдаемого человека.
  
  ii) Изучайте действия человека, спрашивая себя о причине таких действий.
  
  iii) К настоящему времени вы многое узнали о человеке. Попробуй оценить его характер.
  
  5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Для начала этот метод требует сознательных усилий и систематической практики. Тем не менее, это интересно и приводит к следующим результатам:
  
  i) Вы получите больше знаний о людях в вашем районе.
  
  ii) Вы получите больше знаний об окружающих вас объектах.
  
  iii) Вы сможете замечать присутствие незнакомцев, отсутствие людей, которых вы знаете, и все необычное, что могло ранее ускользнуть от вас.
  
  
  А.6.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ КОНТРШПИОНАЖА
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Контрразведывательная организация - это Служба или правительственное учреждение, предназначенное для защиты определенной страны или района от всех форм подрывной деятельности или нерегулярных военных действий, которые “враг либо намеревается осуществить, либо осуществляет в этом районе”.
  
  Контршпионаж представляет собой комбинацию действий различных правительственных учреждений и обычно сосредоточен в одной контрольной службе, например, полиции, иммиграции, таможне, казначействе, государственной службе безопасности, радиобезопасности, военной безопасности - различные департаменты объединяются, как при М.I.5, Deuxième Bureau, Abwehr, F.B.I.
  
  2. ОБЪЕКТЫ КОНТРРАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
  
  а) Препятствовать проникновению в страну агентов противника, занимающихся любой подрывной деятельностью.
  
  б) В случае, если этого не удастся достичь, по крайней мере, убедиться, что агенты становятся заметными и тем самым обнаруживаются.
  
  в) В случае неудачи в достижении первых двух целей, таким образом контролировать страну и ее население, чтобы деятельность агентов была нейтрализована и, следовательно, безвредна.
  
  Вся контршпионажная деятельность постоянно подвержена политическим и экономическим влияниям, присутствующим в соответствующей области. Таким образом, всегда будет существовать конфликт между желанием достичь максимальной безопасности посредством эффективной деятельности ЦРУ и необходимостью продолжения экономической и политической жизни страны как можно более эффективным и удовлетворительным образом. Признание этого конфликта необходимо для того, чтобы оценить силу или слабость контршпионажа в любой рассматриваемой стране.
  
  3. МЕТОДЫ КОНТРШПИОНАЖА.
  
  Для достижения трех вышеупомянутых целей практика контршпионажа сочетает в себе эти основные виды деятельности:
  
  а) Правила контроля. Системы контроля, осуществляемые над всем населением, чтобы усложнить работу агента и сделать его заметным.
  
  б) Детективные меры. Выявлять тех людей, которые нарушили правила и сделали себя заметными, и отслеживать любые действия, которые не совсем согласуются с нормальной жизнью.
  
  в) Проникновение. Контршпионаж будет постоянно стремиться проникнуть во вражескую подпольную организацию и деятельность. Поэтому это можно рассматривать как мост между a) и b).
  
  4. ПОДРОБНАЯ ПРАКТИКА КОНТРШПИОНАЖА.
  
  а) Правила профилактического контроля.
  
  i) Личность.
  
  ii) Движение.
  
  iii) Коммуникации.
  
  iv) Публикации.
  
  v) Финансы.
  
  vi) Действие.
  
  б) Детективные меры.
  
  i) Списки безопасности.
  
  ii) Оснастите элементы управления.
  
  iii) Служба осведомителей.
  
  iv) Агенты-провокаторы.
  
  v) Цензура и д/ф.
  
  vi) Слежка.
  
  vii) Обыски.
  
  viii) Допросы.
  
  в) Проникновение.
  
  Вероятно, примет одну или несколько из следующих форм:
  
  i) Вербовка членов контрразведывательной организации во вражескую подпольную организацию. Ср. Полицейский метод борьбы с коммунистической партией.
  
  ii) Член ЦРУ, работающий во вражеской стране или в нейтральной стране, пытающийся найти персонал вражеской организации и связаться с ним, используя плохую охрану, утерянные документы, зависть, подслушивание разговоров со стороны врага.
  
  iii) Использование двойных агентов. Захват и последующая передача члена вражеского подполья. Использование средств связи либо для распространения дезинформации противнику, либо, альтернативно, для получения по этому каналу любой информации, касающейся требований противника или вероятных планов на будущее.
  
  iv) Использование агентов-провокаторов для провоцирования лиц на нескромные или разоблачительные заявления. Ср. немецкие методы в оккупированной Европе; и раздел 4.b).
  
  5. ЛАЗЕЙКИ В ПРАКТИКЕ КОНТРШПИОНАЖА.
  
  а) Политические и экономические условия, о которых говорилось ранее. Ср. Иностранные рабочие в Германии; нейтральные моряки в Великобритании, Первая и Вторая мировые войны.
  
  б) Человеческий фактор. Вся практика C.E. зависит от человеческого фактора и, следовательно, от нарастающих слабостей. Например, взяточничество, расхлябанность, низкий интеллект.
  
  в) Нехватка персонала. Ср. Ухудшение положения немецкого генерального штаба в оккупированной Европе.
  
  Таким образом, с одной стороны, вражеский агент будет стремиться найти лазейки в системе контрразведки, поскольку это единственный способ, которым он может преуспеть в уклонении от внимания генерального директора, а с другой стороны, генеральный директор всегда будет стремиться прикрыть такие лазейки и не допустить, насколько это возможно, чтобы вражеский агент точно знал используемые методы. Ср. Преступники знают о существовании детективов, но хороший детектив не раскрывает своих методов.
  
  
  А.7.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  ПОЛИЦЕЙСКИЕ МЕТОДЫ И КОНТРМЕРЫ
  
  ОПИСАНИЯ
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
  
  Вас могут призвать к —
  
  а) Опишите человека так, чтобы третья сторона могла узнать его по вашему описанию.
  
  б) Самостоятельно распознать человека, так описанного.
  
  в) Извлечь (невинно или нет) такое описание из третьей стороны.
  
  2. ПОЛИЦЕЙСКИЕ МЕТОДЫ.
  
  У нас нет времени на систему Бертильона — фотографии, отпечатки пальцев, измерения конечностей. Нам нужна надежная и быстрая система.
  
  3. КОНВЕНЦИЯ.
  
  Быстрое распознавание человека в толпе зависит от быстрого устранения ненужных лиц.
  
  Следовательно, характеристики человека должны быть описаны в следующем порядке и под следующими заголовками:
  
  а) Функции ВСЕГДА описаны.
  
  — Пол
  
  — Очевидный возраст
  
  — Рост (измерьте самостоятельно)
  
  — Телосложение (худощавое, крупное, коренастое или среднее)
  
  б) Характеристики описываются только в том случае, если они ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ.
  
  i) Постоянный, например, форма глаз, кадыка, носа.
  
  ii) Непостоянные, например, усы, очки, прическа, одежда и эффекты.
  
  Несколько (2-4) из этих функций - это все, что необходимо.
  
  4. ПОДРОБНОСТИ.
  
  Ниже приведен довольно полный список функций, как постоянных, так и непостоянных, и, если они отличаются, их следует наблюдать и методично описывать.
  
  Такие аномалии, как горбатость или косоглазие, конечно, всегда будут описаны.
  
  В этой лекции не принимается во внимание преднамеренная маскировка.
  
  а) Голова.
  
  Маленькая, большая, круглая, длинная, высокая макушка, плоская сзади, выпуклая сзади.
  
  б) Лицо.
  
  Круглый, пухлый, широкий, длинный или похожий на труп, узкий, тонкий, овальный.
  
  в) Цвет лица.
  
  Светлый, смуглый, черный, коричневый, желтый, желтоватый, загорелый, рыжий, фиолетовый, веснушчатый, свежий. (Сюда также может быть включена раса.)
  
  d) Лоб.
  
  Отступающий, выпуклый или выступающий, широкий, высокий или низкий.
  
  д) Брови.
  
  Изогнутый, прямой или косой, густой или кустистый, встречающийся, отсутствие, тонкий, ощипанный, песочный, красный, черный, серый, белый. Цвет следует указывать, только если он отличается от цвета волос на голове.
  
  е) Глаза.
  
  Редко описывайте их цвет, но указывайте размер, форму или положение, то есть крупные, поросячьи, миндалевидные, впалые или выступающие.
  
  ж) Уши.
  
  Есть четыре момента, касающиеся ушей.
  
  i) Размер — большой или маленький.
  
  ii) Складка —выраженная или отсутствие.
  
  iii) Мочка — прикреплена, не прикреплена или ее отсутствие.
  
  iv) Торчащий из головы или плотно прижатый к голове.
  
  з) Нос.
  
  Прямой, выпуклый или вогнутый, основание приподнятое или вдавленное. Следует упомянуть нос, длинный пропорционально лицу. Можно было бы упомянуть очень широкие ноздри.
  
  я) Щеки.
  
  Выступающие скулы, толстые или дряблые, подбородок впалый, с ямочками.
  
  к) Рот.
  
  Большой или маленький.
  
  к) Зубы.
  
  Заметный, ложный, отсутствующий, обесцвеченный, белый, золотой.
  
  л) Губы.
  
  Длина верхней губы, толщина, нависающая верхняя губа, отвисшая или выступающая нижняя губа.
  
  м) Подбородок.
  
  Отступающий, выступающий, маленький или заостренный, большой или квадратный, двойной, с ямочками.
  
  n) Шея.
  
  Длинное или короткое, тонкое или толстое, Адамово яблоко.
  
  о) Плечи.
  
  Широкий, покатый.
  
  р) Оружие.
  
  Длинный или короткий по отношению к телу.
  
  в) Руки.
  
  Артист или рабочий.
  
  r) Ноги.
  
  Длинный или короткий, согнутый в коленях, без лодыжек (женщины)
  
  s) Походка.
  
  Медленные или быстрые шаги, длинные или короткие, с косолапыми или растопыренными ступнями, хромота.
  
  т) Выправка.
  
  Сутулый или прямой.
  
  u) Голос.
  
  Тихий или громкий, с акцентом.
  
  v) Манеры.
  
  Следует описать любую особенность поведения или привычку.
  
  5. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ.
  
  я) Всегда описывайте обстоятельства, при которых объект видели в последний раз, например, в профиль или анфас, за столом или стоя, в шляпе, пьяный.
  
  ii) Всегда указывайте дату, когда объект видели в последний раз, чтобы учесть возможные изменения во внешности по прошествии времени.
  
  iii) Никогда не используйте сравнения, например, лицо, как у хорька, если вы не знакомы с работой ума получателя.
  
  
  А.8.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  СЛЕЖКА
  
  A. Следующее
  
  Успешное наблюдение требует:
  
  1. ПОДХОДЯЩИЙ ТИП ПОСЛЕДОВАТЕЛЯ.
  
  — Незаметный. (Всегда ниже среднего роста.)
  
  — Цепкий.
  
  — Умный и находчивый.
  
  — Наблюдательный.
  
  — Опытный в работе.
  
  — Обладающий первоклассным знанием местности.
  
  2. ИНФОРМАЦИЯ О ПОДОЗРЕВАЕМОМ.
  
  — Характер и привычки. (Например, курильщик, пьяница, ленивый, общительный.)
  
  — Деловые и частные адреса.
  
  — Обычные перемещения в бизнесе и на досуге.
  
  — Когда и где может иметь место слежка.
  
  — Что требуется выяснить о подозреваемом.
  
  3. ПЛАНИРОВАНИЕ.
  
  а) Прикрытие.
  
  Слежка редко осуществляется одним человеком, чаще всего несколькими в сочетании с различными типами прикрытия, например.:
  
  — Водитель такси с транспортным средством. (В значительной степени “выдутый”.)
  
  — Фургон торговца с водителем.
  
  — Торговец или посыльный на велосипеде.
  
  — Покупатели, охотники за домом или квартирой.
  
  — Мужчина с девушкой.
  
  — Женщина с детской коляской.
  
  б) Метод.
  
  Должно быть тщательно разработано заранее. Например.
  
  — Будь то одним или несколькими лицами.
  
  — Разделение труда в чрезвычайных ситуациях.
  
  — Знак, обозначающий, потеряли ли вы подозреваемого.
  
  4. СНАРЯЖЕНИЕ.
  
  В общем, фолловеру требуется это личное снаряжение:
  
  — Темная, неприметная одежда, внешний вид которой соответствует соответствующей местности.
  
  — Непромокаемый плащ.
  
  — Бесшумная обувь.
  
  — Деньги с большим количеством мелочи.
  
  — Смотреть.
  
  — Карандаш и блокнот.
  
  — Еда.
  
  — Сигареты и /или трубка. (Временная мера для неловкого ожидания и прикрытие для того, чтобы осмотреться.)
  
  — Материалы для чтения. (Будет прочитано только в подходящей обстановке.)
  
  Советы по снаряжению:
  
  а) Всегда ходите в туалет перед началом слежки.
  
  б) Можно незаметно изменить свой внешний вид во время наблюдения. Например. начните со шляпы или плаща, а затем снимите их; начните с фиктивного пакета, а затем оставьте его в камере хранения.
  
  5. ОПЫТНЫЙ МАНЕВР.
  
  а) На улице:
  
  — Варьируйте расстояние между собой и подозреваемым в зависимости от плотности толпы.
  
  — Используйте как можно больше физического прикрытия. (Например. держите уличные фонари или других людей между вами и подозреваемым; ходите с другими людьми, особенно при переходе улицы.)
  
  — Никогда не останавливайся и не трогайся с места, не переходи на бег или замедляйся одновременно с подозреваемым.
  
  — Если вы один, лучше следовать за подозреваемым по противоположной стороне улицы; так как это не только менее заметно, но и дает лучшее поле зрения. (Например, через витрины магазинов и за углами.)
  
  б) В общественном транспорте:
  
  — Сядьте с той же стороны, что и подозреваемый, а не напротив.
  
  — Там, где не существует фиксированной платы за проезд, сядьте перед подозреваемым и позвольте ему сначала попросить плату за проезд.
  
  в) В кафе, ресторанах. и т.д.:
  
  — Выберите место, где подозреваемый повернется к вам спиной.
  
  — Заказывайте короткие блюда и напитки.
  
  — Предвидите его отъезд, сразу оплатив чек.
  
  d) В любое время и в любом месте:
  
  — Никогда не попадайся на глаза подозреваемому. Используйте отражения в окнах и зеркалах; смотрите на него, когда вы или он пьете.
  
  Б. СЛЕЖКА.
  
  1. ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ О СЛЕЖКЕ.
  
  Всякий раз, когда вы отправляетесь куда-либо с подрывными намерениями, предполагайте, что за вами следят. Например. вот как успешный преступник, у которого мы брали интервью, заявил, что он переехал бы с преступными намерениями из пункта А в пункт Б:
  
  а) Возьмите такси — но не первое или второе, которое подвернется. (Запишите номера и описания первого и второго такси и их водителей, на случай, если они снова проедут мимо вас. Если они это сделают, за вами, вероятно, следят.)
  
  б) Сначала сообщите своему водителю такси неправильный адрес в интересах любых “невинных” прохожих. Измените свое мнение, когда окажетесь внутри.
  
  c) Возьмите такси до безобидного места в направлении, но не в точку B. Например, магазины, церковь или парк.
  
  d) Покиньте cab и примите следующие меры предосторожности, чтобы избежать любого возможного наблюдения:
  
  — Проведите некоторое время в больших магазинах, пользуясь лифтами.
  
  — Затеряться в толпе.
  
  — Идите по боковой улице и сделайте неожиданный поворот.
  
  e) Снова возьмите такси, повторив меры предосторожности, описанные выше. (Примечание: не смотрите прямо в заднее стекло. Используй отражения или не смотри.)
  
  е) Снова отправляйтесь в безобидное место рядом с пунктом Б, но не в нем.
  
  g) Завершите путешествие пешком.
  
  2. ПРОВЕРЬТЕ БРЕЛОК ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ.
  
  Если вы подозреваете о явной слежке, проверьте следующими методами:
  
  а) Пройдитесь по сравнительно пустой улице и посмотрите, кто следует за вами.
  
  б) Перейти улицу и посмотреть, кто поступит так же.
  
  c) Зайдите в кафе, ресторан, бар и посмотрите, кто последует за вами.
  
  d) Зайдите в небольшой магазин и посмотрите, кто ошивается снаружи, особенно если он пытается спрятаться.
  
  e) Оставьте невинный предмет (например, газету, палку) в маленьком магазине, отойдите, внезапно развернитесь и вернитесь за ним.
  
  3. КОНТРМЕРЫ ПРОТИВ СЛЕЖКИ.
  
  Если вы знаете, что за вами определенно следят, для вас открыты два альтернативных пути:
  
  а) Избавьтесь от подписчика,:
  
  — Внезапно бежит, чтобы поймать общественный транспорт. (Неудача или успех)
  
  — Посадка в общественный транспорт - естественно, но с хорошим расчетом.
  
  — Использование лифтов в больших магазинах со множеством выходов.
  
  — Выбираемся на открытое место и быстро перемещаемся в людное.
  
  б) Заманить подписчика:
  
  — Отказаться от любой подрывной деятельности и действовать невинно. Например. вести невинные беседы с невинными людьми; писать, отправлять и / или доставлять невинные письма невинным людям; оставлять безобидные статьи в невинных местах; ходить в кино и т.д.
  
  4. ОБЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
  
  При выполнении всех мер предосторожности, перечисленных в разделе B., необходимо скрупулезно учитывать следующие предупреждения:
  
  а) Никогда не подавайте никаких знаков (ни внезапной, неуместной поспешностью, ни оглядыванием), чтобы показать подписчику, что вы подозреваете, что за вами следят.
  
  б) Иметь хорошее прикрытие для всех маневров "стряхивания”, “заманивания” и “проверки”. (Например, посмотрите на часы перед тем, как бежать; используйте симпатичную девушку, развязанный шнурок на ботинке, прикуривание сигареты и такие странные уличные шумы, как шум отъезжающей машины, для того, чтобы оглядеться.)
  
  c) По возможности убедитесь, что описания всех подписчиков распространены среди вашей организации.
  
  
  А.9.
  
  Апрель 1943
  
  ЛИЧНЫЙ ДОСМОТР
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
  
  Иногда вам, возможно, придется иметь при себе секретные или подрывные материалы. Отсюда использование обысков сотрудниками ЦРУ в качестве важного детективного мероприятия.
  
  2. ТИПЫ ПОИСКОВ
  
  (a) Обычные обыски:
  
  Обычно быстрый обыск на предмет оружия, валюты, продуктов питания, товаров, облагаемых налогом или пошлиной, часто проводимый во время прибытия или непосредственно перед ним.
  
  (i) В определенных местах, таких как границы, демаркационные линии.
  
  (ii) В определенное время, например, в рыночные дни (оккупированные страны) или перед визитами к важным личностям (все страны).
  
  (iii) Нерегулярно — в любом месте и в любое время — в качестве мгновенного управления.
  
  (b) Специальные поиски
  
  Обычно предпринимается только в случае определенных подозрений.
  
  Здесь, в хронологическом порядке, приводится схема идеального личного досмотра, который должен проводиться полностью эффективными полицейскими силами.
  
  Если вы собираетесь провести личный досмотр, то это та модель, к которой следует стремиться. Если вам нужно пройти личный досмотр, следите за отклонениями от этого стандарта.
  
  (i) Подозреваемый может быть застигнут врасплох — либо внезапным арестом, либо притворством, что вот-вот будет проведен обычный обыск.
  
  (ii) Подозреваемый может находиться под пристальным наблюдением, ему не разрешается видеться с друзьями, ничего не оставлять после себя или выбрасывать, ему не разрешается есть, пить, курить или ходить в туалет.
  
  (iii) Подозреваемого могут оставить якобы в покое, чтобы посмотреть, не попытается ли он что-нибудь уничтожить или избавиться от чего-либо.
  
  (iv) Багаж может быть досмотрен, а может и не быть, в присутствии подозреваемого.
  
  (v) Руки прижать к стене, ноги широко расставить - хороший метод для одного человека, обыскивающего другого в одиночку.
  
  (vi) Поиск проводится методично, работая с головы до ног.
  
  Тело:
  
  Для медицинского осмотра иногда требуется помощь врача.
  
  Одежда:
  
  Непроверенная одежда на одном столе — обысканная одежда на другом.
  
  (vii) Подозреваемый все время находится под наблюдением человека, не проводящего поиск, чтобы отмечать реакции — например, беспокойство или (часто более опасное) облегчение.
  
  (viii) Подозреваемого обычно не допрашивают до окончания обыска, но полиция может попытаться сбить его с толку нескромными замечаниями в непринужденной беседе.
  
  (ix) Подозреваемому после обыска не разрешается восстанавливать контакт с лицами, которых не разыскивали; даже после освобождения он может находиться под наблюдением в течение значительного времени.
  
  3. КОНТРМЕРЫ
  
  В общем, агент не должен привлекать к себе внимания — например, надевая или нося с собой что-либо бросающееся в глаза или неуместное. Лучше никогда не носить с собой компрометирующие материалы; но если этого невозможно избежать, обратите внимание на следующее:
  
  (a) Предварительные планы:
  
  Для агента важнее всего заранее выбрать между двумя альтернативами:
  
  (i) Что он попытается избавиться от статьи, если ее обыщут.
  
  (ii) Что он будет скрывать это как можно тщательнее и не попытается переместить.
  
  (i) В первом случае он должен оставить его легкодоступным (например, в руке или кармане) для утилизации (например, уронив его или подбросив невинному человеку).
  
  Примечание:
  
  Используйте для сообщений съедобную или растворимую бумагу.
  
  В случае с громоздким предметом (например, радиоприемником в чемодане) вы можете отказаться от него - в этом случае необходимо убедиться, что его невозможно отследить до вас в любом случае.
  
  (ii) Если статья тщательно скрыта, она, вероятно, не будет найдена при обычном поиске, но помните:
  
  — Используйте шелковую бумагу или ткань для сообщений, чтобы избежать шуршания.
  
  — Используйте подкладку для манекенов, чтобы придать одежде похожий вид в похожих местах.
  
  — Полиция должна знать метод обыска, при котором ощупывают обе стороны пальто, оба лацкана и т.д. Одновременно.
  
  — Если послание вшивается в одежду, необходимо использовать нитки соответствующего типа, а стежки должны быть похожи на те, что уже есть.
  
  Все возможные укрытия уже были использованы. Но:
  
  Старайтесь выбирать то, до чего как можно труднее добраться — например, смешивая изделие с чем-либо, что у вас есть в достаточном количестве, например, с табачными крошками, картофелем.
  
  (b) Меры противодействия во время обыска
  
  (i) Выясните, если возможно, объект поиска и действуйте соответственно.
  
  (ii) Ваше отношение должно соответствовать вашему прикрытию (например, возмущение, смирение, безразличие, нервозность.)
  
  (iii) За вашей реакцией будут наблюдать. Поэтому никогда не проявляйте беспокойства в критические моменты или облегчения, когда они миновали.
  
  (iv) Может оказаться возможным запутать методы поисковой системы (например, поместив неотысканную статью среди тех, которые уже были проверены).
  
  (v) Возможно, удастся навести полицию на ложный след, либо просто проявив беспокойство, когда они исследуют какую-нибудь невинную вещь, либо (что еще лучше) позволив им найти какую-нибудь незначительную инкриминирующую статью (например, валюту или спиртное) и проигнорировав настоящую статью.
  
  
  A.10.a.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ОБЫСКИ В ДОМЕ
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
  
  Поиск, если он проведен должным образом, увенчается успехом в поиске искомой статьи или, по крайней мере, будет получено знание о том, что статьи там нет. Если поиск проводится “небрежно”, всегда есть сомнение относительно того, может ли он все еще быть там.
  
  Существует два различных типа обысков в домах:
  
  а) Обыск здания во время оккупации.
  
  б) Тайный обыск здания, неизвестный обитателям.
  
  2. ОБЫСК ЗДАНИЯ, ПОКА ОНО ЗАНЯТО.
  
  а) Подготовка.
  
  i) Требуемая информация.
  
  — Помещения: Необходимо получить как можно более полный план дома, окрестностей и таких предметов, как телефон, канализация, электричество, газ и т.д. Возможно, потребуется провести личную разведку, видимую или невидимую, в зависимости от обстоятельств.
  
  — Жильцы: Необходимо получить всю возможную информацию о жильцах, включая собак, кошек, гусей или других домашних животных.
  
  ii) Как это делается.
  
  — Официальная информация.
  
  — Служба осведомителей.
  
  — Личная разведка.
  
  iii) Персонал.
  
  Поисковая группа должна быть очень тщательно подобрана, возможно, из-за их знания дома или района и особенно из-за их наблюдательности и любознательности.
  
  iv) План.
  
  Знайте, что вы ищете. Определите численность поисковой группы и убедитесь, что каждый человек знает, что он ищет и что именно он должен делать. Точное время рейда, вероятно, лучше держать в секрете от участников рейда до последнего возможного момента.
  
  б) Вступление.
  
  Необходимо рассмотреть способы проникновения либо для одного человека, либо для группы, и адаптировать их к требованиям, следующим образом:
  
  i) Подход должен быть незаметным и неожиданным.
  
  ii) Если используется более одного входа, все они должны быть введены одновременно.
  
  iii) Все входы должны быть перекрыты.
  
  iv) Следует принять меры против поднятия тревоги.
  
  v) Скорость при занятии позиций имеет важное значение.
  
  vi) Обыск как людей, так и помещений следует начинать как можно быстрее.
  
  в) Фактический поиск.
  
  i) Жильцов сначала следует обыскать и поместить под охрану в помещение, в котором был произведен обыск.
  
  ii) Необходимо методично обыскивать каждую комнату. Например, потолки, стены и пол, причем последний по часовой стрелке или, возможно, по частям.
  
  iii) При обыске комнаты обратите внимание на следующие моменты:
  
  — Измерьте внутренние стены и убедитесь, что они соответствуют внешним измерениям.
  
  — Озвучивайте все внутренние и внешние стены.
  
  — Измерьте предметы мебели и убедитесь, что внутренние и внешние размеры совпадают.
  
  — Проверьте все изделия из дерева, чтобы убедиться, что они прочные.
  
  — Полностью выньте все ящики.
  
  — Уберите ковры, корки, линолеум и т.д. и внимательно осмотрите половицы.
  
  — В подвалах пробуйте все стропила и балки на наличие полостей.
  
  — Самые простые и недоступные места обычно используются для тайников, в зависимости от характера предмета, который нужно спрятать.
  
  3. ТАЙНЫЙ ОБЫСК ЗДАНИЯ, НЕИЗВЕСТНЫЙ ЕГО ОБИТАТЕЛЯМ.
  
  а) Приведенные выше наблюдения в целом применимы к этому типу поиска. Это сложнее осуществить, поскольку каждая статья, в которой проводится поиск, должна быть возвращена на свое место и в том же состоянии, в каком она была изначально. Возможно, его намеренно разместили определенным образом, чтобы сообщить жильцу, беспокоили его или нет.
  
  б) Члены поисковой группы должны быть выбраны в первую очередь за их наблюдательность.
  
  c) Лицо, руководящее обыском, должно осуществлять строгий контроль, а также следить за тем, чтобы одну комнату не обыскивали дважды, а другую не забыли.
  
  4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Успех всех поисков будет зависеть от тщательной подготовки, тщательных планов, внезапности и методичности поиска.
  
  
  А.10.б.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  КРАЖА со ВЗЛОМОМ
  
  1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ.
  
  Тайное проникновение агента в помещение с целью:
  
  а) Изучение, фотографирование, кража документов или предметов, приносящих прибыль вашей организации.
  
  б) Разведка внутренних помещений здания с любой подрывной целью — например, убийство.
  
  2. ОБЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ.
  
  a) По возможности, вышеуказанные цели должны быть достигнуты без ведома или подозрений противника.
  
  б) Кражу со взломом с подрывными намерениями лучше всего совершать не самому лидеру, а подчиненным — предпочтительно местным жителям, которые, в случае поимки, могут использовать прикрытие “обычной” кражи со взломом. (При необходимости ценные предметы могут быть удалены, чтобы подтвердить это прикрытие.)
  
  c) Если для работы нанят настоящий взломщик, необходимо проявлять величайшую осторожность, чтобы он не выдал организацию врагу.
  
  3. МЕТОД.
  
  Следующая информация была получена из полиции и очень надежных криминальных источников:
  
  а) ИНФОРМАЦИЯ.
  
  i) Количество жильцов.
  
  ii) Привычки оккупантов.
  
  — Время приема пищи (особенно вечером).
  
  — Обычное время отправления и возвращения.
  
  iii) Тихие и скрытые линии подхода и отступления.
  
  — Используйте газоны и бордюры из травы.
  
  — Избегайте гравия, цветочных клумб, пыли, слякоти и ила.
  
  iv) Если собака присутствует, узнайте обстановку питомника.
  
  — Шумная от природы собака не так опасна, как обычно молчаливая.
  
  — Используйте анисовое семя в качестве приманки или отравленное мясо для убийства.
  
  v) Положение и состояние окон, дверей (отпечаток ключа) и лестниц.
  
  б) КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ.
  
  i) Лучше всего получить от "инсайдера” — например, горничной, садовника, уборщика, клерка. Но риск последующего допроса полицией.
  
  ii) “Аутсайдер” может быть полезен — например, торговец, водопроводчик, плотник.
  
  iii) При отсутствии информаторов наблюдение со стороны незнакомца не должно превышать 48 часов.
  
  iv) Установить, находятся ли жильцы дома или в отъезде:
  
  — Звоните с телефона-автомата. Если кто-то ответит, необходимо задать запрос человеку с именем, отличным от имени жильцов, с последующими извинениями за неправильный номер.
  
  (ПРИМЕЧАНИЕ: Этот трюк хорошо известен и должен использоваться с осторожностью.)
  
  — Если в доме нет телефона, подойдите к входной двери и позвоните в дверной звонок. (Стучать в дверь пустого дома опасно, поскольку это привлекает внимание.) Если на звонок ответят, попросите назвать вымышленное имя и подкрепите историю поддельным письмом.
  
  в) СНАРЯЖЕНИЕ.
  
  Разведка, как описано в пунктах 3. а). и б). покажет, какие из следующих предметов необходимы:
  
  i) Перчатки из замши.
  
  ii) Приглушенные фонарики.
  
  iii) Ключи или отмычки и фигурная толстая проволока для поворота ключей, оставленные в замках, — все это завернуто в черную ткань, чтобы не звенело, и их можно было незаметно выбросить без шума в экстренной ситуации.
  
  iv) Газета для получения ключа с обратной стороны двери.
  
  v) Стеклорез и клеенчатая ткань или бумага для разбивания окон.
  
  vi) Пара старых, больших носков для бесшумного лазания по лестницам.
  
  vii) Отрезок светонепроницаемого материала.
  
  viii) Джемми или садовые ножницы (брать только тогда, когда другой способ проникновения невозможен).
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Из вышеуказанных предметов берите только то, что необходимо.
  
  d) ВСТУПЛЕНИЕ.
  
  i) Персонал.
  
  — Максимальное число для операции - три. Двое, как говорят, лучшие.
  
  ii) Двери.
  
  — Лучший метод - с помощью ключа, либо изготовленного по слепку (продемонстрировать), либо украденного.
  
  — Отмычки. (Продемонстрировать)
  
  — Ключ, оставленный в замке, повернутый проволокой или вытолкнутый и подложенный под газету. (Продемонстрировать)
  
  iii) Windows.
  
  — Найдите тот, который остался открытым.
  
  — Руби и ломай (Ломай в первый раз. Один сбой просто будит пассажиров; два сбоя поднимают их с постели.)
  
  — Джемми или садовые ножницы.
  
  e) ПРОЦЕДУРА ПОСЛЕ ВСТУПЛЕНИЯ.
  
  Распорядитесь имеющимся у вас персоналом следующим образом:
  
  i) Один человек, стоящий далеко от окна, наблюдающий за вероятным приближением полиции, жильцов или других нарушителей спокойствия. (Чтобы идентифицировать возвращающегося жильца, посмотрите, ищет ли он свои ключи.)
  
  ii) Один человек, чтобы предусмотреть альтернативные выходы на случай тревоги. Убедившись в этом, он наблюдает за противоположной от “человека из окна” стороной дома, или, если кража со взломом происходит во время приема пищи, он следит за возможным вмешательством жильцов.
  
  iii) Лидер ищет то, что требуется.
  
  Общение между членами группы должно осуществляться с помощью согласованных звуков, и во время операции не должно быть разговоров и курения. Нигде поблизости от места кражи со взломом не следует оставлять окурков, поскольку химический анализ слюны очень помогает идентифицировать людей.
  
  f) МЕТОД ПОИСКА
  
  i) Перед началом поиска примите меры по задержке, чтобы предотвратить неожиданность:
  
  — Если в комнате горит свет, оставьте его включенным, но заприте дверь или придвиньте к ней стол.
  
  — Если свет не горит, уберите лампочку и не закрывайте дверь. Если необходимо погасить свет, бесшумный метод заключается в том, чтобы вынуть лампочку вместо поворота выключателя, который издаст щелчок.
  
  ii) В общем, не меняйте никаких существующих диспозиций. Если что-то нужно забрать, рассмотрите возможность оставить похожий на вид предмет.
  
  iii) Обыскивайте систематически, начиная с какого-то определенного предмета в комнате и двигаясь в одном направлении по комнате, только один человек выполняет обыск; другой может помогать, например, держа фонарик и инструменты, но не должен вмешиваться, чтобы избежать какой-либо путаницы.
  
  g) ПОБЕГ
  
  i) Если нет тревоги.
  
  — Участники группы должны уходить по одному и не объединяться снова.
  
  — Банде грабителей пришлось бы встретиться, чтобы разделить доходы. Интересно отметить, что их практика организации личных встреч и сигналов опасности согласуется с преподаванием на лекции A.18.
  
  ii) В случае беспокойства и подачи сигнала тревоги.
  
  — Если убегаешь, притворись, что это какая-то шутка, расхохочись и крикни какому-нибудь воображаемому другу.
  
  — Если один член группы остался в доме и прячется, пока хозяева не вернулись, другие, которые ушли, могут включить пожарную сигнализацию и сообщить адрес дома напротив или одного из ближайших, чтобы вызвать диверсию. (Этот метод отвлечения часто используется взломщиками в первую очередь для прикрытия проникновения.) Говорят, что 50% пожарной сигнализации в Лондоне вызвано кражами со взломом.
  
  — Мужчина, оставшийся в доме, может заглянуть в туалет и запереть дверь.
  
  — Если на вас натравлена собака, не убегайте. Подражайте хозяину и повторяйте то, что он говорит, чтобы побудить собаку искать третью сторону.
  
  — Если вы неожиданно сталкиваетесь с кем-то, всегда имейте наготове историю и поговорите с ним до того, как он обратится к вам.
  
  з) МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ПРОТИВ СЛЕЖКИ.
  
  (Смотрите A.8.)
  
  я) ОДАЛЖИВАЮ МАШИНЫ.
  
  Если когда-нибудь случится, что можно взять машину напрокат:
  
  — Номера следует менять с помощью фигурных кусочков белой и черной клеенчатой бумаги. (в Бельгии обычно красные и белые). Буквы регистрации не должны изменяться, а также количество цифр не должно уменьшаться или увеличиваться. После выполнения задания машина может застрять где-нибудь.
  
  — Ожидая сообщника в машине, притворитесь, что подкачиваете шину, а не что-либо делаете с двигателем. Подозрительно, если вам приходится уезжать в спешке сразу после того, как вы симулируете неполадки в двигателе.
  
  
  А.11.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  ДОПРОС
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
  
  Допросы можно разделить на три класса:
  
  а) Проводится местной полицией. Как правило, из-за нарушения незначительных правил. Обычно ограничивается четырьмя простыми вопросами.
  
  — Кто ты?
  
  — Откуда ты родом?
  
  — Какие документы у тебя есть?
  
  — Что ты делаешь?
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Сразу по прибытии вы должны быть готовы правдоподобно ответить на эти вопросы:
  
  — Кто ты?
  
  — Откуда ты родом?
  
  — Как ты пришел?
  
  — Куда ты направляешься?
  
  — Кто такой и где находится последний человек, с которым вы говорили и который знает вас лично?
  
  — Расскажите подробнее об этом населенном пункте.
  
  Если удается удовлетворить полицию по всем вышеперечисленным пунктам, подозреваемый, как правило, освобождается. В случае любого несоответствия он будет подвергнут дальнейшему допросу.
  
  б) Проводится специалистами полиции. Чтобы выяснить, является ли человек определенно подозреваемым, например, из-за того, что он не удовлетворил местную полицию на предварительном допросе. Подозреваемый должен будет убедить полицию в том, что его “история” и документы подлинные. Его ответы, вероятно, будут проверены. Могут быть предприняты попытки поймать его, представив факты, которые, по его мнению, гестапо не знает.
  
  c) Проводится гестапо или эквивалентным органом власти после ареста. Для лица, находящегося под серьезным подозрением, например, из-за того, что он не удовлетворил местную полицию и гестапо на предыдущих допросах. Этот допрос может длиться от 24 часов до многих месяцев. Методы разнообразны, но цель одна - добиться признания. Никаких правил; ничего запрещенного; “ва-банк”.
  
  2. МЕТОДЫ ДОПРОСА.
  
  а) Перед допросом.
  
  i) Исчерпывающие расспросы о жизни и деятельности подозреваемого, чтобы собрать как можно больше доказательств перед допросом.
  
  ii) Два вида ареста:
  
  — Внезапный и насильственный арест в полночь или под утро, когда жизненные силы на самом низком уровне.
  
  — Внезапный, но вежливый арест под предлогом несущественного расследования, за которым следует бессрочное содержание под стражей, чтобы не предупредить сообщников.
  
  iii) Полный личный обыск и обыск дома (см. A.9 и A.10.)
  
  iv) Обращение в тюрьме, все части плана допроса, например, плохая и хорошая еда поочередно; комфорт и дискомфорт; сравнительная свобода и одиночное заключение; многообещающие визиты друзей и т.д. Цель состоит в том, чтобы подорвать моральный дух перед фактическим допросом.
  
  б) Во время допроса.
  
  i) Смущение заключенного.
  
  — Заключенный, стоящий перед сильным светом; не может нормально видеть экзаменатора.
  
  — Заключенный спиной к экзаменатору, руки над головой.
  
  — Заключенный, сидящий на неудобном стуле. Не разрешается есть, пить или курить, пока экзаменаторы потакают всем трем.
  
  — Одиночный допрос может продолжаться бесконечно, так что заключенный истощается.
  
  — Проверка может проводиться двумя или более лицами, действующими одновременно или, что более обычно, последовательно, например:
  
  Первый допрашивающий обычно относится к типу “хулиганов”, которые пытаются разозлить или напугать заключенного; внушают ему ужасную власть гестапо (“Wir wissen alles!”); угрожают, разбрасывают вещи.
  
  Второй следователь задает четкие, сжатые, острые вопросы. Если результаты неудовлетворительны, заключенный может быть “избит”.
  
  Третий дознаватель: дружелюбен, предлагает еду, напитки, сигареты и извиняется за грубое обращение; попытается убаюкать заключенного, чтобы тот не проявил неосторожности. Вероятно, самый опасный тип.
  
  ii) Приемы ведения допроса.
  
  — Долгое молчание, во время которого следователь, кажется, забывает о заключенном; это предназначено для того, чтобы вызвать нежелательные замечания.
  
  — Долгое молчание, при котором заключенному не рекомендуется говорить. “Пока не отвечай. Просто подумайте. Просто постарайся вспомнить, что произошло, а затем расскажи нам правду ”.
  
  — Постоянно возвращаясь к одному и тому же вопросу с другим методом подхода.
  
  — Реконструкция преступления, преувеличивающая участие в нем заключенного.
  
  — Реконструкция событий следователем, который излагает половину обстоятельств в мельчайших подробностях. Позже заключенному приказывают повторить то, что ему сказали. Если он действительно присутствовал при происходящих событиях, он может легко включить детали, которые не были предоставлены следователем.
  
  — Предположение, что заключенный был разочарован своими друзьями или выгораживает кого-то другого.
  
  — Показываю заключенному “признание”, подписанное коллегой.
  
  — Расстрельная команда использовалась как блеф.
  
  — Угрозы семье.
  
  — Использование других для смягчения силы воли заключенного.
  
  — Даю заключенному бумаги на подпись после изнурительного дня допроса
  
  3. КОНТРМЕРЫ
  
  а) Перед допросом.
  
  — Если вы находитесь в одной тюремной камере с другими членами организации, ничего не говорите; опасность микрофона.
  
  — Если вам разрешат общаться с другими задержанными, ничего не говорите; опасность ”подсадных голубей".
  
  — Остерегайтесь "дружелюбных медсестер”, посланных узнать, не нужно ли вам чего-нибудь.
  
  — Остерегайтесь зеркал в своей камере. Наблюдатели, размещенные за стеной камеры, могут наблюдать за вашими действиями через "двустороннее” зеркало.
  
  — Будьте осторожны в своих действиях при освобождении, до или после допроса; освобождение может быть лишь временным, чтобы следить за вашими передвижениями.
  
  — Всегда старайтесь выглядеть чистым, опрятным и, по возможности, хорошо одетым.
  
  б) Во время допроса.
  
  — Говорите медленно, четко и твердо. Не отвечайте на простые вопросы сразу и медлите с более сложными.
  
  — Не будь умным или жестоким. Создавайте впечатление среднестатистически глупого, честного гражданина, изо всех сил старающегося разумно отвечать на вопросы. Следователей не впечатляют слезы или героизм.
  
  — Избегайте ответов, которые ведут к дальнейшим вопросам. Все ваши ответы должны заканчиваться тупиком.
  
  — Отрицай все, что не можешь объяснить. Не пытайтесь обойти трудности, изменяя или приукрашивая свои истории.
  
  — Подготовьте кодовый знак в тексте или подпись под любым заявлением, извлеченным силой.
  
  — Не выражайте личную привязанность или интерес ни к кому.
  
  — Остерегайтесь явно глупого следователя, о котором вы думаете, что у вас есть преимущество. Это может быть ловушкой, чтобы соблазнить вас похвастаться своим умом в обстоятельствах, когда о вашем хвастовстве станет известно.
  
  — Не поддавайтесь на обман следователя, который притворяется, что знает о ваших британских связях. Вполне вероятно, что с течением времени немцы могли узнать некоторые факты об этой организации, например, местонахождение Штаба, школ и т.д., или имена персонала. Ссылаясь на это, они могут надеяться убедить вас, что знают гораздо больше. Настаивайте на своем полном незнании всех упомянутых фактов.
  
  — Если подвергнуться воздействию эфира, начните считать про себя. На вопросы вы будете отвечать только теми цифрами, которые приходят вам на ум.
  
  4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Если вы будете арестованы гестапо, не думайте, что все потеряно; репутация гестапо была построена на безжалостности и терроризме, не на разведке. Они всегда будут притворяться, что знают больше, чем на самом деле, и могут даже высказать хорошее предположение, но помните, что это всего предположение; иначе они не допрашивали бы вас.
  
  
  А.12.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  УПРАВЛЕНИЕ АГЕНТАМИ
  
  МОТИВЫ
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Успех организации будет зависеть от качества и работы отдельных членов, поэтому невозможно переоценить важность подбора правильных людей. Не стоит торопить работу, каждый потенциальный помощник должен быть тщательно изучен и вопрос безопасности рассмотрен до того, как будет сделан какой-либо подход.
  
  2. КАКИЕ ТИПЫ ПОМОЩНИКОВ ПОТРЕБУЮТСЯ?
  
  а) Обычные агенты и субагенты всех видов (см. лекцию об организации).
  
  б) Лица, от которых может потребоваться какая-либо особая услуга (например, закрыть глаза на какое-либо нарушение или убедить кого-либо сделать это, получить документы, предоставить убежище, воздержаться от доноса и т.д.)
  
  в) Информационные контакты.
  
  3. КАК ЗАСТАВИТЬ ЛЮДЕЙ РАБОТАТЬ НА ВАС.
  
  а) Подведите итог своей добыче и судите, какой мотив, скорее всего, ему понравится.
  
  б) Дополните свою историю, чтобы она соответствовала выбранному вами мотиву.
  
  c) Сделайте так, чтобы предложения исходили от него, если это возможно.
  
  4. ВЕРОЯТНЫЕ МОТИВЫ И КАК К НИМ АПЕЛЛИРОВАТЬ.
  
  Люди обычно действуют, руководствуясь комплексом мотивов, но, как правило, есть один, который является преобладающим.
  
  а) Патриотизм.
  
  Есть много настоящих патриотов, готовых рисковать ради любого, кто работает против врага. Опасность здесь заключается в том, что для того, чтобы убедить такого человека оказать вам услугу, может потребоваться раскрыть информацию о вашей организации и деятельности. Следовательно, хотя патриотизм, возможно, является лучшим мотивом для работы при вербовке агентов, он опасен, когда требуются отдельные услуги.
  
  б) Религиозные или политические мотивы.
  
  Также больше подходит для вербовки агентов, чем для получения отдельных услуг. Возможность влиять на деятельность религиозных или политических групп или отдельных лиц - но опасность разногласий по поводу политики.
  
  в) Нужно.
  
  Главный мотив для многих из-за лишений, которые испытывают они сами и их семьи. В оккупированных врагом странах зачастую чрезвычайно трудно обеспечить себе достаточные средства к существованию. Поэтому регулярная заработная плата (которая сильно отличается от взятки и является просто вознаграждением за потраченное время или оказанные услуги) может оказаться очень привлекательной либо в качестве постоянной работы, либо в дополнение к недостаточному доходу от другой работы. Это может быть использовано для усиления любого а). или б).
  
  Иногда нужны не столько деньги, сколько определенные товары или услуги. Агент должен выяснить, что необходимо, что он может предложить, например
  
  Товары: Продукты питания—табак—бензин—лекарства—одежда-ит.д.
  
  Услуги: Связь—трудоустройство—побеги—оплата штрафов-жилье-и т.д.
  
  Удовлетворение такой потребности может стимулировать благодарность со стороны получателя; или вся транзакция может рассматриваться как обычный обмен услугами.
  
  г) Ненависть к немцам.
  
  Многие люди испытывают чисто личную ненависть к немцам, поскольку много пострадали от их рук. Агент может понравиться им, показав, что требуемая услуга будет назло немцам или доставит неудобства, не раскрывая подрывной характер своей деятельности.
  
  e) Любовь к приключениям.
  
  Особенно среди молодежи. Можно провести сравнение между теми, кто сражается на передовой, и теми, кто остался дома.
  
  Все вышесказанное является благими мотивами в качестве основы для привлечения к сознательному сотрудничеству. Некоторые другие мотивы также могут быть использованы в качестве рычага для получения услуг или сдерживания опасных элементов.
  
  i) Личная симпатия. Особенно от женщин. Агент может представлять себя преследуемым, голодающим, жертвой немцев и т.д.
  
  ii) Жадность. Есть много людей, которые не нуждаются, но чья жадность ответит на подкуп деньгами или натурой.
  
  Примечание
  
  Агент должен учитывать обычаи страны, профессию и класс получателя и его личный характер. Если открытый подкуп непригоден, существует множество методов скрытого подкупа (например, предоставление мужчине возможности получать деньги случайным образом, в карты, при деловых операциях, в виде подарков его жене, таким образом “сохраняя приличия”). Очевидно, что подкупленный человек не заслуживает доверия.
  
  iii) Секс. Сводничество в той или иной форме может быть полезным в некоторых случаях. Следует прибегнуть к услугам кого-либо за пределами организации, чтобы избежать любых опасных последствий.
  
  iv) Чувство собственной важности. Например, местный чиновник, которому не нравится надзор нацистов. Агент может быть в состоянии польстить ему, создав ему хорошую репутацию, которой он должен соответствовать, и может убедить его принимать свои собственные решения независимо от нацистов; или того же результата можно достичь с помощью насмешек.
  
  v) Снобизм. Титулованных людей иногда можно использовать, чтобы привлечь внимание и доброжелательность снобов.
  
  vi) Страх. Хотя разумнее всего избегать шантажа, насколько это возможно, он может оказаться полезным в чрезвычайной ситуации, и по этой причине следует помнить любую информацию о частной жизни и слабостях людей.
  
  
  А.13.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ВЕРБОВКА
  
  1. ВВЕДЕНИЕ
  
  Рассмотрев общий вопрос о том, какие типы агентов требуются и какие мотивы могут им понравиться, мы теперь переходим к вопросу о фактическом наборе.
  
  Поначалу организатор захочет сам вербовать своих главных подчиненных. В дальнейшем его главным субагентам лучше всего вербовать своих собственных подчиненных. Этот процесс может быть продвинут еще дальше по шкале, или, в качестве альтернативы, специальные агенты могут быть назначены в качестве вербовщиков.
  
  Поскольку вербовка является наиболее опасной частью подрывной деятельности, необходимо проявлять максимальную осторожность и придерживаться следующих трех принципов:
  
  а) Двигайтесь медленно.
  
  Качество должно быть превыше количества (хотя определенные виды подрывной деятельности требуют крупномасштабной организации, чтобы быть эффективными). Необходимость обеспечения максимальной безопасности путем найма только надежных людей особенно важна на ранних стадиях, когда организатор отбирает людей в качестве своих главных помощников и создает ядро своей организации.
  
  б) Сохранять инициативу.
  
  К лицам, которые предлагают свои услуги организатору, всегда следует относиться с подозрением, поскольку это излюбленный метод, применяемый агентами-провокаторами.
  
  в) Человек должен быть принят на работу, а не наоборот.
  
  Организатор может записать людей, которые могут быть ему полезны позже, но он не должен вербовать их, пока у него не будет для них работы, так как в противном случае наступит опасный период ожидания. Кстати, привлечение человека для работы в большинстве случаев устранит трудности с поиском прикрытия.
  
  2. КАЧЕСТВА ХОРОШЕГО ВЕРБОВЩИКА.
  
  а) Он должен внушать доверие, как национальное, так и личное.
  
  i) На национальном уровне. Миссия, которую он собирается предложить, может быть сопряжена со значительным риском, и поэтому важно, чтобы человек, к которому он обращается, считал его полностью вне подозрений.
  
  ii) Лично. Даже если вербовщик считается вне подозрений по национальному признаку, человек, к которому он обращается (который может быть семейным человеком), все еще может посчитать его слишком молодым и неопытным или может усомниться в его благоразумии.
  
  б) Каким бы ни был его образ жизни, вербовщик должен быть человеком со стажем, способным легко разговаривать со сравнительно незнакомыми людьми и, что еще лучше, уметь обращаться с людьми. Это включает в себя проявление очевидного интереса к контакту и придание ему определенного чувства важности, умение быть хорошим слушателем и т.д.
  
  c) Часто хорошим планом является оказать какую-нибудь небольшую услугу или попросить об этом, поскольку это создает определенное чувство обязательства с обеих сторон.
  
  3. МЕТОДЫ ПОИСКА АГЕНТОВ.
  
  Это будет полностью зависеть от типа территории, отведенной организатору, от задач, которые он желает выполнить, и от типов агентов, которых он поставил перед собой задачу найти. Ниже приведены некоторые общие советы:
  
  а) Группы таблиц, которые, вероятно, обеспечат хорошее поле для рекрутов. Такими могут быть: организации бывших солдат, профсоюзы, профессии, общества (например, масоны), религиозные общины и т.д.
  
  б) Таблица вероятных личностей. Учитывайте их характер, честность и интеллект, их известные мнения. Те, кто пострадал сам или чьи семьи подверглись преследованиям, являются потенциальными новобранцами.
  
  Осторожно. Остерегайтесь тех, кто слишком громко высказывает свои обиды.
  
  в) Соберите всю возможную информацию о потенциальном рекруте. Любая информация полезна, особенно в отношении его слабых мест (как характера, так и положения — например, находятся ли члены его семьи в руках врага); такая информация может избежать ущерба безопасности, а также может оказаться полезной в дальнейшем. Также важно выяснить, какие мотивы с наибольшей вероятностью побудят его к действиям против врага. (Смотрите А.12)
  
  При вербовке женщин наиболее полезной является информация об их личных привязанностях. Это может оказаться опасным; и ни в коем случае нельзя вербовать женщину, движимую исключительно чувствами.
  
  d) Не трогайте никого, кого вы знаете (или подозреваете) в работе на другую организацию. Если с этой организацией что-нибудь когда-нибудь случится, в катастрофу могут быть вовлечены все ваши сотрудники.
  
  e) Остерегайтесь профессионального агента, который готов работать на несколько организаций. Некоторые агенты во время последней войны продавали свою информацию целых пяти различным разведывательным службам.
  
  4. СБЛИЖЕНИЕ С ПОТЕНЦИАЛЬНЫМ РЕКРУТОМ.
  
  Безопасность - это главное соображение, и вербовщик должен быть как можно более уверен в своем человеке, прежде чем обращаться к нему.
  
  а) Введение.
  
  Если вербовщика можно представить через третью сторону, это сэкономит время и позволит быстрее оценить его пригодность — при условии, что третья сторона сама является надежным судьей.
  
  Если вербовщику приходится представляться, он должен постараться сделать это таким образом, чтобы собеседник почувствовал, что он сам сделал первый шаг. Используйте трюк с уверенностью.
  
  б) Приступаем к делу.
  
  Всегда следует действовать таким образом, чтобы вербовщик не связывал себя обязательствами и мог отказаться, если результаты, вероятно, будут неудовлетворительными.
  
  По возможности конкретные предложения всегда должны исходить от новобранца. Беседа может быть направлена таким образом, чтобы сделать это возможным.
  
  Вербовщику следует следить за своей реакцией на любые замечания о противостоянии немцам и подрывной деятельности в целом.
  
  Вербовщик может задавать вопросы или делать гипотетические замечания, которые его не обязывают, но могут вызвать определенное утверждение у новобранца, например: “Интересно, как они организуют эти диверсионные атаки… Должно быть, очень опасно заниматься подрывной деятельностью … Проблема в репрессиях — семейных связях и т.д.”
  
  Вербовщику никогда не следует переубеждать человека. Напротив, он должен показать ему все трудности и опасности работы.
  
  Он должен создавать впечатление, что принадлежит к большой и эффективной организации.
  
  Он не должен раскрывать никакой реальной информации об организации. Возможно, лучше всего выдавать себя за посредника, чьи знания ограничены. Он не должен раскрывать свою личность или адрес.
  
  5. ИНИЦИАЦИЯ.
  
  В некоторых случаях некоторая церемония посвящения может оказать полезное влияние на отношение и поведение новобранца (например, клятва хранить тайну): можно воспользоваться возможностью, чтобы внушить ему о его обязанностях. Однако вербовщик должен быть осторожен и не применять такого рода приемы к людям, на которых это произведет неблагоприятное впечатление.
  
  6. ТЕСТИРОВАНИЕ НОВОБРАНЦА.
  
  Ему следует поручить что-нибудь безобидное (например, передать невинное сообщение). Это не только проверит его надежность, но и даст ему почувствовать, что он предан организации.
  
  Когда человек, наконец, завербован, возможно, будет лучше, если вербовщик исчезнет и будет представлен посредник, с которым вербовщик будет иметь дело в будущем.
  
  
  А.14.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ОБРАЩЕНИЕ
  
  1. ОПЛАТА.
  
  Оплата должна быть поставлена на деловую основу с самого начала. Хотя патриотизм - лучший мотив для вербовки агентов, обычно лучше всего также платить агентам (они могут нуждаться в этом; и это предоставляет дополнительные средства контроля над ними).
  
  а) Организатору следует установить регулярную шкалу заработной платы. Поначалу агенту не следует платить слишком высоко, так как на более позднем этапе плохо уменьшать сумму, но полезно иметь возможность увеличить сумму. Выплата регулярной заработной платы является более удовлетворительным методом, чем нерегулярные платежи за оказанные услуги. Последний метод поощряет предъявление претензий, которые должны быть тщательно расследованы и могут привести к спорам. Выплата бонусов за особенно хорошую работу, однако, допустима.
  
  б) Организатор должен заботиться о своих агентах так же, как хороший работодатель заботится о своих сотрудниках. По возможности, при вербовке агенту должны быть даны гарантии оказания помощи ему или его иждивенцам в случае болезни, опасности (возможность организации побега) или ареста.
  
  c) Следует проводить четкое различие между зарплатой и расходами. Возможно, потребуется потребовать доказательства расходов, но следует иметь в виду необходимость обеспечения безопасности. Если агент не желает получать регулярную зарплату, можно позаботиться о том, чтобы он не проигрывал, оплатив ему щедрые расходы.
  
  d) Оплата всегда должна производиться пунктуально и, по возможности, заранее. Если организатор не в состоянии произвести обещанный платеж, он должен откровенно рассказать об этом агенту и, по возможности, указать, когда он рассчитывает быть в состоянии заплатить.
  
  e) Лучший способ оплаты - наличными при личной встрече (см. Сообщения). Этой возможностью можно воспользоваться, чтобы предупредить агента об опасности слишком свободных трат. Никаких расписок выдавать не нужно.
  
  f) Не должны допускаться финансовые споры. Если какой-либо агент требует больше, чем кажется разумным, организатор должен обсудить с ним этот вопрос и заплатить ему столько, сколько он просит в первый раз, но должен четко дать понять, что он не будет делать этого снова.
  
  g) Иногда более полезно производить платежи натурой, а не деньгами.
  
  з) Не позволяйте одному человеку знать, сколько платят другому.
  
  2. Обучение.
  
  Любой вновь завербованный агент должен пройти определенное обучение, либо у вербовщика, либо заочно. Есть два основных аспекта:
  
  а) Безопасность.
  
  Если агент завербован для выполнения определенной работы, ему не нужно придумывать новую историю прикрытия; но он должен быть проинструктирован о важности постоянного поддержания своего прикрытия и наличия веской причины для всего, что он делает.
  
  Он должен быть проинструктирован по другим правилам личной безопасности, в частности, по незаметности, осмотрительности, знанию методов ЦРУ противника и планированию на случай чрезвычайной ситуации. Следует поощрять его тренироваться в принятии обычных мер предосторожности и развивать свою наблюдательность и память. Он также должен быть проинструктирован о правилах безопасности организации. (См. Планирование организации).
  
  Может быть полезно как можно раньше проверить систему безопасности нового сотрудника и время от времени проверять ее.
  
  б) Его работа.
  
  Если агент завербован для выполнения определенной работы, ему потребуется подготовка, соответствующая этой работе, и ему потребуется определенное количество технических инструкций, например, по методам саботажа. Возможно, потребуется отрепетировать с ним конкретный метод, который он собирается использовать.
  
  3. ПРОДВИЖЕНИЕ по службе.
  
  В целом Организатор захочет выбрать своих главных подчиненных, когда он начнет создавать свою организацию, а не продвигать их на более позднем этапе. Однако время от времени будут возникать вопросы продвижения по службе, и следует помнить о следующих моментах:
  
  а) Мужчине редко следует давать власть над людьми, среди которых он работал на равных. Лучше перевести его в другой отдел.
  
  б) Возможно, придется учитывать стаж работы в качестве прикрытия.
  
  в) Даже главных подчиненных организатора следует время от времени проверять с точки зрения безопасности.
  
  4. ДИСЦИПЛИНА.
  
  Это будет зависеть, прежде всего, от личности организатора. Следует отметить следующие моменты:
  
  а) Организатор должен внушить каждому агенту способность организации защищать тех, кто ей лоялен, и наказывать тех, кто ее предает. Этот пункт следует излагать тактично в качестве гарантии собственной безопасности агента.
  
  б) Он также должен произвести впечатление на каждого агента эффективностью организации. Он может лучше всего добиться этого, будучи сам эффективным; будучи пунктуальным и сдержанным, благодаря своей способности принимать решения и своей надежности в отношении обещаний и т.д. Он всегда должен очень тщательно готовиться перед собеседованием с агентом, особенно к ранним собеседованиям.
  
  в) Отношение к результатам. Организатор покажет, что он ожидает успешного выполнения любой работы. Он должен проявлять уверенность, не преуменьшая опасности и трудности. Он должен отдавать должное успешным агентам, но никогда не заходить в похвалах слишком далеко. В случае досадного провала он должен проявить сочувствие и поддержку.
  
  d) Отношение к неэффективности. Важно выявить реальную причину неэффективности, проверив заявления агента, установив за ним наблюдение и т.д. Если организатор убежден, что неэффективность конкретного агента вызвана переутомлением или нервами, он должен поговорить с ним откровенно, дать ему отдохнуть и продолжать платить ему. Если это из-за глупости, организатор может либо дать ему более легкую работу в будущем, либо сказать ему, что враг подозревает его и должен залечь на дно.
  
  e) Отношение к двурушничеству. Если после проверки человека становится ясно, что он предатель, организатор может либо напугать его, либо подкупить (и то, и другое рискованно), либо убить. Те же курсы открыты, если мужчина притворяется, что его шантажирует враг.
  
  Однако лучший метод - предотвратить двойное проникновение, подчеркнув на ранней стадии безжалостность и длинные руки организации. Хотя агент знает всего несколько человек, которых он может предать, его начальство хорошо осведомлено о его деятельности и всегда может отомстить.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ВЕРБОВКА
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Сила организации зависит от человека, будь то работа под прикрытием на местах или на базе.
  
  2. БЕЗОПАСНОСТЬ.
  
  Мы наиболее уязвимы при вербовке из-за опасности проникновения. Поэтому необходимо соблюдать максимальную предосторожность.
  
  а) Сохраняйте инициативу — нам нельзя навязывать людей. Подумайте, какие типы необходимы, затем найдите их — избегайте подбирать людей, которые легко попадают под руку.
  
  б) Использование проверки безопасности и индивидуального суждения.
  
  3. РАССМОТРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ТИПОВ.
  
  а) Агенты под прикрытием для работы на оккупированной или вражеской территории в одиночку или для установления контакта с существующими сетями.
  
  б) Под прикрытием. Оперативные группы для краткосрочных операций, например, перед вторжением.
  
  в) Пара-военный.
  
  d) Пропаганда.
  
  д) Радисты.
  
  f) Операторы для нейтральных стран.
  
  g) Руководители домашней базы.
  
  з) Инструкторы— домашние или выездные.
  
  Естественный покров часто определяет выбор. Много хороших людей без прикрытия.
  
  4. МОТИВЫ ВЕРБОВКИ.
  
  Люди действуют из комплекса мотивов, поэтому рассмотрите сочетание следующих:
  
  а) Патриотизм.
  
  б) Политическим или религиозным.
  
  в) Любовь к приключениям.
  
  d) Необходимость—(в полевых условиях)
  
  также
  
  а) Чувство собственной важности.
  
  б) Жадность.
  
  в) Страх—шантаж.
  
  г) Месть.
  
  Необходимо определить, какой мотив больше всего понравится новобранцу, и подчинить вспомогательные мотивы главному.
  
  5. ПРОЦЕСС ВЕРБОВКИ.
  
  а) Хорошее правило безопасности, которое часто приходится нарушать: всегда старайся найти человека для работы, а не ищи работу для мужчины. Пренебрежение этим правилом позволяет врагу проникнуть внутрь, сделав вам привлекательное, но расплывчатое предложение. Внимание к правилу помогает решить проблему с моральным духом в случае, если человек не работает.
  
  б) Качество превыше всего.
  
  в) Действуйте медленно — спешка может подвергнуть риску других агентов или всю организацию.
  
  d) Внушать доверие.
  
  i) Новобранец на национальном уровне должен чувствовать полную поддержку страны.
  
  ii) Лично—новобранец должен чувствовать, что имеет дело с людьми высокого класса.
  
  6. БАЛЛЫ.
  
  а) Познакомьте новобранца с наименее привлекательной стороной работы.
  
  б) Не убеждайте и не покупайте — скорее отговаривайте, если сомневаетесь.
  
  в) Изучите его характер — особенно важны слабые стороны, например, вино, женщины или неумение лгать.
  
  d) Дайте ему возможность сохранить лицо. Поэтому неразумно рассказывать ему слишком много.
  
  e) Постарайтесь заставить его работать как можно быстрее.
  
  7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Цепь настолько прочна, насколько ее самое слабое звено. Все зависит от человека. У нас должно быть все самое лучшее для выполнения конкретной работы.
  
  
  А.15.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ОРГАНИЗАЦИЯ
  
  ТИПЫ АГЕНТОВ
  
  ЧАСТЬ I
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Для того, чтобы подрывная деятельность была эффективной, она должна быть организована. Тип организации будет зависеть от характера деятельности, местных условий и требований общей политики (см. Вступительное слово). В этой лекции рассматривается вопрос с точки зрения агента, которого отправляют организовывать новый регион.
  
  2. ОБСЛЕДОВАНИЕ МЕСТНОСТИ.
  
  Первым шагом организатора должно быть обследование его территории в связи с планируемой деятельностью. Важно выполнить это перед началом операций. Он должен учитывать следующее:
  
  а) Географические районы.
  
  б) Группы (экономические, социальные, политические, национальные, религиозные, подрывные).
  
  в) Мнения — например, чувство Антиоси, соперничество между группами.
  
  d) Отдельные лица — особенно ведущие личности.
  
  e) Вражеские вооруженные силы.
  
  Этот опрос позволит ему решить, где и как организовать подрывную деятельность — например, пропаганду лучше всего организовывать группами; военная организация должна формироваться на географической основе; наличие низкого морального духа или сильного командования противника может препятствовать любой деятельности в определенном районе.
  
  3. ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗДЕЛОВ.
  
  Следующий шаг - решить, какие разделы необходимы для выполнения запланированных действий. Их можно рассматривать под двумя заголовками — Операционный раздел и Раздел поддержки.
  
  а) Оперативная деятельность может включать в себя некоторые из следующих:
  
  i) Пропаганда. Для этого раздела организатор, возможно, пожелает нанять писателей, печатников, копировальщиков, распространителей.
  
  ii) Пассивное сопротивление и мелкий саботаж. Эти два вида деятельности требуют примерно одинаковой организации - то есть в довольно больших масштабах, что может включать в себя формирование ячеек внутри конкретных целей (см. Позже) с помощью “инсайдеров”.
  
  iii) Крупный саботаж. Для этого требуется организация совершенно иного рода — т.е. формирование небольших диверсионных отрядов, хорошо обученных и оснащенных, либо местных, либо мобильных. Также могут понадобиться “Инсайдеры”. Инженеры, очевидно, очень подходят.
  
  iv) Пара-военная секция. Для формирования специальных военизированных подразделений или связи с существующими организациями могут потребоваться профессиональные солдаты.
  
  б) Поддержка может включать в себя некоторые из следующих:
  
  i) Внутренняя коммуникация. Отвечает за все коммуникации внутри организации. Это будет включать:
  
  — Курьеры. Люди, у которых есть прикрытие для поездок в пределах определенной области, например, коммерческие путешественники, водители двигателей или грузовиков.
  
  — Алфавит. Люди, отвечающие за места, посещаемые представителями всех классов, например, магазины, киоски и т.д. который можно использовать для депонирования писем.
  
  — Адреса проживания. Люди, которые регулярно получают по почте большую корреспонденцию, например, деловые люди всех типов.
  
  ii) Раздел безопасности. Отвечает за наблюдение и отчетность о вражеском контршпионаже, закупку документов, пропусков и т.д., Обеспечение безопасности организации и отдельных членов.
  
  iii) Приемная. Отвечает за встречи и присмотр за персоналом и поставками из-за рубежа, например, фермерами, крестьянами и владельцами недвижимости. Необходимо организовать прикрытие для передвижения ночью, зажигания факелов и т.д.
  
  iv) Хранение и распространение. Отвечает за хранение товаров и оборудования, принадлежащих организации, и за их распределение по мере необходимости. Торговцы скобяными изделиями, строители, кладовщики, плотники, священники и фермеры являются примерами типов, используемых в этом разделе в зависимости от типа магазинов, которые будут размещены.
  
  Рекомендуется использовать только несколько основных мест хранения, дополненных рядом распределительных центров; насколько это возможно, они должны оставаться неизвестными даже тем, кто будет ими пользоваться.
  
  v) Транспорт. Для этой цели необходимы люди, связанные с транспортными службами, и фирмы, использующие грузовики, фургоны и т.д., Или даже фермеры с тележками. Накоплением бензина для подготовки к нулевому часу может заниматься этот отдел.
  
  vi) Финансы. Особенно необходимо в крупной организации, например, в этой связи полезны кассиры, счетоводы и бухгалтерши. Отвечает за оплату агентов и другие выплаты.
  
  vii) Вербовка. Может оказаться необходимым, если и когда организация станет крупной, нанять людей, способных “выявлять таланты” и самим проводить вербовку.
  
  viii) Медицинский. Врачи и больницы станут необходимыми, особенно в случае полувоенной деятельности.
  
  ix) Чрезвычайные меры. Специальный отдел должен отвечать за укрытия, конспиративные квартиры и средства побега, а также за накопление первоклассных знаний о тюрьмах, маршрутах и т.д.
  
  Эти секции могут включать в себя большое количество агентов или только одного или двух, главное, чтобы каждая была организована отдельно.
  
  4. ФОРМИРОВАНИЕ ЯДРА.
  
  Определившись с тем, какие разделы ему понадобятся, организатор теперь должен набрать небольшое количество “штабных офицеров”. Они составят ядро организации. Они будут отвечать за один или несколько отделов и будут играть важную роль в расширении организации.
  
  При условии, что их безопасность не пострадает, организация сможет пережить неудачи.
  
  Их не должно быть слишком много, потому что организатор должен ограничить количество людей, с которыми он находится в контакте. Таким образом, в крупной организации, где много секций, один штабной офицер может отвечать за несколько видов деятельности и иметь в подчинении нескольких руководителей секций.
  
  У большинства организаторов будет ограниченная миссия, и им нужно будет создать только небольшую организацию; но применяются те же принципы, и ядро всегда имеет первостепенное значение.
  
  5. ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВКИ.
  
  Прежде чем перечислять принципы, которым следует следовать при планировании структуры организации с целью достижения максимальной безопасности, следует отметить, что всегда существует конфликт между безопасностью и эффективностью.
  
  Безопасность лучше всего достигается за счет использования водонепроницаемых отсеков, тогда как эффективность зависит от тесной связи. Между ними должен быть достигнут баланс. Поскольку всегда возможно снизить уровень безопасности, но очень сложно улучшить его, если он слабый, лучше всего с самого начала стремиться к максимальной безопасности.
  
  а) Не делайте организацию слишком большой. Большая работа (особенно пассивное сопротивление, незначительный саботаж и пропаганда) может быть выполнена людьми вне организации по наущению ее членов.
  
  б) Организатор должен иметь дело только с 4-6 подчиненными, которые обычно будут его “штабными офицерами”.
  
  c) Лидеры групп или секций, как правило, сами занимаются подбором персонала, но должны предоставить полную информацию (кроме имен) организатору для утверждения.
  
  d) Каждый раздел должен иметь четко определенную функцию и придерживаться ее.
  
  e) Организатор должен определить минимальное количество контактов, необходимых между секциями, и запретить любые другие.
  
  Примечание Следует избегать чрезмерной централизации, а также слишком большого количества боковых коммуникаций.
  
  f) Отдельные агенты должны иметь минимальное количество контактов внутри организации
  
  g) Отдельные агенты должны иметь как можно меньше информации об организации.
  
  з) Мужчины должны содержаться в резерве для заполнения ключевых должностей в случае чрезвычайной ситуации.
  
  i) Следует максимально использовать вырезы (см. Ниже).
  
  ЧАСТЬ II
  
  6. ВЫРЕЗЫ.
  
  а) Определение.
  
  Вырезанный, или посредник, формирует связь между двумя агентами или между агентом и внешним миром. Он может знать очень мало об организации и просто передавать сообщения, или он может быть офицером связи, который способен отвечать на вопросы и принимать решения; но важно то, что он не должен предпринимать никакой другой подрывной деятельности.
  
  б) Причины трудоустройства.
  
  i) Двум важным агентам (особенно из разных подразделений организации) опасно быть замеченными вместе.
  
  ii) Один агент может не хотеть, чтобы другой, с которым он общается, знал его.
  
  iii) Агент хочет установить барьер между собой и любыми властями — например, при отправке телеграммы, проведении официального запроса, найме квартиры.
  
  iv) Использование выреза предотвращает или задерживает передачу подозрений и увязку действий.
  
  Примечание Значение выреза должно быть объяснено подчиненным. Это не свидетельствует о недостатке доверия к ним.
  
  в) Прикрытие
  
  i) Вырезанный должен иметь возможность незаметно связаться с каждым из двух агентов, между которыми он является связующим звеном. Если они занимают совершенно разные должности, его круг контактов должен быть соответственно широким. Особые возможности открыты для людей, которые работают в одной среде и живут в другой - например, официантами, водителями такси, почтальонами, — а также для профессионалов, которые привыкли получать консультации от представителей всех классов - например, священников, юристов, врачей, банковских менеджеров и т.д.
  
  ii) Вырезанный должен иметь возможность быстро исчезать, сокращая полицейское расследование.
  
  
  А.16.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  СИСТЕМА ЯЧЕЕК
  
  ЧАСТЬ III
  
  1. ЯЧЕЙКИ.
  
  Для многих видов подрывной деятельности — например, пропаганды, пассивного сопротивления и т.д. — и для всех крупных организаций необходимо организовываться на основе ячеек; это укрепляет безопасность.
  
  а) Определение.
  
  Ячейка - это небольшая группа, ведущая подрывную деятельность внутри какой—либо существующей группы лиц - например, фабрики, партии, профсоюза, группы рабочих, направляющихся в Германию.
  
  б) Расширение.
  
  i) Одна из наиболее важных функций ячейки - вербовать другие ячейки. Наилучший метод заключается в том, чтобы один член каждой ячейки был обязан завербовать человека извне, который организует другую ячейку. Аналогично, другой человек в новой ячейке завербует другую ячейку, и так далее.
  
  ii) Поскольку вербовщик в первой ячейке является единственным человеком, имеющим контакт с организатором второй ячейки, безопасность поддерживается на самом высоком уровне. Ценность этого в том, что в случае, если один агент попадет под подозрение, полиции потребуется много времени, чтобы выследить других, и даже если часть организации будет обнаружена, это не обязательно раскроет всю организацию.
  
  iii) Альтернативным методом является облучение, при котором члены ячейки вербуют организаторов более чем одной новой ячейки. Более быстрое расширение и более прямое общение, но безопасность снижена.
  
  iv) Цепная система наиболее подходит для простых действий, не требующих сложных приказов или точного времени — например, пропаганды; радиационная система лучше всего подходит там, где необходимы скорость и координация — например, в секретных армиях.
  
  в) Контроль.
  
  i) Политика должна устанавливаться сверху и проводиться единообразно по всей организации.
  
  ii) Ни одна ячейка не превосходит другие; приказы просто передаются сверху.
  
  iii) Поле вербовки для каждой цепочки ячеек должно быть ограничено — например, одним отделом на фабрике — так, чтобы каждая группа ячеек содержалась отдельно от других и под контролем агента, назначенного присматривать за ней.
  
  iv) Организатор должен ограничить количество ячеек, которые должны быть сформированы в каждом отделе или группе. Члены ячейки будут “ударными отрядами”, влияющими на посторонних, чтобы они также предпринимали подрывные действия (ср.A.15, 5. а).)
  
  d) Внутренняя работа.
  
  я) Число. Ячейка должна содержать только небольшое количество особей (3-8).
  
  ii) Распределение функций. Все участники осуществляют деятельность, для которой они завербованы. Они также должны собирать любую полезную информацию и передавать ее обратно. Они также должны обеспечивать безопасность; обо всем, что указывает на угрозу безопасности — например, отсутствие члена ячейки на работе, — следует немедленно сообщать по всем камерам.
  
  Организатор, ответственный за вышеизложенное, также поддерживает связь с вышестоящей ячейкой, собирает информацию, передает приказы, обеспечивает безопасность. Агент, завербовавший организатора новой ячейки, поддерживает с ним связь.
  
  Примечание: Может быть целесообразно назначить одного человека, отвечающего за снабжение, склады и т.д.
  
  e) Планы на случай чрезвычайных ситуаций.
  
  Планы должны быть составлены заранее на случай возможного разрыва цепочки ячеек, который оставил бы некоторые ячейки изолированными. Возможности таковы:
  
  i) Общие указания относительно политики, которой следует придерживаться в этом случае.
  
  ii) Связывание последней ячейки в цепочке с организатором всей цепочки, что делает ее круговой.
  
  iii) Обращение в экстренных случаях — например, для того, чтобы появиться в рекламе в согласованном документе.
  
  f) Заключение.
  
  i) Система ячеек имеет очевидные недостатки,а именно.медлительность, неэффективность, дистанционное управление.
  
  ii) Тем не менее, это единственная система крупномасштабной организации, которая обеспечивает необходимую степень безопасности.
  
  iii) Это особенно подходит для непрерывной кампании простых действий — например, пропаганды, пассивного сопротивления, мелких диверсий, забастовок, — а также для наземных работ по подготовке к вооруженному восстанию. Это также может быть использовано для проникновения в существующие организации и влияния на их политику и деятельность.
  
  2. ПОДГОТОВКА К НУЛЕВОМУ ДНЮ.
  
  а) Организатор должен спланировать структуру своей организации не только для операций в течение текущего периода войны, но и для операций, которые будут проводиться одновременно с вторжением союзников.
  
  б) Он может организовать специальный отдел для решения этой проблемы или может планировать сменить свою обычную организацию, когда придет время, — или и то, и другое.
  
  c) Он должен организовать замену медленных методов, необходимых для обеспечения безопасности, более быстрыми линиями связи на первом этапе. Недостатки могут быть устранены, и ключевые люди могут напрямую связаться друг с другом.
  
  d) У него должны быть люди в резерве, чтобы занять ключевые позиции. Всегда возможно, что враг знает о его организации больше, чем он думает, и оставит ее до наступления нулевого дня, прежде чем нанести удар.
  
  e) Ему придется подготовить сигналы действия и распознавания для использования в нулевой день.
  
  f) Ему придется уделять особое внимание сбору материала, а именно. оружие, боеприпасы и взрывчатые вещества — и информация о целях нулевого дня.
  
  3. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ЧЛЕНОВ ОРГАНИЗАЦИИ.
  
  а) Каждый член организации должен пройти обучение по самозащите и правилам безопасности организации.
  
  б) У каждого участника должна быть особая функция, и ему должно быть запрещено выполнять любую другую. Опасность чрезмерного энтузиазма в попытках выполнить слишком много работы или работы, для которой он не подходит.
  
  c) Ни один член не должен пытаться узнать об организации больше, чем ему сказали.
  
  d) Каждый член должен знать, какие имена должны использоваться в организации, и придерживаться их. (Христианские имена безопасны и подходят для небольшой организации; если используются цифры, они не должны быть последовательными.)
  
  e) Ни один участник не может носить оружие, если он не находится в ситуации, когда у него не может быть истории прикрытия.
  
  f) Ни один участник не может связаться с членом другой организации без специального разрешения.
  
  Примечание Об опасности контактов с другими организациями, в которые, возможно, проник враг, уже было показано. Если абсолютно необходимо связаться с другой организацией, это следует делать самым осторожным образом через тайник, и, возможно, было бы разумно внедрить в нее человека для проверки ее безопасности.
  
  g) Каждый участник должен немедленно сообщать о любом подозрительном инциденте, например, если за ним самим следят или если другой участник не появляется.
  
  h) Каждый участник должен знать, что делать в случае чрезвычайной ситуации. Это включает в себя:
  
  i) Какие предупреждающие сигналы будут использоваться;
  
  ii) О каких других членах он должен предупредить сам;
  
  iii) Куда пойти (укрытие, легенда прикрытия и т.д.);
  
  iv) Какие контакты и виды деятельности он должен прекратить;
  
  v) Как восстановить контакт.
  
  4. ДЕЙСТВИЯ ОРГАНИЗАТОРА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
  
  Как было показано, организатор должен подготовить планы на случай чрезвычайной ситуации, насколько это возможно, заранее. Если возникает чрезвычайная ситуация - например, агент обнаруживает, что он находится под наблюдением, или арестован — организатор должен:
  
  а) Решите, какие контакты, планы и места затронуты;
  
  б) Предупредите контакты, чтобы они предприняли заранее подготовленные меры;
  
  c) Отложить или прекратить любые действия, которые затронуты;
  
  d) Очистите все места, которые затронуты — т. е. уничтожьте или спрячьте материалы и документы, прекратите использовать R.V.;
  
  e) Возможно, отправить сообщение в штаб-квартиру в этой стране;
  
  f) Если агент был арестован, выясните причину его ареста и говорил ли он;
  
  g) Помогите арестованному агенту скрыться, если это можно сделать без ущерба для безопасности организации.
  
  
  А.17.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОМЕЩЕНИЙ
  
  Использование помещений сопряжено с особыми проблемами безопасности.
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
  
  a) Не следует создавать штаб-квартиру, пока не будет организована организация.
  
  б) поначалу помещения следует использовать как можно реже. Планы и записи должны храниться в голове организатора, а агенты должны контактировать во многих разных местах.
  
  c) По мере роста организации будет необходимо использовать H.Q. для вышеуказанных целей. Организатор может использовать резиденцию или место работы.
  
  d) Могут потребоваться дополнительные помещения — например, для хранения, печати, курьерских терминалов, конспиративных квартир.
  
  Нанимайте владельца или оккупанта существующей организации, а не создавайте новое учреждение и набирайте новый персонал.
  
  e) Принцип рассредоточения наиболее важен. Слишком много действий, сосредоточенных в одном месте, вредно - например, не храните документы в месте, где встречаются агенты.
  
  2. ВЫБОР ПОМЕЩЕНИЯ.
  
  Выбор будет зависеть от конкретной страны или региона. В малонаселенных сельских районах могут быть возможности для использования изолированных зданий — например, хижин для пеших прогулок или катания на лыжах. В густонаселенной стране, возможно, придется использовать частный дом или коммерческое учреждение в городе. При выборе последнего следует учитывать следующие факторы.
  
  а) Доступность. Важно, чтобы незнакомцы могли найти дорогу, не вызывая подозрений расспросами или своим внешним видом, не соответствующим местности.
  
  б) Прикрытие. Везде, где это возможно, следует пытаться использовать существующую проблему; любое новое предприятие, скорее всего, вызовет подозрения и станет предметом расследования. Следует соблюдать обычные рабочие часы, нормально оплачивать счета и вести подлинный бизнес во всех отношениях.
  
  Это должно вписываться в фон — например, если это магазин, он должен быть соответствующего класса для данного района.
  
  Он должен обеспечивать прикрытие для агентов, которые приходят его навестить - подходящее прикрытие как для обычных сотрудников, так и для нерегулярных посетителей или совершенно незнакомых людей — например, из-за границы. У посетителей должна быть “подлинная” причина для прихода.
  
  Его прикрытие должно быть создано. По возможности, прежде чем начинать подрывную деятельность, следует заняться настоящим бизнесом.
  
  в) Объекты. Некоторое внимание следует уделить пригодности помещения с оборонительной точки зрения, т.е.:
  
  — Помещения для сокрытия людей и предметов, например, толщина стен.
  
  — Средства для побега (альтернативные выходы)
  
  — Уязвимость для слежки.
  
  d) Контроль доступа. В одном городе есть три уровня доступа:
  
  — Магазин “общего назначения”, куда невозможно предотвратить проникновение полицейских шпионов.
  
  — Заведение с индивидуальным вниманием к клиентам - например, портной, врач, пансион.
  
  — Частный офис, предназначенный для определенной группы клиентов. Это создает максимальную трудность для проникновения в полицию, как из-за необходимости адекватной истории, так и из-за возможностей, предлагаемых залами ожидания. Здесь также могут храниться сейфы и записи. Профессиональный человек, офис которого соответствует этим условиям, может совмещать функции штаб-квартиры и тайного агента, выступая в качестве представителя организатора.
  
  Будет видно, что степень безопасности будет меняться обратно пропорционально средствам обеспечения прикрытия.
  
  3. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ.
  
  В связи с любыми помещениями, включая собственное место жительства агента, следует принимать как можно больше из следующих мер предосторожности.
  
  а) Агент всегда должен быть в состоянии определить, входили ли в комнату и обыскивали ли ее во время его отсутствия. Лучшая предосторожность - это опрятность. Дополнительные методы — например, листочек в замочной скважине, шпилька под дверью — не должны бросаться в глаза. Возможность оставить ловушку — Например, блокнот.
  
  б) В помещениях следует хранить как можно меньше компрометирующих материалов. Все, что больше не нужно, должно быть уничтожено - например, зашифрованные записи, угли. Примечание. Следы на промокательной бумаге и блоках для письма. Большое количество оружия и взрывчатки следует поместить в специальные тайники.
  
  c) Следует подготовить места для укрытия. Возможно, потребуется иметь как постоянные, так и аварийные укрытия — последнее можно использовать только в том случае, если в помещениях проводятся обыски во время использования компрометирующих предметов.
  
  Следует избегать каминов и любых других мест, которые сейчас в моде у полиции. В этой связи наиболее ценной является информация о любых успешных полицейских обысках.
  
  Постоянные тайники должны быть труднодоступными, а не незаметными - например, захоронение.
  
  Документы не следует прятать в местах, где могут быть найдены громоздкие материалы — например, на случай, если они ищут еду.
  
  d) Следует подготовиться к уничтожению компрометирующих доказательств, которые слишком опасно скрывать.
  
  Примечание. Большое количество бумаги горит очень медленно, даже пропитанной бензином, и пепел может быть расшифрован, если его не разбить.
  
  e) Следует предусмотреть, чтобы люди могли скрыться или скрыться (альтернативный выход), а также устранить все следы.
  
  Примечание Опасность проникновения гестапо со всех сторон одновременно.
  
  f) Если позволяет прикрытие, кто-то всегда должен быть начеку. Может быть очень полезно (особенно в случае помещений, расположенных в большом блоке), если кого—то - например, портье в холле — можно назначить в качестве охранника и организовать систему оповещения по коммуникациям.
  
  g) Должны быть заранее подготовлены знаки "Все чисто" и "Опасность" - визуальные и / или устные - например, предмет заранее определенного цвета, коврик на двери в определенном положении. Трудности затемнения. Для обозначения опасности предпочтительно использовать "обычный” знак. Возможность ограничить время для звонка и показывать знак только тогда.
  
  з) Следует постоянно следить за тем, находится ли помещение под наблюдением; и когда кто-либо входит или выходит, следует проверять, нет ли за ним слежки, и, если да, следует организовать предупреждение — например, оставить палку.
  
  i) Возможно, для частых посетителей было бы разумно немного изменить свою одежду и приходить другими способами, чтобы не привлекать внимания.
  
  j) На случай, если один набор помещений попадет под подозрение, должен быть готов альтернативный набор с необходимой легендой прикрытия. После изменения в первую очередь поощряйте подозрения полиции.
  
  k) Арендная плата и налоги за помещения должны быть оплачены незамедлительно, чтобы избежать расспросов, если только “владелец прикрытия” никогда раньше не платил их своевременно.
  
  
  А.18.
  
  АПРЕЛЬ 1943
  
  КОММУНИКАЦИИ И ОПЕРАЦИИ
  
  ЛИЧНЫЕ ВСТРЕЧИ
  
  A. ГЕНЕРАЛ
  
  Преимущества:
  
  а) Можно передать больше информации.
  
  б) Можно сделать правильный акцент на информации.
  
  c) Ответы могут быть получены незамедлительно.
  
  Недостатки:
  
  а) Встреча может быть подозрительной.
  
  б) Подозрение может быть передано до сих пор неожиданному контакту.
  
  в) Встреча может оказаться ловушкой.
  
  Б. МЕТОДЫ
  
  Обсуждаются три типа личных встреч с целью устранения недостатков:
  
  1. МЕЖДУ ЗНАКОМЫМИ АГЕНТАМИ:
  
  (а) Прикрытие для встречи
  
  — Случайно. (При первом прибытии не следует проявлять нетерпение).
  
  — Специально. (НЕ путайте со случайной встречей).
  
  (б) Выбор места встречи
  
  Плохо: вокзалы, общественные собрания, гостиницы, бордели, очереди (информаторы), почтовые отделения. (Если вы должны встретиться в одном из этих мест, используйте знаки опасности).
  
  Лучше: Небольшие отели, рестораны, бары, кафе.
  
  Еще лучше: Улица, сады (искл. Франция), католические церкви, кладбища, турецкие или плавательные бани, музеи, художественные галереи, пляжи, парки, автомобили, дома, нанятые третьими лицами, частные дома и офисы, места “тусовок” (ср. леса близ Осло в воскресенье!); и танцевальные залы или увеселительные заведения, когда их не контролируют (ср. в Норвегии нет танцев).
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Всегда прикрывайте свое присутствие в любом месте встречи.
  
  (с) Беседа.
  
  Скрытый разговор. Договоримся по прибытии.
  
  Не разговаривайте шепотом, за исключением, например, непристойных шуток или занятий любовью.
  
  Улыбайтесь и смейтесь как можно больше (Постоянный совет для агента.)
  
  (d) Передача сообщений.
  
  НИКАКИХ уловок, если можно передать сообщение незамеченным. (например, в WC и т.д.)
  
  Если необходимы трюки, возьмите снаряжение. (Использование идентичного снаряжения — обмен портфелями, спичечными коробками, газетами и т.д.)
  
  Подпишите, чтобы указать, что сообщение передано.
  
  (e) Меры безопасности.
  
  — Невинные предварительные визиты в R.V. в качестве прикрытия.
  
  — Безопасность предварительных договоренностей (например, время и дата указываются отдельно, а не одним и тем же способом, например, по телефону. Коммунистический трюк с ДОБАВЛЕНИЕМ одного часа ко времени — поэтому полиция всегда опаздывает).
  
  — Знаки безопасности и опасности (например, БЕЗ перчаток — опасность.)
  
  — Альтернативный R.V. на случай несчастных случаев.
  
  — Будьте пунктуальны (синхронизируйте часы или заранее договоритесь о том, чтобы время считывалось с соседних общественных часов.)
  
  — Берегитесь микрофонов. (Включите беспроводную связь, ванну, граммофон).
  
  — Ограничьте время, которое вы собираетесь ждать.
  
  — Меры предосторожности против слежки. (Встречаемся в затемненном состоянии, где это целесообразно).
  
  — Часто меняйте RV.
  
  2. Между НЕЗНАКОМЫМИ АГЕНТАМИ.
  
  (а) Обложка
  
  — Должно быть, случайная встреча.
  
  (b) Описание
  
  — Правильное описание (см. A.7.) лучше, чем сочетание признаков. (Надевает красную розу и пьет зеленый напиток). Знаки следует использовать только в качестве проверки описания.
  
  (c) Пароли
  
  — Никогда не бросается в глаза — то есть драматично, неуместно или компрометирующе.
  
  — Поэтому в целом банально, но заметно, особенно. в ответ. (Пауза, жест, особое, но общеупотребительное слово).
  
  — Должно быть кратким и произноситься дословно. (Легко забыть пароли в состоянии стресса).
  
  — Должно представляться естественным образом. (Некоторые пароли являются хорошими ‘открывалками’, другие нужно вводить постепенно.)
  
  — Отвечайте немедленно.
  
  (Например, один агент использовал неудачно выбранный пароль к некоему М. Виво, остановившемуся в определенном отеле. В. выглядел удивленным, и агент позже обнаружил, что в отеле было трое мужчин с одинаковыми именами.)
  
  3. МЕЖДУ АГЕНТОМ И АУТСАЙДЕРОМ
  
  Меры предосторожности.
  
  — Если у вас есть подозрения, не обращайтесь в R.V.
  
  — Не принимайте предложения посторонних о времени, месте, дате.
  
  — Отправьте вырезку Р.В., чтобы он отвез его куда-нибудь еще.
  
  — Перехватите его самостоятельно в пути и отведите в другое место.
  
  — Заранее отправьте человека в разведку R.V.
  
  — Следите за собой.
  
  — Дополнительный осмотр себя перед встречей.
  
  
  Приложение
  
  A.18
  
  Февраль 1944
  
  КОММУНИКАЦИИ
  
  L'Organisateur, коммунистическая подпольная газета в Бельгии, очевидно предназначенная только для членов партии, в своем июльском номере за 1943 год торжественно предупреждает, что многие аресты членов партии были вызваны исключительно халатностью, несоблюдением мер предосторожности, необходимых для подпольного движения, и поэтому в нем кратко излагаются основные правила безопасности.
  
  1. Организация встречи.
  
  Ни одна встреча не может быть полностью организована в одном письме. Во-первых, следует отправить письмо, содержащее день и время встречи, и, если два других члена Группы не знают друг друга, знак, по которому они могут узнать друг друга. Затем следует отправить второе письмо, по крайней мере, через день, с указанием места встречи. Этим элементарным правилом безопасности нельзя пренебрегать ни при каких обстоятельствах, какой бы острой ни была срочность. Если у кого-то из Группы есть что сообщить срочно, он должен устно вызвать человека, которому он хочет сообщить, в какое-либо место встречи, которое может быть упомянуто в завуалированных выражениях, например, “Место, где мы в последний раз видели друг друга”.
  
  Следите за тем, чтобы в записной книжке ничего не было записано и чтобы ни в коем случае ничего не было записано простым языком. Всегда подписывайте заметки цифрой или инициалом.
  
  2. Опознавательные знаки для членов группы.
  
  На практике было обнаружено, что если два товарища не знают друг друга, одного опознавательного знака недостаточно, и это может привести к неприятностям. Следовательно, должны быть даны два опознавательных знака. Если одним из этих признаков является какой-либо предмет одежды, он должен быть указан со всеми подробностями: например, ‘коричневой шляпы’ недостаточно, но добавление "косынки на нагрудном кармане определенного цвета и рисунка’ облегчает распознавание.
  
  Что касается паролей, должны быть даны определенные ответы. Например, если один товарищ спрашивает дорогу, другой должен ответить: “Это долгий путь” или “Это пять километров”. Ни в коем случае не следует давать обычных ответов типа “Я тоже ухожу”.
  
  3. Пользоваться железнодорожными станциями и поездами.
  
  Главные железнодорожные вокзалы или станции в больших городах никогда не должны использоваться для посадки в поезда или отправления из них. Члены партии всегда должны пользоваться станциями пригородных или небольших городов, независимо от того, известны они или нет на крупных станциях.
  
  4. Места встреч.
  
  Не следует назначать никаких встреч вблизи станций или в фиксированных точках. Встречи следует организовывать так, чтобы один товарищ встречался с другим во время прогулки, один из которых в определенное время покинул точку "X", чтобы идти в направлении "Y", а другой в определенное время покинул точку "Y", чтобы идти в направлении ‘X". В случае, если им не удастся встретиться друг с другом, каждый должен пройти весь путь и вернуться обратно, чтобы позволить другому догнать его, и последняя попытка встретиться должна быть предпринята на час позже установленного времени.
  
  Когда два товарища встречаются, они должны поприветствовать друг друга так, как будто это чистая случайность, немного поболтать, наблюдая при этом, чтобы убедиться, что за ними никто не следит, а затем должны уйти вместе.
  
  5. Члены партии, и прежде всего, посыльные, должны прекратить устраивать встречи одну за другой в одном и том же месте или в нескольких шагах от одного и того же места. Места встреч должны находиться на расстоянии не менее четверти часа ходьбы друг от друга, и в течение этого периода участники должны позаботиться о том, чтобы за ними не следили.
  
  6. Когда член партии встречает другого ....
  
  Если один член партии случайно встретит другого, например, на улице, он не должен предпринимать попыток заговорить с ним или даже узнать его. Стало известно, что один человек, который никогда не принимал участия ни в какой антигерманской деятельности, был арестован и до сих пор находится под стражей, просто за то, что пожал руку старому другу, за которым следило гестапо. Если у участников нет партийной причины для встречи, они должны игнорировать друг друга и отложить до завтра любые сплетни, которые они, возможно, пожелают распространить.
  
  7. Каждый руководитель группы несет ответственность за то, чтобы эти правила безопасности соблюдались.
  
  
  А.19.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  КОММУНИКАЦИИ —ВНУТРЕННИЕ
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Организаторы должны быть в состоянии поддерживать постоянную связь с коллегами. Обнаружится, что работа получается лучше, если все подчиненные чувствуют, что средства связи гарантированы.
  
  Необходимо помнить, что при общении агент подвергает опасности себя и друзей. Поэтому необходима величайшая осторожность.
  
  Необходимо изучить широкий выбор доступных методов, выбрав наиболее подходящий метод в данных обстоятельствах.
  
  2. ОПУБЛИКОВАТЬ.
  
  Гораздо более простой способ общения людей на расстоянии друг с другом, но медленный, неуверенный и довольно легко расследуемый полицией. На оккупированных территориях письма часто подвергаются цензуре, особенно в запрещенных зонах и за их пределами. Письма подозреваемых лиц обязательно должны быть вскрыты; поэтому рассмотрите следующие меры:
  
  а) Важно использовать код (скрытый язык) или секретные чернила.
  
  б) При подозрении не используйте почту для подрывной переписки.
  
  c) Избегайте указывать точный адрес в заголовке письма, за исключением случаев, когда этого требуют правила. Если это неизбежно, существующий адрес (например, реальный отель, невинный адрес, третье лицо, квислинг) предпочтительнее выдуманного.
  
  d) Избегайте бумаги с водяными знаками и пишущих машинок нестандартных марок или с узнаваемыми особенностями. Используйте свою пишущую машинку только для секретной работы. Прячьте это, когда не используете.
  
  e) Подпишите христианским именем или кличкой.
  
  f) Избегайте специальных видов почты (авиапочтой, заказным письмом, бандеролью). Используйте открытки и деловую почту, особенно рекламные проспекты.
  
  g) Отправляйте письма в разные почтовые ящики и в места, удаленные от места жительства. Помните, что письма отправителя можно идентифицировать, если следить за отправителем (например, газета, брошенная в почтовый ящик после письма). Поэтому примите меры предосторожности против слежки.
  
  h) При отправке инструкций по почте учитывайте задержку доставки из-за условий военного времени.
  
  i) Адрес проживания обеспечивает большую безопасность, особенно если он служит прикрытием для получения многочисленных писем, в то время как у организатора такого прикрытия нет; скрывает ваш адрес и личность от вашего корреспондента. Письма должны быть отправлены как бы на имя принимающей стороны; никаких вложений и передаваться от руки или по почте в соответствии с назначением адреса размещения. Специальные пометки снаружи, полезные для того, чтобы показать, что письмо содержит секретное сообщение. Часто меняйте адрес проживания. Используйте максимум для двух корреспондентов. Избегайте отправки до востребования — такая почта просматривается; используйте только тогда, когда другой адрес недоступен.
  
  3. ПИСЬМЕННЫЕ ПРАВИЛА.
  
  Это места, где люди или их вырезанные лица могут оставлять и собирать сообщения. Полезное средство общения между руководителями, которые не желают встречаться. Полиции очень сложно отследить одну сторону, наблюдая за другой.
  
  Они должны обеспечивать прикрытие для частых посещений, например, табачной лавки, кафе, газетного киоска и т.д.
  
  Помните:
  
  а) Посредник должен быть завербован, но его не обязательно информировать о характере организации.
  
  б) Корреспонденты должны передавать письма тайно или иметь прикрытие для того, чтобы оставлять их открыто. Изучите способы передачи сообщений, например, в газете, в еде, с мелочью и т.д.
  
  c) Письмо-приманка и / или альтернативное прикрытие (например, черный рынок) должны быть доступны в случае чрезвычайной ситуации.
  
  d) На случай чрезвычайной ситуации должны быть знаки опасности.
  
  e) Регулярно очищайте поле.
  
  4. “МЕРТВЫЕ” ПИСЬМЕНА.
  
  То же, что и выше, но без живых агентов, например, вех, туалетов и т.д. И здесь руководители могут общаться, не встречаясь.
  
  Примечание:
  
  а) Посредничество ничем не рискует.
  
  б) В случае обнаружения не было бы предупреждения, и в этом случае за местом наблюдал бы генеральный директор.
  
  c) Придумайте историю прикрытия для сообщения “найти”, например, случайно найти.
  
  d) Полиция может просматривать переписку без ведома директора.
  
  5. КУРЬЕРЫ.
  
  Курьер предоставляет средства обхода цензуры, передавая сообщения вручную или устно. Медленно, но надежнее, чем другие методы. Сообщение может быть уничтожено в экстренных случаях. С другой стороны, если курьер будет схвачен и допрошен, может возникнуть непосредственная личная опасность для нескольких организаторов. Меры предосторожности:
  
  а) Курьер должен иметь хорошее прикрытие и хорошо знать маршрут.
  
  б) Сообщение лучше всего запомнить, но если это невозможно, оно должно быть написано на бумаге, которую легко уничтожить и / или спрятать, например, на шелковой бумаге, рисовой бумаге, сигаретной бумаге. В таких обстоятельствах
  
  в) Курьер не должен знать содержание или код.
  
  d) Курьер должен быть проинструктирован о принципах личного досмотра и мгновенного контроля. Курьер не должен иметь прямого контакта с руководителями.
  
  e) Система ретрансляции курьеров на коротких этапах, подключенных через boites-aux-lettres, имеет преимущества. Каждый курьер досконально знает стадию и не должен превышать ее.
  
  6. “МЕРТВЫЕ” КУРЬЕРЫ.
  
  Сообщения могут быть скрыты на транспортных средствах или в багаже неизвестных лиц. Те же условия, что и в случае с “мертвыми” буквами.
  
  7. ТЕЛЕГРАММЫ.
  
  Простой и быстрый способ отправки коротких сообщений между людьми на расстоянии, но очень заметный и наверняка подвергающийся цензуре, а также имеющий ограниченное применение — его следует использовать с осторожностью. Отправителю почти наверняка придется идентифицировать себя. Две постоянные записи содержания. Телеграммы - хорошее средство указать местонахождение отправителя, договориться о встрече и ответить на вопросы.
  
  Меры предосторожности:
  
  а) Необходимо использовать код с хорошим прикрытием.
  
  б) Использовать вырез для передачи данных как свой собственный.
  
  c) Убедитесь, что получатель социально квалифицирован для получения телеграмм.
  
  d) Адрес проживания (см. Сообщение).
  
  8. ТЕЛЕФОН.
  
  Очень быстрый способ общения для тех, кто находится на расстоянии, но всегда предполагайте, что телефонные разговоры подвергаются цензуре.
  
  Разговор подозреваемых людей часто записывается автоматически.
  
  Поэтому используйте общественные телефонные будки. Абонентам, вызывающим по внутренней линии, возможно, придется идентифицировать себя — могут существовать серьезные ограничения на вызовы по внутренней линии.
  
  Использование иностранных языков обычно запрещено, но необходимо использовать осторожный код и вести обычный разговор. Подозрительная фразеология, вероятно, будет отмечена.
  
  Телефон лучше всего использовать для организации свиданий, ответов на вопросы и т.д.
  
  9. РЕКЛАМА.
  
  Средство достаточно быстрого общения с большим количеством людей одновременно. Может использоваться либо как знак, либо для сокрытия закодированного сообщения. Невозможно идентифицировать получателей. Лучше всего использовать в качестве общего предупреждения или знака действия. Помните:
  
  a) Личность вводящего обычно должна быть установлена. Можно использовать вырез.
  
  б) Формулировка должна быть обычной, поскольку, скорее всего, она будет тщательно изучена генеральным директором.
  
  c) Хорошая обложка для вставки essential. Потерянные статьи предпочтительнее уведомлений “продается“ или ”требуются товары".
  
  d) Регулярные вставки должны быть сделаны обычными рекламодателями.
  
  e) Задержка.
  
  10. ОБЩИЕ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ.
  
  a) Сообщения часто могут быть отправлены в двух частях, каждая из которых сама по себе непонятна, например, основное сообщение с курьером, ключ по почте.
  
  б) Всегда должно быть по крайней мере два средства связи между важными организаторами, работающими вместе, на случай, если один из них “разоблачен”.
  
  c) Важные сообщения следует отправлять в двух экземплярах.
  
  d) Может потребоваться организовать подтверждение сообщений.
  
  e) Избегайте нумерации сообщений.
  
  
  А.20.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  КОММУНИКАЦИИ —ВНЕШНИЕ
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
  
  Коммуникации между агентом на местах и базой жизненно важны и требуют тщательной организации. На случай, если один из них “разоблачен”, рекомендуется использовать несколько альтернативных маршрутов. Ниже приведены основные методы:
  
  а) Без. Короткие, срочные сообщения и / или там, где требуется немедленный ответ.
  
  б) Курьерская служба. Для длинных сообщений, срочных и/или менее срочных; карты, материалы и т.д.
  
  в) “Невинное” письмо. Отправлено по адресу в нейтральной стране. Короткие сообщения для использования, когда агент не поддерживает связь с членами своей организации.
  
  Другими возможными методами являются:
  
  d) Позвоните или телеграфируйте в нейтральную страну.
  
  д) Реклама в прессе.
  
  е) Дипломатическая сумка.
  
  g) Почтовые голуби.
  
  2. Ж/Т.
  
  Это единственный способ быстрого общения и получения немедленного ответа. Чем чаще он используется, тем больше вероятность его обнаружения. Оператор - это высококвалифицированный человек со специальным прикрытием. Для защиты его и /или его деятельности требуются следующие меры предосторожности:
  
  а) Его не следует использовать для другой работы.
  
  б) Другие агенты не должны посещать его резидентуру или место работы. Еще лучше, если они не свяжутся с ним напрямую.
  
  c) Необходимо поддерживать резервные средства связи с ним, если ему придется скрываться.
  
  d) Только сообщения, которые не могут быть удобно отправлены другими маршрутами, должны передаваться по W / T.
  
  e) Сообщения должны содержать от 150 до 400 букв.
  
  3. УСТРОЙСТВА БЕЗОПАСНОСТИ ОПЕРАТОРА.
  
  а) Набор, замаскированный под чемодан.
  
  б) Похороните набор по прибытии.
  
  в) Антенна, сделанная из местной проволоки, замаскированная.
  
  d) Должен иметь прикрытие, позволяющее отсутствовать в нерегулярное время. Рутинная работа бесполезна, если работодатель не в организации.
  
  e) Должен жить с друзьями, когда слышны нажатия клавиш. Резиденция должна обеспечивать укрытие.
  
  f) Следует постоянно перемещать съемочную площадку и / или антенну.
  
  g) Время и продолжительность передачи ограничены в соответствии с планом.
  
  4. КУРЬЕРСКАЯ СЛУЖБА.
  
  Серия связанных ретрансляторов, с помощью которых передаются сообщения и / или материалы. Может быть несколько “терминалов”, каждый из которых связан с “филиальной службой" или “главной службой”. Это намного медленнее, чем W / T, но обычно безопаснее. В общем, курьеры охватывают каждый этап.
  
  Следует отметить следующие моменты:
  
  а) Каждый курьер должен обладать специальными знаниями о своем ретрансляторе и хорошим прикрытием для регулярных поездок.
  
  б) На каждом этапе можно нанять несколько курьеров, чтобы обеспечить частое обслуживание. Часто курьер совершает путешествие невинно.
  
  c) Контакты курьеров друг с другом и с руководителями должны осуществляться, по возможности, через электронную переписку.
  
  5. ТРУДНОСТИ НА ГРАНИЦЕ ИЛИ НА МОРЕ.
  
  Особая проблема возникает при пересечении границы или моря. Используются следующие методы:
  
  а) Контрабандисты, сопровождающие в поездах, водители грузовиков и т.д., Используемые в качестве курьеров.
  
  б) Поезда, автомобили, другие транспортные средства, используемые в качестве “мертвых” курьеров.
  
  c) Материалы, сплавленные по рекам или переброшенные через линию границы в контейнерах, например “репа”.
  
  d) Барабанные удары и клубы дыма и т.д.
  
  e) Нейтральные моряки в качестве курьеров.
  
  е) Материалы, контрабандой доставленные на подводные лодки, гидросамолеты, рыболовецкие суда и т.д.
  
  g) Материалы, спрятанные на кораблях или самолетах и т.д. Работниками доков или аэродромов и т.д.
  
  6. ПИСЬМО, ОТПРАВЛЕННОЕ На АДРЕС В НЕЙТРАЛЬНОЙ СТРАНЕ.
  
  Безопасный, но медленный метод. Письмо может содержать:
  
  а) Длинное сообщение в секретном виде.
  
  б) Короткое сообщение в зашифрованном виде.
  
  в) Заранее подготовленный сигнал, например, предупреждение, “все хорошо” и т.д.
  
  d) Адрес агента, когда он не имеет связи с остальной частью своей организации. Это самое распространенное использование.
  
  Меры предосторожности.
  
  i) Адресат не знает смысла письма, но считает себя посредником между невиновным человеком на оккупированной территории, который хочет написать друзьям на территории союзников и не может связаться напрямую. Большая часть невинной переписки, на самом деле, проходит таким образом.
  
  ii) Отправитель должен принять все меры предосторожности против цензуры, которая для иностранных писем строже, чем для внутренних, например, выбор адреса, опасность заказных писем, авиапочта, длина письма и т.д.
  
  iii) Не слишком много писем должно быть отправлено на один и тот же нейтральный адрес.
  
  iv) Важнее скрыть личность отправителя, чем получателя, который не представляет особой опасности.
  
  7. ТЕЛЕФОН.
  
  Иногда разрешены телефонные сообщения в нейтральные страны и из них. Необходимо подать официальное заявление. Использование языка ограничено. Цензура несомненна. Поэтому необходимо хорошее прикрытие.
  
  Использование кода крайне опасно, кроме как между экспертами. В общем, подходит только для организации свиданий, указания адреса и т.д.
  
  8. ТЕЛЕГРАММЫ.
  
  Те же соображения применимы и к телефонам — смотрите предыдущую лекцию. Телеграммы полезны для указания адреса отправителя.
  
  9. РЕКЛАМА В ПРЕССЕ.
  
  Вражеские документы будут доступны в этой стране в течение недели. Первоклассная обложка, необходимая для частых вставок. Смотрите предыдущую лекцию.
  
  10. ПОЧТОВЫЕ ГОЛУБИ.
  
  Используется редко, за исключением уведомления о благополучном прибытии. Необходима специальная инструкция.
  
  а) Преимущество. Можете взять небольшие карты, рисунки и т.д. быстрее, чем другими способами, кроме W/T.
  
  б) Ограничения.
  
  i) Трудности импорта и сокрытия.
  
  ii) Трудности с питанием и физическими упражнениями.
  
  iii) Потеря инстинкта самонаведения через некоторое время.
  
  iv) Ограничение расстояния и направления, в котором можно летать.
  
  v) Голуби не могут “вернуться домой” в темноте или тумане.
  
  
  A.20.a.
  
  Февраль 1944 года.
  
  Ж/Т ОПЕРАТОР
  
  1. ВАЖНОСТЬ Ж/Т ОПЕРАТОРА.
  
  а) Он единственный член организации, который может поддерживать быструю и надежную связь с вашей базой.
  
  б) Он специалист с длительной подготовкой.
  
  c) Количество Ж/Т операторов строго ограничено.
  
  d) Постоянная цель для генерального директора противника.
  
  2. Ж/Т-ОПЕРАТОР ЗА РАБОТОЙ.
  
  а) Наборы.
  
  Используется несколько типов.
  
  Размер — не более 2’0” x 1’0” x 6”, без учета батареи. Вес — Не более 40 кг. Камуфляж —Чемоданы, граммофоны.
  
  б) Антенны.
  
  Похожие на те, что используются для обычных приемных устройств. Для передачи антенны должны быть расположены более тщательно, чем для приема.
  
  Например. —На возвышенности вдали от деревьев, стальных конструкций, воздушных линий электропередач и электростанций.
  
  в) Власть.
  
  Есть два источника власти:
  
  i) Электрические сети.
  
  Потребление электроэнергии будет регистрироваться на счетчике. Поэтому операторам придется подключаться к электросети, прежде чем они войдут в счетчик.
  
  ii) Батарейки.
  
  Необходимо предусмотреть подзарядку.
  
  d) План.
  
  Перед уходом оператор получает полный “план”, содержащий расписания, позывные и т.д. Этот план - очень секретный документ, даже более важный, чем набор. Оператор должен работать в соответствии с “планом”, и любые изменения должны быть санкционированы базой.
  
  e) Сообщения.
  
  Оператор должен отсутствовать в эфире как можно дольше и находиться в эфире как можно меньше времени. Поэтому сообщения должны быть КОРОТКИМИ и ЛАКОНИЧНЫМИ, исключающими все лишние слова.
  
  f) Коды.
  
  Кодирование и декодирование следует, по возможности, оставить организаторам, а от оператора W / T следует требовать только передачи и приема сообщений по мере их поступления к нему. В некоторых случаях ему, возможно, придется заниматься кодированием и декодированием.
  
  3. МЕТОДЫ ЦРУ ПРОТИВНИКА ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ НЕЗАКОННЫХ ПЕРЕДАЧ.
  
  Организация противника по обнаружению незаконных беспроводных передач является эффективной и научно обоснованной. Используются любой или все из следующих методов.
  
  а) Запрет на частные передатчики.
  
  б) Служба информаторов, сообщающая о подозрительных событиях и поведении.
  
  c) Привязать элементы управления, чтобы определить, перемещаются ли наборы с места на место.
  
  d) Поиск населенных пунктов, где, как предполагается, действуют нелегальные передатчики.
  
  e) Служба перехвата, которая записывает подозрительные сообщения и пытается взломать шифры.
  
  f) Использование следующего D.F. (определение направления) Оборудование:
  
  я) Исправил D.F. станции, чтобы определить приблизительную площадь передатчика. Их множество.
  
  ii) Многочисленные мобильные радиостанции D.F. для определения местонахождения передатчика.
  
  — работайте парами или тройками.
  
  — Замаскированы под обычные транспортные средства с неметаллическими кузовами. Например— фургоны доставки, машины скорой помощи, фургоны для стирки белья.
  
  iii) Портативное устройство D.F. для использования в местах, куда невозможно добраться на машине.
  
  iv) Тихоходный самолет, который кружит над подозрительным районом и может пролететь низко над станцией.
  
  v) В подозрительном населенном пункте улица за улицей отключается электроснабжение.
  
  Нелегальный передатчик легче всего обнаружить в сельской местности, но аппаратура D.F. наиболее многочисленна в городах. Поэтому пригороды, как правило, считаются самыми безопасными местами.
  
  4. МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ДЛЯ Ж/Д ОПЕРАТОРА.
  
  Оператор должен постоянно защищать себя от вражеских C.E. и должен помнить следующие моменты.
  
  а) Прикрытие — за отсутствие на работе при передаче и посещении станций.
  
  б) Альтернативные наборы — по возможности расположенные в разных местах и используемые в разное время в разные дни.
  
  в) Альтернативные места, куда он может перемещать свою съемочную группу при любой возможности и как можно чаще.
  
  d) Друзья — чтобы предупредить его о приближении мобильных станций D.F. и помочь ему переместить его установку. Он не должен перевозить это сам. Беспроводные устройства легче заменить, чем операторов.
  
  e) Наблюдательный пункт — с которого можно наблюдать за приближением D.F. cars во время его работы.
  
  f) Безопасность—План и другие подозрительные материалы должны быть спрятаны где-нибудь отдельно от съемочной площадки. Копии сообщений следует сохранять только в случае крайней необходимости. Пистолет следует хранить вместе с комплектом.
  
  g) Оператор передачи должен находиться в эфире как можно меньше времени. Сообщения должны быть короткими и ясными.
  
  h) Питание — Для предотвращения отключения электричества должна быть доступна батарея, позволяющая продолжить передачу.
  
  5. ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОРГАНИЗАТОРОМ И Ж/Т ОПЕРАТОРОМ.
  
  Организатор должен сделать все возможное, чтобы защитить оператора W / T и организацию от последствий падающих на него подозрений.
  
  Оператор W / T должен быть способен позаботиться о себе сам и не ожидать, что организатор сделает все за него.
  
  Отношения должны регулироваться следующими соображениями:
  
  a) Прямой контакт между организатором и оператором должен быть сведен к минимуму. Общение должно осуществляться с помощью “специальных писем“ или ”вырезок", а не личных встреч.
  
  б) Организатору, возможно, придется помочь оператору найти запасные части для его набора, организовать ремонт, найти подходящие места и т.д.
  
  c) Организатор должен рассказывать оператору как можно меньше об организации, только столько, чтобы он мог выполнять свою работу.
  
  d) оператору W / T следует передавать только действительно срочные сообщения; у организатора всегда должна быть вторая линия связи.
  
  e) Организатор может либо кодировать и декодировать сообщения сам, либо передать их для выполнения оператору W / T.
  
  f) Организатор и Ж / Т оператор пронумеруют каждый свои личные сообщения.
  
  g) Для оператора W / T должны быть приняты обычные меры в чрезвычайных ситуациях. Например.— Линия эвакуации, адрес в нейтральной стране для связи.
  
  6. ОТНОШЕНИЯ Между ОПЕРАТОРОМ W / T И ДРУГИМИ ЧЛЕНАМИ ОРГАНИЗАЦИИ.
  
  a) Оператору должно быть известно как можно меньше членов организации, а о тех, кого он не должен знать, их настоящие имена или адреса.
  
  б) Общение между ним и ними должно осуществляться с помощью “букв” или “вырезок”.
  
  в) Он должен знать как можно меньше об их деятельности.
  
  d) Оператор W / T должен нанять своих собственных помощников. Например. —Для перевозки его набора, предостерегите его от машин D.F.
  
  7. АРЕСТ Ж/Т ОПЕРАТОРОВ.
  
  a) В случае поимки Ж /Т оператора можно не казнить, но “убедить” раскрыть его секреты, чтобы его можно было ”воспроизвести". “Убеждениям” врага трудно противостоять. Поэтому он должен заранее организовать "проверки безопасности”, чтобы получатели знали, что сообщения отправляются под давлением.
  
  б) Организатор также должен немедленно сообщить базе, если он считает, что оператор W / T был пойман и “воспроизводится”.
  
  
  А.21.
  
  Март 1944
  
  ПАССИВНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ
  
  1. ИСТОРИЯ.
  
  а) В 1940-41 годах нацисты были верховодящими в Европе.
  
  б) Народы Европы, годами управляемые пропагандой и Пятой колонной, были, по-видимому, бессильны.
  
  в) Британия держалась изо всех сил, ежедневно ожидая вторжения, терпя потери на море и будучи неспособной оказать помощь оккупированным странам.
  
  США все еще сохраняли нейтралитет.
  
  d) Народы Европы, покинутые и преданные своим собственным народом, своими союзниками, припертыми спиной к стене, были разочарованы. В некоторых случаях это разочарование принимало форму актерской ненависти к Британии, которую поощряли гунны-завоеватели.
  
  e) Однако все еще оставалось оружие для борьбы с гуннами, которое при координации и организации могло быть чрезвычайно мощным. Этим оружием было пассивное сопротивление.
  
  f) Это было признано Великобританией, и были разработаны долгосрочные планы по координации и организации спазматических вспышек пассивного сопротивления, которые вскоре начали появляться в оккупированных странах.
  
  2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАССИВНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ.
  
  Пассивное сопротивление состоит из действий, осуществимость и ценность которых зависят от того,:
  
  а) Нетехнические — действия, которые может совершать любой.
  
  б) Без риска — либо потому, что их невозможно обнаружить, либо потому, что у участников сопротивления идеальное прикрытие.
  
  в) Вряд ли это будет иметь неприятные последствия для гражданского населения.
  
  d) Способный к выполнению большим количеством людей.
  
  Организованную кампанию пассивного сопротивления можно сравнить с нападением на человека сотен комаров, каждый из которых причиняет ему лишь крошечные укусы, но все вместе в конечном итоге прогоняют его.
  
  3. ЦЕЛИ.
  
  Основными целями Кампании Пассивного сопротивления должны быть:
  
  а) Воспрепятствование вражескому производству.
  
  б) Препятствование административной деятельности.
  
  (Примеры см. в Приложении “А”)
  
  4. ЦЕЛИ.
  
  Следует иметь в виду следующие слабые стороны противника:
  
  а) Нехватка персонала и плохое качество.
  
  б) Недомогание вражеского персонала по дому и беспокойство за своих людей дома.
  
  в) Характер врага — то есть тщеславие, застенчивость и отсутствие чувства юмора.
  
  5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПАССИВНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ.
  
  а) Организация и руководство необходимы для того, чтобы акты пассивного сопротивления были эффективными.
  
  б) Директивы могут время от времени поступать с базы, но в их отсутствие организаторы должны действовать по своему усмотрению и со своими специальными знаниями. Директивы о пассивном сопротивлении часто очень эффективны, поскольку исходят из-за пределов страны. Например, Кампания ”V“, "Действуй медленно”. Это не относится к директивам о саботаже, где риски выше.
  
  в) Из пропагандиста получается самый эффективный организатор.
  
  d) Система cell может быть использована для организации кампании, поскольку тесная организация не требуется.
  
  e) Специализация в конкретных актах пассивного сопротивления иногда полезна, но организаторы должны быть готовы к тщательной проверке со стороны врага.
  
  f) Следует разработать стимулы для поддержания энтузиазма. Например. — Такое количество потраченных впустую минут каждый день представляет собой за определенный период потопление подводной лодки.
  
  6. ВЛИЯНИЕ ПАССИВНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ НА ГРАЖДАНСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ.
  
  Кампания пассивного сопротивления, организованная среди гражданского населения,
  
  а) Дает им занятие — от ощущения собственной бесполезности и безнадежности они приходят к осознанию того, что каждый человек может по-своему бороться с врагом.
  
  б) От простых актов пассивного сопротивления они приобретают уверенность, чтобы сделать еще один шаг вперед, а именно к актам простого саботажа, а оттуда к большему саботажу и даже партизанской войне.
  
  в) Совокупный эффект а). и б). поднимает их моральный дух и поощряет объединенные усилия против врага и готовит их к возможным неприятным репрессиям.
  
  
  А.21.
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ “А”
  
  Март 1944
  
  ПРИМЕРЫ:
  
  1. ПРЕПЯТСТВОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВУ.
  
  а) Под прикрытием притворной глупости, невежества, чрезмерной осторожности или страха быть заподозренным в активном саботаже, фабричные рабочие могут препятствовать:
  
  i) Требовать письменных приказов.
  
  ii) Задавать ненужные вопросы.
  
  iii) Проведение слишком частых проверок, чтобы избежать обвинения в саботаже.
  
  iv) Отвергать все, что не идеально.
  
  v) Работает слишком хорошо, но медленно.
  
  vi) Указание слишком высокого качества.
  
  vii) Безоговорочное соблюдение правил, независимо от последствий, например, чтение всех адресов при сортировке пакетов.
  
  viii) Неправильное выполнение приказов, например— неправильное направление грузовиков.
  
  б) Под прикрытием симулирования истощения в результате воздушного налета или недоедания, они могут вызвать задержку путем:
  
  i) Незначительное увеличение аварийности.
  
  ii) Кэнни.
  
  iii) Немного неэффективная работа.
  
  iv) Не исправлять ошибки других.
  
  c) Под прикрытием жалоб на эрзац они могут увеличить расход материалов и общий износ.
  
  d) Дальнейшие неприятности могут быть вызваны без серьезного риска:
  
  я) Постоянно предъявляю “обоснованные” жалобы.
  
  ii) Отказ от сотрудничества со схемами спасения.
  
  iii) Не передавать знания неквалифицированным рабочим.
  
  iv) Давать пространные и непонятные объяснения при допросе.
  
  2. ПРЕПЯТСТВОВАНИЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЮ.
  
  Под прикрытием притворной глупости, невежества, чрезмерной осторожности, чрезмерного энтузиазма, чрезмерной вежливости непрофессионал может препятствовать администрации путем:
  
  а) Неправильное понимание правил.
  
  б) Неправильное заполнение форм.
  
  в) Наведение ненужных справок.
  
  d) Быть многословным и излишне вежливым.
  
  e) Продление переписки.
  
  е) Осуждение (анонимно) квислингов, немецких чиновников и т.д. как ненадежных.
  
  g) Сообщать о воображаемых шпионах, подозрительных инцидентах или опасностях. Это особенно полезно во время вторжения. Ложные сообщения, которые могут вызвать серьезные проблемы, - это:
  
  i) Мины в доках или на дорогах.
  
  ii) Неразорвавшиеся бомбы.
  
  iii) Немецкий персонал, погребенный под обломками здания.
  
  iv) Высадка союзников с парашютом.
  
  v) Персонал союзников в униформе Оси.
  
  vi) Партизанская деятельность, снайперская стрельба и т.д.
  
  vii) Подозрительные инциденты.
  
  Примечание: Эти отчеты должны быть:
  
  — Правдоподобно.
  
  — Достаточно подробно, чтобы заслуживать расследования.
  
  — Подтвержденные, по возможности, подтверждающими свидетельствами других — истории не должны быть подозрительно похожи.
  
  О них лучше всего сообщать из вторых рук, но если нет, репортер должен иметь объяснение для прикрытия, почему получил свою информацию.
  
  
  А.22.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ПОДРЫВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОЙСК
  
  1. Существенное различие между вооруженными силами и группой гражданских лиц заключается в ДИСЦИПЛИНЕ. Растворителем дисциплины является ЛИЧНЫЙ ИНТЕРЕС.
  
  2. Факторы, провоцирующие корысть среди вражеских оккупационных войск, являются:
  
  а) Неудовлетворенность.
  
  б) Беспокойство.
  
  в) Террор.
  
  г) Одиночество.
  
  д) Лишение.
  
  (Примечание: Ужас можно устранить борьбой, бегством или сокрытием; беспокойство - нет.)
  
  3. Стимулы для провоцирования этих влияний выбираются планировщиками кампании из отчетов о моральном состоянии войск противника и распространяются агентами устно и графически, используя:
  
  а) Враждебный подход: эффективный, но иногда небезопасный.
  
  б) Сочувствующий подход: эффективный и в целом безопасный.
  
  4. Некоторые стимулы, которые, как известно, спровоцировали вышеупомянутые влияния среди немецких войск в оккупированной Европе:
  
  а) НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ.
  
  i) Внутренняя вражда между:
  
  — Офицеры и рядовые. например, строгая дисциплина в Норвегии, Польше. Возможности для рэкета во Франции, Бельгии.
  
  — Гестапо и мужчины.
  
  — Региональные группы войск Оси. например, австро-германские, Судетско-немецкие—рейхсдойч. Итало-германские ссоры в Афинах, Бордо.
  
  ii) Нерегулярная оплата.
  
  б) БЕСПОКОЙСТВО.
  
  i) Бомбардировки союзниками семей солдат.—Обложка для источника новостей.
  
  ii) Ревность к поведению жены или подруги дома. Исходя из того, что Германия поощряет незаконность, открыты два направления атаки:
  
  — Сиб. что эсэсовцы у себя дома свободно и при попустительстве общаются с немецкими девушками.
  
  — Напоминаем, что в Германии насчитывается 2 000 000 иностранных военнопленных и 6 000 000 иностранных рабочих, от многих из которых немецкие девушки не слишком защищены.
  
  (Примечание: Сочувственный подход посредством обмена снимками и фотографиями.)
  
  iii) Отправление на Русский фронт.
  
  — Особенно под видом отпуска.
  
  iv) Сиб. что тяжелораненые на Русском фронте ликвидированы.
  
  в) ТЕРРОР.
  
  i) Жестокий местный антагонизм.
  
  ii) Убийство, нанесение увечий и кастрация.
  
  d) ОДИНОЧЕСТВО.
  
  i) Географическая изоляция от Отечества.
  
  ii) Редкость и задержка в получении почты.
  
  iii) меланхолия “По-Ко”.
  
  д) ЛИШЕНИЕ.
  
  i) Нехватка еды — но только при наличии фактических данных разведки.
  
  ii) Нехватка витаминов.
  
  iii) Отсутствие сексуального удовлетворения.
  
  — Не допускать половых сношений женщин с немецкими солдатами, за исключением случаев распространения венерических заболеваний.
  
  
  А.23.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  ВЫБОР И ОЦЕНКА ЦЕЛЕЙ.
  
  1. ОТБОР.
  
  а) Две основные категории целей:
  
  — Долгосрочный. Можно атаковать в любое время или постоянно. (Например, моральный дух врага, железнодорожный транспорт.)
  
  — На короткий срок. Атаковать можно только по сигналу “ноль-час” (например, европейские цели второго фронта).
  
  б) Организатор должен составить список приоритетов каждого. Выбор, обусловленный:
  
  — Предварительный выбор целей вышестоящим штабом.
  
  — Организатор, чтобы использовать инициативу в рамках общих директив.
  
  c) Нам нужно иметь дело только с альтернативой 2. b). в чьем случае выбор целей будет определяться:
  
  — Соответствие общим директивам. Стратегия союзников может требовать атак то на транспорт, то на продовольствие, то на людскую мощь, а не на моральный дух, то на промышленность и т.д.
  
  — Важность для врага. Информация из штаба или собственной службы осведомителей о узких местах, ключевом персонале и т.д.
  
  — Уязвимость.
  
  — Доступные ресурсы. Сотрудничество партизан, военно-воздушных сил союзников. Состояние снабжения и собственная людская сила.
  
  — Влияние на местное население.—Непосредственно: Нехватка еды, электричества и т.д. в результате операций.
  
  — Косвенные: заложники, репрессии.
  
  — Выбор времени. Синхронизация с другими атаками.
  
  2. РАЗВЕДКА.
  
  Прелюдией ко всем операциям является хорошая информация. Этого можно добиться тремя способами.
  
  а) Обычная разведывательная служба.
  
  б) Служба осведомителей.
  
  в) Личная разведка.
  
  Именно от вашей службы информирования вы будете получать информацию о цели, на которую будет совершено нападение, и необходимые внутренние знания, например, промышленную информацию от заводских рабочих и т.д.
  
  Организатор должен сам определить цель или выделить ответственных подчиненных и проверить информацию, полученную из других источников, чтобы иметь возможность составлять подробные планы.
  
  3. ТРЕБУЕМАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
  
  При планировании атаки важно решить, что вам нужно знать о цели. Неспособность распознать один важный элемент будет означать провал операции.
  
  Потребуется информация по большинству следующих пунктов:
  
  а) Риск для безопасности организации? Может ли саботаж выглядеть как несчастный случай? Линия отступления? Оцените наихудшие последствия обнаружения.
  
  б) Охранники — они бдительны? Можно ли их обмануть или подкупить? Полицейские или военные —оперативные приказы.
  
  в) Стены, заборы и т.д. — Можно ли их преодолеть с помощью лестниц, кусачек для проволоки и т.д.?
  
  d) Входы — хорошо ли они защищены?
  
  e) Окружающая местность — обеспечивает ли она прикрытие?
  
  f) Фазы луны — Когда ночи будут темными?
  
  g) Погода — Поможет ли плохая погода?
  
  з) Праздничные дни — снизят ли они эффективность мер безопасности?
  
  i) День — Когда саботаж, вероятно, будет наиболее эффективным?
  
  j) Время — какое время суток наиболее благоприятно?
  
  к) Посетители — Какого рода люди посещают помещения?
  
  l) Пропуска — их можно подделать, украсть или позаимствовать?
  
  м) Вербовка сотрудников — Можно ли внедрить агентов?
  
  n) Надежность сотрудников — подвержены ли они подрывной деятельности?
  
  o) Самые обычные ошибки и несчастные случаи на производстве — могут ли они быть воспроизведены искусственно?
  
  п) Бутылочные горлышки — В какой момент повреждения нанесут наибольший вред?
  
  в) Возможности пожара, наводнения и т.д.?
  
  r) Наземные знаки, средства для наведения самолетов — можно ли их создать или найти?
  
  s) Доступные ресурсы — Можно ли получить помощь с базы?
  
  Студенты могут предложить другие факторы.
  
  4. ОЦЕНКА МЕТОДА АТАКИ.
  
  Исходя из приведенной выше информации, оценку наилучшего метода атаки можно составить следующим образом:
  
  а) Объект. “Вывести цель из строя”.
  
  б) Факторы, которые следует учитывать. Это будет соответствовать ответам на вопросы, заданные в пункте 2). выше, например.
  
  i) Атака со стороны службы безопасности может выглядеть как несчастный случай, только если она представлена в виде пожара.
  
  ii) Охрана чрезвычайно эффективна.
  
  iii) Стены, заборы, неприступные.
  
  iv) Входы строго охраняются.
  
  v) В окрестностях нет укрытия — территория освещена прожекторами.
  
  vi) Расслабленность в праздничные дни маловероятна.
  
  c) Открываютсякурсы.,,
  
  При атаке на цель будет использоваться один из следующих вариантов:
  
  i) Пассивное сопротивление, с советами извне или без них.
  
  ii) Незначительный саботаж с советами и поставками извне или без них.
  
  iii) Крупный саботаж, совершенный внутренними работниками, с внешними поставками и /или помощью или без них.
  
  iv) Крупный саботаж со стороны посторонних, с внутренней помощью или без нее.
  
  v) Воздушная бомбардировка или нападение с моря.
  
  Некоторые из этих методов обычно можно сразу исключить. Рассмотрите каждый из остальных в зависимости от факторов. Затем укажите выбранный курс с указанием причин.
  
  d) План.
  
  Здесь следует кратко изложить план проведения выбранного метода. Это должно быть логическим итогом предыдущего аргумента.
  
  
  А.24.
  
  Сентябрь 1943.
  
  ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПЕРИОД
  
  ОПЕРАТИВНЫЕ ПРИКАЗЫ
  
  1. ОПЕРАТИВНЫЕ ПРИКАЗЫ.
  
  Жизненно важно выдавать заказы точно и надежно, поэтому составляйте свои планы и заказы под определенными заголовками, таким образом:
  
  Информация.
  
  Намерение.
  
  Метод.
  
  Администрация.
  
  Взаимная коммуникация.
  
  Запомните эти рамки, соблюдение этой простой формы предотвратит упущения при передаче приказов подчиненным.
  
  Необходимо подробно рассмотреть эти заголовки.
  
  а) Информация.
  
  i) Относительно цели. Получив всю доступную информацию, каждый оператор получает ту, которая непосредственно касается его доли в операции. Набросайте план, если необходимо, но немедленно уничтожьте.
  
  ii) По отношению к собственным силам. Не более чем необходимо, чтобы каждый человек выполнил свою долю участия в операции. В качестве поощрения можно указать, что используются значительные силы, например, если сотрудничество получено извне, операторы должны знать.
  
  б) Намерение.
  
  Каждый оператор получает краткое изложение намерения операции в той мере, в какой это касается его действий и его морального духа. По соображениям безопасности не предоставляйте больше минимальной информации о цели всей операции — однако может потребоваться указать это в общих чертах, чтобы оператор оценил важность операции, например, общий эффект пассивного сопротивления при операции, например. общий эффект пассивного сопротивления при выполнении всеми сотрудниками отдела.
  
  в) Метод.
  
  Здесь должны быть даны подробные инструкции каждому оператору (или стороне) отдельно о том, что он должен делать и как он будет это делать, на период работы.
  
  Следует учитывать следующие моменты:
  
  i) Диверсионное оружие — огонь, вода, засуха, песок, пассивное сопротивление, молотки, неумелые инструменты или взрывчатые вещества. Взрывчатка - только в крайнем случае.
  
  ii) Саботаж, чтобы казаться несчастным случаем?
  
  iii) Обход мер безопасности в target.
  
  iv) Подход к цели.
  
  v) Отступаем от цели.
  
  vi) Оружие, тип, метод, который будет использоваться?
  
  vii) День, время, продолжительность.
  
  d) Административные меры.
  
  Здесь разберитесь с общей организацией, обратите особое внимание на периоды до и после операции — следующее должно быть включено:
  
  i) История прикрытия для каждого оператора — либо открытая, либо тайная, не смешанная.
  
  ii) Идентификация лидеров или контактов (при необходимости).
  
  iii) Поставки оружия, взрывчатых веществ, денег, продуктов питания и одежды, как и где их получить.
  
  iv) Обращение с пострадавшими (при открытой операции потери, возможно, придется игнорировать, при тайной их, возможно, придется скрыть).
  
  v) Транспорт, если таковой имеется.
  
  vi) Проходит.
  
  vii) Поиск одежды перед операцией.
  
  viii) Синхронизация часов.
  
  ix) Меры по рассредоточению после завершения операции.
  
  e) Взаимодействие.
  
  До, во время и после операции наиболее важна взаимная связь между операторами (или сторонами), принимающими в ней участие. Поэтому рассмотрим следующее:
  
  i) Пароль (ы) или сигнал распознавания.
  
  ii) Сигнал к действию.
  
  iii) Сигнал отмены.
  
  iv) Общее предупреждение.
  
  v) Индивидуальный сигнал опасности.
  
  vi) Другие средства связи.
  
  vii) Местонахождение лидера (ов) во время операции.
  
  2. ОБЩАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
  
  Необходимо соблюдать максимальную безопасность повсюду, поэтому организатор и лидеры должны соблюдать следующее и передавать, когда это необходимо:
  
  я) Отдаю приказы как можно позже.
  
  ii) Избегайте записывать приказы и т.д.
  
  iii) Отдавайте приказы каждому оператору (или стороне) по отдельности, насколько это возможно.
  
  iv) Не говорите никому больше, чем ему нужно знать для операции.
  
  v) Нулевой час откладывается до последней минуты.
  
  vi) Предупредите операторов, что планы, возможно, придется отменить в последнюю минуту без объяснения причин.
  
  vii) Задавайте вопросы после того, как отданы приказы, и получайте повторные устные приказы.
  
  viii) Предупреждение не встречаться после операции больше, чем необходимо, и не показывать удовлетворение успехом.
  
  
  А.25.
  
  Сентябрь 1943
  
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  
  (На протяжении всей этой лекции студентам будет предложено высказать предложения по важным моментам и статьям, которые могут оказаться полезными.)
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  В течение всего периода, предшествующего отъезду, вы должны изучить детали вашей истории и ваших документов, чтобы досконально ознакомиться с каждым из них.
  
  За некоторое время до вашего отъезда убедитесь, что вы возьмете с собой все, что вам потребуется, и что там не будет ничего, что не соответствовало бы вашей легенде прикрытия.
  
  Необходимо проводить проверки в следующем порядке:
  
  2. ТЕЛО.
  
  Внимательно изучите свою личность.
  
  а) Соответствует ли стрижка волос, усов, бороды сюжету обложки?
  
  б) Соответствует ли состояние рук, ногтей, ступней сюжету для обложки? Например, у работников физического труда грубые руки; это видно по ногам людей, которые проходили пешком большие расстояния.
  
  в) Удалите пятна от никотина с пальцев.
  
  3. ОДЕЖДА.
  
  Проверь внимательно:
  
  а) Покрой и качество — соответствуют ли они сюжету на обложке?
  
  б) Надеты ли они в разумных пределах?
  
  c) Замените неподходящие этикетки и удалите следы стирки.
  
  Примечание: Следует избегать портновских меток, но одежда иностранного происхождения не обязательно вызывает подозрение, поскольку до войны на оккупированные территории ввозилось много иностранной одежды.
  
  d) Обувь — особенно торговые марки и т.д. Не забывайте о ремонте, например, резиновых каблуках и т.д. Помните, что обувь, которую носят люди, прошедшие пешком большие расстояния, показывает это.
  
  4. ЭФФЕКТЫ.
  
  Изучите все вещи, которые вы хотите взять с собой, например, часы, кольца, блокнот, щетку, расческу, авторучку, карандаш, сигареты, портсигар, сигары и портсигарница, табак, кисет для табака, письма, фотографии и т.д. Оставьте те, которые неподходящего производства или неуместны. Отсутствие каких-либо эффектов бросается в глаза, поэтому замените их, насколько это возможно, подходящими предметами, например, купленными в местах, где вы предположительно были — сувенирами, письмами, подтверждающими вашу историю, и т.д.
  
  5. ПРИВЫЧКИ.
  
  Проверьте свои личные привычки и заставьте других учитывать их. Они бросаются в глаза? Соответствуют ли они вашей легенде прикрытия? Например, манеры за столом, манера одеваться, почерк и т.д.
  
  6. ДОКУМЕНТЫ.
  
  Они будут идеально поддельными, если не подлинными; вы должны убедиться, что данные верны, например, возраст, описание, место рождения, визы и т.д.
  
  7. СНАРЯЖЕНИЕ.
  
  Проверьте, какое оборудование вам потребуется. Рассмотрим следующее:
  
  a) Карта — относится ли она к тому типу, который вы могли бы приобрести или сможете использовать в стране, в которую вы направляетесь, или ее следует уничтожить, как только будет выполнено ее непосредственное назначение?
  
  б) Компас и фонарик — где они были сделаны? Можете ли вы сохранить их и как долго?
  
  c) Аптечка первой помощи, бутылка с водой, фляжка — разумно ли оставлять их после приземления?
  
  d) Лопата и мешок. Их необходимо выбросить сразу после того, как парашютное снаряжение будет захоронено. Убедитесь, что у вас есть материал, такой как мешковина, на которую можно насыпать землю при рытье ямы.
  
  д) Чемоданчик. Это должно выглядеть обычным для страны, в которую вы направляетесь. Выдающийся цвет или рисунок будут бросаться в глаза.
  
  е) Деньги. Убедитесь, что она относится к текущему виду, например, возможно, серебряные монеты были изъяты из обращения. Полезно иметь достаточный запас мелочи. Банкноты крупного достоинства могут привлечь внимание, и где их лучше всего поменять?
  
  ж) Еда. Если это блюдо не соответствует стране вашего назначения, его следует съесть перед тем, как покинуть самолет, или оставить в самолете.
  
  h) Любые необходимые принадлежности, которые могут потребоваться в соответствии с планируемой операцией или обстоятельствами.
  
  8. ОРУЖИЕ.
  
  а) Тебе нужно оружие? Обычно это полезно только тогда, когда вы занимаетесь деятельностью, для которой не может быть прикрытия, например, приземляетесь с парашютом. В другое время это, вероятно, вызовет замешательство. Если вы возьмете один, решите, что с ним делать после приземления.
  
  б) Другое оружие менее подозрительно или бросается в глаза, но иногда не менее полезно, например, кастеты, заряженные палки, дубинки и т.д.
  
  9. НАРКОТИКИ.
  
  Решите, потребуется ли вам что-либо из следующего:
  
  а) Л. Таблетки.
  
  б) К.О. падает.
  
  в) Бензедрин.
  
  d) Е. Капсулы.
  
  e) Таблетки птомаина и т.д. и т.п.
  
  10. ПОСЛЕДНЯЯ ПРОВЕРКА.
  
  Составьте список всех пунктов и требований, чтобы быть уверенным, что ничего не забыто в момент отъезда. Проведите повторную проверку за несколько часов до отъезда.
  
  а) Повторная проверка тела — не наносите слишком много жира на волосы.
  
  б) Перепроверьте одежду — вычистите карманы, избегайте мелких кусочков табака и т.д. Убедитесь, что обувь чистая.
  
  c) Повторная проверка эффектов — тщательно обыщите одежду, чтобы не пропустить предметы, например, билеты на автобус, монеты, спички и т.д. Проскользнуло ли что-нибудь через отверстия в подкладке карманов?
  
  d) Документы, оборудование, оружие, наркотики — проверьте все еще раз; убедитесь, что ничего не пропущено.
  
  
  А.26.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  ПРИБЫТИЕ И ПЕРВЫЕ ДНИ
  
  1. ПРИБЫТИЕ.
  
  Агент может прибыть в страну назначения открыто или тайно.
  
  а) Открыто.
  
  Важная часть истории прикрытия, поэтому не предвзятите ее. Подразумеваются идеальные документы и причина для поездки. Соблюдайте правила (иммиграционный контроль, таможня и т.д.) и не пытайтесь пронести компрометирующие материалы через эти органы контроля. Это может быть более безопасно предоставлено позже.
  
  б) Тайно.
  
  я) С парашютом. Выполняйте упражнения в соответствии с инструкциями.
  
  ii) Морским путем. Проверьте позицию. Методы сокрытия или уничтожения лодки. Остерегайтесь мин, ловушек, патрулей. Передвигайтесь вглубь страны ночью (запрещенная зона).
  
  iii) По суше. Заранее изучите границы. Запоминайте ориентиры. Примечание. Опасность повторного пересечения границы. Осмотрительность в использовании услуг гида (agent provocateur). Отойдите по крайней мере на 20 километров от границы или в точку за пределами ближайшего города, а затем поверните обратно в город, таким образом, создавая впечатление, что вы приехали с внутренней стороны. Примечание: Органы управления прибрежными и пограничными районами могут находиться на некотором расстоянии вглубь страны — не обязательно на береговой линии или на границе.
  
  2. ПЕРВЫЕ ШАГИ.
  
  а) Движение.
  
  Возможно, потребуется преодолевать значительные расстояния. В целом, лучше передвигаться днем, за исключением запрещенных зон. Если его остановить днем, это обычное дело; ночью это может привести к серьезному допросу.
  
  Советы:
  
  i) Не передвигайтесь группами более чем по двое.
  
  ii) Ночью все автомобили, мотоциклы и байки потенциально опасны (удобства, предоставляемые только немцам или коллаборационистам). Поэтому всегда прячьтесь в этой чрезвычайной ситуации.
  
  iii) Время переезда: соблюдайте комендантский час и сумерки; лучше всего передвигаться в часы пик; особая осторожность в рыночные дни.
  
  iv) Избегайте поездов дальнего следования и попытайтесь прервать поездку. Примечание. Если позволяет прикрытие, путешествуйте первым классом. Станции в маленьких странах нежелательны, так как незнакомец бросается в глаза. Следите за регулярным контролем на крупных конечных и узловых станциях. Возможность альтернативных выходов.
  
  v) Делайте что-то определенное в течение дня, особенно когда находитесь в городах. Не болтайся без дела.
  
  vi) Залечь на дно, если поблизости сбит самолет союзников или возникнут какие-либо беспорядки (побег, стрельба, угроза с парашютом).
  
  vii) По возможности избегайте носить с собой посылки или чемоданы, за исключением случаев, когда этого требует ваше прикрытие.
  
  б) История прикрытия.
  
  i) Важное объяснение нынешних и недавних перемещений и действий (особенно при перемещении из пункта высадки в ближайший город).
  
  ii) Необходимо, чтобы вы прибыли откуда-то еще. Поэтому проверьте детали, например, расписание поездов, содержащиеся в вашем объяснении, как можно скорее.
  
  iii) Одежда, состояние обуви и т.д. не должны противоречить этой легенде прикрытия.
  
  в) Встреча с официальными лицами.
  
  В первые дни по возможности избегайте контактов с официальными лицами. При встрече лицом к лицу с должностным лицом лучше подойти с вопросом, чем “убегать”.
  
  г) Получение информации.
  
  Все время ненавязчиво добывай информацию в соответствии с правилами и условиями. Особенно следите за признаками необычной ситуации, например, состояние боевой готовности, специальные меры контроля, действующие в связи с беспорядками, и т.д.
  
  3. ПРИЕМ ДРУЗЬЯМИ.
  
  а) Если вас встретит приемная комиссия, многие первоначальные трудности исчезнут.
  
  б) Если вас не встретили, но предоставили контактный адрес, установите этот контакт как можно скорее (предоставит прикрытие, информацию, возможную работу и т.д.).
  
  i) При контакте с незнакомцем не полагайтесь только на имя и адрес. Используйте описание и, по возможности, пароль.
  
  ii) Убедитесь, что информация о контактах актуальна, например, все еще находится по адресу, не находится под наблюдением или “раскрыта”.
  
  iii) Подготовьте историю прикрытия для визита. Если возможно, сделайте это частью вашего общего прикрытия. Если вы не знаете этого человека, не притворяйтесь, что знаете.
  
  iv) Тщательно выбирайте время для контакта — остерегайтесь раскрываться другим членам семьи, слугам или детям, за исключением случаев, когда вы находитесь под прикрытием.
  
  v) Всегда остерегайтесь контактов со своими родственниками, особенно с родителями, за исключением случаев, когда они, скорее всего, новобранцы.
  
  vi) Не принимайте сообщения ни при каких обстоятельствах.
  
  4. ГДЕ ОСТАНОВИТЬСЯ.
  
  Агенту, возможно, придется временно поселиться. Выбор места в первую очередь определяется его прикрытием. Следует рассмотреть следующие возможности:
  
  а) Отель.
  
  Преимущества: толпа, движущееся население, незаметен, дает свободу передвижения. Недостатки: за обычно наблюдают, опасность осведомителей. Отель “Интернэшнл” не подходит для длительного проживания, но отель поменьше может подойти, если позволяет покрытие.
  
  б) Пенсия.
  
  Полиции не так легко следить. Недостатком является отсутствие свободы передвижения, а также любопытство, сплетни и т.д. жильцов пансиона. Если известен полностью надежный пенсионер, это можно использовать.
  
  в) Жилье.
  
  Трудно найти, а незнакомец бросается в глаза. Землевладелица может проявить любопытство и сообщить в полицию. Если жилье занято, постарайтесь как можно раньше завоевать симпатии домовладелицы какой-нибудь правдоподобной историей.
  
  d) Платный гость.
  
  Сложно организовать временное проживание, но возможно для постоянных целей, при условии, что семья вне подозрений. Возможно, они должны быть в курсе.
  
  e) Вилла (например, во Франции или Бельгии).
  
  Подходит для постоянного проживания; независим, вдали от посторонних. Лучше не жить одному; лучшее прикрытие - это женщина.
  
  f) Благотворительные учреждения.
  
  Для моряков и т.д., Но значительная опасность массовых арестов.
  
  ж) Бордели.
  
  Не считается подходящим, за исключением реальной чрезвычайной ситуации. Опасность осведомителей и полицейского надзора.
  
  з) Проститутка с квартирой.
  
  Возможно в экстренных случаях и, безусловно, лучше, чем в борделе. Опасный тип, поскольку их легко купить, и они являются полицейскими информаторами.
  
  5. ПЕРВЫЕ ДНИ.
  
  а) Залечь на дно и не предпринимать никакой подрывной деятельности.
  
  б) Создайте свою работу под прикрытием, недавнюю историю. Пусть ваши действия постоянно создают прикрытие.
  
  c) Проверьте документы и средства контроля.
  
  d) Ищите постоянное место жительства.
  
  e) Проверьте посадочные площадки, если даны инструкции на этот счет.
  
  f) Договоритесь о связи с оператором W / T или другим членом организации уже на месте.
  
  g) Начните обследование местности.
  
  Все вышесказанное будет включать получение информации с использованием личной разведки и службы осведомителей, которая должна быть создана с самого начала.
  
  
  А.27.
  
  Июль 1943
  
  ВЫБОР ТОЧЕК ВЫСАДКИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Организации или отдельному члену одной из них, возможно, придется обратиться за помощью извне для успешного проведения акта саботажа. Может потребоваться персонал или склады, или и то, и другое, и для обеспечения безопасного прибытия этой помощи, которая будет отправлена воздушным путем, необходимо проявлять величайшую осторожность в:
  
  а) Выбор точек сброса, то есть места, куда должны быть сброшены магазины; и
  
  б) Меры, принятые для получения этой помощи на местах.
  
  Десантирование будет проводиться при ярком лунном свете на высоте примерно 500 футов, при этом самолет будет лететь со скоростью 100-120 миль в час.
  
  2. СБРАСЫВАНИЕ ОЧКОВ.
  
  Прежде всего, следует иметь в виду следующие общие принципы, касающиеся размера и выбора точки сброса:
  
  а) Открытое пространство площадью не менее 600 квадратных ярдов, если не предполагается, что будет сброшено несколько контейнеров и / или людей, в этом случае площадь должна составлять не менее 800 квадратных ярдов.
  
  Если взять эту область, то земля будет пригодна для любого направления ветра.
  
  Избегайте сельскохозяйственных угодий:
  
  i) Травма, особенно лодыжки.
  
  ii) Улики в виде следов, поврежденного урожая и т.д.
  
  Избегайте болот.
  
  Газонная парковая зона идеально подходит для персонала, но для контейнеров подойдет большинство типов грунта.
  
  Поблизости должно быть доступно укрытие для сокрытия персонала или оборудования, но следует избегать местности, полностью окруженной высокими деревьями, поскольку существует опасность зацепления парашюта за них.
  
  б) Поблизости не должно быть Х.Т. или телеграфных проводов.
  
  c) В середине точки сброса не должно быть зарослей деревьев. Кроме того, чтобы самолет мог видеть свет с расстояния 500 футов, последний должен находиться на расстоянии не менее 500 ярдов от 100-футовых деревьев.
  
  d) По возможности, в радиусе мили должен быть по крайней мере один “безопасный дом”, но не ближе мили, по соображениям безопасности.
  
  e) Необходимо учитывать “дрейф ветра”. Подсчитано, что на каждые 5 миль в час при увеличении скорости ветра происходит смещение на 60 ярдов. Это рассчитано для самолета, летящего на высоте и скорости, упомянутых ранее. Не следует выполнять операцию сбрасывания, если скорость ветра превышает 20 миль в час.
  
  3. ОТБОР.
  
  Первый этап. Есть три основных соображения:
  
  а) Безопасность самолета, сбрасывающего магазины.
  
  б) Выбранный объект съемки должен быть легко узнаваем ночью.
  
  c) Меры по приему на местах должны быть продуманы до мельчайших деталей.
  
  а) Для обеспечения безопасности самолета-перевозчика
  
  Следует учитывать следующие основные принципы:
  
  i) Точка не должна находиться вблизи сильно защищенного района; низко летящий самолет немедленно становится уязвимым для легкого зенитного огня.
  
  Также следует избегать прямых подходов к таким районам, чтобы исключить опасность со стороны ночных истребителей.
  
  Близость вражеских аэродромов крайне опасна, и ее следует избегать по очевидным причинам.
  
  ii) Выбранные районы должны быть как можно более ровными, и хотя следует избегать высокой, гористой и холмистой местности, поскольку навигация затруднена, можно использовать ровное плато, обеспечивающее требуемые размеры.
  
  Долины непригодны, если только они не шириной в несколько миль.
  
  Если используется долина, она должна быть очень длинной и широкой для больших самолетов, поскольку они медленно набирают скорость. Таким образом, самолету пришлось бы разгоняться со 100 до 160 миль в час, чтобы набрать высоту, а это заняло бы несколько миль, если бы шасси было опущено. Возвышенность и холмы должны находиться в десяти милях от места ночной высадки (т. е. холмы более чем на 1000 футов выше точки высадки).
  
  iii) Операция по высадке должна быть завершена, и самолет должен покинуть оккупированную врагом территорию в темное время суток, поэтому необходимо учитывать расстояние, на котором находится объект от базы.
  
  б) Выбранные точки должны быть легко различимы ночью.
  
  Простота распознавания ночью имеет первостепенное значение, и от этого зависит весь успех операции. Следующие вспомогательные средства и указания для быстрого распознавания окажут наибольшую помощь пилоту при наведении его на D / P, поскольку они могут быть хорошо видны в лунном свете с высоты 2000 футов, на этой высоте он начнет проверять свое местоположение.
  
  i) Береговая линия. По возможности с помощью breaking surf, поскольку это легко различимо. Устья рек шириной более 50 ярдов и острые мысы, выступающие в море, а также заливы также являются хорошими ориентирами.
  
  ii) Реки и каналы. Оба дают отражение Луны, которое окажется полезным указанием. Лесистые берега очень значительно уменьшают отражение, но, вообще говоря, ширина реки, используемой для индикации, должна быть не менее 30 ярдов в ширину. Каналы не обязательно должны быть такими широкими, поскольку их можно легко обнаружить благодаря их прямоте.
  
  Опасность путаницы, если рек несколько. Лучше всего иметь одну уединенную реку.
  
  Маленькие потоки вообще никуда не годятся.
  
  (Немцы, совершая ночные налеты на Лондон, летели на высоте от 6000 до 7000 футов вдоль Темзы от Оксфорда.)
  
  iii) Большие озера — не менее полумили в квадрате. Здесь также показателем является отражение света. Маленькие пруды совершенно бесполезны. Требуется осторожность, если два или более озера одинакового размера.
  
  iv) Лес и редколесье. Чтобы быть полезным в качестве ориентира, они должны иметь четко очерченные границы или быть безошибочно узнаваемой формы и иметь площадь не менее полумили. Обратите внимание на возраст карты в случае недавнего падения.
  
  Нерегулярные участки леса бесполезны.
  
  v) Прямые дороги. Участки главной дороги, прямой на протяжении не менее одной мили, и особенно одно или несколько пересечений, дают довольно хороший ориентир; особенно когда дорога мокрая. Было обнаружено, что серия луж вдоль дороги приносит значительную пользу. Кривые и извилистые дороги и второстепенные практически бесполезны.
  
  vi) Железные дороги. От него мало пользы, за исключением зимних месяцев, когда на земле лежит снег, когда магистраль прорезает черную ленту, проходящую через белый ландшафт.
  
  vii) Города. От городов, подверженных затемнению, мало толку, если только они не достаточно большие, скажем, с населением 20 000 человек. Нельзя упускать из виду возможность того, что город, более крупный, чем этот, будет усиленно защищен.
  
  Таким образом, очевидно, что водные просторы - лучший показатель для быстрого распознавания в темноте, и что небольшие объекты, такие как церкви, водонапорные башни, деревни и т.д., Совершенно бесполезны.
  
  В идеале нужно обладать сочетанием функций, и в этом случае железная дорога может быть весьма ценным показателем.
  
  Важно помнить, что конечная точка индикации не должна находиться более чем в трех километрах от фактического пункта Д /П
  
  Сам D / P будет отмечен системой наземного освещения, которая будет более полно объяснена. (Здесь объясняется существующая операционная система.)
  
  Второй этап.
  
  Важно, чтобы точка обзора с воздуха имела приоритет при выборе места, поскольку именно пилот должен определить местоположение точки сброса.
  
  Этот “вид с высоты птичьего полета” лучше всего дается при изучении карты. Важно, чтобы место было выбрано в первую очередь по карте, а затем проверено на пригодность путем личной разведки. Следует выбрать несколько пунктов, возможно, целых двадцать или тридцать.
  
  Крупномасштабная карта даст большую часть желаемой информации:
  
  а) Контуры, по которым можно вычислять градиенты.
  
  б) Природа местности, болота, леса, пустоши и т.д.
  
  в) Количество возможных сайтов.
  
  d) Дома по соседству.
  
  e) Провод высокого напряжения.
  
  е) Водные просторы, реки, каналы и т.д.
  
  Фактически, это сразу предоставит вам все важные функции, которые могут быть использованы в качестве указаний для облегчения распознавания, и много информации относительно реальной пригодности.
  
  Как только можно будет предугадать, в каком районе будет работать тот или иной агент, на картах / аэрофотоснимках будет выбрано несколько точек, которые кажутся подходящими в качестве D / P для поставок или / и персонала. Затем по прибытии агент проверит эти пункты на пригодность и доложит.
  
  Этим пунктам будет присвоена кодовая ссылка, состоящая из первых трех букв кодового имени, присвоенного агенту, за которым следует цифра.
  
  Эти пункты будут изучены и заучены агентом перед вылетом.
  
  Если все пункты, выбранные перед вылетом, не подходят, агент продолжит свою разведку, пока не найдет подходящие пункты, а затем сообщит в Штаб-квартиру их точное местоположение.
  
  При составлении отчетов о местоположении Ц /П будет использоваться обычная привязка к карте: (только 27-е и 13-е: объясняют систему привязки карт Мишлен).
  
  в) приема.
  
  Операция должна проводиться при достаточно ярком лунном свете, а период, подходящий для высадки, ограничен пятью или шестью днями по обе стороны от полнолуния. Некоторые D / P, особенно если они находятся в пределах 20 миль от береговой линии, могут использоваться в течение более длительного периода в течение месяца.
  
  Организация должна изучить, в какие ночи приемная комиссия может быть наготове, и ввиду неопределенности рекомендуется проводить не менее пяти ночей подряд, но какие бы пять ночей ни были выбраны, приемная комиссия должна присутствовать все пять.
  
  Когда требуется помощь, Штаб-квартире следует предоставить примерно четырнадцать дней отсрочки, в течение которых они должны принять необходимые меры.
  
  Комитет по приему несет ответственность за утилизацию любых контейнеров.
  
  Шесть человек могут удобно обращаться с контейнером, но нет необходимости указывать такое количество на контейнер, если мужчины понимают свою работу. Каждый член отряда должен быть оснащен перчатками, поскольку ношение становится болезненным из-за тонкости ручек.
  
  Если рядом с Д/П есть глубокое озеро или река, контейнер можно удобно утилизировать там.
  
  Для захоронения следует заранее выбрать подходящее место захоронения и, по возможности, вырыть ямы.
  
  Всегда помните, что утилизация внешнего контейнера должна быть постоянной.
  
  Чтобы облегчить переноску камер, можно использовать ремень или веревку, чтобы привязать их к спине человека. Таким образом, один человек может нести одну ячейку без особых трудностей или усталости.
  
  Б.1.
  
  Май 1943
  
  НАЦИСТСКАЯ ПАРТИЯ И ЕЕ ОРГАНИЗАЦИИ
  
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
  
  Сообщение немецкой газеты о любом официальном мероприятии почти всегда включает фразу “присутствовали представители партии, государства и вермахта”, поскольку это три основных органа в Германии, которые осуществляют власть и поддерживают вооруженные организации, а именно:
  
  Партия — нацистская партия и ее организации.
  
  Государство — немецкая полицейская организация.
  
  Вермахт — Вооруженные силы Германии.
  
  Каждый из этих трех органов несет прямую ответственность перед Гитлером.
  
  2. НАЦИСТСКАЯ ПАРТИЯ
  
  Главный принцип нацистского правления - это принцип фюрера, или “Принцип лидера”. Исходя из этого принципа, лидер имеет право управлять или издавать указы, не подчиняясь никакому контролю и ответственный только перед своей собственной совестью. Это применимо в первую очередь к Гитлеру, лидеру партии, и в меньшей степени ко всем другим партийным лидерам; для них это модифицировано в той мере, в какой низший лидер несет ответственность перед вышестоящим.
  
  Принцип лидера, внедренный в Германию и развитый там Гитлером и его ближайшими соратниками, дает им право практически на все. Однако, поскольку так мало людей не могут управлять государством с населением в настоящее время 80 миллионов человек, им нужны многочисленные и хорошо организованные административные “Последователи”. Это административное “Сообщество последователей” - партия.
  
  Партия была и останется меньшинством немецкого народа; в ее состав входит от 4 до 6 миллионов членов. Членство было закрыто в 1933 году, вскоре после прихода Гитлера к власти. С тех пор, за исключением особо желанных более выдающихся личностей, членство открыто только для молодых немцев, окончивших Гитлерюгенд. (Член партии—Parteigenosse или Pg.)
  
  Функция партии - быть политическими солдатами, то есть поддерживать и распространять нацистскую идеологию и нацистское поведение среди населения Германии и следить за тем, чтобы деятельность рядового немца, как частная, так и профессиональная, осуществлялась по нацистским принципам; более того, контролировать государственную организацию таким образом, чтобы она стала и оставалась национал-социалистической.
  
  Задание выполняется:
  
  (a) Рейхсляйтунг или партийный кабинет, состоящий из 23 членов.
  
  (b) Орден политических лидеров (politischer Führerorden), в который входят все члены партии, занимающие какую-либо должность в партийной администрации.
  
  (c) Формирования (Gliederungen) — полувоенные органы, управляемые партией.
  
  (d) Дочерние организации (angeschlossene Verbande) — массовые формирования, лидеры которых предоставляются Партией из числа подходящих членов партии. Они предназначены для охвата всех торговых и профессиональных ассоциаций.
  
  Примечание: Сама партия, формирования и аффилированные организации вместе называются “Die Bewogung” (Движение). Движение объединяет весь немецкий народ.
  
  3. REICHSLEITUNG
  
  Администрация вечеринки. Формирование ее политики осуществляется руководством рейха (Reichsleitung), которое имеет многочисленные отделы по различным аспектам работы и интересов партии, например, пресса, школьное образование, пропаганда и т.д.
  
  4. ПРИКАЗ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ.
  
  Это охватывает всю Германию географически и проникает вплоть до каждого немца в отдельности. Территориальная организация заключается в следующем:
  
  а. Гау. Приближается к провинции. 42 из них охватывают весь рейх. Начальником каждого из них является гауляйтер, который отвечает за всю партийную деятельность в своем Гау, исключая формирования. Существует также административный совет (Gauleitung), аналогичный Рейхсляйтунгу, хотя и меньшего размера.
  
  b. Kreis. Каждое гау подразделяется на районы (Kreise), каждый из которых управляется крайсляйтером и административным советом (Kreisleitung). В Германии насчитывается более 822 Крайсе.
  
  c. Ortsgruppe. Каждый Край подразделяется на локальные группы (Ortsgruppen), каждая из которых контролирует город среднего размера или пригород крупного города. Управляется ортсгруппенляйтером и административным советом (Ortsgruppenleitung). В Германии насчитывается более 28 000 человек (c.f.—v.s. ward).
  
  d. Zelle. Каждая ортсгруппа подразделяется на несколько ячеек (Zellen), каждая из которых контролирует приход и управляется целленляйтером, который, в отличие от упомянутых выше должностных лиц, не является оплачиваемым должностным лицом, работающим полный рабочий день, и не имеет административного аппарата, кроме трех второстепенных должностных лиц. В Германии 93 000 зеллен (приход).
  
  е. Блокировать. Каждая Зелле разделена на блоки, каждый из которых контролирует ок. 40 домохозяйств, которыми управляет бродяга, который также является политическим работником на полставки. В Германии насчитывается около 482 000 кварталов.
  
  Кварталы иногда делятся на несколько групп домов (Hausgruppen), каждая из которых контролирует от 8 до 15 домохозяйств. Официального титула члена партии, возглавляющего хаусгруппу, не существует.
  
  Функции блочника.
  
  i) Действовать как своего рода “политический священник” для 40 или 50 домов, находящихся в его ведении, гарантируя, что их мышление и поведение соответствуют нацистским принципам.
  
  ii) Видя, что все они голосуют на выборах.
  
  iii) Сообщать о любом проступке политического характера.
  
  iv) Ежемесячно сообщать обо всем, что он считает важным в отношении населения, например, о недовольстве новыми правилами, несправедливостях в общественном строе, о растущем и угасающем энтузиазме по отношению к режиму и т.д. и т.п. Эти ежемесячные отчеты рассылаются всеми блоквальтерами по всему рейху в их Целлен, где они объединяются и идут вверх, в ортсгруппы и т.д., Пока партийное руководство не получит полной картины настроений населения.
  
  Таким образом, руководство партии:
  
  a. Держит руку на пульсе немецкого народа.
  
  б. Имеет самую полезную шпионскую сеть для обеспечения ее надежности.
  
  с. Дает работу большому количеству бюрократов, так что значительная и влиятельная часть населения имеет прямую личную заинтересованность в поддержании режима.
  
  Униформой политических лидеров является коричневая туника и бриджи для верховой езды, надеваемые поверх коричневой рубашки с черными сапогами для верховой езды. Он отличается от униформы СА тем, что:
  
  а. Черный галстук вместо коричневого.
  
  б. Плоская кепка в стиле милитари с коричневой бархатной лентой вокруг нее в отличие от S.A. kepi.
  
  с. Ортсгруппенляйтеры и выше носят золотые пояса.
  
  Оккупированные территории. Эта организация была внедрена только на оккупированных территориях, которые были включены в состав собственно рейха. В районах, которые нацисты намерены сохранить за собой на постоянной основе, не включая их в состав собственно рейха, создается слегка измененная партийная организация для немцев. Квислинговские правительства оккупированных стран пытаются скопировать немецкую систему в своих собственных странах — например, в Норвегии.
  
  5. ФОРМИРОВАНИЯ ПАРТИИ.
  
  Формирования были разработаны Партией для особых целей — в основном военных или полувоенных. Их руководство и финансы тесно связаны с партийными. Помимо значительной доли членов партии, в них состоят несколько миллионов других немцев.
  
  a. Штурмовая атака. (S.A. или коричневорубашечники)
  
  Высшим руководителем СА является сам Гитлер. Его заместитель по СА является начальником штаба СА. Оно организовано в группы (Gruppen). Как правило, каждая сторона прикрывает Гау. Группы делятся на бригады (Brigaden), эти - на полки (Standarten), эти - на батальоны (Sturmbann), эти - на роты (Sturm) и т.д. Источником этой организации было несколько молодых хулиганов, которых Рем организовал для Гитлера в первые дни движения, чтобы защищать партийные собрания от коммунистических срывов и разгонять коммунистические собрания и т.д.
  
  После партийно-армейского кризиса в июне 1934 года S.A. предоставляла только справочную информацию по всем партийным мероприятиям, но с января 1939 года на нее была возложена задача проведения предвоенной и послевоенной подготовки.
  
  Членство в S.A. можно получить довольно легко. За исключением высших чинов, сотрудников и одного или двух административных унтер-офицеров в каждом подразделении вплоть до Штурмбанна, служба ведется неполный рабочий день; члены зарабатывают на жизнь в течение дня, носят форму и проходят тренировки в свободное время. Вплоть до звания штандартенфюрера руководители СА работают на постоянной основе, и таким же образом проходит службу меньшинство младших офицеров СА, предназначенных для дальнейшего продвижения по службе. Количество участников составляет около 3 миллионов.
  
  С началом войны большинство жителей С.А. были призваны на военную службу. Те, кто остаются, охраняют P / W лагеря и т.д.
  
  Униформа. Коричневые бриджи; коричневый галстук; черные или коричневые сапоги для верховой езды; коричневая шляпа типа кепи с цветной лентой, указывающей район происхождения; иногда коричневая туника. Они носят декоративный кинжал, обычно никакого другого оружия.
  
  Оккупированные территории. S.Подразделения обычного образца были сформированы на всех территориях, которые в настоящее время официально входят в состав собственно Германии. На тех территориях, которые в настоящее время получают измененную особую форму партийной организации (Польша и т.д.), также создаются подразделения СА. До настоящего времени ничего не сообщалось о формировании подразделений СА в странах, оккупация которых предположительно была лишь временной. С другой стороны, хирдмены в Норвегии и сотрудники НСБ в Голландии являются местным эквивалентом СА в Германии.
  
  b. N.S.K.K. (National-Sozialistisches Kraftfahrer-Korps).
  
  Этому формированию была поручена “моторизация” немецкого народа; также предвоенная и послевоенная подготовка немцев, которые желают служить или служили в моторизованных родах войск. Единственная разница в организации между N.S.K.K. и S.A. заключается в том, что штурмана N.S.K.K. называют стаффелем, а верховного лидера - корпсфюрером.
  
  Униформа. То же, что и в S.A., за исключением того, что вместо коричневых носят черные бриджи; черные фуражки F.S. с орлом N.S.K.K. на боку; коричневая туника со значками N.S.K.K. Иногда вместо фуражки ФСБ носят коричневую шляпу типа кепи, похожую на ту, что носят в СА. На кепи N.S.K.K. всегда черная повязка, и вместо обычного орла на нем надет специальный орел N.S.K.K.
  
  Примечание: N.S.K.K. были замечены в:
  
  i) Кители армейского образца с коричневыми воротниками N.S.K.K. и черными фуражками F.S. с орлом N.S.K.K. сбоку фуражки, а также на верхнем левом рукаве.
  
  ii) Синяя форма люфтваффе, но со значками N.S.K.K.
  
  Оккупированные территории. После войны N.S.K.K. были захвачены массово, вместе со своими лидерами (не по отдельности, как в случае с S.A.) и очень широко используются везде, где появляется немецкая армия. Помимо выполнения технической транспортной работы, они частично используются в качестве посыльных, разносчиков, а иногда даже в качестве дорожных полицейских.
  
  Бельгия и Голландия, по-видимому, являются единственными оккупированными странами, в которых не-немецкие люди были завербованы в N.S.K.K.
  
  c. N.S.F.K. National-Sezsolistisches Flieger Korps).
  
  Была образована из D.L.S. Verbande в 1939 году. Контролируется Министерством авиации Германии, но организовано, как и другие формирования. В нем проводится подготовка до и после авиации. Тесное сотрудничество между НСФК и воздушными подразделениями Х.Дж.
  
  Униформа. Того же покроя, что и S.A., с коричневой рубашкой, но бриджи, туника и кепка (берет) синего цвета, как у военно-воздушных сил.
  
  Оккупированные территории. Не работает.
  
  д. СС (шуцштаффель или Черная гвардия).
  
  Изначально формировался как элита С.А., т.е. более высокие стандарты роста и физической подготовки; также для “политической надежности”. С момента прихода Гитлера к власти, были разделены на профессиональные секции и секции с частичной занятостью. Иметь большой престиж и авторитет как элита нацистского движения.
  
  Главой СС является Генрих Гиммлер — рейхфюрер СС.
  
  i) Allgemeine SS (обычные эсэсовцы)
  
  Организация, работающая неполный рабочий день. Количество прибл. 250,000. Резервуар для вооруженных сил СС, SD и обычной полиции. Организованный в:
  
  Oberabschnitt—corresponds to Wehrkreis.
  
  Abschnitt—division.
  
  Стандарт—Полк
  
  Sturmbann—Battalion.
  
  Штурм—Компания.
  
  ii) SS Verfugungstruppe (вспомогательные войска СС).
  
  Организация, работающая полный рабочий день в течение 4 лет, но не принадлежащая ни полиции, ни армии; фактически, своего рода частная армия, основной функцией которой является обеспечение внутренней безопасности. Молодые немцы, подлежащие призыву на военную службу, могут, при желании и физической и политической пригодности, добровольно вступить в СС. Служить 4 года вместо 2. Они организованы в 4 полка.
  
  Лейбштандарт СС Адольф Гитлер (телохранитель Гитлера)
  
  SS Standarte Deutschland.
  
  SS Standarte Der Fuhrer.
  
  SS Standarte Germania.
  
  У них есть своя артиллерия, разведывательные подразделения, транспорт и вспомогательное вооружение. Они проходят полную военную подготовку и оснащены как моторизованные силы. Помимо того, что в мирное время их использовали в качестве “выставочной” охраны на важных государственных мероприятиях, они были размещены гарнизоном, чтобы в случае гражданских беспорядков они могли действовать быстро.
  
  iii) Totenkopfverbande (отряды "Мертвая голова").
  
  Сформирован как охранник концентрационного лагеря; полностью военизирован; срок службы 12 лет.
  
  С началом войны специальные подразделения СС были сформированы из Верфюгунгструппе и Тотенкопфвербанде. Все эти моторизованные подразделения известны как “Ваффен СС”. Они:
  
  i. Дивизия СС "Адольф Гитлер" (моторизованная).
  
  ii. SS Division Das Reich (motorised).
  
  iii. Дивизия СС "Тотенкопф" (моторизованная).
  
  iv. Бригада СС Риттер (кавалерия).
  
  v. Дивизия СС "Викинг" (моторизованная; норвежские, датские, финские, бельгийские, голландские добровольцы с немецким усилением).
  
  vi. Полицейское подразделение СС (не моторизованное; набирается из шуцполиции и Альгемайне СС).
  
  С началом войны появилось много новых специализированных подразделений, в том числе
  
  А.А., альпийские войска и т.д. Были созданы в рамках Вооруженных сил СС. Всего, по-видимому, существует 9 дивизий СС.
  
  Униформа—миру. Черная форма (бриджи, туника и военная фуражка) поверх коричневой рубашки; сегодня ее носят невоенизированные эсэсовцы. Посередине фуражки изображена голова смерти. На правой нашивке на воротнике носится знак СС, а на левой - звание владельца. На ленте, которую носят вокруг левой манжеты, будет указан номер роты или название полка.
  
  Униформа—война. На действительной службе подразделения СС носят полевую серую форму немецкой армии, за исключением:
  
  i. Hohheitsabzeichen носят не на правой груди, а на верхнем левом рукаве.
  
  ii. Нашивки на воротнике черного цвета с эмблемой СС.
  
  iii. На погонах носят обычные армейские знаки различия.
  
  Оккупированные территории
  
  i. Помимо участия в боевых действиях в качестве элитных войск на передовой, к СС призываются, если возникают проблемы или они встречаются с оккупированными территориями. Они сотрудничают с Verfugungspolizei.
  
  ii. Немецких эсэсовцев в черной форме можно будет увидеть то тут, то там на оккупированных территориях. Вероятно, это будут высшие офицеры СС, прикрепленные к административным службам Германии, или высокопоставленные полицейские чиновники в форме мирного времени. Известно, что войска СС носят черную форму вне службы.
  
  iii. На некоторых оккупированных территориях были созданы организации СС. Среди них как Альгемайне, так и Ваффен СС. Среди последних норвежский полк “Нордланд”, голландский полк “Вестланд" и датский, голландский и фламандский крейкорпы, а также некоторые финские подразделения. К числу первых относятся Allgemeine SS в Норвегии, Нидерландах и Schut Scharen Vlaanderens. Немецкая пресса теперь часто использует термин “германские СС” чтобы указать, что эти подразделения СС служат не своим соответствующим правительствам квислингов, а в первую очередь Германии — факт, который также подчеркивается присягой на верность, которую они приносят Гитлеру.
  
  э. Гитлер Джуанд (Х.Дж.)
  
  Каждый немецкий ребенок, мужчина или женщина, должен вступить в Гитлерюгенд в возрасте 10 лет. Официальная организация для мальчиков называется Deutsches Jungvolk, а для девочек - Deutsches Jungmadel.
  
  В возрасте 14 лет детей переводят в HJ proper или B.D.M. (Bund Deutscher Madchen). H.J. организована на региональной основе в пределах рейха. Гебиет (обычно охватывающий одно гау) делится на банны (обычно один или два на каждый крейс). Банне делятся примерно на десять штамм (450 мальчиков на штамм). Они разделены на более низкие образования, самое низкое из которых - Ротте (3-5 мальчиков). Они проходят полувоенную подготовку и изучают национал-социалистическую доктрину.
  
  Через эту организацию немцы контролируют работу несовершеннолетних в Германии.
  
  Баннфюрер и выше (руководители H.J.) работают полный рабочий день.
  
  Гитлерюгенд делится на Х.Я. обычный, военно-морской, моторизованный, кавалерийский и летный.
  
  Девушки остаются в B.D.M. до 21 года.
  
  В 18 лет парни покидают Х.Дж. и идут на трудовую повинность.
  
  f. Reichsarbeitsdienst (R.A.D).
  
  Состоит из 6-месячной подготовки перед военной службой, изучения военной дисциплины и владения оружием; в основном занимается мелиорацией земель и т.д. После войны их можно найти в оккупированных странах, строящих аэродромы и т.д. Строительные батальоны R.A.D. также используются в тесной связи с боевыми подразделениями армии и ВВС.
  
  Униформа—рабочая. Светло-серый комбинезон.
  
  Форма—На выход. Темная форма цвета хаки с курткой, покрой которой похож на офицерскую гимнастерку.
  
  Красная повязка со свастикой, которую носят на левой руке.
  
  Строительные батальоны носят стальные каски с армейским орлом или орлом ВВС.
  
  6. АФФИЛИРОВАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
  
  Они предназначены для представления всей общественной и частной деятельности, заменяя таким образом все организации, политические или неполитические, которые существовали до 1933 года. Все важные и большинство неважных должностей в них занимают члены партии. Каждая аффилированная организация контролируется отделом партийной организации. Например, все учителя объединены в НС Лерербунд, все работники - в Deutsche Arbeitsfront и т.д. и т.п. Членство не является обязательным, но человек не нашел бы работу, если бы он не был членом одной из организаций.
  
  7. УСПЕХИ немца
  
  Таким образом, развитие немца с детства происходит через следующие органы, которые управляют его деятельностью и формируют его мышление:
  
  а) Юнговолк с 10-14 лет.
  
  б) Гитлерюгенд с 14-18 лет.
  
  c) Arbeitsdienst за шесть месяцев до военной службы.
  
  d) Военная служба в течение 2 лет (или 4 лет в СС).
  
  e) Профессиональная организация в его рабочее время.
  
  f) S.A., SS. N.S.K.K. или N.S.F.K.. в свободное время.
  
  Большое внимание уделяется обучению будущих нацистских лидеров Германии. Специально отобранных мальчиков отправляют в школы, где им дают обычное образование с добавлением к нему расологии, политики и военной подготовки. (Адольф Гитлер-Schulen и Nationalpolitische Erziehung-sanstalten; последнее всегда, а первое совсем недавно контролировалось высокопоставленным офицером СС.) Если мальчик подавал большие надежды до момента окончания школы, трудовой повинности или военной службы, он, после короткого пребывания в низших сферах партийной организации, будет направлен в “Шулунгсбург” партии для подготовки к тому, чтобы стать высшим лидером.
  
  Таким образом, нацисты контролируют немецкое население и через гитлеровские школы надеются, что они заложили основу для продолжения нацистского правления в Германии.
  
  О том, что нацистская система не только довольно нова, но и довольно неестественна и, конечно, не является результатом чего-либо врожденного в немецком народе, свидетельствуют меры предосторожности, которые партийным лидерам пришлось разработать для нее. Например, они основали самую мощную и всеобъемлющую полицейскую и шпионскую организацию, которую когда-либо знал мир. Эту организацию, конечно, нельзя было держать вне политики; она не могла функционировать как независимый (и профессиональный) государственный орган. Это должно быть, как мы увидим в нашем исследовании организации немецкой полиции, приведено в самый тесный контакт с организациями партии.
  
  
  Б.2.
  
  Май 1943 года.
  
  НЕМЕЦКАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ СЛУЖБА И ЕЕ ОРГАНИЗАЦИИ
  
  Введение.
  
  Есть четыре полиции и службы безопасности, которые опасны для наших агентов:
  
  1. Гражданская полиция Германии.
  
  2. Национальная полиция собственной страны студента.
  
  3. Немецкая разведывательная служба.
  
  4. Немецкая военная полиция.
  
  ОБЩЕЕ
  
  Из нашего исследования нацистской партии ясно, что концепция контролируемого нацистами государства основана на очень простом принципе — т.е. поддержании авторитета диктатора, который обладает высшей властью и не несет ответственности ни перед кем, кроме самого себя, посредством:
  
  1. безжалостное устранение всех политических противников.
  
  2. обеспечение того, чтобы все действия и мысли граждан как в их профессиональной, так и в частной жизни соответствовали нацистской доктрине.
  
  С полицейскими силами традиционного демократического устройства, компетентности и кругозора этого достичь невозможно.
  
  ИСТОРИЧЕСКОЕ РЕЗЮМЕ.
  
  При Веймарской республике в каждом штате были свои полицейские силы в форме. Кроме того, повсюду существовали специальные полицейские силы под названием “Политическая полиция", подразделение уголовной полиции, для работы с иностранцами и с теми политическими силами внутри Германии, которые открыто или тайно стремились к свержению Конституции. Это имело очень ограниченную сферу применения и было не очень эффективным.
  
  Следовательно, нацистские планы включали объединение и нацизацию полиции в форме и формирование ядра для будущих полицейских сил супергосударства.
  
  Внутри нацистской партии уже существовало несколько шпионских и информационных служб. Одна из них была сформирована из рядовых СС и быстро развивалась после того, как Гейдрих был назначен ее руководителем в 1932 году. Позже он официально признал, что уже в те дни Sicherheitsdienst (S.D.-Служба безопасности), как называлось это подразделение СС, готовилась к будущим задачам укомплектования будущих суперполицейских сил.
  
  Когда Гитлер пришел к власти в 1933 году, тщательная подготовительная работа, проделанная Гейдрихом и его коллегами, была претворена в жизнь. Нацисты знали все о своих противниках; и, имея исчерпывающие черные списки и исполнительную власть на своей стороне, они смогли довести своих политических оппонентов до полного разорения.
  
  Такое положение дел, однако, могло быть сохранено и расширено только в том случае, если бы работа, до сих пор выполнявшаяся небольшой фракцией СС, а именно S.D., была увековечена и официально оформлена — одним словом, если бы были организованы супер полицейские силы, запланированные на столь долгое время. Это было начато без промедления.
  
  Весной 1933 года Гиммлер был назначен главой полиции Мюнхена, а при нем Гейдрих возглавил отделение политической полиции в этом городе. В течение нескольких недель он восстановил штат своих войск из СД и полностью реорганизовал их работу и процедуры.
  
  Также в 1933 году Геринг сформировал в Пруссии секретную государственную полицию, “гестапо”, с широкими полномочиями. После года интриг Гиммлер убедил Геринга назначить его заместителем начальника прусского гестапо, и вскоре после этого во всех провинциях Германии он распространил свою деятельность на контроль над старой политической полицией посредством процесса “инфильтрации”. Члены СД и нацистская аристократия заняли места любых чиновников, кроме наиболее склонных к сотрудничеству. Этот процесс “проникновения” усилил влияние на полицию партии и центральной исполнительной власти, а влияние федеральных властей ослабло. Декрет от января 1934 года окончательно подчинил федеральные власти, а вместе с ними и федеральную полицию правительству Рейха.
  
  В 1936 году Гитлер своим указом учредил новую должность "Начальника немецкой полиции в имперском министерстве внутренних дел”, на которую был назначен Гиммлер, глава СС. Таким образом, он является начальником полиции в имперском министерстве внутренних дел; и, таким образом, совмещает государственные и партийные функции.
  
  Последующее описание подробной организации различных отделений полиции еще яснее, чем исторический отчет, покажет степень контроля, осуществляемого небольшим внутренним кругом “избранных" над миллионами обычных граждан Германии. Это также подготовит студента к тому, в каком духе немецкая полиция играла и продолжает играть свою роль в нацификации Европы.
  
  Гиммлер разделил полицейские функции на:
  
  A. CONSTABULARY (Ordnungspolizei—Orpo) under Generaloberst der Polizei Daluge.
  
  1. Городская полиция (Schutzpolizei—Schupo).
  
  2. Казарменная полиция (Kasernierte Polizei).
  
  3. Сельская полиция (жандармерия).
  
  4. Моторизованная жандармерия (Motorisierte Gendarmerie).
  
  5. Железнодорожная полиция (Bahnschutzpolizei).
  
  6. Водная полиция (Wasserschutzpolizei).
  
  7. Корпус технической помощи (Technische Nothilfe-Teno).
  
  8. Вспомогательная полиция (Hilfspolizei).
  
  Б. ПОЛИЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ (Sicherheitspolizei—Sipo) под руководством Эрнста Кальтенбруннера.
  
  1. Криминальная полиция (Kriminalpolizei—Крипо).
  
  2. Тайная государственная полиция (Geheime Staatspolizei— гестапо).
  
  3. Служба безопасности (Sicherheitsdienst—SD).
  
  A. ПОЛИЦИЯ
  
  1. Городская полиция (Schutzpolizei).
  
  a. Обязанности. Работал в основном в Германии. Выполняет обычные патрульные и дорожные обязанности и в целом несет ответственность за закон и порядок. Полувоенное тело.
  
  б. Организация. В крупных городах Schupo организованы в группы, районы и секции. Группы существуют только в Берлине, Гамбурге и Вене; а в маленьком городке может быть только секция.
  
  с. Униформа. Зеленовато-серая форма с коричневыми манжетами и воротником и кивер. Черные сапоги для верховой езды или леггинсы. Черное снаряжение. Официальная полицейская эмблема (орел и свастика, заключенные в венок из дубовых листьев и покоящиеся на нем) носится на левом рукаве и в центре кивера (или полевой фуражки и стального шлема, если они надеты).
  
  Примечание: Старую темно-синюю тунику и черные бриджи все еще носят, особенно резервисты, прикомандированные к городской полиции, чтобы заменить действующих полицейских, отправленных на оккупированную территорию. Резервистов в синей форме иногда видели на оккупированной территории.
  
  2. Казарменная полиция (Kasernierte Polizei).
  
  a. Обязанности на оккупированной территории. Казарменная полиция на сегодняшний день работает только в Норвегии. Голландия и Польша. Во Франции и Бельгии таких нет. Помимо своей основной функции по борьбе с гражданскими беспорядками, они используются для выполнения множества задач — например, подавления партизанских банд, поиска незаконного оружия, перемещения населения, сопровождения заключенных или других лиц, отправляющихся на принудительные работы, защиты немецких военнослужащих и т.д. Большая часть их работы требует тесного сотрудничества с GFP, F.G., гестапо и S.D.
  
  б. Организация. На самом деле мы являемся частью городской полиции. Они организованы в батальоны и живут в казармах. Эти батальоны обычно организованы в полки — три bns. регулярно; один раз в неделю. по районам. В случае Польши этим полкам присваивается название их округа — например, Polizeiregiment Варшава. Полки либо размещены в главном городе округа, либо разбросаны по более крупным городам — например, полицейский округ Люблин: штаб-квартира находится в Люблине, а батальоны - в Люблине, Хелме и Замосце.
  
  Помимо этих полков, обычно существует определенное количество независимых батальонов. Организация и оснащение полицейских полков и батальонов аналогичны таковым у эквивалентных подразделений моторизованной пехоты. Численность батальона составляет 500-700 человек. В каждом полку и отдельном батальоне были созданы так называемые полицейские-Джагдзуге, состоящие из 40-50 человек, специально обученных и оснащенных грузовиками и мотоциклами. Эти взводы всегда находятся в состоянии немедленной готовности.
  
  с. Униформа. Зеленовато-серая полевая форма образца немецкой армии, но с темно-коричневым воротником и манжетами с двумя серебряными пуговицами на каждой манжете. Национальную эмблему не носят вообще, но полицейский значок (большой лавровый венок, окружающий орла с распростертыми крыльями) носят на верхнем левом рукаве и спереди фуражки полевой службы. Знаки различия на погонах такие же, как в армии.
  
  г. Обучение. Новобранцы проходят политическую, а также интенсивную военную и полицейскую подготовку — особенно в уличных боях и партизанской войне.
  
  3. Сельская полиция (жандармерия)
  
  a. Обязанности. Их обязанности - это обязанности сельской полиции.
  
  б. Организация. Жандармерия действует в районах, где нет Щупо.
  
  с. Униформа. То же самое, что и для городской полиции, но их ботинки, леггинсы и снаряжение коричневые, а не черные.
  
  4. Моторизованная полиция. (Motorisierte Gendarmerie).
  
  a. Обязанности. Они контролируют движение на обычных дорогах и на автобанах. В этой войне их время от времени использовали на оккупированной территории для контроля за дорожным движением и предотвращения диверсий в тыловых районах.
  
  б. Организация. Действительно филиал жандармерии. Это полувоенный корпус, полностью моторизованный.
  
  с. Униформа. Форма такая же, как у Schupo, но в дополнение они носят узкую нарукавную повязку на левой руке с надписью “Motorisierte Gendarmerie”.
  
  5. Железнодорожная полиция. (Bahnschutzpolizei).
  
  a. Обязанности. Охрана станций и железнодорожных узлов, железнодорожных мастерских, транспорта — как стационарного, так и в движении — железнодорожных мостов; пресечение незаконной перевозки продуктов питания и т.д.; контроль пассажиров.
  
  б. Организация. Организованы в Bahnschutzwachen, которые работают на железнодорожных станциях.
  
  с. Униформа. Позиция совсем не ясна. Недавняя информация предполагает три разных вида униформы:
  
  i. Старая синяя форма железнодорожной полиции.
  
  ii. То же самое, но в сером цвете.
  
  iii. Форма войск СС с нарукавной повязкой — “Баншутц СС”.
  
  д. Метод. При выполнении этих задач баншутцвахенам помогают подразделения охраны армии, СС или полицейские батальоны; хотя в Западной Европе за работу железнодорожной полиции отвечает Национальная полиция конкретной страны.
  
  6. Водная полиция. (Wasserschutzpolizei.)
  
  a. Обязанности. Она выполняет бесценные и разнообразные обязанности, как обычная портовая полиция, так и полиция безопасности и контроля в порту, совместно со службами безопасности.
  
  б. Организация. Водная полиция организована на внутренних водных путях и в портах по всему рейху. Они также предоставляют персонал для службы береговой охраны (Marine-Kustenpolizei—MKP), которая размещена вдоль всего побережья оккупированной Европы, на Дунае и в других местах.
  
  с. Униформа. Водная полиция носит темно-синюю форму с рефрижераторной курткой и синей фуражкой. Береговая охрана носит ту же форму, но в дополнение к ней желтую повязку на рукаве (Wehrmachtsband).
  
  7. Корпус технической помощи (Technische Nothilfe).
  
  a. Обязанности. Восстанавливайте жизненно важные коммуникации, устанавливайте осветительные приборы, ремонтируйте вышедшую из строя технику и т.д.
  
  б. Организация. Сформирован как вспомогательный корпус технических экспертов для решения проблем, связанных со сбоями в работе государственных служб. Коммандос Тено были отправлены на оккупированные территории для работы с вооруженными силами. Они подчиняются приказам начальника полиции.
  
  с. Униформа. В Германии - темно-синяя форма; за границей - форма армейского образца с узкой нарукавной повязкой в восьми дюймах от низа левого рукава, на которой белым цветом на темном фоне выведены слова “Techische Nothilfe”.
  
  8. Вспомогательная полиция (Hilfspolizei)
  
  a. Обязанности. Помогать полицейским в форме.
  
  б. Организация. В начале войны вспомогательная полиция была зачислена в Берлине в батальоны. С тех пор немецкие граждане, проживающие в завоеванных странах, были зачислены на неполный рабочий день в полицию. Кроме того, в Голландии и Польше, например, голландцы и поляки были завербованы с той же целью.
  
  с. Униформа. В целом такая же, как и обычная форма Schupo; но в разных странах она разная.
  
  Б. ПОЛИЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  
  1. Уголовная полиция (Kriminalpolizei—Крипо)
  
  a. Обязанности. Специфической задачей Крипо является выявление и предотвращение преступлений, пока у них нет политических мотивов. Не работает в Западной Европе, но работает в Польше.
  
  б. Организация. Отделения криминальной полиции (Kripostellen) существуют во всех крупных городах и округах. В сельских округах или небольших городах ближайшая Крипостелле руководит работой через жандармерию.
  
  с. Униформа. Его члены - люди в штатском.
  
  2. Тайная государственная полиция (Geheime Staatspolizei-Гестапо).
  
  a. Обязанности. Они различаются в отдельных странах, но в основном являются:
  
  i. Обнаружение и уничтожение всех сил, организованных или нет, которые действуют или могут действовать во вред Национал-социалистической партии, государству или немецкой нации.
  
  ii. Контроль и отбор руководящего персонала во всех сферах государственной и национальной жизни.
  
  iii. Обеспечение соблюдения правил и приказов, регулирующих течение экономической и политической жизни.
  
  б. Штаб-квартира организации находится в Берлине, в Доме Колумбии, на Принц-Альбрехтштрассе. Гестапо имеет три основных отдела, которые работают в тесном сотрудничестве, но обладают индивидуальными полномочиями.
  
  Руководство I. Организация и управление гестапо. Охрана правительственных учреждений. Центральная картотека и надзор за концентрационными лагерями.
  
  Abteilung II. Занимается политическими вопросами, связанными с безопасностью партии и государства. Он следит за деятельностью всех оппозиционных движений (например, коммунистов и социал-демократов, масонов, церквей и т.д.)
  
  Abteilung III. Контршпионаж. Подразделяется на три основных отдела: Восточный, Западный и Южный; в каждом из которых есть подразделы, специализирующиеся в одной или нескольких странах. На оккупированной территории он регулирует и контролирует политическую жизнь и всю общественную деятельность; борется со всеми признаками национальной политической жизни — тайными организациями, подпольной прессой и т.д. — и следит за лояльностью всех немцев, проживающих в стране. Он также следит за людьми на ключевых должностях.
  
  с. Территориальная организация в Германии. Офицеры гестапо распределены по следующим категориям, указанным в порядке важности:
  
  i. Государственная полицейская резидентура (Stapolste) — провинциальное отделение.
  
  ii. Staatspolizeistelle (Staposte)—larger towns.
  
  iii. Ауссенштелле — работает под руководством Стапосте.
  
  iv. Гренздиентштелле—пограничные посты.
  
  В деревнях, где полиция представлена одним констеблем, ему приходится присматривать и за гестапо. Сотрудники гестапо могут вмешаться или захватить власть, если они того пожелают.
  
  д. Оккупированная территория. Организация гестапо не является жесткой, но будет адаптирована к местным условиям. Важные бюро или Стеллен работают открыто, но они направляют и контролируют другие должности, которые являются секретными. Количество этих секретных постов будет варьироваться в зависимости от плотности населения, важности района и уровня подпольной деятельности.
  
  е. Как работает гестапо.
  
  i. Он работает через сеть агентов, завербованных из всех слоев населения. Широко используются национальные меньшинства.
  
  ii. В нем собраны их отчеты и результаты их наблюдений. (Черные списки.)
  
  iii. Он ведет картотеку и следит за всеми выдающимися личностями из всех сфер деятельности (полиция, мэры, промышленники и т.д.).
  
  iv. Провокация (создание тайных организаций, поддерживающих союзников).
  
  v. Проникновение.
  
  vi. Массовые аресты — из черных списков, специальных списков профессий и т.д.
  
  vii. Террор —пытки, репрессии.
  
  f. Гестапо выше закона. Его деятельность не может быть оспорена или расследована. Они вкратце покрываются властями или государством — например, содержание под стражей без суда.
  
  г. Персонал. Все сотрудники гестапо в свое время были хорошо обучены, но после оккупации таких больших враждебных районов потребовалось значительное расширение. Новички в полиции более низкого качества и необученные. Считается, что не немцы были завербованы в гестапо (Франция).
  
  ч. Заключение. Гестапо все больше и больше приходилось полагаться на использование предателей и методов терроризма, коррупции и взяточничества. Без предателей это было бы практически неэффективно. Коррупция распространяется и на само гестапо.
  
  я. Униформа.
  
  Мирное время. Обычная одежда или черная форма СС.
  
  Военное время. Полевая форма серого цвета с открытым воротом, которую носят с коричневой рубашкой и галстуком; нашивки на воротнике, похожие на эмблемы Ваффен СС и звания СС, в то время как на погонах указаны обычные воинские звания. Что касается войск СС, то Hoheitsabzeichen носят на левом рукаве, а на левом рукаве чуть выше манжеты есть такая же черная полоса с белой надписью, как и на черной форме.
  
  3. Пограничная полиция (Grenzpolizei).
  
  a. Обязанности. Проверка проникновения опасных влияний в виде новостей, людей, подпольных поставок и т.д. Цензура письменных материалов, поступающих из-за границы не по почте. Orpo помогает пограничникам в контроле пропусков и патрульной службе.
  
  б. Организация. Контроль за пограничной полицией, которая является частью Sipo, фактически является обязанностью гестапо. Они организованы в команды мотоциклистов и велосипедистов (Staffeln). Контроль осуществляется из местного отделения гестапо, через комиссариаты пограничной полиции, на посты пограничной полиции. Пограничники, которые руководят комиссариатами пограничной полиции и т.д., В основном являются эсэсовцами.
  
  с. Униформа. Форма СС с узкой нарукавной нашивкой с надписью “Grenzpolizei”, вооружены револьверами, карабинами, автоматами и ручными пулеметами.
  
  4. Служба безопасности (Sicherheitsdienst—SD)
  
  a. Обязанности. Похоже, что его работа разделена на три основных направления:
  
  i. Изучение и проникновение во все политические движения, которые могут оказаться полезными или враждебными национал-социализму.
  
  ii. Борьба со шпионажем, контрсаботажем и контрпропагандой всех видов, и в частности предотвращение и выявление коррупции среди немецких чиновников.
  
  iii. Шпионаж в нейтральных союзных странах, не полностью находящихся под контролем Германии — например, в Венгрии и Вишистской Франции.
  
  Может показаться, что СД выполняет ту же работу, что и гестапо, но на более высоком уровне. Возможно, это действительно руководит работой гестапо. Несомненно, что это еще более опасно, поскольку его персонал состоит из специально отобранных членов СС.
  
  б. Организация. Хотя мы достаточно мало знаем о деятельности СД, известно, что в каждой из оккупированных стран существует эффективная организация.
  
  Когда Гиммлер возглавил всю немецкую полицию в 1936 году, он пополнил ее людьми из СД; но сама СД все еще продолжала существовать. В своей работе и управлении он координировался с гестапо. Оба были инкорпорированы в Sicherheitspolizei, начальником которой был Гейдрих.
  
  с. Форма в военное время. Что касается гестапо, но, кроме того, внизу левого рукава носится черная нашивка в форме ромба с буквами S.D. белого цвета.
  
  НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИЦИЯ СОБСТВЕННОЙ СТРАНЫ СТУДЕНТА.
  
  Будет предоставлена вся доступная информация о национальной полиции конкретной страны студента.
  
  КОНТРОЛЬ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЛИЦИИ ГЕРМАНИИ НА ОККУПИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЯХ
  
  A. Восточная Европа.
  
  В Восточной Европе, где администрация полностью немецкая, полицейский контроль находится в руках H.SS.PF (Высший начальник полиции и СС), который на самом деле является Гиммлером в миниатюре и командует всей полицией и СС в конкретной стране. Хотя местные жители выполняют многие полицейские обязанности, они делают это либо в рядах немецких полицейских организаций, либо под прямым немецким контролем.
  
  Б. Западная Европа.
  
  В Западной Европе контроль носит иной и менее очевидный характер. Гражданская администрация в целом либо находится под различными видами прямого немецкого контроля (в Норвегии, Бельгии, Франции), либо остается в руках местных правительств (в Дании, Франции).
  
  Независимо от того, является ли H.SS.PF назначается для отдельной страны, полиция этой страны выполняет большую часть обязанностей подразделений в форме, а в некоторых случаях и в штатском, находящихся под немецким надзором и в соответствии с немецкими директивами. Таким образом, ненависть к репрессиям возлагается в первую очередь на национальную полицию.
  
  С. Заключение.
  
  Таким образом, контроль немецкой полиции в разных странах неодинаков, и учащемуся будет предоставлена самая свежая информация о его собственной стране.
  
  
  Б.3.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ВОЕННАЯ ПОЛИЦИЯ И РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ СЛУЖБА ГЕРМАНИИ
  
  1. ВОЕННАЯ ПОЛИЦИЯ (ФЕЛЬДГЕНДЕРМЕРИЯ)
  
  a. Обязанности.
  
  Они бывают двух категорий:
  
  i) Обычные обязанности военной полиции, такие как контроль за дорожным движением (их самая обычная задача), сбор отставших, захоронение мертвых, контроль за тушением пожара, камеры для военнопленных и т.д.
  
  ii) Обеспечение общих мер безопасности; надзор за национальной полицией оккупированных стран; мелкие расследования и контроль, проводимые либо по их собственной инициативе, либо, что более обычно, по директивам, издаваемым Тайной полевой полицией. Действуя по собственной инициативе, они должны в любое время информировать секретную полицию, которая примет решение о любых дальнейших действиях, которые могут оказаться необходимыми.
  
  Все военнослужащие обязаны помогать ФГБ, если их к этому призовут.
  
  б. Организация.
  
  ФГБ - это корпус военной полиции, подчиняющийся приказам армии. Он состоит из батальонов, рот, взводов и отделений. Как правило, армия располагает по меньшей мере одним батальоном, корпусом и дивизией по одной роте в каждой; полевой командир и ортскомандантур располагают по одному подразделению в каждой.
  
  с. Униформа.
  
  Ф.Г. носят армейскую форму с добавлением:
  
  i) Полицейский значок (орел и свастика в овале из дубовых листьев) на верхней части левой руки.
  
  ii) Узкая коричневая нарукавная повязка, пришитая к нижней части левой руки, с надписью “Feldgendarmerie” готическим шрифтом алюминиевого цвета. Окантовка из ваффенфарбена желтая.
  
  При исполнении служебных обязанностей сотрудники ФГБ носят на шее белую металлическую цепь, на которой подвешена латунная пластинка в форме полумесяца с надписью “Фельдгендермерия”.
  
  д. Персонал.
  
  Личный состав, как офицерский, так и рядовой состав, Ф.Г. в основном набирается из гражданской полиции, но при необходимости в Ф.Г. могут быть призваны военнослужащие вооруженных сил. Они также должны быть сержантского состава.
  
  2. ТАЙНАЯ ПОЛЕВАЯ ПОЛИЦИЯ (GEHEIME FELDPOLIZEI)
  
  Главной исполнительной организацией по обеспечению безопасности в военных районах является G.F.P.
  
  a. Обязанности.
  
  i) Выявлять и уничтожать вражеские шпионские, диверсионные и полувоенные организации.
  
  ii) Следить за выполнением всех мер безопасности.
  
  iii) Выступать в качестве советников по вопросам безопасности, главным образом для Ic / AO (офицер безопасности в штабе армии), но также и для всех других офицеров безопасности.
  
  б. Организация.
  
  i) Это чисто военная организация. Обычно распределяется исходя из одного G.F.P. Truppe на армию.
  
  ii) Оккупированная территория. Информация предполагает, что в большинстве важных городов в районах, находящихся под военным контролем, есть G.F.P. Truppe. Эти разделы подразделены на подразделы, каждый подраздел специализируется на определенной работе - например, против саботажа, против полувоенных организаций и т.д.
  
  с. Униформа.
  
  я) В основном в штатском.
  
  ii) Когда вы носите военную форму, носится армейская форма должностного лица армии (Wehrmachtsbeam) с надписями G.F.P. на погонах из латуни (желтый металл).
  
  д. Права и привилегии.
  
  i) Благодаря своему светло-голубому пропуску сотрудники G.F.P.:
  
  — Уполномочен в экстренных случаях обращаться к непосредственным службам полевой жандармерии или любого другого военнослужащего, насколько позволяют их обязанности;
  
  — Разрешено входить в любой военный офис или здание, проходить через любой военный барьер и использовать все средства связи.
  
  ii) По приказу Гитлера, датированному 15 августа 1941 года, они имеют право командовать всеми унтер-офицерами в немецкой армии.
  
  iii) Они уполномочены производить предварительные аресты военнослужащих и гражданского населения.
  
  е. Как работает ГФП.
  
  На них работает огромное количество агентов, и они полагаются главным образом на проникновение, провокации, информаторов и т.д. Агентов, работающих на них, принимают не в Штаб-квартире, а в резиденциях, специально отведенных для этой цели.
  
  В вопросах безопасности, как правило, они используют фельдгендермерию и национальную полицию для проведения мелких расследований и контроля.
  
  f. Персонал.
  
  Обычно это не профессиональные полицейские, а гражданские лица в форме — например, адвокаты, профессора, бухгалтеры, актеры и т.д.
  
  3. РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ СЛУЖБА.
  
  а) Генерал.
  
  Разведывательная служба является высшим органом немецкой разведки в Германии и за ее пределами, имеющим приоритет над гестапо и всеми другими органами безопасности, полицией и пограничными службами. Поэтому при всестороннем изучении немецкого генерального директора важно понимать его организацию и обязанности.
  
  б) История.
  
  i) Немецкая разведка в последней войне под командованием полковника Дж. Николай отвечал за цензуру прессы и поддержание морального духа дома, а также за основные аспекты разведывательной работы.
  
  В нынешней войне большую часть этой работы взяла на себя нацистская партия.
  
  ii) По условиям Версальского договора Германии было разрешено содержать службу контрразведки, но не службу наступательной разведки. Это было известно как "Abwehrdienst” (Служба обороны), или сокращенно Абвер. Это было незадолго до того, как эта так называемая служба контрразведки превратилась в наступательную секретную службу под различными личинами, такими как Oberseedienst (Зарубежная служба), которая была якобы коммерческой. Видные промышленники также начали нанимать бывших офицеров секретной службы на должности, где они могли работать под прикрытием. Главой “абвера” является или был до недавнего времени адмирал Канарис.
  
  в) Организация.
  
  i) Абвер - это межведомственная организация, работающая на армию, флот, военно-воздушные силы и Управление военной экономики. Это часть вермахта при германском верховном командовании (OKW), для которого она выполняет все разведывательные функции — шпионаж, саботаж, контршпионаж и определенный объем пропагандистской работы. (См. таблицу)
  
  ii) Штаб-квартира абвера, известная как Абверрамт, находится в Берлине и контролирует прямо или косвенно все отделения организации абвер по всему миру. Он разделен на три основных отдела (Abteilung).
  
  Abteilung I—Intelligence
  
  Abteilung II—Sabotage
  
  Abteilung III—Contra-Espionage
  
  Он также подразделяется по бокам на армию, флот, военно-воздушные силы и экономику. (Смотрите следующую диаграмму)
  
  
  Таким образом,
  
  Abteilung I-H = Разведданные, представляющие интерес для армии.
  
  Abteilung III-M = Contra-Espionage (Navy)
  
  Abteilung III-Wi = Защита промышленности.
  
  Abteilung I-Luft = шпионаж, представляющий интерес для Военно-воздушных сил.
  
  
  Абтейлунг I далее подразделяется на районы, т.е. I-H (запад)
  
  Управление III далее подразделяется на пронумерованные отделы, то есть III-H-4
  
  Похоже, что Abteilung II организована несколько иначе, чем другие, и разделена следующим образом:
  
  
  iii) Организация на оккупированной территории.
  
  — Abwehrstellen.На территории, находящейся под контролем Германии, в более важных городах открыты филиалы главного управления под названием Abwehrstellen (Asts). Они выполняют в предписанных им районах те же функции, что и штаб-квартира, и подразделяются таким же образом по вертикали и по бокам.
  
  В самой Германии всего восемнадцать главных Аст, за исключением трех из двадцати одного армейского командования (Wehrkreis). Пять из этих Аст контролируют группы станций за рубежом:
  
  Berlin:
  
  
  Пиренейский полуостров, Италия, Скандинавия, Россия и другие.
  
  Hambourg:
  
  
  Британская империя, Северная и Южная Америка, Турция и другие.
  
  Вена:
  
  
  Балканы и Ближний Восток.
  
  Wiesbaden:
  
  
  Франция и французские колонии.
  
  Студгарт:
  
  
  Швейцария и другие.
  
  Начальник штаба абвера известен как лейтер, и если станция достаточно велика, то в каждой из ее трех групп будет по лейтеру.
  
  — Nebenstellen. (Гнезда) Они подчиняются штеллену абвера. Организация та же. Разделение обязанностей между тремя департаментами признано, хотя это может означать, что один человек действует в трех разных качествах. Функция Гнезда будет в значительной степени зависеть от местных условий; то есть Гнездо на побережье Норвегии, вероятно, будет в значительной степени связано с военно-морскими вопросами.
  
  — Абвер (А.О.) подчиняется Гнездам, со штатом примерно из одного офицера и пяти человек.
  
  — Meldekopf. Обычно это что-то вроде почтового ящика, где агенты могут получать и отправлять свои отчеты. Используется для того, чтобы скрыть от агентов расположение наиболее важных офисов.
  
  Можно с уверенностью сказать, что нет ни одного крупного города на оккупированной немцами территории и немногих в нейтральной Европе, в которых не было бы местного отделения абвера. Например, Осло контролирует Берген, Олесунн, Тронхейм и т.д. Париж контролирует Шербур, Гавр, Брест и т.д.
  
  Каждая станция абвера является точной копией штаб-квартиры, даже при том, что в ней может быть очень маленький штат сотрудников. Он представляет все три отдела для всех четырех служб, хотя, вероятно, будет специализироваться на определенных видах работы.
  
  iv) Организация за рубежом.
  
  — Aussenstellen. В зарубежных странах, не находящихся под немецким контролем, были созданы станции абвера, обычно оснащенные аппаратурой WT и получающие приказы от соответствующего Ast в Германии; то есть станция в Турции, вероятно, получала бы приказы из Хамбурга.
  
  — Посольства и консульства. Абвер также работает по этим каналам и в настоящее время использует японские, испанские, швейцарские и т.д. посольства и консульства там, где они не могут использовать свои собственные.
  
  — Abwehrkommandos. Это мобильные подразделения, отправленные с войсками вторжения. Обычно их набирали незадолго до начала операций в ближайшем Ast к театру предполагаемых операций и распускали по окончании операций.
  
  Их функции состояли, среди прочего, из
  
  — Распространение краткосрочной пропаганды.
  
  — Предотвращение разрушения материалов и зданий, жизненно важных для немцев.
  
  — Облавы на граждан страны, включенных в черный список абвера.
  
  4. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ABTEILUNG.
  
  a) Abteilung I.
  
  Основная функция этого отдела заключается в получении информации для всех четырех служб в очень широком поле с помощью секретных агентов.
  
  Примеры действий:
  
  i) Подробная информация о военном потенциале союзников до начала войны.
  
  ii) Исчерпывающая информация о доставке.
  
  iii) Метеорологическая информация с помощью станций в Гренландии и других частях севера.
  
  iv) Подробная военная информация от агентов Генерального штаба Турции.
  
  b) Abteilung II.
  
  i) Этот отдел занимается саботажем вражеской военной машины, который включает в себя распространение слухов и пропаганду.
  
  ii) Это работает в тесной координации со службами, и основополагающим принципом является то, что акты саботажа должны осуществляться в соответствии с общим планом, а не в отдельных случаях.
  
  iii) Целью этих объединенных операций является разрушение коммуникаций и снабжения противника и нанесение ущерба его моральному духу.
  
  iv) Тщательная подготовка заранее является общим правилом.
  
  Примеры действий:
  
  — Деятельность пятой колонны непосредственно перед вторжениями и во время них и создание шпионского психоза.
  
  — Кампания саботажа в Испании против британского судоходства.
  
  c) Abteilung III.
  
  Этот отдел отвечает за контршпионаж, контрсаботаж и контрпропаганду в вермахте, то есть в ЦРУ в самом широком смысле, и широко использует методы проникновения.
  
  5. МЕТОДЫ.
  
  а) Для получения информации Абвер использует большое количество информаторов, местную полицию, квислинги, вознаграждения и особенно шантаж.
  
  б) Их система проникновения очень развита. Например, они основывают организации по побегу, вербуют граждан страны якобы от имени организации, поддерживающей союзников, и позволяют им создавать свое собственное кольцо и даже участвовать в мелких актах саботажа.
  
  — Рано или поздно такое кольцо обязательно вступит в контакт с настоящей союзнической организацией.
  
  — Они готовы позволить одному из своих агентов, проникшему в организацию, работать в течение значительного времени, прежде чем они примут меры по его сообщениям.
  
  — Они часто арестовывают своих собственных агентов в целях прикрытия.
  
  c) D.F.-ing, хотя и в рамках отдельной военной организации, находится под пристальным контролем абвера.
  
  d) Цензура, вероятно, контролируется абвером.
  
  e) Они так же заинтересованы в создании боевого порядка вражеских организаций, как и в фактической поимке одного вражеского агента, чтобы они могли раскрыть всю организацию.
  
  f) Главным исполнительным органом абвера на оккупированной территории является ГФП, они также часто прибегают к услугам гестапо.
  
  g) Когда подрывная деятельность широко распространена в военном районе, ГФП, ФРГ, Гестапо, СД и местная полиция, вероятно, будут действовать в унисон под руководством Абтейлунг III.
  
  6. ОТНОШЕНИЯ С СД И ГЕСТАПО.
  
  Три отдела тесно сотрудничают. Разница между ними заключается в следующем:
  
  а) СД занимается исключительно политическими вопросами. Например. Они направили агентов для работы с Риббентропом, когда он был послом в Лондоне, для расследования деятельности пацифистских элементов в Англии, и многие из их агентов были ответственны за коррупцию французских политиков и промышленников за некоторое время до вторжения во Францию.
  
  б) Абвер несет ответственность за шпионаж, диверсии и контршпионаж в связи с Вооруженными силами (вермахт).
  
  c) Гестапо выполняет исполнительные функции для СД и Абвера.
  
  Неизбежно, что функции этих трех организаций должны пересекаться, и в результате между ними возникают определенные разногласия. Известно, что такое случалось, например, между абвером и гестапо, которые браконьерствовали в заповедниках абвера, чтобы повысить свой собственный престиж.
  
  7. ВЕРБОВКА И ПЕРСОНАЛ.
  
  В абвер вербуют следующими методами:
  
  а) Партия, в частности, через организацию Аусландс. Эта организация поддерживает тесные контакты с немцами и сочувствующими Германии за рубежом и руководит вербовочной организацией, чтобы вводить людей в контакт с абвером.
  
  б) Концентрационные лагеря. Людей освобождают из концентрационных лагерей при условии, что они работают немецкими агентами. Страх возвращения настолько велик, что оказывает желаемый эффект. Например. “К.Р.”, которого поймали в мае 1941 года в Англии, был отправлен обратно в концентрационный лагерь после обучения и перед отправкой в Англию, чтобы внушить ему, что произойдет, если он потерпит неудачу.
  
  в) Биржи труда, особенно в морских портах.
  
  г) Путем угроз насилия в отношении себя и родственников.
  
  д) Путем шантажа.
  
  ПЕРСОНАЛ.
  
  Большинство агентов на местах, во всяком случае, те, кто был пойман, были немцами низкого качества и низкого характера, мотивированными жаждой денег и страхом.
  
  Офицеры абвера, как правило, немцы и набираются из Вооруженных сил.
  
  В 1940-41 годах свидетельства, связанные с агентами, попавшими в Великобританию, показывают, что с ними плохо обращались, они были плохо организованы, не знали условий в Великобритании и недовольны своей зарплатой и обращением со стороны офицеров абвера. Объяснение этого, вероятно, заключается в том, что их отправляли в больших количествах, независимо от качества, в надежде, что некоторые из них пройдут, поскольку вторжение считалось таким неизбежным.
  
  Однако следует предположить, что большое количество чрезвычайно эффективных агентов абвера все еще работают, поскольку нет сомнений в том, что враг часто получает первоклассную информацию о действиях союзников. Например, о войне на подводных лодках.
  
  8. ОБУЧЕНИЕ.
  
  Ряд учебных заведений для абвера расположены в самой Германии и на оккупированных территориях.
  
  Абтейлунг II часто использует полк Лера. Бранденбург для диверсантов и войск перед вторжением.
  
  Этот полк был сформирован в январе 1940 года для борьбы с аусландсдойче, прибывающими из-за границы, и вырос в три отдельных батальона. Он административно самодостаточен и эластичен и не имеет знаков отличия.
  
  Его основная цель - обучать людей работать перед армией небольшими партиями и для специальных мероприятий в связи с военными операциями. Например, нападение на железную дорогу в Дабе, Северная Африка, перед наступлением Роммеля в Египет.
  
  9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Абвером руководит ОКВ и действует в тесном сотрудничестве с генеральным штабом; их деятельность часто дает ключ к разгадке действий ОКВ; например:
  
  а) Их деятельность до 1940 года была в основном направлена против Франции.
  
  б) После падения Франции их деятельность была сосредоточена на Великобритании с целью вторжения. Например, в период с сентября по ноябрь 1940 года было известно, что в Великобританию прибыло более двадцати пяти агентов.
  
  в) Информация, касающаяся Аст в Вене и ее связей с Ближним Востоком в 1942 году, наводила на мысль о ближайших планах ОКВ относительно действий в Египте и на Кавказе.
  
  d) Набор и мобилизация команд абвера часто дает ключ к пониманию военной ситуации. Например. Подготовка этих органов была начата в Вене за шесть недель до Югославской кампании.
  
  ЗАМЕТКИ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АБВЕРА
  
  1. Концентрация в центре оперативной зоны.
  
  а) В 1933-1939 годах абвер активно действовал против Великобритании и Франции. Было обнаружено около 30 агентов, все они контролировались Гамбургом. (Миссис Джесси Джордан, миссис Брэнди)
  
  11 из них сообщили о себе.
  
  6 сообщений от подозрительных частных лиц.
  
  9 пойманных за использование почты для записи по адресам прикрытия.
  
  3 официальными действиями.
  
  1 в результате обнаружения письма.
  
  Развитие организации "Аусландс" в Британии предполагало возможность использования членов организации для саботажа; большое количество арестовано с началом войны.
  
  Наибольшие усилия сосредоточены во Франции, за счет подкупа политиков, таких как Лаваль, и подрыва морального духа.
  
  б) После падения Франции деятельность абвера стала более сосредоточенной на Великобритании в связи с предстоящим вторжением, достигнув пика осенью 1940 года и снова снизившись после поражения люфтваффе от Королевских ВВС в битве за Британию.
  
  Шесть агентов, пойманных в Эйре в период с мая по июль 1940 года (Герман Герц), возможно, оказали далеко идущее влияние на немецкие стратегические планы, которые, безусловно, включали вторжение в Эйре.
  
  Известно, что в сентябре—ноябре 1940 года более 25 агентов прибыли в Великобританию на парашютах или небольших лодках. Агенты на короткий срок, связанные с планами вторжения. (Друкер, Уолти и Эриксен, Тер Браак)
  
  В период с марта по сентябрь 1941 года несколько агентов были высажены на небольших лодках из Норвегии. Цели варьировались от военно-морского шпионажа до проникновения беглецов от имени контрразведки (М.В. Херни).
  
  Все это время, в течение 1940 и 1941 годов, для различных целей было отправлено несколько долгосрочных агентов (Герт ван Вейк), и довольно много моряков было отправлено через Пиренейский полуостров, чтобы сообщать о передвижениях судов, береговой обороне и т.д. (Тиммерман)
  
  В период с сентября 1941 по март 1942 года, насколько известно, деятельность абвера против Великобритании практически прекратилась. “Битва за Британию” была выиграна, “Битва за Атлантику” теперь занимала мысли О.К.У.
  
  2. Распространение деятельности на периферию оперативной зоны.
  
  После оккупации Атлантического побережья Европы летом 1940 года “Битва за Атлантику” приняла более опасные формы, и одновременно абвер начал развивать свои организации в Норвегии, на Пиренейском полуострове и в Западном полушарии. Балканы также приобрели значение базы для угрозы зоне Суэцкого канала и Ближнему Востоку.
  
  В то же время абверу было также поручено получать метеорологические сводки, и с этой целью были приняты специальные меры в Гренландии и на острове Джанмайен. Многие из других их агентов также были обязаны составлять метеорологические отчеты в качестве рутинной работы.
  
  Норвегия.
  
  Штаб-квартира находится в абверштелле Осло, которая контролирует пять основных районов с филиалами в Бергене, Тронхейме, Тромсе и Киркенесе.
  
  Основными функциями были:
  
  i) Деятельность генерального директора или III-F против норвежской разведки и разведки союзников в Норвегии.
  
  ii) I.M. предприятия — небольшие суда в Британию.
  
  iii) Шпионаж против России.
  
  Bergen.
  
  Основные усилия, направленные на C.E., работают благодаря деятельности патриотов в этой области.
  
  Очень активен в организации двойной работы с “беженцами” в Великобритании (M-14-N.L & M.V. “Херни”)
  
  Организовал патрули рыболовных судов вдоль норвежского побережья, чтобы следить за “беглецами”, и проник в их организации.
  
  Тронхейм, Тромсе и Киркенес.
  
  I.M. деятельность.
  
  Пиренейский полуостров.
  
  В результате немецкой помощи во время гражданской войны в Испании и последующих испано-германских отношений абвер получил много преимуществ, например:
  
  а) Использование испанских агентов под дипломатическим прикрытием. Испанское посольство в Лондоне кишит ими. (Suñer)
  
  б) Дипломатические отчеты, многие из них с очень подробными отчетами о времени оповещения о воздушных налетах, моральном состоянии, повреждениях от бомб и т.д.
  
  Организация.
  
  Две родительские станции Мадрид и Лиссабон.
  
  а) Мадрид.
  
  i) Штаб-квартира, состоящая из 20 штатных немецких И.О. и около 30 других сотрудников на внешних станциях. Штаб-квартира размещена в посольстве Германии.
  
  ii) Сан-Себастьян, Бильбоа, Виго, Уэльва, Кадис, Альхесирас, Ла-Линеа, Картахена и Барселона, Марокко (Тетуан), Канарские острова, Испанская Гвинея и Фернанда По. с подстанциями.
  
  iii) Сан-Себастьян занимается транзитом агентов. В Барселоне ответственны за обмен мгновенными сообщениями и предполагается, что у них есть школа подготовки.
  
  iv) Abteilung III также представлен.
  
  б) Лиссабон.
  
  i) Организация, похожая на Мадридскую, хотя и не такая большая; все офицеры работают в немецкой миссии.
  
  ii) Постоянные разведывательные станции по всем заморским островам — Азорские острова, Кабо-Верде, Бисау и Лорен-Маркес, укомплектованные в основном португальцами, которые не очень хороши.
  
  iii) Бисау работает в Гамбии и Сьерра-Леоне, Лоренсу Маркес работает в Южной Африке.
  
  iv) Abteilung III также представлен.
  
  Деятельность.
  
  i) Отправка агентов из Оккупированной Европы через Пиренейский полуостров в Южную Америку или на территорию союзников.
  
  ii) Переписка с внешними агентами для прикрытия адресов в Испании или Португалии посредством секретной переписки или курьерской доставки. На каждом испанском корабле по одному немецкому агенту — обычно действующему как курьер.
  
  iii) Проникновение Abteilung III в разведывательные службы союзников.
  
  iv) Диверсии — здесь больше, чем где-либо еще, в основном направленные против судоходства союзников и военных объектов в Гибралтаре.
  
  Оборудование произведено в Испании, механизм замедления в Германии. Дипломатическая сумка, используемая для ее транспортировки. Испанцы привыкли выполнять самую ненадежную работу (пьяный агент в Уэльве). Абвер II призывает испанскую полицию арестовывать любого, кто сомневается в лояльности, а не поддаваться влиянию союзников.
  
  В Лиссабоне было совершено не так уж много диверсий.
  
  v) По обе стороны пролива существует тщательно продуманная наблюдательная организация, осуществляющая наблюдение за Гибралтаром — хорошо оснащенная техническим оборудованием.
  
  Западное полушарие.
  
  США
  
  Очень важная база для информации о поставках и производстве до осени 1941 года, когда ФБР раскрыло шпионскую сеть. Регулярный поток информации между Нью-Йорком и Берлином. Предназначен для ведения войны с подводными лодками и люфтваффе.
  
  Хороший пример проникновения ФБР, которое фактически контролировало коммуникации до тех пор, пока они не были готовы к нападению.
  
  После этого информация должна была идти через Южную Америку.
  
  Не так много свидетельств саботажа.
  
  Южная Америка.
  
  Масштабный, в основном направленный на передачу информации.
  
  Качество агентов хорошее; в основном набираются из местного немецкого населения, которое долгое время обучалось организацией "Аусландс".
  
  Основными центрами были Рио и Вальпараисо.
  
  Саботаж.
  
  Некоторая возможность саботажа, особенно в сфере политической борьбы, но никаких доказательств какого-либо согласованного плана.
  
  Заключение.
  
  Каждая информационная сеть очень мощная и эффективная, о чем свидетельствует репутация среди захваченных экипажей подводных лодок.
  
  Балканы и Турция.
  
  Югославия.
  
  Абтейлунг II сыграл важную роль в нападении на Югославию.
  
  Штаб-квартира в Вене контролировала филиалы в других балканских столицах.
  
  К апрелю 1941 года агенты-диверсанты были сгруппированы вокруг основных центров, Сплита, Загареба, Белграда и Скопле, размещались в немецком консульстве и работали непосредственно под руководством М.А. Белграда.
  
  Агенты были завербованы из фолькдойчен и получали помощь от местных немецких фирм—Lehr. Regt. Бранденбург также использовал.
  
  Были доступны неограниченные средства, но были даны строгие инструкции против любых преждевременных действий.
  
  Широко использовались панические слухи и пропаганда, направленные на разобщение населения.
  
  Греция.
  
  Абтейлунги II были тщательно подготовлены к тому времени, когда итальянцы вторглись в Грецию.
  
  После оккупации подстанции Abteilung I были созданы по всему Эгейскому морю в таких местах, как Хиос и Лемнас, чтобы получать подробную информацию о военных диспозициях Турции.
  
  В Афинах и Салониках были созданы школы с целью обучения арабов.
  
  Штаб-квартира Абтейлунга II в Афинах находилась в тесном контакте с Роммелем, контролировала агентов в Сирии, Ираке, Армении и т.д. И проникла в греческую армию в Египте и французскую армию в Сирии с целью подрыва морального духа.
  
  Турция.
  
  Гамбург открыл филиал в Анкаре, но Берлин также контролировал тамошнюю Lietstelle Naher-Orient. Два начальника поссорились — ситуацию пришлось улаживать лично Канарису.
  
  Анкара была главным источником информации до 1941 года, когда власть захватили Афины, Салоники и Стамбул.
  
  Известно, что в конце 1940 года в Турции находилось значительное число диверсантов с планами уничтожения заводов и электростанций. Использовался как плацдарм для диверсантов на Восток и даже в Индию, а также как место вербовки прогерманских арабов.
  
  Много информации получено от турецких чиновников в Анкаре до 1942 года, когда правительство заняло более жесткую позицию по отношению к Германии.
  
  Взрыв во дворце Пера был делом рук Абтейлунга II.
  
  Ближний Восток.
  
  Подготовительные шаги. В 1938 году Альфред Розенберг заинтересовался Ближним Востоком.
  
  К арабским резидентам в Берлине обратились, и был создан “Постоянный комитет обороны” для установления контактов с арабским миром. Но арабы использовали немцев так же, как немцы стремились использовать арабов.
  
  Сирия.
  
  Абвер не добился большого прогресса до краха Франции. Затем создал штаб-квартиру в Бейруте с намерением сделать ее центром деятельности Министерства здравоохранения — осенью 1941 года в ней было 400-500 агентов.
  
  Британское вторжение в Сирию вынудило абвер вернуться в Турцию.
  
  Ирак.
  
  Деятельность была сосредоточена вокруг немецкой миссии в Багдаде, где доктор Гробба, министр, эксперт по арабским вопросам, был довольно успешным. Он проработал там несколько лет. Перемещение муфтия Иерусалима в Багдад в 1939 году также помогло сделать этот город центром интриг.
  
  Иран.
  
  Центром деятельности абвера была немецкая миссия в Тегеране. Ирвин Эттел, министр, контролировал три класса агентов:
  
  а) Его собственная служба, местная и немецкая.
  
  б) Группа офицеров при военном атташе.
  
  в) Организация, созданная муфтием.
  
  Египет.
  
  Немецкая колония была организована в соответствии с обычной иерархией организацией Аусландс, и свидетельства показывают, что последние были тесно связаны с абвером.
  
  С началом войны арест подозреваемых немцев заставил абвер прибегнуть к помощи итальянской секретной службы. Немцы, без сомнения, приобрели тогда значительное влияние в Риме.
  
  При вступлении Италии в войну обе страны вернулись к Японии, и когда последняя вступила, Испанская миссия, похоже, была поставщиком информации для Оси.
  
  Деятельность абвера стала чрезвычайно запутанной, и ее трудно было распутать,
  
  а) Поскольку никто не контролировал Египет, многие приложили к этому руку.
  
  б) Важность этих центров, таких как Анкара, колебалась.
  
  в) Итальянцы сыграли важную роль.
  
  Аравия.
  
  Немцы оставили Трансиорданию, Саудовскую Аравию и Йемен итальянцам, которые также интересовались Палестиной. Муссолини рассматривал эту часть мира как свою зону влияния и субсидировал лидера сирийских националистов.
  
  Ибн Сауд отказался иметь что-либо общее с немцами, и итальянская миссия в Джидде, центр работы итальянской секретной службы, была закрыта в феврале 1942 года.
  
  Итальянцы были более успешны в Йемене, где разведывательная работа проводилась с помощью медицинских пунктов в различных городах, предоставляющих бесплатное лечение; но имам отказался быть втянутым в войну против британцев.
  
  У итальянцев также была резидентура в Адене, созданная в 1934 году.
  
  Известно, что у ASTS в Гамбурге, Анкаре, Киренаике, Лиссабоне и Софии (Luft) были агенты в Аравии.
  
  Палестина.
  
  Активность абвера возросла в марте 1941 года.
  
  Помимо обученных немцев, отправленных в страну, были использованы представители местной немецкой колонии, основанной в 1880 году и очень пронацистски настроенной, а также евреи, которые бежали от еврейских преследований, но все еще были прогермански настроены; но в основном использовались арабы, сирийцы и армяне. Некоторые немецкие агенты были отправлены добровольцами в британские вооруженные силы.
  
  3. Расширение деятельности за пределы оперативной зоны.
  
  Западная Африка.
  
  Указание на сеть агентов среди старых немецких колонистов.
  
  Южная Африка.
  
  Абтейлунг II довольно активен среди диссидентствующего населения. Португальская Восточная Африка использовалась в качестве отправной точки.
  
  Январь 1942 года имели место широкомасштабные акты саботажа, связанные с Роби Лейбрандтом, который прошел подготовку в области политики и нацистской пропаганды и признался, что в 1941 году был направлен в Южную Африку для организации восстания, но южноафриканская подрывная организация "Оссева Брандваг" отказалась сотрудничать с ним
  
  Агентам абвера были даны инструкции избегать отдельных актов саботажа и действовать по заранее разработанному плану: неясно, была ли эта вспышка саботажа преждевременной или приуроченной к тому, чтобы повлиять на битву за Ливию путем отвода южноафриканских войск.
  
  Индия.
  
  Отделения организации Аусландс существовали до войны, которые, возможно, служили базой для обычной подготовительной деятельности.
  
  Обычные немецко-итальянские интриги в Афганистане, вероятно, контролировались из Индии.
  
  Абтейлунг II организовал обучение индийцев в Касселе, идея заключалась в том, чтобы высадить их на русско-индийской границе, чтобы поднять восстание.
  
  Китай.
  
  До 1941 года в Шанхае существовала организация, которая использовалась для получения военно-морской информации.
  
  В 1939 году гамбургский агент находился в Голландской Ост-Индии для получения разведданных о Сингапуре и передвижениях военно-морских сил и судоходных компаний.
  
  Австралия.
  
  Очень маленькая немецкая община в Австралии и Новой Зеландии, каждая с обычной организацией Auslands, но без признаков подрывной деятельности.
  
  
  Б.4.
  
  НЕМЕЦКАЯ АРМИЯ
  
  Общая организация
  
  А. ВЕРМАХТ.
  
  Знать кое-что из истории немецкой армии важно для правильного понимания ее положения и характера сегодня.
  
  1. До 1918 года.
  
  До заключения Версальского договора немецкая армия состояла из контингентов войск из Федеральных земель — Пруссии, Саксонии, Баварии и Вюртембурга. У каждого был свой военный министр и своя армия, и каждый король назначал своих собственных офицеров, но вооружение и подготовка были одинаковыми.
  
  Это была армия призывников численностью в 850 000 человек. На момент заключения перемирия немецкая армия насчитывала 240 дивизий — примерно 5 000 000 человек.
  
  2. Версальский мирный договор.
  
  Целью было сделать агрессию Германии невозможной. Взятые средства были:
  
  а) Немецкая армия была сокращена до 100 000 человек, включая максимум 4000 офицеров, организованных в 7 пехотных дивизий и 3 кавалерийские дивизии.
  
  Призыв запрещен. Добровольная служба длилась 12 лет для сержантов и операционных и 25 лет подряд для офицеров, что делало невозможным создание обученного резерва.
  
  б) Оружие также было ограничено. Не было самолетов, ВВС, пушек или боеголовок калибра более 10,5 куб. м., ВВС или A.Tk . артиллерия. Крепости были демонтированы, Рейнланд демилитаризован. Не допускался генеральный штаб или военные миссии.
  
  c) Количество другого оружия и боеприпасов было ограничено.
  
  3. Рейхсвер.
  
  Название этой ограниченной армии, вместе с ограниченным военно-морским флотом, было рейхсвер. Верховным главнокомандующим был президент Республики, который делегировал свои полномочия министру рейхсвера, в подчинении которого находились обе службы (без Военно-воздушных сил). Министр рейхсвера назначил генерального директора каждой службы.
  
  Первым начальником штаба армии (Chef der Heeresleitung) при министре рейхсвера был генерал фон Сект, офицер старой имперской армии; такими же были и другие офицеры рейхсвера. Это была нелепая ситуация, которая неизбежно должна была вызвать проблемы, поскольку в республиканском, социалистическом и пацифистском государстве армией командовал исключительно класс, который был монархическим, реакционным и милитаристским по своему характеру.
  
  Внешне неполитичный, но на самом деле антиреспубликанский, рейхсвер сосредоточился на создании первоклассной “кадровой” армии — “армии унтер-офицеров".
  
  Фон Сект был уволен в 1926 году. Самым известным из его преемников был фон Фрич, 1934-1938.
  
  4. Уклонение от Версальского договора.
  
  Рейхсвер рано начал уклоняться от выполнения положений о разоружении, и правительство потворствовало этому — частично из-за страха вызвать недовольство столь могущественной организации, а частично из-за любви к милитаризму, общей для всех немцев, даже социалистов.
  
  а) Оружие было спрятано, а не передано Межсоюзнической комиссии по разоружению.
  
  б) Штабные офицеры были тайно обучены и был сформирован костяк генерального штаба.
  
  c) Количество подготовленных людей увеличилось за счет преждевременных увольнений и милитаризации полиции.
  
  d) Секретная подготовка с использованием газа, самолетов и танков проводилась в России после Рапалльского договора 1922 года.
  
  e) Гражданские самолеты были переделаны в бомбардировщики — например, Junkers 52.
  
  f) Оружие производилось на секретных заводах и за границей — например, история рабочего, который украл детали с фабрики детских колясок, когда его жена родила ребенка, но обнаружил, что при сборке из них получается пулемет (!)
  
  Все это началось задолго до прихода Гитлера.
  
  5. Гитлер—ускоренная экспансия.
  
  В январе 1933 года Гитлер стал канцлером, и расширение служб ускорилось, а секретность постепенно была отменена.
  
  Октябрь 1933:
  
  
  Германия вышла из Лиги Наций и Конференции по разоружению.
  
  Июнь 1934:
  
  
  Партийно-армейский кризис из-за амбиций Рема и коричневорубашечников сформировать основу новой армии. Убийство Рема и 1182 других. Решил на данный момент, что работа партии - политическая, а военные вопросы - прерогатива Служб. Гитлер выжидал своего часа.
  
  Август 1934:
  
  
  Смерть Гинденбурга; присяга на верность Гитлеру.
  
  Март 1935:
  
  
  Признано существование военно-воздушных сил и введена воинская повинность.
  
  Март 1936:
  
  
  Оккупированная Демилитаризованная зона Рейнской области.
  
  Июль 1936:
  
  
  Срок обязательной службы увеличен до 2 лет.
  
  1936—38:
  
  
  Гражданская война в Испании — полигон для испытания оружия.
  
  Февраль 1938:
  
  
  Брак Бломберга. Министр рейхсвера Бломберг и генеральный директор. Фрич отправлен в отставку вместе с 12 генералами. С Фричем исчезло последнее сдерживающее влияние на нацистские агрессивные замыслы.
  
  Март 1938:
  
  
  Австрия вторглась, и австрийская армия была включена в состав немецкой армии.
  
  Сентябрь 1938:
  
  
  Судетский кризис. Вермахт теперь готов к войне.
  
  6. Реорганизация служб.
  
  В феврале 1938 года, когда была произведена зачистка высшего командования, была использована возможность для реорганизации.
  
  а) Название рейхсвера, связанное с армией Республики численностью 100 000 человек, было заменено на вермахт (Силы обороны), включающий все три службы.
  
  б) Пост министра рейхсвера был упразднен, и Гитлер стал Верховным главнокомандующим (оберстер Бефельсхабер) вермахта. Его штаб, подчиняющийся его приказам, является Высшим командованием сил обороны (Oberkommando der Wehrmacht или OKW), начальником которого является фельдмаршал фон Кейтель (Chef of Oberkommandos der Wehrmacht).
  
  c) Руководители трех служб, ответственных перед Оберкомандованием, были:
  
  Армия:
  
  
  Generalfeldmarschall von Brauchitsch.
  
  Военно-морской флот:
  
  
  Гросс-адмирал Редер.
  
  Военно-воздушные силы:
  
  
  Reichsmarschall Goering.
  
  7. Новая организация высшего командования.
  
  Система, введенная в феврале 1938 года, все еще действует, но Гитлер лично возглавил армию, а Дениц заменил адмирала Редера.
  
  Увольнение фон Браухича зимой 1941 года и принятие самим Гитлером командования армией было в значительной степени пропагандистским ходом. Гитлер был создан как высший военный гений всех времен, и, следовательно, козел отпущения должен был взять на себя ответственность за катастрофы в России. Этим козлом отпущения был фон Браухич.
  
  Б. СОСТАВ НЕМЕЦКОЙ АРМИИ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ.
  
  
  Немецкая армия сегодня состоит из следующих типов дивизий, сгруппированных в корпуса, армии и группы армий:
  
  Пехотные дивизии
  
  
  —Оскорбительный:
  
  
  163
  
  
  
  
  - Оборонительный:
  
  
  55
  
  
  
  
  - Административный:
  
  
  43
  
  Panzer:
  
  
  
  
  
  27
  
  Моторизованный:
  
  
  
  
  
  11
  
  S.S.:
  
  
  
  
  
  9
  
  Свет:
  
  
  
  
  
  8
  
  Гора:
  
  
  
  
  
  7
  
  
  
  
  
  
  
  323
  
  Примечание:
  
  i) Подразделения S.S.. включают два танковых подразделения, одно в процессе преобразования в танковое, два моторизованных, два горных, одно пехотное и одно кавалерийское.
  
  ii) Подразделения по защите. являются подразделениями L. of C., training и frontier. (Nos. 701-720). Не подходит для мобильных операций, если не усилен.
  
  iii) Учебные подразделения внутри Германии и Z.B.V. Divs. оцениваются как административные.
  
  Эти силы из 323 дивизий разбросаны по Европе. Многие из этих подразделений заняты полицейскими обязанностями, и ни в коем случае нельзя задействовать все для проведения одной операции. Их число в любом случае должно серьезно сократиться из-за катастроф в России.
  
  С. АРМИЯ ПРИ ГИТЛЕРЕ.
  
  Три основные цели преследовал Гитлер в годы, когда создавались немецкие вооруженные силы:
  
  1. Стереть память о поражении в 1918 году.
  
  Интенсивная пропаганда и легкие победы в первые годы войны привели к значительному успеху в достижении этой цели.
  
  Теперь ситуация изменилась, и возможность поражения присутствует в сознании каждого немецкого солдата. Он боится мести, которая будет предпринята населением оккупированных стран. Он боится перспективы отправки на русский фронт. Он боится растущей материальной мощи союзников, которая скоро сокрушит его. Хотя зарплата и условия жизни немецкого солдата на Западе хорошие, его моральный дух низок. Однако не следует делать вывод, что он не будет сражаться. Определенные подразделения вооруженных сил — в частности, СС и Военно-воздушные силы - будут сражаться до последнего, но, вообще говоря, существует некоторая вероятность того, что сопротивление может рухнуть после ожесточенных первоначальных боев.
  
  2. Сделать немецкие вооруженные силы независимыми от иностранного сырья и превосходящими в оснащении любого врага.
  
  В своих попытках достичь самодостаточности немцы добились значительного успеха. Хотя у них много трудностей, их нехватка пока что серьезно не повлияла на качество снаряжения.
  
  3. Утвердить влияние партии во всех вопросах политики и ограничить Вооруженные силы чисто исполнительными обязанностями.
  
  Трения между армией и партией имеют давнюю историю, о чем свидетельствуют события с тех пор, как Гитлер пришел к власти. Медленно, но верно сопротивление армии было сломлено. Офицеры, не лояльные партии, были отправлены в отставку или даже убиты. Их заменили люди, подобные фон Цайтцлеру, которые полностью придерживаются нацистских взглядов и будут делать то, что им скажут.
  
  Частная армия партии, Ваффен СС, была увеличена в размерах с целью создания мощного и достаточно надежного органа под командованием партии. Это, конечно, привело к ревности между армией и СС.
  
  D. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Немецкие войска напряжены до предела. Организации на оккупированной территории могут путем подрывной деятельности против немецких войск сейчас и вооруженного вмешательства позже оказать неоценимую помощь делу союзников, оказывая именно то дополнительное давление, которое приведет к разрыву.
  
  С.1.
  
  Апрель 1943 года.
  
  ПРОПАГАНДА
  
  ПРОПАГАНДА—ВВОДНАЯ
  
  1. ЧТО ТАКОЕ ПРОПАГАНДА?
  
  Существует два вида пропаганды.
  
  а) Подготовительный.
  
  “Искусство убеждения с целью создания, просто, настроения.”
  
  Например, Геббельс убедил немецкий народ принять ментальное отношение к концепции “Жизненного пространства”, прежде чем он призвал их что-либо предпринять по этому поводу.
  
  б) Оперативный.
  
  “Искусство убеждения с целью произвести действие”.
  
  Например, Сегодня нашей пропаганде бесполезно просто убеждать французов, что Бош - свинья. Он также должен проинструктировать французов, как вышвырнуть бошей из Франции.
  
  Наша пропаганда во вражеских и оккупированных странах в настоящее время в основном оперативна; и, как таковая, всегда должна содержать совместные элементы убеждения и действия.
  
  2. ЧТО МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ПРОПАГАНДА?
  
  Эти лекции посвящены только подпольной оперативной пропаганде, то есть пропаганде как единственному оружию во всем арсенале подпольной войны. Пассивное сопротивление, саботаж, партизанская война и внутренняя революция - это другие виды оружия, которые вместе с пропагандой должны быть объединены в единое целое.
  
  Таким образом, пропаганда, призывающая в своем элементе действия к пассивному сопротивлению, может привести к пассивному сопротивлению; пассивное сопротивление плюс пропаганда могут привести к саботажу; пассивное сопротивление и саботаж плюс пропаганда к партизанской войне и т.д. (ср. масло в машине.)
  
  Поэтому пропаганда, хотя и является важным оружием, никогда не бывает независимым. Это должно быть скоординировано с другими видами оружия, имеющимися в нашем распоряжении. (Ср. “Четвертая рука” Геббельса.)
  
  3. ЗАЧЕМ ВАМ НУЖНО ЗНАТЬ О ПРОПАГАНДЕ?
  
  Если когда-нибудь вам придется стать организатором, пропаганда станет одним из имеющихся в вашем распоряжении средств. Поэтому правильно, что вы должны знать его масштабы, его силу и его отношение к ведению подпольной войны.
  
  Мы лучше всего поймем эти вещи, если проследим, в некоторых деталях, за карьерой пропагандистского агента с момента, когда в этой стране ему приказывают заняться пропагандистской работой, до момента, когда в своей собственной стране он распространяет свою первую листовку среди своего народа.
  
  4. ОТПРАВНАЯ ТОЧКА.
  
  Пропагандист находит свой исходный материал в фактах политической ситуации. Для успешной работы необходимо доскональное знание таких фактов, поскольку они влияют на сферу его деятельности.
  
  5. ПОЛИТИКА.
  
  Подход пропагандиста к политике должен определяться двумя основными соображениями:
  
  а) Политика, которая во времена наших дедов была относительно статичной, теперь стала подвижной. (Ср. сближение британских правых и левых сил после вступления России в войну.)
  
  Четкая картина политической сцены, которую агент должен изначально составить в своем районе, должна быть похожа не на схему или фотографию с фиксированными деталями, а на движущийся фильм в кинотеатре, где кадр остается неподвижным, но содержание подвижно.
  
  б) Политика для пропагандиста - это не просто партийная политика; это детальное изучение каждого фактора, влияющего на личные интересы каждой группы, класса и организации, которые существуют в пределах его сферы деятельности.
  
  6. ГРУППИРОВКИ.
  
  Это одна из первых обязанностей пропагандиста, еще до отъезда из этой страны, выяснить, какие группы существуют в его районе. Это порождает два вопроса:
  
  а) Почему?
  
  Установив конкретный политический факт, который затрагивает его область, пропагандист может легко обнаружить, что каждая группа людей по-разному относится к одному и тому же политическому факту.
  
  Отсюда следует, что наша пропаганда в отношении этого одного факта должна отличаться для каждой группы.
  
  Например, Пропаганда против разграбления сельского хозяйства бошами должна отличаться, если она адресована сельским жителям, которые видят происходящее разграбление, от пропаганды, адресованной горожанам, которые, возможно, знают только, что их желудки пусты.
  
  Адресуя нашу пропаганду к относительно небольшой конкретной группе, а не к большой аморфной массе, мы гарантируем, что будем более прямо апеллировать к личным интересам этой группы и, следовательно, легче подстрекаем ее к требуемым действиям.
  
  Это, по сути, одна из главных причин, по которой мы посылаем пропагандистского агента для работы внутри страны, поскольку его листовки, единственные из всех наших пропагандистских СРЕДСТВ, могут быть адресованы и распространены среди определенной группы. Передачи Би-Би-Си и листовки королевских ВВС не могут быть адресованы и распространены таким образом с уверенностью в успехе.
  
  б) Как?
  
  Любую данную группу населения можно сгруппировать по восьми основным разделам:
  
  — Партия политическая. (Консерватор, либерал, социалист и т.д.)
  
  — Профессиональный. (Шахтер, юрист, журналист и т.д.)
  
  — Региональный. (Город, страна, побережье и т.д.)
  
  — Религиозный. (Католик, простестант, агностик и т.д.)
  
  — Возраст. (Студенты, молодежные движения, спортивные клубы, бывшие военнослужащие пенсионного возраста и т.д.)
  
  — Секс. (жены рабочих, феминистские движения и т.д.)
  
  — Экономический. (Работодатели, рабочие, профсоюзы и т.д.)
  
  — Национальный. (Расовые меньшинства.)
  
  7. ВЫБОР ЦЕЛИ.
  
  Из множества групп, имеющихся в нашем распоряжении, наш пропагандист должен выбрать несколько групп, на которые он может с наибольшей выгодой напасть.
  
  Например, Можно игнорировать крайних лоялистов (уже достаточно активных) и крайних сторонников нацизма (уже не поддающихся обращению), чтобы более эффективно сконцентрироваться на “внимательном” элементе населения.
  
  Как только выбрана конкретная группа, пропагандист должен определить (в очень широком смысле), какой из восьми перечисленных выше факторов является преобладающим для этой конкретной группы.
  
  Например, социалисты: преимущественно партийная политическая группа. Студенты: преимущественно возрастная группа.
  
  Теперь он должен выяснить, достаточно ли важно влияние остальных семи факторов на выбранную им группу, чтобы оправдать разделение этой группы на более мелкие подгруппы.
  
  Например Вопрос: “Оправдывает ли тот факт, что есть социалисты старого, молодого и среднего возраста, мое дальнейшее разделение основной группы?”
  
  А. “Вероятно, нет”.
  
  В. “Оправдывает ли тот факт, что есть богатые социалисты (теоретики) и бедные социалисты (практики), мое дальнейшее разделение основной группы?”
  
  А. “Вероятно, да”.
  
  8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
  
  Когда его население сгруппировано и определенная группа выбрана в качестве цели, первый подготовительный этап работы нашего пропагандиста завершен.
  
  Осталось предпринять еще два подготовительных шага:
  
  а) Выяснение мнения выбранной группы по данному политическому факту или фактам.
  
  б) Получение от вышестоящего органа пропагандистской линии или политики.
  
  Эти два шага составляют темы последующих лекций.
  
  
  С.2.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  ВЫБОРКА МНЕНИЙ
  
  (ПРИМЕЧАНИЕ: В этой лекции рассматривается деятельность, которой можно заниматься только по определенным приказам и в соответствии с конкретными мерами безопасности, принятыми в отношении каждого отдельного студента. Лектор должен совершенно ясно дать понять, что он не направляет студентов на проведение расследований по прибытии. Общие принципы, которые вытекают из выступления, однако, важны во всей работе по оценке обстановки.)
  
  1. ПРОПАГАНДА ЗАВИСИТ ОТ ФАКТОВ.
  
  Работник пропаганды должен знать факты политической ситуации. (Ср. C.l). На пропагандистскую трактовку этих фактов влияет мнение общественности, которой адресована пропаганда. Методы быстрого и точного изучения мнений составляют тему этого выступления.
  
  2. ОПАСНОСТИ НЕАДЕКВАТНОЙ ИНФОРМАЦИИ.
  
  К нам постоянно поступают сообщения, часто ценой жизни агентов, о том, что “немецкая пропаганда пользуется успехом”; что “население региона X на 80% пробритански настроено”. Эти отчеты не имеют ценности, потому что:
  
  а) они не дают фактов, достаточно точных, чтобы сформировать основу для работы, и
  
  б) это догадки.
  
  Что нам нужно, так это отчеты о наблюдаемых фактах, точность которых выше всяких подозрений.
  
  3. РАССЛЕДОВАНИЕ КАК НАУКА.
  
  Наука изучения общественного мнения добилась больших успехов в последние годы, и движение крупных сумм денег в коммерческой рекламе и исследованиях рынка фактически определяется ее результатами. Ср. опросы Fortune и Gallup; Выборочные голосования в "Литературном дайджесте"; Массовое наблюдение.
  
  Конкретные случаи политической и коммерческой пропаганды, основанной на хороших или плохих интерпретациях общественного мнения. (Например, мыло Petain и Lux.)
  
  4. Методы расследования в их обычной для мирного времени тщательности, очевидно, неприменимы к нашей работе. Но принципы, которые управляют этим, должны управлять и нами, точно так же, как принципы пропаганды, которые управляют огромным тиражом Би-би-си, должны также управлять типографией маленького городка, работающей в подвале при свечах.
  
  5. “МЕТОД СЛУЧАЙНОЙ ВЫБОРКИ”.
  
  Это самый точный метод изучения общественного мнения. В общих чертах это можно описать следующим образом:
  
  Если под следствием находится большая группа (группа ”А"), берется образец (Sample “a”). Если это сделано точно, т.е. если Выборка “а” полностью репрезентативна для группы “А”, мнения о тенденциях, найденные в выборке, будут найдены в группе и в тех же пропорциях. Аналогично для сложной группы (ABCD), когда потребуется образец abed с “a", пропорциональным “A”, и “b”, равным “B”, и т.д.
  
  Для достижения точности требуется жесткое соблюдение определенных правил:
  
  a) Образец не обязательно должен быть большим.
  
  Например. прогноз Гэллапа на вторые выборы Рузвельта был основан всего на 2000 просмотров из 130 000 000, однако он был с точностью до одного процента. Для разведки в маленьком городе, на месте или с корабля достаточно гораздо меньшего количества.
  
  Примечание. В то время как Gallup и другие общенациональные опросы, организованные с коммерческой целью получения прибыли, требуют высокой степени точности, точность в пределах 10 или 20% ценна для руководства пропагандой.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Введение к разделу 5, а также параграф. i) может быть опущено, когда учащимся не хватает либо знания английского языка, либо минимального понимания математики.
  
  б) Образец должен быть выбран случайным образом.
  
  Никогда не позволяйте какому-либо произвольному фактору влиять на ваш выбор. Например. Если мы исследуем общественное мнение в угольной шахте, не выбирайте бригадиров, первых десяти человек, добравшихся до устья шахты, секретарей местного профсоюза, вашего шурин или кого-либо, отличающегося нерепрезентативными характеристиками.
  
  в) Проверяйте факт, а не мнение.
  
  Люди не являются надежными проводниками своих собственных мнений. На самом деле, в вопросах, не затрагивающих личную выгоду, большинство людей склонны давать либо ответ, который, по их мнению, вам нужен, либо ответ, который делает им честь. Действия людей являются более надежным ориентиром для их мнений, чем их слова. Например. Не спрашивайте людей об их мнении о Р. Ф. листовки. Выясните, передают ли они их дальше.
  
  d) Использовать наблюдение, а не расспросы.
  
  Какие газеты читают люди? Где они делают покупки? Они разговаривают с немцами? Смотрят ли они немецкую кинохронику? Слушают ли они Би-Би-Си?
  
  e) Избегайте всех гипотетических вопросов.
  
  Вместо вопроса “Чем бы вы занимались, если бы не пошли в армию?”, спросите “Какую работу вы выполняли или на какую претендовали, когда вас призвали?”
  
  f) Избегайте всех слов с неопределенным значением.
  
  Такие слова, как “часто”, “много”, “время от времени”, скорее затушевывают факты, чем раскрывают их. Они открывают дверь для принятия желаемого за действительное и догадок.
  
  g) Никогда не пытайтесь подсказывать людям.
  
  Когда трудно получить мнение, возникает соблазн предложить его. Это частый источник ошибок. Нет ответа лучше, чем подсказанный ответ; нет информации лучше, чем вводящая в заблуждение информация.
  
  6. В ОТЧЕТАХ НИКОГДА НЕ ПУТАЙТЕ ФАКТЫ С ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ.
  
  Интерпретация может быть полезна при случае, но при составлении отчета всегда проводите четкое различие между фактом и интерпретацией. Отчеты должны выглядеть примерно так:
  
  “Факт: X шахтеров и Y железнодорожников из Бланктауна добровольно вызвались работать в Германии в течение последних Z дней. Шахтеры приводят причины A, B и C; железнодорожники приводят причины B, C и D.
  
  Интерпретация:
  
  Исходя из приведенных выше фактов, мое мнение таково, что нападение Германии на Россию привело к заметному движению в сторону сотрудничества среди рабочих кругов Бланктауна ”.
  
  (Студентов просят критиковать этот отчет за ошибки или упущения.)
  
  На основе достоверной информации, собранной описанным выше образом, облегчается разработка эффективной оперативной пропаганды.
  
  7. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ.
  
  а) Формулировка вопросов.
  
  В идеале все вопросы, адресованные группе в связи с идентичным политическим фактом, сами по себе должны быть идентичными.
  
  Помня о принципах, изложенных выше, они должны быть тщательно сформулированы таким образом, чтобы их можно было невинно вставить в любой разговор.
  
  Если это невозможно по соображениям безопасности, постарайтесь сформулировать все свои вопросы так, чтобы ответы “складывались”.
  
  Например. ответ “Да” на один вопрос был бы бесполезен в сочетании с ответом “В среду” на другой вопрос по той же теме.
  
  б) Поведение.
  
  Применяйте методы сбора информации, перечисленные в A.3. Раздел 3) б).
  
  Не посещайте слишком явно определенные районы или не культивируйте слишком явно представителей определенной профессии.
  
  Можно выпытывать информацию, не делая вид, что просит об этом, подслушивать сплетни в кафе и очередях, наблюдать за поведением в затронутой группе. Это доказывается тем фактом, что люди это делали.
  
  
  С.3.
  
  Апрель 1943 года.
  
  НАПИСАНИЕ ЛИСТОВОК
  
  1. Основополагающие принципы
  
  Введение:
  
  Хорошая реклама основана на установленных принципах; хорошее письмо основано на глубоком чувстве. Хорошей пропаганде нужно и то, и другое; и хороший пропагандист будет использовать последнее, чтобы замаскировать первое.
  
  Никогда нельзя позволять принципам “проявляться”. Мы не отправляем людей обратно в оккупированную Европу продавать мыло.
  
  Тем не менее пропагандистская презентация всегда должна соответствовать следующим основополагающим принципам:
  
  1. Простота:
  
  а) Общая идея.
  
  Пусть в каждой брошюре будет представлена только одна общая идея, от которой не должно быть отступлений.
  
  б) Аргумент.
  
  В поддержку общей идеи можно выдвигать конкретные идеи. Они должны быть логически связаны, и связаны так тесно, чтобы читатель не смог избежать восхождения по жесткой “ментальной лестнице”, которая ведет от существующего отношения к требуемому отношению.
  
  Такая привязка наиболее эффективна, когда она связывает предложение с предложением (примеры см. в Приложении А); но там, где это невозможно, всегда следует связывать конкретную идею с конкретной идеей.
  
  в) Язык.
  
  Будь простым, но никогда не покровительствуй. Не говорите как ученый, записывающий рыбакам. Снизьте свой менталитет до уровня рыбаков и пишите. (Например, смотрите Приложение B.)
  
  2. Конкретность.
  
  а) Избегайте абстрактных слов, таких как "чума", потому что:
  
  i) Такие слова, как “демократия”, “патриотизм”, “свобода”, стали банальностями, не имеющими значения.
  
  ii) Даже там, где тезисы еще не стали банальными, они никогда не смогут так сильно повлиять на личные интересы читателя, как конкретные слова. Например.:-
  
  — Вместо “патриотизма” говорите “Любовь к Франции”.
  
  — Вместо “голода” говорите “пустые желудки”.
  
  — Вместо “Миролюбивая голландская нация теперь сопротивляется немецкому угнетению” скажите “Голландский народ, который когда-то выращивал тюльпаны и делал сыр, теперь наносит удар немцам в спину”.
  
  — Вместо “Уровень смертности в Германии в России растет” скажите “Немецкие трупы навалены на немецкие трупы среди крови, костей, скрученных рубцов и разбросанных внутренностей на русском поле боя”.
  
  б) Апеллируя таким образом к личным интересам читателя, помните, что такой личный интерес обычно двоякий:
  
  (я) Эгоист: “Немцы забрали ваш скот”.
  
  (ii) Бескорыстный: “Немцы поработили Францию”.
  
  Самый мощный из возможных призывов - это призыв, направленный на сочетание эгоистичных элементов, например: “Ваш скот был угнан, потому что Франция порабощена”.
  
  3. Повторение.
  
  а) Под этим подразумевается выбор одной срочной, убедительной общей идеи и повторение этой идеи со многих различных точек зрения и / или многими различными методами — листовками, передачами, слухами и т.д.
  
  б) Постоянным повторением мы можем быть уверены в обеспечении:
  
  (i) Более широкая аудитория.
  
  (ii) Если не убеждение, то, по крайней мере, воздействие на менталитет аудитории. Ср. Антисемитские и античешские высказывания Геббельса. пропаганда. Этот эффект часто может быть усилен до убедительности с помощью:
  
  4. Действие.
  
  Всегда следует рекомендовать действовать, потому что:
  
  а) Цель всей пропаганды - действие.
  
  б) Действие приводит к усвоению убедительных уроков повторяющейся пропаганды — т. е. люди запомнят линию речи пропагандиста, если смогут связать ее с действием, в котором они сами принимали участие, например.
  
  (i) Немцы будут помнить антисемитскую пропаганду Геббельса, потому что они видели, читали о преследованиях евреев или принимали в них участие.
  
  (ii) Они будут помнить его античешскую пропаганду, потому что Германия одержала “бескровную” победу над чехами.
  
  (iii) Они не помнят антиитальянскую пропаганду Геббельса в июле 1934 года, потому что с этим ничего не было сделано.
  
  
  С.4.
  
  Апрель 1943
  
  НАПИСАНИЕ ЛИСТОВОК
  
  2. Механика
  
  Введение:
  
  Автор “попал или промахнулся”, который пишет в первую очередь для того, чтобы доставить удовольствие самому себе и лишь случайно порадовать своих читателей, является подлым пропагандистом.
  
  Пропагандист пишет исключительно с намерением заинтересовать своих читателей. Он стремится ударить, потому что не может позволить себе промахнуться.
  
  Соответственно, его работа основана на формулах современной рекламы, задаче которой в целом соответствует его собственная.
  
  Это отличается только тем, что пропагандист прилагает больше усилий, чем копирайтер, для маскировки своего носителя. Читателя рекламы никогда не следует провоцировать на чувство: “Это всего лишь реклама”. Читателю пропаганды, по возможности, никогда не следует позволять даже подозревать, что он читает пропаганду.
  
  Прежде чем на самом деле написать листовку, пропагандист должен:
  
  A. Задайте семь основных вопросов, перечисленных ниже, и ответьте на них. В целях самодисциплины их следует задавать и давать ответы на бумаге.
  
  1. Какую общую идею я пытаюсь продать?
  
  Ср. C.3. Никаких отклонений от единственного выбора.
  
  Ср. блестящий выбор Геббельсом изоляционизма в отношении США.
  
  2. Кому я пытаюсь это продать?
  
  Помните “группировки” в C.L.
  
  Вырежьте каждое слово, фразу и предложение, которые не соответствуют интересам вашей “цели”.
  
  3. Куда я отправляю свое сообщение?
  
  Зависит от ответа на вопрос 2.
  
  Знание “социальной географии”, показывающей, где и, следовательно, в каких условиях живет данная группа.
  
  4. Когда должно быть доставлено мое сообщение?
  
  Ценность новостей.
  
  Сезонные факторы.
  
  Юбилеи.
  
  5. Против какой оппозиции?
  
  По возможности предвосхищайте вражескую пропаганду.
  
  Там, где это невозможно, противопоставляйте улики более веским доказательствам - никогда категорическому отрицанию, которому предпочтительнее полное молчание.
  
  6. От кого пришло мое сообщение?
  
  В рамках скрытой пропаганды, предпочтительно от граждан соответствующей страны и от организации, а не отдельного лица.
  
  7. Как мой аргумент, исходя из (6), может наилучшим образом передать общую идею (1) в терминах, отвечающих личным интересам моей аудитории (2) в (3) месте, в (4) время и вопреки (5) оппозиции?
  
  B. Определите, что сообщение будет выполнять три действия:
  
  1. Убедите группу, что они должны предпринять требуемые действия.
  
  2. Убедите группу, что они могут предпринять требуемые действия
  
  3. Убедите группу, что требуемые действия оправдывают связанные с ними личные риски.
  
  Для выполнения этих трех требований большинство обращений может основываться на следующих трех элементах:
  
  1. Заявление о жалобе. (“Мы в замешательстве”).
  
  2. Послание надежды. (“Но не слишком глубоко”.)
  
  3. Призыв к действию. (“Как выбраться”.)
  
  (Смотрите Образец брошюры—приложение к этой лекции.)
  
  Примечание: Более сообразительных студентов теперь просят написать брошюру на заданную тему. По ее завершении им предоставляется следующий контрольный список вопросов:
  
  Содержание.
  
  1. Я отклонился от своей общей идеи?
  
  2. Соответствует ли моя “история” известным мне фактам?
  
  3. Являются ли разделы моей “истории”
  
  а) логично?
  
  б) по порядку?
  
  в) связан?
  
  4. Максимально ли я использовал:
  
  а) абсолютная ценность новостей?
  
  б) значение пропагандистских новостей? (Ценность пропагандистских новостей — новый взгляд на уже известный факт.)
  
  5. Соотнес ли я эту новость с тем, что я хочу подчеркнуть?
  
  6. Использовал ли я, везде, где это было возможно, доказательства и примеры?
  
  7. Установил ли я контакт с личными интересами читателя? т.е. конкретен ли он?
  
  Стиль.
  
  1. Является ли мое сообщение
  
  а) понятно?
  
  б) просто?
  
  в) безошибочный (без возможных двойных значений)?
  
  г) свободным от противоречий?
  
  e) конкретный?
  
  2. Использовал ли я
  
  а) короткие предложения?
  
  б) короткие абзацы?
  
  в) связь между пунктами?
  
  d) достаточно подзаголовков?
  
  Цель.
  
  Помнил ли я, что пропаганда предназначена для формирования ПОВЕДЕНИЯ (т. е. состояния ума или линии действий)? Другими словами, ясно ли знает мой читатель, ЧЕГО ОТ НЕГО ХОТЯТ?
  
  
  C.4
  
  Январь 1944
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ
  
  Образец брошюры с описанием
  
  Предполагаемая основа:
  
  
  Принудительный труд-воинская повинность в оккупированной немцами Руритании.
  
  1. Какая идея?
  
  
  Отправляйтесь в Германию и наносите ущерб.
  
  2. Для кого?
  
  
  Рабочие Бланквилля, Руритания.
  
  3. Где?
  
  
  Обратите внимание на степень местного принуждения в Бланквилле.
  
  4. Когда?
  
  
  Раннее утро, за 2 дня до следующего отъезда в Германию.
  
  5. Против чего?
  
  
  Генеральный директор противника и меры безопасности в Руритании и Германии.
  
  6. От кого?
  
  
  Руританские рабочие уже в Германии.
  
  7. Как?
  
  
  Путем установления факта, что нацистский спрос на рабочую силу является слабостью, которую следует и можно атаковать в разумных пределах безопасности.
  
  
  
  
  КАК ВЫ МОЖЕТЕ ВТОРГНУТЬСЯ В ГЕРМАНИЮ-----
  
  Призыв, теперь наш позор может стать нашей гордостью.
  
  
  ЗАГОЛОВОК должен привлекать внимание, побуждать к дальнейшему чтению. Обязательно сделайте это, если это отвечает личным интересам и предлагает новую информацию. Часто полезный (и здравый) прием - начинать с вопросов “Как”, “Почему” и т.д.
  
  1. Недовольство
  
  
  (Сложная степень принуждения в Бланквилле. “Мы были скотом без пастбища — а у них были кнуты!”)
  
  
  
  2. Надеяться
  
  
  Но теперь мы можем взять в руки кнут.
  
  (Сам факт того, что нацисты таким образом призывают нас, своих злейших врагов, показывает их слабость. Мы можем бороться с этой слабостью.)
  
  
  
  
  
  Подзаголовок не важен, часто полезен для усиления заголовка. Но не следует выдавать всю историю.
  
  3. Действие
  
  
  Как мы можем разделывать мясников. (Предположим, читатель согласен с тем, что это его обязанность, и четко расскажите ему, как нанести удар по нацистскому производству и нацистскому моральному духу в Германии без неоправданного риска. Сохраняйте уверенность в успехе, если все будут сотрудничать.)
  
  
  
  
  
  Подзаголовки в тексте помогают разбить его на части, сделать более читабельным. Также следует отметить этапы аргументации.
  
  
  
  
  Вы - передовой фронт вторжения! —————
  
  Лига руританских рабочих в Германии. —————
  
  
  
  
  
  Подзаголовок иногда полезен для придания привлекательности.
  
  Характер или символ, если требуется.
  
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ “А”
  
  С.4.
  
  Февраль 1944
  
  Следующий отрывок, взятый из статьи, опубликованной Бюро текущих дел Британской армии, иллюстрирует, насколько более выгодным, чем противоречие “категорическим отрицанием”, является противоречие ”лучшими доказательствами":
  
  1. “Евреи заправляют британской прессой”, - говорит Гитлер.
  
  ТОЛЬКО В 1 ИЗ 116 ЕЖЕДНЕВНЫХ И 17 ВОСКРЕСНЫХ ГАЗЕТ еврей ЗАНИМАЕТ КАКУЮ-ЛИБО “РУКОВОДЯЩУЮ” ДОЛЖНОСТЬ.
  
  2. “Евреи контролируют финансы”, - говорит Гитлер.
  
  В ПРАВЛЕНИИ БАНКА Англии НЕТ НИ ОДНОГО ЕВРЕЯ, ТОЛЬКО ОДИН ЕВРЕЙ СРЕДИ МЕНЕДЖЕРОВ ЛОНДОНСКОЙ ФОНДОВОЙ БИРЖИ И ТОЛЬКО ТРИ ЕВРЕЯ Из ПРИМЕРНО СТА ПЯТИДЕСЯТИ ЧЕЛОВЕК В ПРАВЛЕНИИ БАНКОВ “БОЛЬШОЙ пятерки”.
  
  3. “Евреи ответственны за Черный рынок”, - говорит Геббельс.
  
  В ГИТЛЕРОВСКОЙ ГЕРМАНИИ, ГДЕ ЕВРЕЯМ ВООБЩЕ НЕ РАЗРЕШАЕТСЯ ТОРГОВАТЬ, ПРОЦВЕТАЕТ ЧЕРНЫЙ РЫНОК.
  
  4. “Евреи поощряют войну, но сами в ней не сражаются”, - говорит Геббельс.
  
  50 000 ЕВРЕЕВ ИЗ ОБЩЕЙ ЧИСЛЕННОСТИ ЕВРЕЙСКОГО НАСЕЛЕНИЯ, СОСТАВЛЯЮЩЕГО ОКОЛО 400 000 ЧЕЛОВЕК (ВКЛЮЧАЯ ЖЕНЩИН, ДЕТЕЙ И БЕЖЕНЦЕВ), РАБОТАЮТ В СЛУЖБАХ, И БОЛЕЕ 8 000 Из НИХ НАХОДЯТСЯ ТОЛЬКО В Королевских ВВС. В СПИСКЕ НАГРАД ЗА ВЫДАЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ При ДЮНКЕРКЕ БЫЛИ ИМЕНА БОЛЕЕ 30 ЕВРЕЕВ, КОТОРЫЕ ПОЛУЧИЛИ НАГРАДЫ Или БЫЛИ ПООЩРЕНЫ.
  
  
  С.5.
  
  Апрель 1943
  
  РАЗМНОЖЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ — 1
  
  ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ.
  
  A. Печать.
  
  Примечание: (i) Требуется семь лет, чтобы создать мастер-принтер. Нашей целью было в достаточной степени обучить агентов-пропагандистов таким базовым знаниям о печатном деле, которые позволят им нанять эксперта, оценить его проблемы и даже, в некоторой степени, обучить его тайному печатанию, к которому он, возможно, не привык.
  
  (ii) В оккупированных странах наша лучшая работа была выполнена дружественными печатниками, работающими в типографиях газет, контролируемых германией, — часто под самым носом у нацистов. Это потому, что:
  
  — Нацисты уволили всех писателей-антиколлаборационистов, но не могли позволить себе увольнять типографов.
  
  — Нехватка металла, чернил и бумаги меньше всего ощущается в газетах, контролируемых Германией.
  
  — Типографы, работающие по найму, всегда более подозрительны и, следовательно, находятся под более пристальным наблюдением, чем печатники газет.
  
  (iii) Таким образом, наша инструкция описывает основные методы открытого печатания газет и добавляет преимущества и / или недостатки каждого метода с точки зрения скрытности.
  
  1. Определение.
  
  “Нанесение бумаги на металлическую поверхность, покрытую чернилами, на которой рельефно выделяется сообщение (перевернутое).”
  
  Из трех элементов — металла, чернил и бумаги, — которые необходимы для выполнения любой печатной операции, предлагается обсудить только металл и бумагу.
  
  2. Металл.
  
  а) Введите.
  
  (i) МОНОТИПИЯ, отлитая из отдельных букв; собрана машинным способом или вручную в “палочку”; законченное сообщение заключено в рамку, состоящую из металлического “погона” и удерживаемую на месте “мебелью” и “фигурками” — целое, называемое “формой”.
  
  — Может быть “случайно” сброшен или “подкрашен”, чтобы избежать обнаружения.
  
  — Сложно незаметно транспортировать из одного отдела в другой или из типографии.
  
  (ii) ЛИНОТИП, отлитый в отдельные линии; каждая линия изготовлена механическим способом и собрана вручную, как для монотипии.
  
  — Может быть “случайно” уронен, чтобы избежать обнаружения, в контейнер с расплавленным свинцом, который входит в состав каждой линотипной машины.
  
  — Может легко транспортироваться из одного отдела в другой или за пределы типографии, рассовываться по карманам или лично доставляться курьером, строки располагаются в правильном порядке либо дружелюбным наборщиком внутри типографии, либо надежным типографом или агентом по пропаганде с собственным заводом снаружи.
  
  — Может быть тайно “внедрен” наряду с невинной работой. Например, оператор линотипа мог легко установить наблюдение, скажем, за семью строчками “Гренгуара", а затем, когда главный печатник отвернулся, за одной строчкой подрывной листовки.
  
  (Показаны примеры монотипии и линотипии.)
  
  б) Блоки.
  
  Изображение, перенесенное с помощью фотографического процесса на единственную чувствительную металлическую пластину, так что изображение (перевернутое) получается рельефным.
  
  Изображение, известное как “оригинал”, могло быть нарисовано, раскрашено, напечатано на машинке.
  
  Два основных типа блокировки:
  
  (i) Линейный блок: Изготовлен из цинка, воспроизводит простые черно-белые цвета.
  
  (ii) Полутон: Изготовлен из меди, воспроизводит с градациями тона, как на фотографии.
  
  Линейный блок легче производить скрытно, и он больше подходит для размножения листовок, чем полутоновый.
  
  Представлены образцы линейного блока (“zinco”) в процессе изготовления:
  
  — Оригинал
  
  — Отрицательный
  
  — С принтами
  
  — Печать Хайфа-выгравированный
  
  — Печать с полной гравировкой
  
  — “Готово” распечатать
  
  — Cut zinco готов к монтажу
  
  — Матрица или слепок (для облегчения скрытого распространения)
  
  — Установленная стереосистема
  
  — Доказательства
  
  Помните о двух преимуществах безопасности:
  
  (i) Изготовители блоков работают в отдельном отделе, менее контролируемом главным печатником.
  
  (ii) Они могут уменьшить “оригинал” до размера, который позволяет легко распространять, легко прятать и при этом легко читать.
  
  3. Бумага.
  
  а) “Сотканный” — высушенный после изготовления на войлоке.
  
  б) “Уложенный” — высушенный после изготовления на ребристом сите.
  
  “”Сплетенный" сложно отследить до источника; “Заложенный” легко, благодаря индивидуальным размерам экрана. По возможности используйте национальную газетную бумагу и избегайте водяных знаков.
  
  B. Коммерческий дубликатор.
  
  1. Безопаснее и доступнее, но менее авторитетно, чем печать.
  
  2. Невозможно отследить дублированный трактат до отдельной дублирующей машины. Поэтому, если позволяют другие факторы безопасности, можно “позаимствовать” чужую машину.
  
  3. По возможности используйте машины Gestetner или Roneo.
  
  4. Используйте только впитывающую или полупоглощающую бумагу.
  
  5. Если вы неопытны и не можете заручиться помощью эксперта, практикуйтесь в невинных случаях. Неквалифицированная работа может сделать человека заметно грязным.
  
  6. Помните о факторе шума.
  
  7. Будьте внимательны при выборе пишущей машинки. (смотрите ниже.)
  
  С. Пишущая машинка.
  
  Дублированную работу нельзя отследить до дубликатора, но можно отследить до отдельной пишущей машинки. Поэтому примите во внимание следующие меры безопасности:
  
  1. Используйте свою пишущую машинку только для секретной работы. Никогда не “заимствуй” чужое. Прячьте это, когда не используете. Это золотое правило. Остальное - вспомогательные меры предосторожности.
  
  2. Чтобы избежать обнаружения по поврежденным буквам, используйте новую машинку и рассмотрите возможность попеременно чистить и пачкать клавиши для других листовок.
  
  3. Никогда не используйте новую ленту для секретной работы.
  
  4. При создании линейного блока из напечатанного на машинке “оригинала" используйте “копирку” для обозначения "оригинала". Это размывает контур поврежденных букв и затрудняет обнаружение.
  
  
  С.6.
  
  АПРЕЛЬ 1943
  
  РАЗМНОЖЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ—II
  
  МЕТОДЫ, СОЧЕТАЮЩИЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ
  
  A. Письмо счастья
  
  1. Сложность обращения к определенной группе; поэтому придерживайтесь прямых новостей.
  
  2. Преодолейте лень получателя, делая письма короткими (достаточно 5 или 6 новостных статей, прошедших цензуру) и разборчивыми.
  
  3. При механическом воспроизведении добавьте написанное от руки личное сообщение и подпись.
  
  4. Доказательства эффективности немецких контрмер.
  
  Б. “Игрушки”
  
  1. Мел
  
  Всегда следует носить с собой, при условии, что у владельца есть хорошее прикрытие. Например, у портного, владельца магазина, учителя, ученика.
  
  2. Наклейки.
  
  Насечка, если она правильной формы, для обеспечения правильного нанесения в темное время суток. Соблюдайте “упражнение по наклейке”. (продемонстрировано.)
  
  3. Трафареты.
  
  Зарубка, что касается наклеек.
  
  Все вышеперечисленное следует использовать в режиме затемнения, и оно особенно ценно для:
  
  а) Искажение вражеской пропаганды.
  
  б) Горькая, целенаправленная насмешка (ср. “Гренгуар” и Саленгро.)
  
  в) Пропаганда-приманка. (Бессмысленные знаки и т.д.)
  
  С. Слухи
  
  Специальный метод ни в коем случае нельзя использовать легкомысленно из-за риска путаницы и (самый отвратительный грех пропаганды) противоречий. Основы - это:
  
  1. ХОРОШАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
  
  (a) Авторский источник дисциплинированно подчинялся.
  
  (b) Источник не должен быть известен настоящим “шептунам”.
  
  (c) “Шептуны” не должны быть знакомы друг с другом.
  
  2. ХОРОШИЕ УКАЗАНИЯ
  
  (a) Слухи должны иметь конкретные цели.
  
  (b) Слухам должно быть легко поверить и трудно отмахнуться.
  
  (c) Слухи должны быть конкретными и четкими, никогда абстрактными или расплывчатыми.
  
  (d) Любопытное исключение из религиозных и суеверных слухов.
  
  3. ХОРОШЕЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ
  
  (а) Старайтесь никогда не говорить больше одного раза самостоятельно. Заставляйте других говорить. Организуйте невинный перехват вашего “сиба” на благодатной почве, например, на словоохотливом парикмахере, сплетничной буфетчице, испанском после.
  
  (b) метод “Jetsam” - сбрасывание провокационных писем или частей писем, содержащих клевету и слухи, в местах, где получатели найдут их, когда они будут одни — например, в железнодорожном вагоне в начале путешествия, телефонных будках, общественных туалетах.
  
  РАСПРОСТРАНЕНИЕ
  
  А. ВРУЧНУЮ
  
  1. Косвенный:
  
  (а) через электронную почту и адреса проживания.
  
  (b) путем подкладывания листовок между страницами книг и газет в публичных библиотеках.
  
  2. Направляйте:
  
  (a) Никогда не показывайтесь с несколькими листовками. Вы наткнулись на это случайно или это передал вам кто—то, кого вы не знаете, то есть никогда не будете узнаваемы как “распространитель”.
  
  (б) Перед распространением сверните листовку, чтобы получатель (если его впоследствии допросят) мог сказать, что получил ее по почте. (Смотрите Б.1. ниже)
  
  Б. ПО ПОЧТЕ
  
  1. Безопасный метод для получателя листовки, который может быть оштрафован только за хранение или распространение, но не за фактическое получение.
  
  2. Безопасный метод для отправителя, при условии, что он примет следующие меры предосторожности:
  
  а) Проверьте, следят ли за вами в почтовом ящике (см. A.8).
  
  б) Если вы всегда пользуетесь одним и тем же почтовым ящиком, нет необходимости следить за вами. Поэтому отправляйте сообщения в разные ящики в разное время.
  
  в) В большом городе лучшее время - время коммерческой рассылки. (чехол для ношения большого количества одинаковых конвертов и небольшого страха разговоров с почтальоном).
  
  d) В небольших населенных пунктах следите за тем, чтобы в одном ящике никогда не было более двух-трех писем, написанных одним и тем же почерком, в одном конверте или с одинаковым расположением марок и т.д.
  
  
  С.7.
  
  Февраль 1944 года.
  
  ОСНОВНОЙ ПЛАН ПРОПАГАНДЫ СОЮЗНИКОВ В ОККУПИРОВАННЫХ СТРАНАХ
  
  I. ВВОДНАЯ.
  
  A. Цели союзников.
  
  1. Объединить руританцев в общей ненависти к гуннам.
  
  2. Поощрять отказ от сотрудничества.
  
  3. Поощрять пассивное сопротивление.
  
  4. Поощрять незаметный саботаж.
  
  5. Подготовить каждого руританца ко дню "Д".
  
  B. Платформы-союзники.,,
  
  Для достижения этих целей пропаганда союзников подразделяется на пять основных разделов:
  
  1. Уверенность в победе союзников.
  
  2. Ненависть к немцу.
  
  3. Будущее Руритании обеспечено победой союзников.
  
  4. Руритания продолжает сражаться.
  
  5. Как Руритания может помочь ускорить победу.
  
  Эти заголовки остаются неизменными; но акцент на каждом может меняться, как и темы и доказательства, сгруппированные под каждым заголовком.
  
  II. ПЛАН.
  
  A. Уверенность в победе союзников.
  
  Акцент на этом заголовке, сильный до 1942 года, уменьшается с каждым днем по мере того, как уверенность в победе союзников становится все более очевидной.
  
  1. Сравнение потенциальных возможностей.
  
  Объект такого сравнения двоякий:
  
  — Демонстрируя превосходство союзников, укреплять веру в несомненную победу союзников. (Но только связывайте "потенциальные” разговоры с реальными успехами союзников.)
  
  — Демонстрируя неполноценность стран Оси, поощрять нападения дружественных элементов противника на оккупированной территории.
  
  а) Военно-промышленный потенциал.
  
  б) Потенциал человеческой силы.
  
  в) Пищевой потенциал. (Курсив в данный момент убран от сравнения. Смотрите “Будущее Руритании”.
  
  d) Транспортный потенциал.
  
  2. Стратегия.
  
  Нас интересуют три широкие стратегические темы:
  
  а) “Германия - главный враг”.
  
  Как только Германия будет побеждена, мы сможем сосредоточиться на Японии. Ср. дискуссии Рузвельта и Черчилля.
  
  б) “Безоговорочная капитуляция”. Ср. коммюнике Касабланки.
  
  в) “Последний круг”.
  
  Акцент на “последнем” и выключенной длине ”Круга".
  
  Б. Ненависть к немцу.
  
  Сегодня в первую очередь “объединяющая” тема. (Смотрите задачи: I. A. 1.)
  
  1. Разоблачите немецкую политику “Разделяй и властвуй”.
  
  2. Разоблачите нынешнюю тенденцию Германии к примирению с Руританией. Несмотря на отдельные действия и частые обещания доброты из-за:
  
  а) Предварительная оккупация Германии войной с Россией и защита “Festung Europa”;
  
  б) Потребность Германии в руританском экономическом сотрудничестве;
  
  в) Страх немца перед враждебностью руритании.
  
  Настоящие цели Нацизма таковы:
  
  а) деобразование.
  
  б) деиндустриализация.
  
  в) Сокращение численности населения.
  
  — Вербовка руританских рабочих.
  
  — Схемы колонизации с целью перемещения и разделения населения.
  
  — Удержание военнопленных.
  
  C. Будущее Руритании обеспечено победой союзников.
  
  1. Письменные обязательства.
  
  2. Устные обязательства.
  
  3. Обеспечение безопасности через эмигрантские правительства.
  
  4. Союзнические интересы.
  
  — “Союзникам нужна более сильная Руритания, чтобы помочь держать Германию в узде ”.
  
  5. Продовольственная помощь.
  
  — Смотрите P.W.E. и O.W.I. презентацию директив UNRRA.
  
  Д. Руритания продолжает сражаться.
  
  1. Новости о внутреннем сопротивлении.
  
  2. Новости о внешнем сопротивлении.
  
  E. Как Руритания может помочь ускорить победу.
  
  Посредством действий против:
  
  1. Потенциал немца.
  
  а) Против военно-промышленного потенциала путем:
  
  — Пассивное сопротивление и незаметный саботаж в Руритании и Германии.
  
  б) Против человеческого потенциала путем:
  
  — Отказ от сотрудничества и пассивное сопротивление административному персоналу.
  
  — Подрыв морального духа немецких войск.
  
  — Подрыв морального духа гражданского населения Германии.
  
  в) Против транспортного потенциала путем:
  
  — Пассивное сопротивление и незаметный саботаж на железнодорожном, автомобильном и морском транспорте.
  
  d) В отношении ситуации с едой путем:
  
  — Начинаю копить.
  
  2. Немецкая стратегия.
  
  — Помогая секретным армиям.
  
  — Путем сопоставления военной разведки перед днем "Д".
  
  3. Немецкие новости.
  
  — Распространяя новости союзников и евангелие повсюду.
  
  4. Цели немецкой оккупации.
  
  — Деобразование.
  
  
  Бойкот нацистского или квислинговского духовенства, учителей и служб пропаганды.
  
  — Деиндустриализация.
  
  
  Смотрите “Военно-промышленный потенциал” (II. A. I.a)
  
  — Сокращение численности населения.
  
  
  Отказ (если возможно) от работы в Германии; помощник по зачислению; разоблачение планов колонизации; агитация за возвращение П.У.
  
  
  D.1.
  
  Сентябрь 1943 года.
  
  КОДЫ И ШИФРОВКИ
  
  КОДЫ И ШИФРОВКИ —ВВОДНЫЕ
  
  1. ЦЕЛЬ.
  
  а) Что сообщение должно быть способно быть понято адресатом, а не врагом.
  
  б) Что враг не должен понять, что передается секретное сообщение. Столь же подозрительно отправлять телеграмму, содержащую группу “BXGCT", как и сообщение “ВЗОРВАТЬ МОСТ”.
  
  Примечание: Во всех странах существует цензура, которая очень тщательна в отношении сообщений, покидающих страну, и более бессистемна в отношении сообщений, проходящих внутри страны. Победить цензуру было бы справедливым изложением цели большинства секретных работ.
  
  2. ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ.
  
  Коды и шифры могут потребоваться всякий раз, когда желательно общаться в письменной форме, например:
  
  — По должности, внутренне или внешне.
  
  — Курьером с сообщением или планом.
  
  — Почтовым голубем.
  
  — По телеграфу.
  
  — По объявлениям в прессе.
  
  3. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ.
  
  а) Потребность в безопасности.
  
  — Обнаружение зашифрованных документов или секретных средств приготовления чернил ставит владельца в очень подозрительное положение. Системы кодирования и используемые чернила были намеренно выбраны для того, чтобы свести этот риск к минимуму.
  
  — Необходимо уничтожить всю бумагу, используемую при шифровании или расшифровке сообщений, и все материалы, используемые при написании или чтении сообщений секретными чернилами.
  
  — Не ведите письменных записей о каких-либо кодовых соглашениях, если это не является абсолютно неизбежным.
  
  б) Необходимость сохранения тайны.
  
  — Никто, кроме настоящих корреспондентов, не должен знать систему, ключевые слова или используемые чернила.
  
  — Организатор может заключать различные соглашения с каждым членом своей организации. Он знал бы все системы, но каждый участник не должен знать ничего, кроме своей собственной.
  
  в) Необходимость осторожности.
  
  — Одна ошибка может привести к тому, что сообщение станет неразборчивым.
  
  — Общая беспечность может вызвать подозрение у цензора.
  
  d) Необходимость сокрытия.
  
  — Как указывалось выше, факт передачи секретного сообщения должен быть скрыт от врага. Обычно это делается самой системой code. Но специальные бумаги могут помочь человеку, несущему сообщение, скрыть его. (Экспонаты.) Потренируйтесь писать на тонкой бумаге.
  
  4. КОДЫ И ШИФРЫ.
  
  Для целей нашей работы коды и шифры могут различаться следующим образом:
  
  Код - это метод сокрытия сообщения таким образом, чтобы оно выглядело невинным.
  
  Шифр - это метод преобразования сообщения в символы, которые не кажутся невинными и которые не имеют никакого значения для человека, не обладающего ключом.
  
  Будут объяснены следующие разновидности кодов и шифров:
  
  — Простые кодовые слова.
  
  — Невинные буквенные коды.
  
  — Шифр подстановки Playfair.
  
  — Шифр двойной транспозиции.
  
  5. ПРОСТЫЕ СЛОВЕСНЫЕ КОДЫ.
  
  а) Генерал.
  
  Простой словесный код - это условное расположение определенных слов или фраз для обозначения других слов или фраз. Только ограниченное количество сообщений может быть отправлено с помощью такого кода, как этот.
  
  б) При использовании.
  
  — Телеграф.
  
  — Телефон.
  
  — Личная реклама.
  
  в) Примеры.
  
  — В телеграме.
  
  ЦЕЛУЮ ВЕЧНОСТЬ НЕ ПОСТУПАЛО НИКАКИХ НОВОСТЕЙ, ТЫ В ПОРЯДКЕ
  
  можно согласиться с тем, что это означает
  
  ПРОДОЛЖАЙТЕ ДЕЙСТВОВАТЬ По ПЛАНУ, КАК БЫЛО УСЛОВЛЕНО.
  
  — По телефону.
  
  Обычно бывает достаточно сильно завуалированных и осторожных выражений, таких как “обычное время и место”; но также могут использоваться кодовые названия, например, слово “кошка” может быть предупреждением о том, что в комнату только что вошел третий человек.
  
  — В личном объявлении.
  
  “Золотое кольцо, потерянное в кафе де ла Пэйз, ночью 24 сентября; если найдено, пожалуйста, вернитесь на улицу Круа, 6.”возможно, это общее предупреждение всем участникам не посещать организатора до дальнейшего уведомления.
  
  6. НЕВИННЫЕ БУКВЕННЫЕ КОДЫ.
  
  а) Генерал.
  
  Код, который скрыт в сообщении, которое выглядит совершенно невинно.
  
  б) При использовании.
  
  Отправить сообщение по почте внутри страны и с места в штаб-квартиру.
  
  в) Особый метод.
  
  Смотрите D.3.
  
  7. ШИФР PLAYFAIR.
  
  а) Генерал.
  
  Шифр подстановки сам по себе легко поддается разгадке.
  
  б) При использовании.
  
  Скрыть сообщение в открытом виде, которое само по себе должно быть скрыто в невинном письме. Эту комбинацию чрезвычайно трудно разрушить.
  
  в) Особый метод.
  
  Смотрите D.2.
  
  8. ШИФР ДВОЙНОЙ ТРАНСПОЗИЦИИ.
  
  а) Генерал.
  
  — “Прямой” шифр, то есть шифр, который выглядит как шифр.
  
  — Очень безопасно, если приняты надлежащие меры предосторожности.
  
  б) При использовании.
  
  — Передача по W/ T.
  
  — Сообщение доставлено курьером.
  
  — Используется в сочетании с невидимыми чернилами, например, по почте.
  
  — В качестве военного шифра на случай вооруженного восстания.
  
  в) Особый метод.
  
  — Смотрите D.4.
  
  
  D.2.
  
  Октябрь 1943
  
  ШИФР PLAYFAIR
  
  Этот шифр, впервые использованный во время войны 1914-1918 годов, сочетает в себе сравнительную безопасность с большой простотой. В его основе лежит квадратная решетка, содержащая 25 ячеек.
  
  Запоминается ключевое слово или фраза, содержащая не менее восьми разных букв. Затем это ключевое слово вписывается в квадрат. Все повторяющиеся буквы опущены.
  
  Пример: Ключевая работа —БАЛКАНСКОЕ СОБРАНИЕ
  
  
  Затем записываются оставшиеся буквы алфавита, чтобы заполнить клетку.
  
  Поскольку у нас всего 25 квадратов, одну букву нужно либо исключить, либо объединить с другой.
  
  
  Шифровать.
  
  Разделите зашифрованное сообщение на группы по две буквы,
  
  
  Когда одна и та же буква встречается дважды в группе, как указано выше, ‘SS’, две буквы должны быть разделены нулевой или недействительной буквой, которая ранее была выбрана для этой цели. Когда в конце сообщения остается одна буква, группа пополняется путем добавления еще одной неудачной буквы.
  
  
  Теперь есть три возможных способа, которыми пара букв может встречаться в квадрате — на одной горизонтальной линии, в одном вертикальном столбце, в противоположных углах прямоугольника.
  
  1. Буквы на одной горизонтальной линии.
  
  Подставьте букву сразу справа:
  
  
  Когда необходимо изменить последнюю букву строки, вернитесь к началу строки (циклический порядок).
  
  
  2. Буквы в одном вертикальном столбце.
  
  Замените букву сразу под:
  
  
  Когда необходимо изменить нижнюю букву столбца, вернитесь к началу столбца:
  
  
  3. Пары букв, образующих противоположные углы прямоугольника.
  
  Перемещайтесь по другой диагонали по мере их появления в решетке радиатора:
  
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Всегда начинайте с того же уровня, что и первая буква группы.
  
  4. Зашифрованное сообщение гласит: LOESZSDCLOEKHDIR ... и т.д.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: i) Цифры должны быть заменены буквами в согласованной системе.
  
  
  Иногда может быть необходимо предварять эти буквы “FIG” или каким-либо подобным знаком, чтобы указать, что цифры зашифрованы.
  
  ii) Следует использовать знаки препинания, чтобы сделать смысл сообщения ясным. ОСТАНОВКА - это единственный необходимый пункт, который следует произносить полностью.
  
  iii) Для того, чтобы смешать круглые буквы в квадрате, подойдет ключевое слово, включающее две буквы “U V W X Y Z”:
  
  
  5. Расшифровать.
  
  а) Возьмите ключевое слово и заполните квадрат, опустив условленную букву.
  
  б) Разделите зашифрованное сообщение на пары.
  
  в) Подставьте пары в квадрат, выполняя движения, обратные для шифрования, т.е.:
  
  i) Горизонтальная линия.
  
  
  Двигайтесь ВЛЕВО.
  
  ii) Вертикальная линия.
  
  
  Двигайся ВВЕРХ.
  
  iii) Противоположные углы прямоугольника.
  
  
  Возьмите ДРУГУЮ диагональ.
  
  6. Заключение.
  
  Этот шифр следует использовать только для коротких сообщений.
  
  В сочетании с системой Риммера в коде ‘Невинное письмо’ это обеспечивает высокий уровень безопасности.
  
  
  D.3.
  
  Октябрь 1943
  
  НЕВИННЫЙ ТЕКСТ ПИСЬМА
  
  1. ОПИСАНИЕ.
  
  Способ сокрытия зашифрованного сообщения (например, Playfair) в письме, внешний вид которого совершенно невинен.
  
  2. МЕТОД.
  
  а) Нарисуйте скелет предлагаемого письма, включая, через соответствующий интервал, буквы зашифрованного сообщения, таким образом:
  
  
  б) Используя буквы зашифрованного сообщения в качестве начальных букв вашего невинного текстового письма, напишите письмо с невинным значением, таким образом:
  
  
  3. УСЛОВНОСТИ.
  
  Следующие соглашения должны быть предварительно согласованы:
  
  а) Индикатор для отображения письма скрывает секретное сообщение — например, дату, адрес, подпись, форму вежливости.
  
  б) Положение начала сообщения — например, в начале 2-го параграфа, 3-го слова в 3-й строке. (Рекомендуется использовать “Числовое” соглашение.)
  
  c) Интервал, с которым встречаются “беременные” слова.
  
  d) Обращение со словами, написанными через дефис и апострофированными, как с одним или двумя словами.
  
  e) Обращение (при необходимости) с иксами — например, используйте слова “беременная”, начинающиеся с “бывшая”.
  
  f) Положение в конце сообщения — например, на специальном слове, фразе, точке препинания. (“Числовое” соглашение НЕ рекомендуется.)
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: По возможности упрощайте условные обозначения для облегчения запоминания. Например, интервал между словами равен 2; сообщение начинается со 2-й строки 2-го параграфа., слова, написанные через дефис и апострофированные, состоят из двух слов.
  
  4. СОДЕРЖАНИЕ. ТЕМАТИКА И СТИЛЬ.
  
  В свете недавней информации, полученной от нашей цензуры, в связи с подготовкой письма, содержащего зашифрованное сообщение, следует отметить следующие моменты:
  
  а) КОНТЕНТ.
  
  i) Адрес отправителя.
  
  Часто нет необходимости указывать свой полный адрес в верхней части письма — например, во Франции, когда пишешь из одного города в другой, достаточно указать название города вместе с датой. Когда пишешь за границу, обычно необходимо указывать адрес в верхней части письма и на клапане конверта снаружи.
  
  Адрес ни в коем случае не должен быть вашим собственным (если только это не неизбежно), и следует использовать либо вымышленный адрес, либо адрес квислинга.
  
  Деловые письма всегда следует отправлять на бумаге, озаглавленной напечатанным заголовком.
  
  ii) Бланк вежливости.
  
  Наша цензура сообщает нам, что к письмам, начинающимся с таких выражений, как “Дорогой друг”, обычно относятся с некоторым подозрением. Следовательно, следует избегать расплывчатых вступительных фраз такого типа, поскольку та же практика, вероятно, будет соблюдаться вражеской цензурой.
  
  б) ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ.
  
  i) Тема.
  
  Трудно установить определенные правила относительно того, что должно быть включено. Конечно, следует избегать повторения одной и той же темы на протяжении всего письма. Следует искать золотую середину. Слишком короткие письма привлекут внимание на этот счет. Реальные факты и имена, упомянутые в письме, должны быть такими, которые можно довольно легко подтвердить. Если автор письма действительно называет свое имя и адрес, у него должны быть веские причины и доказательства всего, что он заявляет. Было бы желательно избегать туманных намеков и вообще туманных ссылок на вещи, “понятные между нами”.
  
  ii) Последовательность.
  
  Для того, чтобы можно было создавать письма, которые имели бы некоторое подобие реальности, студенту также полезно писать сопроводительный адрес всегда одним и тем же способом. Не всегда можно сказать, просматривается ли переписка цензурой или нет, а последовательность в стиле и тематике убедит читателя больше. Предлагается, чтобы студент выбрал человека, которого он действительно знает в реальной жизни, и адресовал ему свои письма, рассказывая о том, что у них общего, и в стиле, который он действительно использовал бы в реальной жизни. Если со всеми письмами обращаться таким образом, не должно быть никаких оснований для возникновения подозрений. (Что на самом деле происходит на практике, так это то, что один раз студент отправляет на свой сопроводительный адрес деловое письмо, в следующий раз любовное письмо, а в следующий раз - назначение визита на каникулах. Если бы цензура просматривала подобную переписку, почерк был бы распознан и подозрение определенно возникло бы.)
  
  в) СТИЛЬ.
  
  i) Последовательность.
  
  Стиль всего письма должен оставаться неизменным. Нет смысла использовать плавный стиль в начале, стиль стаккато на протяжении всей части, где скрыто секретное сообщение, и еще раз плавный стиль в конце.
  
  ii) Прикрытие.
  
  Тон должен соответствовать общей обложке, адресам и т.д.
  
  iii) Пунктуация.
  
  Также следует избегать преувеличенной пунктуации. Цензоры всегда следят за семафорами и символами Морзе в пунктуации писем, и, следовательно, если пунктуация используется для обозначения начала или окончания сообщения, оно должно быть записано как можно деликатнее.
  
  iv) Заглавные буквы.
  
  Заглавные буквы—имена собственные можно использовать, но не чрезмерно, и не только в начале многозначных слов.
  
  v) Сложные буквы.
  
  Часто сообщение, которое будет отправлено в виде текста, будет зашифровано в такой системе, как Playfair, Multi-Alphabet, Switch и т.д., И придется иметь дело с некоторыми сложными буквами с точки зрения камуфляжа. Если зашифрованное сообщение содержит слишком много из них, на текст сильно повлияет сложность их вставки невинным способом. Если возникнет такая трудность, было бы гораздо лучше воспроизвести сообщение в новой форме, чтобы избежать появления этих букв.
  
  
  D.4.
  
  Октябрь 1943
  
  ДВОЙНАЯ ТРАНСПОЗИЦИЯ
  
  Этот метод подходит для длинных сообщений, но одновременно следует отправлять не более 200 писем. Если необходимо отправить сообщение большей длины, его следует разделить на несколько частей, и желательно иметь средства их нумерации, либо внутри, либо в преамбуле ваших сообщений, чтобы различать их.
  
  1. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА.
  
  Они должны состоять из 8-20 букв, и их следует расположить так, чтобы между первым и вторым ключевыми словами не было совпадения идеи, например, рыба с жареным картофелем, Тоттенхэм Хотспур и т.д.
  
  Ключевые слова сами по себе не представляют ценности, но действуют как мнемонические. Подойдет любая серия букв, поскольку ключ получен из беспорядочного порядка, в котором они были бы расположены в алфавитном порядке, т.Е.:
  
  
  Возьмите первое ключевое слово (элементарно). Вертикальные столбцы отбрасываются для каждой буквы, и затем сообщение записывается поперек столбцов:
  
  
  Следует соблюдать осторожность, чтобы нерегулярно выходить из клетки. Посчитайте количество букв.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: i) Возможно, потребуется использовать знаки препинания, чтобы прояснить смысл. Используются только "точка” (или “запятая”), и они должны быть написаны полностью.
  
  ii) Было бы небезопасно использовать цифры при перестановке, поскольку они дали бы подсказки к последовательности букв. Следует использовать простую замену букв, например:
  
  
  iii) Если сообщение содержит обычную клетку, можно добавить дополнительные буквы, которые не имеют значения, чтобы создать дополнительную неполную строку. Выделите буквы по вертикали из столбцов в порядке, указанном цифрами, указанными в начале столбцов:
  
  MSE /FITE /UCOG /EANA/ORDN /RRWH /NFOZ /YHR /ETVI/AOB
  
  Результирующий ряд известен как “одиночный" или “простой” шифр транспозиции.
  
  Безопасность системы зависит, однако, от дальнейшей транспозиции.
  
  Возьмите второе ключевое слово, пронумеруйте его в алфавитном порядке и расставьте перпендикуляры. Напишите букву простого переноса по столбцам, как если бы они были четким сообщением:
  
  
  Еще раз выберите количество букв по вертикали в столбцах в порядке, указанном цифрами в начале столбцов. Убедитесь, что никакие письма не были потеряны или добавлены в пути.
  
  Полученное в результате двойного переноса сообщение будет передано. Обычно буквы делятся на группы по пять, например:
  
  TNTUR IMNZE FCWAE RVFRR СКАЖИ БАОИД ИОХО ХО
  
  Безопасность сообщений с двойной транспозицией прямо пропорциональна их длине, поэтому не подходит передавать или даже скрывать в невинном письме короткие сообщения, зашифрованные в этой системе. Они являются добычей для анаграмм.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Если несколько сообщений шифруются с помощью одной и той же пары ключей и отправляются в один и тот же день или вскоре после этого, в целях безопасности рекомендуется ограничивать сообщения расстоянием в пределах 10 букв в обе стороны друг от друга, т. е. сообщение длиной в 80 букв не следует отправлять с одним сообщением длиной в 70-90 букв.
  
  2. РАСШИФРОВАТЬ.
  
  Если помнить, что этот процесс является просто обратной стороной шифрования, никаких трудностей возникнуть не должно. На каждом этапе нужно делать обратное шифрованию, таким образом:
  
  i) Возьмите второе ключевое слово (то, которое использовалось последним) и пронумеруйте его.
  
  ii) Необходимо будет реконструировать всю клетку целиком, поскольку глубина колонн не может быть определена иначе. Разделите количество букв в сообщении на количество столбцов, заданных ключевым словом. Это даст количество столбцов в глубину, а любой остаток будет дополнительным столбцом с левой стороны ячейки, т. е. 37, деленное на 13 = 2 и 11 сверху:
  
  
  Замените буквы по вертикали в столбцах в порядке, указанном ключом.
  
  Клетка, когда она будет полностью заполнена, будет соответствовать первому перемещению, записанному в виде сообщения на решетке, образованной вторым ключевым словом. Вычислите таким же образом правильную ячейку на ключе, заданном первым ключевым словом. Прочитав буквы по горизонтали, поместите их вертикально в клетку, например
  
  
  Этот шифр можно легко изменить несколькими способами, наиболее популярным из которых являются блокированные решетки, например:
  
  
  3. ИЗМЕНЕНИЕ КЛЮЧЕВОГО СЛОВА.
  
  Чтобы длина ключа и порядок столбцов могли варьироваться как можно больше, в качестве меры предосторожности против криптографа, может быть использована система с использованием нескольких последовательностей, например:
  
  i) Запоминание стихотворения или определенного фрагмента текста, из которого выбраны определенные отрывки. Группа индикаторов была бы необходима, чтобы показать, что это были за ключи.
  
  ii) Корреспонденты изготавливают свои ключи из двух идентичных экземпляров книги, например, страница 149, опускают первые 5 слов, строка 20.
  
  Давайте предположим, что константа - это пять пропущенных слов в строке. Остальные слова в строке будут давать ключи различной длины. В данном конкретном случае группа индикаторов будет равна 14920. Это можно замаскировать, добавив личный номер, например:
  
  14920
  
  
  — Настоящий ключ
  
  52135
  
  
  — Личного нет.
  
  67055
  
  
  — Группа передавала
  
  FGOEE
  
  
  — В письме
  
  Эта группа, 67055, является индикатором, который может передаваться обычным способом.
  
  E.1.
  
  СЕКРЕТНЫЕ ЧЕРНИЛА
  
  Серьезное использование секретных чернил обычно ограничивается войной или подготовкой к войне и связано с неизбежным сопровождением интриг и шпионажа. Такие чернила также используются преступными группировками и секретными организациями для личной переписки, но чернила и методы, как правило, примитивны, потому что цель скорее состоит в том, чтобы переписываться, ускользая от любопытства, чем в том, чтобы получать информацию или сообщения через активную и бдительную цензуру. Преступник или подстрекатель к мятежу редко бывает химиком и полагается на хорошо проверенные чернила, секретность почтовых отправлений и общее избегание подозрений, а не на сложные формулы.
  
  На войне письма перестают быть секретными, но агенту все еще может сойти с рук использование примитивных чернил, если он использует их осторожно и старается не вызвать подозрений относительно письма или его адреса.
  
  Давно известны простые секретные чернила, такие как лимонный сок, но современные высококачественные чернила почти полностью являются продуктом интереса, вызванного Мировой войной. Со времени развития химии и особенно органической химии (скажем, 1860-80) по 1914 год все войны, которые велись, были короткими, ни одна из них не превышала года, или между державами, не обладающими высоким техническим мастерством, например, бурами. В этих случаях продолжали использоваться старые чернила, которые зависели от простых, хорошо известных цветовых реакций, таких как:-
  
  Железные квасцы. ферроцианид калия или тиоциант (обратимый) Ацетат свинца—сульфид аммония—крахмал-йод, или о воздействии тепла на натуральные жидкости, такие как молоко, фруктовый сок или вино.
  
  В начале мировой войны эти методы все еще использовались, обе стороны ожидали скорой победы, и вражеские агенты были пойманы в Англии с использованием лимонного сока и ферроцианида калия.
  
  Когда возникла патовая ситуация и стала вероятной долгая война, такие вещи перестали быть достаточно хорошими, и обе стороны решили улучшить их. Следует признать, что немцы с их доминированием в торговле химическими веществами и превосходством в квалифицированных кадрах задавали темп почти до конца войны, а союзники стремились наверстать упущенное.
  
  Немцы сначала сосредоточились на простых наркотиках, которые можно было перевозить, не вызывая подозрений. Антипирин, аминпирин и фенацетин, составляющие основу многих порошков от головной боли и против лихорадки, сослужили им хорошую службу. Однако разработчики были вскоре найдены по мере того, как союзники набирались опыта, а лучшие из простых лекарств или предметов домашнего обихода, доступные в виде секретных чернил, истощились. Вещества, которые не имели общего применения и которые, таким образом, были ipso facto компрометирующими, затем вошли в обиход и поставлялись агентам, спрятанным в полых мыльных коржах, тюбиках для чистки зубов, выдолбленные места в щетках для волос, бритвенных палочках и так далее. Позже, с возрастающим вниманием к этой теме, немцам удалось снабдить своих агентов пропитанными предметами одежды, носками, галстуками и т.д. с инструкциями по замачиванию изделия в воде на определенное время, чтобы получить чернила. Агенты обычно ничего не знали о природе чернил, даже об их разработке. Подобные методы сокрытия чернил используются до сих пор. Позже немцы использовали коллоидное серебро, которое носили в виде таблеток с булавочными головками, которые было легко спрятать. Это нужно было проявить, как фотографию. Серебряный протеин, продаваемый как антисептик под разными названиями, был похож на чернила.
  
  Обе стороны работали над поиском универсального разработчика, который раскрыл бы все секретные надписи, какими бы чернилами они ни были написаны. В 1917 году союзники использовали йод в виде паров или специального раствора в деревянной коробке со стеклянной крышкой, наполненной парами йода. Нагревая несколько кристаллов в основании, йод прикрепился к надписи, которая стала отчетливо видимой, коричневого цвета. Когда сообщение было прочитано или сфотографировано, воздействие солнечного света или газообразного диоксида серы отбелило его. Нанесенный кистью раствор, а затем отбеленный раствором "гипо”, вел себя аналогично. Таким образом, сообщения могли прослушиваться и пересылаться, что обычно необходимо, чтобы избежать тревоги противника и отключения линии связи.
  
  Вскоре после того, как химики союзников сделали это открытие, выяснилось, что оно больше не работает с некоторыми документами, где, как было известно, существовали секретные чернила; враг изобрел счетчик. Йодный тест зависел не от химической реакции, а от нарушения проклейки и волокон бумаги, которое всегда вызывается водой и которое неизбежно при использовании любых чернил. Это могло привести и привело к появлению надписей, сделанных на чистой дистиллированной воде. Очевидным приемом было равномерное разрушение структуры бумаги по всему периметру за счет увлажнения. Это делалось путем распаривания или протирания водой. (Это , конечно, не помогло бы, если бы чернила вступили в химическую реакцию с йодом, таким как хлорид олова или восстановители в целом).
  
  С развитием войны были введены сверхсекретные и сложные чернила, и, как и в случае с кодами и шифрами, каждая сторона должна была научиться читать чернила своего противника и изобрести новые, которые сбили бы врага с толку. Первое особенно технически было наиболее сложным; новые чернила должны были быть проанализированы, что было работой, требующей большого мастерства и терпения, учитывая ничтожные количества доступного химического вещества, и разработчика, предсказанного на основе анализа, где это возможно, и разработанного в отношении условий, или же обнаруженного методом проб и ошибок.
  
  Вскоре после войны были открыты ультрафиолетовые лучи как средство обнаружения фальсификаций, таких как подделки банкнот и облигаций, и ртутная лампа, используемая для таких целей, оказалась ценным подспорьем в области секретных чернил.
  
  Помимо звуковых волн, наиболее важными известными волнами являются электромагнитные волны. Они не зависят от воздуха и могут передаваться через вакуум, чего не может звук. Эти волны сильно различаются по своим свойствам и влиянию на жизнь человечества, и, по-видимому, единственным фактором, определяющим различные виды электромагнитных волн, является длина волны
  
  
  которое может варьироваться от фута до мили или более для волн герциана или беспроводных волн, вплоть до расстояний, сравнимых с размером атома или примерно со стомиллионной долей дюйма (тончайшие рентгеновские лучи и лучи радия).
  
  Световые лучи представляют собой крошечную полосу в этом огромном диапазоне изменений, от фиолетовых лучей (длина волны около 0,00002 дюйма) до красных лучей (около 0,00004 дюйма). Лучи длиннее этого - инфракрасные или тепловые лучи, а волны немного короче - фиолетовые лучи, оба из которых невидимы, но так похожи на свет в других лучах, что дают ультрафиолетовым лучам популярное название “Черный свет”.
  
  Многие вещества обладают способностью поглощать такие лучи и излучать энергию в виде большей длины волны, света или видимого излучения. Это свойство называется “Люминесценция”. Если вещество может “накапливать” лучи и испускать их, когда стимуляция прекратилась, это “фосфоресценция”. Если излучение происходит только во время приема стимулирующих лучей, это “флуоресценция”. Светящаяся краска на часах - это фосфоресценция. Флуоресценцию редко можно увидеть в обычной жизни, поскольку она вызывается солнечным светом или дуговым излучением, но в то же время маскируется.
  
  Примеры флуоресценции демонстрируют моторное масло, оливковое масло, хинин и многие красители. Цвет флуоресценции не имеет никакого отношения к обычному цвету и на самом деле редко бывает точно таким же, например, моторное масло (сине-зеленое), родамин - малиновый краситель (лососево-розовый), листья (малиновый).
  
  Многие секретные чернила легко обнаружить под ртутной лампой, которая содержит фильтр, поглощающий почти весь видимый свет, который может маскировать эффект и пропускающий только слабое фиолетовое свечение, а также черный свет. Бумага обычно имеет лиловую флуоресценцию. Десны на конвертах кажутся белоснежными. Флуоресценция человеческой кожи и зубов.
  
  Секретная надпись может выглядеть либо флуоресцирующей, либо из-за поглощения черного света, который делает бумагу флуоресцирующей, она кажется темнее. Особенно для этого подходят желтоватые соединения. Увлажнение не является мерой предосторожности против этого теста, который не оставляет следов на бумаге. Запись можно сохранить, сфотографировав надпись под лучами. Часто лампа показывает, что надпись существует, но не показывает ее разборчиво. Нужно найти другие способы прочитать написанное.
  
  После приведенного выше краткого изложения необходимо рассмотреть секретные чернила более подробно:-
  
  Важнейшими свойствами секретных чернил, помимо того факта, что они должны быть невидимыми и поддаваться проявлению, являются:-
  
  1. Он должен быть достаточно растворим в воде.
  
  2. Он должен быть нелетучим, без выраженного запаха (очевидно, что ментол или камфара не подойдут).
  
  3. На бумаге не должно быть кристаллов, и она не должна выделяться при скользящем освещении.
  
  4. Это не должно быть видно при ультрафиолетовом освещении.
  
  5. Он не должен разлагаться, гнить или окрашивать бумагу (нитрат серебра медленно чернеет на бумаге или ткани и используется в маркировочных чернилах).
  
  6. Он не должен вступать в химическую реакцию с йодом или любым другим из обычных проявителей.
  
  7. Разработчиков для этого должно быть как можно меньше.
  
  8. Он не должен развиваться при нагревании.
  
  9. По возможности, это должно быть доступно непрофессионалам без труда и поэтому должно иметь по крайней мере одно невинное применение.
  
  Чернила, соответствующие всем этим условиям, были бы ценным приобретением. На практике (6) почти всегда несовместимо с (9), поскольку почти все распространенные химические вещества, используемые в качестве чернил, имеют известных разработчиков. Смешанные химикаты в виде чернил встречаются редко, поскольку это увеличивает количество проявителей, но смеси, обладающие свойствами, отсутствующими у различных компонентов, полезны.
  
  Секретные чернила делятся на два класса. Сначала иметь дело с классом B:-
  
  B. Выделения животных, натуральные или полуестественные жидкости — слюна, моча, семенная жидкость, лимонный или любой фруктовый сок, вино, растворенная камедь или слизь, молоко, разбавленный яичный белок, мыльная пена, жидкая каша, разбавленная кровь или сыворотка крови.
  
  Это самые старые, простые и наиболее легко обнаруживаемые из известных секретных чернил. Ни один из них не прошел бы компетентную станцию тестирования. Моча, слюна (обычно), семенная жидкость, вино, жвачка - все проявляется в ультрафиолетовых лучах; фруктовые соки, молоко, яичный белок, вино, слюна, моча, жидкая каша и мыльная пена проявляются при нагревании.
  
  Разбавленная кровь требует специального анализа и, безусловно, является лучшей из группы (при застывании крови образуются сгустки, остается прозрачная сыворотка соломенного цвета, ее разбавляют примерно в одном случае из десяти).
  
  Несмотря на ненадежность этих чернил, они были ценны тем, что были доступны для использования внутри страны. Человеческие выделения широко используются заключенными. Можно использовать даже воду, если сообщение не затухает. Но там, где необходимо пройти любую цензуру, их следует использовать только в том случае, если ничего другого не доступно и приходится идти на риск обнаружения, и, очевидно, не для того, чтобы хранить секреты.
  
  A. Чернила класса А состоят из химических веществ (в обычном смысле) всех видов, начиная от простых (и небезопасных) чернил, таких как квасцы и ферроцианид калия, трехвалковых квасцов, галловой кислоты, ацетата свинца и т.д. к самым современным и секретным высококачественным чернилам.
  
  Необходима дополнительная классификация.
  
  “Высококачественные” чернила можно определить как чернила, которые не может прочитать ни одна иностранная держава. Это всегда тщательно охраняемый секрет. Когда иностранная держава раскрывает секрет, чернила перестают быть высококачественными, но их можно использовать для работы в технически более отсталых странах или для менее важной работы. Таким образом, мы приходим к естественной классификации:-
  
  1. Высококачественные чернила, как определено выше.
  
  2. Чернила секретного состава, уже не высокого качества.
  
  3. Другие химические чернила, состав и проявитель которых, как правило, известны заинтересованным лицам во всех странах. Они, как и класс B, небезопасны там, где следует опасаться бдительной цензуры, и в целом применимы соображения, упомянутые в классе B.
  
  Теперь полезно рассмотреть вопрос с точки зрения цензора.
  
  Документ получен для тестирования с возможностью присутствия секретных чернил. Химик осматривает поверхность при слабом освещении на предмет любых неровностей на поверхности или следов жира или воска. Затем его рассматривают при сильном освещении с помощью объектива на предмет каких-либо неровностей. Текст, написанный видимыми чернилами, проверяется на наличие размытости или разводов, любых намеков на обработку (например, слово “тепло” или любые метки, которые могли бы сообщить получателю о наличии скрытого сообщения. Любое сморщивание бумаги из-за неосторожного смачивания вызовет немедленные подозрения.
  
  Затем бумагу исследуют в ультрафиолетовом свете с фильтром, а также с парами йода и любыми другими средствами, которые можно использовать без изменения внешнего вида документа, такими как пары аммиака для получения фенолфталеина (обычно продается как слабительное, приобретает пурпурный цвет при воздействии щелочи).
  
  Очевидно, что для цензора семь восьмых сражения заключается в том, чтобы узнать, что там содержится секретное сообщение. Затем он сделает все, что в его силах, чтобы прочитать это, потратив при необходимости несколько дней и используя все известные средства и ресурсы. В противном случае, если надпись и смачивание выполнены хорошо, используются чернила, которые, по крайней мере, безопасны для вышеуказанных тестов, и нет внешних оснований для подозрений, вполне вероятно, что проверка не будет продолжена и письмо будет допущено к прохождению. Нагрев до точки обугливания, как правило, оставляют напоследок, но нагрев ниже 175 ®C (350 ®F) можно попробовать без оставления следов.
  
  Для четкого письма невидимыми чернилами важны чернила, но едва ли менее важна поверхность для письма, обычно бумага. Использование ткани, предметов одежды и т.д. никогда не следует пренебрегать секретным письмом, поскольку это позволяет избежать некоторых проблем с бумагой, но такое использование для обычных сообщений по почте трудно без того, чтобы не вызвать подозрений. Там, где одежду носят или перевозят в багаже через границу, это полезно для длинных сообщений, которые невозможно запомнить без большого труда. Невидимые чернила наносились на кожу человека и проявлялись сидя у огня, но такие методы, как правило, невозможны. Находчивый агент может с пользой разработать новые их варианты, если он понимает связанные с этим новые условия, но для секретных чернил носителем в 90% случаев является бумага.
  
  Это ни в коем случае не должна быть глазированная бумага, и уж тем более любая мелованная художественная бумага крупного формата, которая при взгляде на нее при слабом освещении сразу выдает наличие послания. Также это не должно регулироваться, поскольку в решениях часто раскрывается, где по ним прошла секретная чернильная ручка.
  
  Чем матовее поверхность, тем лучше; лучше всего подходит газетная бумага с плохим размером, а буквы или слова можно выделить точками невидимых чернил. Цензоры, конечно, знают об этом и проявляют бдительность в тех случаях, когда пачки газет регулярно отправляются по указанному адресу, если только не напрямую из офисов газет. Тогда, конечно, есть старый трюк - написать (или расставить точки на газете) явно секретное, но менее важное сообщение чернилами, которые довольно легко (но не слишком) распознать, и реальное сообщение действительно безопасными чернилами. Многие цензоры клюнули на это, но время, когда это можно использовать, ограничено, поскольку сообщение обычно отправляется с инструкциями следить за человеком, который его собирает. Если первое сообщение сделано хорошо, чтобы казалось, что оно касается невинных, но частных (например, семейных) дел, такое сообщение может быть пропущено на нейтральную территорию или проигнорировано.
  
  Агент всегда должен экспериментировать с предлагаемыми им чернилами и бумагой и самостоятельно подбирать наилучшую крепость чернил и условия пропаривания или увлажнения и глажения.
  
  Как и в случае с кодами и шифрами, всякий раз, когда используются простые чернила, следует разработать образец, чтобы убедиться, что используется правильная сила.
  
  Секретные чернила всегда следует использовать в максимальном разведении, которое может быть обнаружено лучшим проявителем, и это разведение проверяется заранее. Полезно запомнить, что -
  
  1% Раствор получают путем растворения 1 грамма (gm) в 100 кубических сантиметрах (ccs) или миллиметрах (ml).
  
  В британских аптеках количество, равное вышеуказанному, составляет 15 зерен (gr) и 3½ унции жидкости (жидких унций). Исходя из этого, можно рассчитать другие разведения.
  
  Ложки и чашки не являются надежными единицами измерения объема, но на бутылочке с лекарством обычно указывается его объем в жидких унциях.
  
  Бумага, технически называемая “луковая шелуха”, тонкая и прочная, с пометкой “погремушка”, часто подходит для работы с секретными чернилами, поскольку на ней образуются естественные складки, подобные тем, что образуются при использовании секретных чернил. Однако цензорам это тоже известно, и поскольку такие бумаги обычно не используются для письма (за исключением иногда авиапочты), их, пожалуй, лучше избегать. Автор видел письмо немецкому военнопленному, проверенное только по одной очевидной причине, кроме использования этой бумаги.
  
  Раньше использовались наконечники с шариковым наконечником, но их владения достаточно, чтобы повесить человека во время войны. Загнутое перо, такое как всемирно известный “Уэверли", ничуть не хуже. Ручку следует держать ровно, под как можно меньшим углом к бумаге, и использовать легкими касаниями, пока жидкость действительно оседает.
  
  Всегда следует использовать чистое перо, предпочтительно латунное.
  
  Секретные чернила имеют то преимущество перед шифрами и кодами, за исключением хорошо известного кода “невинное письмо”, что шифры и коды сразу вызывают подозрения и их всегда можно взломать, если имеется достаточно времени и материала. “Невинное письмо”, если оно хорошо составлено, вероятно, является лучшим средством из всех, но оно требует определенного уровня интеллекта и образования. Если этого не хватает или не было возможности скомпилировать код, секретные чернила, хорошо управляемые, являются следующими лучшими. В любом случае секретное письмо на самом деле является лишь разновидностью “невинного письма”, поскольку оно никогда не отправляется на чистом листе, но всегда сопровождается невинным письмом, напечатанным на машинке или написанным.
  
  СПРАВОЧНАЯ ТАБЛИЦА
  
  СИМПАТИЧЕСКИЕ ЧЕРНИЛА
  
  
  ФЛУОРЕСЦЕНЦИЯ
  
  
  ЛУЧШИЕ РАЗРАБОТЧИКИ
  
  (Видимость невооруженным глазом при ультрафиолетовом освещении)
  
  Уксусная кислота
  
  
  Да — очень слабый
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Квасцы (сульфат алюминия калия)
  
  
  Да — упасть в обморок
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Хлористый аммоний
  
  
  Да — очень слабый
  
  
  Нитрат серебра и легкий нагрев
  
  Антрацен
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Аспирин (ацетизалициловая кислота)
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет нагревает
  
  Бензойная кислота
  
  
  ДА
  
  
  Раствор хлорида железа Ультрафиолетовый свет
  
  Берберин
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Кровь
  
  
  Да — очень слабый
  
  
  Бензидин и перекись водорода Эозин в спиртовом ультрафиолетовом свете
  
  Бура
  
  
  НЕТ
  
  
  Жара
  
  Сульфид кальция (фосфоресцирующий)
  
  
  Фосфоресцирующий
  
  
  Темнота
  
  Хрисанилин
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Лимонная кислота
  
  
  НЕТ
  
  
  Жара
  
  Хлористый кобальт
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом водород или сульфид аммония
  
  Хлористый кобальт с солью никеля
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Кобальтовый нитрат
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Хлорид меди
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет нагревает
  
  Медный купорос
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают пары водорода или сульфида аммония, йода, ультрафиолетовый свет
  
  Надпись на влажном листе
  
  
  НЕТ
  
  
  Пары йода
  
  Эозин
  
  
  Да—Оранжевый желтый
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Эскулин
  
  
  Да—Синий
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Хлорид железа
  
  
  ДА
  
  
  Феррицианид калия Ультрафиолетовый свет
  
  Сульфат железа
  
  
  ДА
  
  
  Феррицианид калия Ультрафиолетовый свет
  
  Хлорид железа
  
  
  ДА
  
  
  Ферроцианид калия
  
  
  
  
  
  
  
  Тиоцианат калия, дубильная кислота, водород или сульфид аммония, ультрафиолетовый свет
  
  Галлы
  
  
  
  
  
  Хлорид железа
  
  Хлорид золота
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Гуммиарабик (порошок Acadia)
  
  
  Да — очень слабый
  
  
  Пыль и порошки в ультрафиолетовом свете
  
  Соляная кислота
  
  
  ДА
  
  
  Нитрат серебра и ультрафиолетовое излучение
  
  Невидимые чернила для маркировки белья
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Молочная кислота
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Ацетат свинца
  
  
  Да— Бледно-оранжевая инге
  
  
  Водород или сульфид аммония
  
  
  
  
  
  
  
  Нагревать пары йода ультрафиолетовым светом
  
  Лимонный сок
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Пары йода излучают ультрафиолетовый свет
  
  Хлористый марганец
  
  
  ДА
  
  
  Нитрат серебра и осветительный водород или сульфид аммония ультрафиолетовым светом
  
  Сульфат марганца
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовое излучение водорода или сульфида аммония
  
  Хлорид ртути
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Нагрейте нитрат серебра и осветите пары йода, водород или сульфид аммония ультрафиолетовым светом
  
  Нитрат ртути
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом водород или сульфид аммония
  
  Молоко
  
  
  ДА
  
  
  Пары йода, ультрафиолетовый свет, высокая температура
  
  Слизь (разбавленная)
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Мышиный
  
  
  Да—Желтый
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Хлористый никель
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают водород или сульфид аммония ультрафиолетовым светом
  
  Лимонное масло
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовые светящиеся чернила
  
  Луковый сок
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет, пары йода, тепло
  
  Луковый сок и слюна
  
  
  ДА
  
  
  Пары йода, ультрафиолетовый свет, высокая температура
  
  Щавелевая кислота
  
  
  ДА
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Вазелин
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Фенолфталеин
  
  
  ДА
  
  
  Щелочной ультрафиолетовый свет
  
  Феррицианид калия
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет хлорида железа
  
  Ферроцианид калия
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет хлорида железа
  
  Гидроксид калия
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Тиоцианат калия
  
  
  ДА
  
  
  Раствор хлорида железа Ультрафиолетовый свет
  
  Пирогаллол
  
  
  Да— Темно-Фиолетовый
  
  
  Щелочной ультрафиолетовый свет
  
  Бисульфат хинина
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Сульфат хинина
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Уменьшенный уровень фуксина
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет воздуха и солнечного света
  
  Салициловая кислота
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет, раствор хлорида железа
  
  Слюна
  
  
  Да — Очень слабый
  
  
  Пары йода излучают ультрафиолетовый свет
  
  Нитрат серебра
  
  
  ДА
  
  
  Любой растворимый хлорид и легкий
  
  Сода (для выпечки)
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Пары йода излучают ультрафиолетовый свет
  
  Сода (для мытья)
  
  
  ДА
  
  
  Пары йода излучают ультрафиолетовый свет
  
  Мыльный раствор
  
  
  НЕТ
  
  
  Пары йода нагревают
  
  Хлорид натрия
  
  
  НЕТ
  
  
  Нитрат серебра и свет
  
  Нафтибонат натрия
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Крахмальный раствор
  
  
  Да — Очень слабый
  
  
  Нагревание йодом
  
  Стеариновая кислота
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Аккумуляторная кислота (разбавленная серная кислота)
  
  
  Да, Да— упасть в обморок
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Сахарный раствор
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Нагревают ультрафиолетовым светом
  
  Танин (дубильная кислота)
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Раствор хлорида железа Ультрафиолетовый свет
  
  Хлорид олова
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет, водород или сульфид аммония
  
  Оксид титана
  
  
  Да—Бледно-голубой
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Нитрат урана
  
  
  Да—Желтый
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Мочевая кислота
  
  
  ДА
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  Моча
  
  
  ДА
  
  
  Йод, ультрафиолетовый свет, тепло
  
  Яичные белки
  
  
  Да — Упасть в обморок
  
  
  Йод выделяет ультрафиолетовый свет
  
  Вино
  
  
  Иногда
  
  
  Жара
  
  Сульфид цинка
  
  
  Да (также фосфоресцирующий)
  
  
  Ультрафиолетовый свет
  
  СПИСОК ЧЕРНИЛ
  
  Ультрафиолетовое излучение — Обнаруживается с помощью ультрафиолетовых лучей
  
  ЧЕРНИЛА
  
  
  Разработчик
  
  
  Комментарии
  
  Соль 5%
  
  
  Нитрат серебра 5% (от бородавок и осветления)
  
  
  Ярмарка
  
  Водный раствор молока
  
  
  От graphite
  
  
  Очень плохо.
  
  Выпускники 1%
  
  
  Жара.
  
  
  Хорошо. Легко достать.
  
  Антипирен .75% (от головной боли) Фенолфталеин.1 (Для слабительного) В нашатырном спирте и воде (примерно от 1 до 3 ч. л. вода)
  
  
  Хлорид железа 10%
  
  Насыщенный раствор карбоната натрия (соды)
  
  
  Хорошо. Чернила “высокого качества”. —сделай—
  
  
  Ацетат свинца 1%
  
  
  Сульфид аммония 5%
  
  
  Хорошо. Сульфид аммония трудно достать
  
  Серная кислота. Очень разбавленный.
  
  
  Жара
  
  
  Бедный.
  
  Несколько крупинок мела растворяют в уксусной кислоте (белый уксус).
  
  
  Гладьте, пока бумага не начнет желтеть. Купайтесь в .5% нитрате серебра. Снова железо.
  
  
  Очень хорошая, но сложная разработка.
  
  Сахар 1%
  
  
  Жара.
  
  
  Плохо.
  
  Моча. Ю.В. Разбавить.
  
  
  Жара
  
  
  Плохо.
  
  Сульфаты)
  
  (Магний)1%
  
  Английская соль. )
  
  )
  
  
  Вымойте бумагу в 1% ацетате свинца. Вымойтесь в проточной воде.
  
  
  )
  
  ) Хорошо, но
  
  ) трудно
  
  ) добыть аммоний
  
  Сульфат цинка)
  
  Сульфат кальция)
  
  (Парижская штукатурка) )
  
  Сульфат натрия)
  
  (Глауберова соль) )
  
  
  Погрузите в 5%-ный раствор сульфида аммония.
  
  
  ) сульфид.
  
  )
  
  )
  
  )
  
  )
  
  Луковый сок
  
  
  Жара.
  
  
  Плохо.
  
  Лимонный сок
  
  
  Жара.
  
  
  Бедный.
  
  Слюна У.В.
  
  Крахмал. 1%
  
  
  Нагревание или .5% метиленовый синий. (Разбавьте маркировочные чернила Crystal Palace.)
  
  Нагревание или слабый йод
  
  
  Плохо.
  
  Честно.
  
  Вощеная бумага. (Чтобы завернуть фрукты)
  
  
  Графит или древесный уголь
  
  
  Просто и хорошо. Может использоваться под пишущей машинкой, также для записи на материале и возможно печатать на материале. Вощеную бумагу иногда используют для обертывания гелигнита.
  
  Йодистый калий.
  
  1% решение
  
  (Склонен к обесцвечиванию)
  
  
  2% хлорида золота.
  
  
  Хороший, но труднодоступный. Дайте настойке йода испариться. до бесцветности. Остаток - это травка. Йодид.
  
  Магнезия. Несколько крупинок растворяют в уксусной кислоте.
  
  
  Гладьте, пока бумага не пожелтеет. Промыть в .5% нитрате серебра. Снова железо.
  
  
  Очень хорошая, но сложная разработка.
  
  Сода/соль. Бумага, пропитанная стиральной содой, надписи сделаны солью.
  
  
  Купайтесь в нитрате серебра 5%. Мыть/купаться в серной) кислоте 10%. Мойтесь в 3%-ном растворе сульфида аммония.
  
  
  } Честный
  
  }
  
  }
  
  }
  
  Пирамидон.
  
  
  Смесь из 2% цианистого железа калия и 2% сульфата железа (свежеприготовленная)
  
  
  Очень хорошо, но широко используется немецкими агентами.
  
  Тиоцианат калия. .5%
  
  
  Хлорид железа 10%
  
  
  Хорошо. Трудно достать материалы.
  
  Ферроцианид калия. (Виден, если не считать v. weak)
  
  
  10% хлорида железа
  
  
  Плохо. Это всегда отображается под йодным проявителем.
  
  Молибденовая кислота. (Склонен становиться синим)
  
  
  Жара
  
  
  Плохо.
  
  G.1.
  
  Декабрь 1943 года.
  
  МАЛАЯ ТАКТИКА И ПОЛЕВОЕ МАСТЕРСТВО
  
  НЕБОЛЬШАЯ ТАКТИКА И РАБОТА На МЕСТАХ
  
  Паравоенная подготовка является основой типа ведения войны, известного как диверсионная или партизанская война. Операции такого рода обычно проводятся бандами патриотов в странах, которыми управляет враг, и в тылу. На начальных этапах такие группы могут быть нескоординированными и создаваться по инициативе местных лидеров патриотов. Позже они могут вступить в более тесный контакт и могут работать в полном сотрудничестве с полевыми армиями (ср. Россия).
  
  Хотя масштабы этих операций по необходимости ограничены из-за разницы в численности противоборствующих сил, небольшая хорошо обученная и хорошо руководимая группа партизан может нанести врагу ущерб, который совершенно непропорциональен численности группы.
  
  Тремя важными особенностями этого типа ведения войны являются:
  
  1. Скорость и агрессия в нападении с последующим быстрым уходом. ВАЖНА ВНЕЗАПНОСТЬ.
  
  2. Способность наносить удары во многих точках, одновременно или в разное время, чтобы беспокоить врага и держать его всегда начеку.
  
  3. Все атаки должны быть направлены против целей, уничтожение которых нанесет максимальный ущерб военным силам противника -
  
  а) Непосредственно и безотлагательно, например, нападения на штаб противника во время битвы.
  
  б) Косвенно; атаки на коммуникации, поставки или промышленное производство.
  
  Результаты таких отвлекающих атак на врага могут быть далеко идущими:
  
  1. Нападения на предметы снабжения, транспорт или отрасли промышленности могут замедлить и частично дезорганизовать все военные действия.
  
  2. Такие нападения вынуждают противника рассредоточить свои войска для выполнения полицейских и гарнизонных обязанностей.
  
  3. Это снижает их моральный дух и, следовательно, их эффективность.
  
  Несмотря на то, что важность этого типа ведения войны велика, также следует учитывать его ограничения.
  
  1. По соображениям безопасности не часто возможно, чтобы действовали большие группы. Это неизбежно ограничивает сферу операций и делает выбор правильной цели жизненно важным.
  
  2. Поскольку немцы опасаются такого рода нападений, они принимают суровые меры для их искоренения.
  
  3. Трудно обеспечить безопасность оружия, припасов и взрывчатых веществ.
  
  4. Трудно, а часто и невозможно, координировать партизанские операции в согласованный план на обширной территории.
  
  С учетом факторов, изложенных выше, в операциях партизанской войны важно, чтобы каждый солдат придерживался следующих основных принципов:
  
  1. Он должен обладать полным знанием страны, в которой он действует, или, при отсутствии этого, экспертными знаниями о том, как наилучшим образом использовать незнакомую страну и передвигаться по ней.
  
  2. Он должен обладать экспертными знаниями обо всех видах оружия, используемых его партизанской группой, а также, по возможности, полным знанием как можно большего количества видов оружия, используемых врагом.
  
  3. Он должен всегда полностью повиноваться своему лидеру и быть абсолютно преданным делу.
  
  Природа партизанской войны требует особого внимания к:
  
  1. ПОЛЕВОЕ РЕМЕСЛО.
  
  Поскольку элемент неожиданности важен во всех конкретных операциях, полевая техника требует наибольшего внимания. В учебной школе Depot учащиеся получают инструкции по индивидуальному полевому мастерству. Полувоенное обучение развивает это обучение дальше, и студенты должны применять свои знания в бесконечно более сложной работе коллективного полевого командования. Спрятать десять человек гораздо сложнее, чем одного, и десятерым людям гораздо труднее бесшумно передвигаться по ночам вместе.
  
  Единственный способ, которым этого можно достичь, - это чтобы каждый человек все время концентрировался на своем индивидуальном полевом мастерстве и помнил, что если он допустит ошибку, это поставит под угрозу жизни всех его товарищей.
  
  Формирования.
  
  Любая группа людей, перемещающаяся по стране, должна двигаться определенным строем, а не постоянно меняющейся группой или беспорядочной линией. Причины этого и основы любого формирования заключаются в том, чтобы обеспечить:
  
  а) Максимально использовать доступное прикрытие.
  
  б) Постоянная всесторонняя защита.
  
  c) Адекватное общение между всеми членами партии, но особенно между лидером и его разведчиками.
  
  Для использования регулярной армией было разработано огромное количество формирований, некоторые из которых отвечают этим требованиям, но большинство из них неудовлетворительны, потому что их невозможно поддерживать ни на большом расстоянии, ни в пересеченной местности, и очень немногие действительно обеспечивают максимальное использование имеющегося прикрытия. Главным образом по этой последней причине S.S. не используйте образования в форме ромба и коробки.
  
  Для небольшого отряда людей, передвигающихся по любой стране, будь то ночью или днем, нет лучшего формирования, чем модифицированные версии single file. Разведчики, в зависимости от условий и обстоятельств, всегда должны быть впереди этого файла. Основная группа, возглавляемая лидером, следует за ним гуськом.
  
  Интервалы между членами группы, а также между разведчиками и лидером, полностью зависят от характера местности и предела видимости. Разведчики должны поддерживать связь с лидером и друг с другом; как только они оказываются вне поля зрения лидера, они бесполезны. При наилучших условиях видимости разведчикам нежелательно находиться более чем в 100-150 метрах перед лидером; в темноте или на очень близкой местности 20 метров будет достаточно. Лидер должен все время следить за своими разведчиками, ожидая любого сигнала, который они могут ему подать, — они его глаза.
  
  Единственный момент, когда желателен значительный интервал между членами основного отряда, - это когда, например, нужно пересечь открытый склон холма на виду у врага. Здесь была бы видна плотная масса движущихся людей, в то время как люди, находящиеся на большом расстоянии друг от друга, - нет. Каждому члену группы поручено вести наблюдение в определенном направлении все время, и он должен быть способен привлечь внимание лидера ко всему, что он видит, с наименьшей возможной задержкой — большой интервал между членами группы затрудняет это.
  
  Когда отряд останавливается, его автоматически прикрывают разведчики, чтобы убедиться, что его не застанут врасплох. Это должно быть неизменным правилом, какова бы ни была причина остановки.
  
  Кроме того, какова бы ни была причина остановки, вся основная группа должна немедленно укрыться. Практика остановки для обсуждения в открытых местах очень распространена на тренировках и является очень серьезным недостатком. Как только лидер понимает, что необходима остановка, будь то потому, что он сбился со своего маршрута и должен использовать карту, или потому, что он достиг конца границы и должен ждать, пока разведчики заметят, он должен немедленно отвести свой отряд в положение, где их нельзя будет увидеть. Это тем более важно, если остановка делается для того, чтобы изучить карту — белая вспышка на карте видна на большом расстоянии, и ни в коем случае не следует выставлять ее напоказ больше, чем это абсолютно необходимо.
  
  2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ По карте.
  
  Очень часто партизанские силы будут настолько хорошо знакомы со страной, что в использовании карт и компасов не будет необходимости. Но может наступить время, когда группа будет вынуждена действовать на незнакомой территории. Следовательно, партизанский боец должен быть искусен в обращении с картами и компасами, и он должен иметь в виду, что, если он не будет вести наблюдение (читая карту или компас) из-за укрытия, он серьезно рискует выдать себя. Следовательно, полевое мастерство будет играть важную роль в определении направления.
  
  3. ОРУЖИЕ.
  
  Пистолеты, автоматы, гранаты.
  
  Партизанский боец должен быть полностью уверен в оружии, которым он вооружен. Он должен рассматривать это как оружие, которое при необходимости он может использовать, чтобы проложить себе путь к цели для выполнения своей задачи или уничтожить любого врага, который попытается помешать его отступлению.
  
  Если его оружие станет бесполезным, он должен быть готов и способен использовать свои руки или любое другое оружие, которое может быть доступно.
  
  Он должен научиться заботиться о своем оружии и перед началом работы проверять, работает ли его оружие и достаточно ли у него боеприпасов. Эти боеприпасы необходимо носить с собой так, чтобы они были легко доступны.
  
  4. ВЗРЫВЧАТКА.
  
  Если перевозится взрывчатка, все время будет учитываться принцип “Подрыв не должен провалиться”. Поэтому:
  
  а) Все заряды и другие припасы должны быть подготовлены очень тщательно и полностью перед отправкой.
  
  б) Необходимо полностью учитывать возможность потерь, т. е. иметь при себе полный дублирующий набор боеприпасов для подрыва, и каждый человек в отряде должен быть экипирован так, чтобы самостоятельно нанести некоторый урон, если планы не сработают.
  
  Во время обучения в военном училище учащиеся будут выполнять ряд дневных и ночных операций и будут практиковаться в планировании небольших операций упомянутого выше типа.
  
  Будет невозможно достичь полной реалистичности целей и военного фона, как это было бы в полевых условиях. Однако будут предприняты все попытки сделать схемы реалистичными.
  
  Учащиеся получат максимальную выгоду от схем только в том случае, если они задействуют свое воображение и проведут схему так, как если бы это была реальная операция. Они никогда не должны делать в схеме ничего такого, чего они не сделали бы в полевых условиях.
  
  
  G.2.
  
  Декабрь 1943
  
  ТАКТИКА НЕБОЛЬШИХ РЕЙДЕРСКИХ ОТРЯДОВ
  
  1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Эта лекция предназначена для освещения тактических действий небольшой группы людей, атакующих охраняемый объект с помощью взрывчатых веществ или зажигательных элементов. Это не предназначено для освещения действий отдельного человека или очень небольшой группы, осуществляющей операцию только скрытно.
  
  Целью такого рейда может быть любой стоящий объект, который может быть уничтожен путем сноса или пожара. Участники рейдов могут, конечно, атаковать цели, которые удобнее уничтожить каким-либо другим способом. В целом, тактика рейда останется прежней, хотя состав отряда и индивидуальные действия, естественно, будут отличаться.
  
  2. СОСТАВ ПАРТИИ.
  
  Замечания, которые следуют, имеют в виду базовую группу из 10 человек, но применимы к гораздо большему числу.
  
  В атаке, подобной той, которую мы представили выше, факторы, которые необходимо преодолеть для достижения успеха, будут по существу:
  
  а) враг, охраняющий цель, и
  
  б) сама цель.
  
  Кроме того, участник должен безопасно достичь цели, его никто не должен беспокоить во время выполнения работы, и он должен безопасно удалиться. Состав группы логически вытекает из этих пунктов.
  
  Лидер: Во-первых, как и в любой операции, должен быть лидер, который контролирует всю операцию. Среди прочего, это его работа - следить за тем, чтобы люди, выбранные для различных работ, описанных ниже, подходили для их работы.
  
  Сторожевой отряд: Во-вторых, должен быть небольшой отряд, задача которого - разобраться с врагом на объекте. Мы называем это сторожевой группой, поскольку часовые - единственные люди, с которыми в любом случае придется иметь дело тем или иным способом. Хотя во многих случаях план будет заключаться в том, чтобы вообще избегать встречи с врагом, сторожевой отряд должен быть готов убить его в случае крайней необходимости. Сторожевой отряд подготовит путь для
  
  Участник подрыва или нападения, чья работа заключается в фактическом уничтожении цели. Их никто не должен беспокоить во время работы, и за этим следят
  
  Вечеринка для прикрытия. Их работа состоит в том, чтобы следить за тем, чтобы, пока и сторожевой отряд, и подрывная группа, в свою очередь, работали, они не были застигнуты врасплох неожиданным врагом — или, в некоторых случаях, вступили в бой и задержали ожидаемого врага.
  
  Это важнейшие компоненты отряда, и их численность будет варьироваться в зависимости от силы цели и количества доступных людей. Оценка того, сколько именно людей требуется для любой части работы, всегда должна быть сформирована лидером.
  
  Точное действие этих различных компонентов мы сейчас подробно обсудим.
  
  3. ДЕЙСТВИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ТОЧКЕ.
  
  a) Пока основные силы собираются, Группа прикрытия будет отвечать за всестороннюю защиту.
  
  б) Лидер и подлидеры (если таковые имеются) проведут тщательную проверку всех складов для подрыва, оружия и снаряжения и их надлежащего распределения среди различных членов группы.
  
  c) Лидер в последний раз проверяет, нет ли у кого-либо при себе каких-либо компрометирующих бумаг или поручений, или каких-либо незакрепленных предметов, способных производить шум, например монет, ключей, наполовину заполненных спичечных коробков, бутылок с водой и т.д.
  
  d) Личный камуфляж каждого человека, если он используется, будет проверен.
  
  e) Часы должны быть синхронизированы.
  
  f) Последнее, но не менее важное, убедитесь, что каждый человек знает свои приказы.
  
  4. ДВИЖЕНИЕ К ЦЕЛИ.
  
  Рекомендуемое построение (уже упоминавшееся в предыдущих лекциях) - это построение гуськом, с разведчиками впереди. Количество используемых разведчиков будет зависеть от количества доступных людей. Максимум - три. Позади них, на расстоянии, варьирующемся в зависимости от видимости и возможностей общения с лидером, идет основная группа, передвижение которой они охраняют. Работа разведчика заключается в том, чтобы убедиться, что о любом враге или труднопроходимых особенностях местности стало известно лидеру, прежде чем он наткнется на них неосознанно, и убедиться, что группа следует наилучшим доступным маршрутом. Разведчики набираются из группы прикрытия.
  
  Основная партия обычно распределяется следующим образом:
  
  Впереди идет лидер, общающийся со своими разведчиками; за ним идет часть остальной части отряда прикрытия, так что сравнительно беззащитная группа подрывников зажата между двумя частями отряда прикрытия.
  
  Подрывная группа будет нести магазины, которые иногда бывают тяжелыми; они также потребуют, чтобы их руки были свободны на цели, чтобы их нельзя было обременять громоздким оружием. К ним следует относиться в основном как к пассажирам во время продвижения, хотя они сохранят за собой ответственность за наблюдение в определенном направлении, как уже описано в лекции ‘Общее движение днем’.
  
  Будет ли сторожевая группа также зажата между двумя частями прикрывающей группы, будет зависеть от того, как их вооружил лидер. Если они хотят убивать бесшумно, они также не должны быть обременены громоздким оружием, и к ним будут применяться те же соображения, что и к группе подрывников. Если им предстоит убить часовых огнем, они будут надлежащим образом вооружены и могут замыкать отряд — хотя во всех случаях самый дальний человек также должен быть вторым по старшинству в отряде.
  
  Отряд движется вперед определенными границами — это также обсуждалось в предыдущей лекции — и в любое время, когда отряд неподвижен, прикрывающий отряд должен занять позицию для его защиты, как это было бы на объекте.
  
  5. ПУНКТ РАЗВЕДКИ.
  
  Лидер, либо на основе личной разведки, либо на основе полученной информации, предварительно выберет точку, с которой проведет свою окончательную разведку. Это мы называем "точкой сбора информации”. В удобном месте, на некотором расстоянии от точки разведки, лидер оставит свою группу под прикрытием и под защитой группы прикрытия, а сам отправится вперед в одиночку, чтобы произвести последнюю разведку. В случаях, когда эта заключительная разведка не может быть выполнена одним человеком, он может послать второго или третьего члена группы разобраться с теми областями, которые он не может разведать сам.
  
  Цель этой заключительной разведки - убедиться, что в ситуации не произошло никаких изменений, которые могли бы нарушить планы лидера. Когда все будет закончено, он вернется к своей группе и либо внесет необходимые поправки в свои приказы, либо скажет им, что его первоначальные приказы остаются в силе.
  
  6. РАСПОЛОЖЕНИЕ У ЦЕЛИ.
  
  Следующее действие лидера - расставить различные компоненты своей группы на позиции для атаки. Сначала будет размещена группа прикрытия. Их позиции должны обеспечивать максимальное поле зрения и огня, а также должны обеспечивать прикрытие для самой группы часовых, если им понадобится помощь — таким образом, гарантируя, что часовые ни в коем случае не смогут вмешаться. Там, где местность делает невозможной эту двойную функцию прикрывающего отряда, должно быть одно отделение прикрывающего отряда, чья функция на объекте заключается исключительно в прикрывании сторожевого отряда, а затем вернуться к обычной функции прикрывания . Заранее будут организованы сигналы связи между группой прикрытия и лидером, а также точные действия, которые они должны предпринять в случае приближения противника или других обстоятельств, визуализированных лидером.
  
  Далее лидер одновременно отправит как группу охраны, так и группу подрывников. Сторожевой отряд будет направлен на заранее определенные позиции, с которых он будет иметь дело с часовыми. Соображения, влияющие на метод, с помощью которого они будут это делать, подробно обсуждаются в следующей лекции. Даже если план состоит в том, чтобы вообще избегать часовых, сторожевая группа должна быть на месте, чтобы справиться с ними в случае чрезвычайной ситуации.
  
  Лидер будет стремиться подвести группу подрывников как можно ближе к цели, готовую к немедленным действиям при подаче сигнала к штурму. Если этого не сделать, возникнет задержка между сигналом и закладкой зарядов, что может просто дать время врагу определить местонахождение и отрезать отход партии.
  
  Если нет особых причин против этого, сам лидер обычно будет с группой по уничтожению, где он может контролировать фактическое уничтожение объекта, без которого операция провалилась.
  
  7. ДЕЙСТВИЕ У ЦЕЛИ.
  
  Мы предполагаем, что различные части партии сейчас находятся на своих конечных позициях и ждут начала атаки. Это действие начинается сразу после того, как группа часовых убила часовых, или, если их следует избегать, когда лидер дает слово, что путь свободен.
  
  В случае, когда часовой или часовые убиты огнем, звук этого выстрела является сигналом к началу штурма. Был ли выстрел произведен сторожевым отрядом или часовой не имеет значения, поскольку, если он был произведен последним, прикрывающий отряд (см. Выше) немедленно убьет его.
  
  Теперь происходит одновременное действие. Группа подрывников, находящаяся под непосредственным контролем лидера, быстро выдвигается и размещает своих подопечных. Группа часовых, чья работа на данный момент завершена, займите позицию группы прикрытия внутреннего периметра. Если одновременная атака на караульное помещение, которое снабжает часовых, является частью плана, эта атака также осуществляется по тому же сигналу. Фактическая подготовка к такой атаке описана в следующей лекции.
  
  Как только установка зарядов будет завершена, лидер подаст сигнал к отступлению. Если убийство часовых было произведено огнем, этот сигнал может быть явным, например, взрывы по свистку. Если, с другой стороны, убийство было совершено бесшумно или часовых удалось избежать, то до сих пор не было никакого шума и был использован заряд замедленного действия, так что группа была далеко от места действия, когда произошел взрыв. Следовательно, в этом случае сигнал к выводу должен быть таким, чтобы не вызывать подозрений; как и все предыдущие сигналы.
  
  8. ВЫВОД СРЕДСТВ.
  
  Как только будет подан сигнал к выводу, участники выйдут в следующем порядке:
  
  Во-первых, группа подрывников, которая, будучи легковооруженной, должна любой ценой избегать контакта с врагом, и вместе с ними группа часовых, которые сформировали группу прикрытия внутреннего периметра и теперь будут действовать как разведчики для отступающей группы подрывников. Последними будут отходить собственно прикрывающие отряды, у которых есть более тяжелое оружие и которые могут пустить в ход больше огня в случае необходимости. Они последуют за группой подрывников, как только будут уверены, что последние покинули территорию. Они будут постоянно следить за тылом, но ни в коем случае не должны открывать огонь по любому сменяющему врагу, если не уверены, что их обнаружат.
  
  Вся группа встречается на рандеву на безопасном расстоянии от цели. Здесь лидер проверяет свою группу, удостоверяется, что все они присутствуют, преобразует их в порядок марша в отношении подхода, или отдает приказ о рассредоточенном отходе с этой точки.
  
  Рассредоточенный отход ночью чрезвычайно затруднен, если разные члены группы направляются в одно и то же место, потому что их маршруты могут быть приблизительными, а в темноте трудно отличить друга от врага. Таким образом, группа может быть по отдельности прижата к земле, каждый человек думает, что другой враг ищет его.
  
  Лидер назначит время прибытия на это рандеву, по истечении которого любой член группы, не присутствующий на встрече, будет считаться пострадавшим.
  
  9. КОММУНИКАЦИИ.
  
  Весь вопрос о сигналах считается настолько важным, что он рассматривается в отдельной лекции.
  
  10. РАБОТА С ПОСТРАДАВШИМИ.
  
  Потери представляют гораздо большую проблему для участников рейда, чем для обычных солдат. Поскольку абсолютно необходимо, чтобы группа захвата покинула место действия, как только их работа будет выполнена, наиболее удовлетворительным методом, вероятно, является организация последующего рандеву неподалеку, к которому смогут добраться раненые, если они способны на это. Командир должен указать в своих приказах место этого экстренного рандеву и в какое время (предпочтительно в темное время суток две ночи подряд) его посетит поисковая группа. Там, где это было возможно организовать, запасы медикаментов могут быть заранее оставлены на этом участке Р.В., а поисковая группа должна быть оборудована для перевозки раненого человека или мужчин. В большинстве случаев маловероятно, что лидер сможет организовать что-либо для тех, кто слишком серьезно ранен, чтобы добраться до этого места встречи.
  
  11. ВЫБОР ВРЕМЕНИ.
  
  Операция должна быть тщательно рассчитана по времени, если мы хотим, чтобы она увенчалась успехом.
  
  a) Если действует более одной стороны, атака и любые разрушения должны быть одновременными. Всем сторонам должно быть предоставлено достаточно времени для достижения своей цели.
  
  б) Для подхода должно быть отведено достаточно времени, превышающее расчетную сумму, и особенно для того, чтобы караульная группа заняла окончательную позицию.
  
  c) У цели должен быть оставлен запас на случай непредвиденных инцидентов (т.е. для смены караула, если время этого заранее не известно).
  
  d) Метеорологические данные также должны быть изучены.
  
  12. ОРУЖИЕ.
  
  Хотя детали плана обычно определяют, какое оружие должны иметь подразделения отряда, определенные общие принципы применимы ко всем рейдерским отрядам такого типа.
  
  Каждый мужчина в отряде должен быть вооружен ножом, и обычно каждый мужчина может также носить пистолет в качестве запасного оружия на случай непредвиденных обстоятельств. Если пистолет вообще нужно носить с собой, стоит иметь при себе не менее 3 магазинов.
  
  Лидер, хотя в рейде по уничтожению он будет действовать вместе с группой подрывников в районе цели, вероятно, не будет сам разбираться с зарядами. Поэтому он может носить пистолет-пулемет, который будет единственным автоматическим оружием в группе подрывников.
  
  Сторожевой отряд будет вооружен в соответствии с методом, с помощью которого он предназначен для борьбы с часовыми, и их последующая функция отряда прикрытия должна рассматриваться как второстепенная. Например, если часового нужно убить бесшумно, бесполезно обременять группу пистолетом-пулеметом; если его нужно убить шумно, возможная близость подхода к часовому решит, должно ли оружие быть винтовкой или автоматом. (Диапазоны, на которых это оружие следует использовать для этой цели, обсуждаются в следующей лекции.) Лидер также должен решить, будет ли в обстоятельствах целесообразно, чтобы его группа охраны носила с собой гранаты.
  
  Отряд подрывников должен ограничиваться небольшим оружием, поскольку
  
  а) возможно, они уже несут тяжелые припасы, и
  
  б) они потребуют, чтобы их руки были свободны в целевой области. Ножи, пистолеты, гранаты.
  
  Вечеринка прикрытия. Теоретически, чем тяжелее оружие, используемое прикрывающей стороной, тем лучше. Однако часто невозможно успешно переносить, скажем, легкий пулемет на протяжении длительного и скрытного подхода. Когда лидер решает, что это возможно, L.M.G. является идеальным оружием, поскольку оно обладает как дальностью, так и мощностью стрельбы и может развернуть и прижать мешающего врага так, как не может никакое более легкое оружие. При отсутствии L.M.G. оружие группы прикрытия составляют пистолеты-пулеметы, по крайней мере, одна винтовка для точной стрельбы, которая может потребоваться, и гранаты.
  
  Все вышесказанное является общими соображениями и должно быть изменено в соответствии с конкретной рассматриваемой операцией. Гранаты лучше всего носить в поясных подсумках, перекинув гранаты через спину, где они не причиняют дискомфорта при ползании. Мужчины, вооруженные автоматами, должны иметь при себе как можно большее количество магазинов, учитывая их другие обязанности. Следует помнить, что журналы - это шумные вещи, которые нужно носить с собой, если не приняты какие-либо меры для защиты от этого.
  
  13. ПОДРЫВНЫЕ ЗАРЯДЫ И МАГАЗИНЫ.
  
  Группа подрывников, естественно, несет ответственность за основные подрывные заряды и средства инициирования, хотя, если общий вес взрывчатки велик, а расстояние, которое предстоит преодолеть, значительное, может потребоваться распределить запасы по всей группе во время подхода. Однако для обеспечения успеха операции всегда следует иметь при себе следующие припасы:
  
  а) 1 полный дублирующий набор зарядов, находящихся у покрывающей стороны;
  
  б) Запасное средство для запуска заряда (ов), которое должен иметь при себе каждый член партии.
  
  При атаке на любой промышленный объект, где, вероятно, представятся возможности нанести ущерб технике и установкам, отличным от основной цели, было бы хорошей идеей оснастить не подрывных элементов дополнительными зарядами малого размера, скажем, по 1 фунту каждый.
  
  
  G.3.
  
  Декабрь 1943
  
  РАБОТА С ВРАЖЕСКИМ ПЕРСОНАЛОМ На ОБЪЕКТЕ
  
  Почти в каждой схеме или операции одним из решающих факторов является характер защиты объекта. Среди этих средств защиты персонал играет наиболее важную роль, поскольку ни одна проволока или другое препятствие не является непреодолимой, если ее не защищать.
  
  В операции, связанной с уничтожением объекта, непосредственным персоналом, с которым придется иметь дело, будут часовые. С ними можно разобраться следующим образом:
  
  1. Их можно вообще избежать, а короткое отложенное действие использовать для подрыва.
  
  2. Их можно убивать бесшумно, чтобы не всполошить охрану и другие вспомогательные войска. В большинстве случаев здесь также использовалось бы короткое отложенное действие.
  
  3. Их можно застрелить или обезвредить гранатами. В этом случае отложенное действие не могло быть использовано, потому что были бы все шансы, что его обнаружат и удалят.
  
  Что определяет выбор общего метода из трех вышеупомянутых? Основные соображения таковы:
  
  Методы (1) и (2) используются, когда шумное убийство приведет к драке с силами, слишком сильными для нападающих. Обычно их невозможно нанять днем.
  
  Метод (1) будет использоваться только там, где местоположение часового недостаточно эффективно охраняет цель, так что его убийство представляет собой просто дополнительную опасность и сложность для операции.
  
  Метод (2) будет использоваться там, где шумное убийство приведет к появлению на месте действия сильных вражеских сил слишком быстро, чтобы операция могла быть завершена. (Помните, что операция включает в себя вывод средств.)
  
  Метод (3) будет использоваться, когда либо (а) караульное помещение находится далеко и, следовательно, не может вмешаться, либо (б) караул достаточно мал, чтобы вступить в бой и уничтожить, а войска поддержки не смогли прибыть вовремя, чтобы вмешаться. В этом методе выстрел или выстрелы, убивающие часового, должны быть сигналом как к нападению на караульное помещение, так и к размещению зарядов. Порядок в караульном помещении (если оно подлежит нападению) следующий: Двое мужчин занимают позицию как можно ближе к окнам и ждут сигнала к выстрелу. Как только они это слышат, они бросают свои гранаты в окна, пригибаются, пока гранаты разрываются, затем врываются в комнату с автоматами. В ожидании сигнала предохранительные чеки гранат следует ослабить, но не вынимать. При дневном свете человек (или люди), которому поручено стрелять в часовых, должен попытаться подойти ближе 50 ярдов с винтовкой или даже ближе с S.M.G. для уверенности. Хотя опытный снайпер может быть уверен в успехе на гораздо больших дистанциях, помните, что вся операция может зависеть от убийства часового первым выстрелом. Ночью, при доступном освещении, S.M.G. или пистолет— никогда не винтовка — можно использовать с очень близкого расстояния, i.e. всего в нескольких ярдах и достаточно близко, чтобы иметь возможность увидеть эффект вашего выстрела и при необходимости завершить убийство в упор.
  
  Помните, что коммуникации противника решают, насколько быстро он сможет получить помощь от поддерживающих войск. Поэтому, если сможете, уничтожьте коммуникации в последний момент. Если вы уничтожите их слишком рано, до того, как будете готовы к атаке, уничтожение может быть обнаружено и группа отправлена для расследования.
  
  Общие соображения.
  
  Охранников меняют через определенные промежутки времени — в холодную погоду чаще, чем в теплую. В Норвегии охранников часто меняют каждые полчаса. Этот фактор должен быть принят во внимание и упомянут в приказах; если он неизвестен, его следует выяснить путем наблюдения.
  
  Охранник N.C.O. i.c посетит охранника во время его дежурства по крайней мере один раз; это также необходимо учитывать, потому что мертвый охранник так же опасен, если его обнаружат во время работы группы, как и живой. Есть также дежурный офицер, который в любое время может прийти с инспекцией.
  
  Группе придется подойти достаточно близко к цели, чтобы наблюдать за часовым. Когда они изучат процедуру, они выберут свою возможность.
  
  Предположим, что дежурство охранника длится 2 часа, и во время этого дежурства его один раз посещает унтер-офицер. Когда он заступит на дежурство, он будет сонным и частично ослепленным светом караульного помещения - это пройдет примерно через 1/2 часа. Однако холод постепенно разбудит его, и в глубине его сознания всегда будет мысль о визите унтер-офицера.
  
  Возможно, унтер-офицер навестит его в конце первого часа. Это сделает его временно более бдительным, но впоследствии он снова сможет расслабиться, и тогда он думает только о конце своего срока службы, который теперь медленно, но неуклонно приближается. Это время, когда часовой больше всего теряет бдительность — и хотя никаких жестких правил установить невозможно, при двухчасовом дежурстве опыт показывает, что период между 1 часом и 1 с половиной часами после того, как он садится на коня, является наихудшим временем дежурства. В это время минуты, кажется, тянутся невыносимо, и сохранять бодрость особенно трудно. Немецкая армия использует роты часовых для охраны линий связи и т.д. в оккупированных странах. Они состоят из солдат старшего поколения и молодых солдат, и их нельзя назвать первоклассными. Но, конечно, это ни в коем случае не правило.
  
  Поэтому партия должна принять решение о проведении своей атаки:
  
  a) Либо когда часовой все еще плохо видит после того, как был установлен, и все еще хочет спать, либо
  
  б) После того, как унтер-офицер посетил его, и он снова расслабляется и считает время до его смены.
  
  За часовым нужно самым тщательным образом наблюдать, прежде чем на него нападут. Возможность всегда будет представляться сама собой, и за нее нужно сразу же ухватиться. Часовой может прислонить свою винтовку ко чему-нибудь, чтобы потереть руки или убежать. Или, если он этого не сделает, он перекинет это через плечо. Ни один часовой не находится начеку все время, особенно когда он уже некоторое время выполняет одну и ту же работу.
  
  Когда часовой был отправлен бесшумно, один человек , по крайней мере, должен смотреть караульном помещении, потом в случае н. С. О. выходит снова, или дежурный офицер, оказывается.
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ.
  
  ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ На НЕМЕЦКИХ ЧАСОВЫХ.
  
  ФРАНЦИЯ.
  
  1. Лагеря и крупные складские склады охраняются в основном койотами-часовыми., обычно из более старых солдат, а не из войск первой линии.
  
  2. Важные объекты защищены проволочными и деревянными прожекторными вышками, на четырех углах которых расположены прожектор и М.Г. (французский образец). (См. рис.)
  
  
  3. Часовые идут навстречу друг другу и патрулируют периметр так, что если они и находятся вне поля зрения друг друга, то только на очень короткое время. Они встречаются под башнями.
  
  4. Караульное помещение может быть на некотором расстоянии, но оно соединено телефоном с вышками и ближайшими подразделениями штаба.
  
  5. Командир караула сменяет каждого часового по отдельности, отводя его обратно в караульное помещение и возвращаясь с его сменой.
  
  6. При подаче сигнала тревоги включаются прожекторы и автоматически отключается охрана.
  
  7. Часовые не всегда придерживаются периметра, но могут патрулировать в некотором отдалении от него, если таким образом получают лучший обзор.
  
  8. Мосты обычно охраняются на отдаленных постах в полях или садах с помощью MG.
  
  
  Дорожные заграждения возводятся возле мостов, соединенных телефоном со следующими вдоль дороги.
  
  Если мост большой, под мостом или на нем тоже обычно есть часовой.
  
  9. Аэродромы охраняются постоянными патрулями в различных точках, и на отдельных самолетах редко бывают часовые.
  
  10. Штаб-квартира в городах находится в хорошем доме, с периодичностью патрулирования.
  
  
  G.4.
  
  Декабрь 1943
  
  ЗАСАДЫ
  
  1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ.
  
  Ловушка для поимки и уничтожения движущегося объекта; чаще всего транспортного средства или транспортных средств.
  
  2. ПОДХОДЯЩИЕ ЦЕЛИ.
  
  а) Припасы.
  
  Еда, боеприпасы, топливо, необходимые запасные части, такие как шины и т.д.
  
  Уничтожение запасов, перевозимых транспортными средствами, обычно имеет гораздо большее значение, чем уничтожение самих транспортных средств, поскольку на войне потеря нескольких транспортных средств незначительна.
  
  Важность вышеуказанных материалов всегда будет определяться следующими соображениями:
  
  i) Полагаются ли предполагаемые получатели на эти магазины в продолжении своих конкретных усилий.
  
  ii) Будут ли магазины полезны самим партизанам. Так, например, возможно, что уничтожение шин, бензина или запасных частей может привести к обездвиживанию ряда транспортных средств; или уничтожение боеприпасов или продовольствия может лишить осажденного врага возможности продолжать свое сопротивление.
  
  б) Персонал.
  
  Партизанам редко удается устроить засаду на войска на марше, и, если только их уничтожение не послужит немедленному завершению, они не могут считаться стоящей целью. Однако, если бы эти войска были специально задействованы против партизанской деятельности, можно было бы сказать, что их уничтожение служит непосредственной цели, или, если бы это были резервные войска, выдвигающиеся для конкретной акции, их уничтожение или даже задержка могли бы иметь большое значение.
  
  В целом, однако, можно сказать, что следующий персонал является наиболее стоящими задачами:
  
  Личный состав люфтваффе;
  
  Высокопоставленные штабные офицеры;
  
  Отправляйте гонцов, которые могут перевозить важные документы.
  
  Эффект от засады на последнего может быть значительным. Моральный эффект от полного исчезновения отправителей будет велик; необходимо будет обеспечить большую охрану, что приведет к дальнейшему рассредоточению сил противника; документы будут утеряны, что может вызвать задержку или срыв действий противника.
  
  в) Краткое содержание.
  
  Атаки следует проводить против предметов снабжения, а не против персонала, если только последнее не имеет большого значения. Уничтожение немецкого солдата - это работа собственно армии, а для партизана вступать в бой с вражескими войсками обычно слишком рискованная процедура.
  
  3. СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
  
  Сфера применения строго ограничена тактикой противника в конкретном районе, где может действовать партизан, а также составом и организацией вражеских конвоев. Особенно это относится к интервалу между транспортными средствами как при дневном свете, так и в темноте. Можно принять за аксиому, что в районах, где следует опасаться воздушного нападения союзников, колонны будут — если они вообще будут двигаться при дневном свете — двигаться с большими интервалами между транспортными средствами. Этот интервал может достигать 300 метров. Очевидно, что в таких случаях небольшой группе крайне сложно атаковать колонну даже из четырех автомобилей, за исключением того, что каждая машина рассматривается как отдельная засада. В таком случае стоит рассмотреть возможность ‘отключения’ последнего транспортного средства в очереди.
  
  Как и во всех партизанских операциях, лидер должен составить точную оценку количества людей, необходимых для работы, и цель, требующая большего количества людей, должна быть немедленно исключена, насколько это касается его.
  
  Под этим заголовком мы должны рассмотреть вероятный состав конвоев стран Оси. Трудно установить много общих правил из-за разницы в количестве помех, которые враг ожидает в разных районах. Некоторые моменты, однако, останутся неизменными.
  
  а) Даже в случае с одним транспортным средством, которое является важной целью, всегда будет посторонний. В районах, где не ожидается вмешательства партизан, это часто будет мотоцикл на некотором расстоянии впереди транспортного средства, в зависимости от типа страны, по которой он движется. В случае большой колонны в районе, где следует ожидать нападения, сопровождающим может быть бронированный автомобиль; или даже, в партизанских странах, таких как Россия, танк. Задача этого разведчика - попытаться обнаружить проблему до того, как конвой достигнет ее.
  
  б) В случае даже самого маленького конвоя, перевозящего важные грузы, на одном или нескольких транспортных средствах будут войска охраны.
  
  c) Весь конвой получит определенные приказы относительно действий в случае нападения.
  
  4. НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЗАСАДЫ.
  
  При этом следует попытаться установить детали общих правил, изложенных выше.
  
  а) Время и место, в котором можно ожидать конвой, и его маршрут;
  
  б) Скорость и интервал между транспортными средствами;
  
  в) Численность и состав конвоя;
  
  d) Тип транспортного средства, используемого в качестве разведчика или другого отряда прикрытия;
  
  e) Охранники — огневая мощь, которую они могут немедленно пустить в ход;
  
  е) приказы противника на случай нападения.
  
  Все, кроме пункта (f) выше, вероятно, можно выяснить путем наблюдения за несколько дней до нападения, хотя на время и состав конвоя никогда нельзя полагаться.
  
  5. ТАКТИКА НАПАДЕНИЯ.
  
  Сводясь к самому основному, засада требует:
  
  а) Что-нибудь, чтобы остановить цель;
  
  б) Подходящее место, в котором это можно остановить;
  
  в) Выбор наилучшего времени для атаки;
  
  d) Человек, чтобы осуществить его уничтожение.
  
  Эти четыре рубрики будут рассмотрены отдельно:
  
  а) Что-нибудь, чтобы остановить цель:
  
  Этот раздел можно условно разделить на средства, которые требуют использования взрывчатых веществ, и те, которые этого не делают.
  
  Под первым заголовком приведено следующее, хотя следует понимать, что возможны практически бесконечные разнообразные методы, зависящие от типа страны, изобретательности человека:
  
  i) Минирование дороги у водопропускной трубы или небольшого моста.
  
  ii) Минирование дороги путем земляных работ (возможно только на проселочных дорогах без щебеночного покрытия.)
  
  iii) В последний момент перебрасывает заряд через дорогу и запускает его, когда по ней проезжает ведущая машина основной колонны.
  
  iv) Снесите какое-нибудь препятствие на дороге, например, деревья или камни.
  
  Во всех этих случаях заряд срабатывает электрическим током в критический момент.
  
  Обычные скрытые противотанковые мины или другие самодельные мины, которые запускает сама машина.
  
  Под вторым заголовком — те, которые не требуют взрывчатых веществ — может быть упомянуто следующее. Опять же, в зависимости от обстоятельств возможно бесконечное разнообразие.
  
  i) Дерево может быть частично распилено и спущено с помощью веревки в критический момент.
  
  ii) Какое-либо транспортное средство, например фермерскую телегу, можно вытащить, или толкнуть, или отпустить через дорогу из скрытого места или боковой аллеи.
  
  Существуют также различные методы, которые, хотя и не являются подлинными препятствиями для прогресса, приведут к остановке конвоя. Однако следует помнить, что, если действие пойдет не по плану, ведущее транспортное средство конвоя может понять, что дверь ловушки на самом деле не закрыта, и может совершить побег.
  
  i) Искусственные фары, используемые ночью.
  
  ii) Зеркало, используемое в тех же обстоятельствах. Ничто меньшее, чем зеркало размером со шкаф, не могло бы принести никакой пользы.
  
  iii) Живой скот, перегоняемый через дорогу, или, в больших количествах, перегоняемый по дороге.
  
  iv) Одеяло на веревке, повешенное поперек дороги, чтобы скрыть транспортное средство.
  
  v) Проволока Даннерта, натянутая поперек дороги в последний момент.
  
  vi) Муляжи противотанковых мин, например, перевернутые тарелки.
  
  vii) Какой-нибудь большой и узнаваемый ценный предмет, лежащий на дороге.
  
  Поскольку, как мы увидим при рассмотрении собственно тактики, постороннему всегда должно быть позволено пройти через ловушку, очевидно, что гораздо сложнее разместить эти объекты на нужном месте в нужный момент.
  
  б) Подходящее место, в котором можно остановить цель:
  
  Первыми соображениями по этому разделу должны быть те, которые способствуют остановке конвоя, а вторыми будут те, которые способствуют его уничтожению.
  
  Соображения, которые влияют на выбор места с точки зрения остановки конвоя, будут следующими:
  
  i) Либо поворот, либо подъем на дороге, чтобы блокпост (и, возможно, сами атакующие силы) не был виден ведущей машине колонны, пока она не окажется прямо над ним. Таким образом, препятствие может быть установлено сразу же после проезда всадника, а не в тот момент, когда ведущее транспортное средство собственно конвоя достигает желаемого места.
  
  ii) Дорога, с которой транспортные средства не могут объехать препятствие по пересеченной местности — т. е. проселочная дорога, дорога, ведущая высоко на склон холма, или дорога, ограниченная водой с одной стороны и, скажем, скалой с другой. (Примечание: Если колонна движется быстро в то время, когда первое транспортное средство сталкивается с препятствием, будет больше вероятности того, что задние транспортные средства наедут на передние и, таким образом, помогут нападающим. Однако легче и останавливать, и оценивать местоположение транспортных средств, когда они едут очень медленно, т.е. вверх по очень крутому холму или за крутым поворотом).
  
  Способствовать уничтожению цели:
  
  i) Укрытие для атакующих сил, как от взгляда, так и от огня.
  
  ii) Линия подхода к этим позициям с тыла. Позиции никогда не следует занимать спереди, потому что укрытие может быть явно смещено.
  
  iii) Линия отхода прикрыта и ведет в какое-нибудь безопасное место.
  
  iv) У вражеских охранников не должно быть прикрытия, если они покидают транспортные средства, например, крутые, непроходимые склоны оврага или открытое пространство, которое может быть охвачено огнем.
  
  Резюме: Идеальным местом можно назвать крутой поворот дороги, с одной стороны которого широкое открытое пространство, а с другой - крутой подъем с достаточным укрытием, чтобы скрыть нападающих. Очень большое преимущество обеспечивается тем, что вы находитесь над конвоем, в этих канавах и т.д. больше не представляют собой прикрытия для врага; врагу сложнее вести точный огонь круто вверх; атакующим легче метать ручные ракеты; обычно получается более широкое поле огня и обзора; и врагу трудно “вступить в схватку”. Будет ли лучше для нападающих находиться всем на одной стороне дороги или на обеих, будет зависеть от:
  
  i) Возможная защита от огня друг друга;
  
  ii) Возможные пути отступления в случае, если действие придется прервать.
  
  в) Выбор наилучшего времени для атаки:
  
  На многие ‘переменные’ засады влияет выбранное время дня или ночи. Затронуты следующие основные моменты:
  
  i) Скорость транспортных средств и интервал между ними. Ночью они, как правило, будут двигаться медленно и сомкнутыми. Днем они будут двигаться растянуто с различными интервалами и так быстро, как позволяют дороги.
  
  ii) Сокрытие нападающих и их ловушка — ночью это явно намного проще.
  
  iii) Само действие — для наилучшего использования всего оружия против цели требуется определенный минимум света. Это, конечно, может быть вызвано сигнальными ракетами ночью, но атака, вероятно, будет менее запутанной, если проводится при рассвете или вечернем освещении.
  
  iv) Отход нападавших — для нападавших может быть важно иметь хороший период темноты, чтобы прикрыть свой отход. В этом случае было бы указано нападение поздним вечером.
  
  v) Сопротивление противника и моральный дух.Моральный дух противника, вероятно, будет самым низким на раннем рассвете после ночного движения.
  
  d) Люди для уничтожения цели—расположение группы:
  
  i) Наблюдатели должны быть размещены в стратегических точках, чтобы предупреждать о приближении конвоя или другого транспорта с любого направления. Благодаря дополнительной функции сигнализации о приближении цели, их роль идентична роли обычной группы прикрытия. Они должны быть в состоянии связаться с лидером с помощью визуального сигнала или цепочки сигналов.
  
  ii) Передовой отряд, будет передовым отряда, блокирующего дорогу, и разберется с всадником, которому первому позволили пройти через ловушку. Эта группа будет находиться в точке, которой, по расчетам, достигнет всадник в момент остановки конвоя. Когда его работа будет завершена, передовой отряд займет позицию дополнительного прикрывающего отряда в прямом направлении.
  
  iii) Группа по блокированию дорог, чья работа заключается в том, чтобы установить дорожный блок (любого типа) на месте. Лидер будет с этой партией, и он отдаст приказ на это или на запуск заряда. С ним будет достаточно людей, чтобы разобраться с первым транспортным средством.
  
  iv) Вечеринка в тылу. Должны помешать тыловым машинам дать задний ход или иным образом избежать ловушки; и они вместе с группой прикрытия не позволят вражеской охране в тыловых машинах организовать противодействие или обойти нападающих сзади. Возможно, потребуется создать второй блокпост, чтобы закрыть ловушку в тылу — лидер решит, необходимо ли это, в соответствии с характером местности.
  
  v) Остальная часть группы будет распределена таким образом, чтобы покрыть максимальное “распространение” транспортных средств в пределах ловушки. Там, где известен точный состав конвоя, люди должны быть детально подготовлены к работе с каждым конкретным транспортным средством, но никогда не забывайте, что невозможно точно определить точку, в которой остановится каждое отдельное транспортное средство.
  
  Снайперы должны быть включены в каждую группу, основной целью которой является уничтожение:
  
  — водители,
  
  — любые офицеры
  
  конвой немедленно остановился.
  
  Оружие.
  
  i) Л.М.Г.. которые действуют независимо от подробных приказов и которые откроют огонь по любой конкретной точке сопротивления, которая, по-видимому, развивается. Следует следить за тем, чтобы иметь максимальное поле обстрела по всей территории засады. (Противотанковое ружье имело бы значительную ценность, но его неудобно носить с собой — особенно при отходе — а также сравнительно трудно достать).
  
  ii) Винтовки для снайперов, как описано выше.
  
  iii) Автоматы для всех членов группы, которые непосредственно участвуют в нападении на транспортные средства.
  
  iv) Пистолеты в качестве резервного оружия (как упоминалось ранее в лекции “Тактика рейдов”).
  
  v) Гранаты. Гранаты Mills полезны для выбивания противника из-за транспортных средств, где он может попытаться укрыться. Окороковая граната должна вывести из строя любой грузовик или машину, если прямое попадание обеспечено в переднюю часть.
  
  vi) Поджигатели. Бутылки с зажигательной смесью или фосфорные бомбы полезны для поджога транспортных средств.
  
  6. ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ ПРИ ПРИБЛИЖЕНИИ КОНВОЯ.
  
  а) О приближении сигнализирует наблюдающий — либо напрямую, либо по ретрансляции. Предварительно должны быть организованы сигналы, указывающие на то, что конвой больше или меньше, чем ожидалось, и четкий сигнал о том, что конвой неожиданно слишком велик для атакующих сил. Интервал между транспортными средствами должен отличаться от ожидаемого.
  
  б) С этого момента и до запуска заряда или устранения препятствия каждый человек должен оставаться совершенно неподвижным и невидимым для врага.
  
  c) Когда ведущее транспортное средство собственно конвоя достигнет выбранной точки, лидер отдаст этот приказ.
  
  d) Запуск заряда (или установка препятствия) является сигналом к общим действиям. Будет открыт одновременный огонь из всех видов оружия, кроме гранат Mills. У гранат Mills должно быть свое определенное и ограниченное время, также по сигналу лидера, в течение которого остальная часть группы остается в укрытии, чтобы избежать потерь от осколков. Снайперы будут сосредоточены на водителях и офицерах, автоматчики - на вражеских охранниках, сопровождающих конвой.
  
  7. ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ, ЕСЛИ ВСЯ ОППОЗИЦИЯ БУДЕТ НЕМЕДЛЕННО УНИЧТОЖЕНА.
  
  Любой, кто приближается к транспортным средствам для проведения обыска, должен быть заранее проинформирован лидером об этой работе, и он должен выходить на дорогу только по сигналу лидера прекратить огонь. Он должен быть прикрыт оружием, все еще находящимся на земле.
  
  Не должно быть всеобщего панического бегства всех атакующих сил к дороге.
  
  Поисковая группа должна действовать быстро и тщательно, и ищущим следует заранее сказать, что искать.
  
  Затем транспортные средства могут быть подожжены, если это тактически целесообразно,
  
  а) Вызовет ли это преследование?
  
  б) Возможно ли завладеть транспортными средствами?
  
  8. ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ, ЕСЛИ ВОЗНИКНЕТ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ.
  
  Отряд, устроивший засаду, не должен вести ожесточенную битву. Как только они это сделают, они рискуют быть прижатыми к земле вражеским огнем.
  
  Следовательно, лидер должен иметь сигнал для прекращения действий в случае возникновения такой непредвиденной ситуации, и в своем плане он должен указать, какие действия следует предпринять в таком случае.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Разведчики должны постоянно находиться на позициях спереди и сзади засады, чтобы предупреждать о приближении любого транспорта или помощи.
  
  9. ВЫВОД СРЕДСТВ.
  
  а) Если не возникает противодействия: Как только работа завершена, группа должна отойти на место встречи на удобном расстоянии от места действия. Назначая это рандеву, лидер должен предусмотреть возможность того, что его группе придется нести тяжелые припасы, снятые с транспортных средств. Их нужно спрятать недалеко от места и вызвать в более безопасное время. Также, из-за их веса, особое внимание следует уделять вероятности того, что отряд оставит следы на мягкой земле или сбросит небольшие незакрепленные боеприпасы, которые укажут врагу маршрут отхода. Там, где это возможно, рекомендуется уход “по-собачьи” или даже резкая смена направления.
  
  б) Если развивается противостояние: Автоматическое оружие должно компенсировать уменьшение отряда — например, стрелок-пулеметчик будет отходить последним и попытается сделать это незаметно для противника, чтобы дать себе несколько минут отсрочки. Дым можно использовать с пользой, но ветер должен быть в правильном направлении.
  
  10. ЗАМАНИВАТЬ ВОЙСКА В ЗАСАДУ На МАРШЕ.
  
  Как упоминалось в первом разделе этой лекции, следует понимать, что только в определенных случаях стоит устраивать войскам засаду на марше; то есть когда их уничтожение будет иметь немедленный эффект. Уничтожение вражеских войск, за исключением очень большого количества — что выходит за рамки партизанской деятельности - дает сравнительно небольшие результаты.
  
  Однако могут быть случаи, в которых уничтожение войск дало бы хорошие результаты. Ниже приведены примеры:
  
  а) Если патрули отправляются для нападения на партизан или обнаружения их местонахождения.
  
  б) Задерживать войска, продвигающиеся к определенной цели, например, резервы, идущие в бой. Необходимое рассредоточение в засаде замедлит их.
  
  в) В сельских районах, где очень мало войск (ср. Югославия).
  
  d) Для повышения боевого духа и увеличения численности вражеских отрядов, когда они выходят.
  
  Принцип остается тем же — пропустите силы прикрытия, например, разведчиков и т.д., И атакуйте основные силы. Выбрали снайперов, чтобы убивать офицеров, сержантов и мужчин с автоматическим оружием. Помните, что при прохождении через дефиле у немцев очень часто есть охрана с флангов. (Ср. Норвегия).
  
  
  G.5.
  
  Январь 1944
  
  НАПАДЕНИЕ На ЗАХВАЧЕННЫЙ ВРАГОМ ДОМ
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Следующая лекция посвящена нападению партизан на конкретное здание, например, штаб-квартиру противника, при этом главной целью является внезапность.
  
  Нападение на дом, превращенный в опорный пункт, больше похоже на военную операцию, когда это нападение ожидается, и поэтому не рассматривается в этой лекции.
  
  Хотя нападение на изолированное здание может быть частью операции по зачистке деревни или города, оно не имеет ничего общего с уличными боями как таковыми, для которых существуют специальные учения.
  
  При нападении на любой захваченный дом или любое здание существует несколько важных правил, которые применяются во всех случаях:
  
  а) Должна быть проведена подробная предварительная разведка подходов к дому и самого дома. Если прямая личная разведка невозможна, может быть принято сообщение надежного агента. Последнее, однако, должно включать точный набросок.
  
  б) Должен быть определенный план действий, которого все должны придерживаться. После того, как в дом вошел лидер, полный контроль над вечеринкой невозможен, и поэтому каждый должен знать план и его цель.
  
  c) Если мы хотим избежать жертв, скорость и агрессия должны быть использованы сразу же, как только началось действие.
  
  d) Как и во всех партизанских проектах, важно, чтобы лидер партизан делал все возможное для провала первоначального плана. Всегда будут заранее предприняты шаги для преодоления трудностей, если и когда они возникнут, и лидер всегда будет готов к худшему.
  
  1. РАЗВЕДКА.
  
  а) Подходы.
  
  i) Хорошее прикрытие — по возможности подобраться достаточно близко к дому, по крайней мере, достаточно близко, чтобы оружие малой эффективной дальности было нацелено на все выходы.
  
  ii) Хорошее поле обстрела для всего стационарного оружия по всему дому, контролирующее все выходы.
  
  iii) Местность с точки зрения шума — любые дорожки, покрытые гравием, поросшие травой бордюры, газоны, кучи мусора, шумящие решетки, препятствия, например, ведра, метлы и урны для золы.
  
  iv) Окружающие стены, заборы, живые изгороди — можно ли на них взобраться или через них можно проложить путь? Обязательно ли брать с собой лестницы или веревки, или такие вещи есть на месте?
  
  v) Есть ли поблизости какие-либо здания, которые могут быть использованы другими вражескими силами для влияния на ход действий?
  
  vi) С какого направления может прийти помощь, и в каком направлении будет невежливо отступать?
  
  vii) Расположение и количество часовых—время смены — метод патрулирования.
  
  б) Дом.
  
  Снаружи:
  
  i) Двери—расположение, и в какую сторону они открываются? Они обычно заперты или нет?
  
  ii) Окна — открываются ли они вверх или вниз, или на петлях, и если последнее, открываются ли они внутрь или наружу? Как они фиксируются?
  
  iii) Дренажные трубы — ведущие на крышу или верхние этажи - хорошие трубы обычно ведут в туалеты и ванные комнаты, и они, как правило, не запираются.
  
  iv) Водосточные желоба вдоль крыши.
  
  v) Крутизна крыши и расположение кровельного покрытия. Световые люки.
  
  vi) Есть ли какие-нибудь пристройки, которые помогли бы забраться на крышу?
  
  vii) Подвалы — низкое окно или угольный желоб.
  
  viii) Дымоходы—дизайн.
  
  ix) Балконы и контрфорсы — для укрытия и для проникновения на крышу и верхние этажи.
  
  Внутри:
  
  i) Поэтажный план — этаж за этажом. Размеры комнат.
  
  ii) Расположение дверей и способ, которым они открываются.
  
  iii) Лестницы — есть ли на них изгибы?
  
  iv) Ведут ли комнаты одна в другую? Есть ли какие-нибудь большие встроенные шкафы?
  
  v) Схема расположения стропил.
  
  vi) Композиция стен и потолков.
  
  vii) Композиция интерьера — будет ли она гореть?
  
  Большую часть вышеупомянутой информации можно узнать путем наблюдения, но, очевидно, гораздо лучше, если вы сможете связаться с кем-то, кто был внутри дома, или, что еще лучше, с архитектором или строителем.
  
  Когда у вас будет эта информация, нарисуйте план дома и, если возможно, сделайте масштабную модель.
  
  2. ПЛАН ДЕЙСТВИЙ.
  
  Численность сил, находящихся в вашем распоряжении, будет разной, и установить правила для этого невозможно, но ваши силы будут разделены на две части:
  
  а) Вечеринка прикрытия — вне дома.
  
  б) Группа нападения или проникновения — войти в дом и очистить его.
  
  Какого бы размера ни была партия, и есть ли у вас преимущество внезапности на вашей стороне или нет, у вас должна быть группа прикрытия на позиции, прежде чем вы сделаете ход против заведения.
  
  а) Группа прикрытия.
  
  Обязанности этого подразделения состоят из трех частей:
  
  i) Не допускать предоставления какой-либо помощи защитникам извне.
  
  ii) Убивать любого врага, который может попытаться покинуть дом.
  
  iii) Поднять тревогу в случае внезапного появления врага.
  
  Поэтому группа прикрытия должна быть разделена на:
  
  i) Людей предупредить о возможном вражеском подкреплении.
  
  ii) Мужчинам прикрывать выходы из дома.
  
  В плане вы решите, насколько это возможно, в каком направлении вы собираетесь вести врага, и соответственно разместите свою группу прикрытия.
  
  Но помните, что должен быть сигнал распознавания, который известен всей группе, чтобы избежать расстрела ваших собственных людей, если они в любой момент покинут здание.
  
  Если вокруг здания есть часовые, их сначала нужно тихо устранить, или, если их придется застрелить, атака должна совпасть с этим. В этом последнем случае первый выстрел, произведенный киллерами-часовыми, является сигналом к нападению.
  
  Телефонные линии на входе должны быть перерезаны кем-то, кто действует по звуку первого выстрела, и не раньше.
  
  б) Группа нападения или проникновения.
  
  Опять же, невозможно установить жесткие правила, но в принципе это будет составлено следующим образом:
  
  я) 1 лидер.
  
  ii) Люди с автоматами для прикрытия лидера и для прикрытия дверей внутри дома, пока продолжается атака.
  
  iii) Бомбардировщики.
  
  Более подробно этот вопрос будет рассмотрен в разделе “Как войти”.
  
  3. ВХОЖУ В ДОМ.
  
  а) Куда поступать.
  
  i) Входная дверь — наиболее вероятное место, куда кто—либо может войти — следовательно - обязательно должна быть прикрыта, и за ней может спать охранник в холле, или, по крайней мере, телефонный дежурный или даже часовой. С другой стороны, вы получите немедленный контроль над залом и подножием лестницы.
  
  ii) Задняя дверь — с меньшей вероятностью будет защищена, но наверняка будет каким-то образом прикрыта. Войти сюда должно быть проще, чем через парадную дверь, и, вероятно, там будет лучшее прикрытие для подхода. Но внутри вы обычно не сразу оказываетесь в очень командном положении.
  
  iii) Windows — это дает вам больше выбора, но:
  
  — вы не сможете войти так быстро,
  
  — вы становитесь более легкой мишенью, когда входите,
  
  — твой силуэт,
  
  — ты должен спрыгнуть вниз.
  
  iv) Крыша — Если вы можете проникнуть в дом с крыши, у вас есть определенное преимущество, потому что вы можете сбить врага с ног и помешать ему сбросить на вас гранаты. Но отсюда очень трудно проникнуть, если только обстоятельства не будут особенно благоприятными, потому что:
  
  — Трудно забраться на крышу.
  
  — Когда ты там, попасть внутрь нелегко, если нет окна в крыше.
  
  — Вы обязаны произвести некоторый шум, когда доберетесь туда.
  
  v) С помощью взрывчатки — используйте H.E., чтобы пробить дыру в стене - эффект неожиданности хорош, но количество взрывчатки велико.
  
  Заключение:
  
  Если условия не будут особенно благоприятными или вы не сможете отвлечь внимание противника, чтобы иметь возможность действовать с крыши, вам придется проникать на первый этаж. Черный ход - лучшее место. Мы будем рассматривать вход с первого этажа как наиболее вероятный ход.
  
  б) Как войти.
  
  i) Какой размер силы использовать — Сила, которая проникает в дом, не должна быть слишком большой и должна быть выбрана в соответствии с дизайном здания и количеством задач, которые необходимо выполнить.
  
  В принципе это должно состоять из следующего:
  
  — 1 лидер.
  
  — 1 подрывник.
  
  — 2 человека в подъезде.
  
  — 1 десантник.
  
  Но для очень большого дома потребовалось бы больше, особенно для выполнения служебных обязанностей.
  
  ii) Вход через дверь — двое людей, входящих, занимают позицию по обе стороны от двери, в то время как лидер и десантник либо прикрывают дверь спереди (если есть подходящее прикрытие), либо сбоку. Подрывник находится рядом с лидером.
  
  Затем дверь взломана (либо ударом ноги, либо взрывом небольшого заряда поверх замка). Затем человек на входе бросает гранату и, подождав, пока она взорвется, они врываются в дом.
  
  Когда они дают сигнал “Чисто”, лидер и остальная часть группы входят.
  
  Когда люди на входе пересекают порог, они не должны останавливаться на пороге, а должны проскользнуть направо и налево и пробраться через холл к лестнице, устраняя по пути любое препятствие. Гранаты можно эффективно бросать через соответствующие окна.
  
  iii) Проникновение через окна — Следует использовать аналогичное упражнение, что и для двери, но это не такой хороший способ проникновения по уже указанным причинам.
  
  iv) Проникновение через крышу — Не предлагается описывать какие-либо упражнения для этого, потому что количество случаев, когда это будет возможно в случае изолированного дома, невелико.
  
  Если вы попытаетесь это сделать, следует иметь в виду следующие моменты:
  
  — Ловкий человек может взобраться по дренажной трубе с помощью веревки, с помощью которой он может помочь другим членам группы.
  
  — Использование пристроек.
  
  — Использование нависающих деревьев.
  
  — Лестницы, найденные на месте или привезенные группой, то есть легкие штурмовые лестницы.
  
  — Человеческая пирамида.
  
  Но помните, что обязательно будет произведено определенное количество шума, и ваш ход может быть предугадан врагом. Вы также должны остерегаться помех из окон.
  
  На крыше единственным возможным способом проникновения будет окно в крыше или использование небольшого заряда.
  
  в) Действие внутри дома.
  
  Когда проникновение произведено с первого этажа, как только группа вошла, у подножия лестницы должен быть выставлен часовой, прикрывающий все двери на первых этажах и в подвалах. Возможно, будет лучше оставить здесь двух человек, чтобы они прикрывали твою спину.
  
  Остальные члены группы вместе с лидером пробираются на верхний этаж дома и начинают систематическую зачистку дома, этаж за этажом и комнату за комнатой.
  
  Есть много преимуществ в работе с верхнего этажа вниз:
  
  i) Все, что бросают атакующие, имеет тенденцию падать на обороняющихся, а все, что бросают обороняющиеся, имеет тенденцию падать на них в ответ.
  
  ii) Любые броски, которые атакующие совершают в направлении вниз, придадут атаке большую скорость и увеличат импульс, чем любое аналогичное движение, совершаемое обороняющимися.
  
  iii) В здании, окруженном снизу, у защитников есть один небольшой шанс на побег, и они, как правило, будут оказывать более жесткое сопротивление, но при нападении сверху доступны обычные способы выхода, и, по всей вероятности, они будут использованы. Затем группа прикрытия разберется с врагом, когда тот выйдет из дома.
  
  Лестницы. Это очень сложно и опасно, потому что в нападающих могут полететь гранаты, и трудно ответить. Один человек должен прикрывать нижнюю часть лестницы, в то время как второй пробегает по ступенькам до первого поворота или площадки. Он занимает позицию там, а другой человек либо присоединяется к нему, либо обгоняет его и совершает следующий переход. Очередь огня над головой движущегося человека поможет обескуражить врага.
  
  Комнаты. При очистке этих полей применяется то же упражнение, что и для входа. Если человек, открывающий дверь, не встречает сопротивления, входит лидер и проводит тщательный обыск. Со шкафами и запертыми дверями можно справиться, выстрелив из автомата tommy сквозь дерево. Также неплохо стрелять вниз, через пол. Это обрушит большие куски штукатурки на головы всех, кто находится в комнате внизу.
  
  Необходимо соблюдать особую осторожность в длинных коридорах со множеством дверей, чтобы не быть отрезанным или застреленным в спину. Проходите по коридорам, комната за комнатой.
  
  Входя в комнату, занятую ничего не подозревающим врагом, либо распахните дверь и ворвитесь внутрь, либо бросьте гранату.
  
  Наконец, два важных момента:
  
  i) При ношении гранат, готовых к использованию, не вынимайте чеку, чтобы сэкономить время — вы можете пораниться или упасть и уронить гранату.
  
  ii) Когда вы очистите дом, у вас должен быть какой-нибудь сигнал, чтобы предупредить группу прикрытия о том, что вы выходите, поскольку они не будут знать о результате атаки.
  
  
  G.6.
  
  Январь 1944
  
  УЛИЧНЫЕ БОИ
  
  ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
  
  Общие принципы всех боевых действий в равной степени применимы и к уличным боям, но штрафы за ошибки выше. Поэтому необходим очень высокий стандарт эффективности и тщательности.
  
  Имейте в виду, что уличные бои могут вестись всеми видами оружия (т.е. танками, мобильной артиллерией, пехотой, авиацией — сравните заметки о последних событиях под Сталинградом). Также нельзя установить никаких жестких правил относительно того, какой уровень над или под землей может стать решающей точкой в любом действии, поскольку боевые действия могут вестись на крышах домов, верхних этажах, на уровне улицы и ниже уровня улицы — в канализации и подвалах.
  
  Ни один вид боевых действий не требует такой высокой физической подготовки и выносливости, как уличные бои. Все, кто принимает участие, также должны уметь легко и быстро использовать различные виды оружия один за другим.
  
  Никогда не может быть никаких определенных правил в использовании формирований и оружия в уличных боях. В связи с этим преподавание в этой школе будет ограничено общими советами по различным вопросам, которые помогут тем, кто может в какой-то момент столкнуться с этим типом ведения войны. Они:
  
  1. ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
  
  Важно, чтобы была подготовлена надлежащая оценка, прежде чем любой командующий офицер сможет отдавать приказы о применении войск, находящихся под его командованием, с максимальной пользой. Вы должны понимать, что как в нападении, так и в защите обычно применяется ряд принципов, но эти два аспекта, конечно, совершенно различны в их применении к уличным боям.
  
  а) Защита.
  
  Следует тщательно отметить следующие моменты:
  
  i) Никогда не будет возможно защитить каждое здание в городе любого размера.
  
  ii) Следовательно, те здания, которые решено защищать, должны быть тщательно отобраны, чтобы вписаться в общую схему обороны.
  
  iii) Защита должна разработать подходящие средства связи.
  
  iv) Внезапность и передвижение можно одинаково хорошо использовать как в защите, так и в нападении (ничто так не деморализует нападающих, как оказаться атакованным с тыла в узких тесных помещениях.
  
  v) Поскольку пленных брать нельзя, жизнь нужно продавать как можно дороже.
  
  б) Атаковать.
  
  Это должно включать:
  
  i) Предположение, что преимущество на стороне защитников.
  
  ii) Что целью атаки должны быть внезапность, скорость, изобретательность и сила.
  
  iii) Любой план атаки должен быть достаточно гибким, чтобы его можно было часто менять.
  
  iv) Что обычно ожидается любое нападение на рассвете.
  
  v) Что любая атака вечером, сразу после отбоя, скорее всего, завершится неожиданностью.
  
  vi) Что улицы, как главные, так и второстепенные, будут аллеями смерти, и что подход обычно следует осуществлять через задние дворы, переулки и т.д.
  
  vii) После достижения нескольких основных целей следует ожидать контратаки. Следовательно, все точки и атакующие стороны должны быть немедленно объединены, как только цели достигнуты.
  
  2. ПЛАН.
  
  Принимая во внимание различные факторы, кратко упомянутые выше, лидеры партий уличных боев должны помнить, что при планировании обороны или нападения в этом типе боевых действий ничего нельзя оставлять на волю случая. Помните также, что опознавательные знаки на одежде и связь не только между атакующими или обороняющимися сторонами, но и с поддерживающими войсками (если таковые имеются), которые могут прислать подкрепление, имеют важное значение.
  
  Наконец, делайте все планы действий как можно более простыми и убедитесь, что самые младшие члены этих групп понимают ближайшую цель, стоящую перед ними, чтобы в случае потерь план действий не провалился.
  
  а) Защита.
  
  Важно, чтобы был составлен надлежащий план действий по защите любой деревни, поселка или поселение, с учетом сил, имеющихся в вашем распоряжении. Имейте в виду, что потери, вероятно, будут тяжелыми, и что все пункты, которые все еще удерживаются, могут быть отрезаны и ликвидированы, один за другим. Также примите во внимание, что очень часто лучшей формой защиты в уличных боях является атака в тыл или с фланга противника. Это может осуществляться группами, специально спрятанными в канализации или подвалах и рассчитанными на начало по получению заранее подготовленного сигнала. Метод предоставления последнего, конечно, сопряжен с трудностями, поскольку шум, преобладающий при уличных боях, оглушительный, и звуковые сигналы будут слышны редко. Следовательно, следует использовать какой-то другой метод.
  
  Не должно быть сложно, при условии, что есть время, убедиться, что опорные пункты надлежащим образом подготовлены к вражеской атаке. Изолированные здания, стоящие на своей территории, являются легкой мишенью в уличных боях. Более вероятно, что наиболее легко защищаемые здания - это те, на которые враг натыкается неожиданно, и против которых не так много прикрытых подходов, где враг может использовать внезапность. Подвалы обычно являются отличными местами, если их должным образом укрепить подпорками для ям, мешками с песком и камнями. Если на углах улиц они контролируют многие зоны подхода и могут быть использованы в качестве смертельных препятствий на пути врага при условии наличия достаточной огневой мощи.
  
  Помните, что при атаке враг почти наверняка использует дым, и поэтому, выбирая любую конкретную точку, имейте в виду, что может быть преобладающий ветер, который будет сдувать дым обратно на наступающего врага. Также важно сохранять экономию огневой мощи и открывать огонь по наступающему врагу только в последний момент, чтобы была полная уверенность в том, что атакующие будут убиты все до единого, если по ним будет открыт огонь.
  
  Пулемет, бесцельно стреляющий по улице, только отдаст обороняющуюся позицию нападающим, которые могут находиться в укрытии.
  
  Камуфляж также играет очень важную роль в подготовке опорных пунктов, и если его использовать с разведданными, часто это может привести к полной засаде противника. Помните также, что все виды оружия никогда не должны находиться на одном уровне, и что дым будет висеть низко; поэтому может оказаться полезным иметь какое-нибудь автоматическое оружие, нацеленное высоко на здание.
  
  Помните также, что, если это возможно, здания, которые, вероятно, будут выбраны врагом в качестве целей, должны быть заминированы в качестве ловушки.
  
  Также важно, чтобы каждый человек, насколько это возможно, был самодостаточной единицей. У него должно быть с собой оружие, боеприпасы и, прежде всего, он должен иметь при себе столько пайков, сколько сможет в разумных пределах; ни один уличный боец не может позволить себе покинуть свой пост из-за того, что “пайки не прибыли”.
  
  Наконец, хорошая командная работа и способность продолжать борьбу, когда ее прерывают, очень часто превращают кажущееся поражение в победу.
  
  б) Атаковать.
  
  Первый принцип, который следует помнить при атаках с уличными боями, заключается в том, что враг будет ожидать вас. Следовательно, если силы, с которыми вы атакуете, не состоят из большого количества танков и другого тяжелого вооружения (а с ними мы здесь не будем иметь дело), вы должны максимально использовать внезапность и изобретательность, чтобы добиться успеха.
  
  Во-вторых, будьте абсолютно уверены, что сигналы, с помощью которых вы отдаете приказы о нападении и для координации вашего продвижения, услышаны и поняты всеми заинтересованными сторонами. В прошлом существовали различные школы мысли, которые занимались признанным упражнением по зачистке домов. Это не всегда возможно без очень большой практики в регулярных войсках, и поэтому необходимо учитывать различные методы, а не просто подробный план атаки, который может и не применяться, как это предусмотрено для регулярных войск. Помните, что если вы собираетесь использовать smoke, то это должно быть использовано в обстоятельствах, когда это выгодно вам, а не врагу.
  
  Будьте абсолютно уверены, что максимальная огневая мощь используется разумно и в концентрированной форме, то есть что она направлена на цель, которую вы атакуете. Прикрывающий огонь, конечно, должен играть очень важную роль во всех атаках такого рода, и все, кто принимает участие в уличных боях, должны быть обучены так, чтобы их не обманули замаскированные вражеские опорные пункты. Развить хороший глазомер для обнаружения этих точек непросто, но следует подчеркнуть, что эти моменты требуют тщательного рассмотрения.
  
  При зачистке дома внимательно обратите внимание на следующие моменты.
  
  Дома следует, по возможности, очищать от крыши вниз по двум причинам:
  
  i) Гравитация сражается на вашей стороне.
  
  ii) Загнанный в угол враг должен сражаться. Поэтому ведите его к двери, а не к крыше.
  
  Упражнение по проникновению в подозрительный дом с уровня земли.
  
  i) Разместите прикрывающий огонь. Цели, к которым следует отнести:
  
  — Окна, бойницы и т.д. самого дома.
  
  — Окна, бойницы и т.д. соседнего дома.
  
  ii) Группа из 5 человек (командир, бомбардир, 2 человека для входа, 1 десантник).
  
  Двое агентов по проникновению занимают позиции по одному с каждой стороны от выбранного способа проникновения.
  
  — * Если дверь или окно взломаны.
  
  — * Один из участников бросает бомбу.
  
  — Входят оба.
  
  — Если комната пуста или когда они зачистили ее, командиру подают сигнал приблизиться криком "ЧИСТО".
  
  iii) Врываются командир, бомбардировщик и десантник. Десантник занимает позицию для прикрытия лестницы или лестничной площадки, в то время как командир и подрывник пробираются на крышу дома и начинают поиск. Люди на входе обыскивают подвал (если таковой имеется) и комнаты на первом этаже. Когда командир пробирается на верхнюю часть дома, вспышка огня через дверь, стену или потолок подозреваемой комнаты приводит к испугу всех находящихся в ней людей, а при попадании в комнату сверху обычно происходит обрушение потолка на находящихся в ней людей и поднятие густого облака пыли.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Если проникновение будет принудительным со стороны взрывоопасного агентства, упражнения ii) с пометкой * могут быть опущены.
  
  3. ОСОБОЕ ЗАМЕЧАНИЕ Об ОРУЖИИ.
  
  a) Не забывайте, что обороняющиеся, используя винтовки и автоматы, независимо от того, ведут ли они огонь с крыш и верхних окон или с уровня земли, будут иметь преимущество перед атакой, основанной только на огневой мощи S.M.G. Следовательно, хотя определенный процент бойцов S.M.G.s необходим для ближнего боя в домах и т.д. винтовки и автоматы также необходимы для того, чтобы предотвратить нападение с “превышением”.
  
  б) Никогда не следует вытаскивать английскую булавку из бомбы Миллса или подобной гранаты непосредственно перед ее броском. Многие жертвы были вызваны тем, что мужчина был тяжело ранен, когда нес гранату с выдернутой чек-детонацией. Граната выпадает из его руки, и он не в состоянии с ней справиться.
  
  НАБЛЮДЕНИЕ В ПАРТИЗАНСКОЙ ВОЙНЕ
  
  1. ВВЕДЕНИЕ— ВАЖНОСТЬ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ.
  
  Секрет каждой успешной операции заключается в подробной и точной информации. В то время как в обычной войне такая информация обычно поступает от вышестоящего формирования, и у боевой единицы мало шансов проверить ее точность, в нерегулярной войне ответственность должна лежать на самой группе. Наблюдение не может быть слишком подробным — некоторые мелкие детали привычек противника могут оказаться решающим фактором, когда дело дойдет до реальной операции.
  
  2. ПРОВЕРКА ВСЕГДА НЕОБХОДИМА.
  
  Информация может устареть очень быстро. Поэтому, независимо от того, насколько достоверна ваша информация или даже если вы сами производили разведку и наблюдали за несколько дней до этого, всегда необходима окончательная “контрольная” разведка. Когда партизанская группа самостоятельно проводит разведку за день или два до операции, лидер проводит эту заключительную “проверку” как можно позже - иногда в день самой операции. В этом случае он оставляет остальную часть группы на небольшом расстоянии позади и идет вперед к своему “пункту разведки”, чтобы убедиться, что ничего не изменилось с момента первого наблюдения.
  
  3. ДРУГИЕ СЛУЧАИ, КОГДА НЕОБХОДИМО ВЕСТИ НАБЛЮДЕНИЕ.
  
  Помимо разведки района цели и маршрута к нему, наблюдение часто будет необходимо во время фактического передвижения группы. В частности, это необходимо в конце каждого “перехода”, чтобы убедиться, что на земле, которую группа собирается пересечь, нет врага. Ценность внезапности должна лежать на агенте, а не на враге, и когда такое наблюдение не проводится тщательно, целый отряд может случайно попасть в руки врага. В таких случаях, когда вы осматриваете местность на предмет присутствия людей, обратите внимание в первую очередь на движение, потому что его легче всего заметить. Далее, внимательно смотрите на все, что темнее, чем его окружение, и, наконец, смотрите на все, что намного светлее, чем его окружение, или совсем другого цвета. Если вы с подозрением относитесь к объекту — не рискуйте, подождите, пока ваше решение не будет принято. Никогда не проводите меньше трех минут в наблюдении — быстрый взгляд бесполезен и просто убаюкивает тем, что может быть чувством ложной безопасности.
  
  4. ВИДЕТЬ, НЕ БУДУЧИ ЗАМЕЧЕННЫМ.
  
  Для агента мало пользы в способности видеть врага, если враг также может видеть его. Большинство людей думали о неограниченных возможностях наблюдения, которые были бы открыты для “Человека-невидимки”, и это то, кем агент должен стараться быть.
  
  Часто бывает возможно спрятать свое тело за чем-нибудь при наблюдении, но если не будет видна сама голова, вы не сможете ничего увидеть и с таким же успехом могли бы вернуться домой со стаканом виски. Следовательно, важность маскировки головы невозможно переоценить. Достаточно помнить, что без такого камуфляжа наблюдение с близкого расстояния практически невозможно. Если и существует секрет успешного наблюдения, то это он.
  
  Помимо камуфляжа, есть и другие детали, которые очень помогают. По возможности наблюдение следует вести вокруг, а не поверх укрытия, а голову следует держать на уровне земли. Человеческий глаз подсознательно наиболее восприимчив к движению на своем собственном уровне над землей, и движение намного ниже или намного выше этого (т. е. на уровне земли или на деревьях) часто упускается из виду. Возможностей для наблюдения с деревьев сравнительно немного, и поэтому уровень земли имеет самое общее применение. Таким образом, голову следует держать как можно ближе к земле при наблюдении за круглым укрытием, и выставлять наружу только ее часть, достаточную для наблюдения — совершенно необязательно выставлять всю голову. Если голова не замаскирована, ее открытая часть должна быть защищена пучком травы, который держат перед ней. Однако, если он много перемещается, никакой камуфляж в мире не помешает его обнаружению. Чрезвычайно важно, чтобы голова оставалась неподвижной, насколько это в человеческих силах, а когда движение необходимо, оно должно выполняться чрезвычайно медленно, на дюйм или меньше за раз. Помните также об остальных частях вашего тела, и если вы лежите, не поднимайте ноги за спину, чтобы сменить положение, когда вы начинаете затекать.
  
  Следует избегать любого объекта правильных очертаний как места для наблюдения — все, что выступает из гладкой поверхности, очень легко заметить. Во время последней войны британцам потребовался год, чтобы понять это — брустверы их траншей были удивительно правильными и гладкими, в то время как у немцев они были грубыми, неровными и неопрятными, на них было разбросано много мусора, старых консервных банок, незакрепленных мешков с песком и т.д.
  
  5. ИСКУССТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ.
  
  Бинокль, или телескоп, является отличным подспорьем во всех наблюдениях.
  
  Менее очевидным, но еще более полезным подспорьем является перископ, и там, где у агента есть возможность обзавестись им, он всегда должен это делать. Существует множество разновидностей перископа, самый простой из которых — расположение маленьких зеркал с тщательно отполированными металлическими поверхностями на палочке — может быть самодельным. На другом конце шкалы находятся монокуляры с перископом, дающие увеличение до 6 ×. Они были сделаны в основном для ведения позиционной войны, но, возможно, некоторые из них все еще существуют в немецкой армии. Стоит сконструировать самодельный перископ.
  
  6. “ЕСЛИ БЫ ТОЛЬКО У НАС БЫЛО БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ ...”
  
  Предметы в районе цели, которые окажут наибольшее влияние на операцию, являются тактическими соображениями и полностью рассматриваются в лекциях по оценке и планированию. Но следует еще раз подчеркнуть, что ни одна деталь не является слишком незначительной, чтобы ее стоило записывать мысленно или письменно, если информация предназначена для использования другими. Вещи, которые на первый взгляд могут показаться совершенно незначительными, внезапно приобретают огромное значение, когда разрабатывается план. Если лозунг “Знай своего врага” может быть направлен против регулярных войск, насколько в большей степени он должен применяться к агенту, которому всегда приходится сталкиваться с подавляющим численным превосходством. Он должен полагаться на внезапность и подробное знание врага, чтобы нейтрализовать это превосходство.
  
  По той же причине все, что не до конца понято, должно наблюдаться и исследоваться до тех пор, пока не будет понято. Если бы во время последней войны люди, первыми увидевшие газовые баллоны, выяснили их назначение, первые газовые атаки во многом утратили бы свою ужасающую внезапность.
  
  7. НЕМЕЦКИЕ ВОЕННЫЕ ЗНАКИ.
  
  Каким бы кропотливым ни был человек, его информация, полученная в результате наблюдения, будет неполной, если он не сможет распознать обычные военные знаки и символики, используемые противником. Если, например, известно, что в определенной деревне находится боевой штаб немецкой дивизии, наблюдателю будет чрезвычайно трудно отличить ее от штаба бригады, который может располагаться через две двери от нее или через улицу — если только он не способен мгновенно распознать военный символ у входа в дом.
  
  8. НАБЛЮДЕНИЯХ.
  
  Отчет о наблюдении, сделанный для использования кем-либо другим, должен быть оформлен в этой форме. На первом листе схематичная карта района, за которым ведется наблюдение. Каждый важный объект должен быть пронумерован в соответствии с ключом в нижней части карты — это лучше, чем писать на самой карте, которая может запутаться и затемниться. Затем напишите общее описание местности, опуская те детали, которые вы уже указали на карте. Это описание должно касаться "постоянных" факторов - функций, которые были бы одинаковыми в любое время суток, не отдельные действия противника, которые были замечены. Когда это будет завершено, выделите на своей странице столбец на полях и укажите время, в которое были отмечены различные действия, описывая активность напротив времени. Если вы делаете выводы, отличные от очевидных, заявите, что это ваши выводы, а не представляйте их как доказанный факт. При описании местоположения этих объектов можно обратиться к эскизной карте следующим образом: “1455 часов. Голова немецкого офицера была видна в окне в точке ‘о’, или “15:15 часов. Два рядовых вышли из двери в точке ‘f’ и вошли в уборные в точке ‘d’. Затем они покинули зону наблюдения у ворот в точке ”x"."
  
  Отчет не должен быть многословным, но убедитесь, что вы не жертвуете ясностью и точностью ради краткости.
  
  Этот тип отчета о наблюдении предназначен для того, чтобы позволить кому-то другому атаковать стационарную цель, охраняемую противником.
  
  Отчеты о наблюдениях, касающиеся передвижений войск, транспортных средств и т.д., должны отвечать на следующие вопросы:
  
  а) Когда. (дата и время).
  
  б) Где. (как можно точнее).
  
  в) Что и сколько. т.е. 14 Мк. IV танки.
  
  d) Направление и расчетная скорость, т.е. на северо-восток со скоростью 20 км/ч; или в направлении ‘Y" вдоль дороги "X—Y".
  
  e) Любые другие подробности. (Как и в других видах наблюдения, ни одна деталь, которую позволяет время, не слишком мала, чтобы иметь значение.)
  
  Наконец, негативная информация, то есть о том, что в таком—то районе не было замечено вражеских ВВС, не менее важна.
  
  
  G.7.
  
  Январь 1944
  
  ПРИНЦИПЫ МАСКИРОВКИ— Я
  
  1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
  
  Поскольку слово ‘камуфляж’ используется в обычном разговоре, оно довольно хорошо охватывает все методы обмана противника и, таким образом, является очень общим термином. Чтобы делать что-то хорошо, необходимо точно понимать, что человек пытается сделать, и по этой причине мы разделяем общий термин ‘камуфляж’ на три отдельных раздела. Эти заголовки:
  
  Правильный камуфляж;
  
  Маскировка;
  
  Сокрытие.
  
  2. ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
  
  Надлежащий камуфляж часто называют “общим сходством”. Это означает, что вы обманываете врага, растворяясь в своем фоне или смешиваясь с ним, и больше вообще не заметны. Пример: белые костюмы ‘снежных снайперов’, используемые в России и Финляндии.
  
  Маскировку часто называют "особым сходством”. Это означает, что вы обманываете врага, хотя он на самом деле видит вас, потому что он принимает вас за какой-то безобидный или неважный объект. Пример: Наиболее очевидным примером является использование немецкими парашютистами монахинь и другой женской одежды. Менее заметный, но все же маскирующийся человек, одетый в серую одежду, может в такой стране, как эта, сойти за скалу, даже если он находится не очень близко к другим скалам. Если вы подумаете о количестве объектов в любой сельской местности, на которые человек мог бы походить, станет ясно, что маскировка имеет почти такое же широкое применение, как и собственно камуфляж.
  
  Маскировка - это прятаться за чем-то, так что вы фактически отрезаны от посторонних глаз. Пример не требуется, и поскольку человек, который полностью скрытен, в некоторой степени бесполезен, мы не будем обсуждать это дальше.
  
  Дав определение этим словам, сразу будет понятно, что все три метода могут быть использованы мужчиной одновременно. Например: он может замаскировать свою голову под небольшой куст дрока, замаскировать свое тело так, чтобы оно совсем исчезло, и спрятать свои ноги за чем-нибудь. Но если он не знает этого сам, он склонен ‘оказаться между двух стульев’ и ничего не достичь.
  
  3. МЕТОДЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЭТИХ РЕЗУЛЬТАТОВ.
  
  а) Правильный камуфляж.
  Для партизана, безусловно, наиболее общим применением собственно камуфляжа является использование фона, как уже в общих чертах описано в лекции “Передвижение днем”. Заведите привычку постоянно думать о своем прошлом, и если есть другие, одетые так же, как вы, обратите внимание, на каком фоне они кажутся незаметными, а на каком - бросаются в глаза. Если вы сосредоточитесь на этом, вы обнаружите, что почти бессознательно вы все время выбираете фон, наиболее похожий на одежду, которую вы носите. Там, где нет фона, который очень напоминает вашу одежду, используйте естественный камуфляж, то есть листья, траву, вереск, ветки и т.д., Чтобы частично прикрыть и разбить цветовую массу вашего тела. Карманы, отверстия на пуговицах, пояс, воротник — все это может вместить растительность, которая частично скроет вашу одежду и поможет вам слиться с окружением. (При использовании натурального камуфляжа помните, что под палящим солнцем он быстро увядает и через несколько часов может оказаться хуже, чем бесполезным.)
  
  Весь вопрос о цвете камуфляжа чрезвычайно сложен, но есть один существенный факт, который следует помнить. Работы man сразу узнаваемы по их правильности цвета, а также по контуру. Если бы вы посмотрели на садовую лужайку и вас спросили, какого она цвета, вы бы ответили ‘зеленая’. Но, хотя зеленый, безусловно, является преобладающим цветом, вы обнаружите, если присмотритесь повнимательнее, что существует не только множество различных оттенков зеленого, но и множество других цветов — коричневых, желтых, темных пятен и т.д. Поэтому помните, что однотонные цвета всегда выглядят подозрительно.
  
  Помимо вопроса цвета, есть еще три фактора, которые делают объект узнаваемым таким, какой он есть. Это:
  
  i) Придайте форму на плоской поверхности или набросайте контур.
  
  ii) Формировать в глубину.
  
  iii) Тон — то есть насколько светлым или насколько темным является объект.
  
  Они подробно рассматриваются ниже:
  
  я) Придаю форму квартире. Это определяется контуром, или внешним краем. Если вы не можете видеть внешние края объекта, распознать его становится намного сложнее. Существует два основных способа уничтожения outline. Первый - разбить контур на участки разных цветов, чтобы он не выглядел как непрерывная линия. Обычно это называется “подрывная окраска” и используется на зданиях, таких как аэродромные вешалки и т.д., А также на замаскированной одежде. Обратите внимание, однако, что это бесполезно, если это просто цветные пятна на основной части объекта: это должно разрушить обрисуйте себя. Другой метод заключается в добавлении к контуру выступов и неровностей, которые разрушают форму. На мужчине это лучше всего сделать с помощью естественного камуфляжа — листьев, веток или пучков травы и т.д. Говоря о контурах, помните, что часто можно сделать так, чтобы контуры вашего тела и конечностей напоминали контуры окружающих вас предметов, с очень хорошим эффектом. Например, у скал нет ветвей, поэтому, находясь среди камней, держите руки близко к телу. Это делают деревья, и часто можно сделать так, чтобы ваши руки выглядели как ветви стоящего дерева или корни упавшего. Это заслуживает гораздо большего внимания, чем обычно уделяется. На дереве вы найдете, пожалуй, лучшее укрытие из всех, поскольку удивительно, что мало кто когда-либо заглядывает на деревья, под которыми они проходят. Но и здесь, очертания вашего тела должны повторять очертания ствола и его ветвей и напоминать их. Даже голое дерево может быть хорошим укрытием, если об этом помнить.
  
  ii) Формировать в глубину. Это то, что заставляет объект казаться сплошным - и зависит от ТЕНЕЙ и яркого освещения. Это, по сути, единственные факторы, которые отличают беломраморную статую от силуэта из белой бумаги.
  
  Тени - самая сложная проблема во всем камуфляже, будь то человек или завод по производству самолетов, и, кажется, всегда можно найти какой-то способ выявить истинную форму объекта, делай что хочешь. Но как только осознается их огромная важность, половина битвы выиграна.
  
  Посмотрите на человека, который лежит на земле или стоит у стены. Где бы его тело ни касалось земли или стены на противоположной стороне, с которой падает свет, там есть тень, где бы ни была борозда на его одежде, там есть тень — тень между его руками и туловищем, между его ногами, под его подбородком и так далее. Эти тени придают ему форму - если бы их не было, казалось бы, что у него нет рук, только одна толстая нога - на самом деле он становился бы все меньше и меньше похожим на человека. Именно по этой причине “костюмы снайперов” изготавливаются в виде плащей, без рук или ног — так что не должно быть специфически человеческих, а следовательно, предательских придатков.
  
  Теперь применяется одно золотое правило. Чем более плоский объект, тем меньше тени он дает; следовательно, объект с наклонными сторонами дает гораздо меньше тени, чем объект с прямыми сторонами. Попробуйте проделать это со спичечным коробком, чтобы с одной стороны шел сильный свет. Затем отогните одну сторону, пока она не окажется под пологим наклоном — тени не будет совсем.
  
  Именно по этой причине большие здания, которые должны быть замаскированы так, чтобы раствориться в пейзаже, построены с покатыми стенами — в противном случае их тени выдали бы их. То же самое относится и к маскировке мужчины.
  
  Сразу будет видно, что чем плотнее человек прижимается к земле или фону, с которым он намеревается слиться, тем меньше тени он будет отбрасывать и тем больше он будет стремиться исчезнуть. Аналогично, если его руки прижаты к бокам, остается меньше места для тени, которая падала бы между его руками и телом, если бы последние свободно свисали или если бы его руки были сложены на коленях. Опять же, человек, сидящий с вытянутыми ногами на земле перед собой, будет менее заметен, если его ноги лежат ровно на земле, чем если его колени слегка подтянуты. Складки на одежде, как, например, складка, образованная блузкой в боевом стиле на талии, также отбрасывают черную тень. Например, если вы собираетесь занять позицию для наблюдения, постарайтесь расположить себя и свою одежду так, чтобы образовывался абсолютный минимум теней, и подумайте, где эти тени, скорее всего, будут. Немного травы, вереска или другой растительности чрезвычайно полезно для заполнения этих пространств, на которые падала бы тень, если вы хотите оставаться в одном положении какое-то время.
  
  iii) Тон. Это часто важнее цвета, особенно на расстоянии. Объект необычного цвета обычно сразу обнаруживается, потому что он также необычного тона. Некоторые необычайно яркие цвета могут остаться незамеченными, если они точно такого же тона, что и фон, то есть если на фотографии они не кажутся ни светлее, ни темнее. Поскольку большинство фонов намного светлее по тону, чем можно предположить, возьмите за правило по возможности использовать темный фон. Вас обычно видят, потому что вы темнее своего фона.
  
  ПРИНЦИПЫ МАСКИРОВКИ—II
  
  1. МАСКИРОВКА.
  
  Осознав, что маскировка не обязательно заключается в ношении накладной рыжей бороды или приобретении сценической коровы, ее возможности значительно возрастают. Но также будет очевидно, что существует очень и очень мало объектов, которые подходят для маскировки тела человека, находящегося в движении, и мужчина гораздо чаще находится в движении, чем неподвижен.
  
  Следовательно, основное применение “особого сходства” предназначено для использования только на голове. Как обсуждалось в лекции “Наблюдение”, часто бывает легко спрятать тело за чем-нибудь (замаскировать это), но человек обычно в некоторой степени бесполезен, если его рука также скрыта.
  
  Сейчас самое время осознать, что надлежащий камуфляж очень редко можно удовлетворительно использовать на голове — он должен быть замаскирован. Иными словами, очень сложно сделать так, чтобы голова сливалась со своим фоном — особенно с близкого расстояния, с которого вы всегда должны стараться наблюдать, — но сравнительно легко сделать так, чтобы это выглядело как нечто совершенно другое. Это ‘что-то другое’ может быть чем угодно - от небольшого куста или покрытого мхом камня до крошечного ведерка или кучи навоза. Одним из простейших средств маскировки головы является лист мха, который растет вокруг корней деревьев, на камнях и т.д. У этого есть два больших преимущества.
  
  а) Его можно найти повсюду в мире, где есть либо большие деревья, либо камни;
  
  б) Это не требует изготовления или работы, так как это можно взять с земли в виде цельного листа, который покроет всю голову — готовая шляпа. Его использование, среди других видов камуфляжа и маскировки, можно легко практиковать в этой области.
  
  Если голову нужно замаскировать под куст, пусть это будет настолько большой куст, насколько позволят удобство и вес. Каждая шляпа, которую носят в оперативных целях, должна обеспечивать естественный камуфляж, то есть в ней должны быть отверстия или шнурок, в которые можно вставить или завязать растительность и т.д. Эта растительность должна не только полностью покрывать шляпу, но и полностью нарушать очертания головы, дополняя ее. Большой куст выглядит гораздо менее похожим на мужскую голову, чем что-то, что в точности соответствует размеру и форме мужской головы.
  
  Другие методы улучшения маскировки головы обсуждаются позже в этой лекции под заголовком искусственный камуфляж.
  
  2. ИСКУССТВЕННЫЙ КАМУФЛЯЖ.
  
  Искусственный камуфляж, применительно к человеку, был впервые разработан для использования снайперами. Мы уже видели, что невозможно сделать движущийся объект полностью невидимым с помощью камуфляжа, и снайпер - один из немногих людей в обычной войне, чья работа заключается в том, чтобы оставаться совершенно неподвижным.
  
  Из-за уже обсуждавшихся трудностей с тенями костюмы снайперов вскоре уступили место снайперским плащам или простыням, под которыми мог лежать человек. Таким образом, тени, которые определяют конечности человека, были устранены. Эти плащи и простыни иногда были очень сложными и требовали длительной подготовки, такой как заливка расплавленной резины на поверхность, с которой снайперу требовалось смешаться, а затем превращение высушенной и окрашенной резины в плащ.
  
  Все эти методы выходят за рамки возможностей партизана, но есть две простые формы искусственного камуфляжа, которые достойны изучения и доступны каждому.
  
  Первый из них - это простыня из мешковины. Это удивительно эффективно, часто более эффективно, чем более сложные типы, и его очень легко сконструировать. Мешки с песком, разрезанные и сшитые вместе, образуют основу. Лист должен быть примерно 8 футов в длину и 4 дюйма в ширину, а края должны быть неровными, чтобы была менее заметная линия, где лист соприкасается с землей. Затем тщательно вотрите лист в почву той части страны, в которой он будет использоваться, так, чтобы голые участки на нем казались голыми участками почвы. Затем пришейте или привяжите к нему кусочки травы или другой растительности , типичной для этой страны. При использовании там, где есть участки почвы со скудной растительностью, это чрезвычайно незаметно, его легко переносить свернутым. Поскольку вертикальные поверхности всегда отбрасывают больше всего тени, простыню нужно оттянуть подальше от тела по бокам, не подоткнуть вокруг человека, как это часто бывает первым инстинктом.
  
  Вариант вышеописанного - это простыня, которая полностью покрыта растительностью до последнего дюйма и поэтому совершенно неотличима от земли вокруг нее, когда она расстелена как ковер. В этом случае пришивание растительности должно быть выполнено на месте, и простыню оставляют расправленной, когда пользователь покидает свой наблюдательный пункт после наступления сумерек. Необходимо следить за тем, чтобы используемая растительность быстро не увядала. Такое укрытие нелегко переносить, но на большинстве типов грунта оно полностью невидимо и может использоваться как стационарный наблюдательный пункт.
  
  Сразу станет очевидно, что этот принцип камуфляжа из мешковины может быть применен с большим эффектом и гораздо меньшими затратами труда только для маскировки головы. В данном случае из мешковины изготавливается что-то вроде балаклавы, которая полностью покрыта пришитой к ней растительностью или листом мха, как описано ранее в разделе маскировка. При использовании в качестве "подкладки" для мха его преимущество заключается в том, что он исключает насекомых.
  
  Второй тип искусственного камуфляжа, доступный партизану, - это использование маскировочных сеток для грузовиков. Они являются общими для всех воюющих армий и мало различаются по типу. В принципе, они состоят из бечевки, окрашенной в зеленый или пестрый цвет, и гессенской ленты различных цветов (называемой в британской армии ‘scrim’), которую можно завязывать короткими отрезками, чтобы изобразить листья и разбить общую цветовую массу. Сетки для грузовиков удивительно легко крадутся и имеют широкое применение. Их можно использовать, как простыню, для маскировки лежащего человека, их можно накинуть на него среди растительности, когда он находится в стоячем положении, их можно использовать для маскировки любого объекта, который должен оставаться на открытом месте и быть невидимым для противника, или их можно использовать в качестве экрана, через который можно стрелять из L.M.G., например, при нападении из засады на конвой. Их эффективность несоизмерима с их простотой и удобством использования, и они заслуживают особого внимания в нерегулярной войне.
  
  По тому же принципу, что и сетчатый камуфляж, используются вуали для прикрытия лица, которые уже обсуждались в лекции “Передвижение днем”.
  
  Нет причин, по которым изобретательность не должна совершенствоваться в этих нескольких типах простого искусственного камуфляжа, но следует помнить, что у партизана нет доступа к необычным материалам.
  
  
  
  G.8.
  
  Январь 1944
  
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИНОКЛЯ И УХОД За НИМ
  
  1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
  
  Бинокль - это вспомогательное средство, но не обязательное для хорошего наблюдения. Партизан всегда должен стремиться к тщательному личному наблюдению, но там, где, например, тяжелые ограждения по периметру делают это невозможным, на смену должна прийти более поверхностная разведка с помощью бинокля на большем расстоянии. Чем больше вы знаете об использовании бинокля, тем менее отрывочной будет такая разведка.
  
  2. САМИ БИНОКЛИ.
  
  Бинокли отличаются от телескопов тем, что они “призматические", то есть необходимый свет преломляется через призмы вместо того, чтобы проходить напрямую через несколько линз различной мощности. Таким образом, можно использовать бинокль в день, когда слишком темно, чтобы хорошо видеть в телескоп. Существуют также призматические “монокуляры” — очки только для одного глаза, но и здесь световой эффект меньше, чем в очках, в которых могут использоваться оба глаза.
  
  В партизанской войне возможности ‘приобрести’ бинокль велики. Но у партизана нет места для бесполезных сувениров, и он должен знать, что стоит брать, а что нет.
  
  Бинокли изготавливаются в различных качествах и увеличениях многими разными производителями. Некоторые из них вообще не стоят того, чтобы их иметь, а очень маленькие непризматические бинокли, обычно называемые ‘театральными биноклями’, совершенно бесполезны для наших целей. Лучшие английские производители биноклей - Ross и Kershaw (отдельные фирмы), лучшие немецкие - Carl Zeiss и Dalmeyer (также отдельные фирмы).
  
  Бинокли изготавливаются с увеличением от 4 до 25 - все, что меньше 4, имеет характер "театрального бинокля’. Естественной тенденцией большинства неопытных людей было бы набрать 25, поскольку они могли бы оставаться более чем в пять раз дальше от врага, чем если бы они набрали 4. Но есть и другие, не менее важные соображения.
  
  Основными факторами являются следующие:
  
  а) Насколько они увеличивают?
  
  б) Сколько света они пропускают — то есть насколько легко их разглядеть в темный день? Этот фактор называется “световой эквивалент”.
  
  c) Насколько они велики? Легко ли их носить с собой?
  
  Теперь мы сразу сталкиваемся с важным соображением — чем больше увеличение, тем меньше “световой эквивалент” и тем более громоздкими и неудобными являются очки для ношения. Так что, возможно, 25-е годы все-таки не самые лучшие.
  
  У большинства биноклей — у всех хороших — где-то на них написаны размеры, обычно на ‘плече’, и они написаны таким образом:
  
  
  Первая цифра - это количество увеличений, вторая - количество миллиметров в диаметре предметного стекла (большая линза на противоположном конце от окуляра). “Световой эквивалент” получается путем деления первой цифры на вторую и возведения результата в квадрат. Таким образом, “легкие эквиваленты” примеров равны 9,5 (приблизительно) и 25. Чем больше “световой эквивалент”, тем чаще бинокль используется в условиях плохой освещенности. Приборы с очень низким “световым эквивалентом” полезны только в хорошую солнечную погоду.
  
  Итак, мы видим, что для получения высокого “светового эквивалента” должно быть стекло для крупных объектов, и это сразу создает объем. Вот проблемы, с которыми сталкиваются как производители биноклей, так и лидер партизан, который будет снаряжать свой отряд. Если бы они были более понятны в целом, было бы меньше недовольства качеством биноклей, выдаваемых армиям.
  
  Тогда выбирайте стекло средних размеров — увеличение 8 или 10 и “световой эквивалент” не менее, скажем, 10, и чем выше, тем лучше, если стекло по-прежнему легко переносить. Можно сказать, что бинокль Carl Zeiss lightweight 10 x 50, который носят многие немецкие офицеры, является идеальным биноклем общего назначения. В мирное время их цена в Англии составляла что-то около 50 фунтов стерлингов, а в первые годы этой войны они переходили из рук в руки по цене более 100 фунтов стерлингов.
  
  3. ФОКУСИРОВКА.
  
  Бинокль фокусируется с помощью небольшого колесика, которое обычно находится в центре, между окулярами, но может быть на каждом окуляре по отдельности. Третий вариант - это тот, в котором центральное колесо фокусирует только правый глаз, а левый глаз фокусируется путем завинчивания самого окуляра. Во всех случаях полезно ставить маленькую отметку, показывающую, где находится фокус “бесконечности” для вашего собственного зрения.
  
  4. УХОД За БИНОКЛЕМ.
  
  a) Все хорошие бинокулярные линзы сделаны из хорошо отполированного мягкого стекла. Этот высокий уровень блеска необходим для достижения наилучших результатов, и сохранить его можно только при тщательной чистке. Таким образом, кусочек замши, шелка или хорошо выстиранный 4х2 следует всегда носить с собой либо в футляре для бинокля, либо в записной книжке и использовать для этой цели. Сначала стряхните пыль, которая может быть на внешней стороне стекла, затем очистите мягкими круговыми движениями. Никогда не прикасайтесь к стеклу большим или указательным пальцем.
  
  б) Если позволить стеклу намокнуть, это приведет к запотеванию внутри линз. Чтобы вылечить это, положите его на солнце или в теплой комнате, но не позволяйте металлу нагреваться выше температуры тела, иначе канадский бальзам, который фиксирует линзы в большинстве высококлассных биноклей, расплавится, и очки не смогут правильно сфокусироваться. Когда рабочие части намокают, их необходимо высушить и слегка смазать, прежде чем убирать очки. Для этой цели подойдет ружейное масло.
  
  c) Если на то нет особых причин, не пользуйтесь биноклем в условиях, при которых он может намокнуть. Они могут стать бесполезными до того, как вы узнаете то, что хотите знать, и они будут бесполезны в течение некоторого времени.
  
  d) Носите бинокль при себе либо в чехле, либо в чистом кармане. На линзы не должны попадать пыль и грязь. Не снимайте их с тела, когда путешествуете в грузовиках и т.д. — тряска смещает призмы и нарушает точную фокусировку.
  
  e) Никогда не пытайтесь снимать бинокль, если вы не эксперт.
  
  5. ШПИОНАЖ В БИНОКЛЬ.
  
  а) Устойчивость: Всегда отдыхайте, когда можете, очень важно, чтобы очки были устойчивыми. Если вы не можете ни на что надеть очки, прижмите края смотровых стекол к верхней части глазниц (не настолько, чтобы вызвать дискомфорт). Это дает более устойчивый результат, чем это возможно без использования очков. Каждый мужчина должен соответствовать своему положению. Когда вы не можете установить очки, попробуйте положить оба локтя на колени, чтобы получился штатив. Мужчина очень редко будет шпионить стоя, если только он не наблюдает из-за укрытия, когда у него есть возможность поставить очки на место.
  
  б) Техника поиска местности: При поиске данного сектора местности разделите его на поля зрения — не позволяйте своим глазам бесцельно блуждать по нему. Работайте медленно, позволяя каждой области накладываться друг на друга. Не проходите мимо любого неожиданного или необычного объекта, не попытавшись выяснить, что это такое и почему он там находится. Не смотрите на один и тот же объект слишком долго. Если вы не можете что-то разобрать, дайте глазам отдохнуть и отведите взгляд от этого, а затем быстро оглянитесь назад. С другой стороны, не отказывайтесь от этого, потому что у вас не получилось разобраться в этом с первого раза. Условия освещения постоянно меняются, и то, что было невидимо в 11:00, может быть совершенно очевидным в 11:05. Самое острое зрение находится на краю глаза — не держите объект, который вы изучаете, в центре поля зрения. Видимость лучше всего после дождя, благодаря преломлению света от дождевых капель.
  
  c) Бинокль не может давать ту же перспективу, что и невооруженный глаз, и необходимо помнить о следующих моментах, которые вызваны этим небольшим искажением:
  
  i) “Мертвый” грунт нелегко различить, т. е. очки создают эффект выравнивания грунта.
  
  ii) Расстояния между объектами на линии впереди кажутся меньше, чем они есть на самом деле.
  
  iii) Расстояния между объектами, расположенными в ряд, кажутся больше, чем они есть на самом деле.
  
  d) ОПАСНОСТЬ!
  
  Если вы не создадите какую-нибудь тень для покрытия стекла объекта, в солнечную погоду вспышка выдаст ваше местоположение врагу. Его размер должен варьироваться в зависимости от размера стекла объекта. Сделайте их из бумаги, картона или чего-нибудь более прочного, что сможете достать. Когда ничего не доступно, руки можно сложить чашечкой, чтобы сформировать продолжение каждого предметного стекла, но это не совсем удовлетворительно.
  
  
  G.
  
  Приложение I
  
  Февраль 1944
  
  ОХРАНА ЖЕЛЕЗНЫХ И ШОССЕЙНЫХ ДОРОГ
  
  Количество и сила войск охраны и сторожевых постов зависит от количества мостов, туннелей и т.д., подлежащих охране, и характера местности. В средних условиях на 100 километров пути необходим батальон, из которых на километр требуется 2 человека для местной охраны, а остальные несут патрульную службу или действуют в качестве резерва.
  
  Каждая рота берет на себя управление определенным участком, пикетам из 2 унтер-офицеров и 10 человек поручается охрана определенных пунктов (унтер-офицеры сменяют друг друга, 9 человек для несения караульной службы и смены и 1 человек в резерве для особых поручений).
  
  Тяжелое вооружение распределено между различными подразделениями.
  
  Штаб командиров батальонов и рот обычно располагается с резервами в центре каждого участка. Пикеты и резервы занимают опорные пункты с хорошим полем обстрела и защищены колючей проволокой. При охране железных дорог локомотив, сцепленный с грузовиком, содержится наготове на опорных пунктах, охраняемых резервистами; в случае дорог, M.T., с которого был снят весь багаж, содержится наготове в этих пунктах.
  
  Жизненно важные точки, такие как мосты, охраняются одним часовым днем и двумя часовыми ночью. В случае длинных мостов или туннелей часовые выставляются на обоих концах, в то время как группы прикрытия могут также использоваться там, где мертвая местность скрывает подходы. Дополнительные часовые могут быть размещены под мостами в ночное время (на опорах моста).
  
  Энергичное патрулирование осуществляется днем по обе стороны дороги или железной дороги - иногда с участием патрулей велосипедистов. Пешие патрули вступают в контакт друг с другом ночью, двигаясь по постоянному маршруту* или держаться проезжей части.
  
  Особое внимание уделяется проверке защелкивающихся пластин, болтов и рельсовых соединений, а также внимательно следят за наличием взрывчатых веществ, закрепленных на внутренних фланцах рельсов, и за любыми нарушениями в балласте, которые могут указывать на установку мин.
  
  Дрезины иногда используются в целях инспекции или для снабжения постов. Бронированный "драйзин" иногда посылают впереди транспортных поездов вместо пилотного паровоза.
  
  При наличии достаточного количества войск патрули отправляются вглубь страны по обе стороны железной или шоссейной дороги для обыска деревень и допроса их жителей. (Эта практика, по-видимому, возникла в результате отданного партизанам приказа не отходить более чем на 20 км. из основных линий коммуникации).
  
  Посевы или леса, прилегающие к железным дорогам и способные служить укрытием партизанам, часто сжигаются или вырубаются на ширину до 200 ярдов. или так с любой стороны линии. Фермы, прилегающие к железной дороге, могут по той же причине быть эвакуированы или сожжены дотла. Жители деревень, прилегающих к железным дорогам, несут ответственность за охрану линии в своем районе.
  
  _____________
  
  * Группа партизан, специализирующихся на уничтожении путей на Ленинградском фронте, недавно определила интервал времени в четверть часа между прохождением часовых.
  
  
  G.
  
  Приложение II
  
  Февраль 1944
  
  ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ
  
  Самый лучший план может оказаться неэффективным из-за недостаточного внимания, уделяемого вопросу взаимодействия.
  
  Этот предмет имеет первостепенное значение как для регулярных, так и для нерегулярных сил, но для последних он представляет гораздо большие трудности, поскольку в большинстве случаев скрытность и бесшумность являются их лозунгами днем и ночью.
  
  В каждой партизанской операции абсолютно необходимо, чтобы лидер, составляя свои приказы, заранее представлял каждый возможный случай и обстоятельство, когда ему или любому члену отряда может понадобиться связаться с любым из оставшихся; он должен быть уверен, что установленные сигналы адекватны при любых обстоятельствах и известны всем, кто в них может нуждаться.
  
  ДВА ОСНОВНЫХ ТИПА СИГНАЛОВ.
  
  Все сигналы, которые потребуется подавать во время партизанской операции, можно грубо разделить на два типа:
  
  а) Те, которые не нужно скрывать от врага.
  
  б) Те, которые не должны предупреждать врага о присутствии пользователей.
  
  ТИП (а).
  
  Сигналы, попадающие в эту категорию, - это те, которые начинают шумное действие, те, которые подаются во время его продолжения, и те, которые отмечают его окончание.
  
  Сигналы такого типа обычно не представляют серьезных трудностей. Сигналом к началу действия может быть, например, выстрел или звук свистка. Главное соображение заключается в том, что какое-либо действие со стороны противника не должно быть ошибочно принято за сигнал лидера, например, все немецкие часовые оснащены свистками; однако может случиться так, что действие может быть организовано так, чтобы начинаться по определенному звуку, издаваемому любой из сторон, если издаваемый противником звук автоматически означает, что он осознает, что что-то не так, например, выстрел с стороны часового.
  
  Еще одно соображение заключается в том, что все члены группы, для которых предназначен любой сигнал, должны быть способны услышать (или, возможно, увидеть) его, независимо от того, сколько шума или неразберихи может возникнуть в ходе действия.
  
  Визуальные сигналы (рукой, доспехом, флажком и т.д.) надежны только в том случае, если люди, для которых они предназначены, в данный момент смотрят в сторону сигнальщика, и, следовательно, для привлечения их внимания может потребоваться предшествующий звуковой сигнал; однако, с учетом этого ограничения, визуальные сигналы полезны.
  
  Несмотря на то, что сигналы такого типа являются явными, тем не менее желательно, чтобы расстояние, на котором они могут быть видны или услышаны, не было излишне расширено дальше, чем это необходимо для того, чтобы они были замечены стороной; если выполняется это последнее требование, то чем меньше радиус, на котором они заметны, тем лучше.
  
  ТИП (b).
  
  Сигналы, попадающие в эту категорию, “незаметные” сигналы, представляют гораздо большие трудности и требуют как предусмотрительности со стороны лидера, так и постоянной репетиции со стороны любого члена группы, которому при любой возможности может понадобиться их использовать.
  
  Их удобно разделить на два вида:
  
  i) Те, которые недостаточно громкие или заметные, чтобы быть услышанными или увиденными врагом.
  
  ii) Те, которые должны быть приняты на некотором расстоянии и, следовательно, будут услышаны или замечены врагом, но не должны вызывать у него подозрений.
  
  При рассмотрении (i) лидер должен очень тщательно продумать расстояния, на которых слышимые или видимые сигналы могут быть заметны членами группы при различных погодных условиях. Например, низкое шипение в качестве сигнала опасности будет неадекватным в дождливую ночь с сильным ветром; аналогично, в условиях наземного тумана визуальные сигналы от наблюдателя, который предупреждает о приближении конвоя, могут быть бесполезны.
  
  Лидеру может быть необходимо воспроизвести, на слух и визуально, определенный сигнал под этим заголовком, чтобы справиться с различными обстоятельствами, например, сигнал опасности: вполне вероятно, что могут возникнуть обстоятельства, когда можно совершенно безопасно совершать движение группы, но не издавать ни малейшего звука, и наоборот.
  
  Невозможно определить как превосходящий других какой-либо конкретный звук, предназначенный для достижения ушей членов группы, но не ушей врага; шипение, щелканье языком или различные шумы воздуха во рту и т.д., Все это полезно, в зависимости от обстоятельств и погодных условий.
  
  Сигналы распознавания никогда не могут по-настоящему относиться к этой категории, поскольку их использование обязательно подразумевает либо то, что сторона отделена и пытается воссоединиться, либо то, что пользователь не уверен в личности человека, которому направлен сигнал.
  
  При рассмотрении (ii) — тех, которые должны разноситься на некоторое расстояние и поэтому будут услышаны или замечены противником, но которые не должны вызывать у него подозрений, — сразу станет ясно, что в большинстве случаев это будут звуковые сигналы, и обычно единственными возможностями будут звуки животных или птиц с какой-либо характеристикой, позволяющей отличить их от подлинного звука: этой характеристикой может быть небольшое изменение ноты, обычно в конце, или может быть повторение в предписанном порядке или с определенными интервалами.
  
  Поэтому будет выбран звук, который:
  
  а) Вероятно в конкретной местности, т.е. не выбирайте гиену для использования в Европе или петуха, кукарекающего посреди пустыни.
  
  б) Само по себе вряд ли привлечет внимание, например, собачий лай всегда является подозрительным звуком и может вызвать расследование со стороны противника.
  
  c) Не слишком сложно выучить, и одна из них, подлинная версия которой может быть услышана членами партии и отрепетирована теми, кто будет ее использовать.
  
  Поэтому подходящие звуки будут варьироваться в зависимости от страны и района, в котором действует партия. Звуки, используемые ночью, должны принадлежать только тем животным и птицам, которые обычно шумят ночью, и то же самое относится к сигналам, используемым днем.
  
  Образцы - это:
  
  Ночью: сова. Днем: лесной голубь.
  
  Можно перечислять бесконечное количество возможных звуков, и приведенные выше приведены только в качестве примеров.
  
  ОБЩЕЕ.
  
  После выбора звукового сигнала, имитирующего естественный звук, его необходимо репетировать до тех пор, пока лидер не убедится, что все члены группы, которым, возможно, потребуется его использовать, способны реалистично воспроизводить звук, когда это требуется, и что вся группа может его распознать. Он не может быть удовлетворен в этом вопросе, пока не прослушает внимательно подлинный звук для сравнения.
  
  Всегда лучше, чтобы сигналы, передающие разные значения, были совершенно разными звуками, а не просто различными умножениями одного и того же звука: это исключает возможность того, что человек услышит только часть сигнала и будет действовать соответственно, например, услышит два из четырех гудков свистка и совершенно правильно выполнит какое-то другое действие, для которого предписанным сигналом были два гудка.
  
  Все сигналы должны быть настолько короткими и незамысловатыми, насколько это соответствует их получению и пониманию.
  
  Некоторые люди выступали за использование веревки в качестве средства связи и поддержания контакта внутри небольшой группы, движущейся гуськом темными ночами. Как средство связи он не очень удовлетворителен: обстоятельства его использования подразумевают, что его почти наверняка будут дергать в моменты, когда не предполагается подачи сигнала, либо из-за того, что кто-то споткнется в темноте, либо из-за того, что сам шнур зацепился за какое-нибудь препятствие, но как средство поддержания связи он вполне хорош - на шнуре должны быть узлы по длине, соответствующие количеству установленных на нем устройств. о мужчинах. Можно также использовать шнур в качестве предварительно проложенного ориентира при трудном переходе в темноте, например, через густой лес или брод. В предыдущей лекции мы рекомендовали, чтобы каждый человек имел при себе для операции кусок прочной бечевки длиной не менее четырех ярдов: связав их вместе, можно получить подходящий шнур, который можно использовать либо в качестве направляющей линии, либо в качестве контактной.
  
  ВТОРОСТЕПЕННАЯ ТАКТИКА
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ I
  
  Январь 1944
  
  РАЗВЕДКА МЕСТНОСТИ И ВЫБОР МАРШРУТА
  
  Все полевые приемы и второстепенные тактики являются средством достижения цели — их цель состоит в том, чтобы дать вам возможность достичь своей цели незамеченным или уйти от нее в безопасности. Эти лекции содержат общие соображения, применимые ко всем операциям, требующим скрытности; фактическая тактика различных типов операций подробно обсуждается в других лекциях.
  
  “”Полевое ремесло" было определено как “искусство быть похожим на животное на своей собственной местности”, что подразумевает полное знакомство с землей, над которой работаешь. Поскольку мы часто работаем в незнакомой нам стране, важность разведки очевидна, и ее невозможно переоценить.
  
  Если разведданные должны иметь реальную ценность, должно быть четкое представление о том, что следует искать и какое решение можно ожидать от разведки.
  
  Разведка местности всегда должна учитывать следующие факторы:
  
  1. Наилучший маршрут (как для продвижения, так и для отхода).
  
  2. Лучшая одежда и личное снаряжение.
  
  3. Необходимое количество времени.
  
  4. Установление границ и ориентиров.
  
  5. Организация всесторонней обороны.
  
  Эти моменты могут быть подробно рассмотрены следующим образом:
  
  1. Факторы, влияющие на выбор маршрута:
  
  а) Расположение противника — охрана, патрули, система связи, прослушивание, близость местных войск и т.д.
  
  б) Другие особенности, которых следует избегать. К ним относятся дороги, тропинки, дома (особенно фермы, где всегда есть собаки и другие домашние животные, чтобы сообщить о прибытии), любое место, где есть какое-либо скопление диких или домашних животных или птиц, и все горизонты. Если в разведке уделять последнему пристальное внимание, то очень редко возникнет необходимость пересекать линию горизонта. Почти всегда можно найти место, где есть складка в земле, образующая “двойной горизонт” (то есть горизонт не является по-настоящему непрерывным, одна его часть находится за другой), или где есть достаточное естественное укрытие, чтобы тело никогда не появлялось в силуэте.
  
  в) Наличие или отсутствие прикрытия. Выбранный маршрут должен обеспечивать наилучшее прикрытие на последних этапах подхода, когда вы находитесь рядом с противником. Наиболее частой ошибкой является выбор маршрута, обеспечивающего хорошее первоначальное прикрытие, но мало или вообще никакого, когда это наиболее необходимо. При выборе маршрута цель должна заключаться в том, чтобы группа оставалась невидимой с как можно большего числа направлений как можно дольше, и чтобы она всегда была достаточно близко, чтобы ее можно было укрыть, чтобы иметь возможность “растаять”, если ее застигнут врасплох. Это подразумевает, что следует выбирать “пересеченную” местность, а не открытую местность, и что по самой нижней части этой пересеченной местности следует следовать все время, даже с точностью до нескольких дюймов. Всегда старайся что-то сохранить между вами и врагом, даже если это всего лишь скроет вас.
  
  d) Положение солнца. Подходить маршрутом, который поместит вас между врагом и солнцем, особенно когда солнце находится низко утром или вечером, имеет большое преимущество. Любой ценой следует избегать попадания солнца прямо в глаза при приближении.
  
  2. Лучшая одежда и личное снаряжение:
  
  а) Одежда. Всегда будут применяться определенные общие принципы. Одежда должна быть нейтрального цвета и тона. Тон (то есть, насколько он светлый или насколько темный) имеет большее значение, чем цвет. Не должно быть ярких предметов, таких как пуговицы, пряжки ремня и т.д., Которые могут поблескивать на солнце. Не следует носить одежду, которая может создавать шум при движении даже в самых тесных помещениях, т.е. кожа может скрипеть, металлические предметы могут звенеть друг о друга, жесткий материал, такой как макинтош, будет шуршать. Следует осмотреть одежду на предмет оторвавшихся пуговиц и т.д., Которые могут оторваться при ползании. Желательно дублировать пуговицы на застежках — мужчина, который придерживает брюки одной рукой, беспомощен. Расстояние и тип местности, которую предстоит преодолеть, будут определять, следует ли носить мягкую или жесткую обувь — ботинки всегда неуклюжи, и их следует избегать, когда это возможно. Бахилы (два куска мешковины или другого материала для обертывания ног) или пара толстых носков, которые можно натянуть поверх обуви и закрепить вокруг лодыжки, можно носить с собой для облегчения бесшумного передвижения по дороге, тротуару или камням. Места на маршруте, в которых может потребоваться ношение такого специального оборудования, следует искать на разведке. Лицо и руки должны быть закрыты вуалью или затемнены, за исключением случаев, когда предполагается прямой блеф или может потребоваться в чрезвычайной ситуации. Это последнее соображение полностью обсуждается в лекции “Признательность”. Методы маскировки и затемнения плоти обсуждаются в следующей лекции по второстепенной тактике.
  
  б) Личное снаряжение. Нельзя носить с собой ничего ненужного. Личное снаряжение должно быть сведено к минимуму, а ненужные предметы означают дополнительный объем, вес, шум и возможную потерю безопасности. Нижеследующее всегда полезно и должно выполняться независимо от личных вкусов или потребностей конкретной операции, решаемой разведкой.
  
  i) Нож, который можно использовать как служебное, так и наступательное оружие. В качестве наступательного оружия обычный складной нож можно улучшить, заточив заднюю часть лезвия на небольшое расстояние ниже острия.
  
  ii) Спичечный коробок, полный, потому что полупустой коробок гремит. Если в коробке всего несколько спичек, нижнюю часть коробки следует заполнить травой или другим материалом.
  
  iii) Немного денег — бумажных, когда это возможно, — потому что монеты в кармане шумят.
  
  iv) Кусок прочной бечевки длиной не менее четырех ярдов. Это может быть использовано для любых целей: от привязывания человека до подготовки мины-ловушки или растяжки поперек пути, чтобы предупредить о приближении человека.
  
  v) Часы, которые носят на запястье, где их не раздавят при ползании.
  
  vi) Компас, который носят на шнурке вокруг шеи, но носят на спине, где он не будет вызывать дискомфорта при ползании.
  
  vii) Некоторые средства первой медицинской помощи, похожие на британскую первую полевую перевязку.
  
  Продолжительность операции и тип местности будут определять, какое количество пищи (или воды) следует взять с собой.
  
  3. Выбор времени.
  
  При обучении обнаружится, что наибольшее количество операций завершается неудачей из-за недостаточного внимания, уделяемого срокам. На recce этому должно быть уделено наибольшее и детализированное внимание, и время, затраченное на разведку на recce, должно быть тщательно отмечено. По возможности, количество времени, в конечном итоге отведенное на операцию, должно быть больше, чем представляется строго необходимым в recce. На открытой местности нормальная скорость ходьбы человека составляет примерно 100 ярдов за одну минуту; при проведении операции, требующей скрытности, можно ожидать не менее чем удвоения этого времени. Ползание может увеличить время до получаса на то же расстояние, когда приходится преодолевать действительно труднопроходимую местность, и все эти моменты необходимо учитывать при окончательном расчете времени, необходимого для операции. Во время тренировки полезно постоянно отмечать количество времени, затрачиваемого на пересечение различных участков местности, а также измерять расстояния на глаз и сравнивать их на карте.
  
  4. Установление границ и ориентиров.
  
  Это абсолютно необходимо при проведении разведки — невыполнение этого требования часто приводит к потере направления при пересечении труднопроходимой местности и провалу операции. Установление границ позволяет достичь двух целей:
  
  а) Поддержание направления.
  
  б) Обеспечение наблюдения за территорией, которую необходимо немедленно пересечь.
  
  Освещаемая территория должна быть разделена на участки, конец каждого участка или граница должны быть ориентиром, легко узнаваемым с любого направления. Необходимость этого станет ясна, если вспомнить, что к нему не всегда подходят с ожидаемой стороны и что часто невозможно поднять голову над уровнем земли при движении к цели. Когда достигнут каждый ориентир, следует тщательно осмотреть пространство между ним и следующим, прежде чем пересекать его. Наблюдение полностью рассмотрено в следующей лекции.
  
  5. Организация всесторонней обороны.
  
  Ничто и никогда не сможет устранить необходимость всесторонней защиты в любое время. Опасность не всегда исходит с ожидаемой стороны, и преимущество внезапности должно быть на нашей стороне, а не на стороне врага. Когда отряд состоит из нескольких человек, каждому должен быть отведен угол или направление, за которое он всегда несет ответственность, будь то на остановке или в движении, и его внимание никогда не должно отклоняться от этого направления. Находясь в одиночестве, мужчина должен постоянно смотреть по сторонам, никогда не позволяя себе зацикливаться на одном направлении, исключая другие.
  
  Разведка с помощью бинокля или телескопа. Когда разведка проводится с помощью полевого бинокля или телескопа, следует помнить о следующих моментах:
  
  а) “Мертвую” местность нелегко различить, т. е. очки создают эффект сглаживания местности.
  
  б) Расстояния между объектами на линии впереди кажутся меньше, чем они есть на самом деле.
  
  c) Расстояния между объектами, расположенными в ряд, кажутся больше, чем они есть на самом деле.
  
  d) В яркую погоду предметное стекло может создавать вспышку, которая выдаст местоположение наблюдателя, если не используется экран или абажур. Такой оттенок не должен быть меньше 15 сантиметров. выберите предметное стекло диаметром 50 мм или 10 см. ищите предметное стекло диаметром 30 мм. Абажур может быть изготовлен из коричневой бумаги, картона или другого доступного материала. Когда ничего другого не доступно, руки можно сложить чашечкой, чтобы сформировать расширение или воронку для каждого предметного стекла.
  
  e) Местность, подлежащую обыску, следует разделить на участки, и каждый участок обыскивать от фланга до фланга. Каждый ход стекла должен перекрывать предыдущий.
  
  е) Большей степени устойчивости можно добиться, прижав окуляры к верхней части глазницы и уперев локти, образуя таким образом клин.
  
  Во всех случаях, когда лидер группы не в состоянии провести личную разведку, он должен подготовить письменный отчет о маршруте с набросками местности. Это полностью рассматривается в лекции о маршрутных отчетах.
  
  (В конце лекции инструктор должен повторить пять пунктов, на которые следует обратить особое внимание при получении информации.)
  
  
  ВТОРОСТЕПЕННАЯ ТАКТИКА
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ II
  
  Январь 1944
  
  ОБЩЕЕ ДВИЖЕНИЕ ДНЕМ
  
  1. Формирования.
  
  Любая группа людей, перемещающаяся по стране, должна двигаться определенным строем, а не постоянно меняющейся группой или беспорядочной линией. Причины этого и основы любого формирования заключаются в том, чтобы обеспечить:
  
  а) Максимально использовать доступное прикрытие.
  
  б) Постоянная всесторонняя защита.
  
  c) Адекватное общение между всеми членами партии, но особенно между лидером и его разведчиками.
  
  Для использования регулярной армией было разработано огромное количество формирований, некоторые из которых отвечают этим требованиям, но большинство из них неудовлетворительны, потому что их невозможно поддерживать ни на большом расстоянии, ни в пересеченной местности, и очень немногие действительно обеспечивают максимальное использование имеющегося прикрытия. Главным образом по этой последней причине мы не используем ромбовидные и прямоугольные образования.
  
  Для небольшой группы людей, перемещающейся по любой стране, нет лучшего построения, чем поодиночке с разведчиками впереди.
  
  Говоря о формированиях, мы имеем в виду группу базового размера из 10 человек, но это построение одинаково хорошо подходит как для больших, так и для меньших партий. Однако, когда речь идет о группе из 20 или более человек, в любом случае лучше разделиться на две группы и встретиться, поскольку для любой скрытной операции группа такого размера громоздка.
  
  Это построение соответствует трем упомянутым требованиям - в частности, оно гарантирует, что все основные силы будут использовать прикрытие, выбранное лидером, что чрезвычайно сложно обеспечить в расширенном строю. Только разведчики используют возвышенности, и этого достаточно только для обеспечения безопасности группы, которой они предшествуют. С другой стороны, в боковом или ромбовидном строю фланговые бойцы должны постоянно использовать местность, где нет укрытия, чтобы сохранять свою позицию в строю.
  
  Интервалы между членами группы, а также между разведчиками и лидером, полностью зависят от характера местности и предела видимости. Разведчики должны поддерживать связь с лидером и друг с другом — как только они оказываются вне поля зрения лидера, они бесполезны. При наилучших условиях видимости им нежелательно находиться более чем в 100-150 метрах перед лидером, но в темноте или на очень близкой местности только контакт с лидером может определить максимальное расстояние. Лидер должен все время следить за своими разведчиками, ожидая любого сигнала, который они могут ему подать, — они его глаза.
  
  Единственный момент, когда желателен значительный интервал между членами основного отряда, - это когда, например, нужно пересечь открытый склон холма на виду у врага. Здесь была бы видна плотная масса движущихся людей, в то время как люди, находящиеся на большом расстоянии друг от друга, - нет. Каждый член группы несет ответственность за наблюдение в определенном направлении все время, и он должен быть способен привлечь внимание лидера ко всему, что он видит, с наименьшей возможной задержкой - большой интервал между членами группы затрудняет это.
  
  Когда отряд останавливается, его автоматически прикрывают разведчики, чтобы не застать врасплох. Это должно быть неизменным правилом, какова бы ни была причина остановки.
  
  Кроме того, какова бы ни была причина остановки, вся основная группа должна немедленно укрыться. Практика остановки для обсуждения в открытых местах очень распространена на тренировках и является очень серьезным недостатком. Как только лидер понимает, что необходима остановка, будь то потому, что он сбился со своего маршрута и должен использовать карту, или потому, что он достиг конца границы и должен ждать, пока разведчики заметят, он должен немедленно отвести свой отряд на позицию, где их нельзя будет увидеть. Это тем более важно, если остановка проводится для изучения карты — белая вспышка на карте видна на большом расстоянии, и ни в коем случае не следует выставлять ее напоказ больше, чем это абсолютно необходимо.
  
  2. Использование фона.
  
  Там, где нет прикрытия, можно эффективно использовать фон, при условии, что будут запоминаться следующие моменты:
  
  а) В любой обычной одежде нейтральных тонов человек на расстоянии выглядит темнее, чем на его фоне. Это можно легко продемонстрировать, наблюдая за человеком, пересекающим склон холма, который частично светлого, а частично темного цвета. Поэтому всегда выбирайте как можно более темный фон.
  
  б) Цвет лица и рук неестественен для любого пейзажа, и по их положению на рисунке легко определить объект как человеческое существо. Поэтому они всегда должны быть затемнены или завуалированы. Недостаточно затемнить только лицо, как это часто делается, — руки также должны быть затемнены. Любая смесь, используемая для окрашивания, не должна содержать масла, за исключением самых маленьких количеств, чтобы придать ей клейкость — маслянистая поверхность блестит и улавливает свет. Преимущество вуали в том, что ее можно быстро снять, если есть хоть какой-то шанс сойти за друга. Лучший материал для вуалей - мелкоячеистая черная или зеленая муслиновая сетка, и ее следует замочить в горячей воде на несколько часов, чтобы удалить ее крахмалистость. Если этого не сделать, вокруг головы будет постоянно шуршать, что затрудняет слух. Вуаль должна быть двойной толщины по всему лицу, за исключением пояса одинарной толщины, проходящего спереди от уха до уха. Недостаточно оставлять отверстия для глаз одинаковой толщины, поскольку будет обнаружено, что зрение очень сильно ограничено по бокам. Покрывало должно надежно завязываться, иначе оно легко сместится при ползании или проходе через плотное укрытие.
  
  в) Любой быстро движущийся объект очень легко заметить — движения должны быть медленными и плавными.
  
  d) Тени подчеркивают сходство между вами и вашим прошлым — по возможности держитесь в тени.
  
  3. Техника ползания.
  
  Когда и обложка, и фон выходят из строя, необходимо выполнять обход. Сканирование обычно выполняется очень бессистемно из-за отсутствия четкого понимания того, чего пытается достичь поисковик.
  
  Основное соображение заключается в том, ползете ли вы к:
  
  а) не попадаться на глаза;
  
  б) избегайте того, чтобы вас услышали;
  
  в) избегайте обоих.
  
  Для каждого из них требуется своя техника, и если это четко не понимать, результат никогда не может быть удовлетворительным.
  
  а) При ползании, чтобы не быть замеченным, все тело должно быть как можно ближе к земле. Поскольку не может быть головы без тела, следующего за ней, и не может быть крестца без головы, предшествующей ему, совершенно бесполезно держать одну часть тела низко, если остальная часть тела не последует его примеру — прочность цепи - это прочность ее самого слабого звена. Каждая часть тела, включая лицо, должна касаться земли. Движение осуществляется пальцами рук и ног (левой и правой поочередно, не вместе), руки вытянуты непосредственно перед телом. Обычно это называется “ползанием по-пластунски“ или "змеиным”.
  
  б) При ползании, чтобы не быть услышанным, следует использовать “медвежий” обход. Он называется так потому, что медведь оставляет только один набор следов, как двуногое животное, причем задние лапы располагаются точно по отпечатку передних. В случае с мужчиной колени расположены в точном положении рук, которые сначала тщательно ощупали и убрали любой шумящий материал с земли.
  
  c) При ползании, чтобы не быть увиденным и услышанным, требуется компромиссная техника. Пальцы обеих рук сцеплены под грудью, и при каждом движении вперед тело приподнимается над землей, чему способствуют сведенные вместе пальцы обеих ног. Как и в положении (а), голова находится как можно ближе к земле, а тело приподнято не выше, чем для того, чтобы обеспечить его беспрепятственный проход без звука волочения.
  
  Чем меньшую площадь поверхности тела представляет для врага, тем меньше вероятность того, что его обнаружат — поэтому при ползании всегда по возможности поворачивайтесь лицом к врагу.
  
  4. Наблюдение.
  
  Наблюдение необходимо в конце каждого перехода, чтобы обеспечить безопасность местности, которую группа собирается пересечь, это необходимо при приближении к цели и необходимо при разведке. Никогда не проводите меньше трех минут в наблюдении — быстрый взгляд бесполезен и просто убаюкивает ощущением того, что может быть ложной безопасностью. В первую очередь нужно обращать внимание на движение, потому что его легче всего заметить. Затем внимательно смотрите на все, что темнее, чем его окружение; наконец, на все, что намного светлее, чем его окружение. Если вы подозреваете объект — не рискуйте; подождите, пока ваше решение не будет принято.
  
  Если в группе больше одного, тыл наблюдателя должен прикрывать другой член группы. Его внимание полностью занято направлением, в котором он ведет наблюдение, и он уязвим для нападения сзади. Цель наблюдения - видеть, оставаясь незамеченным, и, если этого удастся достичь, будет обеспечено максимально возможное преимущество над врагом. Поскольку наиболее заметной особенностью будет голова, важность ее маскировки невозможно переоценить. Голова может быть замаскирована естественным или искусственным способом, но это должно быть сделано тщательно. Две травинки не сделают вас невидимым, и недостаточно просто прикрыть голову, если контуры ее формы все еще сохраняются. Если используется естественный камуфляж (например, трава и т.д.), Его следует использовать в изобилии, чтобы ни одна часть головного убора не оставалась непокрытой и голова могла быть открыта до уровня глаз без страха быть узнанной. Следует помнить, что естественная трава быстро погибает и, особенно в тех случаях, когда растения, имеющие очень светлая нижняя сторона листьев, может быть очень заметна в мертвом состоянии. Самым простым из всех средств естественной маскировки головы является лист мха, и у него есть два больших преимущества. Во-первых, его можно найти везде в мире, где есть деревья или камни; во-вторых, его не нужно изготавливать или работать, поскольку его можно оторвать от земли в виде цельного куска, который покроет всю голову — готовая шляпа. Искусственный камуфляж головы - это шляпа, которая сконструирована так, чтобы выглядеть как-то иначе, и зависит от личной изобретательности. Это редко бывает так же удовлетворительно, как естественный камуфляж.
  
  По возможности наблюдения следует вести вокруг, а не над укрытием и на уровне земли. Человеческий глаз подсознательно наиболее восприимчив к движению на своем собственном уровне над землей, и движение намного выше или намного ниже этого уровня (т. е. на деревьях или на уровне земли) часто упускается из виду. Таким образом, голову следует держать как можно ближе к земле при наблюдении за объектом, и выставлять наружу только ее часть, достаточную для наблюдения — совершенно необязательно выставлять всю голову. Если голова не замаскирована, то ее часть, которая открыта, должна быть защищена пучком травы, который держат перед ней.
  
  Следует избегать любого объекта правильных очертаний как места для наблюдения — все, что выступает из гладкой поверхности, очень легко увидеть (например, брустверы британских и немецких траншей 1914-16 годов).
  
  Величайшее из всех средств наблюдения - это перископ, который позволяет наблюдателю видеть, совершенно не выставляя себя напоказ. Перископы, как правило, недоступны, но сделать грубый нетрудно. Тысячи таких зеркал были изготовлены в домашних условиях для коронации нынешнего короля и представляли собой простое расположение зеркал на палочке. (Демонстрирую модель).
  
  Движение головы во время наблюдения должно быть чрезвычайно медленным — голову следует поднимать дюйм за дюймом и опускать снова таким же образом — любое быстрое или порывистое движение сразу привлекает внимание.
  
  5. Животные и птицы.
  
  В дополнение к возможности обнаружения ваших собственных перемещений по звуку или зрению, нельзя упускать из виду вероятность того, что о вашем местонахождении узнают потревоженные животные или птицы. Это относится к причинению беспокойства как домашним, так и диким животным и птицам. Встревоженные овцы разбегаются и сбиваются в кучу, глядя в направлении объекта, который их напугал; домашние гуси поднимают сильный шум и идут в направлении незваного гостя — приведу только два примера. Дикие животные и птицы, которые более широко распространены и которых труднее избежать, представляют большую проблему. Грачи на лежбище поднимут большой переполох и поднимутся высоко над деревьями, когда на их территорию вторгнутся; лесные голуби слетают с деревьев, хлопая крыльями. Сороки, сойки, галки и т.д. имеют свои собственные безошибочные тревожные ноты. На пахотных землях движение охотничьих птиц часто позволяет точно определить местоположение человека. Зайцы, которые предпочитают пересекать открытую местность, когда их беспокоят, также выдают местоположение. Участок земли, кишащий кроликами, на котором не видно ни одного кролика, означает, что кто-то недавно проходил этим путем. Примеры могут быть умножены за рамки лекции. Многих опасностей такого рода трудно избежать, но при выборе маршрута следует избегать местности, где, как известно, имеются определенные скопления животных или птиц, например, овцеводческих угодий, лежбищ, кроличьих нор и т.д.
  
  Помните, что эти вещи предадут не только вас, они также предадут врага, если вы обратите на них внимание. Явно встревоженное животное или птица всегда должны вызывать у вас подозрения, пока вы не узнаете их причину.
  
  Также многое можно вычесть из-под земли. Человек не всегда оставляет следы, но, за исключением самой твердой почвы, он всегда оставит какой-нибудь след своего прохождения — трава примята, камень отмечен там, где его поцарапал ботинок с гвоздями, с него содрано немного мха, клочок шерсти оставлен на колючей проволоке; но эти вещи не будут замечены, если их не искать. Тема человеческих следов - слишком специализированная тема, чтобы вдаваться в подробности, но некоторые моменты стоит запомнить.
  
  6. Следы.
  
  а) Генерал. Небольшое количество рыхлой почвы всегда выбрасывается пяткой и носком, в первом случае вперед, во втором - назад. Количество почвы находится в прямой зависимости от скорости передвижения. Наиболее заметное впечатление оставляют внешняя сторона задней части пятки и внутренняя часть носка. Кроме того, чем быстрее вы двигаетесь, тем ближе по бокам правая и левая стопы и тем прямее они направлены.
  
  б) Ходьба. Средний темп чуть за 30”. Если невысокий мужчина делает большие шаги, вмятина от пятки становится глубже. При переноске тяжелого груза ступни шире расставлены в стороны, пальцы ног направлены больше наружу, шаги короткие, углубление глубокое, особенно на носке и внешнем крае стопы. Полный мужчина оставляет похожий след, но с меньшими вмятинами у пальцев ног, след более ровный, с меньшими отклонениями. Рост мужчины обычно примерно в шесть с половиной раз превышает длину отпечатка его голых ступней. Хромой человек делает короткий шаг своей хромой ногой, а не здоровой.
  
  в) Бег.
  
  i) Тренированный бегун: Глубокий вдавленный носок, возможно, без следа от пятки. Расстояние между шагами до 6 футов для 6-футового мужчины. Отпечатки по прямой линии, без разворота пальцев наружу.
  
  ii) Нетренированный бегун: отпечаток пятки глубокий, как и отпечаток носка, пятка заострена не так прямолинейно, заметное отклонение от прямой линии дорожки. Тот же трек будет показан любому человеку, бегущему в состоянии сильного эмоционального стресса или ментального замешательства.
  
  d) Свежесть следов. На очень свежих следах рыхлая земля, выброшенная вверх, будет выглядеть темнее окружающей земли, края отпечатка острые, не скругленные дождем или ветром. Сломанная растительность не начнет увядать при разрыве, который становится заметным через несколько часов, в зависимости от погоды. Склонившиеся травы не восстановят вертикальное положение. Возраст следов можно определить по эффекту ливня, если он был недавним. Лучшая практика из всех - это смотреть на свои собственные следы в разное время после того, как вы их оставили, и в разных погодных условиях.
  
  д) Следы шин. Самое важное соображение заключается в том, каким путем они идут. Самый верный способ - это пересечение или перекрытие следов передних колес задними колесами. На ухабе следы на мгновение расширяются с дальней стороны, поскольку шина принимает на себя нисходящий удар шасси. Расположение следов на дороге также является индикатором, особенно при прохождении поворотов. В случае велосипеда легче различить направление, поскольку заднее колесо чаще пересекает или заслоняет переднее колесо, особенно в гору, поскольку положение водителя вперед вызывает большую тряску. Чем быстрее путешествие, тем прямее линия.
  
  7. Краткое содержание.
  
  На вечеринке не может быть пассажиров. У каждого человека есть работа, которую нужно делать постоянно, и он никогда не должен расслабляться, кроме как на привале для отдыха. Чтобы обучение было полезным, эту идею необходимо применять на протяжении всего процесса. Нерасторопность одного человека может свести на нет всю тренировочную схему для целого отряда. Обучение здесь интенсивное, и время на схемы нельзя тратить впустую.
  
  
  ВТОРОСТЕПЕННАЯ ТАКТИКА
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ III
  
  Январь 1944
  
  ОБЩЕЕ ДВИЖЕНИЕ НОЧЬЮ
  
  Большая часть лекции II (Движение днем) относится также к движению ночью, но поскольку ночью нашей основной целью является ТИШИНА, будут определенные различия, но не в том, что касается построения.
  
  Мы рекомендуем формировать один файл для использования при любом освещении. Ночью это формирование, однако, будет закрыто до любой степени, которая может потребоваться, чтобы обеспечить контроль лидера над своей партией.
  
  Различия будут особенно влиять на маршрут — тип местности, по которой мы хотим двигаться.
  
  1. Факторы, влияющие на выбор маршрута.
  
  а) Лучшее прикрытие.
  
  Как и в повседневной работе, маршрут должен обеспечивать наилучшее прикрытие на последних этапах подхода, но потребуется другой тип прикрытия. МОЛЧАНИЕ — это лейтмотив, поэтому самое плотное прикрытие очень редко бывает лучшим. Тогда первым соображением будет земля, по которой можно двигаться бесшумно. В очень темную ночь ни о чем другом не нужно думать. Если он немного светлее, оставьте темный фон. Если это будет очень яркая лунная ночь, соображения будут такими же, как и для дневных операций. Если существует вероятность использования прожекторов или фонарей Verey, держитесь поближе к укрытию, за которым вы можете быстро скрыться. Помните, что прямой путь - плохой в девяти случаях из десяти.
  
  б) Особенности, которых следует избегать.
  
  В частности, это будут любые функции, которые могут выдать вас из-за шума. Любой фермерский двор и место, где содержатся домашние животные, - это смертельная ловушка. Там, где, как известно, есть собаки, направление ветра тоже нужно помнить. Местность, по которой шумно передвигаться, следует отмечать при разведке и избегать при эксплуатации. Избегайте любых горизонтов и воды — они одинаково важны. Не так легко определить, когда ночью вырисовывается чей-то силуэт, чем при дневном свете, но для врага вы еще более заметны. Группа, движущаяся вдоль кромки воды, обязательно будет видна под каким-то углом — это в еще большей степени относится к морю. Избегайте наиболее очевидного маршрута или подхода - именно здесь защита будет самой сильной.
  
  в) Луна.
  
  Всегда узнавайте время восхода и захода солнца и не полагайтесь на хорошую видимость при восходе Луны. Помните, что малейшее изменение условий освещения ночью оказывает гораздо большее влияние на зрение, чем при дневном свете, и что они могут меняться очень быстро. Подходите маршрутом, при котором луна окажется позади противника — прямо противоположным маршруту, который вы выбрали бы при свете солнца при дневном свете.
  
  2. Одежда для ночной работы.
  
  Цвет одежды не важен, если тон (то есть насколько он светлый или насколько темный) нейтральный. Очень темная одежда — это плохо. Когда вы видите человека ночью, это потому, что он еще чернее, чем его окружение. Не надевайте ничего очень темного или очень светлого. Следует избегать любой формы блеска, а также вещей, которые будут блестеть во влажном состоянии. Не должно быть ничего, что создавало бы шум при движении — никаких скрипящих ботинок, кожаных подтяжек и т.д. Материал макинтоша плох, потому что он шуршит при перемещении. Лучше всего использовать обувь на резиновой или веревочной подошве - если это невозможно, носите бахилы, как описано в предыдущей лекции. Лицо и руки должны быть затемнены или скрыты вуалью. Даже в очень темную ночь, когда это казалось бы неважным, существует опасность внезапного света. Если лицо и руки не затемнены, это сразу вас выдаст.
  
  3. Личное снаряжение.
  
  В дополнение к личному снаряжению, упомянутому для повседневной работы, следует иметь при себе следующее:
  
  а) Палка. Это позволяет тщательно прощупать почву перед собой, что очень необходимо по-настоящему темной ночью. У этого не должно быть металлического наконечника, который создает шум. Если имеется старая велосипедная трубка, в нее можно поместить целую палку и плотно связать. Это предотвращает резкий шум, когда палка ударяется обо что-либо. Палка также может иметь наконечник, начиненный свинцом, в качестве оружия молчаливого нападения.
  
  б) Маленький карманный фонарик и одна запасная батарейка. Фонарик можно таким же образом поместить в секцию велосипедной трубки, чтобы он не звенел о другие предметы в карманах, или перевязать тряпками. Желательно самодельное расположение на стекле, чтобы отверстие можно было варьировать от точечного до всей площади стекла.
  
  в) Часы и компас со светящимися циферблатами. Часы лучше всего носить на запястье, лицевой стороной к коже, а не наружу. Компас таким образом, как рекомендуется для повседневной работы.
  
  d) Пососать несколько леденцов от кашля или сладостей. Это предотвращает кашель.
  
  Опять же, как и при повседневной работе, нельзя носить с собой ничего ненужного. Необходимо следить за тем, чтобы в карманах не было шумящих предметов, и долг лидера партии - лично убедиться в этом. Попрыгайте вверх-вниз по полу и посмотрите, слышен ли какой-либо другой шум, кроме топота ваших ног.
  
  4. Выбор времени и общение.
  
  Точное определение времени - единственная замена прямой связи, которая чрезвычайно затруднена ночью. Следует очень тщательно оценить количество времени, необходимое для покрытия каждого участка местности. При бесшумном передвижении в благоприятной стране полезно помнить показатель в 50 ярдов за одну минуту. Но каким бы точным ни было время, сигналы остаются абсолютно необходимыми и должны быть организованы, отработаны и отрепетированы перед любым планом или операцией. Основные требования к сигналу для использования ночью заключаются в том, что он должен быть достаточно громко, чтобы быть уверенным, что его услышат, и что это не должно звучать как человеческое существо. Сигнал собачьего лая, чаще всего используемый студентами, нехорош, потому что собачий лай сам по себе является подозрительной вещью. Когда используется сигнал животного, должен быть какой-то способ отличить его от настоящего животного — т. е. он должен заканчиваться определенным образом или подаваться в определенном ритме. Обычно издаваемые звуки настолько нереальны, что в этом нет необходимости, но это и не является нашей целью. Должен быть сигнал опасности, сигнал для рассредоточения, сигнал для простого распознавания и сигнал для остановки.
  
  5. Всесторонняя защита ночью.
  
  Применяется тот же принцип, что и при повседневной работе. Каждый человек в группе должен нести постоянную ответственность за угол или направление. Но вся группа может легко оказаться в опасности, если не соблюдать одно золотое правило — ЧАСТО ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ И СЛУШАТЬ. Снова и снова на тренировках студенты натыкаются на врага, которого они должны были бы обнаружить, если бы следовали этому простому правилу. Это единственный способ убедиться, что местность перед вами безопасна, и его важность нельзя слишком подчеркивать. Во время этих остановок для прослушивания каждый человек сосредоточивает свое внимание на направлении, за которое он несет личную ответственность. Чтобы эта система работала хорошо, вся группа должна быть хорошо закрыта, чтобы ни один человек не был далеко отделен от остальной части группы. Темной ночью даже разведчики будут отделены от лидера не более чем на шаг или два, а основная группа будет находиться достаточно близко друг к другу, чтобы касаться друг друга. Если операция долгая, и группа останавливается для отдыха и сна, они должны все время находиться под надлежащим прикрытием группы. На каждого спящего должно приходиться двое бодрствующих, чтобы можно было завязать бой, даже если прикрывающая сторона будет застигнута врасплох.
  
  6. Пользоваться полевым биноклем ночью.
  
  Ночью можно хорошо использовать полевые бинокли, если они имеют достаточно высокий "световой эквивалент”. “Световой эквивалент” получается путем деления количества увеличений на размер стекла объекта в мм и возведения результата в квадрат. Сначала на всех стеклах указывается количество увеличений, затем - размер стекла объекта, то есть 8 x 30 или 10 x 50. “Легкий эквивалент” первого был бы равен 14 (с точностью до десятичной); второй был бы равен 25. Для использования ночью необходим "световой эквивалент” около 10.
  
  7. Техника индивидуального передвижения.
  
  Когда человек обычно ходит днем, он, не осознавая этого, постоянно перешагивает через небольшие препятствия, поднимает ноги там, где есть ступенька вверх, и так далее. Невозможно сделать это ночью, потому что невозможно увидеть землю перед своими ногами. Следовательно, единственный способ избежать постоянного спотыкания о мелкие предметы — поднимать ноги намного выше от земли, чем это делается в дневное время - почти как в "топчане" - и соответственно сокращать шаги. Это также позволяет избежать шума, производимого ногами, продирающимися сквозь высокую траву, и является основой любого бесшумного передвижения в темноте. Беспечность лежит в основе любого шумного движения, и невозможно быть осторожным, двигаясь быстро, поэтому все движения должны быть медленными. Не следует переносить весь вес на ногу, пока она не будет слегка протестирована — это не займет много времени и позволит избежать поломки больших палок, попадания в большие ямы и так далее. Ступня должна быть направлена прямо — “Походка Чарли Чаплина” представляет большую площадь фронтальной поверхности и создает шум.
  
  Трость в резиновой оболочке, упомянутая в разделе “Снаряжение”, окажет большую помощь при передвижении по пересеченной местности.
  
  Если вам нужно пересечь шумную местность, дождитесь “встречного шума” - какого—нибудь автомобиля, поезда, порыва ветра - чего угодно, что заглушит производимый вами шум.
  
  Распознавание шумной и тихой местности.
  
  Следующее правило не является неизменным, но оно почти всегда верно, за исключением искусственных поверхностей. Шумная площадка выглядит темной, тихая площадка - светлой. Это связано с тем фактом, что темный цвет почти всегда обусловлен множеством небольших теней и означает, что на земле есть небольшие предметы, такие как палки, трава, камни и т.д. Там, где нет теней, земля должна быть ровной и, следовательно, безмолвной.
  
  8. Как лучше всего использовать органы чувств ночью.
  
  Важно наилучшим образом использовать то, что осталось от зрения. Степень, в которой мужчины могут видеть в темноте, сильно варьируется. Задачей лидера должно быть выяснить степень ночного видения, которым обладает каждый из его людей, и использовать их соответствующим образом. Некоторые продукты действительно улучшают зрение ночью, но только в течение слишком длительного периода, чтобы от них была большая польза. Однако есть определенные вещи, которых следует избегать, и алкоголь является самым важным. Его никогда не следует пить за день до ночной операции.
  
  Нормальное зрение человека полностью не восстанавливается по крайней мере в течение получаса после выхода из искусственного освещения в темноту.
  
  Следует избегать слишком долгого разглядывания объекта. Если вы пристально смотрите на объект, который не можете разглядеть отчетливо, глаза начинают играть с вами злую шутку — границы размываются, и кажется, что есть движение там, где его нет. По этой причине было сделано много выстрелов и уступлена позиция. Если вы с подозрением относитесь к какому-либо объекту, сосредоточьтесь на прослушивании, время от времени бросая на него быстрый взгляд. Таким образом, любое изменение его формы или положения гораздо легче обнаружить. Иногда легче увидеть объект, если смотреть не прямо на него, а в нескольких градусах от него.
  
  Любой яркий свет, такой как сигнальная ракета, прожектор и т.д., лишит вас зрения на несколько минут. Поэтому закрывайте глаза, когда есть вероятность быть ослепленным. Момент после того, как такой свет погаснет, полезен для любого быстрого движения, в то время как враг частично ослеплен. Помните, что ночью или в тумане маленькие объекты поблизости могут выглядеть как гораздо более крупные объекты на большом расстоянии. Например, пучок чертополоха, видимый с уровня земли на расстоянии десяти ярдов, может выглядеть как большой куст или дерево на расстоянии ста или более ярдов.
  
  Слушание по ночам.
  
  На это чувство больше, чем на любое другое, нужно полагаться, чтобы заменить зрение, и целью должно быть достижение острого аналитического слуха слепого человека. Этого можно добиться только путем постоянной и добросовестной практики, пытаясь анализировать звуки в темноте и получать четкую мысленную картину происходящего без какого-либо использования зрения. Это можно практиковать, закрыв глаза днем и пытаясь понять, что происходит вокруг вас, как это делает слепой. Человеческие уши плохо расположены для того, чтобы слышать. Животных можно грубо разделить на животных, которые преследуют, и животных, которых преследуют, и у каждой из этих основных групп уши расположены так, как это наиболее соответствует их потребностям. Так, заяц или крольчиха способны поворачивать уши почти полностью назад, лиса или волк - почти полностью вперед. Таким образом, повернувшись лицом в направлении звука, человек не получает наилучшего использования ни от одного уха — только одно ухо должно быть повернуто в этом направлении.
  
  Слух наиболее острый, когда рот слегка приоткрыт - и когда не пытаешься одновременно видеть, каждое чувство работает наилучшим образом в одиночку.
  
  Громкий взрыв оказывает на слух такое же воздействие, как вспышка или другой яркий свет на зрение. Эффект оглушения значительно усиливается, когда зубы сжаты, что является общей реакцией, из-за большей вибрации, создаваемой таким образом. Рот должен быть слегка приоткрыт, и в случае ожидания взрыва всегда лучше прикрывать уши. Точно так же, как момент после того, как погас ослепительный свет, является подходящим моментом для перемещения (потому что враг ослеплен), момент после взрыва хорош для шумного движения, которое необходимо совершить, потому что враг оглушен.
  
  Звук распространяется гораздо медленнее, чем зрение. Скорость составляет 360 ярдов в секунду, но меняется в зависимости от температуры и высоты. Летом это быстрее, чем зимой, быстрее на малых высотах, чем на больших. Быстрота ваших движений должна компенсировать это отставание во времени, т.Е. Если вы услышите, как пуля проскальзывает в отверстие винтовки, она может быть на полпути к плечу человека к тому времени, когда звук достигнет вас.
  
  Звук распространяется более отчетливо при слабом ветре, чем при шторме или при полном отсутствии ветра. Туман также помогает звуку, дождь приглушает его. Туман оказывает примерно такое же воздействие на звуки, как и на зрение — слабый шум вблизи звучит как более громкий издалека.
  
  Некоторые вещества являются мощными проводниками звука, точно так же, как некоторые являются проводниками электричества. Тем не менее, вода и дерево - два самых опасных.
  
  Прикоснись.
  
  Важно, чтобы чувство осязания постоянно практиковалось, как для того, чтобы иметь возможность получать мысленную картину местности и объектов только на ощупь, так и для того, чтобы приобрести ловкость, которая не зависит от зрения. Например, при подготовке сноса невозможно показать даже малейший просвет — вся работа должна выполняться одним только осязанием. Если не практиковаться постоянно, обращение с предметами только на ощупь будет неуклюжим и шумным, что чревато определенным провалом.
  
  
  ВТОРОСТЕПЕННАЯ ТАКТИКА
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ IV
  
  Январь 1944 года.
  
  ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ
  
  Маршрут, выбранный для подхода к любой цели, очевидно, должен по возможности избегать всех препятствий — под этим термином мы подразумеваем заборы, живые изгороди, дороги, реки, стены и т.д. — Фактически любой природной особенности, которая либо замедлит движение, либо, как в случае с дорогами, создаст опасную точку на маршруте. Но почти на любом пути к стоящей цели всегда будут препятствия, которые нужно преодолеть, и хотя они настолько сильно различаются, что для каждого из них не может быть установлен какой-либо закон, всегда будут применяться определенные общие принципы.
  
  1. Подготовка препятствий для пересечения.
  
  В связи с важностью соблюдения абсолютной тишины, во время разведки маршрута, когда это возможно, следует готовить препятствия для пересечения. То есть, если в живой изгороди нужно проделать брешь, легко найти место, по которому можно перебраться через стену или перейти ручей вброд, это нужно сделать заранее и каким-то образом обозначить, чтобы его было легко распознать ночью. Насколько четко это может быть обозначено, должно, конечно, зависеть от риска того, что враг это заметит. Если невозможно провести какую-либо подготовку к разведке из-за нехватки времени или близости места к вражеским постам, существует одно неизменное правило — один или, при необходимости, два человека должны во время самой операции подготовить препятствие к преодолению, пока остальные прикрывают. Неорганизованный сброд, пробирающийся через изгородь или переходящий вброд ручей разными маршрутами, - такая же отличная реклама, как духовой оркестр.
  
  Наконец, к заранее подготовленному препятствию нужно подходить с такой же осторожностью, как и к месту встречи, поскольку всегда есть вероятность, что враг его обнаружил.
  
  2. Способы преодоления различных препятствий.
  
  а) Проволочные заграждения.
  
  Контакт с натянутым проводом вызывает вибрацию, слышимую на большом расстоянии в направлении, в котором проходит провод, и обнаруживаемую на ощупь на еще большем расстоянии. Поэтому следует избегатьлюбого контакта с проводом. Когда видимость не имеет значения, забор можно перепрыгнуть, положив руку только на столб или скобу, или можно проползти под самой нижней нитью, если есть вероятность быть замеченным. Разведка всегда должна определять наилучшую точку, в которой можно пересечь препятствие, и, по возможности, одновременно следует проводить подготовку препятствия — например, незаметно удалить проволочную проволоку или вырыть углубление в земле, чтобы можно было проползти под самой нижней проволокой.
  
  б) Изгороди.
  
  Когда необходимо пересечь густую изгородь, отверстие, через которое можно пройти, должно быть подготовлено либо во время, либо на разведке. Когда это делается на самой операции, только один человек должен подготовить отверстие, в то время как остальные, если таковые имеются, ждут под прикрытием, пока оно не будет завершено.
  
  в) Дороги.
  
  Существует несколько возможных способов пересечения дорог, и в случае вечеринки всем заранее должно быть понятно, какой метод следует использовать. Факторы, влияющие на выбор метода и точки пересечения, совершенно различны для света и тьмы. Видимость - главное соображение при дневном или ярком лунном свете; тишина в темноте.
  
  Точки пересечения.
  
  При дневном или ярком лунном свете идеальными местами для пересечения были бы либо водопропускные трубы, либо водосток под дорогой, при условии, что с обеих сторон есть укрытие, либо на повороте с густо покрытыми возвышенностями по обе стороны дороги. В последнем случае, если размер группы позволял это, человека посылали наблюдать за дорогой с каждого горизонта, пока основная группа пересекала границу, присоединяясь к ним по заранее условленному сигналу. Ночью водопропускная труба, конечно, отличная точка. На проселочной дороге другим хорошим местом является место, где две живые изгороди перекрывают дорогу под прямым углом к ней - они создадут хороший фон как для приближения, так и для движения в сторону от дороги, но главным соображением будет тишина, если видимость не будет хорошей.
  
  Метод пересечения.
  
  Главный вопрос, если нет водопропускной трубы или дренажа, заключается в том, следует ли группе переходить дорогу в одном составе или за раз должен переходить только один человек. Это должно в основном определяться вероятностью внезапности со стороны противника. Есть аргументы за и против каждого метода, и руководителю решать, какой метод является более подходящим в конкретных обстоятельствах.
  
  Скрещивание в одном теле —факторы для:
  
  я) Не теряю времени.
  
  ii) Более короткое время, в течение которого враг может увидеть все, что угодно.
  
  - факторы против:
  
  i) Большую группу мужчин легче заметить, и у них больше шансов привлечь внимание.
  
  ii) Если на дороге устроена засада или она охвачена огнем, весь отряд может быть уничтожен одной очередью. Все яйца в одной корзине.
  
  Обратное из этих обстоятельств верно для другого метода.
  
  Если одновременно дорогу переходит только один человек, интервал должен быть определен лидером. 10 секунд - наиболее часто используемый интервал. Группа не тронется с места, пока не пересечет границу последний человек. Иногда случается, что нет подходящего места для перехода дороги, и это должно быть сделано в пределах видимости противника, хотя, вероятно, и на значительном расстоянии. Затем необходимо решить, лучше ли:
  
  i) Переползайте дорогу и полагайтесь на крайнюю медлительность передвижения, чтобы избежать обнаружения. Это было бы возможно, когда: а) дорога была узкой, а движение - редким; б) при слабом освещении.
  
  ii) Дождитесь, пока произойдет что-то, что на мгновение отвлечет внимание противника, а затем быстро пересеките дорогу в одном теле.
  
  Выбор метода может определяться только условиями на данный момент — то есть освещенностью, движением, сильным ли дождем и т.д.
  
  d) Стены.
  
  Здесь есть опасность горизонта, и следует избегать сидеть или стоять на стене. За обычными стенами, либо -
  
  i) Перекиньте одну ногу через другую, лягте плашмя на стену и перевернитесь, держась как можно ниже.
  
  ii) “Нырните” на стену и перевернитесь.
  
  Для высоких стен необходимо использовать какой-нибудь метод, описанный в П.Т., или лестницу, или веревку с крюком.
  
  Другие методы:
  
  Используйте лианы, нависающие деревья, проволоку для фруктовых деревьев, скобы, щели или сделайте кучу бревен или ящиков, пока руки не смогут дотянуться до верха. Другие вещи: Импровизированная лестница, старые ворота, двери, садовые скамейки, шпалеры, старые кровати.
  
  Лучшее, что можно сделать, это по возможности избегать высоких стен.
  
  e) Вода.
  
  я) Реки.
  
  Когда ручей глубокий и течет медленно, попытайтесь найти брод. Хорошее место для переправы находится на повороте — там часто бывает гравийное дно и твердая почва на обоих берегах. Также людям сложнее тебя увидеть.
  
  Используйте коряги или плавающую растительность, чтобы замаскировать голову. Если вы плаваете, постарайтесь приземлиться среди камышей или под нависающими деревьями. Но убедитесь, что берег не слишком крутой для подъема.
  
  ii) Пересекайте быстротекущие ручьи на мелководье, где вода течет по гальке, то есть в небольшом стремнине, но никогда не выше водопада. Избегайте больших валунов и никогда не прыгайте на камни, по которым течет вода. Веревка - это большое преимущество и разумная мера предосторожности. Если вы плывете, начинайте выше точки, в которой вы намереваетесь приземлиться, и плывите по диагонали, позволяя течению нести вас вниз.
  
  f) Колючая проволока.
  
  i) Тип двойного фартука -
  
  — Отрежьте нижние пряди кусачками и пролезьте. Если вы один, подстригайте вблизи пикетов и держите длинные пряди в другой руке. Если вас двое, то один мужчина хватает проволоку, а другой перерезает ее между его руками — держитесь поближе к ограждениям, чтобы избежать шума.
  
  — Иногда можно осторожно перелезть через проволоку, но не прикасайтесь к верхней проволоке рюкзаком или одеждой.
  
  — Набросьте пальто, мешковину или проволочную сетку и перелезайте.
  
  — Один человек должен лечь поперек, пока другие ползают по нему.
  
  ii) Проволока Даннерта — при осторожных манипуляциях через нее можно проползти, разделив витки.
  
  iii) Если нет необходимости хранить молчание, подойдет любой из методов перепрыгивания через проволоку, которым обучают в P.T.
  
  iv) Остерегайтесь возможности наэлектризовывания забора - ищите изоляторы на штакетниках.
  
  Ч.1.
  
  РАЗРУШЕНИЯ
  
  УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО СНОСУ
  
  ПЕРИОД № 1.
  
  Лекция.
  
  
  ОБЩЕЕ ВВЕДЕНИЕ В КУРС.
  
  
  1 час.
  
  1) Введение и простая теория взрывчатых веществ.
  
  2) Используемая взрывчатка.
  
  3) Меры предосторожности.
  
  ПЕРИОД № 2.
  
  Лекция.
  
  
  ПОДГОТОВКА ЗАРЯДА И ГИДРОИЗОЛЯЦИЯ СИСТЕМЫ СТРЕЛЬБЫ.
  
  
  1 час.
  
  1) Подготовка обвинения.
  
  а) Взрывчатка.
  
  б) Учебное пособие.
  
  2) Подготовка системы стрельбы.
  
  а) Предохранитель.
  
  б) Детонатор.
  
  c) Воспламенители, используемые с предохранителем.
  
  3) Как запустить заряд.
  
  4) Гидроизоляция системы стрельбы.
  
  ПЕРИОД № 3.
  
  Практично.
  
  
  СТРЕЛЬБА МЕЛКИМИ ЗАРЯДАМИ.
  
  
  2 часа.
  
  Применять на практике уроки, преподанные в периодах 1 и 2.
  
  1) Отрезать и поджечь предохранитель.
  
  а) Предохранитель.
  
  б) C.T.I.
  
  в) Соответствовать.
  
  2) Запуск детонаторов.
  
  а) Обжим зубами.
  
  б) Использование щипцов.
  
  3) Запуск капсюлей.
  
  Подготовьте систему воспламенения, как в 1 и 2, и используйте для воспламенения капсюль.
  
  4) Стреляет 1 патроном ‘808’.
  
  Каждому ученику подготовить систему стрельбы. Затем приклейте капсюль к заряду "808’ и стреляйте по любому подходящему объекту.
  
  5) Гидроизоляция.
  
  Осенний крокус. Каждому ученику подготовить по одному осеннему крокусу.
  
  6) Потяните переключатель.
  
  Каждый студент должен поджечь предохранитель, используя выключатель. Затем переустановить и использовать на схемах.
  
  ПЕРИОД № 4.
  
  Лекция.
  
  
  ПЛАСТИК И ‘808’ .
  
  
  1 час.
  
  1) Дворяне ’808’.
  
  2) Пластиковая взрывчатка.
  
  3) Превращение P.E. и ‘808’ в обвинение.
  
  4) Сколько использовать.
  
  5) Установка заряда и наведение на цель.
  
  6) Двойное посвящение.
  
  ПЕРИОД № 5.
  
  Практично.
  
  
  СТРЕЛЬБА МЕЛКИМИ РЕЖУЩИМИ ЗАРЯДАМИ По МЕТАЛЛУ
  
  
  1 час.
  
  Студентам работать в парах. Подготовить небольшие заряды для резки:
  
  1) Угловые утюги —1 картридж "808", вырезанный по форме.
  
  2) Рельсы.
  
  а) 2 патрона ‘808’ размещены вертикально и выпущены.
  
  б) 2 картриджа P.E. отлитые в форму.
  
  3) Швеллерные утюги —2 ¾ фунта стерлингов или "808’, соединенные тонкой полоской для паутины. (необходимо изготовить 2 заряда).
  
  4) Прочные стальные прутья или стальной трос диаметром примерно 3 дюйма. 9 патронов P.E. или ‘808’ за нарезку.
  
  5) Стальная пластина—Продемонстрируйте ленточные заряды из 4 патронов P.E. Продемонстрируйте:
  
  а) Стрельба на 2 патрона P.E. и ‘808’ из винтовки.
  
  б) Набивка.
  
  c) Медленная скорость ‘808’.
  
  ПЕРИОД № 6.
  
  Лекция.
  
  
  ВЗРЫВАТЕЛЬ.
  
  
  1 час.
  
  1) Как распознать взрыватель.
  
  2) Использование взрывателя.
  
  3) Как изготовить заряд с детонирующим запалом.
  
  4) Приклеивание детонатора.
  
  5) Простые методы увязывания обвинений.
  
  а) Распределительная коробка.
  
  б) Прямое основное.
  
  6) Связывание обвинений в серии.
  
  7) Детонирующий запал вместо капсюля.
  
  ПЕРИОД № 7.
  
  Практично.
  
  
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЗРЫВАТЕЛЯ.
  
  
  полтора часа.
  
  1) Учащиеся в парах готовят и запускают капсюль в пластилиновом заряде с использованием двухконтурного 1’-дюймового взрывателя и двойного средства инициирования.
  
  2) Учащиеся парами готовят 5 рельсорезных зарядов ‘808’ (2 патрона) и стреляют из распределительной коробки. Взрыватель с двумя двойными направляющими. Букварь в каждом заряде.
  
  3) Учащимся парами подготовить 5 рельсорезных зарядов, т.е. 3 взрывателя с двойными хвостами, используя сучок вместо капсюля. 12’ прямой эфир. Детонаторы на каждом конце главного.
  
  4) Практикуйтесь для студентов, изучающих скорость, в работе поодиночке.
  
  а) Распределительная коробка.
  
  б) Прямая главная.
  
  Пластилиновые заряды — 10 зарядов.
  
  15’ двойной прямой основной.
  
  3 ’ двойных хвоста для а) распределительной коробки.
  
  б) Прямая главная.
  
  Проверяйте узлы.
  
  ПЕРИОД № 8.
  
  Лекция.
  
  
  СТАНДАРТНЫЕ ОБВИНЕНИЯ.
  
  
  1 час.
  
  1) Введение.
  
  2) Гибкие стандартные заряды (l½ фунта. и 3 фунта.)
  
  а) Как загримироваться.
  
  б) Как стрелять.
  
  в) Разделение стандартных обвинений.
  
  3) Жесткие стандартные обвинения.
  
  а) Моллюск весом ½ фунта.
  
  б) Заряд общего назначения.
  
  4) Использование стандартных зарядов в качестве объемного взрывчатого вещества.
  
  5) Сталь и чугун.
  
  ПЕРИОД № 9.
  
  Практично.
  
  
  СОСТАВЛЕНИЕ СТАНДАРТНЫХ ОБВИНЕНИЙ.
  
  
  полтора часа.
  
  Каждый студент, чтобы:
  
  1) Наполните и соберите 1 моллюска.
  
  2) Составьте IV2 фунта. и 3 фунта. Стандартное обвинение.
  
  3) Разделите стандартные обвинения, сделанные в b). (Используется пластилин).
  
  4) Осмотрите заряд общего назначения, вставьте детонатор и взрыватель.
  
  ПЕРИОД № 10.
  
  Практично.
  
  
  СОСТАВЛЕНИЕ И СТРЕЛЬБА СТАНДАРТНЫМ ЗАРЯДОМ.
  
  
  2 часа.
  
  1) Каждому студенту приготовить ½ фунта стандартного заряда в форме "808’ — используйте деревянную форму и размягчите ‘808" в горячей воде.
  
  2) Стреляйте дробными зарядами весом 1½ фунта на швеллерах, соединяя хвосты для одного и используя прямой основной и последовательный методы для остальных.
  
  3) Положите 2 моллюска, наполненные физраствором, на подходящий металл.
  
  4) Каждой паре студентов подготовить один заряд общего назначения для подключения к прямому основному.
  
  ПЕРИОД № 11.
  
  Практично.
  
  
  ПРИДУМЫВАТЬ И РАЗМЕЩАТЬ ОБВИНЕНИЯ ВТЕМНУЮ.
  
  
  1 час.
  
  Учащиеся парами готовят 5 зарядов пластилина весом 1½ фунта. Наведите на подходящую цель и подсоедините к прямой линии двойного взрывателя. Обвинения, подлежащие проверке.
  
  ПЕРИОД № 12.
  
  
  
  
  ПРАКТИЧЕСКИЙ ТЕСТ.
  
  
  1 час.
  
  ПЕРИОД № 13.
  
  Практично.
  
  
  УВЯЗКА И СТРЕЛЬБА БОЕВЫМИ ЗАРЯДАМИ.
  
  
  2 часа.
  
  1) Учащиеся в парах, чтобы составить 5 стандартных сборов физкультуры весом 1½ фунта.
  
  2) Расходы должны быть сокращены вдвое, составляя 1½ фунта на студента.
  
  3) Каждый заряд должен быть размещен индивидуально на подходящей металлической мишени и присоединен к прямому основному.
  
  4) Потренируйтесь на скорость с фиктивными зарядами, используя прямое основное.
  
  5) Каждая пара студентов должна выстрелить 2 связанными зарядами общего назначения по швеллеру или балкам
  
  ПЕРИОД № 14.
  
  Лекция.
  
  
  ПЛАТА ЗА ПРОЕЗД.
  
  
  1 час.
  
  1) Крушение поезда.
  
  2) Как возместить железнодорожный сбор.
  
  3) Подготовка системы стрельбы.
  
  4) Как разместить и зафиксировать заряд.
  
  5) Закрепление рельсового заряда в темноте.
  
  ПЕРИОД № 15.
  
  Практично.
  
  
  ПОДГОТОВКА ОБВИНЕНИЯ В ШПИОНАЖЕ.
  
  
  1 час.
  
  Каждому учащемуся подготовить муляж рельсового заряда в комплекте с противотуманными сигналами и муляжами детонаторов. Протестируйте на фиктивной дорожке, а затем используйте в течение периода 16.
  
  ПЕРИОД № 16.
  
  Практично.
  
  
  ИНСЦЕНИРОВКА КРУШЕНИЯ.
  
  
  1 час.
  
  Используйте заряды, подготовленные в периоде 15.
  
  ПЕРИОД № 17.
  
  Практично.
  
  
  НОЧНАЯ РАБОТА СО СТАНДАРТНЫМИ И ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫМИ СБОРАМИ.
  
  
  2 часа.
  
  Каждой паре студентов подготовить:
  
  1) стандартный заряд в пластилине весом ½ фунта с двумя магнитами для крепления.
  
  2) 1 зарядка для рельсов в комплекте с противотуманным сигналом.
  
  Потренируйтесь закреплять рельсовый заряд на фиктивном пути и подключать стандартные заряды к 15-футовой магистрали. Тщательно проверяйте на наличие ошибок.
  
  ПЕРИОД № 18.
  
  Лекция.
  
  
  КАРАНДАШ И ГРИФЕЛЬ ЗАМЕДЛЯЮТ ВРЕМЯ.
  
  
  1 час.
  
  1) Карандаш времени.
  
  а) Описание.
  
  б) Диапазон задержки.
  
  в) Упражнение для приведения в действие.
  
  d) Способ прикрепления.
  
  e) Недостатки карандаша времени.
  
  2) Как сделать водостойким карандаш time.
  
  3) Задержка с выводом.
  
  ПЕРИОД № 19.
  
  Практично.
  
  
  ИСПОЛЬЗУЙ КАРАНДАШ ВРЕМЕНИ.
  
  
  1 час.
  
  1) Каждому ученику провести время с карандашом в соответствии с правильным упражнением.
  
  2) Каждому ученику подготовить заряд двух патронов ‘808’ с капсюлем и стрелять карандашом по рельсу в течение 10 минут.
  
  3) Каждый ученик должен подготовить букварь с детонирующим запалом и поджечь, приклеив два карандаша.
  
  4) Каждому ученику сделать водонепроницаемым по одному карандашу и детонатору с помощью воздушного шарика.
  
  ПЕРИОД № 20.
  
  Лекция.
  
  
  ПОДСТРЕКАТЕЛИ я.
  
  
  1 час.
  
  1) Где разжигать костры.
  
  2) Как разжигать пожары.
  
  3) Простые совпадения.
  
  а) Сигнальная ракета lb. M.L..
  
  б) Парафиновая повязка.
  
  4) Фитиль.
  
  5) Цель.
  
  6) Вентиляция.
  
  ПЕРИОД № 21.
  
  Лекция.
  
  
  ПОДЖИГАТЕЛИ II.
  
  
  1 час.
  
  1) Горшок для костра.
  
  2) 2½ фунта. термит.
  
  3) Зажигательный карманный тайм.
  
  4) Фосфорная граната № 77.
  
  5) Нападение на бензин и нефть.
  
  ПЕРИОД № 22.
  
  Практично.
  
  
  ПОДЖИГАТЕЛИ.
  
  
  1 час.
  
  1) Продемонстрируйте M.L. flare, Tyesule, Firepot, 2½ фунта. Термит и P.T.I. горение внутри деревянной конструкции для сравнения эффекта горения. Деревянные конструкции должны быть сделаны из сухих досок и иметь две стороны примерно 3 квадратных фута, концы прибиты к 6-дюймовой доске, оставляя 5-дюймовое пространство между двумя сторонами.
  
  2) Учащиеся парами готовят посылку с зажигательной смесью — 2 сигнальные ракеты M.L. (быстро удаляемые спички) + 6 шариков + 2 карандаша Time.
  
  3) Каждому студенту отработать один П.Т.И. Продемонстрируйте эффект одного, привязанного к бутылке с парафином или 50/50.
  
  4) Продемонстрируйте фосфорную гранату № 77 в качестве средства разжигания огня и добавьте бутылки 50/50 или керосин.
  
  5) Продемонстрируйте атаку на бензиновый фургон —канистра 50/50 или керосин:
  
  а) Сигнальные ракеты, зажженные отдельно.
  
  б) Сигнальные ракеты, соединенные детонирующим запалом с зарядом.
  
  Примечание: Используйте петлю от взрывателя, чтобы продырявить банку. Это должно быть вложено в пластилиновый блок заряда. Для
  
  а) Стрелять с 30 секундами, предохранитель.
  
  б) Поднесите детонирующий запал к сигнальным ракетам и используйте карандаши 10-минутной выдержки.
  
  6) Продемонстрируйте эффект 2½ фунта. Термит на канистре из—под бензина - хороший способ нападения на канистры из-под бензина на свалках.
  
  7) Учащиеся практикуются в установке C.T.I. на очаги возгорания или соединении с помощью Orange Line. 10 очагов. 20-дюймовая оранжевая линия. Продемонстрируйте использование № 77 с бикфордовым патроном медленного горения и детонатором, включенным в систему link и запущенным ею, чтобы поймать любого, кто пытается потушить огонь.
  
  ПЕРИОД № 23.
  
  Практично.
  
  
  СТАНДАРТНЫЕ ЗАРЯДЫ По КОРПУСНОМУ ЖЕЛЕЗУ И БАЛКАМ.
  
  
  2 часа.
  
  Учащиеся, работающие в парах, готовят заряды физической подготовки на 5 с половиной фунтов, затем:
  
  1) Продемонстрируйте действие стандартного заряда (или его части) на чугун.
  
  2) Используйте остаток, чтобы вырезать балку.
  
  3) Используйте заряд общего назначения для резки балок.
  
  ПЕРИОД № 24.
  
  Лекция.
  
  
  ПИЯВКА И КАК АТАКОВАТЬ КОРАБЛИ.
  
  
  1 час.
  
  1) Нападения на судоходство.
  
  2) Пиявка.
  
  3) Задержка A.C.
  
  4) Упражнение для приготовления и закрепления блюдечек.
  
  5) Упражнение для соединения блюдечек.
  
  6) Помогает расставлять блюдечки.
  
  7) Атаковать корабли пиявками.
  
  а) Общие правила.
  
  б) Океанские корабли.
  
  в) Баржи на канале.
  
  ПЕРИОД № 25.
  
  Практично.
  
  
  ДРЕЛЬ-ЛИМПЕТ.
  
  
  2 часа
  
  Студенты в двух отрядах.
  
  Отряд 1—а) Проведите полную тренировку по взрыванию для лимпета.
  
  б) Соедините 5 пиявок с детонирующим запалом.
  
  Отряд 2 — Практикуйтесь в использовании стержня для размещения.
  
  Составы меняются в перерыве.
  
  ПЕРИОД № 26.
  
  Практично.
  
  
  Разное.
  
  
  Полтора часа.
  
  1) Окорочная граната.
  
  а) Каждому ученику собрать по 1 полной гранате с окороком, используя пластилин для заряда.
  
  б) Практика метания.
  
  c) Продемонстрируйте эффект выстрела из гранаты с начинкой "808" по броневой пластине —обратите внимание на струп.
  
  2) Заряд общего назначения в виде гранаты.
  
  3) Прокол шины.
  
  а) Потренируйтесь закладывать эшелон без детонаторов внутри.
  
  б) Соберитесь с детонатором и продемонстрируйте действие, позволив пластине упасть на разрывные устройства.
  
  4) Продемонстрировать:
  
  а) Реле давления при сходе поезда с рельсов.
  
  б) Переключатель разблокировки в качестве мины-ловушки.
  
  ПЕРИОД № 27.
  
  Пересмотр.
  
  
  СОСТАВЛЕНИЕ СТАНДАРТНЫХ ОБВИНЕНИЙ.
  
  
  1 час.
  
  ПЕРИОД № 28.
  
  Доработка.
  
  
  БЫСТРАЯ УСТАНОВКА ЗАРЯДОВ В ТЕМНОТЕ.
  
  
  1 час.
  
  ПЕРИОД № 29.
  
  Доработка.
  
  
  ПОДЖИГАТЕЛИ.
  
  
  1 час.
  
  ПЕРИОД № 30.
  
  
  
  
  ИТОГОВЫЙ ТЕСТ—письменный.
  
  
  1 час.
  
  ПЕРИОД № 31.
  
  
  
  
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ—практический.
  
  
  1 час.
  
  
  
  
  
  СТУПКА С КРАНОМ
  
  
  полтора часа.
  
  Потренируйтесь в настройке и стрельбе как с помощью растяжки, так и с временной задержкой. Объяснение различных применений в полевых условиях.
  
  
  ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ
  
  Лекция 1.
  
  
  Разрушение железнодорожных коммуникаций.
  
  1) Крушение поезда.
  
  а) Как локомотив движется по рельсам.
  
  б) Типы отслеживания.
  
  в) Сход с рельсов, чтобы перекрыть путь.
  
  я) Со взрывчаткой.
  
  ii) Без взрывчатки.
  
  d) Уничтожить определенный поезд.
  
  2) Подходящие сайты для срыва.
  
  3) Систематическое обрезание рельсов.
  
  Лекция 2.
  
  
  Нападение на подвижной состав.
  
  1) Локомотивы.
  
  а) Со взрывчаткой.
  
  б) Без взрывчатки.
  
  2) Работающие навесы и проигрыватель.
  
  3) Журавли.
  
  4) Фургоны и кареты.
  
  5) Сигнальная связь.
  
  Этот период можно совместить с посещением железнодорожной сортировочной станции.
  
  
  Ч.2.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  СКОЛЬКО ИСПОЛЬЗОВАТЬ
  
  1. ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
  
  а) Количество обвинений.—Во всех работах по подрыву количество зарядов должно быть сведено к минимуму, совместимому с экономией взрывчатки и достижением желаемого эффекта.
  
  “РАЗРУШЕНИЕ НИКОГДА НЕ ДОЛЖНО ПОТЕРПЕТЬ НЕУДАЧУ ”.
  
  б) Требуемая степень точности.—Не обязательно, чтобы заряд, необходимый для осуществления данного разрушения, был рассчитан с большей точностью, чем с точностью до БЛИЖАЙШЕГО ФУНТА, или в случае минных зарядов весом 25 фунтов (т.е. одной банки аммонала). Хотя трата взрывчатки никогда не должна допускаться, особенно с учетом того, что запасы обязательно должны быть ограничены, тем не менее риск невыполнения полного уничтожения с целью экономии небольшого количества взрывчатки НИКОГДА НЕ ОПРАВДАН. Поэтому необходимо оставить небольшой запас прочности даже при идеальных условиях, поскольку могут легко возникнуть небольшие отклонения в прочности взрывчатых веществ или надежности крепления.
  
  “РАЗРУШЕНИЕ НИКОГДА НЕ ДОЛЖНО ПОТЕРПЕТЬ НЕУДАЧУ ”.
  
  В поле иногда будут возникать условия, на которые в следующих формулах не делается никаких допущений. В таких случаях следует избегать слишком жесткого следования этим формулам, их следует воспринимать скорее как руководство, чем как жесткое правило. Когда сомневаешься, ошибись в сторону завышения требуемой платы.
  
  “РАЗРУШЕНИЕ НИКОГДА НЕ ДОЛЖНО ПОТЕРПЕТЬ НЕУДАЧУ ”.
  
  2. КЛАССИФИКАЦИЯ ОБВИНЕНИЙ.
  
  Обвинения можно разделить на три основных класса, характеристики которых обсуждаются ниже. Между этими классами нет четкой линии разделения, и компромисс между ними часто будет иметь место на практике.
  
  а) Снятие обвинений.—Взрывчатое вещество размещено поверхностно и действует главным образом за счет разрушения в момент детонации. Твердые вещества очень чувствительны к внезапному удару, возникающему при детонации; таким образом, для обработки стали и подобных твердых материалов следует неизменно использовать заряды этого класса. Однако в случае каменной кладки требуемое количество взрывчатого вещества вскоре устанавливает ограничение на толщину, которую экономично атаковать режущими зарядами, и вынуждает использовать другие методы.
  
  б) Заминированные или зарытые заряды.—Взрывчатка размещена под землей и действует посредством подъема и выталкивания за счет расширения газов, образующихся при детонации. Взрывчатка наиболее эффективно используется таким образом, поскольку ее действие проявляется в полной мере.
  
  в) Обвинения в контузии.— Это модифицированная форма минного заряда, в которой закрытое воздушное пространство заменяет сплошную трамбовку, а подъемное действие взрывчатого вещества осуществляется за счет давления вытесненного воздуха (“взрыв”) на удерживающие стенки.
  
  3. ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ОБВИНЕНИЙ.
  
  а) Сталь и железо.—Может быть разрезан только режущим зарядом; хотя балки могут быть сильно повреждены из-за скручивания, вызванного разрушением их опор заминированными зарядами.
  
  б) Масонство.— Режущим зарядом можно атаковать объекты толщиной не более 5 или 6 футов. При превышении этой толщины применение режущего заряда становится неэкономичным и ненадежным. Каменную кладку обычно атакуют с использованием “скважинных” зарядов. Это, однако, требует использования специальных инструментов и должно зависеть от количества требуемого времени и труда.
  
  в) Древесина. —Из-за своей прочности и волокнистости древесина требует еще больших затрат на резку, чем каменная кладка для элементов равного размера. Но, благодаря легкости, с которой в нем можно просверлить отверстия, его можно довольно легко разрушить небольшими “скважинными” зарядами.
  
  4. ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ОБВИНЕНИЙ.
  
  а) Снятие обвинений.—Заряд должен покрывать всю ширину разрезаемой поверхности и находиться в непосредственном контакте с ней. Поперечное сечение заряда должно быть как можно ближе к форме перевернутой буквы “U”, когда используются взрывчатые вещества пластиковой природы. В случае с пластинчатыми взрывчатыми веществами поперечное сечение заряда должно быть как можно более квадратным. Такое расположение гарантирует получение максимального режущего эффекта. Все части заряда должны находиться в тесном контакте; нельзя полагаться на симпатическую детонацию, даже в случае с динамитами. Неполный взрыв означает неполное разрушение.
  
  “РАЗРУШЕНИЕ НИКОГДА НЕ ДОЛЖНО ПОТЕРПЕТЬ НЕУДАЧУ ”.
  
  Заряд в целом должен быть прочно прикреплен к объекту, подлежащему уничтожению.
  
  в) Обвинения в контузии.— В основном используется для разрушения зданий. Следует использовать взрывчатку с низкой скоростью детонации. Обвинения должны быть выдвинуты, по возможности, против существенной части структуры. Важно, чтобы все двери, окна и дымоходы, через которые может выходить воздух, были закрыты. Зарядные устройства в смежных комнатах не должны располагаться напротив друг друга.
  
  5. ПОДСЧЕТ ОБВИНЕНИЙ.
  
  а) Снятие обвинений. -
  
  Стальные или железные патроны:
  
  C = 2 / 3d2 плиты G.C. или T.N.T.
  
  C = 4d 2 унции P.E. или “808”
  
  (Минимальный заряд 2 унции.)
  
  Где C =
  
  
  Вес заряда в слитках G.C. или T.N.T. или вес заряда в унциях P.E. или “808”
  
  d =
  
  
  диаметр круга в дюймах.
  
  Используйте эту формулу для кабеля или “стального троса”, а также для полых патронов.
  
  Стальные или железные пластины:
  
  C = l/8bt2 плиты G.C. или T.N.T.
  
  C = 3/2bt2 унции. P.E. или “808”
  
  (Минимальный заряд 2 унции.)
  
  Где C =
  
  
  Вес заряда, как указано выше
  
  b =
  
  
  по всей широте охвата
  
  t =
  
  
  толщина пластины в дюймах.
  
  Расчет для балок или “R.S.J.” должен выполняться путем разумного применения приведенной выше формулы к каждой части сечения, на которой требуется выполнить резку.
  
  б) Заминированные заряды. -
  
  За каменными устоями или подпорными стенами, а также в скале и каменной кладке:
  
  C = дв50 фунтов. аммонала или порошка Т.Н.Т.
  
  Под дорогами или в твердом грунте (например, глина, мел и т.д.)
  
  C = ДВ100 фунтов. аммонала или порошка Т.Н.Т.
  
  В мягком грунте (например, песок, торф и т.д.)
  
  C = дв200 фунтов. аммонала или порошка Т.Н.Т.
  
  Где C =
  
  
  вес взрыва в фунтах.
  
  D =
  
  
  диаметр требуемого кратера в футах.
  
  в) Обвинения в вырубке леса. -
  
  Твердые породы дерева (например, дуб, тик, ясень и т.д.)
  
  C = 3D 3 плиты G.C. или T.N.T.
  
  Мягкие породы дерева (например, лиственница, ель, сосна и т.д.)
  
  C = 3 / 2D 3 плиты G.C. или T.N.T.
  
  Все леса
  
  C = 2 2 фунта. из P.E.
  
  Где C =
  
  
  Вес заряда в фунтах.
  
  D =
  
  
  Диаметр в футах.
  
  
  Ч.3.
  
  Ноябрь 1943 года.
  
  ВСЕОБЩЕЕ РАЗРУШЕНИЕ
  
  1. ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА.
  
  1. НАПАДЕНИЕ На ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ.
  
  а) Важность целей. Основная цель - задержать трафик и уменьшить количество локомотивов. и подвижной состав, доступный врагу.
  
  б) Методы. Крушение — систематическое перерезание рельсов—нападения на стационарные локомотивы., станционные сооружения—сигналы и коммуникации.
  
  в) Крушение. Двумя основными методами являются:
  
  i) Проделать брешь в рельсах.
  
  ii) Путем создания препятствия, приводящего к тому, что фланец колес поезда заезжает на рельс и сходит с рельса.
  
  Поезда - самоуничтожающиеся цели:
  
  я) С Е.Е.
  
  — Используя противотуманные сигналы или переключатели давления и 2 соединенных заряда по 2-2-½ ” патронов, заставьте поезд самостоятельно выстрелить зарядами так, чтобы вырезать кусок рельса длиной не менее 1 метра перед двигателем.
  
  — Используя ту же систему, но устанавливая заряды в последнюю минуту, чтобы избежать запуска пилотного двигателя. В этом случае стрельба могла производиться короткими бикфордовыми предохранителями или как раньше.
  
  Не забудьте также позаботиться о "контрольных" направляющих, если таковые имеются, и обратите внимание на эффект крутого изгиба в противодействии центробежной силе.
  
  ii) Без его превосходительства
  
  — Смещая рельс с внешней стороны изгиба.
  
  — С помощью препятствий в местах пересечения, например, рыбных тарелок или ломов в “ромбе”.
  
  — Путем вмешательства в лицевые точки, то есть гайкой диаметром 1 дюйм, прикрепленной к лицевой стороне язычка переключателя. (Этот метод работает только в пунктах ручного управления в отдаленных местах или на подъездных путях.)
  
  d) Тактические соображения для срыва с рельсов.
  
  i) Туннели и длинные отводы лучше всего подходят для схода с рельсов, чтобы вызвать задержку.
  
  ii) Крутые насыпи или подъезды к мостам - хорошие места для схода с рельсов определенного поезда.
  
  iii) В принципе, выбирайте труднодоступное место, за исключением постоянного пути.
  
  iv) Атакуйте внешний поручень на повороте. Единственным исключением может быть ситуация, когда поворот настолько хорошо "накренился", что больше шансов сорвать поезд внутрь.
  
  v) Попытайтесь сделать крушение частью концентрированного плана, т.е. одним из нескольких крушений на взаимозависимых линиях и включить атаку на аварийный поезд, краны и т.д.
  
  vi) Перерезать телефонные провода.
  
  vii) На двухпутной железной дороге направьте сход с рельсов таким образом, чтобы разорвать и заблокировать оба пути, т. е. атаковать внешний рельс внутреннего пути.
  
  д) Локомотивы. Формы нападения на стационарные локомотивы.
  
  я) С Е.Е.
  
  — ½ фунта. заряжайте головку блока цилиндров, куда входит поршневой шток — всегда атакуйте один и тот же цилиндр на всех локомотивах (они не взаимозаменяемы).
  
  — ½ фунта. зарядите режущий шатун — вдавите в полотно на маленьком конце.
  
  ii) Без его превосходительства
  
  — Расплющите медные трубки для смазки.
  
  — Извлеките пробки и иглы из подшипников высокого класса.
  
  — Разбейте регулятор тормозного насоса молотком.
  
  — Положите тряпки или пух в резервуар для воды тендера.
  
  — Добавьте Вулкастабс (таблетки концентрированного мыла) в резервуар для воды.
  
  f) Беговые навесы и вертушки.
  
  я) Управляю локомотивом. (под steam) в яму для проигрывания.
  
  ii) Отвинчивайте пробки на бочках из-под смазочного масла, чтобы привести к потерям.
  
  ж) Журавли.
  
  Вставьте болты диаметром ½ дюйма или кусочки стального стержня между двумя последовательными парами зубьев на главном зубчатом колесе, чтобы они зацеплялись и снимали зубья при включении ведущего колеса. Заправляйтесь жиром.
  
  з) Водяные колонки.
  
  Перекройте клапан так, чтобы сломать шпиндель.
  
  i) Фургоны и кареты.
  
  Атакуйте скопление фургонов огнем, если это возможно. (См. том II)
  
  j) Сигналы, коммуникации.
  
  i) Перерезать сигнальные и телеграфные провода на большой территории или за пределами важного перекрестка.
  
  ii) Разбейте “блок-инструменты” в сигнальных ящиках.
  
  iii) Разведите огонь в нижней половине сигнального ящика, там, вероятно, будет хорошая тяга.
  
  2. НАПАДЕНИЕ На АВТОМОБИЛЬНЫЙ ТРАНСПОРТ.
  
  а) Дороги.
  
  Из-за количества хранилищ, необходимых для эффективной блокировки, обычно не подходящая цель. Если магазины доступны, а местные условия делают определенные дорожные ‘узкие места’ хорошими целями, СДЕЛАЙТЕ КРАТЕР, а не выбрасывайте мусор на поверхность дороги. Ремонт первого обычно занимает гораздо больше времени. Используйте дренажные трубы или водопропускные трубы.
  
  б) Мосты.
  
  я) Ругаю.
  
  ii) Дорога.
  
  iii) Акведуки.
  
  Остерегайтесь железобетона.
  
  Атакуем СТАЛЬНЫЕ мосты — разрежьте все ОСНОВНЫЕ несущие элементы. Заряды размещены так, чтобы самая тяжелая секция могла свободно падать.
  
  Атакуйте КИРПИЧНЫЕ или КАМЕННЫЕ мосты — срежьте арочное кольцо - или пирс - или и то, и другое.
  
  Укажите трудности, т.е. необходимое количество запасов, продолжительность времени, в течение которого мост должен быть в вашем непрерывном распоряжении — скорость, с которой вражеская мостовая компания может возвести временное сооружение.
  
  Возможности И трудности минирования абатментов. Объясните теорию о том, что примыкающая грань является линией наименьшего сопротивления ваших заминированных зарядов.
  
  Учитывайте время и необходимое оборудование.
  
  в) Автомобильный транспорт.
  
  Подчеркните размер цели. Самый эффективный метод уничтожения легкового или грузового автомобиля - установить магнитный заряд на один картридж поверх бензобака. Если этот метод невозможен — поместите МОЛЛЮСКА на блок цилиндров.
  
  Для военных автомобилей с дизельным двигателем поместите МОЛЛЮСК на картер.
  
  Железнодорожное сообщение
  
  
  )
  
  Доставка
  
  
  ) Уже разобрался.
  
  Каналы и внутренние водные пути
  
  d) Боевые бронированные машины.
  
  Самодельный заряд над бензобаком или двигателем. Солидный заряд между звездочкой и гусеницей.
  
  3. НАПАДЕНИЕ На ВОЕННЫЕ ОБЪЕКТЫ.
  
  а) Оружие.
  
  Для статических пушек (не A.A.) цилиндрический заряд выстреливает в брешь.
  
  Для оружия А.А. атакуйте подъемную шахту и / или переходное кольцо.
  
  Для мобильных пушек атакуйте оси (колесные подшипники).
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Подставки и каретки заменить не так просто, как бочки, кожухи и блоки для прорыва.
  
  б) Легковоспламеняющиеся материалы и здания и т.д..
  
  i) Товары: например, Хлопок, сахар, Резина, целлулоид, бумага, древесина и т.д.
  
  ii) Боеприпасы к стрелковому оружию.
  
  iii) Снаряжение и одежда.
  
  iv) Склады, доки и пристани.
  
  Рассмотрите возможности возникновения пылевых взрывов, т.е. нейтрализуйте превентивные меры и разожгите небольшой пожар или взорвите небольшое количество аммонала. Следующие предприятия очень восприимчивы: —Заводы по производству пшеничной муки, элеваторы, крупяные заводы, лесопилки.
  
  в) H.E. Снаряженные снаряды. Бомбы и взрывчатые вещества.
  
  Легче взорвать, чем сжечь. Не рассчитывайте на то, что взрывная волна перепрыгнет через большие промежутки между отдельными свалками. Поместите небольшой заряд, то есть моллюска, на КАЖДЫЙ дамп.
  
  4. НАПАДЕНИЕ На НЕФТЯНЫЕ ОБЪЕКТЫ.
  
  а) Бензин, сырая нефть. Керосин: Все, скорее всего, воспламенится со вспышкой от детонации — даже для этого есть немного зажигательного.
  
  б) Мазут на тяжелом топливе: Высокая температура воспламенения — поэтому требуется заряд плюс зажигательная смесь длительного горения с "фитилем", то есть "Крошкой смолы".
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: i) Как вы можете определить, полон бак или пуст?
  
  ii) Как вы можете определить, находится ли в баке нефть или бензин?
  
  iii) Нейтрализуйте тщательно продуманные меры предосторожности при ПОЖАРЕ.
  
  (я) Попросите кого-нибудь рассказать вам!
  
  (ii) Запах паров бензина вокруг бензобаков — а в масляных баках есть нагревательные змеевики вокруг впускных клапанов.)
  
  в) Атаковать хранилища.
  
  i) С танками под землей чрезвычайно трудно бороться.
  
  ii) Наземные резервуары часто окружены противовзрывными кирпичными стенами и недоступны, за исключением впускного клапана. В принципе, метод атаки всегда будет заключаться в том, чтобы выбросить топливо в воздух, подготовив зажигательную посылку или несколько отдельных зажигательных элементов для приема и поджога топлива. Это можно сделать либо с помощью:
  
  — Проделать отверстие в резервуаре с помощью H.E. (для этого требуется специальная плата, и на более позднем этапе студентам, нуждающимся в этом, будут даны специальные инструкции — или
  
  — Механическим способом, т.е. открывая клапаны и разгружая соединения в выпускных трубах.
  
  Обратите внимание, что самый быстрый способ поджечь масла с высокой ‘температурой воспламенения’ - это залить поверхность керосином, а затем забросить подожженные тряпки с наветренной стороны.
  
  iii) Самыми легкими целями для топлива, несомненно, являются небольшие мобильные цистерны-цистерны, такие как железнодорожные цистерны, Дорожные вагоны и аэродромные заправочные цистерны, или “Боузеры”, для которых вполне достаточно обычного 1—фунтового заряда H.E., размещенного снизу и используемого с зажигательной смесью.
  
  5. АТАКУЮЩИЙ САМОЛЕТ.
  
  а) Положите 1 ½ фунта. заряжайте как можно ближе к топливному баку. Лучшие позиции следующие:
  
  Одномоторные (истребители) .
  
  i) В кабине под или за креслом пилота. (Последнее положение доступно в ME 109 через шкафчик за головой пилота и в F.W. 190 через смотровую дверь по левому борту.)
  
  ii) На обшивке фюзеляжа под креслом пилота, закрепленным лентами.
  
  б) Используя переключатель высотомера. Штурмовик в воздухе весом 1-1-½ фунта. заряды вставляются в одно из множества доступных мест и соприкасаются с основным элементом конструкции, например, в хвостовом оперении, задней части фюзеляжа, в пулеметном или пушечном отсеке, в нише шасси.
  
  в) Стрельба из винтовки трассирующими патронами. в течение 2 часов после приземления самолета зимой существует определенная вероятность воспламенения бензина, если не взрыва паров бензина, немецкий авиационный спирт становится взрывоопасным при температуре от -5 градусов по Цельсию и более низком пределе.
  
  Планеры. Уязвимый для поджигателей: по возможности размещайте внутри фюзеляжа.
  
  6. НАПАДЕНИЕ На ПРОМЫШЛЕННЫЕ ОБЪЕКТЫ.
  
  Атакуя технику, имейте в виду, что большинство основных компонентов рамы большинства машин изготовлены из ЧУГУНА, и, как следствие, важно уметь отличать ЧУГУН от СТАЛИ.
  
  Подсказки:
  
  ЧУГУН
  
  
  СТАЛЬ
  
  я) Намного грубее перед покраской.
  
  ii) Плавные изгибы.
  
  
  Более острые углы.
  
  iii) Гладкая поверхность.
  
  iv) Рельефные надписи.
  
  v) Широкие изгибы на ушках.
  
  vi) ТЕСТ ЗУБИЛОМ: раскрошите.
  
  vii) Отверстия для болтов обработаны и ‘ТОЧЕЧНО ОБРАБОТАНЫ’.
  
  
  Выступ (ы) из наплавленного металла.
  
  Табличка с именем.
  
  Выступы, установленные под острыми углами.
  
  Очистите.
  
  Только что просверленные отверстия для болтов.
  
  Также, конечно, существует вероятность столкнуться с ЛИТОЙ СТАЛЬЮ. Однако он обычно не используется для изготовления КАРКАСОВ станков, поскольку он, i) дорогой, ii) сложен в отливке, iii) используется только там, где будут возникать сильные напряжения или деформации — или где придется выдерживать чрезмерно высокие давления.
  
  Возьмем в качестве наглядного примера чугунной мишени несущую опору РАБОТАЮЩЕГО генератора. Два заряда типа "сосиски’: по одному в каждом углу короткой стороны, примерно на расстоянии трети высоты от основания, разрушат пьедестал, а также приведут к падению вращающейся части генератора на корпус. Поскольку эта деталь, вероятно, будет вращаться с высокой скоростью, урон будет значительным.
  
  Промышленные структуры.
  
  Некоторые типичные промышленные структуры, характерные для электростанций и заводов и т. Д:
  
  а) Завод по перевалке угля:
  
  
  Незаменим там, где требуется очень быстро обработать большое количество угля.
  
  i) Перевозчики угля:
  
  
  Чем выше от земли, тем лучше, т.е. дальше падать! Атакуйте башни и опоры.
  
  ii) Подъемники:
  
  
  Опять же — чем выше, тем лучше. Поддержка атаки.
  
  iii) Опрокидыватели фургонов:
  
  
  Без них невозможно быстро обработать большое количество угля. Атакуйте зарядами непосредственно под подшипниками на обоих концах.
  
  б) Журавли:
  
  
  Краны в доках или краны, установленные на конструкциях: Очень хорошая цель, всегда атакуйте как можно больше одновременно.
  
  Рекомендуемый метод:
  
  i) Для стационарных кранов отрежьте все опоры у основания и секцию из двух опор с той стороны, на которую должен упасть кран.
  
  ii) Для мобильных кранов (более распространенных) необходимо вырезать секцию только из двух передних (доковых) опор.
  
  в) Трансформеры:
  
  
  Информация, необходимая для того, чтобы атаки ограничивались важными трансформерами.
  
  Определите трансформаторы по резервуару для охлаждения масла сверху. Также — три основных типа:
  
  i) Охлаждающие трубки, обмотанные вокруг корпуса.
  
  ii) Рифленая охлаждающая поверхность для корпуса.
  
  iii) Разделите ряды радиаторов под прямым углом к простому корпусу на очень больших трансформаторах.
  
  АТАКУЙТЕ —все типы, помещая заряд (стандартная колбаса для i) и iii) заряд, отлитый в гофре для ii)) в центре длинной низковольтной стороны (меньше изоляции) примерно на четверть пути вверх. Используйте зажигательные элементы для поджигания масла, при условии, что они не влияют на количество перевозимого H.E.
  
  ВАЖНО: Не путайте трансформеры с переключателем передач, который очень часто бывает несущественным и, следовательно, плохой мишенью.
  
  d) Беспроводные мачты: треугольного типа, опирающиеся на шаровой шарнир, сравнительно легко падают.
  
  АТАКА — Отрежьте достаточное количество стяжек, соединяющих "стойки" с бетонными анкерами, чтобы мачта упала на оборудование станции.
  
  Наконец, подчеркните, что, хотя пилоны высокого напряжения кажутся хорошими целями, на самом деле это НЕ так. Причины: Города и фабрики почти всегда имеют альтернативные источники снабжения. (ii) Очень короткое время, необходимое для организации аварийного снабжения, т.е., вероятно, менее 48 часов.
  
  Принимая во внимание эти моменты, рекомендуется атаковать H.T. Pylons только тогда, когда возможна очень крупная широкомасштабная атака.
  
  
  Ч.4.
  
  ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ В ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ
  
  ЦЕЛЬСЯ.
  
  Чтобы сохранить жизнь, ускорить выздоровление или предотвратить обострение соответствующей травмы.
  
  Введение.
  
  Первая помощь - это помощь, оказываемая во время несчастного случая с использованием доступных материалов. Обычно необходима импровизация, особенно в полевых условиях, например, использование палок, винтовок и т.д. для шин, носовых платков и различных предметов одежды для перевязок.
  
  Имея дело с раненым человеком, нужно сразу:
  
  а) Определите характер дела,
  
  б) Решите, какое лечение требуется в соответствии с обстоятельствами, которые на войне могут усложнить, а в некоторых случаях и помешать проведению идеального лечения. Однако в большинстве случаев можно найти золотую середину, сначала залатав раненого, а затем отправившись выполнять порученную работу.
  
  В настоящее время обязанностью всех должно быть знание основных фактов о первой помощи раненым. Жизни дороже, чем когда-либо, поэтому мы не только должны научиться убивать врага, но и усвоить фундаментальные факты оказания неотложной помощи, чтобы мы были в состоянии спасти жизни других и самих себя, чтобы мы могли дожить до следующего дня, чтобы сражаться.
  
  Следующие примечания касаются в первую очередь оказания первой помощи в полевых условиях, где во многих случаях сложное медицинское и хирургическое оборудование будет недоступно.
  
  РАНЫ.
  
  Существует пять основных типов:
  
  1. Ссадины
  
  
  Легкая травма — несущественна с точки зрения оказания первой помощи.
  
  2. Рваные раны.
  
  
  Рваные края, обычно обширные повреждения тканей; кровотечение не всегда сильное, поскольку сосуды могут быть разорваны неравномерно.
  
  3. Резаные раны.
  
  
  Ровные края, имеют тенденцию свободно кровоточить, вызванные режущими инструментами.
  
  4. Контуженные раны.
  
  
  Нанесено тупыми инструментами. На теле много синяков, приводящих к отекам и изменению цвета.
  
  5. Колотые раны.
  
  
  Нанесено проникающими средствами, например, ножами, штыками, пулями. Может привести к серьезным повреждениям в более глубоких структурах. В такую рану может попасть инфекция (отравление).
  
  ОСЛОЖНЕНИЯ ПОСЛЕ РАНЕНИЙ.
  
  Когда человек ранен, необходимо бороться с тремя основными вещами:
  
  1. Кровотечение. 2. Шок. 3. Заражение крови.
  
  1. Кровотечение.
  
  Это, пожалуй, самый важный предмет в оказании первой помощи. Для эффективного проведения лечения необходимо знать несколько фактов о крови и ее циркуляции.
  
  а) Кровь.
  
  В среднем у мужчины от 10 до 12 пинт крови. Жидкая часть - это сыворотка, которая свертывается, когда находится вне организма, тем самым помогая остановить кровотечение. Остальная часть крови состоит из красных кровяных телец, которые доставляют кислород к тканям, и белых кровяных телец, которые имеют тенденцию уничтожать микробы.
  
  Смерть, скорее всего, наступит при потере большого количества крови. Быстрая потеря пинты крови может привести к летальному исходу, но подобная потеря в течение нескольких минут вряд ли приведет к смерти.
  
  Приведенные выше факты указывают на то, что скорость является важнейшим фактором при лечении кровотечения.
  
  б) Ход основных кровеносных сосудов.
  
  Необходимо иметь мысленную картину расположения артерий, названия не важны. (Эта тема не будет обсуждаться подробно, основные моменты будут проиллюстрированы с помощью диаграммы.)
  
  в) Точки давления.
  
  Они расположены на фоне костей, так что давление может быть эффективным. При сильном кровотечении может потребоваться надавить на эти точки, чтобы предотвратить попадание артериальной крови в рану. Пункты заключаются в следующем:
  
  Сонная артерия — в нижней части шеи
  
  Лицо — когда оно проходит над нижней челюстью
  
  Затылочная область — на краю головы
  
  Височная — перед ухом
  
  Подключичная область — над ключицей
  
  Подмышечная впадина
  
  Плечевой — пальцами под внутренним краем бицепса
  
  Лучевая и локтевая кости — по одной с каждой стороны запястья
  
  Бедренная кость — в центре паха
  
  Подколенно—задняя часть колена
  
  Передняя большеберцовая кость — перед лодыжкой
  
  Задняя большеберцовая кость — на внутренней стороне пяточной кости
  
  (По вышесказанному будет дана практическая демонстрация.)
  
  Вышеуказанные точки давления можно легко определить, почувствовав пульсацию в артерии, например, лучевой артерии на запястье.
  
  d) Особенности кровотечения.
  
  i) Капиллярное кровотечение: кровь красная, кровотечение несерьезное.
  
  ii) Венозное кровотечение: Кровь темно-красного цвета и имеет тенденцию вытекать из конца раны, наиболее удаленного от сердца. Может быть довольно серьезным.
  
  iii) Артериальное кровотечение: поскольку кровяное давление в артериях высокое, кровь имеет тенденцию вытекать с большей силой. Это выплескивается при каждом сокращении сердца. Кровь ярко-красная. Этот тип кровотечения наиболее опасен, и лечение должно быть проведено без промедления.
  
  ЛЕЧЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО КРОВОТЕЧЕНИЯ.
  
  1. Уложите пациента и приподнимите поврежденную часть.
  
  2. Приложите тампон непосредственно к ране и закрепите плотной повязкой. Для этого подойдет карманная полевая повязка. Может потребоваться импровизация, например, носовые платки, галстуки и т.д. В большинстве случаев кровотечение можно контролировать с помощью вышеуказанных средств.
  
  3. Если кровотечение, очевидно, очень сильное, то, возможно, придется немедленно надавить пальцами на соответствующую точку давления, пока не будут доставлены необходимые повязки. Например, при резаной ране, перекрывающей бедренную артерию на бедре, необходимо сразу надавить на пах с помощью обоих больших пальцев.
  
  4. Если прямое надавливание на рану не позволяет остановить кровотечение, тогда следует использовать другие методы. То, что называется “подушка и сгибание”, может быть использовано, если рана расположена значительно ниже колена или локтя. В случае с нижней конечностью большая подушка помещается за коленом, а нога согнута так, что задняя часть пятки практически соприкасается с задней частью бедра. Конечность фиксируется в нужном положении с помощью повязки в виде восьмерки. В случае с рукой накладка размещается перед локтем.
  
  5. В некоторых случаях может потребоваться наложение жгута, который представляет собой просто стягивающую ленту, которая помещается между раной и сердцем, чтобы уменьшить приток крови. Снова приходится прибегать к импровизации. Требуется небольшой плоский камень, прикрытый носовым платком, галстук и кусочек палочки, карандаш или ручка. Подушечку, образованную камнем, накладывают на артерию, а галстук или носовой платок фиксируют вокруг конечности, охватывая и надавливая на подушечку. Завязывается половинный узел, и карандаш используется для того, чтобы туго закрутить жгут . Жгут сам по себе является опасной вещью, если не соблюдать осторожность, он может привести к смерти (гангрене) конечности, если его оставлять в таком положении слишком долго или накладывать слишком туго.
  
  Правила для жгута.
  
  1. Не завязывайте слишком туго. Прекратите скручивание, когда кровотечение под контролем, не давайте два-три лишних хода на удачу. Слишком сильное давление может повредить главную артерию конечности.
  
  2. Ослабляйте давление каждые пятнадцать минут.
  
  3. Никогда не оставляйте человека одного на какое-либо время с наложенным жгутом, если это вообще возможно. Гангрена, скорее всего, начнется через шесть часов.
  
  4. Поднимите конечность, если есть время.
  
  ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ. На прошлой войне состояние многих раненых ухудшилось из-за неправильного использования жгутов. Они редко требуются и должны наноситься только на руку и бедро. Если у мужчины идет кровь из шеи, не накладывайте жгут!
  
  2. Шок.
  
  При любом серьезном ранении может развиться шок, особенно после ран, нанесенных огнестрельным оружием, бомбами и взрывчатыми веществами. С точки зрения первого помощника, это очень важный предмет, потому что он может многое сделать, чтобы предотвратить его возникновение, или, если оно уже развилось, он может помочь контролировать состояние.
  
  Это вызвано в первую очередь нарушением кровообращения, кровяное давление падает, человек становится бледным, холодным, а кожа липкой. Пульс на запястье очень слабый, его губы и уши приобретают синеватый оттенок. Его дыхание поверхностное и хриплое. Если не принять меры, то вскоре последует смерть.
  
  ЛЕЧЕНИЕ От ШОКА.
  
  1. Облегчить боль. Этого можно добиться, обеспечив пациенту комфорт, например, зафиксировав поврежденную конечность с помощью шин и бинтов. Можно давать морфий, ¼ грамма. 1 таблетку положить под язык и дать медленно раствориться.
  
  2. Держите пациента в тепле, укрывайте одеялами и куртками сверху и снизу. Возможно, от вас потребуется снять часть вашей собственной одежды. Если позволяют обстоятельства, уведите пациента под прикрытием. Следует раздобыть бутылки с горячей водой.
  
  3. Горячие напитки, такие как горячий сладкий чай. НЕ ДАВАЙТЕ АЛКОГОЛЬ, если пациент все еще подвергается воздействию стихии.
  
  4. Сохраняйте покой в лежачем положении.
  
  5. Если кровотечение присутствует, то, конечно, его необходимо остановить, прежде чем предпринимать что-либо еще.
  
  3. Заражение крови.
  
  Все раны загрязнены, то есть они содержат определенное количество грязи, в которой обычно находятся бактерии (микробы). Единственная чистая рана в собственном смысле этого слова - это разрез, сделанный хирургом на операционном столе. В последнем случае его руки и нож хирургически чисты, как и кожа пациента.
  
  Зараженная рана с высокой вероятностью может заразиться, а это значит, что микробы размножаются и проникают в ткани. Любая крупная рана считается инфицированной, если она не была промыта в течение шести часов после получения травмы. Однако это очищение - работа хирурга в больнице. В полевых условиях практически невозможно промыть рану.
  
  Профилактика заражения крови в полевых условиях заключается в том, чтобы покрыть рану как можно более стерильной повязкой. Если на поверхности и на окружающей коже имеется явная грязь, ее можно удалить проточной водой, предпочтительно кипяченой и дать ей остыть. Проникающие инородные тела, такие как камни, осколки бомбы и т.д., следует оставлять на месте. Затем пациента следует доставить в больницу, где можно будет обработать рану. Обстоятельства могут помешать этому последнему шагу, при определенных обстоятельствах может быть допустимо провести более тщательную очистку раны. Мыло и вода - самые безопасные средства для использования. Ни в коем случае нельзя наносить йод на большую рану, поскольку это не только уничтожает некоторые микробы, но и приводит к гибели белых кровяных телец, которые играют важную роль в защите организма от инфекции. Химические антисептики дают ложное чувство безопасности по вышеуказанной причине.
  
  РАНЫ —ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ.
  
  1. Остановите кровотечение —вылечите шок.
  
  2. Помните об опасности удаления внедренных фрагментов — это может привести к дальнейшим повреждениям и кровотечению.
  
  3. Очищение — в зависимости от обстоятельств.
  
  4. Наложите повязку (полевую) и зафиксируйте в нужном положении.
  
  5. Приложите немного поддержки, если рана обширная.
  
  ПЕРЕЛОМЫ.
  
  Есть две основные разновидности:
  
  1. Простой — там, где повреждена только кость.
  
  2. Сложный — где повреждены кости, ткани и кожа.
  
  а) Признаки переломов.
  
  i) Боль, припухлость и болезненность.
  
  ii) Потеря ригидности — приводит к инвалидности и неестественной подвижности.
  
  iii) Крепитация — вызвана соприкосновением фрагментов кости.
  
  б) Опасность переломов.
  
  i) Повышенный урон, перелом может стать сложным, или повреждение нерва или кровеносного сосуда.
  
  ii) Шок.
  
  iii) Заражение.
  
  в) Лечение переломов.
  
  i) Предотвратите дальнейший ущерб отдыхом, правильной осанкой и фиксацией.
  
  ii) Шок.
  
  iii) Надлежащий транспорт.
  
  e) Сложный перелом.
  
  i) Остановить кровотечение.
  
  ii) Прикройте рану.
  
  iii) Не заменяйте выступающую кость. Тщательно зафиксируйте конечность с помощью шин или перевязи.
  
  ШИНЫ.
  
  Обеспечьте поддержку, правильное выравнивание и предотвратите движение. Они должны быть прочными и негнущимися, например, палки, винтовки, свернутые газеты и т.д. И надлежащей длины. Шина должна охватывать прилегающие к перелому суставы. Например, при переломе предплечья шины должны выходить за пределы локтя и запястья.
  
  Способ применения.
  
  а) Подложите что-нибудь мягкое и приготовьте перевязки, которые накладываются на конечность и шины, чтобы избежать фактического места перелома.
  
  б) Используйте мягкое, продолжительное вытяжение, чтобы привести конечность в правильное положение. Например, при переломе бедренной кости осторожно потяните за лодыжку, пока поврежденная конечность не ляжет вдоль здоровой конечности.
  
  c) Зафиксируйте шины на нужном месте, убедившись, что они не давят на артерии и тем самым не препятствуют кровоснабжению. Например, нащупайте пульс на запястье.
  
  Перелом позвоночника.
  
  Вызвано раздавливанием или падением. Два кардинальных признака:
  
  а) Паралич конечностей.
  
  б) Потеря чувствительности ниже разрыва. Пациент не чувствует булавочного укола.
  
  Если сомневаетесь, рассматривайте любую серьезную травму спины как перелом.
  
  Лечение.
  
  Необходимо соблюдать большую осторожность при перемещении пациента, поскольку может быть нанесен дальнейший ущерб. Держись как можно тверже.
  
  Транспорт.
  
  Если без сознания или сломана шея, переносите лицом вверх. Если шея является
  
  пострадавшему приложите большую подушечку за шею и слегка откиньте голову назад.
  
  Если вы в сознании и у вас сломана спина, переносите лицом вниз.
  
  Перенесите на носилки.
  
  Требуется несколько носильщиков, чтобы перевозить пациента единым блоком.
  
  ___________
  
  Сейчас мы рассмотрим несколько особых травм, которые могут возникнуть на войне, и упомянем важные моменты лечения.
  
  Военные травмы лица и челюсти.
  
  Опасности: i) Кровотечение. ii) Может быть затруднено дыхание. Кровотечение обычно можно контролировать с помощью местных мер, помните о точках давления.
  
  Дыхание затруднено из-за того, что язык проваливается обратно в горло.
  
  Практическое применение.
  
  i) Транспортировать лицом вниз.
  
  ii) Если пациент в сознании, попросите его выставить язык вперед, засунув палец в рот.
  
  iii) Повязка под подбородком поверх волосистой части головы.
  
  Травмы грудной клетки.
  
  Вызвано пулями, осколками бомбы и т.д. Могут быть маленькие или очень большие зияющие раны, обнажающие легкие.
  
  Лечение.
  
  я) Сядьте терпеливо.
  
  ii) Необходим полноценный отдых.
  
  iii) Наложите повязку на рану.
  
  iv) Если рана зияет или через нее явно проникает воздух, следует наложить большой тампон, по возможности смоченный в стерильной воде, чтобы получилась герметичная повязка. Это принесет большое облегчение и во многих случаях спасет жизнь.
  
  Военные травмы верхней конечности.
  
  Необходимо учитывать три фактора:
  
  i) Кровотечение. Если конечность раздроблена или отстрелена, или если кровотечение идет из главной артерии, то может быть наложен жгут. В других случаях используйте прокладку и бинт.
  
  ii) Ранение. Полевая перевязка.
  
  iii) Перелом. “Наложи им шину там, где они лежат”. Могут быть использованы шины или, в некоторых случаях, рука может быть прикреплена к телу, чтобы обездвижить ее.
  
  Военные травмы нижней конечности.
  
  Бинтование ног вместе - это хорошее неотложное лечение, когда под рукой нет шин.
  
  Шина Томаса идеально подходит при серьезной травме бедра. Спас много жизней в Великой войне, потому что это уменьшало боль и тем самым уменьшало частоту возникновения шока.
  
  Травмы в области колена, как правило, серьезные, и их следует немедленно доставить в больницу. Первая помощь — наложите повязку и обездвижьте.
  
  Военные травмы головы.
  
  Сохраняйте терпеливое молчание. Поправьте одежду и позу пациента. Облегчайте дыхание, держа челюсть высоко поднятой, надавливая под подбородком. Не пытайтесь давать жидкости. Кровотечение вызывает тревогу, но, как правило, несерьезно. Прокладка и бинт будут контролировать это.
  
  В результате травмы головы может возникнуть сдавливание. Симптомы могут проявляться с задержкой. Пациент теряет сознание через некоторое время после травмы. Пульс становится очень медленным.
  
  При появлении вышеуказанных симптомов следует приложить все усилия, чтобы доставить пациента в больницу. В большинстве случаев показана операция трепанации.
  
  Боевые ранения в живот.
  
  Уложите пациента ровно на спину. Если рана зияет, подтяните колени, слегка приподнимите голову и плечи. Ничего не давайте в рот.
  
  Если кишечник выходит через рану, наложите плотную повязку, желательно смоченную в солевом растворе (1 чайная ложка на пинту воды). Продолжайте одеваться влажно.
  
  Травмы глаз.
  
  Если глаз, очевидно, серьезно поврежден, приложите простую прокладку, зафиксируйте повязкой вокруг головы и держите пациента в горизонтальном положении, чтобы уменьшить давление на поврежденный глаз.
  
  ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ При АСФИКСИИ.
  
  Например. Утопление, инородное тело, вызывающее удушье.
  
  ЛЕЧЕНИЕ.
  
  Искусственное дыхание. (Это будет продемонстрировано).
  
  ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОЖОГАХ.
  
  1. Пациент, оказавшийся в ловушке в горящей комнате. Работник скорой помощи должен приложить влажный носовой платок ко рту и носу и, ползая по полу, стараясь держаться ровно, чтобы избежать пламени, вытащить пациента. При удушье (дыхание практически остановилось) проведите искусственное дыхание.
  
  2. Если загорелась одежда, уложите пациента и накройте пальто или пледом, чтобы сбить пламя.
  
  3. Пациент, находящийся в контакте с электрическим током:
  
  а) По возможности разорвать цепь. Оттолкните пациента с помощью сухой палки, спасатель встанет на какой-нибудь сухой непроводящий материал, например, дерево, газету.
  
  б) Искусственное дыхание.
  
  в) Лечить ожоги.
  
  4. Пациент с ожогами, вызванными лопнувшими котлами или трубами:
  
  а) Не подвергайте воздействию обожженную поверхность.
  
  б) Лечение от шока.
  
  в) Открытый ожог накройте чистой сухой простыней или повязкой. Препараты первой помощи, например, дубильная кислота, требуются редко, обычно они мешают окончательному лечению.
  
  Альбуцид в тюбиках, возможно, является самым безопасным средством, если медицинская помощь, вероятно, будет недоступна в течение нескольких часов. Это может использоваться в операциях.
  
  Общее лечение тяжелых ожогов.
  
  Укутайте пациента как снизу, так и поверх него, дайте горячие напитки. Шок - это большая опасность. Местное лечение ожога не так важно.
  
  Жжение в глазах.
  
  Промойте глаза водой, обильным количеством.
  
  Химические ожоги.
  
  Разбавьте химикат большим количеством воды и снимите загрязненную одежду.
  
  Ожог кислотой.
  
  Умойтесь содой с двумя добавками углеводов. раствор (1 чайная ложка на пинту воды).
  
  Щелочной ожог.
  
  Умойтесь равными частями уксуса и воды.
  
  При всех вышеперечисленных травмах помните, что необходимо остерегаться ШОКА.
  
  ПЕРЕВОЗКА РАНЕНЫХ.
  
  Как правило, транспортировка вредна для пациента, получившего серьезную травму, но во многих случаях это необходимо.
  
  Наложение шин и перевязка должны быть выполнены до того, как будут предприняты какие-либо попытки переместить людей с тяжелыми ранами.
  
  (Будут продемонстрированы различные способы транспортировки, например, ручная переноска, импровизация с носилками и т.д.)
  
  I.1.
  
  Октябрь 1943 года.
  
  ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА—УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
  
  1-я НЕДЕЛЯ
  
  6 ПЕРИОДОВ:
  
  1. Таблицы обученных солдат 1.
  
  2. Веревочная работа. Стандартный набор для скалолазания (P.T. Kit)
  
  3. Предварительная подготовка.
  
  2-я НЕДЕЛЯ
  
  6 ПЕРИОДОВ:
  
  1. Таблицы обученных солдат 2.
  
  2. Веревочная работа. Стандартный набор для скалолазания (P.T. Kit)
  
  3. Продвигающаяся работа.
  
  3-я НЕДЕЛЯ
  
  6 ПЕРИОДОВ:
  
  1. Специальные таблицы.
  
  2. Веревочная работа. Стандартный набор для скалолазания (P.T. Kit)
  
  3. Продвинутая подготовка, приземление с высоты, верховая езда.
  
  Каждый период будет разделен примерно на три части. Таким образом, будет достигнуто разнообразие, и скука должна быть устранена любой ценой.
  
  
  I.2.
  
  Декабрь 1943
  
  ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА—ЛЕКЦИИ
  
  Физическая подготовка на протяжении всего курса является прогрессивной и приводит к финальным испытаниям на выносливость штурмового курса и 24-часового похода на длинные дистанции.
  
  Цель состоит в том, чтобы повысить общую физическую подготовку студентов и подготовить их к их курсу в S.T.S.51. С учетом этого особое внимание уделяется следующему:
  
  а) Физические упражнения — физкультура и игры, чтобы сделать студентов гибкими и повысить их всестороннюю физическую форму.
  
  б) Кувыркание — для предотвращения падения при приземлении с любой разумной высоты.
  
  c) Работа со скакалкой — для укрепления рук и, в частности, для того, чтобы учащиеся могли подтягиваться, то есть поднимать собственный вес.
  
  d) Преодоление препятствий — чтобы людей не задерживали ни при приближении к цели, ни при отходе.
  
  e) Работа на холме — второстепенная для всех тренировок, но превосходная для укрепления лодыжек.
  
  Время суток, в течение которого осуществляется П.Т., будет зависеть от различных сезонов года.
  
  Кульминацией курса является полоса препятствий — возможно, ее лучше назвать штурмовой курсом или комбинированным тренировочным курсом. При этом учащиеся сталкиваются со специально созданными естественными препятствиями, расположенными на протяжении всего курса, что также включает стрельбу из всего оружия, которое они использовали во время обучения. Структура различных курсов различается, но все они в основном одинаковы. Каждый курс основан на повествовательной схеме. Очки начисляются за время, стрельбу, а также умение и стиль преодоления препятствий.
  
  Это ценное упражнение для оценки выносливости, а также решимости и прогресса студентов.
  
  В сочетании с длительным походом в гору штурмовой курс дает инструкторам хорошее представление как о физической выносливости студента, так и о его характере в сложных условиях.
  
  
  I.3.
  
  Октябрь 1943 года.
  
  БЛИЖНИЙ БОЙ
  
  УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
  
  1-й УРОК:
  
  1. Введение в C.C. Object и объяснение системы.
  
  2. Удары ребром ладони. Практикуйтесь с манекенами.
  
  2-й ПЕРИОД: Другие удары.
  
  1. Как пинать.
  
  2. Боксерские удары.
  
  3. Удар открытой ладонью в подбородок.
  
  4. Использование колена.
  
  5. Используйте голову и локти.
  
  6. Укол кончиком пальца.
  
  3-й ПЕРИОД: Освобождение от удержаний.
  
  1. Запястье.
  
  2. Горло.
  
  Одной или обеими руками.
  
  3. Тело удерживает.
  
  4. Освободившись, покажите последующую атаку.
  
  4-й УРОК: Драка толпы.
  
  1. Техника.
  
  2. Практикуйтесь с манекенами.
  
  3. “Безумный” ½ минуты.
  
  5-й УРОК: поножовщина.
  
  1. Потренируйтесь с манекеном.
  
  6-й УРОК: Особые случаи.
  
  1. Убийство часового.
  
  а) Если вы вооружены ножом.
  
  б) Если безоружен.
  
  в) Вывих позвоночника.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Это последнее упражнение требует большой осторожности при выполнении.
  
  2. Разоружение.
  Метод А.
  Метод Б.
  
  3. Обыск заключенного.
  
  4. Увод пленного.
  
  5. Обеспечение безопасности заключенного.
  
  6. Защита от удара сверху вниз или сбоку.
  
  7. Затыкание кляпом рта заключенному.
  
  
  I.4.
  
  Декабрь 1943 года.
  
  БЛИЖНИЙ БОЙ
  
  ЛЕКЦИИ
  
  ПРЕДИСЛОВИЕ.
  
  1. Разработан, чтобы научить сражаться и убивать без огнестрельного оружия. Поскольку курс включает в себя использование ножа, термин “ближний бой” не совсем корректен. “Тихое убийство” - более подходящее описание.
  
  2. Время, доступное студентам, ограничено. Поэтому важно ограничить обучение тем, что просто, легко усваивается и смертоносно. С этим объектом все удержания, броски и т.д., Которые не заслуживают этого описания, были строго исключены. Нижеследующий учебный план теперь следует рассматривать как стандартный, и поэтому инструкторы, пожалуйста, ни в коем случае не будут отклоняться от него. Явно нежелательно, чтобы студентов обучали одному методу в одном месте и другому методу где-то еще.
  
  3. Программа включает различные предложения самих инструкторов. Дальнейшие предложения, если они представляют собой улучшения, будут приветствоваться. Такие предложения должны выдвигаться по надлежащим каналам и не должны преподаваться студентам до тех пор, пока не будет получено разрешение.
  
  4. Необходимы манекены. Должно быть приготовлено шесть штук, размещенных нерегулярно на пространстве площадью примерно 10 или 12 квадратных футов. Кроме того, каждый инструктор должен изготовить набитый соломой манекен для практики обращения с ножом.
  
  5. Другое снаряжение. Доступны немецкие стальные каски, и у каждого инструктора должна быть такая, для практики в атаках на часовых. Муляжи ножей полезны, но следует позаботиться о том, чтобы они были изготовлены из материала, который не нанесет травм. Дерево, по этой причине, недопустимо. Резина недоступна. Наиболее практичным решением, по-видимому, являются короткие отрезки веревки подходящей толщины.
  
  6. Комплект и т.д.. Лучше всего подойдет обычный физкультурный комплект, хотя через подходящие промежутки времени учащимся следует практиковаться в том комплекте, который они, скорее всего, будут носить в полевых условиях. Студентов не всегда следует разбивать на пары одинакового размера. Иногда маленькие мужчины должны быть в паре с большими мужчинами.
  
  7. Начиная курс с группой неподготовленных студентов, инструктор должен сделать краткое введение, не обязательно в тех же словах, но с тем же эффектом, что и следующее:
  
  “Эта система боя предназначена для использования, когда вы потеряли свое огнестрельное оружие, чего вам не следует делать, или когда использование огнестрельного оружия нежелательно из-за боязни поднять тревогу.
  
  “В то или иное время большинство из вас, вероятно, обучались хотя бы азам бокса по правилам Куинсбери. Этот тренинг был полезен, потому что он научил тебя быстро думать и двигаться, а также наносить сильный удар. Правила Квинсбери перечисляют под заголовком “фолы” несколько хороших целей, которые боксер не обучен защищать.
  
  “Однако это ВОЙНА, а не спорт. Ваша цель - убить своего противника как можно быстрее. Заключенный, как правило, является препятствием и источником опасности, особенно если у вас нет оружия. Так что забудьте правила Квинсбери; забудьте термин “грязные методы”. Это может показаться жестоким, но еще более жестоко тратить больше времени, чем необходимо, на то, чтобы убить своего противника. Так называемые “грязные методы” помогают вам убивать быстро. Поэтому атакуйте самые слабые места вашего противника. Он нападет на вас, если у него будет шанс.
  
  “Было много известных боксеров и рестлеров, которые раз за разом выигрывали свои соревнования своими любимыми ударами или приемами. Причина в том, что они настолько усовершенствовали эти конкретные удары и захваты, что мало кто мог им противостоять. То же самое относится и к вам. Если вы потрудитесь усовершенствовать один метод атаки, вы будете гораздо более грозным, чем если бы вы стали достаточно хороши во всех методах, которые вам будут показаны.
  
  “Поскольку этот курс обучения предназначен для того, чтобы научить вас убивать, вам будет ясно, что его методы опасны. Ваша цель здесь - научиться убивать, но совершенно необязательно убивать или наносить урон своему партнеру по спаррингу, вы не получите никаких баллов, если сделаете это. Поэтому, обучаясь и практикуясь, вы будете избегать любого риска такого рода. Вы никогда не должны игнорировать сигнал подачи — два касания по телу вашего противника или по своему собственному, или по полу. Это сигнал к немедленной остановке, и это правило, которое никогда нельзя нарушать ”.
  
  8. Учебная программа разделена на шесть прогрессивных разделов. Однако это соглашение следует рассматривать как эластичное. В зависимости от таких соображений, как доступное время, прогресс, достигнутый студентами, или их уровень знаний, нет причин, например, почему два или более разделов не должны быть объединены.
  
  9. Одна из основных задач инструктора - сделать так, чтобы его ученики были настроены на атаку, причем опасно. Не следует жалеть усилий для достижения этой цели, которую следует рассматривать как одну из главных обязанностей инструктора. Ни один преподаватель не должен быть удовлетворен, пока его ученики не станут полностью опытными в выполнении нескольких простых вещей, перечисленных в программе. Каким бы скучным это ни было, постоянное повторение - единственный путь к мастерству, и постоянное повторение должно быть, независимо от того, сколько студентов могут жаловаться на скуку. Их дело - учиться любой ценой. Под мастерством подразумевается способность выполнять все требования учебной программы быстро, эффективно и аккуратно, не задумываясь.
  
  Учебная программа
  
  РАЗДЕЛ 1.
  
  Наносит удары ребром ладони. Объясните, что самые смертельные удары без помощи оружия наносятся тыльной стороной ладони. Чтобы эффективно выполнять их, пальцы должны быть вместе, большой палец вверх, а вся рука напряжена. Удар наносится тыльной стороной ладони, вся сила концентрируется в одной небольшой области, т.е. примерно на полпути между основанием мизинца и лучезапястным суставом, или там, где ладонь наиболее широкая. При нанесении удара сбоку тыльная сторона ладони должна быть направлена сверху. Никакая сила не может быть получена, если ладонь находится сверху.
  
  Объясните, что этими ударами можно убить, временно парализовать, сломать кости или сильно ранить, в зависимости от части тела, по которой наносится удар. Эффект от этих ударов достигается за счет скорости, с которой они наносятся, а не за счет веса, стоящего за ними. Удары могут быть нанесены практически из любой позиции, независимо от того, находится нападающий в равновесии или нет, и, таким образом, могут быть нанесены быстрее, чем любой другой удар.
  
  Объяснив удары, инструктор должен продемонстрировать их на манекенах и заставить студентов практиковаться после него. Его главная цель здесь - показать скорость ударов и проследить, чтобы ученики наносили их правильно.
  
  Теперь студентам следует показать, куда наносить удар, следующим образом, объяснив воздействие на каждую конкретную точку:
  
  1. На задней поверхности шеи, непосредственно по обе стороны от позвоночника.
  
  2. От переносицы до основания горла.
  
  3. По обе стороны головы и горла, от основания горла до области виска.
  
  4. На предплечье.
  
  5. На передней руке.
  
  6. Область почек.
  
  Учащимся следует еще раз попрактиковаться на манекенах, помня о перечисленных выше уязвимых местах. Наносите удары любой рукой.
  
  РАЗДЕЛ 2.
  
  Другие удары.
  
  Как пинать. Как правило, наносите удар боковой стороной стопы и, если вы не обладаете необычайно хорошей работой ног и балансом, не наносите удар выше уровня колена. Никогда не наносите слишком сильный удар, если у вашего противника не заняты обе руки. В таком случае, можно смело переходить к вилке. Как только противник упадет, убейте его ударом ноги в бок или затылок (не в верхнюю часть головы).
  
  Боксерские удары.
  
  Удар открытой ладонью в подбородок, пальцы отведены назад и разведены в стороны, готовые последовать за ударом в глаза. Воспользуйтесь случаем, чтобы добиться некоторого улучшения в работе ног, объяснив, что тело должно быть правильно расположено, чтобы добиться заметного эффекта от боксерских ударов или удара открытой ладонью в подбородок. Объясните также, что ни один из них не может обеспечить большего, чем нокаут, за которым должна немедленно последовать смертельная атака.
  
  Использование колена, часто в одновременной комбинации с другими атаками (например, джебом в подбородок). Покажите, как, будучи использованным для нападения, он является отличной защитой для самого себя.
  
  Используйте голову и локти для атаки, когда противник не находится в позиции для более эффективных ударов.
  
  Удары кончиком пальца в солнечное сплетение, основание горла или глаза, когда ничего более эффективного сделать невозможно.
  
  Все перечисленные удары следует отрабатывать сейчас на манекенах.
  
  Завершите этот раздел, рассказав студентам как можно более выразительно:
  
  а) Что они никогда не должны залегать на дно, если они могут помочь этому. Если им придется, они должны встать снова, как только смогут. Пока человек убивает своего противника на земле, друзья противника могут подойти и вышибить ему мозги. Опять же, находясь на земле, трудно продолжать атаковать.
  
  б) Что если их знания по предмету ограничены содержанием разделов 1 и 2, они сделают себя чрезвычайно опасными даже для хорошо обученных противников, если только они нападут первыми и будут продолжать атаковать. Не останавливайтесь только потому, что противник искалечен. Например, если вы сломали ему руку, это имеет ценность только потому, что тогда его легче убить.
  
  РАЗДЕЛ 3.
  
  Освобождает от удержаний.
  
  Объясните сначала, что, в общем, никто не должен быть настолько тугодумным или физически неполноценным, чтобы позволить кому-то другому завладеть им. Однако, в случае неудачи, покажите, как добиться освобождения от:
  
  Захват за запястье, сделанный одной рукой.
  
  Захват за запястье, сделанный двумя руками.
  
  Захват за горло, сделанный одной рукой.
  
  Захват за горло, сделанный двумя руками.
  
  Покажите здесь, как вместо обычного высвобождения запястья и локтя или одного из его вариантов гораздо проще, быстрее и эффективнее атаковать, например, коленом в вилку и пальцами в глаза одновременно.
  
  Захват тела спереди или сзади, руки свободны, а предплечья зафиксированы. Полиция или “пришлые” задерживают.
  
  Вся идея освобождения от захвата заключается в том, чтобы дать вам возможность атаковать и убить вашего противника. Когда это возможно, движение разъединения должно быть началом атаки. В любом случае, после каждого выпуска должна быть эффективная и мгновенная последующая атака. Инструктор должен самым тщательным образом продемонстрировать каждую деталь, связанную с этим разделом, а затем настаивать на том, чтобы учащиеся практиковались до тех пор, пока не только способ высвобождения, но и последующая атака не станут делом инстинкта, выполняемым с молниеносной скоростью. Инструктор должен подчеркивать важность работы ног и, при необходимости, пытаться улучшить ее.
  
  РАЗДЕЛ 4.
  
  Драки в толпе.
  
  Не всегда можно выбирать, когда сражаться, и иногда может случиться так, что человек сталкивается с несколькими противниками сразу. В таких случаях, будьте безоружны, ваша цель не столько убить своих противников, сколько быстро уйти от них, чтобы вас не убили. Гордость стоит дорого, если она влечет за собой поражение и смерть.
  
  Чтобы избежать подобных обстоятельств, необходима особая техника.
  
  Для техники важен баланс, и инструктор должен сейчас продемонстрировать, как сохранять равновесие, когда необходимо быстрое движение при ударе ногой, стоя на одной ноге. Студенты могут разбиться на пары и, стоя на одной ноге, сложив руки на груди, они должны попытаться сбить друг друга с толку, сохраняя при этом собственное равновесие.
  
  Как только вы освоите это, следует объяснить, что в окружении толпы ваш единственный шанс спастись заключается в постоянном движении. Это происходит потому, что после того, как вы заняли новую позицию, противнику требуется секунда, чтобы повернуться и сохранить равновесие, прежде чем он сможет нанести вам удар любой силы. Если вы перемещаетесь по крайней мере на три фута в секунду, очевидно, что у противника мало шансов нанести вам эффективный удар. В то же время, используя ранее изученные удары, вы сможете наносить значительный урон во время движения.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: 1. В дополнение к движениям вперед, назад и вбок, двигайтесь также на разных уровнях, иногда с очень сильно согнутыми коленями. Если все делать быстро, это помогает сбить с толку ваших противников.
  
  2. По необходимости, будет мало места для передвижения, поэтому освобождайте место, нападая на одного противника за другим, по мере этого атакуя. Укажите на ценность работы с равновесием и стопами, в которой студентам следовало практиковаться в начале этого раздела.
  
  Информации, содержащейся в двух приведенных выше примечаниях, должно быть достаточно, чтобы подготовить студентов к реальной практике, которая сейчас изложена. Шесть манекенов должны быть временно отстранены, как указано в предисловии. По одному ученику за раз должны выходить на ринг и, со всей скоростью, на которую он способен, должны затем атаковать манекены наугад, используя все виды ударов рукой, ногой, коленом, локтем и головой, из любого положения.
  
  Практика очень утомительна, и трудно продолжать ее больше минуты.
  
  Инструктор должен внимательно следить за ошибками, чтобы впоследствии он мог давать советы.
  
  Прежде чем ученик устанет, ему следует сказать покинуть ринг, и он сделает это на скорости, точно так, как если бы он действительно совершал побег.
  
  Чтобы извлечь максимальную пользу из этого упражнения, сначала инструктор и ученик должны выполнять его медленно, уделяя пристальное внимание работе ног.
  
  Затем должно последовать много коротких периодов на ринге и лишь изредка более продолжительных. Всегда нужно помнить, что цель состоит в том, чтобы убраться с места и не сражаться дольше, чем необходимо.
  
  РАЗДЕЛ 5.
  
  Бой на ножах.
  
  Нож - это бесшумное и смертоносное оружие, которое легко спрятать и от которого в руках эксперта нет надежной защиты, кроме огнестрельного оружия или бегства изо всех сил.
  
  Студентов следует учить, как держать нож, как перекладывать его из одной руки в другую, наносить удары и как использовать освобожденную руку для обмана и парирования. Необязательно быть двуручным, чтобы уметь пользоваться ножом любой рукой.
  
  Покажите уязвимые точки, подчеркнув, что область живота является основной целью. Покажите, как создать проход для удара в область, например, нанося удары по лицу, кистям, запястьям и предплечьям, бросая гравий, камень, шляпу, носовой платок и т.д. в лицо противника.
  
  Объясните ценность действительно острого острия, причем последнее, особенно у обоюдоострого ножа, предназначено как для предотвращения захвата ножа, так и для нанесения порезов.
  
  Покажите разрез подколенного сухожилия на задней стороне колена.
  
  Попросите студентов попрактиковаться в ударах по набитому соломой манекену.
  
  РАЗДЕЛ 6.
  
  Для особых нужд и случаев:
  
  1. Убийство часового, если вы вооружены ножом.
  
  Атакуйте с тыла. Левой передней рукой нанесите сильный удар по левой стороне шеи противника и мгновенно переместите левую руку, чтобы закрыть ему рот и ноздри. Одновременно с ударом по шее вонзите нож (который держите в правой руке) ему в почки. Если оборудование мешает толчку в почки, вытяните руку вперед и сделайте толчок в живот. Обратите внимание, что как только левая рука прикрывает рот и ноздри, противника тянут назад и вниз.
  
  2. Убийство часового, если вы безоружны.
  
  Атакуйте с тыла. Правой передней рукой нанесите сильный удар по правой стороне шеи противника. Немедленно переходите в захват за голову и опускайте его на свое бедро. Удерживая захват должным образом (т.е. правая рука открыта и напряжена, предплечье между челюстью и виском противника, левая рука захватывает правое запястье, чтобы оказать давление, поднимая и поворачивая голову противника), мгновенно сядьте, вытянув ноги перед собой. Инструкторы будут следить за тем, чтобы их ученики, тренируясь друг с другом, не садились, сохраняя захват. Проявив немного изобретательности, можно будет приспособить один из манекенов для практики. Все, что необходимо, это подвесить манекен на блок. Инструктор мог бы отпустить шнур и таким образом позволить ученику опустить манекен на землю.
  
  Излишне говорить, что для обоих способов убийства часового необходима предельная скорость, и оба метода следует применять одинаково как с правой, так и с левой стороны.
  
  3. Вывих позвоночника, противник сидит или находится на гораздо более низком уровне.
  
  Подходите с тыла. Левой рукой под подбородок полностью отведите голову противника назад под свою правую подмышку. Положите левую руку на его левое плечо и, проведя правой рукой по задней части его шеи, возьмитесь за левое запястье сверху. Завершающий штрих - быстрый рывок вверх и назад. Очень опасный прием, требующий большой осторожности при отработке.
  
  4. Разоружение, если на него поднимают пистолет.
  
  Объясните сначала, что только дурак будет держать вас с пистолетом в пределах досягаемости ваших рук. Тем не менее, совершенно очевидно, что вокруг все еще много таких дураков, и если бы вы не знали, как с ними бороться, именно вы чувствовали бы себя дураком.
  
  С фронта:
  
  Метод А. Руки поднимите высоко над головой и широко разведите в стороны. Не смотри на пистолет. Ловко опустите правую руку на его запястье, крепко сжимая его большим пальцем, предпочтительно, сверху. Сопровождайте движение полуоборотом влево. Одновременно ваша левая рука сжимает ствол пистолета снизу и отводит пистолет назад. Обратите внимание, что когда пистолет отводится назад, его ствол должен быть параллелен земле. Это сломает палец вашего противника на спусковом крючке и даст вам право владения пистолетом. Повернувшись наполовину вправо, атакуйте ногой или коленом вилку, удар открытой ладонью в подбородок, бодайте макушкой головы или делайте что-нибудь, рассчитанное на то, чтобы нокаутировать противника. Каждое движение было описано отдельно, но на практике несколько движений следует выполнять так быстро, чтобы они казались почти единым целым.
  
  Метод Б. Руки поднимите высоко над головой и широко разведите в стороны. Не смотри на пистолет. Ловко опустите левую руку на его запястье, крепко сжимая его большим пальцем, желательно, сверху. Сопровождайте движение полуоборотом вправо. Одновременно ваша правая рука захватывает ствол пистолета снизу и нажимает на пистолет вверх, назад и снова. Это практически эквивалент обычного броска кистью и даст вам возможность завладеть пистолетом. Наполовину повернувшись налево, атакуйте, нанося удар ногой или коленом в вилку, открытой ладонью в подбородок, прикладом по макушке головы или делайте что-нибудь, рассчитанное на то, чтобы нокаутировать противника. Каждое движение было подробно описано, но на практике несколько движений следует выполнять так быстро, чтобы они казались почти одним.
  
  С тыла:
  
  Метод А. Руки поднимите высоко над головой и широко разведите в стороны. Реши, в какую сторону ты повернешь. Если налево, посмотрите через левое плечо, чтобы убедиться, что это пистолет, который касается вашей спины. Одновременно с тем, как вы смотрите через плечо, поверните правую ногу внутрь. Когда вы будете готовы к движению, повернитесь вправо влево, одновременно проводя левой рукой круговой взмах над рукояткой пистолета вашего противника, продолжая размашистое движение, пока рука вашего противника не окажется надежно зафиксированной под вашей левой подмышкой. Одновременно с вашим разворотом ваша правая рука занимает позицию для удара в подбородок или в челюсть, а ваше правое колено подходит к вилке вашего противника. Завершите дело, ловко повернувшись направо, повторно усилив движение правой рукой на локте руки, которая все еще зажата под вашей левой подмышкой. Это движение, если его продолжить, перенесет его через вас в положение, пригодное либо для удара в лицо правым коленом, либо для бокового удара правой рукой по задней части шеи. Все должно быть сделано с молниеносной скоростью.
  
  Метод Б. Руки поднимите высоко над головой и широко разведите в стороны. Посмотрите через правое плечо, поворачивая при этом левую ногу внутрь. Повернитесь прямо, направо, блокируя руку противника с пистолетом, как описано выше, но под вашей правой подмышкой. Тем временем ваша левая рука разворачивается для удара ребром ладони по его горлу или лицу. Вы также можете использовать свое колено. Завершите, как описано выше, повернувшись направо и т.д.
  
  Разоружение человека, удерживающего кого-то другого. Если вы держите пистолет в его правой руке, нанесите удар левой рукой по его предплечью в локтевом суставе, одновременно перехватывая пистолет снизу правой рукой. Быстро поворачивайтесь влево, пока не окажетесь лицом к лицу с ним, направляя пистолет вверх, в его сторону и, наконец, влево. Используй колено и прикладом голову.
  
  Учащиеся должны овладеть всеми этими пятью методами обезоруживания.
  
  5. Обыскивать заключенного, если вы вооружены.
  
  Сначала убейте его. Если это неудобно, заставьте его лечь лицом к земле, вытянув руки перед собой. Вырубите его прикладом винтовки, сбоку или рукоятью пистолета или своим ботинком. Тогда обыщите его.
  
  6. Уводите пленного, если вы вооружены винтовкой или другим огнестрельным оружием.
  
  Попросите кого-нибудь разрезать ремень или подтяжки заключенного или заставьте его сделать это самого. Уведите его прочь, одна его рука над головой, другой он придерживает брюки.
  
  7. Обеспечение безопасности заключенного на некоторое время.
  
  Используя 15 футов шнура и любой эффективный узел, продемонстрируйте обычный метод, то есть вырубите его, положите лицом вниз на землю, свяжите ему руки за спиной, обмотайте шнур вокруг его горла, снова к запястьям, вокруг обеих лодыжек, снова к запястьям. Студентам следует сказать, чтобы они не забывали брать с собой шнур.
  
  Показав, как связать его, покажите, как заткнуть рот заключенному. Для того, чтобы запихнуть ему в рот почти все, что угодно — дерн, ткань, фуражку и т.д. Чтобы чем-нибудь завязать ему рот, можно оторвать полоски от одежды заключенного. Полезно, если инструкторы позволят студентам один или два раза в течение курса пройти через весь процесс связывания и затыкания ртов, имея под рукой для этой цели веревку и полоски ткани. Недостаточно, чтобы студентам рассказали, как это сделать; они должны сделать это сами.
  
  8. Защита от удара сверху вниз или сбоку.
  
  Предполагая, что вы совершенно неспособны раздобыть какое-либо оружие, каким бы грубым оно ни было, воспользуйтесь одним из следующих методов:
  
  а) Отступить в сторону и атаковать.
  
  б) Парируйте удар противоположной передней рукой и атакуйте.
  
  На этом этапе обучения студенты должны знать, как лучше всего атаковать.
  
  Различные приемы. Вбросы и т.д. (не подлежит обучению)
  
  Это подборка приемов, ударов, бросков, атак и т.д., которые известны каждому инструктору. Рано или поздно некоторые из наиболее знающих студентов обязательно спросят инструктора, знает ли он то или иное удержание и т.д., И если да, то почему этому не учат. Этот список предназначен для того, чтобы дать ответы на подобные вопросы.
  
  Если подобные вопросы вынуждают показать некоторые из этих приемов и т.д., инструктор должен:
  
  а) Продемонстрировать возражения,
  
  б) Продемонстрируйте соответствующие релизы или фишки.
  
  c) Предупредите студентов, что против подготовленного противника многие из этих приемов и т.д. Было бы трудно, рискованно или вообще невозможно применить.
  
  d) Предупредите студентов о неразумности предположения, что их противниками в этой войне будут необученные люди. Если учащиеся освоили гораздо более простые и быстрые методы учебной программы, все приемы и т.д. из следующего списка совершенно не нужны. (Невооруженная) защита от винтовки и штыка, возможно, являются единственными исключениями.
  
  e) Захваты, предназначенные для удержания человека в плену или для того, чтобы увезти его в качестве пленника.
  
  Укажите, что человек, который пытается использовать их для любых целей, кроме как для того, чтобы прикончить противника, должен понимать, что он подвергается значительному риску, риску, который оправдан только в том случае, если он первым нанес своему противнику увечья или если он обладает заметным и очевидным превосходством в физической форме или знаниях.
  
  ___________
  
  Защита от винтовки и штыка.
  
  Покажите, в частности, тот, который состоит из отражения удара винтовкой или штыком влево правой рукой и одновременного полуоборота влево, немедленного перехода к левому флангу противника и быстрой атаки рукой, ногой или обоими. Не обращайте внимания на винтовку, как только вы пройдете мимо острия штыка.
  
  Объясните, что все способы защиты от штыка могут быть чрезвычайно эффективными, если вы, безоружный, исключительно быстры и если ваш противник не знает своей работы.
  
  Удержание согнутой руки в качестве защиты от удара сверху вниз.
  
  Зачем тратить время? В любом случае вам придется парировать, поэтому парируйте одной передней рукой и атакуйте одновременно коленом и отведенной рукой (удар в подбородок или в челюсть).
  
  Захват за запястье и локоть, обычно используемый в качестве защиты от захвата за горло.
  
  Зачем беспокоиться? Вместо этого атакуй, коленом в вилку, пальцами в глаза.
  
  Держите большой палец и локоть.
  
  Трудно применять, если только ваш противник не лишился чувств. Покажите, как убежать от этого.
  
  Держите голову.
  
  Отлично подходит для борьбы с часовым, если его мгновенно довести до полного завершения. Однако не используйте это просто как прием, поскольку это дает вашему противнику возможность для броска в промежность, который может прикончить вас.
  
  Возьмитесь за руку и шею.
  
  Эффективно, но с быстрым противником у вас это вряд ли получится.
  
  Японцы душат.
  
  Когда рука находится в правильном положении, то есть почти над головой, вы не можете помешать вашему противнику, если он быстр, увести вашу руку. Если рука удерживается ниже, где ее нельзя схватить и оттащить, вы склонны потерять необходимый рычаг воздействия, и захват становится неэффективным. Кроме того, опять же, если ваш противник быстр, он может опуститься всем своим весом, и захват не может быть применен. Это можно применить, только если обеспечить безопасность и довести дело до конца с предельной скоростью. Стальной шлем, вероятно, сильно затруднил бы захват.
  
  Камнедробилка.
  
  Эффективно, только если доставлено точно в нужное место и если на пути нет оборудования. Почему бы не использовать один из других методов атаки?
  
  Виноградная лоза.
  
  Бесполезен как средство содержания человека в плену. Для его применения нужны двое мужчин, и если заключенный не сбежит (некоторым мужчинам это удается), он может очень скоро умереть. Если вы хотите убить его, сделайте это, но не пытайте его. Если вы хотите держать его в плену, свяжите его.
  
  Удар спичечным коробком.
  
  Хорошо, но у вас не всегда есть спичечный коробок в критический момент. Почему бы не использовать локоть, за которым сразу следует удар в подбородок, боковой стороной ладони или в челюсть?
  
  Дубинка с пружиной.
  
  Допускаю возражение, общее для всех форм нападения с поднятой рукой, поскольку они оставляют нападающего широко открытым. Как только рука поднимется (или раньше), подойди ближе и используй свой нож. Если у вас нет ножа, подойдите ближе и нанесите джеб в подбородок или удар кулаком, а также коленом. Если вы сами пользуетесь пружинной дубинкой и промахиваетесь мимо удара крайним концом оружия, вполне вероятно, что удар пружиной не причинит вреда. И дубинка, и пружинная дубинка немного неуклюжи в переноске, и сомнительно, что они того стоят.
  
  Лезвие или лезвия безопасной бритвы в козырьке.
  
  Может быть показано, чтобы учащиеся знали, чего ожидать, но использование этого устройства не следует поощрять.
  
  Все нижеследующие, какими бы хорошими ни были некоторые из них, допускают возражение, что, пытаясь применить их, вы делаете себя очень уязвимым для атаки. Кроме того, если вы в состоянии применить их, вы в равной степени в состоянии нанести смертельный удар по своему противнику. Почему бы не сделать это?
  
  Наручники держат
  
  Наденьте наручники на противника поменьше
  
  Атака на запястье и шею
  
  Полиция или “пришлые” удерживают
  
  Летающая кобыла и вариации
  
  Хайп или бросок бедром
  
  Бросок запястьем
  
  Японский бросок на лодыжку
  
  Скрестите ягодицы
  
  ДОБАВЛЕНИЕ
  
  ЗАТЫКАНИЕ КЛЯПОМ РТА ЗАКЛЮЧЕННОМУ
  
  Следует использовать следующий метод:
  
  а) Вставьте кляп — дерн, ткань, носовой платок, фуражку и т.д. — в рот заключенного.
  
  б) Аналогично методу оказания первой помощи при перевязке сломанной челюсти, положите середину куска ткани на рот и вокруг подбородка и завяжите на затылке, как показано на схеме.
  
  c) Приложите середину второго куска ткани под челюсть, проведите им перед ушами и завяжите на макушке головы.
  
  
  
  I.4.
  
  Февраль 1944 года.
  
  ДОБАВЛЕНИЕ
  
  НАПАДЕНИЕ на ЧАСОВОГО
  
  В разделе “Убийство часового ножом или только руками” (раздел 6) описанные там методы предназначены исключительно для использования одним человеком, действующим полностью самостоятельно. Эти методы остаются в силе, и их будут продолжать преподавать, но сейчас необходимо пойти дальше и обучить методам нападения двух мужчин, действующих как команда, обеспечивая тем самым условия, при которых это возможно и предпочтительно.
  
  При создании этого дополнения к обучению предусмотрены два различных набора обстоятельств:
  
  а) Просто разоружить, вырубить, связать, заткнуть рот кляпом и, при необходимости, убрать часового за пределы досягаемости немедленного обнаружения. Крайне маловероятно, что один человек в одиночку смог бы осуществить все это. Вот почему Учебная программа ограничивается в этом отношении более простой задачей убийства.
  
  б) Разоружить, убить и, при необходимости, убрать часового за пределы досягаемости немедленного обнаружения. Считается, что один человек в одиночку вряд ли сможет сделать это так же эффективно и бесшумно, как двое мужчин.
  
  Основными пунктами а) и б) являются:
  
  Экстремальная скорость,
  
  Предельная тишина.
  
  Первое важное условие подразумевает полное взаимопонимание между двумя нападающими относительно роли, которую каждый из них будет играть; второе относится, в частности, к предотвращению шума от брошенной винтовки или подбитых сапог часового по каменному тротуару, гравию или твердой земле.
  
  Для отработки следующих методов студент, выполняющий роль часового, должен быть в сапогах с гвоздями, надеть немецкую стальную каску и иметь при себе винтовку. Нападающие будут носить резиновую обувь. Тренировки будут проводиться на каменном тротуаре, гравийной дорожке или на твердой земле.
  
  а) Когда цель не в том, чтобы убивать.
  
  “Часовой”, экипированный как указано выше, займет свою позицию, перекинув винтовку через правое плечо. Атакующая команда, согласовав свои соответствующие роли, будет использовать обычный подход “подкрадывания”, один непосредственно за другим. Ведущий атакует часового сзади, используя удар передней рукой сбоку по шее и одновременный удар по почкам (левым предплечьем и правым кулаком соответственно). Мгновенно его левая рука перемещается, чтобы прикрыть рот и ноздри часового. Используя свою правую руку, чтобы помочь, он теперь начинает тащить часового назад и вниз. Работа второго нападающего, работающего как можно более синхронно с первым нападающим, заключается в том, чтобы закрепить винтовку, нанести нокаутирующий удар (удар в подбородок, в челюсть или солнечное сплетение) и помочь тихо опустить часового на землю. Оказавшись на земле, часовой переворачивается лицом вниз, первый нападающий, встав на колени верхом на часовом, колени находятся у последнего под мышками, приступает к связыванию. Второй злоумышленник, работающий напротив первого, может продолжить процесс затыкания рта. После того, как часовой связан и с кляпом во рту, его нужно отвести на несколько ярдов, как бы для того, чтобы убрать его из зоны непосредственного наблюдения других.
  
  Повторите со следующими вариациями:
  
  — Винтовка перекинута через левое плечо часового.
  
  — Винтовку носят под одной или другой рукой.
  
  — Винтовка в правой руке часового, в положении “вольно”.
  
  — Повторять в темноте.
  
  — Стремитесь выполнить задание за две с половиной минуты.
  
  б) Когда целью является убийство (с использованием ножа).
  
  Первый злоумышленник может использовать метод, описанный в разделе 6, при этом второй злоумышленник отвечает за бесшумный захват винтовки и за последующую помощь в унесении часового, предположительно в укрытие, из которого вышли нападавшие. Возможно, это не всегда необходимо, но нет никакого вреда, если практиковаться как можно полнее, чтобы, если действительно возникнет необходимость, все было выполнено с минимумом неловкости, полупонятных перешептываний и т.д.
  
  В качестве альтернативы, первый нападающий может нести ответственность исключительно за захват часового и обеспечение его тишины, в то время как второй выхватывает винтовку и использует нож (удар в область живота). Этот метод, по-видимому, подходит некоторым мужчинам лучше, чем первый, и нет никаких возражений против его использования, если они предпочитают.
  
  Повторяйте при дневном свете и в темноте, с винтовкой часового в разных положениях, указанных в пункте а).
  
  Все эти методы основаны на предположении, что будут созданы благоприятные условия, например, укрытие в пределах легкой досягаемости часового, темнота, возможность предварительного наблюдения за снаряжением часового, регулярностью или иным образом за его ритмом и т.д. Они учат, что делать, когда находишься в пределах досягаемости часового, но студентам следует указать, что, если они столкнутся с обстоятельствами, отличными от предусмотренных, им самим придется в значительной степени разрабатывать пути и средства, позволяющие оказаться в пределах досягаемости. Предположительно, природа наделила их некоторым чувством стратегии. Если нет, то им лучше не браться за эту конкретную работу. С этим условием следует поощрять студентов самостоятельно придумывать и находить способы решения всевозможных проблем. Такие условия, например, могут быть неадекватным прикрытием, два часовых вместо одного (в этом случае могут быть задействованы две команды нападающих). Возможно, было бы лучше, чтобы один человек попытался обмануть часового, пока другой атакует. Атаковать с тыла может оказаться невозможным, и в этом случае придется прибегнуть к старому способу бросить камешек, чтобы отвлечь его внимание и заставить повернуться в другую сторону. Если это вообще возможно, следует выделить время для решения этих и других проблем, которые обязательно возникнут. Потраченное таким образом время вполне может означать разницу между успехом и неудачей на местах.
  
  Сообщается, что немецкие часовые в течение некоторого времени имели привычку носить свои винтовки таким образом, чтобы сделать одобренный метод бесшумной атаки практически невозможным. Казалось бы, это делается в качестве защитной меры.
  
  Винтовку носят как бы “под наклоном” на левом плече, но левую руку отводят влево (под углом примерно 45 градусов спереди) и слегка приподнимают. Это означает, что винтовка, располагаясь на верхней части левого плеча близко к шее, пересекает шею сзади, при этом дуло находится немного позади и выше правого плеча.
  
  Это в сочетании с ношением немецкого стального шлема эффективно исключает возможность удара предплечьем по боковой части шеи с любой стороны.
  
  Однако было обнаружено, что во время нанесения удара по почкам нападавший мог прикрыть рот и ноздри часового левой рукой, откинув его голову назад.
  
  В этом положении винтовка зафиксирована между нападающим и атакуемым и ей не грозит опасность упасть на землю. Атакующий № 2 должен, однако, одновременно перехватить дуло винтовки левой рукой и надавить вперед, чтобы она не попала в голову № 1. Затем он может нанести нокаутирующий удар в солнечное сплетение, но не удар в подбородок или в челюсть, поскольку последняя прикрыта левой рукой № l.
  
  Было обнаружено преимущество, если № 1, нанеся удар правой по почкам, затем использует его для блокировки правой руки часового, таким образом убирая ее с пути № 2, который может подсунуть свое левое колено под ноги часового.
  
  Когда последнего тянут назад, его ноги автоматически отрываются от земли (коленом № 2), производя минимум шума.
  
  Единственный риск шума при этом методе, по-видимому, заключается в том, что шлем часового ударяется о его винтовку в момент нападения, но этот шум должен часто возникать при ходьбе с винтовкой в таком положении.
  
  При ношении винтовки описанным способом значительно усложняется бесшумное убийство часового одним человеком. Молчать почти невозможно.
  
  
  I.5.
  
  Январь 1944 года.
  
  ОБУЧЕНИЕ ВЛАДЕНИЮ ОРУЖИЕМ
  
  ВВОДНЫЕ ЗАМЕТКИ ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ.
  
  Не каждый инструктор может быть опытным стрелком. Но можно успешно обучить обращению с пистолетом, досконально изучив соответствующие принципы и применяя их на практике. Принципы основаны на естественных движениях тела, характерных не только для перестрелок, и по этой причине инструкция проста, при условии, что воображение используется в полной мере, чтобы визуализировать обстоятельства перестрелки, создать фон. Особое внимание следует уделять инстинктивным движениям тела в сочетании со скоростью, от которой зависит выживание.
  
  Большой процент студентов ранее проходили подготовку по стрельбе из револьвера в старом стиле. Не рекомендуется прямо заявлять, что старый метод никуда не годится, поскольку возможно, что некоторые из них добились значительных успехов, используя пистолет в качестве защитного оружия или в соревновательной стрельбе. Лучше дать надлежащее введение, в котором вы нарисуете картину обстоятельств, при которых они могли бы использовать пистолет, и достаточно ясно показать им, что метод, которому вы предлагаете их научить, является единственным методом стрельбы в этих обстоятельствах.
  
  Это показывает здоровый интерес к предмету, если учащиеся постоянно задают вопросы. Неизменно Инструктор может дать удовлетворительный ответ, если он задаст себе вопрос: “Что было бы естественным сделать?”.
  
  При наличии времени и боеприпасов цель состоит в том, чтобы делать хорошие, быстрые, незамысловатые снимки. Время, потраченное на обучение необычной стрельбе, не оправдано
  
  Как и в любом виде спорта, при условии, что преподаваемые принципы обоснованны, практика делает совершенным. Следует приложить все усилия, чтобы развить энтузиазм, чтобы практика осуществлялась добровольно. Практика манекена перед зеркалом особенно полезна и должна поощряться.
  
  ___________
  
  Обучение стрельбе из автоматных карабинов в точности соответствует принципам обучения стрельбе из пистолета, то есть Огромной скорости в атаке с достаточной точностью, чтобы поразить жизненно важную часть тела человека. Условия те же, то есть Убивать с близкого расстояния, требуя агрессии и предельной концентрации.
  
  Принцип стрельбы и манипулирования оружием отличается, поскольку вы имеете дело с двуручным оружием, имеющим большую емкость магазина и способным вести полностью автоматический огонь. Автоматический огонь бесполезен, если им не управлять. В волнении и стрессе ближнего боя трудно вести огонь из “полностью автоматического” оружия с полным контролем, и поэтому лучше всегда вести огонь ”одиночным". С практикой выстрелы производятся очень быстро и точно так же, как и из пистолета.
  
  Наиболее точное положение для стрельбы из двуручного оружия - с плеча, потому что пистолет находится на одной линии с глазами, и вы естественным образом контролируете свое направление. Жизненно важным фактором, определяющим положение, из которого производится выстрел, является, конечно, скорость, с которой вы можете перейти в положение “стрельба” из положения “переноски”. В Томпсоне положение, которое обеспечивает максимальную скорость для обычного человека, - это положение “под мышкой”. Это точная позиция для стрельбы, при условии, что голова находится близко к пистолету. Мало кто находит приклад Томпсона подходящим для получения одинаково быстрого положения плеча, но для тех, кому это подходит, это должно быть наиболее точное положение.
  
  Доказано, что низкое положение бедер практически бесполезно для быстрой работы с близкого расстояния, где вы должны быть способны чрезвычайно быстро поворачиваться в позицию. Пистолет находится так низко над телом и так далеко от головы и глаз, что вы не можете контролировать ни свое положение, ни высоту, ни направление.
  
  Благодаря своему весу и дизайну Sten является идеальным пистолетом для очень быстрой работы с плеча. Удар в плечо может быть нанесен так же быстро или даже быстрее, чем в бедро, и, конечно, удар должен быть более точным с плеча.
  
  Существует тенденция сравнивать "Стена" в невыгодном свете с "Томпсоном". Это неправильно, поскольку "Стен" действительно является лучшим оружием для того типа работы, которым мы занимаемся, поскольку он стреляет стандартными патронами Continental, он легче, его легче скрыть и имеет гораздо более простой механизм, чем "Томпсон".
  
  Тенденция к остановкам при использовании оружия practice Mark II в определенной степени преувеличена. Часто это происходит из-за плохого заполнения магазинов или неправильного обращения с оружием.
  
  Ручная граната - очень смертоносное оружие ближнего боя при определенных обстоятельствах. Этому следует учить как таковому, и следует приложить все усилия, чтобы сделать приемы метания в прямом эфире как можно более практичными.
  
  ВВЕДЕНИЕ В КУРС ВЛАДЕНИЯ ПИСТОЛЕТОМ.
  
  (Дается непосредственно перед первыми двумя тренировками по стрельбе)
  
  МАГАЗИНЫ: .22 Hi-Standard и .32 Colt (или любой другой пистолет / револьвер или требуется автоматический пистолет).
  
  1. Доказывание. Продемонстрируйте.
  
  Первое, что вы делаете, когда беретесь за любое оружие, - это доказать себе, что оно не заряжено.
  
  Чтобы доказать, что автоматический пистолет не заряжен, сначала извлеките магазин. Защелка для магазина расположена у основания пистолетной рукоятки. Большим пальцем левой руки отодвиньте защелку магазина назад и извлеките магазин. Затем, взявшись за затвор пальцами левой руки, локти близко к телу, проведите затвор назад и вперед два или три раза, нанося удары или толчки вперед правой рукой.
  
  Источник питания (магазин) был извлечен, и любой патрон, который может находиться в казенной части, будет выброшен действием затвора. Следовательно, оружие безопасно.
  
  2. Загрузка. Продемонстрируйте.
  
  а) Зарядите журнал.
  
  Держите магазин на ладони левой руки, держа большой палец на вспомогательной кнопке. Используя правую руку, подайте патроны, сначала опустите, нажав на платформу магазина с помощью вспомогательной кнопки, чтобы получить каждый патрон.
  
  б) Вставьте заряженный магазин в автоматический пистолет левой рукой, убедившись, что он зафиксирован в нужном положении, сделав последний толчок большим пальцем.
  
  c) Взвести курок и дослать первый патрон в казенник, отведя затвор и позволив ему подскочить вперед.
  
  Теперь оружие готово к стрельбе.
  
  3. Выгрузиться. Продемонстрировать — Что касается доказательства.
  
  Примечание:
  
  Скорость в обращении с автоматом имеет важное значение. Эта скорость достигается только при постоянном правильном обращении с оружием. У каждой руки есть определенная работа. Правой рукой держите оружие, указательный палец внутри спусковой скобы. Манипуляции выполняет левая рука, т.е. Проверка, загрузка и выгрузка. Чтобы облегчить работу левой руки, автоматический пистолет переворачивают влево или вправо, чтобы основание магазина и затвор естественно и легко перешли в левую руку.
  
  4. Увольнение. Введение.
  
  Выбросьте из головы мысль о том, что пистолет - это оружие самообороны. Это не так. Это оружие нападения, точно так же, как винтовка, пулемет или любое другое боевое оружие.
  
  Разница между пистолетом и этим другим оружием заключается в том, что у пистолета короткий ствол; он стреляет пистолетными патронами с тупым носиком и, следовательно, является оружием малой дальности. Обычная боевая дистанция составляет не более 12-15 ярдов. Когда вы атакуете так близко к врагу, вы должны уметь двигаться с предельной скоростью, вы должны быть способны убивать из любой позиции и при любом освещении — даже в полной темноте.
  
  Представьте в своем воображении обстоятельства, при которых вы могли бы использовать пистолет. Возьмем в качестве примера налет на захваченный врагом дом в темноте. Сначала обдумайте свой подход. Вы никогда не подойдете смело к дому и не войдете внутрь, как будто вы наносите светский визит. Напротив, ваш подход будет скрытным. Вы будете взвинчены и возбуждены, нервно ожидая опасности, с какой бы стороны она ни исходила. Вы обнаружите, что инстинктивно приседаете; ваше тело балансирует на подушечках ног в положении, из которого вы можете быстро перемещаться в любом направлении. Вы проникаете в дом и начинаете искать врага, двигаясь по коридорам, возможно, вверх или вниз по лестнице, прислушиваясь и нащупывая любые признаки опасности. Внезапно, повернув за угол, вы сталкиваетесь лицом к лицу с врагом. Не колеблясь ни секунды, вы должны выстрелить и убить его, прежде чем у него появится шанс убить вас.
  
  На этой картинке эти факты очевидны:
  
  а) Вы всегда будете стрелять из положения пригнувшись — вы никогда не будете находиться в вертикальном положении.
  
  б) У вас нет времени принимать какие-либо причудливые позы при быстром убийстве.
  
  в) У вас нет времени пользоваться прицелами.
  
  Любой метод ведения огня, который не учитывает все эти факторы, бесполезен. Перестрелка в ближнем бою - это вопрос долей секунды.
  
  Лучший метод стрельбы при таких обстоятельствах - это так называемое “Инстинктивное наведение”.
  
  5. Что такое инстинктивное указание.
  
  Это естественный способ, которым любой человек указывает на объект, когда он концентрируется.
  
  В качестве примера: встаньте прямо перед мужчиной и направьте точно в центр его живота, его правой или левой ноги или его правого или левого глаза. Вы не смотрите вниз на свой палец и прицел — вы знаете, что инстинктивно указываете на точное место. Проанализируйте, что вы делаете. Ваша вытянутая рука с указательным пальцем входит в центр вашего тела. В этом положении он также находится прямо в центре ваших глаз, и поэтому то, что вы делаете, это указываете прямо по центру вашей прямой видимости. Это инстинктивно, и у вас есть естественный контроль над своим направлением и высотой.
  
  Попробуйте быстро указывать сбоку от тела. Вы обнаружите, что нет инстинктивного контроля над направлением. Причина этого очевидна. Ваш угол обзора и линия наведения находятся далеко. Любое незначительное отклонение в вашей линии наведения приводит к большой ошибке на объекте в нескольких ярдах перед вами.
  
  Таким образом, метод, который мы собираемся использовать для стрельбы из пистолета, заключается в инстинктивном наведении, пистолет заменяет палец при наведении.
  
  6. Удержание.
  
  Правильный способ удержания пистолета заключается в следующем:
  
  а) Вы всегда держите пистолет чрезвычайно крепкой хваткой. Сжимайте его так, как будто пытаетесь раздавить окурок в кашицу. Это относится к любому пистолету, большому или маленькому.
  
  б) Палец на спусковом крючке всегда находится внутри спусковой скобы, при этом ноготь пальца упирается в переднюю часть спусковой скобы. Палец никогда не должен постоянно находиться за пределами спусковой скобы; это снижает вашу скорость при быстром действии.
  
  в) Постарайтесь, чтобы большой палец вашей правой руки проходил горизонтально вдоль боковой части ствольной коробки, то есть в той же плоскости, что и ствол. Это помогает вам прицеливаться естественным образом, а также дает вам боковой контроль над пистолетом.
  
  7. Огневая позиция—Продемонстрируйте.
  
  Естественное положение приседания, тело балансирует на подушечках ног и надавливает вперед на переднюю ступню; плечи направлены прямо к цели. Правая рука, держащая пистолет, отводится в центр тела и тянется к цели до тех пор, пока рука не будет почти полностью вытянута в естественном положении наведения. Ствол пистолета всегда параллелен земле. В этом положении правая рука слегка повернута вправо, чтобы ствол был направлен прямо по центру линии прицела.
  
  Это огневая позиция.
  
  Невозможно удерживать фактическую огневую позицию на протяжении всего подхода к противнику. Это напряженная позиция, когда каждый нерв сосредоточен на том, чтобы убивать с огромной скоростью. В подходе необходимо принять более расслабленную позу, но должна быть возможность перейти из этой расслабленной позиции в “Позицию для стрельбы” за долю секунды. Это расслабленное положение известно как “Позиция готовности” и принимается из “Позиции для стрельбы” следующим образом:
  
  Представьте, что по центру тела проходит желобок. Зафиксируйте запястье и локоть, затем позвольте руке, поворачиваясь только на уровне плеча, скользить по этому углублению, пока пистолет не будет направлен в землю на расстоянии двух или трех ярдов перед телом. Ни запястье, ни локоть не расслаблены, и движение вниз от плеча является минимальным. Возвращение в “Огневую позицию” - это быстрое, плавное движение от плеча. Никакой корректировки положения не требуется, поскольку первоначальное правильное положение было восстановлено.
  
  8. Потренируйте отделение в проверке, заряжании, разгрузке и в принятии позиций “Огонь” и “Готовность”.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Практическое заряжание не выполняется заряженными магазинами. Практика заряжания магазинов приобретается, когда студент готовится к стрельбе. Инструктор находится в наилучшем положении для проверки позиционных ошибок, когда стоит перед учеником, превращая себя в мишень. Он должен убедиться, что соблюдаются все меры предосторожности и, в частности, что каждое оружие проверено.
  
  ПРАКТИКА СТРЕЛЬБЫ.
  
  ПЕРИОД I.
  
  Цель вербовки.
  
  Цель вербовки — Рис. 2 (Полный рисунок) — Поле серо—белой прицельной метки на животе.
  
  Дистанция — 3 ярда.
  
  Цель вербовки.
  
  Это большая цель, находящаяся очень близко к стреляющему. Вы не можете пропустить это, и, следовательно, можно точно видеть, что происходит с каждым выпущенным снарядом. Метка прицеливания - это объект, на котором вы концентрируетесь. Если вы правильно целитесь из центра своего тела и ваше возвышение на 100% верно, то каждый выпущенный патрон должен попадать в точку прицеливания. Если вы правильно целитесь из центра своего тела, но ваша высота немного неправильная, то ваши выстрелы будут показаны либо выше, либо ниже отметки прицеливания, и они сформируют линию по центру мишени. Это то, что мы ищем. Если ваши выстрелы показаны слева от цели, это потому, что ствол направлен не прямо вниз по линии прицела. Для исправления — слегка поверните руку вправо.
  
  Если выстрелы показаны справа от мишени, это потому, что вы стреляете не из центра своего тела.
  
  Стреляйте постоянно низко — либо ствол не параллелен земле, либо вы стреляете по пути вверх.
  
  Стреляет постоянно высоко— ствол не параллелен земле.
  
  Чтобы убить человека, необязательно всаживать пулю ему в сердце. Уязвимая часть тела мужчины - от промежности до макушки головы. Два быстрых выстрела в любую точку этого района избавят его навсегда.
  
  Цель обучения стрельбе из пистолета - добиться максимальной скорости в атаке с достаточной точностью, чтобы поразить уязвимое место.
  
  Тренировочная стрельба № 1. (.22)
  
  Цель вербовки.
  
  Дистанция — 3 ярда.
  
  Количество патронов—6 — выпущено под контролем.
  
  Студент заряжает магазин шестью патронами и выдвигается на огневую точку.
  
  По команде “Загрузить” он загружается и принимает положение “Готово”.
  
  Не стреляя, потренируйтесь плавно подниматься в положение “Стрельба”, пока инструктор проверяет наличие неисправности.
  
  Вернитесь в положение “Готово”.
  
  По команде “Один” ученик подходит к позиции “Стрельба”, выпускает один патрон и возвращается в позицию “Готовность”.
  
  Повторяю.
  
  По команде “Два” ученик подходит к позиции “Стрельба”, быстро выпускает два патрона и возвращается в позицию “Готовность”.
  
  Повторяю.
  
  Выгружайте.
  
  Студент вместе с инструктором изучает положение выстрелов в мишени, обсуждает свою позицию в отношении любой ошибки в позиции “Стрельба”.
  
  Учебная стрельба № 2. (.22)
  
  Цели — Движущиеся и / или подпрыгивающие цели на различных дистанциях и высоте.
  
  Количество раундов — 8.
  
  Цель для вербовки представляла собой мужчину, стоящего на близком расстоянии перед вами, и было наглядно показано, как легко контролировать свои выстрелы в жизненно важную часть тела при условии, что вы сосредоточены, правильно выполняете захват и указываете из центра своего тела.
  
  Сейчас мы будем стрелять по движущимся целям.
  
  Предположим, вас попросили указать пальцем на любую цель, которая появилась на полигоне перед вами. Было бы нелепо, если бы кто-нибудь предположил, что вы не могли бы сделать это с точностью. Точно так же будет легко наводить оружие с помощью автомата, при условии, что занято правильное положение и вы полностью сконцентрированы. Есть еще одна вещь, которую следует учитывать, и это правильный метод поворота влево или вправо на цель.
  
  Смешно пытаться устанавливать правила относительно того, как мужчина должен двигать ногами при повороте. В быстром ближнем бою ваши ноги двигаются естественно и инстинктивно, чтобы сбалансировать ваше тело, точно так же, как боксер двигает ногами. Жизненно важным моментом в повороте является то, что вы должны приближаться к своей цели с огромной скоростью. То, как вы наносите удар, не имеет значения, при условии, что ваше положение, когда вы наносите удар, правильное, то есть тело сбалансировано, плечи направлены прямо на цель и ваш пистолет направлен правильно из центра тела.
  
  Распространенная ошибка при поворотах заключается в том, что рука поворачивается быстрее, чем тело. С практикой эта тенденция легко излечивается. Рука не движется независимо от тела; она остается в исходном положении в центре тела и вытягивается за счет поворота плеч.
  
  Вы всегда будете производить два быстрых выстрела по каждой цели. Причина этого заключается в следующем:
  
  1. Вы должны убить своего человека. Один выстрел может убить его, но лучше быть абсолютно уверенным, всадив в него два выстрела.
  
  2. Если человек приближается, чтобы напасть на вас, и вы делаете один укол в жизненно важную часть его тела, это редко сбивает его с толку сразу; его нервная система не разрушается в течение нескольких секунд. С другой стороны, если вы сделаете в него два выстрела подряд, он упадет на месте, потому что его нервная система немедленно разрушится.
  
  3. Если вы как раз собираетесь нажать на спусковой крючок, чтобы атаковать противника, и видите вспышку из его пистолета, вы инстинктивно “замрете” на долю секунды. Даже если его выстрел промахнется мимо вас, у него будет кратковременное преимущество. Именно это кратковременное преимущество, предоставляемое человеку, который стреляет первым, вы всегда должны получать, тренируясь делать два выстрела с огромной скоростью. Даже если ты промахнешься со своим первым выстрелом, ты достанешь его вторым.
  
  Потренируйте отряд в превращении.
  
  В этом упражнении ваш магазин будет заряжен восемью патронами; вы будете производить два быстрых выстрела по каждой цели по мере ее появления.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: На протяжении этого и любого другого занятия Инструктор внимательно следит за каждой деталью положения тела, движением пистолета и любым воздействием на цель выпущенных пуль. Положение выстрелов в мишени и причина, по которой произошли какие-либо “промахи”, обсуждаются со студентом и ошибки исправляются.
  
  ПЕРИОД II. (1-½ часа)
  
  Тренировочная стрельба № 3. (.22)
  
  Цели — движущиеся и / или подпрыгивающие — на различных дистанциях и высотах.
  
  Количество раундов — 8.
  
  Эта практика похожа на практику № 2. Это разогревающая практика, в которой проверяется все, чему учили в предыдущий период. Скорость снова подчеркивается. Максимальная скорость достигается быстрым, плавным перемещением в позицию и очень крепким захватом с невероятно быстрым срабатыванием спускового крючка.
  
  Тренировочная стрельба № 4. (.22)
  
  Цели — Движущиеся и / или подпрыгивающие цели, как и раньше. Количество раундов — 8. Стреляли в темноте.
  
  Вы должны уметь одинаково хорошо стрелять как в темноте, так и при дневном свете. Это не сложно. Опять же, вам не составило бы труда указать пальцем на тень в темноте. Точно так же легко наводить автомат. Однако вы должны быть начеку, концентрируясь и вглядываясь в темноту, чтобы вы могли заметить движение вашей цели и убить ее без малейшего колебания.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Способ, которым эта практика выполняется на полигоне, будет зависеть от доступных средств освещения. Любой из следующих методов хорош.
  
  1. Полная темнота с мерцающим приглушенным светом или, в качестве альтернативы, откидывание затемняющей шторы для пропускания вспышек света.
  
  2. Полная темнота с лучами притушенного фонарика, быстро перемещающимися взад и вперед по зоне действия.
  
  3. Использование ночных очков.
  
  Учебная стрельба № 5. (.22)
  
  Цели — Движущиеся и / или подпрыгивающие цели, как и раньше. Количество раундов — 8.
  
  В предыдущих упражнениях стрельба производилась с определенной огневой точки. В реальном бою вы неизменно будете переходить в атаку. Отрабатывая движения, важно помнить, что как бы быстро вы ни двигались, когда вы на самом деле убиваете цель, вы должны находиться в 100% правильной “Позиции для стрельбы”, тело пригнуто и сбалансировано, автоматическое наведение точно вдоль линии прицела и каждый нерв сосредоточен на том, чтобы направить ваши выстрелы глубоко в живот цели.
  
  Представьте, что ассортимент - это пивной погреб, в котором находится несколько немцев. Вы находитесь снаружи с заряженным автоматом, и вы собираетесь ворваться и безжалостно убить их.
  
  В стрельбе по старому стилю атака такого рода включала медленное, скрытное движение, полностью полагаясь на то, что противник ничего не услышит или не увидит до тех пор, пока фактически не будет осуществлен заход. Это непрактичный и опасный метод, когда вы имеете дело с бдительным врагом.
  
  Следующий метод является лучшим, поскольку он включает в себя тот шок неожиданности, который на несколько секунд превращает в неподвижность даже самого опасного человека:-
  
  Вы достигли двери в подвал, подойдя незаметно, не издавая ни звука. Ваш автоматический пистолет заряжен и взведен. Очень тихо поверните ручку двери до упора, а затем, подготовив себя к усилию, вы распахиваете дверь пинком и врываетесь в комнату с максимальной скоростью и шумом и убиваете свои цели, прежде чем они успевают осознать, что произошло.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Инструктор демонстрирует старый стиль и новые методы, показывая, в частности, как тело сохраняет равновесие в согнутом положении и правильную позицию для стрельбы независимо от движения ног. Также обратите внимание на то, как заряженный автоматический пистолет удерживается в положении “наготове” до и во время входа в погреб.
  
  Магазины заряжены восемью патронами — по два выстрела в каждую цель.
  
  При наблюдении за стрельбой Инструктор всеми возможными способами подталкивает ученика к скорости.
  
  Если ученик необуздан в своих движениях и полностью теряет позицию, тогда следует провести более медленную контролируемую тренировочную атаку, которую можно ускорить по мере достижения прогресса.
  
  ПЕРИОД III.
  
  Тренировочная стрельба № 6. (.32 Colt)
  
  Цели — движущиеся и / или качающиеся, как и раньше.
  
  Количество раундов —6.
  
  Манипуляции с кольтом 32-го калибра такие же, как у .22 Привет-стандарт, за исключением того, что в журнале нет вспомогательной шпильки. Большой палец левой руки помогает досылать патроны в магазин, нажимая на верхний патрон, чтобы облегчить ввод следующего патрона.
  
  Если вы стреляете из одного пистолета, вы можете стрелять из любого автомата или револьвера, будь то британский, американский или иностранный. Важно помнить, что дуло вашего пистолета всегда параллельно земле в обычном положении.
  
  Прежде чем стрелять из незнакомого автомата, всегда проверяйте свою позицию. Почувствуйте оружие, примите боевое положение, направьте ствол параллельно земле и зафиксируйте запястье так, чтобы при переходе в положение “Готовность” и возвращении в положение “Стрельба” оно все еще было параллельным.
  
  Магазин заряжен шестью патронами. Необходимо произвести по два выстрела в каждую цель.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Инструкторы должны снова подчеркнуть чрезвычайно твердую хватку. При стрельбе из пистолета 22 калибра небольшое ослабление рукоятки, вероятно, не привело к отклонению выстрела от цели. При использовании оружия более крупного калибра эффект ослабления рукоятки сильнее, и выстрелы не будут “включенными”.
  
  Продолжайте наращивать агрессию в нападении. Агрессия означает полную концентрацию, которая так важна на практике. Это также способствует настрою, который существовал бы в реальном бою.
  
  Тренировочная стрельба № 7. (.32 Colt)
  
  Цели — Движущиеся и / или подпрыгивающие цели, как и раньше.
  
  Количество раундов —6.
  
  Что касается практики №4 — при плохом освещении.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Снова делайте упор на скорость и поддержание правильной позиции для стрельбы. Ускоряйте цели.
  
  ПЕРИОД IV.
  
  Учебные стрельбы № 8.—На открытом воздухе. (.22)
  
  Цели — Полная фигура — с прицельной меткой на животе цели.
  
  Дальность стрельбы — от 20 до 25 ярдов.
  
  Количество раундов —6.
  
  До сих пор мы имели дело с обычной огневой позицией для ближнего боя. Однако бывает случай, когда необходимо стрелять с большой дистанции. Во-первых, положение лежа: это дает вам идеальную позицию для стрельбы и в то же время делает вас очень трудной мишенью для поражения.
  
  Продемонстрируйте.
  
  Лягте перпендикулярно цели, правой рукой сжимайте пистолет, левой - правый кулак, большой палец выдвинут вперед и не отводится от затвора; локти на земле и широко разведены; голова отведена далеко от прицела.
  
  Во-вторых, огневая позиция на большой дистанции под открытым небом. Позиция, которую можно очень быстро принять из обычной позиции.
  
  Продемонстрируйте.
  
  Ноги расставлены, тело сбалансировано и направлено прямо на цель. Правую руку, сжимающую пистолет, выставьте прямо перед собой. Левая рука сжимает правый кулак так, чтобы большой палец не касался отскакивающего затвора, и слегка отводит назад полностью вытянутую правую руку. В этом положении пистолет находится в центре тела и зажат как бы в тисках.
  
  В-третьих, дальняя огневая позиция из-за укрытия. Используя фонарный столб, дерево, стену дома, дверной проем дома, фактически все, что обеспечивает укрытие, представляющее собой высокую опору, которая выдержит ваш вес. В этом положении у вас идеальная позиция для стрельбы с максимальным прикрытием жизненно важных частей вашего тела.
  
  Продемонстрируйте.
  
  Используя удобное дерево, упритесь носком левой ноги и левым коленом в обложку, правую ногу вытяните назад, пока правая нога не станет прямой и жесткой. Подушечка большого пальца правой руки уприте в правую сторону обложки, левой рукой обхватите правое запястье тыльной стороной ладони вниз. Корпус теперь поддерживается во всех точках и выровнен за чехлом для обеспечения максимальной защиты. Пистолет нужно сжимать очень крепко и не наклонять вправо.
  
  Тренируйся в отряде.
  
  Магазин заряжен на 6 патронов. Два прицельных или грубых прицельных выстрела должны быть произведены из положения лежа. Быстро поднимаясь, примите положение стоя с большой дистанции на открытом месте и сделайте еще два выстрела. Затем быстро переместитесь к подходящему дереву и произведите последние два выстрела с огневой позиции за укрытием.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Следует подчеркнуть, что эти должности будут приняты быстро. Использование прицелов допустимо, но не всегда будет время использовать их, и необходимость быстрого примерного прицеливания должна быть объяснена и отработана на практике.
  
  Учебная стрельба № 9. (.22)
  
  Цель — “Виселица”, Цель прим. в 20 футах от земли. (См. Приложение “А”.)
  
  Расстояние от дерева — 8-10 ярдов.
  
  Количество раундов —6.
  
  Сложность при стрельбе “вверх” заключается в том, чтобы контролировать свое возвышение. Обычно вы обнаруживаете, что ваши выстрелы попадают либо выше, либо ниже цели. Причина этого в том, что рука и корпус быстро поднимаются, и если движение каждого из них не является на 100% правильным, цель не верна.
  
  Продемонстрируйте.
  
  Лучше поднимать пистолет только движением тела, которым можно легко управлять с практикой. В то же время, когда тело поднимается, прогибаясь назад от талии над задней ногой, правая рука вытягивается прямо.
  
  Невозможно вести огонь таким образом, когда вы находитесь прямо под целью, как, например, если бы на вас внезапно напали с верхней площадки лестничного пролета, когда вы поднимались. В этих обстоятельствах самый быстрый и наилучший метод борьбы с целью - это вытянуть правую руку в сторону цели так, как если бы вы пытались ткнуть дулом ему в живот.
  
  Тренируйся в отряде.
  
  Магазин заряжен на 6 патронов.
  
  Займите обычную позицию для стрельбы, как будто поражаете цель на своем уровне под мишенью “Виселица”. По команде “Вверх” поразите мишень “Виселица”, сделав два выстрела, и вернитесь в обычное положение. Повторяю. По команде “Вперед” быстро двигайтесь в направлении цели; когда вы будете почти под ней, вы получите команду “Вверх”. Молниеносно вы должны подойти и произвести два выстрела по методу, которому вас научили, рука прямая, как будто вы направляете дуло в живот цели.
  
  ПЕРИОД V.
  
  Учебные стрельбы № 10.—На открытом воздухе. (.22)
  
  Цель — рис. 3.
  
  Дальнобойность — с платформы между двумя деревьями на высоте 20-25 футов от земли или с подходящего утеса или подобной площадки, где цель может быть размещена почти непосредственно под стреляющим.
  
  Продемонстрируйте.
  
  Стреляю вниз. Как и при стрельбе “вверх”, сложность заключается в контроле высоты при стрельбе из обычного положения. Кроме того, чтобы видеть свою цель при стрельбе вниз, необходимо выставлять напоказ большую часть своего тела. Лучший метод в этих обстоятельствах - встать боком, максимально вытянув правую руку в направлении цели. Автоматический пистолет удерживается так, как если бы он был продолжением правой руки, так что, поворачивая руку и глядя прямо вниз, вы наводите прицел на цель.
  
  Вы обнаружите, что можно стоять в нескольких футах от края платформы, чтобы быть почти невидимым для человека, в которого вы стреляете.
  
  Это лучший способ стрелять в человека внизу из комнаты дома. Если подоконник высокий, вы можете встать на стол или коробку в нескольких футах от окна, и вы получите максимальную маскировку. Кроме того, вспышка и дым от разряда вашего пистолета рассеиваются в комнате, что делает источник стрельбы очень трудным для отслеживания, если его не наблюдать в точный момент выстрела.
  
  Магазин заряжен на 6 патронов.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Перед стрельбой Инструктор должен продемонстрировать степень маскировки, обеспечиваемой этой огневой позицией. Студенты сгруппировались под платформой. Инструктор поднимается на платформу и принимает правильное положение, целясь так, как будто собирается выстрелить в грудь каждому ученику по очереди.
  
  Учебные стрельбы № 11.—На открытом воздухе. (кольт 32 калибра)
  
  Цели — три фигуры в полный рост и две руки и плечи. Дальность стрельбы — максимум 35 ярдов.
  
  Количество раундов —6.
  
  Атакуйте в открытую.
  
  Цель этой практики - развить скорость в сближении, чтобы атаковать врага.
  
  Цели видны с расстояния примерно 35 ярдов.
  
  Магазин заряжен 6 патронами.
  
  Студент продвигается на два или три ярда, принимает положение лежа и производит один выстрел по мишени в полный рост: затем он быстро поднимается, пробегает 20 ярдов, поражает другую цель в полный рост с дальней дистанции из положения стоя. Затем, без колебаний, он очень быстро переходит на ближний бой и расправляется с оставшимися двумя целями с обычной огневой позиции.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Скорость в атаке, стрельбе и принятии огневой позиции должны подчеркиваться повсюду.
  
  Последовательность этой практики, конечно, может варьироваться в зависимости от ситуации. Если возможно, отправной точкой должно быть положение, при котором студент может продвинуться вперед, чтобы прикрыть свой первый выстрел. Цели ближнего боя должны располагаться на большом расстоянии друг от друга, чтобы обеспечить максимальный разворот вправо и влево.
  
  Учебные стрельбы № 12.—На открытом воздухе. (кольт 32 калибра)
  
  Цели — Как для практики № 11. Количество раундов —6.
  
  Это упражнение является повторением практики стрельбы № 11.
  
  ПЕРИОД VI.
  
  Тренировочная стрельба № 13.—На открытом воздухе. (кольт 32 калибра)
  
  Курс слежки—6. Цели
  
  Количество раундов 14.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Цель курса "Выслеживание" состоит в том, чтобы указать цели на расстояниях, которые были бы задействованы в реальном бою, чтобы учащийся был вынужден немедленно выбрать правильную позицию для поражения цели. Цели также должны быть на разных уровнях.
  
  Чтобы извлечь максимальную пользу из курса, следует постараться представить практические задачи, в которых будут подчеркиваться принципы, уже подчеркнутые на протяжении всего курса по стрельбе из пистолета. Если студент справится с представленной ситуацией удовлетворительно, его успехи повысят его уверенность в своей способности преодолевать другие ситуации. Это научит его ожидать их и находить немедленное средство.
  
  Студенту, которого “поймали” или который поступает неправильно, показывают, что он должен был сделать и почему. У него также будет представление о том, чего ожидать, и его поощряют совершенствовать свои способности.
  
  В ходе прохождения курса студент будет использовать свои знания в области полевой работы. Он будет предварительно обучен правильному методу выслеживания на предварительной практике в рамках учебной программы по полевому ремеслу.
  
  Существует тенденция превращать курс "Выслеживание" в проверку мастерства в полевых условиях, когда, если наблюдательность ученика недостаточна, он проходит весь курс без единого выстрела. Это не является намерением. Курс "Выслеживание" - это практика стрельбы, где на практике делается упор на скорость в атаке, контроль положения в широких быстрых поворотах, необходимость альтернативных позиций для борьбы со средней дистанцией и неудобными целями. При необходимости его следует “напугать” целью, которую никто не видел, чтобы он реагировал почти не задумываясь. Он должен быть вынужден действовать быстро, убивая цель, и не допускать преднамеренного прицеливания.
  
  В прошлом использовалась система подсчета очков, при которой за “попадания” в цель получалось столько-то очков. Это бесполезно в тренировках, поскольку побуждает человека целенаправленно целиться, чтобы он мог вернуть хороший результат.
  
  Мишени должны быть раскрашены так, чтобы представлять немцев. Простой стандартный дизайн, не требующий услуг художника, легко получить и наиболее практичен с точки зрения технического обслуживания. Разобравшись с первой целью, студент будет знать, что он ищет, как если бы он на самом деле имел дело с немцем в военной форме.
  
  Когда студенты собираются в “отсеке ожидания” перед началом курса, цель практики должна быть полностью объяснена. Это создает интерес, если вокруг курса развивается история с особым акцентом на использование воображения. Они стреляют не по мишеням, а по немцам, которые вооружены и подстерегают их. Они должны убить врага, прежде чем у него появится шанс убить их.
  
  Два магазина, заряженных семью патронами в каждом. Необходимо произвести по два выстрела в каждую цель. Перезарядите магазин после уничтожения трех целей. Необходимо соблюдать осторожность при перезарядке; в казеннике остался один патрон. Извлеките пустой магазин, вставьте полный и продолжайте. После борьбы с шестой целью — разрядите оружие, извлекая магазин и выбрасывая оставшийся в казеннике патрон. При перезарядке вы должны укрыться. На несколько секунд вы практически безоружны. Враг воспользуется этим, если вы ему позволите.
  
  После завершения курса инструктор обсуждает со студентом его работу, в частности, способ, которым он атаковал цели, и определенные ошибки в полевом управлении, которые были бы фатальными в реальном бою.
  
  ПЕРИОД VII.
  
  Остаток в 10 патронов к кольту 32-го калибра предназначен для использования на курсах уличных боев. Если этот курс недоступен, следует провести дополнительную тренировку в помещении по движущимся мишеням или, при наличии времени, дополнительную “Слежку”.
  
  ПРИМЕЧАНИЕ: Предлагается построить внешний огневой отсек в непосредственной близости от всех полигонов. Цель этого огневого отсека - сократить период “ожидания”, пока выполняются основные приемы стрельбы. После того, как студент отработает практику, он проведет дальнейшую практику с пистолетом 22 калибра под руководством другого инструктора. Затем он вернется к первоначальному диапазону. Тренировки по стрельбе в огневом отсеке будут основываться на тренировках, выполняемых на Основном полигоне, как показано в прилагаемом списке тренировок. Кроме того, будет включено вынимание оружия и стрельба из наплечной кобуры.
  
  ФиринДжи Бей.
  
  Он должен быть построен в ‘безопасном’ месте, как можно ближе к Основному полигону. Все, что требуется, - это задний борт из насыпанного дерна или шпал с боковыми крыльями длиной около 5 ярдов, сооруженными из мешков с песком или торфа, простирающимися влево и вправо.
  
  Цели должны двигаться или подпрыгивать, но если это непрактично, для этой цели подойдут стационарные цели.
  
  Метод проведения тренировки с неподвижными целями заключается в следующем:-
  
  Цели - голова, плечи и в полный рост - размещаются в положениях, обеспечивающих максимально широкий разворот влево и вправо. Они нумеруются слева, в присутствии студента, либо путем фактического обозначения целей, либо из уст в уста. Цели поражаются по команде инструктора. Например, по команде “Два” студент атакует цель № 2, делая два быстрых выстрела. Немедленно следует команда “Четыре”, он поражает цель № 4 и так далее. Хотя этот метод не так эффективен, как практика с движущимися или подпрыгивающими целями, он заставляет ученика “напрячься” в ожидании команды. Еще одним преимуществом является то, что цели можно перемещать в любую позицию.
  
  На практике ”движения", чтобы познакомить ученика с полным разворотом, его следует заставить стоять спиной к цели, вложив магазин в автоматический пистолет, но не взведя курок. Инструктор вовлекает его в беседу, пытаясь отвлечь его внимание от целей. В середине разговора внезапно напугайте студента, указав на цели, так что ему придется повернуться, взвести курок и поразить цели одним движением. Это также хорошая практика для тренировки ношения наплечной кобуры.
  
  Блузка боевого образца не позволяет надлежащим образом использовать наплечную кобуру, поскольку она предназначена для гражданской одежды. На практике его следует носить без пиджака или поверх блузы с боевой формой.
  
  Использование экранов.
  
  Это инновация, разработанная известным инструктором B.O., которая позволяет быстро превратить стрельбище в переулок, где легко устраиваются быстрые повороты и неожиданные цели. Принцип очень прост. Посты устанавливаются на расстоянии четырех-пяти ярдов друг от друга с каждой стороны полигона вплоть до огневой точки. От столба к столбу по всему полигону протянуты провода, на которых подвешены экраны, сделанные из разрезных мешков с песком, доходящих до земли. Перемещая эти экраны в шахматном порядке, можно сформировать коридор, по которому атакует студент. Цели размещаются в любом неожиданном положении, и ученика также можно заставить преодолевать препятствия на его пути. Это наиболее очевидное применение экранов, но их также можно расположить так, чтобы они образовывали стены комнаты, и, установив дверную коробку на двух опорах, вы можете включить в нее приемы, включающие атаку в комнате.
  
  Практика увольнения с поста.
  
  
  Есть ряд интересных моментов, касающихся ухода за оружием и перестрелки в целом, которые могут быть включены в короткую лекцию ближе к концу курса.
  
  Неортодоксальные смазочные материалы.
  
  Автоматическое оружие с быстроходным механизмом и опорными поверхностями должно быть слегка смазано, чтобы избежать перегрева и заедания. Более чем возможно, что во время операций студентам не будет доступно ружейное масло. В экстренной ситуации для смазывания оружия можно использовать следующее:
  
  1. Беконный жир.
  
  2. Сальные свечи.
  
  3. Графитовый грифель для карандаша.
  
  Задержание.
  
  Обычно, когда вы атакуете комнату, вы немедленно убиваете всех в ней. Однако бывает случай, когда по той или иной причине вы хотите удержать людей под угрозой вашего оружия, в то время как другой член рейдерской группы, возможно, добывает веревку, чтобы связать их, или лидера группы, чтобы допросить их, прежде чем от них избавятся.
  
  Обычная позиция для стрельбы - это напряженная позиция, которую нельзя удерживать долго без усталости и последующего ослабления бдительности. Лучший способ удержаться - это расслабиться из обычного положения, пока ноги не окажутся удобно расставленными верхом, одновременно отводя пистолет назад, пока он не окажется в центре тела, стволом параллельно земле, а локоть не упрется в правое бедро. Затем загоните врага в дальний угол комнаты с той же стороны, что и дверь, а затем отступайте, пока не упритесь в стену напротив двери. В этом положении вы расслаблены и в то же время можете направить пистолет на любого, кто сделает движение, просто поворачивая корпус так, чтобы он был направлен перпендикулярно цели. Кроме того, в этом положении вас не могут застать врасплох сзади, и вы все время держите дверь в поле зрения.
  
  Нападение в помещении на вооруженную оппозицию.
  
  Это тот случай, когда враг загнан в угол в комнате и запер или забаррикадировал дверь. Он тоже вооружен. Предположим, что кто-то из вашей группы вооружен "Стенами", тогда двое из них займут позицию, откуда они смогут вести перекрестный огонь через дверь в противоположные углы комнаты. Вы срываете замок и силой открываете дверь, действуя с земли, под их перекрестным огнем. Когда дверь откроется, пробирайтесь внутрь на животе, поражая цели по мере их появления. Когда вы находитесь в комнате, зенитчики, поддерживающие огонь, следуют за вами, одновременно распространяя свой огонь по основной части комнаты.
  
  Теоретически, возможно, в этой технике можно найти недостатки, но она дает вам представление о том, как можно координировать оружие при атаке такого рода.
  
  Подсказки для побега.
  
  Если вы загнаны в угол в комнате, в которую враг пытается проникнуть, и вы вооружены, оставаться на уровне пола смертельно опасно. Когда враг ворвется в комнату, его взгляд и огонь немедленно охватят уровень пола, прежде чем он обратит свое внимание на какой-либо более высокий уровень. Если вы сможете забраться на пианино или груду коробок, как можно выше, на той же стороне комнаты, что и дверь, у вас есть шанс на несколько секунд остаться незамеченным, что позволит вам сосредоточить точный огонь в точке, где наиболее вероятно сорвать атаку.
  
  Враг загнал вас в угол в комнате и выламывает дверь. Старой уловкой было проникнуть за дверь. Когда враг ворвался, вы могли напасть на него с тыла, если были вооружены, или увернуться от двери, если были безоружны. Сейчас этот метод более или менее изношен, поскольку полицию и других агентов часто обучают стрелять через дверь и за ней, когда они врываются внутрь, чтобы никто не застал их врасплох с этой стороны. Лучшая и более эффективная уловка - встать по другую сторону двери, там, где она открывается. Прижмитесь как можно ближе к стене. Когда дверь взломана и враг врывается внутрь, сила их натиска пронесет их прямо мимо вас, и все, что вам нужно сделать, это выскользнуть.
  
  Стрельба в темноте.
  
  При стрельбе в темноте никогда не оставайтесь на позиции, с которой вы стреляли. Враг будет стрелять при вспышке вашего пистолета. Если вы находитесь в положении лежа, “стреляйте” и откатитесь в сторону. Продолжайте делать это, никогда не стойте на месте.
  
  Общая информация.
  
  Методы, которым вас обучили на этом курсе, доказали свою эффективность в борьбе с применением огнестрельного оружия. Но невозможно предложить готовое решение каждой проблемы, которая может возникнуть. С вашими знаниями в области огнестрельного оружия вы должны проявлять инициативу и, при необходимости, изменять общие приемы в соответствии с конкретной ситуацией.
  
  В качестве примера: вас учили всегда делать два выстрела в человека, когда вы хотите убить. Причины этого были объяснены и являются вескими, но бывает случай, когда вы не можете позволить себе всадить два выстрела в человека. Если вы ныряете в комнату с семью патронами в магазине и вам нужно убить пятерых человек, очевидно, что вы не можете выпустить по два патрона в каждого, не заменив магазин. У вас не было бы на это времени, и вам обязательно пришлось бы произвести один выстрел в каждого человека, оставив двоих, чтобы прикончить их.
  
  Помните также, что как только вы закончите стрелять, прежде чем делать что-либо еще, очистите пистолет и вставьте новый магазин.
  
  Вас учили не обращать внимания на предохранитель автоматического пистолета, всегда носить с собой заряженный магазин, но без взведения курка, чтобы вы доставали, взводили курок и стреляли одним движением. Причины для этого также веские, но опять же бывает случай, когда в соответствии с особыми обстоятельствами было бы лучше взвести курок с установленным предохранителем. Опять же, вы должны использовать свою инициативу.
  
  ___________
  
  Всегда бережно относитесь к своим журналам. Если магазин поврежден или с ним плохо обращаются, автомат не будет функционировать.
  
  Никогда не храните свои журналы полностью загруженными. Когда пружина находится под полным сжатием в течение какого-либо периода времени, она становится слабой.
  
  ЗАМЕТКИ ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ ПО СТРЕЛЬБЕ Из ПИСТОЛЕТА
  
  Знакомство с оружием и принципами инстинктивной стрельбы из него.
  
  1. Инструктор должен оставить на усмотрение Инструктора, проводится ли инструктаж по самому оружию, т.е. снятие, заряжание, разгрузка и т.д., Одновременно с ознакомлением с инстинктивной стрельбой, или же ознакомление с оружием и его механизмами проводится сначала и отдельно.
  
  Преимущество проведения, скажем, получасового инструктажа по самому оружию заключается в том, что учащийся знаком с рабочими частями оружия, когда он впервые пытается практиковать инстинктивные позиции для стрельбы, и инструктор может сосредоточиться только на них, и к тому времени учащиеся будут знать все такие моменты, как правильное обращение с пистолетом при взведении, заряжании, разрядке и т.д.
  
  2. Принципы инстинктивной стрельбы всегда следует знакомить в форме короткого выступления — либо в лекционном зале, либо на стрельбище. В этом выступлении должна быть нарисована картина человека, входящего в дом, занятый врагом, или что-то подобное, и должно быть указано, какие из действий, связанных с нашими методами, являются инстинктивными. Чем забавнее и драматичнее эта беседа, тем выше ее ценность, но инструктор всегда должен следить за тем, чтобы, пока оружие у него в руке, он практиковал то, чему учит.
  
  Тренировка ученика на инстинктивных огневых позициях.
  
  1. От студента, естественно, потребуется отработать позицию перед тем, как стрелять по цели для новобранцев, и инструктор должен убедиться, что студент понимает, что требуется, прежде чем он начнет стрелять. Инстинкт многих инструкторов заключается в том, чтобы вручную привести ученика в нужное положение. Этого следует избегать — позвольте ему сделать это самому с помощью устных инструкций и повторной демонстрации. И здесь инструктор должен убедиться, что его собственная позиция верна. Единственное обращение с учеником, которое может потребоваться, - это обращение с рукой, держащей пистолет, и с левым плечом, если ученик проявляет тенденцию опускать его назад.
  
  2. Любой ценой следите за тем, чтобы не ставить ученика в неудобное положение, пока его ошибки исправляются устно. До того, как студент привыкнет к этому, положение “готов” становится очень неудобным, если оно длится более минуты или около того. Поэтому всегда давайте студенту отдохнуть, если вам предстоит много говорить.
  
  3. Нет необходимости танцевать вокруг ученика в поисках ошибок. На ранних этапах обучения всегда становитесь впереди ученика и смотрите на него с точки зрения “глаза цели”.
  
  4. У инструктора должна быть определенная последовательность, в которой он смотрит на ученика всякий раз, когда у него в руках оружие - точно так же, как офицера учат соблюдать последовательность при инспектировании войск. У каждого инструктора может быть своя индивидуальная последовательность, которая подходит ему лучше всего, но следите, чтобы ничего не было упущено. Ступни (сбалансированное положение), корпус (приседание и расправленные плечи), стреляющая рука (не слишком согнута или слишком выпрямлена), запястье (правильно ли взводится и корректируется и остается ли неподвижной при движении руки), другая рука (не опирается ли сильно на колено и, таким образом, затрудняет поворот верхней половины тела), кисть (находится ли в центре тела и правильно ли расположены пальцы) - это примерная последовательность.
  
  Первые стрельбы.
  
  1. Не позволяйте ученику стрелять, совершая очевидную ошибку в позиции — если только вы не хотите доказать ему, что именно эта ошибка приводит к определенной неточности. При небольшом количестве боеприпасов в распоряжении, каждый неправильно произведенный выстрел является пустой тратой. Поэтому, если вы видите какую-то ошибку, когда ученик находится в положении “готов”, исправьте ее до того, как он начнет стрелять. Не бойтесь прекратить практику, чтобы сразу исправить ошибку, но исправляйте ошибку быстро и не вдавайтесь в длительную дискуссию. Каждый раз, когда совершается ошибка, ее становится все труднее устранить.
  
  2. Когда студент стреляет, всегда становитесь справа от него (если только он не левша) и немного сзади. Не толкайте его и ни в коем случае не кричите ему в ухо — это распространенная ошибка, которая приводит в замешательство нервного студента.
  
  3. ВСЕГДА НАБЛЮДАЙТЕ ЗА УЧЕНИКОМ, А НЕ За ЦЕЛЬЮ В МОМЕНТ СТРЕЛЬБЫ. Наблюдая за учеником, инструктор должен быть в состоянии автоматически определить, куда попали выстрелы. Если вместо этого инструктор наблюдает за целью и она пропущена, он не в состоянии сообщить ученику причину.
  
  Анализ ошибок, приводящих к постоянной ошибке в отношении цели вербовки.
  
  Правильная ошибка.
  
  1. Рука не в центре тела в момент стрельбы.
  
  2. Рука в центре, но с чрезмерной коррекцией запястья.
  
  3. Локоть стреляющей руки отведен под и в центр.
  
  4. Рука с пистолетом наклонена влево.
  
  Оставлена ошибка.
  
  1. Отсутствие коррекции с помощью запястья.
  
  2. Согните локоть вверх и наружу.
  
  3. Рука и пистолет наклонены вправо.
  
  Низкая ошибка.
  
  1. Стрельба по пути наверх.
  
  2. Запястье слишком сильно повернуто вниз.
  
  3. То же самое, с пистолетом, поднятым так высоко, что рука с пистолетом заслоняет цель.
  
  Высокая ошибка (необычно)
  
  1. Запястье слишком сильно повернуто вверх.
  
  2. Пистолет поднимается слишком высоко.
  
  3. Рывок из положения “готов” в положение для стрельбы — движение должно быть плавным и быстрым.
  
  4. Отведите корпус назад или поднимите корпус, когда поднимается рука с пистолетом.
  
  Анализ ошибок, приводящих к несогласованной ошибке в цели вербовки.
  
  1. Ослабьте хватку пистолета.
  
  2. Вздрагивание с закрытием глаз.
  
  3. Ноги теряют равновесие, вызывая шатание.
  
  4. Рука не удерживается в центре тела.
  
  5. Каждый раз достигается разное положение руки.
  
  6. Пистолет “пробивается” к цели движением локтя.
  
  7. Рука с пистолетом недостаточно прямая — рука должна быть почти полностью вытянута, чтобы изгиб был едва заметен.
  
  Если ученик показывает ошибку, причину которой нельзя сразу отследить, пункты из приведенного выше анализа следует устранять один за другим, пока преподаватель не убедится в причине.
  
  Ошибки при стрельбе по движущимся целям и по целям в разных направлениях.
  
  1. При смене направления от одной цели к другой вся верхняя половина тела должна быть повернута прямо лицом к новой цели. В большинстве случаев для этого требуется небольшое изменение положения ног. Это изменение должно быть плавным естественным действием — следует любой ценой препятствовать “прыжкам”.
  
  2. Работа ног и движение верхней половины тела серьезно затрудняются, когда левая рука сильно опирается на колено, поскольку это приводит к тому, что тело поворачивается в том направлении, в котором оно было первоначально обращено.
  
  3. Большинство студентов считают, что необходимо “прицеливаться” в движущуюся цель. На стрельбищах с инстинктивной стрельбой это совершенно не нужно и приведет к промаху перед целью. Пистолет должен быть направлен в центр мишени, как если бы он был неподвижен.
  
  4. Промах также почти неизбежен, если пистолет направлен перед целью и стреляющий выжидает, чтобы нажать на спусковой крючок, пока цель не достигнет этой точки. Помимо других соображений, живая цель может изменить направление и никогда не достичь этой точки.
  
  Ошибки в обращении.
  
  Магазины следует вставлять пальцами и засовывать на место большим пальцем — его не следует вставлять на место основанием ладони.
  
  Общая информация.
  
  1. Необучаемые действительно существуют, но их один на тысячу. Инструктор никогда не должен позволять ученику покидать свою школу из-за того, что он плохо стреляет — его жизнь, вероятно, будет зависеть от того, насколько хорошо его обучили этому предмету. Если ученик получает стабильно плохие результаты, сначала выясните, является ли его ошибка неизменно в одном направлении. Затем перебирайте в уме ошибки, вызывающие это отклонение, и устраняйте их одну за другой, пока не будет определена причина.
  
  2. От атмосферы, которую преподаватель создает при преподавании этого предмета, во многом будет зависеть степень интереса, который проявит к нему студент. Если преподаватель сам не агрессивен, он не может ожидать, что его ученики проявят агрессию. Если он сам явно не заинтересован в предмете, он не может ожидать, что его ученики будут настроены на желаемую высоту тона. Инструктор должен попытаться создать в сознании ученика впечатление, что он на самом деле “убивает” цели, и должен заставить его стрелять так, как будто от этого зависит его жизнь.
  
  3. Инструктор должен попытаться развеять атмосферу “Тренировок на стрельбище”, где каждый человек обязан стараться получить хороший результат, и должен внушить студентам, что во время обучения важно применение быстрых, инстинктивных методов, а не количество попаданий в цель, достигнутых более медленными или менее практичными методами.
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ “А”
  
  КУРС МАШИННОГО КАРАБИНА
  
  ПЕРИОД I. A. Знакомство с пистолетом-пулеметом Томпсона.
  
  Магазины: Пистолет-пулемет Томпсона. 2 журнала.
  
  A. 1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Пистолет известен как пистолет-пулемет Томпсона. Калибр .45. Скорострельность — 700 выстрелов в минуту, вес - около 10 кг.
  
  Есть два типа журналов: Барабанный тип, вмещающий 50 патронов, и коробчатый тип, вмещающий 20 патронов. Вы можете забыть о типе барабана. Это бесполезно для быстрой работы в ближнем бою по следующим причинам:
  
  а) Это слишком тяжело.
  
  б) Его трудно быстро наполнять, а наполнение происходит шумно.
  
  в) Журналы имеют неудобную форму, что затрудняет их переноску без какого-либо специального держателя.
  
  d) Привязанность к оружию ненадежна.
  
  Журнал коробчатого типа идеально подходит для нашей цели. Он легкий, легко наполняется и его удобно носить в карманах или внутри блузки. Вы можете носить с собой восемь или девять заполненных журналов, разложенных в вашей одежде, не испытывая при этом никаких неудобств.
  
  2. ЗАПОЛНЕНИЕ ЖУРНАЛА.
  
  Чтобы заполнить или зарядить магазин, возьмите его в левую руку ребристой стороной у основания пальцев. Помогая большим пальцем левой руки, заправляйте патроны правой рукой, нажимая основанием патрона на платформу магазина и толкая его вниз и вперед.
  
  3. ХАРАКТЕРИСТИКИ.
  
  “Автомат” имеет короткий ствол и стреляет пистолетными патронами с тупым носиком. Таким образом, это оружие малой дальности действия, а из-за большого калибра пуль и высокой скорострельности это ценное оружие для любого типа ближнего боя, такого как уличные бои и драки в домах и т.д.
  
  Стреляют с бедра на расстояние до 12 ярдов; с плеча стоя на расстоянии до 50 ярдов; максимальная эффективная дальность стрельбы из пистолета составляет 175 ярдов с плеча в положении лежа.
  
  4. МАНИПУЛЯЦИЯ. Продемонстрируйте.
  
  Доказательство: Как вас учили, первое, что вы делаете с любым оружием, - это доказываете себе, что оно не заряжено. Чтобы ‘доказать’, что такое автомат, сначала переверните пистолет правой стороной и возьмите магазин пальцами левой руки. Затем положите большой палец левой руки на защелку магазина, нажмите вверх и извлеките магазин. Поверните пистолет вертикально. Возьмитесь за рукоятку взведения пальцами левой руки и два или три раза передерните затвор назад и вперед, удерживая спусковой крючок нажатым до упора. Оставьте ручку взведения курка в переднем положении. Пистолет теперь “безопасен”.
  
  Для заряжания: Держите пистолет в положении “для переноски”, то есть под мышкой, правой рукой взявшись за заднюю рукоятку-коготь, дуло направлено на землю прямо вперед, под углом около 45 градусов.
  
  Убедитесь, что затвор направлен вперед или, другими словами, что затвор закрыт.
  
  Переверните пистолет вправо, так, чтобы его левая сторона была обращена вверх, и проверьте положение рычагов переключения передач и предохранителя. Первый должен быть на “одиночном выстреле”, а второй - в боевом положении. Если они не на этих должностях, их следует немедленно сменить, не дожидаясь приказов. Прежде чем вносить изменения, необходимо отодвинуть засов до тех пор, пока он не защелкнется. Произведенные изменения облегчают движение затвора вперед до тех пор, пока затвор снова не закроется.
  
  Левая сторона пистолета по-прежнему направлена вверх, положите указательный палец правой руки вдоль правой стороны спусковой скобы. Возьмите магазин на 20 патронов в левую руку и, используя в качестве ориентира кончик указательного пальца правой руки, который должен немного выступать за спусковую скобу, введите магазин в его пазы и ловко дослайте его до конца. Неизменно потяните магазин (левой рукой) вниз, чтобы убедиться, что он зафиксирован в нужном положении.
  
  Переведите пистолет в вертикальное положение. Поскольку в казеннике ничего нет, пистолет совершенно безопасен, и его можно носить в течение неопределенного периода без риска.
  
  Обратите внимание, что во всех операциях, описанных до сих пор, дуло пистолета остается направленным под углом 45 градусов, на землю прямо спереди. Чтобы подготовиться к стрельбе, оттяните затвор назад до тех пор, пока он не защелкнется.
  
  Разряжание: При прекращении стрельбы, магазин полностью или частично израсходован, затвор остается в переднем или боевом положении. Если возобновлять стрельбу не планируется, извлеките магазин и передвиньте затвор вперед. Проведите им взад-вперед два или три раза и оставьте в прямом, или закрытом, положении.
  
  Если магазин израсходован и желательно немедленно возобновить стрельбу, извлеките пустой магазин и вставьте заполненный. Затвор, находящийся в заднем, или боевом, положении, стрельба может быть возобновлена мгновенно.
  
  Примечание: Все операции, описанные в разделе "Манипуляции", должны практиковаться до тех пор, пока их нельзя будет выполнять, при дневном свете или в темноте, ловко и без малейшего подозрения на неумелость. Инструкторы должны показать, как проверять на ощупь, в темноте, положения затвора, рычага переключения передач и предохранителя. Студентам следует показать, как заряжать и разряжать магазины, и потренироваться в этом. Они также должны быть проинформированы о том, что, хотя в магазин, рассчитанный на 20 патронов, можно поместить 21 патрон, магазин, заряженный таким образом, иногда не фиксируется в нужном положении при вставке в пистолет. Поэтому следует обратить их внимание на необходимость перед началом боевых действий проверить каждый заряженный магазин в пистолете, чтобы быть абсолютно уверенным в том, что он зафиксируется в нужном положении. Если не заметить, как это может случиться в спешке, что магазин не заперт, либо он выпадет, либо затвор не сможет досылать патроны в казенную часть.
  
  5. ОГНЕВАЯ ПОЗИЦИЯ. Продемонстрируйте.
  
  Поза "Низко опущенные бедра".
  
  Естественное согнутое положение тела, левая нога вперед. Из положения “Носить” пистолет поднимается до тех пор, пока ствол не окажется параллельным земле, приклад прижат к бедру правой рукой и удерживается на нем. Левая рука захватывает переднюю рукоятку, все пальцы входят в предусмотренные пазы, большой палец отведен назад; левый локоть теперь отводится внутрь, пока он не будет зафиксирован в нужном положении, как можно дальше под пистолетом. Затем тело оказывается над пистолетом с опущенной головой в агрессивной атакующей позиции. Эта поза известна как поза с низким бедром. Это не самая подходящая позиция для быстрой работы в ближнем бою, поскольку было доказано, что вы не можете удерживать переднее возвышение пистолета при чрезвычайно быстром наведении на цель. Это также такая низкая должность, что очень трудно эффективно и быстро справляться с высокими целями.
  
  Положение "Под мышкой".
  
  Положение тела такое же, как и в положении ‘Низко опущенные бедра’. Пистолет, вместо того чтобы прижимать к бедру, держат под мышкой, левой рукой обхватывая переднюю рукоятку, левый локоть под стволом пистолета параллельно земле. Примите агрессивное положение, поближе к пистолету. В этом положении пистолет находится намного выше по корпусу, так что левый локоть может легко “зафиксироваться” под прицелом. Это позволяет сохранять направление прицела вперед при быстром наведении на цель. Голова и глаза находятся гораздо ближе к пистолету, и вы, естественно, лучше контролируете свое направление и высоту.
  
  При приближении к цели приклад можно держать “наготове” под мышкой, ствол направлен в землю под углом 30 градусов, левой рукой обхватывая цевье. Чтобы перейти к “Действию”, все, что вам нужно сделать, это “щелкнуть” стволом вверх, пока он не будет направлен на цель, в то же время наклоняя голову к пистолету. В качестве альтернативы, если приклад постоянно находится под мышкой - неудобное положение для ношения оружия, пистолет можно держать в наиболее удобном положении двумя руками и “защелкивать” его, когда требуется “действие”. Это требует практики. Левый локоть и правая рука одновременно “блокируют” пистолет.
  
  Положение плеч.
  
  В этом положении пистолет используется точно так же, как вы использовали бы дробовик. Когда пистолет приставляется к плечу, тело подается вперед, к цели. Из вертикального положения не стреляют.
  
  Эта поза идеальна для человека, привыкшего к дробовику, или для человека с очень длинными руками. С практикой пистолет можно очень быстро приставить к плечу, а поскольку он находится на одной линии с глазами, это наиболее точное положение. Для фронтального выстрела это немного медленнее, чем из положения бедра, но с практикой это так же быстро, когда вы поворачиваетесь к цели.
  
  Вариант этого метода, который позволяет человеку с короткими руками быстро стрелять из пистолета с плеча по целям с близкого расстояния, заключается в следующем:
  
  Приклад в плечо, левая рука за цевье, ствол направлен в землю впереди под углом 30 градусов, левая нога вперед. Чтобы выстрелить, поднимите пистолет к плечу, пока он не будет направлен на цель. Это очень быстрый и точный метод мгновенной стрельбы, и при необходимости прицелы можно удобно использовать. Его единственным недостатком является то, что это неудобный способ ношения оружия в течение длительного времени.
  
  Примечание: Продемонстрировав различные огневые позиции, инструктор должен помочь студентам выбрать позицию, которая подходит им лучше всего. Следует практиковать все позы, но не рекомендуется использовать положение с низким бедром, поскольку доказано, что это непрактичная поза. Тем студентам, которые выбирают позицию под мышкой, следует указать, что в обычном бою они должны уметь сочетать эту позицию с быстрым положением плеча, чтобы иметь дело с целями на расстоянии более 12 ярдов.
  
  Б. УЧЕБНАЯ СТРЕЛЬБА № 1.
  
  Цель вербовки — рис. 2 (полный рисунок) Поле серо—белая прицельная метка на животе.
  
  Дистанция — 3 ярда.
  Количество выпущенных патронов —10
  
  Цель вербовщика.
  
  Цель находится на близком расстоянии, так что вы не сможете ее не заметить. Вы будете точно видеть, что происходит с каждым произведенным выстрелом, и вы должны стараться контролировать все свои выстрелы в соответствии с прицельной меткой. Пистолет не перемещается независимо от тела. В правильном положении он заблокирован, так что вы нажимаете на свое тело, чтобы усилить свои удары. Аналогично, когда вы хотите возвыситься, вы слегка отклоняете свое тело назад. Выстрелы справа или слева от прицельной метки корректируются легким нажатием внутрь левым или правым плечом.
  
  Студент заряжает магазин десятью патронами и выдвигается на огневую точку. По команде “Загрузить” он загружается и принимает положение “Готово”. (Дуло пистолета повернуто под углом 45 градусов к земле). Без стрельбы потренируйтесь быстро входить в боевую позицию, пока инструктор проверяет ошибки. По команде “Один” быстро встаньте в положение “Стрельба”, произведите один выстрел без колебаний и вернитесь в положение “Готовность”.
  
  Примечание: Это повторяется до тех пор, пока не будет сделано шесть выстрелов.
  
  По команде “Два” быстро выходите на позицию и стреляйте очередью из двух патронов и возвращайтесь в положение “Готовность”.
  
  Повторяю.
  
  Студент вместе с инструктором изучает положение выстрелов в мишени и обсуждает свою позицию в отношении любой ошибки в позиции “Стрельба”.
  
  Примечание: Следует подчеркнуть концентрацию на прицельной метке как основную помощь в инстинктивной стрельбе. Любая попытка прицелиться должна быть немедленно пресечена.
  
  УЧЕБНАЯ СТРЕЛЬБА № 2.
  
  Точка I
  
  Цели — Движущиеся и / или подпрыгивающие цели на различных дистанциях и высотах.
  
  Количество раундов—5
  
  В этом упражнении мы будем стрелять по движущимся или подпрыгивающим целям. Поразить их не сложно, если вы сконцентрируетесь, приняв правильное положение, когда левый локоть находится под прицелом, голова опущена, а тело прижато к цели в агрессивной атакующей позиции.
  
  При наведении на цели пистолет не движется независимо от тела. Это наводится на цель движением тела и ног. Ноги двигаются естественно, чтобы уравновесить тело, и основной момент заключается в том, что вы должны двигаться к своей цели с огромной скоростью, и когда вы находитесь на круге, ваша “Огневая позиция” должна быть правильной.
  
  Примечание: Прыжки с места на место - плохая замена аккуратной работе ног, и инструкторы не должны этого допускать.
  
  Магазин заряжен пятью патронами. По одному выстрелу в каждую цель по мере ее обнаружения.
  
  Примечание: На протяжении всей практики Инструктор внимательно наблюдает за каждой деталью действий ученика при атаке цели, чтобы он знал причину возникновения ‘промахов’ и был в состоянии исправить ошибки.
  
  Период II. 1-½ часа.
  
  ПРАКТИКА СТРЕЛЬБЫ № 3.
  
  Цели— движущиеся и / или подпрыгивающие — на разных дистанциях и высотах.
  
  Количество раундов-5
  
  УЧЕБНАЯ СТРЕЛЬБА № 4— в темноте.
  
  Цели — Что касается практики № 3.
  
  Количество раундов-5
  
  УЧЕБНАЯ СТРЕЛЬБА № 5.
  
  Цели — Что касается практики № 3.
  
  Количество раундов-5.
  
  Примечание: Упражнения № 3, 4 и 5 направлены на ускорение и обучение студентов быстрой атаке и сохранению правильной позиции для стрельбы, хотя и поворачиваются под большими углами. Упражнение № 5 должно включать атаку на дистанцию, указанную в инструкции по стрельбе из пистолета.
  
  Наиболее распространенные ошибки - это слабое удержание, неспособность занять позицию с левым локтем под прицелом, держать голову поднятой и не направлять тело в цель. Эти моменты необходимо постоянно подчеркивать, а также необходимость агрессии и концентрации в атаке.
  
  Остаток в 5 раундов будет использован следующим образом:
  
  Курс штурма — 4 раунда
  
  Схема аэродрома—1 раунд
  
  КУРС МАШИННОГО КАРАБИНА
  
  STEN GUN
  
  Период III.
  
  Магазины—Sten Gun—2 магазина.
  
  A. 1. ВВЕДЕНИЕ.
  
  Этот пистолет известен как карабин Sten Machine. Калибр —9 мм. Скорострельность — 500 выстрелов в минуту; весит примерно 7 кг.
  
  Магазин коробчатого типа, вмещающий 32 патрона. Магазин сложно наполнить вручную, но в нем есть простой наполнитель, который позволяет быстро и легко заправлять патроны в магазин.
  
  Продемонстрируйте.
  
  ___________
  
  Естественно, что вы будете сравнивать Sten с “Автоматом Томми", и в основном из-за грубого внешнего вида Sten ваше сравнение будет не в пользу.
  
  Это неправильно по следующим причинам:
  
  а) Он стреляет калибром 9 мм. Luger (Parabellum) Боеприпасы.
  
  б) Это примерно 3 фунта. легче, чем "Томпсон".
  
  c) У него очень простой механизм, а конструкция позволяет легко снимать его.
  
  d) Когда его раздевают, его легко скрыть.
  
  e) Пистолет стреляет насухо. Вам не обязательно смазывать рабочие части.
  
  f) Погружение в воду, грязь или песок не мешает стрельбе из пистолета.
  
  Преимущества всех этих пунктов очевидны.
  
  2. ХАРАКТЕРИСТИКИ.
  
  Sten идеально подходит для всех видов ближнего боя. Легкость и дизайн пистолета позволяют использовать его с максимальной скоростью с плеча на всех дистанциях. Максимальная эффективная дальность стрельбы составляет примерно 175 ярдов.
  
  3. МАНИПУЛЯЦИЯ.
  
  Чтобы доказать: Держите пистолет в положении “для переноски”, то есть под мышкой, правой рукой обхватите рукоятку пистолета, дуло направлено на землю прямо вперед под углом около 45 градусов. Извлеките магазин, взявшись за него пальцами левой руки и одновременно нажав на защелку магазина, которая находится в верхней части корпуса магазина. Затем, повернув пистолет влево, два или три раза передерните затвор назад и вперед и оставьте его в переднем положении.
  
  Для заряжания: Пистолет в положении “для переноски”. Левой рукой оттяните затвор назад и поставьте рукоятку взведения на предохранительную выемку. Затем поверните пистолет вправо так, чтобы левая сторона была самой верхней, и проверьте положение кнопки переключения. Это должно быть сделано одним выстрелом. Убедитесь, что это так, нажав на кнопку внутри слева направо. Поверните пистолет вертикально. Левой рукой вставьте заряженный магазин в патронник, аккуратно досылая его до конца, и неизменно отводите его, чтобы убедиться, что он зафиксирован в нужном положении. Чтобы подготовиться к стрельбе, снимите рукоятку взведения с предохранительной выемки и передвиньте затвор вперед до упора во взведенное или боевое положение.
  
  Разгрузка: Что касается доказательств.
  
  Остановки: Если во время стрельбы произойдет остановка, первое, что нужно сделать, это передернуть затвор и поставить рукоятку взведения на предохранитель. Затем извлеките магазин и осмотрите затвор, чтобы увидеть причину остановки. Если есть пустая гильза или любое другое препятствие, вытряхните ее, замените магазин, переведите затвор во взведенное положение и продолжайте стрелять.
  
  Примечание: Перед заменой магазина убедитесь, что верхний патрон установлен правильно, иначе немедленно произойдет еще одна остановка.
  
  Огневая позиция: Благодаря небольшому весу и конструкции пистолета обычный человек может эффективно поражать цели с близкого расстояния, стреляя с плеча. С практикой пистолет можно перевести в положение для стрельбы с плеча так же быстро, как и с бедра, и поскольку это более точное положение, его следует использовать для стрельбы на всех дистанциях, за исключением очень близкого расстояния, когда быстрое положение бедра является наиболее удобным.
  
  Положение плеча принимается таким же, как у пистолета Thompson, за исключением того, что, поскольку у Sten нет передней рукоятки, левой рукой следует обхватывать охлаждающий цилиндр, следя за тем, чтобы большой и указательный пальцы точно соприкасались с передним краем цилиндра или чтобы мизинец плотно прилегал к мушке. При любом другом захвате срез выталкивателя может быть заблокирован рукой, что приведет к остановке и, скорее всего, повреждению пальцев. При стрельбе лежа левая рука может располагаться перед спусковой скобой, но необходимо проявлять большую осторожность , чтобы пальцы находились ниже линии хода откидной рукоятки взведения. Ни в коем случае нельзя хвататься за магазин этого пистолета во время стрельбы.
  
  Тренируйтесь на огневой позиции
  
  Учебная стрельба №l.
  
  Цели — Движущиеся и / или подпрыгивающие цели на различных дистанциях и уровнях.
  
  Количество раундов-6.
  
  В этом упражнении по одной пуле будет выпущено по каждой цели по мере ее появления.
  
  Студент заряжает журнал и выдвигается на огневую точку.
  
  По команде “Загрузить” он загружается и принимает положение “готово”.
  
  Цели атакуются с предельной скоростью по мере их появления.
  
  Примечание: Делайте упор на скорость в атаке. Тело должно быть прижато к цели, чтобы выстрелы проникали глубоко в цель.
  
  Период IV.
  
  Практика стрельбы № 2.
  
  Цели — Что касается практики № 1, в темноте. Количество раундов-6.
  
  Это упражнение выполняется так же, как и упражнение № 1, за исключением того, что оно выполняется в темноте, как при стрельбе из пистолета.
  
  Учебная стрельба № 3.
  
  Цели — Что касается практики № 1. Количество раундов-6.
  
  В этой практике вводите движение, атакуя в пределах досягаемости.
  
  Период V.
  
  Учебная стрельба № 4.
  
  Цели— Курс преследования и распыление по цели. Количество раундов—Преследование-8 Распыление—7
  
  Выслеживание из "Стена" выполняется так же, как и из пистолета, делая упор на быструю атаку и избегая любых попыток преднамеренно прицелиться.
  
  Носятся два магазина, один заряжен 8 патронами, а другой - 7 патронами. На ножке используется магазин на восемь патронов, по окончании которого студент немедленно спускается за укрытие и меняет магазин, вставляя второй, вмещающий семь патронов. Затем он поражает цель распыления.
  
  Примечание: Практика распыления.
  
  Цель этого - попрактиковаться во вторичном предназначении оружия. Стрелять нужно стоя, с плеча, в простую белую полосу раскрашенного холста длиной 7 ярдов, высотой 5 футов, без прицельной метки. Пистолет перемещается взад и вперед от одного края экрана к другому. Учащиеся должны быть предупреждены о тенденции стрелять низко с любого конца траверсы и стрелять следует как можно быстрее.
  
  Период VI.
  
  Практика стрельбы № 5.
  
  Цели—Курс преследования. Количество раундов-12
  
  Это еще одна практика преследования. Мишени должны находиться в положении, отличном от предыдущего, и студентам будет предложено произвести два быстрых выстрела по мишеням с близкого расстояния таким же образом, как они производят двойные выстрелы из пистолета.
  
  ___________
  
  После того, как студент отрабатывает практику, он немедленно направляется в лекционный зал или другое удобное место, где он будет выполнять следующую практику под руководством другого преподавателя:
  
  Период II.
  
  Практикуйтесь. Быстрая погрузка и разгрузка. Тесты на заполнение журнала.
  
  ___________
  
  Примечание: Раздевание будет демонстрироваться и практиковаться в течение общего периода раздевания. Специальные изношенные пружины будут сохранены и использованы исключительно для этой цели, и ни в коем случае не будут использоваться пружины в хорошем состоянии. Наш собственный метод сборки должен быть изучен и применен на практике. Это быстрее и не требует использования каких-либо инструментов и поэтому является наиболее практичным методом обучения студентов. Только в качестве дополнительного метода, для тех студентов, которые не в состоянии справиться с нашим собственным методом, следует показать использование гвоздя для приведения пружины в нужное положение.
  
  Период III.
  
  Задания на зачистку и сборку.
  
  Примечание: В качестве вариации и проверки знаний инструктор может разобрать два или три вида оружия и смешать их части вместе. Студент собирается заново.
  
  Период IV.
  
  Дальнейшее изучение иностранного оружия и выявление недостатков в оружии, предназначенном для диверсий.
  
  Примечание: Инструктор каким-то образом вмешивается в работу с оружием, так что оно не срабатывает. Например, снять боек или неправильно собрать.
  
  Период V.
  
  Запаситесь остатком патронов 22 калибра на случай необходимости.
  
  ПРИЛОЖЕНИЕ “В”
  
  ИНОСТРАННОЕ ОРУЖИЕ
  
  Этот предмет имеет огромное значение, и ввиду большого количества оружия и сложности его хранения было открыто специальное учреждение, в котором проводится курс, разработанный с учетом конкретной национальности студентов. Все студенты проходят инструктаж по немецкому оружию и оружию своей конкретной страны, и, кроме того, их учат распознавать различные типы боеприпасов, используемых на континенте.
  
  Цель курса - рассказать студентам достаточно об оружии, с которым они, скорее всего, столкнутся в полевых условиях, чтобы они могли распознать его, выбрать правильные боеприпасы и немедленно пустить их в ход.
  
  Это не предназначено для того, чтобы превратить студентов в оружейников.
  
  Во время курса студентам предоставляется возможность стрелять из ряда наиболее распространенных видов оружия.
  
  ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ОРУЖИЮ
  
  ПЕРИОД № 1—1—¼ часа
  
  Вступительная беседа со студентами.
  
  а) Объект обучения иностранному оружию.
  
  б) Меры предосторожности, которые необходимо соблюдать.
  
  Лекция и практическое.
  
  Калибры и боеприпасы к автоматическим пистолетам иностранного производства.
  
  Распознавание, характеристики, местоположение и оружие с использованием следующих типов боеприпасов S.L. pistol.
  
  а) я) .22” или ФЛОБЕР, длинный и короткий.
  
  ii) .25 ” или 6,35 мм.
  
  iii) .32 ”переменного тока или 7,65 мм.
  
  iv) Парабеллум 7,65.
  
  v) 9 мм. Парабеллум.
  
  vi) .30” или 7,63 мм. Маузер.
  
  vii) 9 мм. Маузер Магнум.
  
  viii) .380” переменного тока или 9 мм. Коротко.
  
  ix) 9 мм. Длиной или 9 мм. Браунинг.
  
  x) .45 ”переменного тока или 11 мм.
  
  xi) .38” a.c.p.
  
  xii) Любой особый тип, свойственный национальности студентов.
  
  б) Методы отличия от некоторых распространенных устаревших типов.
  
  c) Коммерческие боеприпасы Continental двух видов: первого качества и экспортного качества — экспортное качество часто бракованное или ненадежное — примеры и общее признание.
  
  ПЕРИОД № 2 -45 минут
  
  Лекция и практическое.
  
  Немецкие армейские пистолеты.
  
  Характеристики, местоположение, зачистка и обращение с:
  
  i) Револьвер германской имперской службы.
  
  ii) Военная модель Маузера, 7,63 мм. и 9 мм. Парабеллум.
  
  iii) "Люгеры", все модели.
  
  ПЕРИОД № 3-30 минут
  
  Лекция и практическое.
  
  Другие немецкие пистолеты.
  
  i) Правительственные вопросы в люфтваффе, гестапо и т.д.
  
  ii) Коммерческие типы, распространенные на континенте. (Доступны образцы почти всех типов.)
  
  ПЕРИОД № 4-45 минут
  
  Учебные стрельбы из немецких пистолетов.
  
  i) Армейские пистолеты.
  
  ii) Представители торгуют и выпускают пистолеты по выбору студентов.
  
  iii) Демонстрация инструктором действия обреза в качестве аварийного оружия.
  
  ПЕРИОД № 5-45 минут
  
  Лекции и практические.
  
  Немецкие автоматические карабины.
  
  Характеристики, местоположение, зачистка и обращение с:
  
  i) Бергман М.П. 18 I.
  
  ii) Schmeisser M.P. 28 II.
  
  iii) Маузер М.П.
  
  iv) Штайр-Золотурн М.П.
  
  v) Neuhausen M.P.
  
  vi) Эрма М.П.
  
  vii) М.П. 38.
  
  ПЕРИОД № 6-30 минут
  
  Лекция и практическое.
  
  а) Винтовки немецкой армии.
  
  Характеристики, местоположение и обращение с:
  
  i) Модель Манлихера 88-го года.
  
  ii) Маузер Модель ‘98 (винтовка и карабин).
  
  iii) Mauser Einheitsgewehr.
  
  б) Гаранд С.Л. Винтовка.
  
  (На примере военной винтовки S.L.)
  
  ПЕРИОД № 7-45 минут
  
  Учебные стрельбы из немецких армейских винтовок.
  
  i) Модель 98-го года.
  
  ii) Einheitsgewehr.
  
  iii) Гаранд С.Л. Винтовка.
  
  iv) Автоматический карабин M.P. 38.
  
  ПЕРИОД № 8-30 минут
  
  Лекция и практическое.
  
  Немецкие гранаты.
  
  ПЕРИОД № 9-30 минут
  
  Лекции и практические.
  
  Немецкая пневматическая винтовка PZ b 39.
  
  ПЕРИОД № 10-1 час
  
  Лекция и практическое.
  
  Немецкие пулеметы.
  
  я) Максим Шпандау ‘08.
  
  ii) Максим Шпандау ‘08/15.
  
  iii) М.Г. 34.
  
  iv) М.Г. 15.
  
  ПЕРИОД № 11-4 часа
  
  Лекция и практическое.
  
  Национальное оружие студентов.
  
  Коллекции образцов доступны для следующих стран:
  
  Бельгия, Франция, Голландия, Испания, Россия, Скандинавия, Польша, Балканы и Греция, Австрия, Италия и Япония.
  
  ПЕРИОД № 12-30 минут
  
  Общая редакция.
  
  i) Задания по сборке оружия.
  
  ii) Установка и обращение с М.Г. в практических условиях на открытом воздухе.
  
  iii) Распознавание оружия и эквивалентных боеприпасов из собранной кучи (выполняется под наблюдением на полигоне).
  
  Общее количество часов —11½
  
  
  1.5
  
  Март 1944
  
  СТРОИТЕЛЬСТВО БОЕВЫХ ДОМОВ
  
  Дома строятся из необработанного бруса, максимально приближенного к масштабу, и обычно не превышают одного этажа в высоту из-за нехватки материалов и рабочей силы. Ситуация важна, поскольку у студентов должна быть возможность вести огонь в любом направлении или, по крайней мере, под углом 270 градусов. Преимуществом является наличие возвышенности с видом на участок или высоких деревьев рядом, чтобы можно было построить подходящую диспетчерскую вышку.
  
  Обычно достаточно трех домов, и они расположены так, как будто образуют тупик. Впечатление улицы достигается за счет возведения заборов, садов при домах, разметки проезжей части тротуарами и установки фиктивных фонарных столбов и т.д.
  
  Цели сделаны либо автоматическими в действии, либо управляемыми с соседней вышки. При использовании автоматических устройств цель состоит в том, чтобы достичь как можно большего реализма и, в частности, заставить ученика использовать технику перестрелки, которой его обучали. Могут быть созданы инциденты, которые на практике продемонстрируют ему преимущество этой техники.
  
  В качестве примера из вышесказанного можно использовать следующую серию целей:
  
  ДОМ “А”
  
  Этот дом состоит из одной большой комнаты с двумя дверями.
  
  Три мишени представляют нацистских офицеров, сидящих за столом. Стол расположен в самом дальнем углу от главной двери. Все цели прикреплены на шарнирах, так что они могут падать назад, скрываясь из виду. Перед главной дверью есть перегородка, проходящая в центр комнаты, и от стены за перегородкой к ее концу протянута проволока до места на стене справа от главного дверного проема. К этому проводу прикреплена бегущая мишень.
  
  Управление всеми целями осуществляется с помощью серии весов, приводимых в действие ‘главным’ весом на полке за дверью.
  
  Когда студент врывается в комнату через главную дверь, он видит три цели, сидящие вокруг стола, и он приступает к ‘убийству’ их. Пока он это делает, бегущая мишень забегает за угол перегородки прямо к нему, и одновременно три цели за столом исчезают из поля зрения.
  
  Все действие с момента ввода заняло примерно 3 с половиной секунды, и у студента была задача ‘убить’ четыре цели в течение этого периода.
  
  Извлеченные уроки таковы: во-первых, необходимость абсолютной скорости, а во-вторых, необходимость максимально использовать те первые несколько секунд, когда ваш противник неподвижен из-за шока неожиданности.
  
  ДОМ “Б”.
  
  Этот дом также состоит из одной комнаты, разделенной перегородкой напротив двери. Есть мишень ‘заряжающий’, которая проходит по проводу прямо через дверной проем на улицу. Это устройство управляется весом и контролируется с диспетчерской вышки. Когда студент собирается подойти к двери, цель отпускается, и дверь открывается так, что цель со значительной силой выбегает прямо на студента.
  
  Разобравшись с этой целью, студент входит в дом. Перегородка обращена к нему, а справа от него находится дверной проем, который ему было велено исследовать. Эта дверь ведет в подземный туннель, который, в свою очередь, ведет в подземную камеру. Здесь есть крутая лестница, ведущая вниз, а в туннеле есть различные ‘ужасные’ устройства: качающийся настил, пружинный настил, предметы, свисающие с крыши, и т.д. Когда студент спускается по лестнице, дверь за ним автоматически закрывается, оставляя его почти в полной темноте. Глубина туннеля варьируется, так что создается впечатление, что вы уходите глубже под землю. Когда студент движется по туннелю, проблеск света выявляет человека, стоящего в конце. Он стреляет в него, и цель исчезает сквозь крышу, снова оставляя студента в темноте. В конце туннеля ступени ведут в камеру. Когда он поднимается по этим ступеням, люк примерно в десяти футах над его головой открывается, и человек смотрит вниз. Когда студент стреляет, мужчина исчезает, и люк захлопывается обратно в помещение.
  
  Камера тускло освещена штормовым фонарем, и когда студент отодвигает занавеску у входа, он видит ‘заключенного’, привязанного к стулу, а рядом с ним стоит нацист. Он ‘убивает’ нациста и освобождает заключенного. (Заключенный - это S.K. манекен.)
  
  Из комнаты ведут крутые ступеньки, и студент, перекинув манекен через плечо, поднимается по ним и в конце концов возвращается на первый этаж дома через узкий дверной проем. Когда он проходит через этот дверной проем, он обнаруживает, что его ждут два нациста, и необходимо немедленно ‘убить’ их, несмотря на его ношу и стесненное положение. Разобравшись с этими противниками, он оставляет ‘пленника’ и готовится атаковать третий дом.
  
  Это выявляет способность студента эффективно обращаться с пистолетом или стенографической установкой, несмотря на испуг и в полной темноте, и способность эффективно стрелять при любых обстоятельствах, даже когда он несет тяжелый предмет и находится в стесненном положении.
  
  ДОМ “С”.
  
  Этот дом также состоит из одной комнаты с одной дверью. Войдя в дверь, вы увидите цель в полный рост, стоящую рядом с креслом у противоположной стены. Цель прикреплена к столбу так, что она может поворачиваться. Стул прикреплен к подвесному блоку над головой, который установлен на наклонной проволоке, которая проходит через всю комнату к стене справа от дверного проема.
  
  У правой стены находится двухъярусная койка, на которой как будто спят две фигуры. Когда отключается центральное управление, нижняя фигура откидывает постельное белье, а верхняя фигура садится.
  
  В полу также есть люк. К нижней стороне ловушки прикреплена фигурка головы и плеч, чтобы она появлялась, когда ловушку поднимают.
  
  Слева от дверного проема находится вход на закрытую лестницу. От этого два провода управления идут к диспетчерской вышке. Один из них, когда его вытаскивают, вызывает шум, как будто кто-то бежит по лестнице, другой заставляет фигуру с головой и плечами выглянуть из-за угла входа на лестницу.
  
  Все цели, за исключением фигуры лестницы, управляются автоматически с помощью кнопки на двери.
  
  Когда студент врывается в комнату, он сталкивается с фигурой, стоящей у кресла. Он убивает эту фигуру, а затем поворачивается, чтобы разобраться с мужчинами в постели; когда он поворачивается, стул с силой летит через комнату в его направлении, и в то же время люк поднимается, открывая фигуру под ним. Через несколько секунд слышен шум бегущего вниз по лестнице человека, и у подножия лестницы на мгновение появляется фигура нациста.
  
  Здесь от ученика требуется проникнуть прямо в комнату и быстро сражаться, используя работу ног, чтобы уклоняться от снарядов и в то же время эффективно стрелять, быстро поворачиваясь и поражая цели на разных уровнях.
  
  УЛИЧНЫЕ МИШЕНИ.
  
  Во время перехода из дома в дом ученику предлагается иметь дело с бегущими мишенями, представляющими убегающих людей, перебегающих ему дорогу или убегающих от него. Он также на мгновение видит цели, выглядывающие из окон. Когда он выходит из дома, он может обнаружить человека, ожидающего по другую сторону двери. Все бегущие мишени управляются весами, управляемыми с диспетчерской вышки.
  
  ОБЩЕЕ.
  
  Чтобы придать упражнению реалистичности и в то же время потренировать студентов в составлении правильного плана атаки, обычно дается краткое повествование, в котором представлены дома, образующие Боевой штаб противника, Дом “А” становится штабом штаба, дом “Б” частично заброшен - полное занятие неизвестно, но подлежит расследованию, Дом “С" - Караульное помещение.
  
  Обсуждается план атаки и выявляются возможные ошибки, которых следует избегать, например, забыв сменить магазины, проникнуть в дом с полупустым магазином, стоять в дверном проеме и не заходить сразу внутрь и т.д.
  
  С диспетчерской вышки можно наблюдать за поведением студента и отмечать его ошибки. После увольнения учащимся разрешается наблюдать за другими учащимися и критиковать их с диспетчерской вышки.
 Ваша оценка:
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"