Инновационный образовательный проект "Социополис":
"Система дополнительного образования муниципальных служащих как маркетинговый инструмент (бенчмаркинг) продвижения социальных инноваций в практику создания новых, модернизации депрессивных и развития перспективных поселений" (Проект "Социополис").
Виды итоговых инновационных проектов в целевых учебных группах:
- Социальные инструменты расселения городов и создания новых поселений,
- Социальные инструменты инновационного развития поселений
1.Обоснование проблемы
Не смотря на геологические прогнозы ученых о надвигающемся на Землю перемещении климатических условий (затопление, вымерзание, обледенение) на большей части территории в странах Европы и России, в крупных городах-мегаполисах (Санкт-Петербург и другие) усиливаются темпы техногенного развития инфраструктуры города и особенно бурный рост количества личного автомобильного транспорта семей и предпринимателей, резкого ухудшения воздушной среды обитания в крупных городах возникла региональная угроза национальной безопасности России - резкого ухудшения качества здоровья и массовых заболеваний жителей, вероятной массовой гибели населения в чрезвычайных ситуациях, при которых в панике невозможна эвакуация людей из-за автомобильных пробок (тромбы) на магистралях движения из города.
Поэтому объективно стоит задача деурбанизации - массового "переселения народов" из крупных городов "на землю", освоение заброшенных территорий, создание новых, модернизации депрессивных и инновационного развития успешных поселений как образцов подражания (лучшая социальная практика).
По объективным и субъективным причинам в Ленинградской области и в других, особенно в депрессивных субъектах России сложилась аномальная дифференциация экономического уровня, социальных условий жизнедеятельности и качества социума в пригородных и удаленных муниципальных образованиях, расположенных на обширных, удаленных от цивилизации и мало освоенных территориях вокруг крупных городов и особенно мегаполисов России.
Программой социально-экономического развития России на период до 2020 года поставлены масштабные задачи устранения сложившейся дифференциации уровней экономического развития регионов (субъектов РФ), модернизации и инновационного развития всех отраслей экономики и социальной сферы.
Для решения этих цивилизационных задач модернизации и инновационного развития экономики и социальной сферы страны и ее регионов возрастает роль муниципальных образований, для развития которых необходима ускоренная целевая переподготовка и повышение профессиональной квалификации муниципальных служащих. При этом в ходе учебного процесса и дистанционного консультирования (скорая технологическая помощь) необходимо соучастие слушателей в освоении новых социальных и техногенных (производственных) технологий и в разработке маркетинговых инструментов продвижения их в социальную практику, в управленческую деятельность муниципалитетов и других органов местного самоуправления.
2.Цели и задачи образовательного проекта "Социополис":
2.1.Содействие информатизации и инновационному развитию экономики и социальной сферы поселения для нейтрализации опасных синергетических явлений в социуме (хаос, случайность, неустойчивость, точки бифуркации, аттракторы и т.д.) на основе решения следующих задач:
2.1.1.Улучшение имиджа и инвестиционной привлекательности муниципального
образования поселения
2.1.2.Повышение уровня интеллектуального капитала муниципального образования
(информационные ресурсы и технологии, знания и умения населения, ...)
2.1.3.Укрепление взаимодействия субъектов социума с администрацией, хозяйствующими
субъектами и общественными объединениями
1.4.Улучшение социально-психологического климата на территории муниципального образования
1.5.Создание местных информационных ресурсов о составе, функционировании и развитии экологии, экономики
2.Увеличение интеллектуального капитала социума и его вклада в развитие экономики поселения для устранения информационного неравенства жителей, повышение качества и результативности взаимодействий в социуме, роста количества пользователей Интернет и услуг сотовой связи на основе решения следующих задач:
2.1.Содействие всеобщей компьютерной грамотности жителей всех возрастных групп населения, особенно пожилых
2.2.Обеспечение свободного доступа к информационным ресурсам Интернет граждан всех возрастных и социальных групп населения
2.3.Преодоление препятствий вхождению жителей в мировое информационное пространство
2.4.Устранение возможного информационного неравенства членов малообеспеченных семей и аномальных социальных групп населения
2.5.Обеспечение соучастия дееспособных жителей в выдвижении и осуществлении социальных инициатив и проектов
3.Целевые группы, на кого направлен Проект
3.1.Руководители и специалисты (муниципальные служащие) органов местного самоуправления в муниципальных образованиях (районах, поселениях ) субъектов РФ (области, края, республики).
3.2.Руководители и специалисты социальных и хозяйствующих муниципальных учреждений и предприятий.
3.3.Руководителей муниципальных инновационных программ и инвестиционных проектов по созданию новых, модернизации депрессивных и развития успешных поселений как самостоятельного или составной части социополиса, агрополиса, рекреациополиса, технполиса.
3.4.Руководители местных общественных объединений жителей поселения.
4.Возможные партнеры Проекта
В качестве возможных партнеров указанного образовательного проекта можно пригласить организации из Ленинградской области, которые устно и письменно проявили интерес к Проекту "Социополис":
- Комитет по труду и социальной защите населения Ленобласти, подведомственные им социальные учреждения - участники проекта,
- Совет муниципальных образований Ленинградской области (Орган межмуниципального
сотрудничества) - определят муниципальные образования как экспериментальные площадки,
- Администрация МО городского поселка Вырица Гатчинского района (основная экспериментальная площадка Проекта) ,
- Спб Госуниверситет экономики и финансов (Кафедра региональной экономики и природопользования),
- Ленинградский Госуниверситет им. А.С.Пушкина (Институт информатики, ДО),
- Ленинградский областной филиал ОАО "Северо-Западный Телеком".
5.Планируемые мероприятия Проекта
5.1.Разрабтка типового инновационного проекта "Система информатизации социальной сферы муниципального образования поселения" (Проект "Социополис").
5.2.Разработка организационно-методического проекта создания типовой региональной системы дистанционного дополнительного образования по переподготовке, повышению квалификации и консультированию муниципальных служащих и руководителей муниципальных учреждений и предприятий без отрыва их от рабочих мест.
5.3.Разработка типового инновационного проекта создания регионального педагогического технологического парка "Системы и технологии дополнительного образования" для методического и технологического обеспечения ускоренной переподготовки тьютеров и преподавателей
5.4.Разрабтка типовых технологических образовательных регламентов, электронных учебных и методических пособий по подготовке тьютеров для системы дистанционного обучения и консультирования (скорая методическая помощь) муниципальных служащих и руководителей муниципальных учреждений и местных общественных объединений поселений.
5.5.Проведение опытного дистанционного и выездного учебного процесса в ряде муниципальных образований по экспериментальной отработке концепции Проекта, методических документов и электронных учебных пособий.
6.Механизм реализации Проекта:
5.1. Разработка и научная апробация концепции, проектов нормативных актов и методических инструментов создания молодой Семьи и ее укрепления как социальной основы государства.
5.2.Апробация основных положений Проекта среди членов и участников мероприятий региональной общественной организации по профилю Проекта.
5.3.Апробация основных положений Проекта на методическом семинаре специалистов органов местного самоуправления и общественных организаций, работающих в сфере молодежной политики и семейных отношений.
5.4.Экспериментальное применение Проекта в социальной практике муниципальных образований города.
5.5.Подготовка типовой местной целевой программы обучения и консультирования
членов молодых семей по освоению рекомендаций Проекта.
7.Ожидаемые последствия от выполнения Проекта
В результате выполнения Проекта ожидается ряд положительных последствий:
- будут выявлены и вовлечены в созидательную деятельность местные природные и интеллектуальные ресурсы поселения, увеличится налогооблагаемая база местного бюджета, инновационное развитие поселения станет основным мотивом созидательной деятельности, общественной активности и социального творчества населения,
- повысится качество социума поселения и уровень социальной стабильности в поселении, возрастет индекс открытости экономики поселения к межмуниципальному взаимодействию и сотрудничеству, возрастет конкурентоспособность и инвестиционная привлекательность поселения,
- основная масса жителей, различные социальные группы населения в поселении будут вовлечены в информационное пространство Интернет, будет устранено информационное неравенство аномальных и малообеспеченных групп населения,
- будут заложены основы создания социальной системы возрождения нравственности, здорового образа жизни и достойных условий жизни человека в поселении,
- будет явлена концепция расширенного воспроизводства качества и численности многодетных семей Русского народа и других коренных народов России, поселившихся и постоянно проживающих на выделенной им территории муниципального образования,
- начнется возрождение нравственной традиции, при которой признается и утверждается многодетная Семья, как основной фактор возрождения и развития поселения,
8.Предварительная стоимость Проекта ? - определим совместно!
Научный руководитель Проекта Бизянов В.Ф., канд.экон.наук