Залесский Владимир Владимирович : другие произведения.

1519-2019. 500 лет. Из прошлого в будущее. 16 очерков о выдающихся мореплавателях, писателях, ученых и изобретателях. Сборник

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Пятьсот лет прошло со дня начала первого кругосветного плавания Магеллана - дель Кано. Первое кругосветное плавание - одно из символических событий, отделяющих эпоху Средневековья от Нового Времени. Один из признаков коренных изменений - новые взаимоотношения между государством и талантливой личностью. Все 16 очерков объединяются темами "государство и талантливая личность", "талант и его положение в обществе".
  Владимир Владимирович Залесский
  1519-2019. 500 лет. Из прошлого в будущее. 16 очерков о выдающихся мореплавателях, писателях, ученых и изобретателях. Сборник.
  
  Оглавление
  
   Аннотация
  
   1.Краткое предисловие
  
  
   2.Генрих Мореплаватель и судовые журналы, Генрих Шлиман и дневники. Очерк истории дневникового творчества
  
   2.1.Античность и дневниковое творчество
   2.2.Флетчер, Пигафетта, Лас Касас, Шпренгер
   2.3. Великие мгновения мировой истории
   2.4.Генрих Мореплаватель
   2.5.Церковные книги
   2.6. Древние цивилизации
   2.7. Никто или почти 'всё'?
   2.8. Магеллан, Эратосфен, Архимед, Тесла
   2.9. Сообщить всем!
   2.10.'Новое Время' и 'Новый Мир'
   2.11. 18 дневников на 10 языках. 'Дрейк - великий моряк!'
  
  
   3.Генрих Мореплаватель, Фернан Магеллан, Хуан Себастьян дель Кано, Гонсало-Гомес де Эспиноса, Фрэнсис Дрейк. Порядок и импровизация. Очерк
  
   3.1. Предисловие
   3.2. Генрих Мореплаватель (рациональность и планомерность, дисциплина)
   3.3.Фернан Магеллан (талант, интуиция, решительность, дисциплина)
   3.4. Гонсало-Гомес де Эспиноса ('просто' ... 'долг')
   3.5. Хуан Себастьян дель Кано (интеллектуальность, упрямство, непоколебимая победная твердость)
   3.6. Фрэнсис Дрейк (импровизация, интуитивность, индивидуальная талантливость, внезапность, удачливость)
   3.7.Краткое послесловие
  
  
   4.Александр I, И. Ф. Крузенштерн, Ю. Ф. Лисянский, Н. П. Рязанов. Полицентризм успешного проекта. Очерк
  
   4.1.А был ли Вашингтон? Краткое предисловие
   4.2.'Они проектируют объехать вокруг света', 'совершить больше, чем Лаперуз'
   4.3.Сфинкс: одна экспедиция, два кругосветных плавания. Плюс посольство. Троецентрие и энергия конкурентности
   4.4. 'Не рано ли в Куки, молодой человек?' 'С Куком мы не согласны...'. В шеренге Фернана Магеллана, Хуана Себастьяна дель Кано, Фрэнсиса Дрейка и других кругосветных мореплавателей
   4.5.Безостановочный мореплаватель Ю. Ф. Лисянский. Между Дрейком и Блайтом
   4.6.Завершение кругосветной экспедиции и Александр I. Вместо послесловия
  
  
   5.Майкл Фарадей. Индукция читательского интереса. Очерк
  
   5.1.'Географическая индукция'. Лондон - Порт-Гурон - Вена - Ниагарский водопад
   5.2. Стрелы Робина Гуда и стрелки приборов Майкла Фарадея
   5.3. Спокойное мужество и молчаливый героизм
  
  
   6.Эдисон. Человек освещающий. Культурологический очерк
  
   6.1.Культурный деятель научно-технического переворота. 'На все это у меня нет времени'
   6.2.'Инженер-электрик'. Маркиз или император?
   6.3. 'Лаборатория'. 'На лабораторию я трачу ежегодно по крайней мере один миллион долларов'
   6.4.'Коллективность творчества'. 'Мы ничего не платим, и мы работаем все время'
   6.5. 'Инновационное предпринимательство'. 'Существует человеческий мозг, который представляет огромную ценность'
   6.6. 'Доходность изобретений, прибыльность инноваций'. 'Могли каждую субботу подсчитывать свои дивиденды'
   6.7.Созвездие гениев. Эпоха электрификации. 'Из этих математических формул, бузинных шариков и вертящихся игрушек будет практическая польза'
  
  
   7.Никола Тесла: Полигимния или Мельпомена? Литературоведческий очерк о романе-биографии Владимира Пиштало 'Никола Тесла. Портрет среди масок'
  
   7.1.Музы
   7.2.'Утонувший в океане времени'
   7.3.'Головокружительные дали'
   7.4.'Скажи им, что я молодая и красивая'
  
  
   8.Никола Тесла. Что писать о Тесле? Кто и что пишут о Николе Тесле. Литературоведческий очерк
  
   8.1. Тесла? Очень интересно!
   8.2.Кто пишет о Николе Тесле?
   8.3.Что пишут о Николе Тесле?
   8.4.Что писать о Николе Тесле?
  
  
   9.Финансовый успех. Г. Шлиман, Н. Гоголь, М. Горький, Т. Эдисон, Н. Тесла. Очерк
  
   9.1.'Финансовый успех' стал фактом
   9.2.'Творческие усилия'
   9.3.Финансовый успех как реальность
   9.4.Использование финансового успеха
   9.5. 'Рецепт' или повод для размышлений и действий?
  
  
   10.'Наполеон'. Никола Тесла, Томас Эдисон, Генрих Шлиман. Очерк
  
   10.1.Наполеон и Никола Тесла
   10.2. Наполеон и Краина
   10.3. Наполеон и Томас Эдисон
   10.4.Наполеон и Генрих Шлиман
  
  
   11.Лев Толстой. Должники и кредиторы. Очерк
  
   11.1.'Я сказал себе, что я литератор'
   11.2.Молчаливое мужество и спокойный героизм
   11.3.Как древние пророки
   11.4.Руссо и терпение
  
  
   12.Каменский Андрей Васильевич (1843-). Отодвигая мглу. Биографический очерк
  
   12.1.Первая русскоязычная книга о Томасе Эдисоне
   12.2.Обстоятельства жизни не установлены
   12.3.Беспокойный талант и всемогущие люди. Закон 'толкучки талантов'
   12.4. Вроде бы - Бесспорно - Может быть
   12.5.Окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала..., пугливо отодвигаясь...
  
  
   13.'Влечет непобедимо'. М. Горький и Ю. Трифонов. Семейная лояльность. Очерк
  
   13.1.'Вывод'
   13.2. 'Наперекор всякому разуму, пониманию, опыту жизни, самолюбию, гордыне'
   13.3. 'Предлагала обедать с детьми'
  
  
   14.Салют Бомбару!!! Или редукция Мопассана. Эссе
  
   14.1. Бомбар и Пушкин
   14.2.Бокль и цивилизация
   14.3. Не 'за бортом'
   14.4.Марсель. 'Предвестие истины коснулось меня'
   14.5. 'В знак приветствия медленно приспустили флаг'
  
  
   15.И. А. Богданов: писатель, бенедиктианец, шлимановед. Биографический очерк
  
   15.1.'Не привози с собой Гомера...'
   15.2.'Долгая дорога в Трою'
   15.3. 'Генрих Шлиман. Русская авантюра'
   15.4.'Историк, переводчик, литератор'
   15.5.'Таинственное сокровище Трои'
   15.6.'Ленинградская блокада от А до Я'.
   15.7.Легкий, кипучий талант!
  
  
   16.Культура испытаний и культура успешности. Размышления о книгах успешных путешественников Дж. Слокама, Грэма Грина, А. Бомбара, У. Уиллиса, Ч. Блайта. Очерк
  
   16.1.Краткое предисловие
   16.2. Культура испытаний
   16.3.Путешествие - (опережающее) испытание
   16.4.Пессимизм и оптимизм
   16.5. Путешествие как суперспорт
   16.6.От 'испытаний' - к 'опережающим испытаниям'
   16.7.От опережающих испытаний к (комфорту, удовольствию и) успешности
   16.8.'Опыт плюс знания плюс стойкость равно успех'
   16.9.Признание успеха - элемент культуры. Самопризнание
   16.10.Краткое послесловие
  
  
   17.Успех и признание. К вопросу об успешных путешествиях Г. Ф. Байдукова, Ч. Блайта, А. Бомбара, Н. Г. Гарина-Михайловского, М. Горького, К. Г. Маннергейма, Дж. Слокама, Г. Хьюза. Очерк
  
   17.1.Вместо предисловия
   17.2.Успех: доминанта позитивного восприятия. 'Общинность' и 'успешность'
   17.3.Признание успеха. 'Безразличие' (А. Пешков - М. Горький). 'Элитарность' и 'публичность' (Н. Г. Гарин-Михайловский, К. Г. Маннергейм, Г. Ф. Байдуков)
   17.4.Признание успеха. 'Индивидуализм' и 'демократизм' (Г. Хьюз и А. Бомбар). 'Консолидация' (Ч. Блайт)
   17.5.Краткое послесловие
  
  
   18.Список информационных источников.]
  
  
  
  Владимир Владимирович Залесский
  1519-2019. 500 лет. Из прошлого в будущее. 16 очерков о выдающихся мореплавателях, писателях, ученых и изобретателях. Сборник.
  
  
  
  ISBN 9785448361975
  Аннотация
  
  Пятьсот лет прошло со дня начала первого кругосветного плавания Магеллана - дель Кано. Первое кругосветное плавание - одно из символических событий, отделяющих эпоху Средневековья от Нового Времени. Один из признаков коренных изменений - новые взаимоотношения между государством и талантливой личностью. Все 16 очерков объединяются темами 'государство и талантливая личность', 'талант и его положение в обществе'.
  
  1519-2019. 500 лет. Из прошлого в будущее
  16 очерков о выдающихся мореплавателях, писателях, ученых и изобретателях. Сборник.
  Владимир Владимирович Залесский
  
  Владимир Владимирович Залесский, 2017
  
  ISBN 978 5 4483 6197 5
  
  
  1.Краткое предисловие
  
  Пятьсот лет прошло со дня начала первого кругосветного плавания Магеллана - дель Кано.
  Это одно из символических событий, отделяющих эпоху Средневековья от Нового Времени.
  Один из признаков коренных изменений - новые взаимоотношения между государством и талантливой личностью.
  Все 16 очерков объединяются темами 'государство и талантливая личность', 'талант и его положение в обществе'.
  Последовательность размещения очерков в сборнике по возможности основывается на историко хронологическом принципе.
  15 очерков были ранее размещены в двух книгах: 'Очерки об истории цивилизации и ее деятелях' и '500 ЛЕТ. От Генриха Мореплавателя до Чэя Блайта. Сборник очерков о выдающихся мореплавателях'.
  Дополнительно к этим 15 ти очеркам в данную книгу включен очерк 'Майкл Фарадей. Индукция читательского интереса'.
  Период написания 16 ти очерков 07 сентября 2016 года - 24 декабря 2016 года.
  
  2.Генрих Мореплаватель и судовые журналы, Генрих Шлиман и дневники. Очерк истории дневникового творчества
  
  2.1.Античность и дневниковое творчество
  
  Завершив написание книги 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки' и начав писать книгу о закономерностях интеллектуального успеха на примере Генриха Шлимана, Николы Теслы, Томаса Эдисона (в сопоставлении), я продолжал анализировать систему саморазвития Г. Шлимана, 'три кита' этой системы:
  (1) заучивание,
  (2) написание писем,
  (3) ведение дневника.
  Генрих Шлиман вел дневники. В этом был смысл, это давало результаты. Но как возникли 'дневники', как возникло дневниковое творчество?
  11 августа 2016 года заглянул в Википедию, в статью 'Дневник', и в Большую Советскую Энциклопедию (1969-1978 гг.), в статьи 'Эпистолярная литература' и 'Дневник'.
  Полученная информация меня несколько удивила.
  Эпистолярное творчество было широко представлено в античности (В. С. Муравьев называет, в частности, Эпикура и Цицерона, Плиния Младшего, Катона и Сенеку).
  Что же касается ведения дневников, то И. Б. Воскресенская излагает следующую мысль: 'реальные дневники' 'впервые' получили 'широкое распространение в Англии 17 века'. В числе примеров на первой позиции - 'судовой дневник мореплавателя Дж. Кука'.
  В статье Википедии 'Дневник' делается следующее замечание: 'Определенное воздействие на практику ведения дневника оказал протестантизм с его навыками рационального управления 'душевным хозяйством' - учетом сделанного, продуманного, перечувствованного за день. (...) Подавляющая часть известных дневников относится к XIX - XX вв. и приходится на Европу'.
  Какова причина того, что античные авторы - зачастую выдающиеся по уровню культуры люди - не проявили себя в дневниковом творчестве? Да и вообще, верна ли такая точка зрения?
  Что же в прошлом?
  
  2.2.Флетчер, Пигафетта, Лас Касас, Шпренгер
  
  На память пришел Фрэнсис Флетчер, протестантский священник, который вел 'журнал' плавания - дневник в ходе второго (в мировой истории) кругосветного плавания Фрэнсиса Дрейка (годы плавания 1577-1580).
  Еще глубже в прошлое: дневник Пигафетты Антонио Франческо, итальянца, участника первой в истории кругосветной экспедиции Магеллана - Эль Кано (годы кругосветной экспедиции Магеллана 1519-1522).
  Еще глубже: дневники Христофора Колумба (годы первой экспедиции 1492-1493). Однако с дневниками Колумба ситуация оказалась не такой уж простой. В тексте 'дневников' о Христофоре Колумбе пишется в третьем лице. В размещенных в интернете 'дневниках' Колумба указывается автор: Бартоломе де Лас Касас. В Википедии имеется упоминание: 'Лас Касас... был редактором опубликованного судового журнала Христофора Колумба'. Видимо, на сто процентов нельзя исключать создание Лас Касасом самостоятельного исторического труда, представленного в виде дневника.
  Между 'дневником' Колумба и дневником Антонио Пигафетты, участника кругосветного плавания Магеллана, на хронологической шкале находятся дневники немецких приказчиков (купцов или представителей купцов), принявших участие в португальской экспедиции в Индию (к этой португальской экспедиции, начавшейся в 1505 году, был причастен и Магеллан).
  Достоверность и ценность этих дневников, в частности, дневника немецкого приказчика Балтазара Шпренгера из Фильса на Лехе, судя по литературе, сомнений не вызывает.
  Таким образом, историко культурные поиски результатов дневникового творчества привели меня к рубежу между 1400 ми и 1500 ми годами.
  На этом рубеже находятся два документа: (1) первый (под некоторым вопросом) судовой журнал Колумба (мне встретилось упоминание этого судового журнала лишь в связи с его гипотетической обработкой Лас Касасом),
  (2) второй (бесспорный) дневники немецких купцов (представителей немецких купцов), участников португальской экспедиции в Индию, начавшейся в 1505 году, в их числе выделяется дневник немецкого приказчика Балтазара Шпренгера из Фильса на Лехе.
  В этой хронологической точке мы встречаем два важных упоминания. Во первых, о судовых журналах, во вторых, о купцах.
  
  2.3. Великие мгновения мировой истории
  
  Характеризуя события, состоявшиеся сразу после завершения кругосветной экспедиции Магеллана (вокруг света прошло одно судно - под управлением Эль Кано - из пяти отправившихся; Магеллан погиб в ходе плавания) Стефан Цвейг пишет:
  'Император Карл только что вернулся из Германии - одно за другим переживает он два великих мгновения мировой истории. На сейме в Вормсе он воочию видел, как Лютер решительным ударом навеки разрушил духовное единство церкви; здесь он узнает, что одновременно другой человек перевернул представление о вселенной и ценой жизни доказал пространственное единство морей' [Цвейг С.].
  Таким образом, к упоминаниям о купцах и судовых журналах, добавим упоминания Вормса, немецкого города (порта) на берегу Рейна, Вормсского рейхстага, Лютера, одного из основоположников протестантизма. (Вормсский эдикт 1521 года, указ, изданный императором 'Священной Римской империи' Карлом V в мае 1521 года, объявлял Лютера еретиком и ставил его вне закона; этот эдикт был оглашён на рейхстаге в г. Вормсе).
  Русскоязычная статья 'Лютер', размещенная в Википедии, содержит следующие высказывания: 'Одним из центральных и востребованных положений взглядов Лютера считается концепция 'призвания'... ...Лютер полагал, что и в мирской жизни на профессиональном поприще осуществляется Божья благодать. Бог предназначает людей к тому или иному виду деятельности, вкладывая в них различные таланты или способности, и долг человека прилежно трудиться, исполняя своё призвание. В глазах Бога нет труда благородного или презренного'.
  Принятие человеком такого тезиса предполагало периодическую или регулярную самооценку, чему способствовало ведение дневника.
  Если еще принять во внимание то, что авторами дневников, составленных в ходе португальской экспедиции в Индию, были немецкие купцы, то приходит на память Ганзейский союз (Ганза), даты существования: 1370 - 1669 гг. (Даты весьма ориентировочные. 'Закат' Ганзы происходил весьма постепенно: к примеру, в 1494 году в Новгороде ликвидируется немецкий двор).
  Размышление в таком направлении является довольно таки логичным, поскольку купцы, объединявшиеся Ганзейским союзом, зачастую были и мореплавателями, и торговцами.
  И торговля, и мореплавание способствовали систематическому ведению записей. Купцы вели торговые книги, мореплаватели в какой либо форме вели более или менее систематические записи об обстоятельствах экспедиций. И торговля и мореплавание предполагали некоторый уровень образования и грамотности. Таким образом, формировалась культура систематической непрерывной последовательной подневной письменной фиксации происходящих событий.
  Конечно, такая письменная фиксация должна была с 'уровня' торговой фирмы или с 'уровня' корабля дойти до 'уровня' конкретного человека. Видимо, здесь определенную роль сыграли те духовные и культурные тенденции, которые привели к появлению протестантизма.
  Не будем, конечно, фокусироваться исключительно на Ганзе. Вспомним, например, о Генуе и о Венеции, если шире - то об Италии. В торгово культурных центрах Италии были представлены и купечество и мореплавание.
  Наверное, итальянец Антонио Пигафетта был культурно подготовлен к ведению дневника в ходе первого кругосветного плавания Магеллана. Винченца, родной город А. Пифагетты, насколько можно судить, входил в сферу управления Венеции. Отметим, что Антонио Пигафетта был и религиозным деятелем - рыцарем Родосского ордена.
  С едва уловимым недоумением Стефан Цвейг пишет, что 'Пигафетта добивается зачисления под именем Антонио Ломбардо (из Ломбардии) на флагманское судно 'Тринидад'' [Цвейг С.].
  Поясним: одной из версий разъяснения такого переименования является довод, что Ломбардия примерно с 1508 года начинает переходить в состав земель, подвластных испанским монархам. А 'устроить' в экспедицию 'подданного' легче, чем 'чужого'.
  Дневник энергичного Антонио Пигафетты завершается фразой: 'После этого я поехал в Италию, где и обосновался, посвятив скромный свой труд преславному и знаменитому синьору Филиппу Вилье Лиль Адану, достойнейшему великому магистру Родосского ордена'. Прочитав эти слова и задумавшись на мгновение, я воскликнул: 'Где же дневник, описывающий события, связанные с обороной острова Родос?!'
  
  2.4.Генрих Мореплаватель
  
  Настойчиво 'стучится в память', напоминает о себе мореходная школа, основанная в Португалии принцем Генрихом Мореплавателем (годы жизни: 1394-1460) на средства Ордена Христа. Кроме организации мореходной школы к числу исторических заслуг Генриха Мореплавателя относятся, в частности, учреждение обсерватории, развитие португальского кораблестроения (преобладающей стала каравелла), организация морских экспедиций в Африку (португальские капитаны Н. Триштан, Д. Диаш, А. Фернандиш и другие в 1434-1460 годах обследовали и нанесли на карту около 3500 км западно африканского побережья).
  Наверное, и в таком направлении размышлений есть логика, поскольку судовой журнал как общеобязательный документ велся не во все времена. Существует некая хронологическая точка его возникновения. В какой то момент культура мореплавания сделала скачок, и из добровольных, самостоятельных, инициативных, более или менее фрагментарных судовых записей, каких либо иных документов (отчетов, например) возник судовой журнал в современном смысле слова. Возможно, мореходная школа, основанная Генрихом Мореплавателем, сыграла в этом процессе появления судового журнала либо главное, либо важного значение.
  Рискну предположить, что именно мореходная школа, основанная Генрихом Мореплавателем, стала основоположником культуры дальних морских и океанских плаваний как сегмента общеевропейской культуры.
  Существовавшая в более древние времена культура дальних морских плаваний викингов была элементом достаточно особенной этно религиозной культуры.
  Поэтичное описание Стефаном Цвейгом деятельности Генриха Мореплавателя стоит того, чтобы его процитировать в данном очерке:
  'Быть может, инфант слыхал от работорговцев мавров, что по ту сторону... Западной Сахары - лежит 'страна изобилия'..., и правда, на карту, составленную в 1150 году космографом арабом для норманнского короля Роджера II, ... совершенно правильно нанесена нынешняя Гвинея. (...)
  Но подлинно высокоморальное значение инфанта Энрике в том, что... благородное смирение заставило его понять, что сам он не увидит, как сбудется его мечта, ибо срок больший, чем человеческая жизнь, потребуется для подготовки столь гигантского предприятия. (...)
  Не ведая далеких дерзновенных целей, без верных компасов, без правильных карт опасливо пробираются вдоль берегов, от гавани к гавани, утлые суденышки, в вечном страхе перед бурями и грозными пиратами. При таком упадке космографии, со столь жалкими кораблями еще не время было усмирять океаны, покорять заморские царства. (...)
  Согласно, быть может, романтизирующим сообщениям португальских хроник, он повелел доставить себе книги и атласы со всех частей света, призвал арабских и еврейских ученых и поручил им изготовление более точных навигационных приборов и таблиц. Каждого моряка, каждого капитана, возвратившегося из плавания, он зазывал к себе и подробно расспрашивал. Все эти сведения тщательно хранились в секретном архиве... Неустанно содействовал инфант Энрике развитию кораблестроения; за несколько лет прежние barcas - небольшие открытые рыбачьи лодки, команда которых состоит из восемнадцати человек, - превращаются в настоящие naos - устойчивые корабли водоизмещением в восемьдесят, даже сто тонн, способные и в бурную погоду плавать в открытом море.
  Этот новый, годный для дальнего плавания тип корабля обусловил и возникновение нового типа моряков. На помощь кормчему является 'мастер астрологии' - специалист по навигационному делу, умеющий разбираться в портуланах, определять девиацию компаса, отмечать на карте меридианы.
  Теория и практика творчески сливаются воедино, и постепенно в этих экспедициях из простых рыбаков и матросов вырастает новое племя мореходов и исследователей...
  ...Папе, дабы хоть как нибудь доставить инфанту моряков, пришлось обещать каждому участнику экспедиции полное отпущение грехов; только после этого удалось завербовать несколько смельчаков, согласных отправиться в неведомые края. (...)
  С каждым новым, благополучно завершенным путешествием отвага мореходов растет, и вдруг налицо оказывается целое поколение молодых людей... А когда новое поколение сплоченно и решительно приступает к делу, мир меняет свой облик. (...)
  Почти внезапно Португалия стала первой морской державой мира. (...) Еще одно десятилетие - и самая малая из всех европейских наций будет притязать на владычество и управление пространствами, превосходящими пространства Римской империи в период ее наибольшего могущества. (...)
  В продолжение одного незабываемого часа всемирной истории Португалия была первой нацией Европы, предводительницей человечества. (...) ...При всех дворах, во всех университетах с лихорадочным нетерпением следят за новыми вестями из Лиссабона.
  ...Долгая эпоха Средневековья кончилась и начинается новая эра - 'новое время'...
  ...Энрике Мореплаватель предусмотрительно выхлопотал у папы буллу, отдававшую все земли, моря и острова, которые будут открыты за мысом Боядор, в полную, исключительную собственность Португалии, и трое пап, сменившихся с того времени, подтвердили эту своеобразную 'дарственную запись', одним росчерком пера признавшую весь еще неведомый Восток с миллионами его обитателей законным владением династии Визеу' [Цвейг С.].
  Хорошо сказано: '...Вдруг налицо оказывается целое поколение молодых людей... А когда новое поколение сплоченно и решительно приступает к делу, мир меняет свой облик'!
  А какое точное видение будущего!
  Итак: ...Долгая эпоха Средневековья кончилась и начинается новая эра - 'Новое время'...!
  
  2.5.Церковные книги
  
  Однако еще ранее - до организации длительных морских экспедиций в открытом море и появления более или менее систематических судовых записей - появилась культура церковных систематических записей.
  Поскольку настоящий очерк начат с упоминания системы саморазвития Генриха Шлимана (1822-1890), то можно вспомнить церковные книги, которые в детстве любил читать Г. Шлиман. Отец Генриха Шлимана был протестантским пастором. Однако, церковные книги были присущи, конечно, не только протестантизму. В биографиях многих выдающихся культурных деятелей встречаются церковные книги, содержащие, в частности, записи о рождении и крещении, например, в биографии Н. Гоголя. Хотя ведение церковных книг не совпадает с ведением дневниковых записей (содержание не совпадает), но, однако, способствует развитию культуры систематической непрерывной последовательной подневной письменной фиксации происходящих событий.
  В статье Википедии 'Бенедиктинцы' упоминается, что в библиотеках бенедиктинских монастырей велись хроники.
  Общеизвестны церковные летописи.
  Конечно, односторонняя концентрация на культуре систематических церковных записей в связи с характеристикой возникновения дневникового творчества была бы упрощением.
  
  2.6. Древние цивилизации
  
  Так или иначе, системность записей возникает с появлением грамотности. Грамотный человек более или менее регулярно делает некие записи. Другой вопрос: степень регулярности, полнота, тематика.
  Если связывать появление более или менее систематических записей с появлением письма и грамотности, то, наверное, можно упомянуть Древний Шумер, Древний Египет, древние цивилизации, существовавшие за несколько тысяч лет до Новой Эры.
  Но если от 'более или менее' систематичных записей переходить к регулярным, то следует назвать погодные записи ('анналы'), хроники, летописи, хронографы, исторические работы. Сам термин 'анналы' - древнеримского происхождения.
  Итак, конспективно можно констатировать следующие пункты неперсонализированного 'дневникового' творчества: погодные записи (анналы) - хроники (летописи) -систематические судовые записи, систематические торговые записи купеческих фирм (купцов). Наверное, уместно отметить ведение церковных книг.
  
  2.7. Никто или почти 'всё'?
  
  В какой то момент происходит скачок от неперсонализированного к личному персональному дневниковому творчеству.
  Изменение отношения человека к собственной личности, возникновение таких задач самосовершенствования как самоанализ, самоконтроль, саморазвитие, повышение эффективности использования личного времени, учет и рациональное использование каждого дня, распространение грамотности, появление навыков регулярных записей, (а может быть, и упрощение и удешевление самого процесса записывания с переходом от пергамента и папируса к бумаге) приводят к появлению такого вида деятельности как ведение личного дневника конкретным человеком.
  Еще раз обратимся к хронологическому рубежу между 1400 ми и 1500 ми годами. В основном - если не брать расчет некоторые исключения (например, Ганзу, отдельные самоуправляемые города, в частности, итальянские, а так же - казачьи социумы) - это была эпоха иерархичности, эпоха сеньоро вассалитета. В иерархичном обществе важна не столько личность, сколько иерархия.
  Но вот Магеллан, не особенно удачливый солдат и коммерсант, служивый португальский дворянин, весьма дистанцированный от португальского двора и властных кругов, не обладающий поместьем или состоянием, трудно существовавший в Португалии на пенсию, заключает договор с испанским монархом. Как могло такое случиться?! ВОПРОС. По понятиям иерархичного общества, он, Магеллан, в общем, - почти никто. Кроме того, в Испании он, португалец, отчасти - чужак.
  НО! Он знаком с мореходным делом, обладает отвагой, интуицией, новейшими знаниями в навигации, картографии, опытом, смелостью, волей, навыками морехода и командира; он способен составить проект дальней океанской экспедиции, представить его на рассмотрение, защитить его, и приступить к выполнению этого проекта. У Магеллана есть сторонники, более того, его боевой друг дистанцировался от португальской короны, обосновался и стал влиятельным лицом в неизведанных землях и ожидает появления там Магеллана. (Если и не испанская морская база, то, по крайней мере, какой то опорный пункт, готовый оказать гостеприимство и поддержку, предоставить информацию). Магеллан соединяет в себе целый ряд эксклюзивных свойств. Если в ментальности сеньоро вассалитета он - никто, то по понятиям Нового времени он, Магеллан, - почти всё.
  
  2.8. Магеллан, Эратосфен, Архимед, Тесла
  
  В этом пункте предлагаю задержаться для освещения нескольких деталей. При критическом обсуждении проекта Колумба высказывался, в частности, следующий контрдовод: '...Если Земля - шар, то окружность ее должна быть так велика, что кораблю, отправившемуся на открытие новых стран, придется ехать не менее трех лет: каким же образом можно поместить на корабле достаточный запас пресной воды и съестных припасов для такого долгого срока?' Стефан Цвейг в книге о Магеллане, видимо для 'поднятия градуса' трагедизации отмечает (1938): '...Никто еще не измерил окружности земли, а церковь и вовсе не соглашается признать ее шарообразность' [Цвейг С.].
  Константин Кунин пишет (1940): '...Проект Магеллана и Фалейро состоял в следующем: исходя из господствовавших тогда представлений о величине земного шара, Магеллан и Фалейро полагали, что окружность нашей планеты по экватору равна двумстам одной тысяче стадий, или тридцати семи тысячам километров' [Кунин К. И.].
  Однако географ и математик Эратосфен (ок. 276-194 до н. э.) написал книги 'Об измерении Земли', 'Об измерении Солнца'. Его измерения позволили сделать выводы: 'окружность экватора равна 39 250 км, а диаметр - 12 625 км. Здесь ошибка против действительной длины земной оси всего около 75 км' [Лурье С. Я. С. 50].
  Эратосфен и Архимед были ровесниками, находились в дружеских отношениях, входили на протяжении определенного периода времени в интеллектуальное сообщество, группировавшееся вокруг Александрийского Музея.
  Александрийский Музей был организован Птолемеем I Сотером, царем Египта. 'Идея, легшая в основание организации Музея, была весьма гуманной: собрать в Александрии крупных, зарекомендовавших себя ученых, освободить их от всяких жизненных забот, предоставить им максимальный досуг и дать им, таким образом, возможность заниматься, чем каждый желает, без всякого давления с чьей бы то ни было стороны. Знаменитые ученые, собранные с различных концов мира, жили при храме Муз на полном иждивении царя... Серьезная научная работа и тогда уже требовала больших расходов: историки и литературоведы нуждались в хорошей библиотеке; астрономы, физики, естествоиспытатели и географы - в сложном инструментарии и дорогостоящих экспедициях. На все эти нужды щедро выдавались деньги из царской казны. Так, географ и математик Эратосфен... измерил земной радиус на основании астрономических наблюдений, произведенных в Родосе, Александрии и Сиене; на это предприятие понадобились огромные средства, и они были даны александрийским двором' [Лурье С. Я., с. 43-44].
  Александрийский Музей - довольно таки необычное учреждение для древнего мира, тем более, для иерархичного Древнего Египта. Знал ли Магеллан об открытии Эратосфена? Дошли ли выводы до Магеллана, а если дошли, то с какой полнотой и точностью? Проект Магеллана исходил из предположения о протяженности окружности экватора 37000 км, что отличалось от данных Эратосфена примерно на 2000 км. Так или иначе, участники интеллектуального сообщества при Александрийском музее влияли своими личностями и результатами деятельности на последующие поколения. Например, Никола Тесла считал Архимеда образцом для подражания.
  Александрийский музей формирует и демонстрирует любопытную фигуру: самостоятельного ученого, ведущего инициативные исследования, пользующегося поддержкой со стороны государственных структур.
  
  2.9. Сообщить всем!
  
  Вернемся к рубежу между 1400 ми и 1500 ми годами.
  Конечно, изображать Магеллана некоей неразличимой социальной единицей в существовавшей иерархии - упрощение. Так или иначе, он определенное время прослужил при португальском дворе, участвовал в боевых действиях в составе португальских вооруженных сил, имел право просить португальского короля о личном приеме, имел право доступа в секретный морской португальский архив (где провел немало времени), получал - пусть и не большую - пенсию от португальского государства.
  Может быть, целесообразно упомянуть и о том, что и Карл V (испанский монарх), и Магеллан входили в состав католического военного ордена Сантьяго (были рыцарями этого ордена), однако автор не располагает информацией, было ли их членство в этом ордене одновременным.
  Отчасти художественно преувеличивая, Стефан Цвейг пишет: 'Издается еще особое постановление, предписывающее всем правительственным учреждениям и чиновникам Испании, от высших до низших, отныне и впредь..., ознакомиться с этим договором, дабы оказывать Магеллану и Фалейру содействие во всех делах вообще и в каждом деле в частности, причем приказ об этом надлежит сообщить (...) '...светлейшему инфанту дону Фернандо и инфантам, прелатам, герцогам, графам, маркизам, вельможам, магистрам орденов, командорам и вице командорам, алькайдам, альгвасилам нашего света и двора и канцелярий и всем советникам, губернаторам, коррехидорам и заседателям, алькайдам, альгвасилам, старшинам, начальникам стражи, рехидорам и прочим лицам, состоящим в судебных и гражданских должностях во всех городах, селениях и местностях наших королевств и владений', то есть всем сословиям, и учреждениям, и отдельным лицам, от наследника престола и до последнего солдата, это постановление черным по белому возвещает, что с данной минуты, в сущности, все испанское государство поставлено на службу двум безвестным португальским эмигрантам' [Цвейг С.].
  Сама персональная история Магеллана показывает возможность признания в европейском обществе того времени - еще во многом иерархичном - ценности личности как таковой, причем независимо от каких либо крупных и очевидных социальных катаклизмов, революционных преобразований.
  Изменяется положение личности, изменяется ценность личности.
  Определенное влияние на развитие дневникового творчества, возможно, оказало и изменение 'чувства времени', ощущение ограниченности времени (не только персонального, а времени в широком смысле - времени существования мира; к религиозным воззрениям добавлялся исторический опыт: сокрушались империи, казавшиеся вечными; были осознаны границы времени плюс границы мира?); за этим изменением, возможно, следует ощущение как ценности каждого дня, так и ценности персонального опыта каждого конкретного индивидуума.
  Время становится ресурсом. Существенными оказываются показатели скорости.
  
  2.10.'Новое Время' и 'Новый Мир'
  
  У каких то отдельных исторических персонажей начинавшегося Нового времени возникало ощущение - скорее всего, не особенно отчетливое , что они строят некий Новый Мир; соответственно, они стремились письменно зафиксировать свое участие в этом созидании.
  Может быть, возникли некие дополнительные ощущения персонального контроля над собственной жизнью и самоосознание персональной ответственности конкретного человека за свою индивидуальную жизнь.
  Не исключено, что этими соображениями - новое самоощущение личности, новая ценность личности, новые личностные задачи, изменившиеся 'ощущение времени' и исторических перспектив - можно объяснить начало интенсивного развития дневникового творчества примерно с рубежа между 1400 ми и 1500 ми годами, отчасти объяснить полную или относительную неразвитость дневникового творчества в период весьма культурной античности.
  Так или иначе, дневниковое творчество получает развитие в период цивилизационного скачка на рубеже между 1400 ми и 1500 -ми годами: начинаются дальние морские плавания (новые формы деятельности), возникает новый взгляд на мироздание, на планету Земля.
  С долей условности (очень большой, конечно) можно назвать дневниковое творчество признаком человека Нового времени.
  Конечно, можно вспомнить примеры ведения дневников отрицательными историческими персонажами. Бросает ли это обстоятельство тень на само дневниковое творчество? Ведение дневников предполагало грамотность. Бросает ли тень на грамотность как таковую то обстоятельство, что отрицательные исторические персонажи умели писать и читать?
  
  2.11. 18 дневников на 10 языках. 'Дрейк - великий моряк!'
  
  Наверное, упоминание таких корней дневникового творчества как церковные записи, как торговые записи, воспоминание о Ганзе, могут показаться не случайными, а неким закономерным образом связанными с именем Генриха Шлимана, одного из выдающихся представителей дневникового творчества, потомка ганзейских купцов (к числу его литературного наследия относятся 18 дневников на 10 языках). (Даже при возможном уточнении этих цифр - найдется ли аналогичный пример?).
  Впрочем, уникальность условий ведения дневника также может привлекать внимание: трансатлантическое одиночное плавание (с исследовательскими целями) Алена Бомбара, состоявшееся в 1952 году, сопровождалось ведением дневника.
  Отметим и еще некоторые гипотетические размышления о взаимосвязи событий рубежа между 1400 ми и 1500 ми годами и деятельностью Генриха Шлимана.
  Экспедиции Колумба и Магеллана демонстрируют - кроме появления (развития) дневникового творчества и еще один любопытный феномен: договор между монархом и автором проекта морской экспедиции.
  Если рассматривать этот феномен в очень широком контексте, то можно обнаружить появление через два с половиной века Жан Жака Руссо с его трактатом 'Об общественном договоре' (1762).
  Но если не выходить на такой уровень обобщения, то можно увидеть именно ту фигуру, которая возникла: фигуру человека знания и действия - автора некоего сложного социального проекта, фигуру относительно самостоятельную, стоящую в некотором смысле вровень с руководителем государства. Не будем переоценивать роль договоров, заключенных с Колумбом и Магелланом. И Колумб, и Магеллан в полной мере воспользоваться соответствующим договором не смогли. Тем не менее, складывается культура и традиция взаимоотношений - в какой то мере равноправных - между государством и талантливой инициативной личностью, капитал которой выражен в знаниях, энергии, интуиции, организаторском таланте, отваге, опыте, способности к риску, иногда - в деньгах. Такая культура и традиция получали развитие. Не всегда эта культура и эта традиция была культурой и традицией договора. Но в значительной степени это были культура и традиция относительного равноправия, уважения и взаимной лояльности. Деятельность, например, ставшего национальным символом США Томаса Эдисона - хороший тому пример.
  Конечно, примеры можно подобрать разные. Не все выдающиеся люди и не всегда встречали позитивное отношение к своей деятельности со стороны государства. Но, все же, позитивная тенденция вполне ощутима. Например, гиперболизируя, можно утверждать, что в схватке с Испанией Английское государство поставило на 'иерархическое ничто', на Фрэнсиса Дрейка. И выиграло! Якобы, узнав о разгроме Непобедимой Армады, Римский Папа восклицал: 'Дрейк - великий моряк!'
  Об этих культуре и традиции взаимоотношений между государством и талантливой инициативной личностью вспоминаешь при ознакомлении с общественной археологической дипломатией Генриха Шлимана.
  'Ничто' или 'все'? Вот в чем вопрос!
  Думается, что именно существование в европейском обществе этой культуры и этой традиции способствовало успеху Генриха Шлимана, способствовало осуществлению археологических проектов Генриха Шлимана, способствовало появлению троянской, микенской археологии.
  
  16 сентября 2016 года
  
  
  3.Генрих Мореплаватель, Фернан Магеллан, Хуан Себастьян дель Кано, Гонсало Гомес де Эспиноса, Фрэнсис Дрейк. Порядок и импровизация. Очерк
  
  
  Посвящается пятисотлетию со дня начала первого кругосветного плавания.
  
  
  'В понедельник, 8 сентября, мы бросили якорь у набережной Севильи и дали залп из всех наших пушек. Во вторник все мы в рубахах и на босу ногу, держа каждый свечу в руке, отправились на богомолье в храм Св. Марии Победы и в храм Св. Марии Древности.
  Покинув Севилью, я направился в Вальядолид, где преподнес его священному величеству дону Карлу не золото и не серебро, а предметы, гораздо более ценимые столь могущественным государем. Между прочими предметами я дал ему книгу, собственноручно мною написанную и содержащую описание всего того, что происходило изо дня в день на всем протяжении нашего плавания'.
  Рыцарь Антонио Пигафетта.
  
  
  3.1. Предисловие
  
  Чтение книг о выдающихся путешественниках, мореходах, привело меня к размышлениям о 'порядке' и об 'импровизации' в морском деле.
  Понятия эти - обобщающие. Под 'порядком' понимаются рациональность, интеллектуальность, планомерность, организованность, дисциплина и т. д. Под 'импровизацией' - интуитивность, индивидуальная талантливость, внезапность и другие понятия этого ряда.
  На одном 'полюсе' появилась фигура Генриха Мореплавателя, персонифицировавшего системность, рациональность, интеллектуальность, планомерность, организованность, дисциплину, порядок.
  На другом - фигура Фрэнсиса Дрейка, персонифицировавшего интуитивность, индивидуальную талантливость, внезапность, импровизацию.
  Насколько правомерно сопоставление фигур Генриха Мореплавателя и Фрэнсиса Дрейка?
  Ясно, что это фигуры различного цивилизационного значения.
  Основоположник культуры дальних океанских плаваний, с одной стороны.
  С другой стороны, второй в истории кругосветный мореплаватель, удачливый моряк и воин, а возможно, и 'пират'. Добавим к произнесенному 'капитан', а, может быть, и - 'флотоводец'.
  И Генрих Мореплаватель, и Фрэнсис Дрейк были людьми успешными. Может быть, сопоставление отдельных черт, слагаемых параметра успешности - допустимо.
  Отметим - для исторической отчетливости - что португальский принц Генрих Мореплаватель (1394 - 1460) жил существенно раньше английского моряка Фрэнсиса Дрейка (ок. 1540 - 1596), родившегося примерно через 80 лет после завершения жизненного пути великого португальского принца.
  Естественно, Генрих Мореплаватель не мог воспользоваться чем либо из опыта или из открытий сэра Фрэнсиса Дрейка.
  Наоборот, и в ходе второго в истории кругосветного плавания (1577-1580), и в ходе иных экспедиций Фрэнсис Дрейк так или иначе использовал тот культурный потенциал, формированию которого дал старт Генрих Мореплаватель. В плаваниях Фрэнсиса Дрейка мы видим, что стали реальностью и новая 'техника' и новый культурный 'формат' мореплавания.
  Как ни привлекательны интуитивность, импровизационность, внезапность Дрейка, но Фрэнсис Дрейк не смог бы совершить сколько нибудь дальнее плавание без тех планомерности, рациональности, дисциплины, интеллектуальности (активного использования знаний и умений), которые в результате цивилизационных усилий Генриха Мореплавателя сделали из корабля не просто плавательное средство, а небольшую территорию единой (христианской в то время) Европы.
  Понятно, что элемент противопоставления, с одной стороны, дисциплины, планомерности, интеллектуальности, и, с другой, - импровизации, интуитивности, удачливости, - отчасти условен, иллюстративен.
  Ясно, что Генрих Мореплаватель, снаряжая все новые и новые экспедиции вдоль Африканского побережья, действовал отчасти интуитивно, а Фрэнсис Дрейк не мог обойтись в своих плаваниях без порядка, дисциплины и расчета.
  Рассмотрение темы 'порядок и импровизация', рассмотрение деятельности Генриха Мореплавателя и Фрэнсиса Дрейка естественным образом делает предметом внимания действия участников первого кругосветного плавания: Фернана Магеллана, Хуана Себастьяна дель Кано, Гонсало Гомеса де Эспиносы.
  Исторически за Генрихом Мореплавателем (годы жизни: 1394 - 1460) следовали Фернан Магеллан (годы жизни: ок. 1480 - 1521), Хуан Себастьян дель Кано (годы жизни: 1486-1526), Гонсало Гомес де Эспиноса (один из предположительных вариантов датировки рождения и смерти: ок.1490 - после 1550), а за ними - Фрэнсис Дрейк (годы жизни: ок.1540-1596).
  
  3.2. Генрих Мореплаватель (рациональность и планомерность, дисциплина)
  
  С именем Генриха Мореплавателя связан культурный переворот в европейском (и мировом) мореплавании.
  Во первых, прибрежные морские относительно краткие плавания на весельных судах (галерах) постепенно стали уходить в прошлое (или отходить на второй план). На смену им пришли дальние, океанские - дальние и долгие - плавания на парусных судах (каравеллах).
  В этом пункте рассуждения мы вправе вспомнить о викингах и об их дальних океанских плаваниях. Те наиболее древние образцы кораблей викингов, которые сохранились до настоящего времени, датируются IX веком. Они предназначены как для гребли, так и для хода под парусом [Симпсон Ж. С. 85, 87]. Но в XI веке у викингов были и чистые парусники (наряду с весельно парусными кораблями) [Симпсон Ж. С. 96].
  'Благодаря мастерству своих моряков и искусству кораблестроителей викинги были повелителями морей, и их смелые указания мореплавателям продолжают уверенно звучать сквозь века: 'От Хернара в Норвегии плыви прямо на запад, в Гренландию...' [Симпсон Ж. С. 106].
  Культура дальних морских плаваний викингов была элементом достаточно особенной этно религиозной культуры.
  Воспоминание о дальних океанских плаваниях викингов отчетливо показывает еще одну культурную заслугу Генриха Мореплавателя - заслугу, может быть, превосходящую 'техническую' замену галер на каравеллы.
  Во вторых, Генрих Мореплаватель сделал корабль территорией общеевропейской культуры, небольшой территорией большой (христианской в то время) Европы.
  Тезисы об 'общеевропейской культуре', о 'европейском сообществе' применительно к рубежу 1400 х - 1500 х годов могут кому то показаться гипотетическими. Однако состав дальних морских экспедиций, в том числе экспедиции Магеллана, позволяет использовать такие термины. Значительная часть личного состава первой кругосветной экспедиции - испанцы. Руководитель - Фернан Магеллан - португалец. Антонио Пигафетта, составивший дневник экспедиции, - итальянец.
  С Магелланом в экспедицию отправилось 'много иностранцев: по меньшей мере тридцать семь португальцев, семнадцать итальянцев, пять фламандцев (главным образом бомбардиров), несколько немцев, англичане, негры, арабы, баски, греки, жители Азорских островов и Мадейры' [Кунин К. И.].
  Так или иначе, участники экспедиции понимали друг друга, сотрудничали, совместно преодолевали значительные трудности.
  'Благодаря скрещению династических линий Карл получил в наследство огромные территории в Западной, Южной и Центральной Европе, доныне никогда не объединявшиеся... (...) Де факто Карл был первым правителем единой Испании в 1516-1556 годах... Сам Карл официально был королём Арагона (как Карл I, исп. Carlos I, 1516-1556), а в Кастилии был регентом своей матери...' ['Карл V (император Священной Римской империи)'].
  Возможно, существуют основания для вывода об общеевропейском составе первой кругосветной экспедиции.
  Корабль на рубеже 1400 х - 1500 х годов стал местом веры, дисциплины, накопления знаний.
  Корабль уходил в дальнее плавание с определенными целями, капитан получал достаточно подробные инструкции. В плавании действовали определенные правила, поддерживающие дисциплину, сплачивающие экипаж, направляющие его к достижению поставленных целей. Не имевший связи с родиной корабль, тем не менее, в целом придерживался норм и правил, выработанных (обще) европейской практикой; возвратившись из плавания, экипаж экспедиции обогащал полученными знаниями европейское общество в целом. Отметим, что к моменту начала первой кругосветной экспедиции уже существовали те старейшие университеты, в которых прослушал циклы лекций в XIX веке Генрих Шлиман: Парижский университет, основанный в 1215 году, и Неаполитанский (Неапольский) университет, основанный в 1224 году. Ориентировочно 1440 годом датируется начало европейского книгопечатания (Иоганн Гутенберг).
  Обсерватория и мореходная школа Генриха Мореплавателя привели в действие колоссальные, глобальные процессы.
  
  3.3.Фернан Магеллан (талант, интуиция, решительность, дисциплина)
  
  Хотя Генрих Мореплаватель и Фернан Магеллан и не могли быть лично знакомы, но мы вправе сделать вывод, что Магеллан был представителем культурных традиций дальних морских плаваний, инициированных Генрихом Мореплавателем.
  '20 сентября 1519 года эскадра Магеллана вышла в открытое море' [Кунин К. И.].
  В ходе первого кругосветного плавания Магеллана дель Кано (1519-1522) можно выделить несколько кульминационных моментов.
  Один из них - мятеж, произошедший в первых числах апреля 1520 года, еще до прохождения пролива, названного позднее именем Магеллана.
  Не всем участникам испанской экспедиции нравилось, что ее возглавляет португалец. Но если бы плавание - на 'начальном' этапе сопровождалось очевидными успехами и ощущением безопасности, то вряд ли национальная принадлежность руководителя имела бы существенное значение. Но успех был еще далек, а ощущение опасности витало в воздухе. В какой то мере мятеж мотивировался противостоянием 'чуждому' португальцу.
  Слова, сказанные Магелланом за день до подавления мятежа: 'Мое решение твердо: я лучше испытаю самые тяжкие лишения, чем с позором поверну обратно в Испанию' [Кунин К. И.].
  Корабль экспедиции Магеллана - часть европейской цивилизации; на нем уже действуют более или менее стандартные европейские порядки. В составе экспедиции имеются должностные лица со специальными функциями. Один из таких представителей королевской власти - испанец - отвечает за соблюдение правопорядка. Его должности, видимо, не может быть подобрана однозначная аналогия из современных примеров. В одних книгах его называют судьей, главным судьей, в других - полицейским офицером. Существует и такая версия перевода понятия 'альгвасил' в современные реалии: судебный пристав. Стефан Цвейг использует оригинальное наименование должности: он называет Гонсало Гомеса де Эспиносу 'альгвасилом флота' [Цвейг С.]. Судя по литературе, Гонсало Гомес де Эспиноса выступил в качестве судьи над участниками мятежа.
  Возможно, приблизительно правильным будет обобщенное понимание: 'ответственный за правопорядок с судебными и административными функциями'. (Параллельно еще раз отметим, что Гонсало Гомес де Эспиноса - заведомо не мореход; он - деятель сферы управления).
  Фернан Магеллан направляет альгвасила Гонсало Гомеса де Эспиносу к одному из руководителей мятежа с приказанием потребовать подчинения и прекращения мятежа, а при сопротивлении - применить силу.
  Встретив сопротивление, альгвасил закалывает кинжалом одного из руководителей мятежа. (Ранее бунтовщики убили одного из сторонников Магеллана). Поступок альгвасила производит авторитетное впечатление на состав экспедиции. Альгвасил - испанец, он - представитель королевской власти. К этому поступку альгвасила добавляются умелые действия Магеллана. И мятеж заканчивается провалом. Экспедиция продолжается.
  Мятежники были испанцами знатного происхождения, должностными лицами, назначенными королевской властью. Один из организаторов мятежа, вроде бы, состоял в родственных отношениях с испанским монархом... Кто то в поведении альгвасила де Эспиносы может увидеть своего рода моральный подвиг. Какие 'блага' могла принести лояльность не совсем понятному Фернану Магеллану? Неужели не было никаких предчувствий, предположений? Не проще было бы 'морально прогнуться'? Интерпретировать поведение Магеллана с негативных позиций? Вернуться в безопасную Испанию? Присоединиться к позиции влиятельных противников Магеллана? Какие были мотивы продолжать плавание в казавшуюся гибельной неизвестность? Долг? 'Просто' 'долг'!? А жизнь, а безопасность, а благополучие, а семейная жизнь? А понятная солидарность со знатными испанцами? Не забудем и заповеди...
  Сразу после подавления мятежа альгвасил де Эспиноса провел на южноамериканском берегу судебный процесс. В числе подсудимых (и осужденных) был дель Кано, один из участников мятежа... Подавляющее число осужденных было помиловано Магелланом.
  
  3.4. Гонсало Гомес де Эспиноса ('просто' ... 'долг')
  
  Судьба Гонсало Гомеса де Эспиносы весьма любопытна. После гибели Магеллана на Филлипинских островах в апреле 1521 года он (де Эспиноса) избегает гибели (часть личного состава экспедиции была убита жителями одного из далеких заморских островов, но де Эспиноса по какому то внутреннему импульсу успел до этих трагических событий вернуться с берега на корабль). (Погибли, в частности, Дуарте Барбоза, заменивший Магеллана на посту руководителя экспедиции, капитан 'Консепсьона' Жуан Серран, главный кормчий, картограф и астролог Сан Мартин).
  Альгвасил Де Эспиноса становится одним из соруководителей экспедиции. Стефан Цвейг говорит о 'триумвирате в составе капитана 'Тринидад' Гомеса де Эспиносы, капитана 'Виктории' Себастьяна дель Кано и облеченного званием командира армады кормчего Понсеро' [Цвейг С.].
  За исключением этого случая сколько нибудь значимые упоминания о кормчем Понсеро не встречаются. Реальными соруководителями экспедиции стали Хуан Себастьян дель Кано и Гонсало Гомес де Эспиноса.
  Неплохая основа для эмоциональной драмы какого либо великого драматурга. Можно ожидать увидеть пылкое противостояние пылких мужчин. Но наблюдается не драматический спектакль, а настойчивое стремление успешно завершить экспедицию.
  Корабль 'Виктория' под командованием дель Кано отправляется через Индийский и Атлантический океаны в Испанию.
  'Глубоко волнующее прощание на краю света: сорока семи морякам - офицерам и матросам 'Виктории' - предстоит отправиться на родину, а пятидесяти одному - остаться с 'Тринидад' на Тидоре. До самого отплытия остающиеся пребывают на борту с товарищами, чтобы еще раз обнять их, передать им письма, приветы; два с половиной года совместных тягот давно уже спаяли разноязычную и разноплеменную команду бывшей армады в единое целое. Никакие раздоры, никакие распри уже не в силах разъединить их' [Цвейг С.].
  'Тринидад', руководимый де Эспиносой, плыть не может. Корабль ремонтируется. '...'Тринидад' после починки попытается пересечь Тихий океан в обратном направлении, с целью у Панамы достичь заокеанских владений Испании...' [Цвейг С.].
  По всей видимости, после понесенных экспедицией потерь в экипаже 'Тринидада' не было достаточно умелых, знающих навигаторов, мореходов. Корабль длительное время блуждает в океане, ветшает, утрачивает мореходные качества.
  Сохранялись и дисциплина, и настойчивость в достижении цели, стремление возвратиться в Испанию.
  Но, как можно сделать вывод, выпал элемент 'интеллектуальности', не было квалифицированных навигатора, штурмана, капитана, затруднены были правильное определение местоположения корабля, поддержание правильного курса. Корабль был обречен на скитания, блуждания.
  Гипотетическая траектория блужданий, излагаемая на иллюстративных картах, позволяет предположить, что протяженность этих скитаний в какой то мере сопоставима с протяженностью гипотетического пути (не ставшего реальностью) 'Тринидада' через Тихий океан до испанских владений в Панаме.
  За то время, которое обстоятельства отвели 'Тринидаду' для блужданий по океанским просторам, 'Виктория' добралась до Испании.
  Отметим также и то, что, несмотря на постепенную утрату мореходных качеств и отсутствие на его борту специалистов морского дела достаточного уровня квалификации, 'Тринидад' не затонул, не стал местом внутренних конфликтов или мятежа.
  Как происходило плавание 'Тринидада'? Документы, находившиеся на корабле, оказались в руках португальцев. Некоторые из них (например, документ, написанный рукой Магеллана) стали достоянием историков. Но вообще то само плавание, воспринимаемое как неуспешное, не вызывает особого внимания. Например, Стефан Цвейг, упоминая о самостоятельном плавании 'Тринидада', предельно лаконичен.
  Но все же определенного интереса это плавание заслуживает. По океану через штормы движется корабль, руководимый сухопутным, по существу, человеком. На корабле отсутствуют опытные мореходы...
  Как то косвенно представить атмосферу на 'Тринидаде' может цитата, относящаяся к совершенно к другому плаванию, состоявшемуся почти через два века. Но ассоциативно она может осветить какие то нюансы плавания 'Тринидада'. '12 января 1710 г. все четыре корабля - 'Дюк', 'Датчис', 'Маркиз' и 'Бетчелор' - покинули берега Калифорнии и начали плавание через Тихий океан, наметив стоянку на острове Гуам. Дампир был единственным из команды, кто имел опыт такого плавания. Поэтому его советы оказались весьма ценными. С его помощью рассчитали количество продовольствия и питьевой воды, необходимых для этого перехода. По его расчетам, корабли должны были достичь Гуама за 60-70 дней. В действительности англичане пришли к острову за 69 дней, преодолевая за сутки минимально 41, максимально 168 миль. Плавание проходило спокойно, без каких либо инцидентов на кораблях. Роджерс умел держать людей в крепкой узде, но в то же время понимал, что надо давать им некоторую разрядку в трудном монотонном плавании. Воспользовавшись днем Св. Валентина, он распорядился раздать вино, чтобы люди пили, провозглашая по старым морским традициям тосты за здоровье возлюбленных и жен. 'Я составил список прекрасных дам Бристоля, - писал Роджерс, - которые в той или иной степени имели отношение к членам экипажей наших кораблей, и послал его моим офицерам в каюты, где каждый, читая его, пил за здоровье дам и их благополучие. Таким образом, я обращал их мысли к дому'' [Малаховский К. В.].
  Когда испанский 'Тринадада' почти утратил мореходные качества, и стала ясна безнадежность ситуации, командир корабля Гонсало Гомес де Эспиноса обратился за помощью к португальцам. В тот период между Испанией и Португалией было состояние мира.
  Де Эпиноса голодает, бедствует, возможно, просит милостыню, привлекается к принудительным работам, проводит достаточно времени под арестом, в заключении. Из более чем пятидесяти человек, оставшихся под командованием де Эспиносы на корабле 'Тринидад', почти все умирают.
  'Несчастных бросили в лиссабонскую тюрьму, и они просидели там семь месяцев. За это время умер еще один моряк - немец мастер Ганс. Лишь три моряка злосчастного корабля 'Тринидад' добрались в начале 1527 года на родину.
  (...)
  Лишь после долгих хлопот и просьб моряки с 'Тринидада' получили все, что им причиталось. Де Эспиноса получил потом почетную и ответственную должность королевского инспектора кораблей, отправлявшихся в Индию. Еще в 1550 году шестидесятилетний де Эспиноса работал в Севильском порту и проверял готовность к плаванию каждого корабля, отплывавшего за море' [Кунин К. И.].
  Пример 'Тринидада' подтверждает важность всех тех элементов культуры дальних океанских плаваний, которые стали общепринятыми после цивилизационных усилий Генриха Мореплавателя: планомерности, рациональности, дисциплины, интеллектуальности (активное использование знаний и умений) и других.
  Гонсало Гомес де Эспиноса де Эспиноса, участник и (некоторое время) соруководитель экспедиции Магеллана - один из тех, кто также обошел вокруг света. Правда, определенный отрезок его путешествия оказался весьма трагичным. Этот этап путешествия он осуществил на положении пленника, и на судах, принадлежащих португальцам, португальской короне. Но, может быть, это потребовало мужества и непоколебимости особого типа.
  О жизни де Эспиносы за пределами периода 1519-1527 годов известно не так уж и много.
  Есть основания полагать, что не известны ни точная дата рождения, ни точная дата смерти Гонсало Гомеса де Эспиносы. (Во всяком случае, автором данного очерка не встречены в информационных источниках указания на конкретные архивные документы).
  По версии К. И. Кунина де Эспиносе в 1550 году шестьдесят лет [Кунин К. И.]. Из этого следует один из предположительных вариантов датировки рождения и смерти де Эспиносы: ок. 1490 - после 1550.
  Один из Викиресурсов содержит испаноязычную статью 'Gonzalo Gomez de Espinosa'. В статье имеется указание на ресурс: Wikidata, и ссылка на источник, откуда почерпнута информация для статьи: сайт mcnbiografias. И статья на викиресурсе, и оригинальная статья на биографическом сайте mcnbiografias не имеют указания авторства.
  В статье 'Gonzalo Gomez de Espinosa' предположительно указаны его (де Эспиносы) годы жизни: 1479-1530 ['Gonzalo Gomez de Espinosa'].
  Бесспорные, со ссылкой на архивные документы, данные о годе смерти де Эспиносы пока, вроде бы, не опубликованы.
  Уровень трагизма личной истории де Эспиносы затуманен исторической дистанцией, а слава осталась!
  Да и награда оказалась не так уж и мала.
  Во первых, если основываться на версии К. И. Кунина, и учесть, что Магеллан погиб в 1521 году, а дель Кано - в 1526 году, то - при всех злоключениях и бедствиях - де Эспиноса пережил и Магеллана, и дель Кано более чем на 20 лет!
  Во вторых, констатируется, что в 1528 испанский монарх дал Гонсало Гомесу де Эспиносе герб и пенсию в 300 дукатов ['Gonzalo Gomez de Espinosa'].
  В третьих, по версии К. И. Кунина де Эспиноса получил почетную и ответственную должность королевского инспектора кораблей, отправлявшихся в Индию [Кунин К. И.].
  Изложим несколько дополнительных соображений о мотивации Гонсало Гомеса де Эспиносы, соруководителя экспедиции (после гибели Магеллана), ставшего командиром корабля 'Тринидад'.
  Иллюстрацией тому, насколько сложным является формирование профессионального капитана и командира, может служить замечание К. В. Малаховского об английском пирате, капитане, мореходе, исследователе и известном писателе У. Дампире, трижды совершившем кругосветное путешествие: 'Видимо, у этого опытного навигатора, вдумчивого наблюдателя, интересного исследователя не было настоящих командирских данных, недоставало и личной храбрости' [Малаховский К. В.].
  Даже у человека колоссального опыта разные качества могут быть развиты в различной степени. Де Эспиноса по 'основной' специальности не был ни мореходом, ни капитаном, его специальность была административной. (Безвыходные) обстоятельства заставили стать его во главе корабля.
  Если де Эспиноса был в современных понятиях работником сферы управления, то дель Кано являлся профессиональным и опытным мореходом.
  К. И. Кунин называют дель Кано 'штурманом' [Кунин К. И.]. 'Это был еще молодой человек - в 1519 году ему было тридцать два года, но он уже отличился в сражениях в Африке и в итальянских походах' [Кунин К. И.].
  Еще раз подчеркнем, что дель Кано был профессиональным мореходом.
  Вполне логичным было бы у любого участника экспедиции представление, что у дель Кано, у 'Виктории' есть пусть и не большие, но реальные шансы достичь Испании.
  '...Выбрал плыть по морям португальским, к западу, огибая Африку, по пути известных...' ['Juan Sebastian Elcano'].
  Логичным является и допущение, что 'Виктория' не могла вместить (для длительного плавания) всех членов экспедиции. В силу чего состав экспедиции по необходимости разделился на тех, кто далее двигался на 'Виктории' (более 40 человек), и тех, кто пытался достичь Испании на 'Тринидаде' (более 50 участников экспедиции).
  Вполне обоснованным было бы стремление де Эспиносы продолжить плавание на 'Виктории'.
  Конечно, такому стремлению психологически препятствовал факт осуждения Хуана Себастьяна дель Кано де Эспиносой в апреле 1520 года.
  Но знатный человек, человек сухопутной профессии, представитель королевской власти де Эспиноса мог достаточно обоснованно претендовать на - пусть и психологически дискомфортное - плавание на 'Виктории' в Испанию.
  Дополнительно можно предположить и другой (кроме судебного преследования дель Кано в апреле 1520 года) мотив, препятствовавший отправлению де Эспиносы в плавание на 'Виктории'.
  Члены экспедиции, оставленные без авторитетного руководителя, стали бы дезорганизованным коллективом, просто - толпой, имеющей тенденцию превратиться в обыкновенный прибрежный сброд, в вынужденных (невольных) дезертиров. Такое развитие событий не укладывалось бы в понятия европейского менталитета, означало бы дискредитацию экспедиции, дискредитацию командиров. Бросило бы тень и на экспедицию в целом, и на командиров, и на рядовых участников.
  Так что предположительно мы можем обнаружить в поступке де Эспиносы, оставшегося с 'Тринидадом', возвышенные мотивы.
  Для сопоставления с поступком Де Эспиносы приведем факт из биографии Магеллана, имевший место примерно за девять лет до начала первой кругосветной экспедиции.
  'Безлунной ночью эскадра шла мимо рифов Падуа, находящихся недалеко от индийского берега, в ста милях от Каннанора. Передний корабль благополучно миновал опасное место, но два других наскочили на камни. На одном из этих кораблей был Магеллан.
  (...)
  Командиры быстро нашли выход: все знатные португальцы, все командиры, взяв с собой самое ценное имущество, отправятся на лодках к берегу, а матросы и солдаты останутся на отмели и будут ждать, пока с берега за ними пришлют судно.
  (...)
  Командиры объявили о своем решений. Наступило молчание. Тогда Магеллан шагнул вперед и заявил, что остается с матросами. Он взял с уезжавших командиров клятву, что они при первой возможности пришлют помощь.
  (...)
  Магеллан не спал. Взошло солнце второго дня. Моряки уже подумывали о постройке плота, когда Магеллан, стоявший на ящиках, тихо сказал: 'Парус'.
  Это была каравелла, посланная на выручку из Каннанора.
  Благородный поступок Магеллана произвел большое впечатление. В те времена казалось необычайным, чтобы португальский командир рисковал своей жизнью для спасения рядовых бойцов - матросов и солдат. Даже португальские летописцы, которые вообще относятся к Магеллану враждебно, сочли нужным упомянуть о героическом поведении его во время кораблекрушения у рифов Падуа' [Кунин К. И.]. (Предположительно этот случай можно датировать 1510 годом).
  То, что в составе части экспедиции, оставшейся на 'Тринидаде', не было достаточно опытных и знающих мореходов - это обстоятельство нельзя поставить в вину лично де Эспиносе.
  Обращение де Эспиносы к португальцам за помощью в безнадежной ситуации (Португалия и Испания не находились в состоянии войны) так же не может быть поставлено в вину де Эспиносе.
  Та линия поведения, которая была избрана португальскими властями по отношению к участникам экспедиции, не может быть поставлена в вину де Эспиносе.
  Обстоятельства сложились так, как они сложились. И не по вине Гонсало Гомеса де Эспиносы.
  Если уж смотреть на ситуацию с сегодняшних позиций, то сам по себе факт прохождения части пути до Испании де Эспиносой и его спутниками на португальских кораблях никого не порочит и не унижает; может быть, добавляет интернациональности к итак изначально интернациональной экспедиции.
  Что касается лично де Эспиносы, то существуют основания считать его, соруководителя экспедиции (после смерти Магеллана), человеком долга, человеком, достойно исполнившим свой долг. Долг перед всеми: перед Магелланом, перед членами экспедиции, перед Испанией.
  Почему то возникает ощущение, что плавание 'Виктории' и путь в Испанию тех, кто плыл на 'Тринидаде', внутренне взаимосвязаны. Хочется воскликнуть: если уж человек немореходной профессии - Гонсало Гомес де Эспиноса - сумел руководить кораблем, длительное время бороздившим Тихий океан и не затонувшим, сумел после всех испытаний возвратиться в Испанию, то тем более имели шансы успешно обогнуть земной шар мореход дель Кано и сопутствовавшие ему члены экспедиции!
  Какую реакцию может вызывать путь Гонсало Гомеса де Эспиносы в Испанию: стыд или гордость?
  Факты обращения де Эспиносы за помощью к португальцам и последующее нахождение на положении пленника (и заключенного) вызывают стыд за де Эспиносу?
  Но совершенно определенно, что после возвращения в Испанию де Эспиноса ни в чем не был обвинен.
  Если кому то за де Эспиносу стыдно, то можно шутливо прокомментировать: не надо быть стыдливее испанского монарха! Он, король Carlos I, император Карл V, гораздо лучше нас, современных людей, понимал нюансы ситуации.
  А если принять версии К. И. Кунина и анонимного автора статьи 'Gonzalo Gomez de Espinosa', то де Эспиноса по воле испанского монарха занял весьма почетное положение (де Эспиноса получил герб, пенсию, высокую должность).
  За Гонсало Гомеса де Эспиносу не нужно стыдиться. Об этом говорят исторические факты.
  Будем объективны. Кто то тонул. Кто то погибал в конфликтах с местными жителями экзотических территорий. Кто то дезертировал. Кто то умирал от болезней и других причин...
  Де Эспиноса оказался в числе тех, кто остался в живых, обогнул земной шар, ВЕРНУЛСЯ в Испанию.
  Степень успешности дель Кано и де Эспиносы - разная. Дель Кано возвратился в Испанию почетно, салютуя выстрелами из бомбард. А де Эспиноса - после своего рода португальского плена. Но то, что де Эспиноса так же был успешен (хотя и в меньшей степени) - вне сомнения. Потери были в обеих частях экспедиции. И сделаем поправку на то, что де Эспиноса - 'сухопутный' человек, не моряк, не мореход.
  Существуют достаточные основания к двум названиям первой в истории кругосветной экспедиции (основному - 'экспедиция Магеллана' и дополнительному 'экспедиция Магеллана - дель Кано') добавить третье, дополнительное, 'экспедиция Магеллана - дель Кано - де Эспиносы'.
  Кроме того, есть основания принять дополнительную (факультативную, историко детализирующую) датировку экспедиции - 1519-1527 (кроме основной датировки 1519-1522): учитывая год возвращения де Эспиносы и других членов кругосветной экспедиции в Испанию (1527 год).
  Какие события происходили между 1522 годом (годом возвращения в Испанию дель Кано на 'Виктории') и 1527 годом (годом возвращения де Эспиносы)?
  'Создавшаяся ситуация заставила Испанию и Португалию вновь обсудить проблему раздела мира. Теперь уже надо было делить и земли Тихоокеанского бассейна. Представители испанского и португальского монархов встретились для переговоров в 1524 г. на границе своих государств в местечке Бадахос. Просто и быстро решить проблему раздела земного шара не удалось. Переговоры затянулись. Каждая из сторон стремилась добиться такой линии раздела, чтобы именно к ней отошли Молуккские острова. (...)
  Не надеясь на благополучное завершение переговоров, Карл V пытался окончить затянувшийся спор, захватив Молуккские острова. 24 июля 1525 г. семь кораблей под командой Гарсия де Лоайсы (в состав экспедиции входил и Эль Кано) вышли из Испании, направляясь к Молуккским островам. Плавание сложилось трагично. К Молуккским островам дошел лишь один корабль - 'Санта Мария де ла Виктория'. В пути погибли Лоайса и Эль Кано. Треть команды корабля умерла от болезней.
  (...)
  После неудачных попыток захватить Молуккские острова Карл V, испытывая острую нужду в деньгах, согласился, получив от португальцев 350 тыс. дукатов, провести линию раздела в 17R к востоку от Молуккских островов. Это было зафиксировано в Сарагосском договоре в апреле 1529 г.' [Малаховский К. В.].
  Экспедиция Магеллана - дель Кано - де Эспиносы привела в действие мощные мировые силы!
  Кстати. Невольно возникает желание пошутить: вернись де Эспиноса в Испанию существенно раньше 1527 года, он имел бы шансы занять не почетную должность королевского инспектора кораблей, отправлявшихся в Индию, а почетную должность альгвасила флота в экспедиции Гарсия де Лоайсы.
  Некоторое время Фрэнсис Дрейк, родившийся около 1540 года, мог быть современником де Эспиносы (если тот действительно работал в Севильском порту в 1550 году в шестидесятилетнем возрасте).
  Юному Дрейку приходилось бывать в портах Нидерландов и Франции. Не располагая на момент написания данного очерка документально подтвержденными данными о дате смерти де Эспиносы, и придерживаясь логических моделей 'Державин - Пушкин' и 'Пульман - Эдисон', мы можем художественно домыслить случайную встречу Фрэнсиса Дрейка с Гонсало Гомесом де Эспиносой, допустим, в Амстердамском порту, и слова опытного, успешного, величавого де Эспиносы, случайно сказанные в присутствии юного Фрэнсиса: 'Чтобы стать успешным, нужно совершить кругосветное путешествие!'
  'С помощью Хокинсов Эдмунд Дрейк устроился корабельным священником. Домом Фрэнсиса, как и родившихся за ним еще одиннадцати детей Эдмунда Дрейка, стал корабль. Читать и писать Фрэнсис научился у отца и, надо сказать, до конца жизни не был особенно силен ни в том, ни в другом. (...) Но оратором Фрэнсис стал прекрасным, о чем свидетельствовали впоследствии его коллеги по парламенту. По видимому, Фрэнсису было не больше десяти лет, когда отец определил его юнгой на торговый корабль, совершавший рейсы во французские и нидерландские порты' [Малаховский К. В.].
  
  '...Дрейк... внимательно изучал книгу о плавании Магеллана, с которой не расставался' [Малаховский К. В.].
  
  3.5. Хуан Себастьян дель Кано (интеллектуальность, упрямство, непоколебимая победная твердость)
  
  'Считается, что Хуан Себастьян принадлежал семье зажиточных рыбаков и моряков, имевших собственные дома и корабли (вариант перевода: лодки)' ['Juan Sebastian Elcano'].
  В семье было девять братьев; Хуан Себастьян был первенцем. О некоторых братьях известны биографические данные. Один из них был священником. Несколько братьев были моряками, участвовали в экспедициях, причем один из этих братьев был пилотом (так испанцы и португальцы называли штурманов кораблей и лоцманов) ['Juan Sebastian Elcano'].
  Возможно, по причине продажи иностранцу принадлежащего ему (дель Кано) корабля (что было запрещено законом, но стало вынужденным шагом из за накопившихся долгов), дель Кано подвергся в Испании еще до отплытия экспедиции судебному преследованию. Можно предположить, что участие в экспедиции Магеллана было для дель Кано окололегальной возможностью освободиться от претензий со стороны закона.
  Если одним кульминационным эпизодом экспедиции Магеллана была названа выше ситуация мятежа в апреле 1520 года, то другим кульминационным эпизодом может быть названа ситуация выбывания Магеллана из состава экспедиции в апреле 1521 года. Личный состав экспедиция не деморализуется, не разбегается. Не ощущается тенденции к криминализации. Коллектив, в общем, сплочен, подчиняется дисциплине, командирам. Команда смещает одного из зарвавшихся командиров, ставших во главе экспедиции после Магеллана. Соруководителями становятся дель Кано и де Эспиноса - представители королевской власти.
  Корабль 'Виктория', возглавляемый дель Кано, способен продолжать плавание без значительного ремонта. 'Виктория' направляется к западу, через Индийский и Атлантический океаны, огибая Африку, в Испанию. Несмотря на значительные трудности, болезни, голод, в команде поддерживается дисциплина, сохраняется стойкость.
  Антонио Пигафетта, рыцарь Родосского ордена, зачисленный в экспедицию в качестве резервиста, продолжает вести дневник.
  Стефан Цвейг передает следующие слова дел Кано: 'Мы решили лучше умереть, нежели предать себя в руки португальцев', - сможет он впоследствии гордо рапортовать императору' [Цвейг С.].
  Упрямство дель Кано оказалось победной твердостью.
  'Но еще судно не возвратилось на родину. Еще ветхая 'Виктория', напрягая последние силы, тяжело кряхтя, медленно, устало тащится по морю. Из всех, кто отплыл на ней с Молуккских островов, на борту осталось только восемнадцать человек, вместо ста двадцати рук работают всего тридцать шесть, а крепкие кулаки были бы нынче к месту, ибо почти у самой цели судну вновь угрожает авария. Ветхие доски вышли из пазов, вода неустанно просачивается во все расширяющиеся щели. Сначала пытаются откачивать ее насосом, но этого недостаточно. Самым целесообразным было бы теперь выбросить за борт как лишний балласт хотя бы часть из семисот центнеров пряностей, тем самым уменьшив осадку, но дель Кано не хочет расточать достояние императора. День и ночь чередуются изнуренные моряки у двух насосов - это каторжный труд, а ведь надо еще и зарифлять паруса, и стоять у руля, и дежурить на марсе, и выполнять множество других повседневных работ. Люди изнемогают; подобно лунатикам, шатаясь из стороны в сторону, бредут к своим постам уже много ночей не знавшие сна матросы, 'tanto debili quanto mai uomini furono' - 'ослабевшие до такой степени, как никогда еще не ослабевали люди', - докладывает дель Кано императору. И несмотря на это, каждому из них приходится работать за двоих и за троих. Они работают из последних сил, уже изменяющих им, ибо все ближе, все ближе желанная цель.
  (...)
  Величайший мореходный подвиг всех времен завершился в день 6 сентября 1522 года.
  (...)
  На следующее утро другое судно буксирует победоносный корабль вверх по Гвадалквивиру до Севильи. Совершившая кругосветное плавание 'Виктория' уже не в силах идти против течения. (...)
  Наконец вдали блеснула Хиральда - белая колокольня - Севилья! Севилья! Уже видна гавань Жерновов, откуда они отплыли. 'К бомбардам!' - приказывает дель Кано; это последняя команда в этом плавании. И уже грохочут над рекой орудийные залпы' [Цвейг С.].
  
  'Всеобщим было восхищение великой победой человеческого духа в этом плавании. Даже снарядившие экспедицию купцы предприниматели, Casa de la Contratacion и Христофор де Аро имеют все основания быть довольными. Они уже собирались списать в убыток восемь миллионов мараведисов, потраченных на снаряжение пяти судов, когда внезапно возвратившееся судно не только сразу окупило все расходы, но и принесло нежданный барыш. Продажа пятисот двадцати квинталов (около двадцати шести тонн) пряностей, доставленных 'Викторией' с Молуккских островов, дает за покрытием всех расходов еще около пятисот золотых дукатов чистой прибыли; груз одного единственного корабля полностью возместил утрату четырех остальных - правда, при этом подсчете ценность двухсот с лишним человеческих жизней признана равной нулю' [Цвейг С.].
  Дополним вышеизложенную информацию некоторыми деталями, связанными с вариантами написания фамилии дель Кано.
  Хуан Себастьян дель Кано, живший примерно 500 лет тому назад, относится к числу тех исторических деятелей, по поводу написания фамилии которых и в наше время выдвигаются суждения, активируются пусть и небольшие, но - дискуссии. 'Энергия Успеха'!
  Во первых, в русскоязычных источниках можно встретить мнение, что дель Кано для 'благозвучности' трансформировалось в Элькано (Эль Кано) ['Элькано, Хуан Себастьян'].
  Отметим, что перевод ЯндексПереводчика слова 'Cano' с испанского языка на русский дает следующие значения:
  Cano: прилагательное: седой, седовласый; белоснежный; старый.
  Cano: существительное: труба, трубопровод, трубка, струя, ручей.
  В таком варианте перевода нет никакой неблагозвучности, наоборот, присутствует элемент аквалистичности (лат. aqua - вода), что для моряка и морехода вполне адекватно. (Для примера напомним, что яхта первого одиночного кругосветного мореплавателя была названа 'Спрей', что в переводе с английского означает 'брызги'; наверное, такое название яхты можно считать аквалистичным).
  Во вторых, написание 'Элькано' предоставляет возможность локализовать место рождения великого моряка (или его отца).
  'Есть небольшие сомнения по местe рождения знаменитого моряка...' ['Juan Sebastian Elcano']. 'Elcano ... - это скромный район деревни...' ['Juan Sebastian Elcano'].
  Впрочем, есть и другая версия относительно места рождения. 'Местная традиция говорит, что он родился в уже исчезнувшем доме башне, находившемся на участке в районе улицы Сан Роке Старого города' ['Juan Sebastian Elcano'].
  '...Если не сам Хуан Себастьян, то, по крайней мере, его семья отца была родом из Elcano, ближайшем к поселению Guetaria...'; 'О семье матери есть основания полагать, что она была из самого порта Guetaria' ['Juan Sebastian Elcano'].
  Русскоязычная статья Википедии приводит сведения о месте рождения дель Кано: 'Гетария, Страна Басков, провинция Гипускоа, Королевство Кастилия, ныне Испания' ['Элькано, Хуан Себастьян'].
  В третьих, читая статью 'Juan Sebastian Elcano', в той части текста, где обсуждаются варианты написания фамилии великого моряка, встречаем термин castellanizacion ['Juan Sebastian Elcano']. Однако затруднительно расшифровать однозначно, что стоит за этим термином, и в чем именно проявляется или может проявляться castellanizacion.
  'В современности стал допустимым вариант написания 'Elkano', согласно современной баскской орфографии' ['Juan Sebastian Elcano'].
  В четвертых. В ряде публикаций о Хуане Себастьяне дель Кано приводится фотокопия нескольких подписей участников экспедиции Магеллана. Если не ставить эту фотокопию под сомнение, то дель Кано подписался отчетливо. Мы видим два слова: 'del' и 'Cano'. Такая констатация позволяет при написании фамилии 'дель Кано' ссылаться на написание фамилии самим великим моряком.
  Подведем краткие промежуточные итоги.
  Успех экспедиции Магеллана стал реализацией того культурного потенциала, основы которого были заложены Генрихом Мореплавателем, его мореходной школой.
  Отчетливо видны дисциплина, планомерность - стремление достичь поставленной цели.
  И не на последнем месте - рациональность: на плохо управляемом корабле 'Виктория' был привезен груз пряностей, стоимость которого компенсировала финансовые затраты на всю экспедицию.
  На одном из этапов экспедиция подчинялась железной воле Магеллана, но другом - твердой воле дель Кано. Да и каких то особых нарушений дисциплины на 'Тринидаде', руководимом де Эспиносой, не обнаруживается.
  Наверное, в первой кругосветной экспедиции присутствовали и импровизация, и интуитивность, внезапность, удачливость. (Магеллан был уверен в существовании пролива, позже названного его именем. Интуиция?) Но авторы, пишущие об этой экспедиции, на таких понятиях особого акцента не делают. На переднем месте - цель, долг, дисциплина, сотрудничество, намеченный план, интеллектуальность (навигационные и иные знания, навыки, умения), рациональные соображения, и - много, много труда. В общем, все то, что является культурной основой существования флота дальних морских и океанских плаваний.
  
  3.6. Фрэнсис Дрейк (импровизация, интуитивность, индивидуальная талантливость, внезапность, удачливость)
  
  История дает не только пример Генриха Мореплавателя (накопление знаний и опыта, системность и планомерность), но и пример Фрэнсиса Дрейка (вдохновение, внезапность, интуиция, удачливость).
  Кругосветное плавание Фрэнсиса Дрейка (1577-1580), второе в мировой истории, - в значительной степени - импровизация.
  Дрейк пересек Атлантический океан, далее следовал до Магелланова пролива вдоль побережья Южной Америки. Выйдя в Тихий океан, он направился вдоль Южноамериканского побережья на север, где и совершил ряд удачных грабительских нападений на испанцев. Естественно, встала проблема: как возвращаться обратно в Англию. Повторение плавания через Магелланов пролив было рискованным: там его могли поджидать испанские корабли. Сам факт того, что Дрейк после захвата испанского золота пытался найти путь на родину, обогнув Америку с севера (что ему не удалось), говорит о том, что план его плавания был лишь примерным. Захват испанского золота был не только пиратской импровизацией (как некая последовательность боестолкновений), но и импровизацией правовой (Англия и Испания не находились в тот момент в состоянии войны).
  Правительство Англии после возвращения Дрейка оказалось перед непростой ситуацией. В возникшем положении не было однозначно правильного или однозначно неправильного решения.
  Существовало мнение, что необходимо возвратить захваченные Дрейком ценности Испании.
  Современный человек вряд ли может осознать весь тот комплекс соображений, которыми руководствовались люди, руководившие Англией, после возвращения Дрейка с драгоценным грузом из кругосветного плавания.
  'Прежде чем отпустить 'своего пирата' в Плимут, Елизавета решила узнать мнение членов Тайного совета о том, что им следует предпринять в создавшейся ситуации. В заседании участвовали лишь пять человек, и они дискутировали в течении шест часов. В конце концов решили произвести опись захваченного серебра и отправить его на хранение в Тауэр. Когда об этом узнали Лейстер, Хэттон и Уолсингем, не присутствовавшие на заседании, они категорически отказались поставить подпись под этим решением. Переговорив с королевой наедине, высокопоставленные инвесторы экспедиции добились ее согласия приостановить исполнение принятого на совете решения; одновременно был пущен слух, что Дрейк привез на родину не очень много денег'. 'Бернардино де Мендоса с горечью писал королю Филиппу из Лондона: 'Дрейк... передал королеве корону... Она появилась в этой короне в день Нового года'' [Губарев В. К.].
  Если принять во внимание шестичасовое обсуждение ситуации в Тайном совете, принятое (но приостановленное) решение об изъятии драгоценного груза и перемещении его в Тауэр, что могло предвещать его (груза) возвращение Испании, то следует сделать вывод: все кругосветное плавание Дрейка было отчасти талантливой импровизацией.
  В произведениях о Фрэнсисе Дрейке описывается факт оставления им в одну из летних ночей 1588 года английского флота и функций руководителя флота в период противостояния с Непобедимой Армадой.
  Дрейк 'отлучился' для захвата в личных интересах поврежденного испанского галеона 'Росарио' с большим грузом золота. Фрэнсис Дрейк, которому было передано командование английским флотом, погасив сигнальные огни, тайком ночью покинул со своим кораблем вверенный флот для захвата испанского галеона. Такой поступок в представления о системности и планомерности, о дисциплине, разумной осторожности мало укладывается. Однако, он укладывался в представления о вдохновении, внезапности, интуиции, удачливости.
  После окончания морских сражений эти действия Дрейка стали предметом рассмотрения специального суда, принявшего объяснения Дрейка и оправдавшего его.
  В ходе морских сражений между испанской Непобедимой Армадой и английским флотом, длившихся несколько недель, весьма сомнительный поступок Дрейка оказался не таким уж однозначно отрицательным.
  Во первых, в удобный для английского флота момент Дрейк поддержал инициативу совершить атаку на испанский флот брандерами, выделил для атаки вполне пригодное вместительное судно (принадлежавшее Дрейку).
  '...Дрейк предложил использовать в качестве брандера свое судно 'Томас'. (...) Всего в акции должны были принять участие восемь парусников, включая пять судов из состава плимутской эскадры. Ниже приводится полный список этих 'зажигательных судов' с указанием тоннажа и стоимости:
  (...)
  'Томас' из Плимута - 200 т, 1000 фунтов стерлингов
  (...)' [Губарев В. К.].
  Вроде бы, из восьми парусников 'Томас' был самым дорогим и одним из самых вместительных.
  Брандерная атака дезорганизовала Непобедимую Армаду, стала одним из факторов итоговой стратегической победы. Поддержать брандерную атаку с выделением для нее одного из своих кораблей (достаточно дорогостоящего и вместительного) мог человек, понимающий, что он уже застраховал свое материальное положение недавним захватом испанского призового корабля.
  Во вторых, захват испанского корабля (с нарушением флотской дисциплины) привел еще к одному полезному для англичан результату: один из офицеров захваченного испанского корабля стал источником информации о планах Непобедимой Армады. Знание этих планов резко повысило уверенность командования английского флота, эффективность применения сравнительно небольших в то время флотских ресурсов Англии.
  В третьих. После завершения сражений с Армадой команды английских кораблей были уволены на берег. Возникла проблема расчетов государства с моряками. Решалась эта проблема долго и тяжело. Тем временем Дрейк формулировал новые планы противостояния с Испанией: набег на гавани Пиренейского полуострова.
  Из исторического далека мы можем задать вопрос: что было полезнее для Англии: деятельность Дрейка по отстаиванию перед английской казной своих материальных интересов или его активная позиция по защите интересов Англии в противостоянии с Испанией? Возможно, захват испанского судна, золота на нем находившегося, и материальная 'застрахованность' обеспечили последующую весьма полезную для Англии функциональность Дрейка.
  Случай с захватом испанского галеона 'Росарио' является одним из эпизодов многодневного сражения английского и испанского флотов в 1588 году. В этом многодневном сражении не могла не возникать тема дисциплины. Приведем пример.
  Командующий Непобедимой Армадой, ссылаясь на данные испанским королем инструкции, упустил возможность начать сражение с английским флотом в крайне выгодных для испанской Армады условиях.
  'Ветер дул с юго запада, армада находилась к западу от Плимута, и испанцы имели возможность атаковать английский флот на его базе, пустив в гавань брандеры. Если верить Алонсо Ванегасу, капитану 'Сан Мартина', то именно на этом настаивал Алонсо де Лейва. Однако герцога терзали сомнения. Он напомнил членам совета, что в королевских инструкциях содержится приказ уклоняться от сражений в Ла Манше и как можно быстрее идти на соединение с армией Пармы' [Губарев В. К.]. Благоприятные возможности были упущены.
  Можно подчеркнуть стремление соблюсти дисциплину и порядок, при этом отмечая итоговое поражение.
  Навязанный Дрейком (или - при его участии) испанской Армаде формат длящегося многодневного боестолкновения без отчетливой победы какой либо стороны (кто то может представить отдаленную аналогию со стратегией Фабия Максима Кунктатора) привел к успеху. Отсутствие формальной, привычно выраженной победы английского флота при дезорганизации Армады, срыве ее планов, ее расчленении и фрагментарном уничтожении штормами, голодом, жаждой стали стратегической победой Англии. Это была победа относительно малочисленного, относительно слабо оснащенного, слабо обеспеченного флота над превосходившим противником, имеющим колоссальные ресурсы. (История дает и пример Перл Харбора, да и другие примеры, когда победа на море отнюдь не была итоговой победой). Англия, в общем, не претендовала на европейские территории Испании, и стратегическая победа привела к новому состоянию европейского политического равновесия.
  'Путь на родину был для испанцев ужасен. Люди были истощены до предела. Запасы продовольствия и воды кончались. Штормы и туманы разбросали корабли. Десятки судов разбились о скалы у шотландских и голландских берегов. Когда в сентябре корабли бывшей 'Непобедимой армады' стали прибывать в испанские порты, стали известны размеры потерь. (...) Погибло не менее 20 тыс. матросов и солдат. (...)
  Потери английского флота были незначительны. Не был потоплен ни один корабль, число убитых не превышало 100 человек' [Малаховский К. В.].
  Сформулируем гипотетическую ситуацию: дисциплинированный Дрейк ждет точных указаний от главнокомандующего флота, лорд адмирала Чарлза Хоуарда, лорд адмирал ждет точных указаний от Королевского совета, Королевский совет - от английской королевы девственницы Елизаветы I... И каждый уровень дисциплинированно выполняет инструкции полученные 'сверху'...
  Конечно, доказать правильность выбора стратегии, основанной на вдохновении, внезапности, интуиции, удачливости можно лишь итоговым результатом, но не формальными доводами. Выбор такой стратегии - риск. И этот риск ложится на того, кто эту стратегию выбирает.
  Разумеется, все вышеприведенные соображения не могут поставить под сомнение принцип дисциплины. Без дисциплины нет флота, а без флота нет талантов, подобных Дрейку.
  Часть испанского флота возвратилась в родные порты, один из вернувшихся кораблей уже в порту взорвался, погибло много людей.
  'В довершение трагедии огромный флагман Окендо 'Санта Ана' взорвался в порту Сантандера и затонул вместе со ста людьми на борту.
  - Такова была Божья воля, - меланхолично заметил король Филипп' [Губарев В. К.].
  
  'Елизавета I решила увековечить победу над испанцами выпуском памятной медали. Надпись на ней гласила: 'Дунул Господь, и они рассеялись'' [Губарев В. К.].
  
  Из нашего времени трудно понять реальное отношение Елизаветы I к Фрэнсису Дрейку. Их разделяла большая разница в положении. Однако, это реальное отношение может быть - хотя бы отчасти - понято при ознакомлении с таким эпизодом. Командиром испанского галеона 'Росарио', захваченного Фрэнсисом Дрейком, был дон Педро де Вальдес.
  'Дон Педро провел в английском плену несколько лет. После окончания военной кампании Дрейк взял своего знатного пленника, чтобы представить его королеве в Сент Джеймс парке. Елизавета не захотела пообщаться с доном Педро, но, окинув его пристальным взглядом, сказала сэру Фрэнсису:
  - Дрейк, Господь послал этого пленника тебе на радость' [Губарев В. К.].
  
  3.7.Краткое послесловие
  
  Как видим, существует весьма тонкая трудноуловимая грань между интуитивностью, импровизацией, индивидуальной талантливостью и дисциплиной.
  Можно предположить, что отчасти искусственное противопоставление ПОРЯДКА и ИМПРОВИЗАЦИИ характеризует еще одну общекультурную проблему: проблему взаимоотношений иерархической структуры и талантливой личности (эта проблема стала одной из тем нашего очерка 'Генрих Мореплаватель и судовые журналы, Генрих Шлиман и дневники. Очерк истории дневникового творчества)'.
  В другом очерке - 'Успех и признание. К вопросу об успешных путешествиях Г. Ф. Байдукова, Ч. Блайта, А. Бомбара, Н. Г. Гарина Михайловского, М. Горького, К. Г. Маннергейма, Дж. Слокама, Г. Хьюза' - поставлен вопрос о 'накоплении успеха', достигаемом в процессе признания успешных личностей и общественной консолидации в ходе признания достигаемых успехов.
  И еще одно суждение: около пятисот лет прошло со дня начала первой кругосветной экспедиции, но интерес к ней не исчезает!
  Более того, авторы продолжают попытки раскрыть все новые и новые исторические и биографические нюансы, связанные с кругосветными экспедициями и людьми, их осуществившими.
  
  11 декабря 2016 года, 24 декабря 2016 года.
  
  
  4.Александр I, И. Ф. Крузенштерн, Ю. Ф. Лисянский, Н. П. Рязанов. Полицентризм успешного проекта. Очерк
  
  4.1.А был ли Вашингтон? Краткое предисловие
  
  Со дня завершения первой российской кругосветной экспедиции - кругосветных плаваний Крузенштерна и Лисянского - прошло почти 210 лет.
  Об этой экспедиции написано довольно таки много работ (списки литературы приведены, например, в книгах В. М. Пасецкого и И.И.Фирсова [Пасецкий В. М.] [Фирсов И. И.]).
  Но, однако, известная и популярная тема имеет и 'скользкие' фрагменты. Почему такие фрагменты существуют? Причины разные. Одна из причин - определенная 'лояльность' того или иного автора к одному из кругосветных мореплавателей. Впрочем, и 'равноудаленность' не всегда добавляет определенности, ясности, бесспорности.
  Еще одна из причин - тенденция к 'фикшионализации' (англ. fiction - художественная литература) первой российской кругосветной экспедиции. Вроде бы, автор пишет о реальных событиях, но - иногда, может быть, против его воли - герои становятся персонажами легенды или сказки, и читателям остается только разгадывать, как обстояли дела на самом деле.
  Вроде бы никто не отрицает того, что Ю. Ф. Лисянский встречался с президентом США Дж. Вашингтоном.
  Но вот открываем одну из книг для детей о И. Ф. Крузенштерне и читаем, что с президентом США Джорджем Вашингтоном встречался... Крузенштерн. О Ю. Ф. Лисянском в данном эпизоде книга вообще не упоминает.
  
  Читаем насыщенные информацией, подробные книги Е. Л. Штейнберга и И. И. Фирсова: с президентом США Вашингтоном встречался Ю. Ф. Лисянский. Причем эта встреча произошла в ходе достаточно длительного многоэпизодного путешествия. И. Ф. Крузенштерн в качестве спутника Ю. Ф. Лисянского в этом путешествии по США не упоминается [Штейнберг Е. Л.] [Фирсов И. И.].
  Но вот новый вариант. Открываем книгу В. М. Пасецкого. 'Между моряками, которым впоследствии предстояло командовать кораблями Первой русской кругосветной экспедиции, установились дружеские отношения. Они посетили президента США Вашингтона. На русских офицеров эта встреча произвела неизгладимое впечатление' [Пасецкий В. М.]. И что же: с президентом США встречались вместе И. Ф. Крузенштерн и Ю.Ф.Лисянский?
  
  'Вернувшись в гостиницу, Лисянский прежде всего открыл свой дневник: '...Президент Вашингтон обласкал меня таким образом, что я по гроб жизни моей должен ему остаться благодарным и всегда сказать, что не было в свете величее мужа сего. Простота его жизни и благосклонность в обхождении таковы, что в одно мгновение поражают и удивляют чувства'' [Фирсов И. И.].
  У темы есть и иной 'оборот'. Невольно вспоминаются записи в дневнике Генриха Шлимана о встречах с президентами США и комментарии к этим записям.
  'В декабре 1850 года Генрих Шлиман, взяв с собой 30 000 долларов наличными (50 000 талеров), через Амстердам и Ливерпуль отправился в США. (...) Дневник Шлимана содержит многочисленные описания, биографы доказали, что их основой были газетные публикации. Полностью были вымышлены визит в Белый дом и общение с президентом США Миллардом Филлмором - Шлиман не был ни настолько известен, ни настолько богат, чтобы президент Соединённых Штатов Америки мог заинтересоваться им' ['Шлиман, Генрих'].
  
  18 сентября 1867 года 'на пароходе 'Америка' Шлиман отбыл в Нью Йорк ... ... Шлиман лично провёл маркетинговое исследование - под видом пассажира объездил дороги разных компаний по маршруту Нью Йорк - Толидо - Кливленд - Чикаго. В результате он продал почти все свои акции (на сумму 300 000 долларов), а вырученную сумму вложил в железные дороги. В то же время сомнительны его сообщения, что он встречался с президентом США Джонсоном и генералом Улиссом Грантом' ['Шлиман, Генрих'].
  Биографы Г. Шлимана более или менее дружно консолидируются: встреча с Миллардом Филлмором, якобы, выдумана Генрихом Шлиманом. Г. Шлиман был, оказывается, недостаточно значительной фигурой.
  А офицер Ю. Ф. Лисянский не самого высокого воинского чина (в тот момент) был столь значительной фигурой, что имел возможность встретиться и поговорить с президентом США.
  Предположим, что президенты США общаются (общались) с людьми разного социального положения.
  Вернемся к описаниям первой российской кругосветной экспедиции. Пристрастность авторов, неоднозначность излагаемой информации: это 'плохо' или 'хорошо'? Больше, наверное, 'хорошо', чем 'плохо': это означает, что к теме сохраняется интерес, что тема продолжает волновать новые поколения, что тема актуальна, интересна.
  Читая различные книги о Ю. Ф. Лисянском и И. Ф. Крузенштерне, сопоставляя прочитанное, автор решил изложить некоторые свои размышления, выводы, обобщения в данном очерке.
  Автор не ставил задачу реализовать своего рода 'равноудаленность' по отношению к двум великим кругосветным мореплавателям. Хотя такая 'равноудаленность' - в идеале - была бы желательной. И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский вошли в историю как выдающиеся люди. И. Ф. Крузенштерн сделал много полезного и для России, и для всего мира, и для мировой науки в период кругосветного плавания 1803-1806 годов и после его завершения. Вместе с тем, если в данном очерке и будет проявляться некая 'несбалансированность' по отношению к участникам кругосветной экспедиции, то такая 'несбалансированность' будет, все же, естественной: на аптекарских весах информацию и оценки не взвесишь.
  
  4.2.'Они проектируют объехать вокруг света', 'совершить больше, чем Лаперуз'
  
  'Можете ли представить себе, что не умея и не имея средств строить суда, они проектируют объехать вокруг света. У них недостаток во всем: не могут найти для путешествия ни астронома, ни ученого, ни натуралиста, ни приличного врача. С подобным снаряжением, даже если бы матросы и офицеры были хороши, какой из всего этого может получиться толк?.. Одним словом, они берутся совершить больше, чем Лаперуз, который натолкнулся на немалые трудности, несмотря на то, что он и его сотрудники располагали значительно большими возможностями. Не надеюсь, чтобы это хорошо кончилось, и буду весьма недоволен, если мы потеряем дюжину довольно хороших офицеров, которых у нас не так то много' (Из письма министра военно морских сил российскому послу в Англии. Цит. по: [Фирсов И. И.]).
  
  Первый в мире проект кругосветного плавания, наверное, сформулировал и представил для рассмотрения Фернан Магеллан на рубеже 1400 х - 1500 х годов (организованная Магелланом кругосветная экспедиция - первая в мировой истории - состоялась в 1519-1522 годах).
  Россия не была отделена от западно европейских стран непреодолимой стеной. Так или иначе, информация о планах кругосветных плаваний и об осуществлении этих планов доходила до жителей России.
  20 октября 1696 года Петр I провел через Боярскую Думу предложение 'Морским судам быть...". Эта дата ныне чествуется, как День основания русского регулярного военно морского флота [Авадяева Е. Н.].
  Появились люди, имевшие мореходные знания высокого уровня, появился профессиональный флот.
  С того времени идея кругосветного плавания явно или латентно присутствовала в умах жителей Империи.
  По версии И. И. Фирсова первый отчетливый проект организации кругосветного плавания с заходом на Камчатку возник у вице адмирала графа Николая Головина в связи с организацией экспедиции Беринга (1732 год) [Фирсов И. И.]. В то время проект Н. Головина не нашел поддержки.
  Кругосветное плавание стало реальным в царствование Екатерины II. Идею поддержал Александр Андреевич Безбородко (1747 1799), секретарь императрицы. Вице президент Адмиралтейств коллегии граф Иван Григорьевич Чернышев 'в 1781 году начал за свой счет снаряжение кругосветной экспедиции. Командовать кораблем должен был его генеральс адъютант лейтенант Григорий Иванович Муловский. В сентябре 1787 года корабли экспедиции 'были в полной готовности к походу'. Однако '7 сентября 1787 года вышел Манифест с объявлением войны Турции'. 4 октября 1787 года капитан 1 го ранга Г. И. Муловский попросил разрешения на выход в море для начала экспедиции. Ответа не последовало. 28 октября 1787 года вышел указ императрицы об отмене экспедиции. В 1789 году в ходе морских сражений со шведским флотом Г. И. Муловский погиб [Фирсов И. И.].
  В ряде литературных источников авторы художественно домысливают размышления и переживания И. Ф. Крузенштерна, Ю. В. Лисянского, других моряков в связи с (готовой к осуществлению, но несостоявшейся) экспедицией Г. И. Муловского. Если идти по пути художественного моделирования, то можно предположить, во первых, что возник 'синдром Муловского' ('что то может сорваться в последний момент'), и, во вторых, что 'синдром Муловского' стал одной из причин самостоятельного (отдельно от И. Ф. Крузенштерна) безостановочного плавания Ю. Ф. Лисянского из Кантона (Китай), в Портсмут (Англия).
  В 1796 году завершилось царствование Екатерины II. После срыва экспедиции Г. И. Муловского реальные попытки организовать кругосветное плавание при императрице не возобновлялись.
  Екатерину II сменил у руля государства Павел I. Его царствование было достаточно коротким и противоречивым. Обострились отношения с Англией. Серьезных попыток организовать кругосветное плавание при нем не предпринималось.
  12 марта 1801 года на российский престол вступил Александр I.
  'Александр I положил конец конфликту в отношениях с Англией и Испанией, разгоревшемуся в последние годы царствования Павла I, подписав одновременно секретную конвенцию с Францией. Эта мирная пауза, свидетельствовавшая о намерении России отстраниться от участия в англо французском соперничестве в Европе и заняться решением задач своей хозяйственной жизни, была использована для подготовки и осуществления мероприятий по укреплению позиций России на севере Тихого океана и в том числе для организации Первой русской кругосветной экспедиции' [Пасецкий В. М.].
  
  'В 1793 г. Крузенштерн, Беринг, Лисянский и несколько других офицеров русского флота получили командировку в Англию, длившуюся 6 лет' [Пасецкий В. М.].
  Годы жизни Ивана Фёдоровича Крузенштерна: 1770 - 1846, Юрия Фёдоровича Лисянского: 1773 - 1837. (Сообщим и годы жизни Николая Петровича Резанова: 1764 - 1807).
  В период 'командировки' после различных событий И. Ф. Крузенштерн оказался в Индии, где встретился с Г. С. Лебедевым, признаваемым сейчас одним из основоположников востоковедения в России.
  'Назвавшись Герасимом Степановичем Лебедевым, он стал рассказывать историю своей необычайной жизни. (...) Лебедев просил Воронцова испросить позволение снарядить три трехмачтовых судна под русским флагом из Калькутты в Петербург. (...) Крузенштерн долго размышлял по поводу услышанного. Его замысел, сперва неясный и расплывчатый, принимал все более отчетливые очертания' [Штейнберг Е. Л.].
  
  'Вернувшись на родину, Крузенштерн собирался представить свою записку президенту Коммерц коллегии П. П. Соймонову (...) ...Поскольку именно он выдвинул идею о посылке экспедиции Муловского, Крузенштерн надеялся найти в его лице единомышленника... (...) Однако Соймонов уехал в Москву и вскоре скончался' [Пасецкий В. М.].
  Говоря о проекте И. Ф. Крузенштерна, В. М. Пасецкий отмечает:
  'Не случайно он был воспринят современниками как памфлет. Высшие сановные лица Петербурга не рискнули полностью доложить о записках И. Ф. Крузенштерна ни Павлу I, ни Александу I - столь опасны были они своей вольностью мыслей. Более того, они были изъяты из документов правительственных учреждений и впервые обнаружены в личном архиве мореплавателя, когда собирались материалы для научной биографии И. Ф. Крузенштерна' [Пасецкий В. М.].
  Вот как описывает В. М. Пасецкий тот текст проекта, который был обнаружен в личном архиве мореплавателя: ''Записка министру коммерции Соймонову, написанная на борту судна 'Бомбей' под командой Гамильтона, с проектом организации русской экспедиции в интересах развития торговли и обогащения страны'. Документ представляет писарскую копию рукописи на французском языке с правкой Крузенштерна (ЦГАВМФ, ф. 14, on. 1, д. 22)' [Пасецкий В. М.].
  
  'Проект снабжения русских североамериканских колоний морским путём через два океана был представлен правительству министром коммерции, графом Николаем Петровичем Румянцевым, известным государственным деятелем эпохи Александра I' [Дмитрашко Н. В.].
  
  4.3.Сфинкс: одна экспедиция, два кругосветных плавания. Плюс посольство. Троецентрие и энергия конкурентности
  
  Аляска - А лиска - А лузка...
  
  Русско Американская компания - креативность и экзотика в бюрократическом Порядке. Продукт необычной активности императора Павла I.
  Приведу - почти полностью - статью из Большой Советской Энциклопеции (БСЭ) (1969-1978):
  'РОССИЙСКО АМЕРИКАНСКАЯ КОМПАНИЯ, торговое объединение, учреждённое 8 (19) июля 1799 в России в целях освоения территорий Русской Америки, Курильских и других островов. Компания имела правление в Иркутске, с 1800 - в Петербурге. Ей предоставлялись в монопольное пользование все промыслы и ископаемые, находившиеся на этих территориях, право организовывать экспедиции, занимать вновь открытые земли и торговать с соседними странами. На территориях русских владений в Америке был создан ряд постоянных поселений, построены судостроительные верфи, мастерские и др. В 1804-40 Р. а. к. при содействии русского правительства организовала 25 экспедиций, в т. ч. 15 кругосветных (И. Ф. Крузенштерна, Ю. Ф. Лисянского и др.), произвела исследовательские работы на Аляске, участвовала в заселении о. Сахалин и Приамурского края. Главное правление компании с 1824 помещалось в доме ?72 на Мойке в Петербурге. Здесь часто проходили собрания чл. Сев. об ва декабристов. В этом доме жил К. Ф. Рылеев, служивший в 1824-25 правителем дел Р. а. к. За годы существования компании изучалась география и этнография Русской Америки (М. Д. Тебеньков, В. С. Хромченко, А. К. Этолин, А. Ф. Кашеваров, Л. А. Загоскин, И. Г. Вознесенский и др.). Компания содействовала введению в ряде районов хлебопашества, огородничества, скотоводства'.
  Прочитав эти фразы, хочется шутливо прокомментировать: 'какое то правление... Что за правление? А где дворяне, где крепостные?'
  А аналогичная статья из БСЭ (1926-1947) добавляет: 'В 1812 недалеко от бухты Сан Франциско было основано русское поселение Росс. В 1816-18 Российско американская торговая компания делала попытку обосноваться на Гавайских островах'.
  Как то трудно представить себе комедию Гоголя 'Ревизор' или поэму 'Мертвые души' применительно к Сан Франциско или к Гавайским островам. Предположу, что и стремительный Хлестаков, и углубленный в задачу Чичиков после многодневного путешествия по суше и морю (или только по морю) прибыли бы на место назначения совсем другими людьми ('куда несешься, птица парусник? Дай ответ!'). Да и в поселении Росс или на Гавайских островах их (Хлестакова и Чичикова) встретили бы совершенно не те люди, которые фигурируют в произведениях Н. Гоголя.
  Но ведь не все сразу, сначала нужно разобраться. Акции, пушнина, доходы... На первых порах, вроде бы, прибавилось престижа... Поначалу все выглядело привлекательно.
  Да и Александр I начинал правление с хорошими надеждами и планами.
  В общем, будущее было солнечным.
  Насколько сложным был круг вопросов, связанных с организацией первой кругосветной экспедиции, можно сделать вывод, например, из следующих фрагментов.
  'Александр I создал 'Комитет образования флота' и председателем назначил не Мордвинова, а в пику ему дряхлого графа Александра Воронцова, брата посла в Англии. Комитету царь дал наказ - 'определить всякое излишество, привести все в возможную краткость и ясность'.
  До чего же додумался Воронцов, ни одного дня не прослуживший на флоте?
  'По многим причинам физическим и локальным России быть нельзя в числе первенствующих морских держав. Да в том ни надобности, ни пользы не предвидится. Прямое могущество и сила наша должны быть в сухопутных войсках...'
  (...)
  Зимний Лондон встретил неприветливо. Воронцов уже знал о цели его приезда и отнесся к этому холодно.
  - Не рано ли вздумали тягаться с просвещенными мореплавателями, милостивый государь? - скептически произнес Воронцов. - Британские мореходы, подобные Куку, многоопытны и познания имеют великие. Россия и судов порядочных не имеет' [Фирсов И. И.].
  Но проект первого кругосветного плавания был одобрен императором Александром I, и нижестоящие чиновники отменить этот проект не могли. Не отменили его и объективные обстоятельства (как это произошло при Екатерине II).
  Сделаем несколько замечаний относительно отношения императора Александра I к кругосветной экспедиции, состоявшейся в период 1803-1806 годов.
  Александр I в связи с направлением и возвращением экспедиции вел себя как человек широких взглядов и весьма достойно.
  Во первых, одобрил проект и способствовал направлению экспедиции.
  Во вторых, согласился с назначением руководителями кораблей именно тех моряков (И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского), которые были способны справиться с поставленной задачей - обойти вокруг света.
  В третьих, оснащение одного из судов принял на свой счет.
  В четвертых, лично прибыл на отправляющиеся в экспедицию корабли.
  Затронем и период после завершения экспедиции.
  В пятых, лично прибыл на прибывшую из экспедиции 'Неву'. Уважительно отпробовал флотской пищи.
  'Попробовав солонину, сухари, царь запил водой, взятой в тропиках, и одобрительно причмокнул губами' [Фирсов И. И.]. На душе, наверное, было хорошо; успех был историческим, мирового уровня.
  В шестых, командиры кораблей экспедиции получили почетные и весомые награды (ордена, пенсии, единовременные премии, присвоения очередных званий, назначения на достойные должности). Награждены были и другие участники экспедиции.
  
  Одна экспедиция, два кругосветных плавания
  
  Экспедиция - как проект и как организационное мероприятие - была одна. А кругосветных плаваний было два.
  Изначально корабли 'Надежда' и 'Нева' были загружены с расчетом на два относительно самостоятельных плавания.
  'Надежде' под руководством И. Ф. Крузенштерна предстояло достичь берегов Японии и Камчатки, но не планировался ее визит на Аляску.
  'Неве' по руководством Ю. Ф. Лисянского было дано задание направиться к берегам Аляски. Что касается Японии, то плавание 'Невы' к берегам этой страны не планировалось.
  Однако после решения задач 'Надежды' на Камчатке и у берегов Японии, а 'Невы' - на Аляске, они (оба корабля) должны были встретиться в Китае, в Кантоне. После решения коммерческих задач продолжить совместный путь в Европейскую Россию, в Санкт Петербург, в Кронштадт.
  'План и маршрут экспедиции были уже окончательно определены. Правительственная инструкция возлагала на нее следующие задачи:
  Снабдить русские колонии в Америке различными припасами;
  перевезти из Америки в Кантон груз пушнины для торговых операций с китайскими купцами;
  доставить в Японию русское посольство' [Штейнберг Е. Л.].
  
  'В плавании 'Нева' пребывала три полных года, без двух дней. Прошла за сие время более сорока пяти тысяч миль. Две трети сего пути шлюп наш плавал самостоятельно, без соплавателя нашего 'Надежды'' [Фирсов И. И.].
  
  'Еще один немаловажный штрих подчеркнул полвека назад писатель историк В. Невский в книге 'Первое путешествие россиян вокруг света': 'В литературные источники о первом русском кругосветном путешествии вошла в обыкновение ошибочная тенденция писать о Ю. Ф. Лисянском лишь как о спутнике И. Ф. Крузенштерна. Однако приводимые данные показывают, что большую часть плавания Лисянский совершил самостоятельно.
  В течение 532 ходовых суток корабли прошли более 45 000 миль, причем только 41,5% по времени и 42,8% по числу миль падает на часть путешествия, совершенную 'Невою' совместно с 'Надеждою', а самостоятельного плавания соответственно 58,5% и 57,2%.
  Из 1095 дней, в течение которых продолжалось историческое путешествие, в совместном плавании корабли находились только 375 дней, в самостоятельном плавании 'Нева' находилась 720 дней, что соответственно составляет 34,3% и 65,7%'.
  Таким образом, командир 'Невы' фактически совершал вояж без опеки Крузенштерна и произвел открытия и новации самостоятельно' [Фирсов И. И.].
  Итак, экспедиция, как проект и как некое организационное мероприятие, - одна. И два плавания вокруг света.
  
  Плюс посольство и научные исследования
  
  Проект не ограничивался двумя кругосветными плаваниями. Он также включал направление посольства в Японию и проведение в период плаваний научных исследований.
  'В организации посылки экспедиции в русские североамериканские колонии сыграл также известную роль и действительный статский советник Николай Петрович Резанов. Резанов был тестем Г. И. Шелехова и поэтому был тесно связан с интересами русских колоний в Северной Америке. Именно Резанову принадлежит прошение на высочайшее имя, поданное в 1795 году, об учреждении Российско Американской компании. Представителем Компании в Петербурге Резанов был в течение ряда лет.
  10 июня 1803 года Резанов был награждён орденом Св. Анны I степени, пожалован званием камергера и назначен посланником в Японию. Одновременно он получил рескрипт от Александра I с подробной инструкцией относительно осуществления его дипломатических полномочий в Японии. Целью посольства было получение разрешения от японского императора на торговлю русских судов в японском порту Нагасаки или организации меновой торговли на острове Матсмае (Иезо). В рескрипте, адресованном Резанову, Александр I писал: 'Избрав вас на подвиг, пользу отечеству обещающий, как со стороны японской торговли, так и в рассуждении образования американского края, в котором вам вверяется участь тамошних жителей, поручил я канцлеру вручить вам грамоту, от меня японскому императору назначенную, а министру коммерции по обоим предметам снабдить вас надлежащими инструкциями, которые уже утверждены мною'. С послом решено было отправить богатые подарки японскому императору и его главным сановникам, а также ряд товаров для начала торговых операций.
  По настоянию графа Румянцева, Александр I разрешил отправить русского посла в Японию на тех же кораблях, которые должны были доставить товары в русские североамериканские колонии. С посольством решено было послать научную экспедицию для исследования побережий Тихого океана' [Фирсов И. И.].
  
  'Посланником в Японию был назначен камергер Н. П. Резанов, один из активных деятелей Российско Американской компании. Первая русская кругосветная экспедиция превращалась в важное политическое предприятие. Однако главной ее задачей, как видно из 'Инструкции, данной действительному камергеру Резанову', оставалась 'торговля Российско Американской компании', на чьи средства были куплены и снабжены суда экспедиции - 'Надежда' и 'Нева'. (В связи с отправкой дипломатической миссии, находившейся на борту 'Надежды', этот корабль был принят на государственный счет, включая и двухгодичное содержание его экипажа.)
  Не были забыты и научные задачи. Уже в первых правительственных документах, где рассматривался главный предмет экспедиции, шла речь о естественнонаучном исследовании русских владений в Америке и других мест и стран, которые должны посетить корабли. Для этого предполагалось в состав экспедиции включить ученого натуралиста, ботаника и несколько студентов минералогов.
  От ученых, круг которых оказался гораздо шире, ожидались подробные описания посещенных земель и коллекции геологических пород, металлов, почвы, полезных ископаемых, растений, семян, зверей, рыб, кораллов, раковин, насекомых и т. д. Каждая 'вещь' должна быть описана и пронумерована. Весьма важное значение придавалось этнографическим исследованиям, включая изучение образа жизни, обычаев, религии, промыслов, искусства, жилищ, оружия, одежды и т. д. Художникам экспедиции предписывалось доставить зарисовки костюмов и видов русских поселений в Америке.
  Следующее место отводилось производству точных метеорологических наблюдений - за северными сияниями и другими 'примечания достойными' явлениями природы.
  Медикам же надлежало не только изучать болезни и способы их лечения, но и сделать все от них зависящее 'к обеспечению страждущего человечества'. Кроме того, в случае благоприятных обстоятельств предполагалось исследование северо западных берегов Америки' [Фирсов И. И.].
  
  И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский. Некоторые детали к характеристикам личностей
  
  И И. Ф. Крузенштерн, и Ю. Ф. Лисянский были выдающимися людьми. Оба имели опыт морских плаваний, опыт боевых действий в составе российского и английского флотов, опыт путешествий.
  И. Ф. Крузенштерну была свойственна какая то особая удачливость. В период службы добровольцем на кораблях английского флота (это был формат командировки для приобретения знаний и навыков) он постепенно двигался от мыса Доброй Надежды на восток, часть пути преодолел на корабле с пробитым днищем (пробоину заткнул застрявший камень), и, в принципе, имел некоторые шансы еще в тот период совершить кругосветное путешествие (из Азии - обогнув южную оконечность Южной Америки, далее через Атлантический океан - в Европу). Но в тот период не сложились обстоятельства. И. Ф. Крузенштерн вернулся в Англию, а затем и в Россию обратным путем, следуя вдоль Африканского побережья.
  'Академия наук, учитывая широту познаний Крузенштерна, 25 апреля 1803 г. избрала его своим членом корреспондентом. Русские ученые возлагали большие надежды на кругосветное плавание и, как известно, они оправдались' [Пасецкий В. М.].
  Таким образом, Академия, во первых, высоко оценила офицера И. Ф. Крузенштерна, не столь давно возвратившегося из Англии, где он служил на правах волонтера, и, во вторых, как бы 'подтвердила' научный характер предстоящий экспедиции.
  Поясним, что корабли 'Надежда' и 'Нева' отправились в плавание 7 августа 1803 года.
  И И. Ф. Крузенштерну, и Ю. Ф. Лисянскому еще до начала кругосветной экспедиции довелось побывать в Новом Свете, в США.
  И. И. Фирсов раздумчиво отмечает: 'Поскольку ни Крузенштерн, ни Баскаков не оставили для потомков каких либо записок о пребывании в Новом Свете, обратим внимание на некоторые примечательные и прозорливые замечания и выводы, сделанные Юрием Лисянским. (...) Зарисовки Лисянского гораздо более интересны, систематичны и разнообразны, чем заметки первого русского человека, побывавшего перед тем в Америке, - Федора Каржавина' [Фирсов И. И.].
  Может быть, есть некоторые основания для вывода о 'государственно дипломатических качествах' И. Ф. Крузенштерна и 'простодушно романтичности' Ю. Ф. Лисянского?
  Один из биографов И. Ф. Крузенштерна использует интересное и меткое словосочетание: 'Величие этого научного подвига может быть оценено только при раскрытии всех перипетий 'войны нервов', которую ему пришлось выдержать, прежде чем он добился издания своего детища' [Пасецкий В. М.]. 'Война нервов' - настойчивость - упорство... Есть основания полагать, что это понятия из одного ряда.
  О Ю. Ф. Лисянском встречаем такое мнение: 'Проглядывалась в нем какая то душевная благость. 'Быть может, он чересчур увлечен богословием. Потому и матросы лучше других его слушают', - подумал невольно Гревенс. Не пропускает ни одного богослужения, на полке у него рядом сочинения Ломоносова, Хераскова и Библия, которая разве что у иеромонаха имеется. В каюте в углу иконка Николая Чудотворца, и перед ней день и ночь зажжена лампада...' [Фирсов И. И.]. Добавим, Что Ю. Ф. Лисянский был одним из сыновей протоиерея церкви Иоанна Богословской в г. Нежине.
  Во всех информационных источниках подчеркивается интеллектуальность и Ю. Ф. Лисянского и И. Ф. Крузенштерна.
  ' - Подтверждаю, сей опытный капитан, - отозвался о Лисянском Мордвинов, - много лет плавал в Английском флоте в Ост и Вест Индию, в Африке и Америке побывал. К тому же вдумчивый и любознательный. Ныне по высочайшему соизволению печатается его перевод английского ученого трактата по морской части. Есть на примете, - добавил Мордвинов, - также капитан Крузенштерн, его соплаватель. Нынче представил занимательный проект о пользе плавания в Великий океан' [Фирсов И. И.].
  В 1803 году была в России была издана книга Джона Клерка 'Опыт морской тактики', переведенная Ю. Ф. Лисянским (в русском переводе книга получила название 'Движение флотов, в 2 х частях. Сочинение г на Джона Клерка. Перевод с английского флота капитан лейтенанта Ю. Лисянского') [Фирсов И. И.].
  Существуют ли основания для вывода о 'взаимодополнении' И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского? Сложно дать однозначный ответ на такой вопрос. Но такой вопрос, и такой термин - 'взаимодополнение' - могут возникнуть при размышлениях о сотрудничестве И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
  
  Троецентрие власти и энергия соревновательности
  
  Как распределились формальные и реальные функции (роли) между И. Ф. Крузенштерном и Ю. Ф. Лисянским (как руководителем экспедиции и подчиненным соответственно)?
  Наверное, для правильного ответа на этот вопрос мы можем выделить два относительно самостоятельных экспедиционных периода:
  (1) период подготовки экспедиции
  и
  (2) период непосредственных плаваний.
  На обоих этапах формальным руководителем был И. Ф. Крузенштерн, а Ю. Ф. Лисянский находился у него в подчинении. Сложилось общее мнение, что основанием для назначения И. Ф. Крузенштерна руководителем экспедиции была подготовка им проекта первого кругосветного плавания. По формальным, действовавшим в то время правилам, Ю. Ф. Лисянский имел преимущество к назначению руководителем экспедиции.
  'Выбор Начальника другого корабля предоставлен был моей воле. Я избрал Капитан Лейтенанта Лисянского, отличного морского Офицера, служившего со мною вместе во время последней войны в Аглинском флоте, и уже бывшего в Америке и Ост Индии; почему я и имел случай узнать его. Путешествие наше долженствовало быть продолжительно, и для благополучного окончания оного требовалось общей ревности, всегдашнего единодушие, честных и беспристрастных поступков. Противное сему могло бы подвергнуть нас многим весьма неприятным, а может быть и бедственным приключениям, тем более, что вся Экспедиция хотя и состояла из людей военных, однако была не совсем военною, но частию и коммерческою. Таковые причины налагали на меня обязанность избрать Начальником другого корабля человека беспристрастного, послушного, усердного к общей пользе. Таковым признал я Капитан Лейтенанта Лисянского, имевшего как о морях, по коим нам плыть надлежало, так и о морской Астрономии в нынешнем усовершенствованном её состоянии достаточные познания' [Крузенштерн И. Ф.].
  
  'Начальство над этой экспедицией и над первым из упомянутых кораблей было поручено флота капитан лейтенанту Крузенштерну, а мне предоставлено командование вторым. Долговременное моё знакомство с этим человеком отличных дарований, прежнее путешествие наше в Америку и Восточную Индию, а больше всего желание быть полезным отечеству в столь важном случае, были причиной того, что я, невзирая на старшинство своей службы, с великой охотой согласился совершить столь отдалённое путешествие под его начальством, с тем, однако, чтобы мне самому было позволено избрать для корабля, вверенного моему управлению, офицеров и команду по собственному моему усмотрению' [Лисянский Ю. Ф.].
  Разные периоды большого дела обладают разной 'весомостью'.
  
  Приведу для иллюстрации этого утверждения строки из книги Г. Ф. Байдукова 'Чкалов':
  '...я много раз перебирал сотни хорошо и мало знакомых пилотов, но все чаще останавливался на Чкалове.
  - Но почему я? Ведь я типичный истребитель... - не вытерпел Валерий.
  - Мой дорогой товарищ! Незваным гостем я завалился к тебе потому, что нам нужен самый умелый, самый храбрый и самый авторитетный в стране летчик.
  - Ах, Ягор! Любишь ты подковыривать товарищей. Ну что ты меня, 'штрафника', делаешь богом? Ни слепых полетов, ни астро и радионавигации, ни радиотелеграфии я не знаю...
  - Добьешься разрешения на полет, поднимешь сверхперегруженный 'АНТ 25' с бетонной полосы - и, считай, пятьдесят процентов важного, государственного дела ты выполнил... А полеты в облачности - это мое дело, все остальное мы с Сашей обеспечим, не беспокойся...
  - Ну если так, в компанию вступить не отказываюсь' [Байдуков Г. Ф.].
  В период подготовки экспедиции Ю. Ф. Лисянский выступал как эксперт, финансист, корабел, снабженец, специалист по кадровым вопросам.
  Во первых, он должен был выбрать для приобретения корабли, пригодные по качествам мореходности для кругосветного плавания.
  Во вторых, он должен был принять решения по финансовым вопросам: соотношение цены и качества, согласовать финансовые условия сделки.
  В третьих, на нем лежала функция ремонта кораблей перед долгой экспедицией.
  В четвертых, он должен был закупить все необходимые принадлежности, приборы.
  'После долгих поисков наконец нашли подходящие суда: 16 пушечный 'Леандр' в 450 тонн и 14 пушечную 'Темзу' в 370 тонн водоизмещением. По документам суда были построены три года тому назад, но требовали ремонта. Пока суда ремонтировали под присмотром Разумовского, Лисянский отбирал и закупал хронометры, секстаны, барометры и другие инструменты' [Фирсов И. И.].
  В пятых, он занимался подбором офицеров и матросов (преимущественно для комплектования экипажа корабля 'Нева'. Кадры для 'Надежды' подбирал И. Ф. Крузенштерн).
  Насколько можно понять, женившийся незадолго до начала экспедиции И. Ф. Крузенштерн ожидал прибавления семейства и был в период подготовки экспедиции занят преимущественно семейными делами.
  'Лисянский одновременно подбирает матросов и унтер офицеров для вояжа. Крузенштерн далеко, и Лисянский держит его в курсе своих дел' [Фирсов И. И.].
  Справедливости ради отметим, что весь набор этих функций, возложенных на одного человека (эксперт, финансист, корабел, снабженец, специалист по кадровым вопросам), свидетельствует как о высочайшей квалификации такого человека, так и о том, что Ю. Ф. Лисянский стал по набору фактически возложенных функций соруководителем экспедиции.
  Выбор и закупка кораблей, их ремонт, приобретение инструментов, доставка приобретенных кораблей в Кронштадт - все эти задачи Ю. Ф. Лисянский решил практически самостоятельно, почти без участия И. Ф. Крузенштерна.
  Важнейшие вопросы решил Ю. Ф. Лисянский до начала плавания. Он не только показал себя в качестве квалифицированного корабела, но и в качестве эффективного организатора (руководителя) экспедиции! Можно предположить, что не каждый капитан (командир корабля) обладал такими качествами.
  Отметим и то, что ему были вверены большие деньги. Из литературных источников не ощущается, что относительно способности Ю. Ф. Лисянского распорядиться деньгами у кого то из имперского руководства были какие то сомнения. Словно Ю. Ф. Лисянский покупал уже пятый корабль, и все покупки были успешными; на самом деле, как можно понять, соответствующего опыта у него не было. Да и у кого такой опыт имелся?
  У берегов Южной Америки обнаружилось подгнивание двух мачт на 'Неве'. Мачты были заменены. История свидетельствует, что без ремонта не обходилась ни одно кругосветное плавание. (Более того, Дж. Слокам, первый одиночный кругосветный мореплаватель совмещал ремонт с модернизацией своей яхты).
  Что касается возможной недобросовестности продавцов (или простоватости покупателей), то, как видно из описания ситуации, недостаток в мачтах выявился после того, как в Бразилии 'сняли фор стеньгу и эзельгофт'. Насколько был обычен демонтаж корабля при его покупке (в Англии)? За чей счет и чьими силами проводился бы такой демонтаж в Англии? И до какой 'глубины' следовало бы такой демонтаж осуществлять? Да и вообще, может быть, было лучше строить новые корабли? Только сколько бы стоила такая постройка? И какого времени она потребовала? И не состоялось ли плавание еще лет через 50? Из описания экспедиции видно, что за период стоянки и ремонта личный состав экспедиции, радушно встреченный португальскими властями, сумел отдохнуть, набраться сил. ('Экспедиции был оказан радушный прием. ... Подполковник португальской службы дон Иозеф де Курада, потомок славного мореплавателя Васко де Гама, был чрезвычайно гостеприимен' [Нозиков Н. Н.]).
  Каким же образом Ю. Ф. Лисянский приобрел опыт, позволивший ему выполнить подготовку экспедиции: закупить и отремонтировать корабли?
  'Наступила весна, и Лисянский отправился на север. Он побывал в Нью Йорке, Нью Порте. Его интересовали верфи, доки, постановка кораблестроительного дела' [Фирсов И. И.].
  
  Аналогичным образом он вел себя и в других странах. Пример: 'По совету посольских чиновников Лисянский и Баскаков сначала наведались в Гринвич, но потом перебрались в лондонский пригород Комбервелл. (...) Первую поездку совершили в Вулвич, осмотрели досконально знаменитые верфи, мастерские, хранилища' [Фирсов И. И.].
  Отметим, что на первой кругосветной экспедиции 1803-1806 годов процесс организации дальних морских плаваний не остановился; последовали новые, И. Ф. Крузенштерн принимал в инициировании и подготовке ряда таких экспедиций активнейшее участие.
  Можно предположить, что на момент начала подготовки экспедиции Ю. Ф. Лисянский был самым подготовленным для кругосветных путешествий из числа российских подданных: как корабел, как организатор экспедиции, как боевой моряк, как навигатор, как человек, имевший знания, относящиеся к кругосветным плаваниям, как человек, владеющий английским языком и умеющий сориентироваться не только в британском обществе, но и в локальной среде русского посольства в Лондоне.
  Отметим, что как навигатор и как командир корабля И. Ф. Крузенштерн имел также отличный опыт. Сравнивать боевую подготовку Крузенштерна и Лисянского затруднительно; во всяком случае, в русской Америке именно Ю. Ф. Лисянскому, но не И. Ф. Крузенштерну, пришлось применить боевые навыки.
  Можно обоснованно предположить, что на момент начала подготовки (начала именно подготовки экспедиции, а не начала самого плавания) только Ю. Ф. Лисянский был способен решить поставленные и возникающие задачи.
  Несколько суждений выскажем и относительно периода непосредственных плаваний.
  В чем заключались функции И. Ф. Крузенштерна как руководителя экспедиции - отчетливо из информационных источников не ясно. Совместное плавание парусных кораблей не всегда было удобным: оно требовало значительного времени для координации.
  И 'Виктория' под руководством Хуана Себастьяна дель Кано, и 'Золотая лань' Фрэнсиса Дрейка финишировали в одиночестве.
  Формат отчасти совместного плавания, безусловно, оказывал некоторое психологически стабилизирующее влияние на капитанов Крузенштерна и Лисянского.
  Автор не имеет возможности ознакомиться с текстом инструкции, определявшей полномочия И. Ф. Крузенштерна, но из информационных источников следует, что по факту он выполнял фрагментарные координирующие функции.
  Самое интересное заключается в том, что с формальной стороны, И. Ф. Крузенштерн - вроде бы - не являлся руководителем экспедиции.
  '10 июля 1803 года Н. П. Резанов был назначен российским послом в Японию. Ему были даны инструкции, утвержденные самим Александром I. (...) Вообще с тех пор, как выяснилось, что Резанов будет лично участвовать в экспедиции, оба моряка оказались как бы в тени' [Штейнберг Е. Л.].
  
  'Первая стычка произошла в Копенгагене, где Резанов отказался взять в свою свиту Лангсдорфа. Но упрямый Крузенштерн категорически настаивал, и, не желая обострять отношения, посланник уступил' [Фирсов И. И.].
  
  '...Спустя несколько недель после отплытия из Кронштадта Резанов заявил права на руководство Первой русской кругосветной экспедицией. При этом он предъявил Крузенштерну инструкцию, утвержденную Александром I. В ней говорилось следующее: 'Сии оба судна с офицерами и служителями, в службе компании находящимися, поручаются начальству Вашему'. Однако эта инструкция была скрыта от Крузенштерна. Впервые он увидел ее на Тенерифе, когда корабли находились далеко от берегов России.
  В свою очередь у Крузенштерна была инструкция Российско Американской компании, которая возлагала на него руководство экспедицией и общее командование кораблями. Заявление Резанова, объявившего на Тенерифе, что он 'начальник обоих судов', глубоко возмутило Крузенштерна, и он отказался подчиниться посланнику. Однако на острове Св. Екатерины Резанов снова заговорил о своих правах на руководство экспедицией. Крузенштерн поставил об этих претензиях в известность Румянцева и Чичагова и обратился с пространным письмом к Александру I, в котором сообщал, что 'будет противоборствовать' всем попыткам Резанова вмешиваться в его руководство плаванием и. никогда не согласится признать правомерность инструкции посланника. Напряженная обстановка, создававшаяся из за претензий Резанова, продолжал он, 'истощает силы человеческие'. В Петропавловске на Камчатке Крузенштерн собирался сдать командование судами другим офицерам. Это был ультиматум' [Пасецкий В. М.].
  
  'Крузенштерн лукавил. Он прекрасно знал о решении Александра I. Еще в Кронштадте ему сообщил Резанов о высочайшей воле. Правление компании в инструкции ему, Крузенштерну, писало о Резанове, что 'уполномачивая его полным хозяйским лицом не только во время вояжа, но и в Америке', обязывало Крузенштерна: 'Вы не оставите руководствоваться его советами во всем'' [Фирсов И. И.].
  Итак, мы можем констатировать, что в экспедиции объективно были созданы три центра власти (троецентрие).
  Само многоцентрие, но в формате не троецентрия, а двоецентрия, вовсе не является чем то уникальным. В глубине истории мы наблюдаем, например, двух римских консулов. В эпоху Александра I, после начала Отечественной войны 1812 года, мы видим относительно равноправных Багратиона и Барклая де Толли. Наверное, можно вспомнить и комиссаров, которые в некоторые периоды могли отменять приказы командиров.
  С. П. Мельгунов назвал свою книгу 'Александр I. Сфинкс на престоле'.
  В троецентрии мы можем увидеть загадочную улыбку Сфинкса.
  Была ли рациональная мотивировка троецентрия?
  Наверное, можно говорить о следующих рациональных обоснованиях трехцентричного управления:
  (1) Приоритет посольства (государственной задачи).
  Примечание: после 'войны нервов' и самоизоляции Н. П. Резанова у себя в каюте управление экспедицией становится двуцентричным де факто.
  Двуцентричным де юре управление экспедицией становится с момента завершения попыток размещения посольства в Японии, оставления Резановым 'Надежды' (1805) и направления Н. П. Резанова в Россию через Сибирь (в пути Н. П. Резанов умер от болезни в 1807 году).
  Полицентричность (двуцентричность) 'обнуляется' после выхода из Кантона и прохождения кораблями мыса Доброй Надежды. Корабли потеряли друг друга из вида, и далее двигались независимо друг от друга по различным траекториям.
  (2) Полицентричность способствовала взаимодополнению. В определенные периоды плавания (особенно в начальный период) оба капитана действовали совместно, что позволяло начинающим капитанам (относительно начинающим) опираться на сотрудничество и взаимопомощь, накапливая опыт. В иностранных портах два корабля выглядели солиднее, чем один.
  (3) Полицентричность обеспечивала взаимный контроль.
  (4) Полицентричность формировала атмосферу соревновательности. Хотя стремление Ю. Ф. Лисянского к самостоятельному плаванию вскоре после прохождения мыса Доброй Надежды и может вызывать некоторые вопросы, оно, это стремление, было запрограммировано самой полицентричностью управления экспедицией.
  'Напряженная обстановка, создававшаяся из за претензий Резанова, ... 'истощает силы человеческие'. В Петропавловске на Камчатке Крузенштерн собирался сдать командование судами другим офицерам. Это был ультиматум.
  В письме к морскому министру П. В. Чичагову Лисянский писал: 'Предпринявши вояж вокруг света под командою моего друга, ... я токмо ожидал минуты сего важного предмета, но в островах Маркизских все превратилось в мечту. Там г. Резанов объявил нам публично, что он есть наш начальник. Рисковавши ежеминутно жизнью для славы нашего государя и Отечества, возможно ли нам было ожидать командующего столь важной экспедиции, который перед сим не видел почти моря?' Командир 'Невы' обратился в Главное правление Российско Американской компании и к министру коммерции Румянцеву с просьбой уволить его от командования судном 'или исключить из повеления того, от которого, кроме несчастного конца всех наших трудов ничего ожидать невозможно'. Однако прошения Крузенштерна и Лисянского об отставке не были приняты во внимание. Румянцев, у которого сходились документы враждующих сторон, не только не сделал ни посланнику, ни офицерам ни одного упрека, но даже позаботился о том, чтобы они получили награды. По сравнению с успехом плавания кораблей из Кронштадта к Камчатке и северо западным берегам Америки эта ссора представлялась не столь уже значительным событием. Румянцев не считал Крузенштерна виновником недоразумения. Более того, Румянцев сделал Крузенштерна своим научным советником по вопросам морских и полярных исследований и сохранил дружеские отношения с ним до последних дней своей жизни' [Пасецкий В. М.].
  Сложно сказать, в чем именно стеснил Н. П. Резанов И. Ф. Крузенштерна (но все же указания человека, не имевшего морского опыта и морской интуиции, не могли не быть стеснительными).
  Естественно, указания человека, не имевшего морского опыта, не понимавшего важности специальных знаний и мореходной интуиции, не могли не быть опасными. В этом смысле И. Ф. Крузенштерн боролся за свободу действий командира, за безопасное и успешное плавание.
  Но к этим общепонятным соображениям можно добавить еще такие размышления.
  Что было бы, если бы экспедиция возвратилась в составе двух судов и с Н. П. Резановым на борту одного из них?
  Какое бы наименование она получила? Кругосветная экспедиция Резанова? Резанова Крузенштерна? Резанова Крузенштерна Лисянского?
  Гиперболизируя и фантазируя, можно сказать, что на кону стояло место в истории.
  Итак, игра шла за немаловажные вещи:
  (1) За безопасность плавания,
  (2) За успешность плавания (не посольской миссии и не компанейской - хозяйственной - миссии), а именно за успех кругосветного плавания и научно познавательной миссии.
  (3) За место в истории.
  Сфинкс таинственно усмехнулся: 'Играйте! Ваши фигуры - это ваши успехи. Побеждайте!'
  
  Энергия соревновательности и создание успеха
  
  Разумеется, полицентричность создает специфическую психологическую ситуацию.
  Пересказывать в данном очерке всю информацию, которая излагается в источниках относительно взаимоотношений И. Ф. Крузенштерна и Н. П. Резанова, не целесообразно.
  Отметим лишь кульминационные моменты.
  Любопытно, что одной из кульминаций конфликт достиг после выхода в Тихий океан, прохождения значительной дистанции в Тихом океане, но до прибытия на Камчатку (и в Японию), и до начала раздельных плаваний 'Надежды' (к Японии и Камчатке) и 'Невы' (к Аляске).
  К этому моменту ('Надежда' и 'Нева' были в районе Гавайских островов) стали ясны (1) квалификация капитанов, (2) реальные перспективы успеха кругосветного плавания.
  Что касается посла Н. П. Резанова, то он был еще 'вещью в себе', ни на какие достижения или успехи он еще сослаться не мог.
  И. Ф. Крузенштерн использовал высказанное Н. П. Резановым по отношению к нему (Крузенштерну) слово 'ребячитесь' для организации коллективного разбирательства (с участием Лисянского и представителей офицерского состава 'Надежды' и 'Невы').
  ' - Хозяйственные дела напрочь не ваша компетенция, приказчики променивают компанейские предметы. - Резанов слегка усмехнулся. - Думается, это для вас не солидно и полно вам ребячиться.
  Крузенштерн оторопело уставился на Резанова, лицо его стало пунцовым, и он вскрикнул:
  - Как вы смеете мне говорить, что я ребячусь?!' [Фирсов И. И.].
  Из источников следует, что Ю. Ф. Лисянский поддержал И. Ф. Крузенштерна.
  И. Ф. Крузенштерн обостряет ситуацию до предела в момент коллективного разбирательства слова 'ребячитесь'. В конфликт вовлекается Ю. Ф. Лисянский. Резанов предъявляет документ, подписанный лично императором Александром I. Ю. Ф. Лисянский в запале произносит неуместные слова: что император это не писал, а только подписал.
  '- Это кто писал? - спросил Лисянский, глядя на Резанова в упор.
  (...)
  - Да писал то кто? - повторил Лисянский.
  (...)
  - Вот то то и есть! - сказал Лисянский иронически. - Мы хотим знать, кто писал, а подписать... он все подпишет. Нам это известно...' [Штейнберг Е. Л.].
  Вроде бы, Н. П. Резанов - получив такую возможность - официально известил Петербург о словах Ю. Ф. Лисянского.
  Формально Н. П. Резанов прав, заявляя о своих полномочиях, эту правоту признают все. Но существует психологическая инерция: офицеры имеют опыт морской службы, а на корабле принято единоначалие, руководит кораблем капитан единолично.
  Н. П. Резанов или не имеет права сместить капитана (такая перспектива возникает лишь после прибытия 'Надежды' на Камчатку), или не имеет на это решимости, или просто не умеет этого сделать (он человек не флотский). Офицерский состав подобран лично Крузенштерном, некоторые члены экипажа являются его (Крузенштерна) родственниками. Крузенштерн справедливо объявляет офицерскому составу, что он - командир корабля, и что он берет всю ответственность за конфликт с Н. П. Резановым на себя. Императорский документ о полномочиях Резанова оглашен, он (императорский документ) формально признан, но в положении Н. П. Резанова это мало что меняет, он продолжает плавание в изоляции.
  Психологическое давление оказалось настолько сильным, что дальнейший путь (до Камчатки) Н. П. Резанов проделал, самоизолировавшись, в своей каюте.
  'Объяснение состоялось, но облегчения оно не принесло. Резанов не выходил из своей каюты до самого Петропавловска' [Фирсов И. И.].
  Тем не менее, после этого конфликта происходят не очень заметные, но крайне важные изменения в положении и в настроениях И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
  Е. Л. Штейнберг художественно - но предельно реалистично - домысливает слова Крузенштерна и Лисянского:
  'Все это я беру на себя, - сказал Крузенштерн... - ...пройдя треть пути, должны мы его со славой закончить... что бы ни случилось и на какие бы жертвы не пришлось пойти!
  Лисянский возвратился на 'Неву' в мрачном настроении. (...)
  - Да! Сказал вслух офицер. - Крузенштерн прав: путешествие нужно закончить со славой... чтобы ни случилось!' [Штейнберг Е. Л.].
  Еще утром Ю. Ф. Лисянский был лицом, относительно не вовлеченным в конфликт Крузенштерна с Резановым. Но, высказав неосторожные слова об императоре в волнующей атмосфере коллективного разбирательства, организованного И. Ф. Крузенштерном, он (Лисянский) должен напрячь все силы для своего рода реабилитации, 'на какие бы жертвы не пришлось пойти', 'что бы ни случилось'. Запущенный механизм троецентрия сработал: у Ю. Ф. Лисянского не оставалось иного выхода кроме очевидного, отчетливого и бесспорного успеха.
  
  Еще впереди были и тонкий дипломатический ход И. Ф. Крузенштерна с первоначальным заходом на Камчатку, и относительная неудача посольства, и решение Н. П. Резанова сойти с корабля 'Надежда', и несостоявшаяся встреча Резанова с 'Невой' на Аляске, но уже в латентном виде появилось - еще не сформулированное решение Ю. Ф. Лисянского, в явной форме принятое позже, у мыса Доброй Надежды - самостоятельно, с максимально возможной скоростью прибыть в Кронштадт. САМОСТОЯТЕЛЬНО! ПЕРВЫМ!
  
  Возникает вопрос, на который нет однозначного ответа: какой вариант в действительности был бы безопаснее? Вариант совместного или вариант раздельного плавания?
  А разве прибытие одного - любого их двух - корабля не стало бы успехом в глазах императора Александра I? Даже при условии неприбытия второго? Мировой опыт позволял полагать: благополучное завершение морского похода даже одним из кораблей бесспорно оценивалось бы как успешное завершение экспедиции. Но успешно прибыли оба корабля!!! ('должны мы его со славой закончить... что бы ни случилось и на какие бы жертвы не пришлось пойти!'). Все прошло успешно (из того что было в компетенции капитанов): и плавание, и военная помощь Российско Американской компании, и торговля, и исследования! Россия стала в один ряд с ведущими мировыми морскими державами. ('А не рано ли в Куки, молодой человек?' (Из слов посла Воронцова. Цит. по [Штейнберг Е. Л.]).
  Но пока корабль Крузенштерна 'Надежда' направляется к Японии.
  Великолепный дипломатичный ход Крузенштерна: Иван Федорович меняет последовательность достижения целей. Сначала не доставка посольства в Японию. Сначала посещение Камчатки. Мотивировка трудно оспариваемая: грузы нужно срочно доставить на Камчатку. Во первых, представители Компании ожидают грузы, во вторых, условия плавания могут измениться. Н. П. Резанов вынужден согласиться.
  Резанов морально дезорганизован, в Петропавловске 'начинает выпускать пар', начинается официальное разбирательство. Крузенштерну грозит отстранение, но Крузенштерн делает новый мощный дипломатический шаг: извиняется.
  Н. П. Резанов, может быть, и хотел бы его отстранить, но не позволяют сроки: ситуация затянется. Она и так затянута: непредвиденное время стояли, ремонтируясь, в Бразилии, непредвиденный переход в Петропавловск (вместо Японии).
  Нужно спешить с посольством.
  Капитаны уже показали свою квалификацию, и было ясно, что успех экспедиции реален.
  Н. П. Резанов же похвалиться никакими достижениями на момент разбирательства конфликта на Камчатке не мог.
  Если действительно еще в Бразилии Н. П. Резанов посылал доклады о 'непослушании' капитанов в Петербург, то он мог бы ожидать какой то реакции, прибыв на Камчатку. (Это суждение, конечно, предположительное. Автор не располагает информацией о скорости перемещения почтовых отправлений).
  Но в любом случае, информационные источники не содержат сведений о получении Н. П. Резановым на Камчатке каких либо отчетливых ответов из Петербурга на свои доклады относительно 'непослушания' капитанов.
  Угроза капитанов отставкой и неочевидная реакция имперского руководства на сообщения Н. П. Резанова были одним из латентно кульминационных пунктов экспедиции.
  Н. П. Резанов понял, что нужно 'сдать назад'.
  Н. П. Резанов принимает извинения И. Ф. Крузенштерна. Посольство оканчивается относительной неудачей. Японский император подарки не принял, на установление дипломатических отношений не согласился. В общем, в этом не было какой то особенной неудачи. Такова была в то время политика Японии. Насколько можно судить, Япония в то время 'дистанцировалась' от всех европейских стран (если не считать Голландии).
  Неудачу посольства - если бы таковая случилась сразу после конфликта с Крузенштерном - Резанов мог интерпретировать по разному, в том числе переадресовав какую то долю ответственности Крузенштерну. Но формальное примирение на Камчатке состоялась. У Рязанова не было оснований и повода в чем то упрекать Крузенштерна.
  Конечно, на успех посольства в России надеялись, но, с другой стороны, ни для кого не были секретами политика и позиция Японии. Скорее всего, император Александр I принимал в расчет возможность неуспеха как весьма реальную. И итоги посольской миссии его не расстроили.
  Нетерпимая обстановка на корабле вокруг Н. П. Резанова, относительная неудача посольства. Н. П. Резанов оказывается в роли неудачливого посла. Объективно его упрекнуть не в чем. Н. П. Резанов съезжает с корабля (1805). Направляется на Аляску. Там - 'Нева'. Ю. Ф. Лисянский узнает о скором прибытии Н. П. Резанова. Но время не терпит. Лисянский спешит в Китай, в Кантон.
  Н. П. Резанов остается на Аляске. Остается в положении человека с двойными проблемами (1) историей конфликта на корабле и (2) фактом относительной неудачи посольства.
  Н. П. Резанов возвращается через Сибирь в Петербург.
  Объективно он ни в чем не виноват. И формально его обвинить было не в чем. Человек с меньшим самолюбием, может быть, и легче переживал бы ситуацию.
  Естественно, положение человека, не добившегося успеха, не прибавляет жизненных сил. В пути Н. П. Резанов умирает (1807).
  Итак, Н. П. Резанов из экспедиции 'выбыл'.
  Вернемся к И. Ф. Крузенштерну и Ю. Ф. Лисянскому.
  Им предстоит встреча в Кантоне, а после решения торговых задач в Кантоне - совместное плавание в Санкт Петербург (огибая мыс Доброй Надежды).
  И в присутствии на 'Надежде' Н. П. Резанова, и в его отсутствии психологический механизм троецентрия, приведенный в действие мудрым Сфинксом, продолжает успешно действовать в направлении создания успеха.
  После вовлечения в конфликт с Н. П. Резановым и после неосторожных слов в адрес императора у Ю. Ф. Лисянского не остается другого выбора кроме явного и очевидного успеха.
  По некоторым упоминаниям в книгах И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского можно сделать вывод, что 'Нева' показывала большую быстроходность (по сравнению с 'Надеждой'). (Квалифицированно ремонтировались? Сказались знания корабела?)
  
  Ю. Ф. Лисянский пишет в своей книге:
  '15 апреля. Ветер свежий, юго восточный, погода пасмурная. Корабль 'Надежда' скрылся от нас из виду. Ночью пушечными выстрелами и зажжёнными ракетами я давал ему знать о месте, где мы находились. Поутру я употребил всё своё старание его отыскать, но мои усилия остались тщетными. К полудню появился густой туман и принудил меня держать надлежащий курс, тем более что ветер дул благоприятный, которым обязательно следует пользоваться там, где несколько часов дают иногда величайшую разность в плавании. Итак, мы уже в третий раз разлучаемся внезапным образом.
  (...)
  24 апреля. Сегодня мы могли себя поздравить, что не только благополучно обошли южную оконечность Африки, но и получили юго восточные пассатные ветры.
  Освидетельствовав количество съестных припасов, я увидел, что, при хозяйственном употреблении, их было бы достаточно на три месяца. Полагая, что в течение этого времени мы можем достигнуть Европы, я решился оставить прежнее своё намерение итти к острову Св. Елены, а направил свой путь прямо в Англию, будучи уверен, что столь отважное предприятие доставит нам большую честь. Еще ни один, подобный нам мореплаватель не отваживался на такой далёкий путь, не заходя куда либо для отдыха. К этому смелому подвигу меня побуждало также и само желание моих подчинённых, которые, будучи в совершенном здоровье, только о том и помышляли, чтобы отличиться чем нибудь чрезвычайным. Я сожалел единственно об одном, что подобное путешествие должно нас разлучить с кораблём 'Надежда' до самого нашего прибытия в Россию. Но что делать? Имея случай доказать свету, что мы заслуживаем в полной мере ту доверенность, какую оказало нам отечество, нельзя было не пожертвовать этим удовольствием' [Лисянский Ю. Ф.].
  
  События описаны и И. Ф. Крузенштерном:
  'Апрель. 15
  (...) Ход корабля под зарифельными марселями был 9 1/2 узлов. Но не взирая на сей свежий благополучной ветр, разлучились мы с Невою.
  (...)
  Я... делал многократно сигналы пушечными выстрелами, а в продолжение ночи жгли мы фальшвеер через каждые два часа, но не получали на то никакого ответа, и мы отчаялись соединиться с Невою до прибытия нашего к острову Св. Елены, как месту назначенному для соединения.
  (...)
  Апреля 26 го увидели мы два корабля... Первой признали мы Невою, но как Надежда ходила хуже; то Нева скоро ушла опять из виду, и мы ее уже не видали до нашего прибытия в Кронштат. (...)
  Четыредневное пребывание наше у острова Св. Елены... (...)
  По получении мною здесь достоверного известия о начавшейся войне между Россиею и Франциею, много сожалел я, что Г н Лисянский, не уважив назначения моего, не зашел к острову Св. Елены. Взаимная безопасность требовала непременно находиться нам теперь вместе. Правда, данные нам от француского правительства паспорты, обнадеживали безопасностию от неприятельских с нами поступков военных кораблей; однако от каперов могли мы ожидать противное. Сии нередко не уважают даже повелений своего правительства. В продолжении нынешней войны было много примеров, доказывающих разнообразие их мыслей от начальников кораблей военных. (...)
  В таковых обстоятельствах не почел я надежным проходить Аглинским каналом, около коего по большей части крейсеруют Француские каперы. И так, обошед острова Азорские, направили мы курс свой к северной оконечности Шотландии для того, чтобы, проплыв между оною и Оркадскими островами, войти в Северное море. Сей путь долженствовал быть продолжительнее, как то подтвердилось и на самом деле; но я признал его надежнейшим по обстоятельствам' [Крузенштерн И. Ф.].
  
  4.4. 'Не рано ли в Куки, молодой человек?' 'С Куком мы не согласны...'. В шеренге Фернана Магеллана, Хуана Себастьяна дель Кано, Фрэнсиса Дрейка и других кругосветных мореплавателей
  
  'После открытия Америки (Колумб, 1492) и морского пути в Индию (Васко да Гама, 1498) важнейшим географическим событием эпохи великих открытий является первое кругосветное плавание, совершенное Фернандом Магелланом. (...) Второе после Магеллана кругосветное плавание было совершено английским капером Франсисом Дреком (1577-80). (...) Из многочисленных подражателей Дрека самым 'выдающимся' считается Томас Кавендиш, совершивший кругосветное плавание в 1586- 1588. Первым голландским мореплавателем, совершившим кругосветное плавание, является Де Ноорт ... (1598-1601) ... (...) Попытка отыскания нового пути, предпринятая в 1615 амстердамским купцом Лемером совместно с моряком Схоутеном, увенчалась успехом... В самом конце 17 века английский пират Демпир совершает три кругосветных плавания (1679-1700). За первую половину 18 века можно отметить три кругосветных плавания англичан Роджерса (1708-10) и Ансона (1740) и голландца Роггевена (1721). (...) В течение второй половины 18 в. насчитывается 8 кругосветных плаваний: английская экспедиция Джона Байрона (1764-66) - первое кругосветное плавание, предпринятое с научными целями; английская экспедиция Валлиса и Картерета (1766-69); большая французская географическая экспедиция Бугенвиля (1706-09); три кругосветных плавания Джемса Кука; трагически окончившееся плавание Лаперуза; экспедиция Ванкувера (1790-92). В первой половине 19 века снаряжается 6 русских кругосветных экспедиций: Крузенштерна (1803-06)...' ['Кругосветные плавания'].
  
  'С Куком мы не согласны...' [Лисянский Ю. Ф.].
  
  'Кругосветная экспедиция наделала вначале много шума, - писал Чичагов посланнику в Лондоне С. Р. Воронцову. - Все экспедиции, когда либо совершавшиеся в мире до сего времени, охвачены в этой одной, не исключая и египетской экспедиции Буонапарте, которая по сравнению с этой - просто детская игра. Ибо тот имел с собой ученых, естествоиспытателей, философов, а здесь один уполномоченный Лисянский, да несколько учеников одной из наших специальных школ заменяют собой всех'. С. Р. Воронцов отвечал в тон своему корреспонденту, что посетивший его недавно Лисянский - не более как легкомысленный и чрезмерно самонадеянный человек. Его имя (разумеется, как и имя Крузенштерна) не будет занесено в один список с именем Кука...' [Пасецкий В. М.].
  
  'Не моя вина, если со мною случаются такие диковины... Это потому, что я люблю путешествовать и вечно ищу приключений, а вы сидите дома и ничего не видите, кроме четырех стен своей комнаты' (Э. Распэ. Приключения барона Мюнхаузена).
  
  4.5.Безостановочный мореплаватель Ю. Ф. Лисянский. Между Дрейком и Блайтом
  
  К числу сложных морских плаваний относятся как кругосветные плавания, так и достаточно дальние безостановочные (без захода в порты) плавания.
  Безостановочное дальнее мореплавание является отличной проверкой морского искусства. Разумеется, выделение безостановочных плаваний в отдельный вид (или класс) достаточно условно. Любое плавание является в каком то смысле безостановочным. Основание для применения такого термина возникает тогда, когда ставится специальная цель - пройти максимальную, необычно длительную дистанцию без захода в порт (причаливания).
  К числу безостановочных мореплавателей, наверное, можно отнести и Фрэнсиса Дрейка, и Ю. Ф. Лисянского, и (бесспорно) Чэя Блайта. Чэй Блайт в 1970-1971 годах осуществил одновременно и кругосветное, и безостановочное (non stop) одиночное плавание на яхте 'Бритиш стил'.
  'Пять дней после разлуки с 'Надеждой' командир 'Невы' проводит в раздумье. Он вспоминает историю мореплавания со времен Магеллана, перебирает в памяти все кругосветные вояжи испанцев, англичан, относительно недавнее плавание француза Бугенвиля. Нет, ни один из них не совершил беспрерывного плавания из восточной части Индийского океана к берегам Европы. Джеймс Кук прославил Британию двумя кругосветными плаваниями, Ванкувер - вояжем по Великому океану, французы пока совершили один вояж кругом света. И вообще он не помнит, чтобы кто нибудь из мореходов решился пройти из Кантона в Англию без передышки. 'Чем же хуже мы, россияне? - задается вопросом капитан лейтенант Лисянский. - Неужто упустим свой шанс? И когда он еще выпадет?' К тому же сколько раз сталкивался Лисянский с придворными вельможами и морскими чинами, относящимися с пренебрежением и скептицизмом к мастерству и выучке русских моряков. Такими, как братья графы Воронцовы, их приятель адмирал Павел Чичагов, кому по должности определено пестовать русский флот. Надо на примере доказать им, на что способны русские моряки. Главное - Лисянский считает первым своим долгом 'доставить честь и славу русскому флагу'' [Фирсов И. И.].
  
  'За 140 дней 'Нева' прошла без захода в какой либо порт и без якорной стоянки 13 923 мили. Обычно к таким длительным дальним плаваниям мореплаватели готовятся заранее и не один месяц, тщательно оснащают корабли, запасают провизию и воду, подбирают экипаж. При плавании 'Невы' такой подготовки не было. Тем более значимы успех и заслуга командира и его подчиненных.
  Длительный беспримерный переход русских моряков говорит о прекрасной морской выучке командира и всего экипажа. Плавание показало знание, умение и ответственность Лисянского за порученное дело. Ведь покидая Кантон, он не предполагал такое испытание, но, как всегда, скрупулезно готовил к выходу в море 'Неву', которая уже преодолела 30 000 миль плавания в штормовых условиях и непогоду. Три с половиной месяца экипаж находился в отрыве от берегов - и ни одного нарекания со стороны начальства, недовольства и жалоб подчиненных. Это ли не пример стойкости и отваги русских мореходов, совершающих первый кругосветный вояж?!
  'Таким образом, мы закончили весьма длинное плавание прямо из Кантона, не заходя никуда в порты. При этом находившиеся на моем корабле люди были совершенно здоровы и не терпели ни в чем ни малейшего недостатка', - отметил командир.
  Утром он съехал на берег, и его приветливо принял губернатор Джон Прево. На следующий день все газеты сообщили о первом русском кругосветном плавании. На шлюп повалили толпы любопытных англичан' [Фирсов И. И.].
  Отмечу, что Фрэнсис Дрейк в период кругосветного плавания, завершив 'этап обогащения', после удара корабля о скалу в районе острова Ява (примерно 9-10 января 1580 года) вынужден был выбросить за борт значительное число грузов, в том числе и боевых припасов. Возможно, в числе сброшенных за борт грузов были и пушки. Дрейк сумел сняться со скалы. Затем после остановки на Яве, с отчасти безоружным кораблем Дрейк, стараясь нигде не останавливаться и не встречаться с кораблями, направился в Плимут.
  Дрейк все же остановился для поисков воды у африканского берега.
  Не вызывает сомнения, что Ю. Ф. Лисянский был знаком с историей кругосветного плавания Фрэнсиса Дрейка, которое было осуществлено в 1577-1580 годах.
  'Нева' следовала в Англию, пройдя недалеко от берегов Явы.
  Таким образом, Ю. Ф. Лисянский отчасти повторял и траекторию, и формат (по возможности, безостановочного - после Явы - плавания) Фрэнсиса Дрейка.
  'Утром 9 июня показались Азорские острова. К шлюпу под всеми парусами спешил катер под английским флагом. Капитан катера сообщил о состоянии войны между Россией и Францией. Он передал кипу газет, коротко рассказал о событиях в Европе' [Фирсов И. И.].
  Как можно сделать вывод, читаю книгу Ю. Ф. Лисянского, некоторое время 'Неву' преследовал большой корабль, видимо, французский. Однако, к этому времени Ю. Ф. Лисянский знал и 'Неву', и экипаж своего корабля. Он вполне обоснованно полагался на высокую скорость хода. 'Нева' оторвалась от преследования.
  'Нуждаясь в отдыхе и желая также поправить корабль в некоторых частях, я был принуждён простоять в Портсмутском рейде около двух недель. Пользуясь этим временем, я решился побывать в Лондоне, где публика и все мои знакомые осыпали меня лестными приветствиями. Во время нашего пребывания в Портсмуте корабль 'Нева' посещали многие англичане, а особенно дамы, которые очень интересовались увидеть первый русский корабль, совершивший столь важное путешествие' [Лисянский Ю. Ф.].
  Примерно через полтора века после Ю. Ф. Лисянского совершил безостановочное кругосветное одиночное плавание Чэй Блайт. Так же как и 'Нева', яхта Ч. Блайта 'Бритиш стил' после возвращения привлекла внимание британцев.
  'Когда я увидел огромное скопление людей на набережной Хэмбла, у меня перехватило горло. Я был страшно горд и польщен и глубоко благодарен всем встречавшим, но я понимал и понимаю, что желание видеть меня, Чэя Блайта, было только одной из причин, которые привели их туда. Главным была не моя личность, а нечто другое - я как бы олицетворял способность человечества бросить вызов опасности и победить. Так уж вышло, что на мою долю выпала такая большая честь. И значит, я плыл не зря. Нам нужна романтика. Человечество всегда нуждалось в романтике...' [Блайт Ч.].
  13 июля 1806 года 'Нева' покинула Портсмут и 5 августа 1806 года пришла в Кронштадт. 19 августа 1806 года в Кронштадт пришла и 'Надежда'.
  Экспедиция, в целом, успешно выполнила свои задачи. Кругосветные плавания завершились успешно!
  
  4.6.Завершение кругосветной экспедиции и Александр I. Вместо послесловия
  
  'В какое мы пришли восхищение, когда открылся Кронштадт глазам нашим! - делился последними впечатлениями Коробицын. - (...) В 1/2 9 го часу достигли мы Кронштадтский рейд и в расстоянии 1/2 мили от гавани встали на якорь. В 9 часов салютовали мы с корабля Кронштадтской крепости 13 ю выстрелами пушек, на что и с оной ответствовано нам равным числом выстрелов; стены же Кронштадтской гавани наполнены были множеством обоего пола зрителей, а корабль наш тот же час окружен был приезжающими из Кронштадта шлюпками' [Фирсов И. И.].
  
  Александр I 'пожелал наведаться в Кронштадт и побывать на 'Неве'. (...)
  Рано утром из Петербурга прибыл Александр I. Он прошел по верхней палубе, поздоровался с офицерами и матросами. В каюте командира разглядывал диковинки: раковины, кораллы, деревянные поделки, маски из Русской Америки. Удивился, узнав, что до сих пор в бочках сохранилась солонина, заготовленная три года назад.
  - И что же, она съедобна? - спросил слащаво Александр I.
  - Ваше величество, вчера на обед команда кушала, и все здоровы, - ответил Лисянский.
  - И можно попробовать?
  - Извольте, ваше величество, через четверть часа фуршет будет в кают компании приготовлен, - заверил командир.
  - Ну ну, подождем, - Александр I продолжал рассматривать коллекции, а Коробицын бросился накрывать стол.
  Попробовав солонину, сухари, царь запил водой, взятой в тропиках, и одобрительно причмокнул губами.
  Вскоре после визита Александра I Юрий Федорович узнал о высочайшей награде - император пожаловал его орденом Владимира 3 й степени. Его срочно вызвали в Петербург для вручения награды. Указ гласил: 'Во уважение на усердную и ревностную службу флота капитан лейтенанта Лисянского и особливые труды понесенные им в совершении благополучного плавания нашей волею всемилостивейше пожаловали мы его кавалером ордена нашего Св. Владимира третьей степени...'
  После вручения награды министр коммерции Румянцев объявил о денежном вознаграждении:
  - Его императорское величество повелели выдать вам ежегодную пенсию из Государственного казначейства три тысячи рублей. А кроме того, - Румянцев добродушно покашливал, - Российско Американская компания в знак ваших заслуг перед нею дарует вам десять тысяч.
  В тот же день ему объявили о присвоении звания капитана 2 го ранга. Прошел день, и из Петергофа пожаловало царское семейство - императрица Мария Федоровна с великими князьями Николаем и Михаилом и великими княжнами Екатериной и Анной. После осмотра шлюпа их угостили чаем...
  (...)
  Лисянский сдал шлюп и тепло простился с экипажем. Офицеры преподнесли ему золотую шпагу с надписью на эфесе: 'Благодарность команды корабля 'Нева' [Фирсов И. И.].
  Вообще, возникает впечатление, что император Александр I неплохо относился к Ю. Ф. Лисянскому. Возможно, в отношении императора к Лисянскому присутствовало уважение. А, может быть, это было удовлетворение успехом: не ошибся в выборе.
  Якобы Наполеон при встрече с Александром I в Тильзите прозрачно намекнул о том, что немецкий капитан Крузенштерн возглавлял первое кругосветное плавание русских моряков [Фирсов И. И.]. Видимо, тревожило Наполеона кругосветное плавание 1803 - 1806 года; ощущал он, может быть, в этом событии какое то неприятное предвестие.
  'По возвращении из крейсирства Юрию Федоровичу объявили о новом назначении - командиром экипажей 'всех личных яхт его императорского величества'' [Фирсов И. И.].
  Допустимо предположение, что с Лисянским были связаны какие то кадровые планы, может быть, император ожидал какой то просьбы, инициативы...
  Император Александр I, человек высокого положения и широкого кругозора, понимал, что И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский своими кругосветными плаваниями - первыми в истории России - придавали его царствованию больше блеска, чем многие бриллианты в его короне.
  Возможно, Ю. Ф. Лисянскому нужно было пользоваться ситуацией и дрейфовать в сторону научных структур империи.
  И. Ф. Крузенштерн пошл по педагогической, научной, литературной и организационной линиям.
  ''Неужели предстоит навсегда покинуть флот?' Во время крейсирства в прошлую кампанию он почувствовал недомогание - ломило голову, часто хворал, но каждый день проводил на шканцах. Видимо, давала себя знать давняя контузия, полученная в бою во время службы в английском флоте' [Фирсов И. И.].
  
  'В январе 1809 года Лисянский уволился со службы, а спустя месяц состоялся 'Указ об отставке Ю. Ф. Лисянского капитаном I го ранга'' [Фирсов И. И.].
  
  В марте 1812 года Ю. Ф. Лисянский обратился с письмом к Александру I 'с просьбой быть крестным отцом только что родившегося сына Александра' [Фирсов И. И.].
  
  Не все в бюрократической структуре империи позитивно относились к Ю. Ф. Лисянскому. Кто он? Из каких? И откуда? Человек 'никто' и человек из 'ниоткуда'? Из Нежина? Что такое Нежин? Тогда эти вопросы оставались, возможно, без ответа. Сегодня мы знаем, что с Нежиным связаны имена и Ю. Ф. Лисянского, и Н. В. Гоголя, и С. П. Королева, и многих других выдающихся, талантливых людей.
  Император Александр I, похоже, не оставлял Ю. Ф. Лисянского без своего благоволения.
  Ю. Ф. Лисянский написал книгу о своем плавании вокруг света, издал ее за свой счет в России, затем сам перевел ее на английский язык, опубликовал в Англии.
  'Успех книги за границей оказал некоторое влияние на твердолобых царских чиновников. В 1814 году Лисянский снова обратился в адмиралтейский департамент с просьбой принять русское издание его сочинения на казенный счет. На этот раз ходатайство было удовлетворено' [Штейнберг Е. Л.].
  ('Издание обошлось в 18 500 рублей, сумма для того времени огромная...' [Фирсов И. И.]).
  В 1965 году в СССР был построен дизель электрический ледокол проекта 97, получивший имя 'Юрий Лисянский'. Ледокол продолжает работать, в 2008 году он получил разрешение на эксплуатацию до 2017.
  В 1974 году в г. Нежине Черниговской обл. (Украина) был установлен памятник в одноименном сквере в центре города рядом с домом, где родился Ю. Ф. Лисянский и церковью, где он был крещен и где служил протоиереем его отец.
  В 2008 году авиакомпания Аэрофлот в честь Юрия Лисянского назвала один из своих самолетов Airbus A320 (VP BZQ).
  ['Лисянский, Юрий Фёдорович'].
  
  'Судьба не баловала Лисянского славой при жизни, но моряки не забывали первопроходца. Восемь раз 'вспоминали' они Лисянского, обследуя акватории и берега Тихого океана, и присвоили его имя новым открытиям. Справедливости ради заметим, что шесть из них принадлежат американским исследователям' [Фирсов И. И.].
  
  Не остался без наград при жизни и многочисленных знаков памяти И. Ф. Крузенштерн.
  6 ноября 1873 года в Санкт Петербурге, напротив морского корпуса, был открыт памятник Крузенштерну, сооружённый по проекту скульптора И. Н. Шредера и архитектора И. А. Монтигетти. Монумент устанавливался на частные средства, но небольшое пособие удалось получить и от государства.
  В честь И. Ф. Крузенштерна названы:
  Остров Крузенштерна,
  Пролив Крузенштерна,
  Риф Крузенштерна.
  В 1935 г. Международный астрономический союз присвоил имя И. Ф. Крузенштерна кратеру на видимой стороне Луны.
  Его имя носят:
  Крузенштерн (барк)
  Airbus A320 с номером VP BKC авиакомпании Аэрофлот носит имя Ивана Крузенштерна.
  ['Крузенштерн, Иван Фёдорович']
  
  17 декабря 2016 г., 24 декабря 2016 г.
  
  
  5.Майкл Фарадей. Индукция читательского интереса. Очерк
  
  5.1.'Географическая индукция'. Лондон - Порт Гурон - Вена - Ниагарский водопад
  
  В жизнеописании Томаса Эдисона мы встречаем - среди других - географические названия: Порт Гурон, Вена. Обратившись к географической карте, обнаруживаем относительно недалеко от Порт Гурона географические обозначения: Лондон и Ниагарский водопад.
  Конечно, селение на северном берегу озера Эри под названием Вена было совсем не тем славным европейским столичным городом, расположенном в XIX веке в пределах Австро Венгерской империи.
  А американский Лондон был не тем историческим столичным Лондоном, который находится в Англии.
  Но построенная на Ниагарском водопаде электростанция была именно тем техническим сооружением, в котором воплотились знания, открытия и усилия Майкла Фарадея (1791 - 1867), родившегося в столичном британском Лондоне, Томаса Эдисона (1847 - 1931), выросшего поблизости от американских Великих Озер и жившего в детстве в Порт Гуроне, Николы Теслы (1856 - 1943), уроженца Австро Венгерской империи, Военной Границы (Краины).
  И Никола Тесла, и Томас Эдисон признавали значимость, величие фигуры Майкла Фарадея.
  'Эдисон родился на заре новой технической революции, произведенной электричеством. Шестнадцать лет тому назад Майкл Фарадей, вращая медный диск между полюсами подковообразного магнита, получил электрический ток. Однако прошли десятилетия, пока гениальное открытие электромагнитной индукции стало действующей силой промышленной техники' [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон'].
  
  'В Бостоне Эдисон впервые ознакомился с произведениями Фарадея, которые он случайно приобрел у букиниста. Это имело огромное значение для всей будущей деятельности Эдисона. Живший в то время вместе с ним Адамс рассказывает, как Эдисон, гордый приобретением таких замечательных книг, пришел домой в четыре часа утра после ночного дежурства на телеграфе, сел за книгу и оторвался только во время обеда, чтобы побежать в столовую. Вставая из за стола, Эдисон заявил: 'Адамс, мне так много нужно еще сделать, а жизнь так коротка; я должен торопиться'' [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон'].
  
  'В год приезда Эдисона в Бостон (1867) скончался величайший экспериментатор и гениальный создатель теории электричества Фарадей. В конце XIX века широкий путь идеям Фарадея открыла блестящая плеяда его последователей - ученых, экспериментаторов, инженеров. Эдисон был в их числе.
  Как то в последний год его жизни Эдисону был задан вопрос: какая книга принесла ему наибольшую пользу в течение его жизни? Он кратко ответил: 'Книга Фарадеевых экспериментов'' [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон'].
  При посещении Николой Теслой Лондона в 1892 году ему было выражено признание его научных заслуг, а Н. Тесла, в свою очередь, продемонстрировал признание научного вклада М. Фарадея и уважение к этому великому ученому. Как можно понять, британцы настаивали на дополнительной лекции, чтение которой не входило в первоначальные планы Николы Теслы. Маргарет Чейни так описывает эти события.
  'Его лекция обществу электроинженеров в Лондоне была названа главным научным событием, и когда она кончилась, британцы не хотели его отпускать.
  'Сэр Джеймс Дьюар настаивал на моем появлении перед Королевским Обществом, - вспоминал Тесла. - Я был человеком, твердо следующим принятому решению, но легко поддался убедительным доводам великого шотландца. Он усадил меня в кресло и налил в стакан удивительной коричневой жидкости, которая искрилась всеми цветами радуги и на вкус была подобна нектару'.
  К его удивлению, Дьюар сказал: 'Сейчас вы сидите в кресле Фарадея и наслаждаетесь виски, которое любил он' .... Когда Тесла получил заверения, что никто во всем мире больше не заслужил таких почестей, он принял предложение Дьюара. Французы могли подождать еще один день.
  Его лекция перед Королевским Обществом Великобритании, на которой присутствовала элита научного мира, принесла множество похвал молодому изобретателю' [Чейни М. 'Тесла. Человек из будущего'].
  
  'Майкл (Михаил) Фарадей является основоположником современной электротехники. Своими теоретическими достижениями он указал простой и экономичный метод превращения механической работы в энергию электрического тока. Величайшие открытия Фарадея являются научной базой электротехники наших дней.
  Всюду, где мы призываем на службу человеку электронный поток, мы идем путем Фарадея. Впрягаем ли мы в работу мотор, зажигаем ли электрическую лампочку, разговариваем ли по телефону, одеваем ли сумку почтальона на электромагнитные волны, слушаем ли радио, заставляем ли служить себе современную электрохимию, смотрим ли телевизионную программу или принимаем сигналы спутников - мы во всех этих случаях пользуемся в той или иной степени трудами Фарадея' [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон'].
  И Никола Тесла, и Томас Эдисон понимали, что они используют те открытия и те знания, которые были сделаны и получены Майклом Фарадеем.
  Ознакомление с биографиями Николы Теслы и Томаса Эдисона естественным образом сделало предметом моего рассмотрения жизнеописания Майкла Фарадея.
  Поиск в интернете дал несколько заметных и общедоступных русскоязычных биографических источников о жизни и деятельности Майкла Фарадея.
  
  5.2. Стрелы Робина Гуда и стрелки приборов Майкла Фарадея
  
  'Литературные секреты' существуют
  
  Доступные мне биографические работы о Майкле Фарадее характеризовались разным уровнем моего личного читательского интереса.
  Читая их, я обратил внимание, что наиболее интересно и легко читаемой - на мой субъективный взгляд - была работа М. И. Радовского. (Радовский М. И. 'Фарадей'. М., 1936. - 176 с. [Радовский М. И. 'Фарадей']).
  Задал вопрос: почему?
  Как и все биографы, М. И. Радовский констатирует, что Майкл Фарадей - исследователь знаменитый и заслуженный, человек необычайный.
  Но сама по себе эта констатация вряд ли бы сделала талантливую биографическую работу М. И. Радовского характерно читательски привлекательной. О необычайности и заслуженности М. Фарадея пишут все его биографы, авторы работ по истории физики и химии. (См., например: Абрамов Я. В. Фарадей: Его жизнь и научная деятельность. 1892. - 80 с. - 8100 экз. [Абрамов Я. В. 'Майкл Фарадей. Его жизнь и научная деятельность']; 'Наука. Величайшие теории: выпуск 19: Наука высокого напряжения. Фарадей. Электромагнитная индукция. / Пер. с исп. - М.: Де Агостини, 2015 - 160 с.' [Фарадей. Электромагнитная индукция]).
  'Открытия Эрстеда, Араго, Ампера заинтересовали гениального английского физика Майкла Фарадея и побудили его заняться всем кругом вопросов о превращении электрической и магнитной энергии в механическую. В 1821 году он нашел еще одно решение поставленной задачи превращения электрической и магнитной энергии в механическую и продемонстрировал свой прибор, в котором он получал явление непрерывного электромагнитного вращения. В тот же день Фарадей записал в свой рабочий дневник обратную задачу: 'Превратить магнетизм в электричество'. Более десяти лет потребовалось, чтобы решить ее и найти способ получения электрической энергии из магнитной и механической. Лишь в конце 1831 года Фарадей сообщил об открытии им явления, названного затем электромагнитной индукцией и составляющего основу всей современной электроэнергетики' [Ржонсницкий Б. Н. 'Никола Тесла'].
  В чем же заключаются 'литературные секреты' М. И. Радовского?
  Во первых, общее доброжелательное - даже 'теплое' - изложение. Не исключено, что подсознательно влияет выбранный М. И. Радовским вариант имени - 'Михаил' (а не Майкл). Михаил - русскоязычный вариант имени.
  Во вторых, по ходу изложения читатель встречает значительное число занимательных биографических деталей.
  Отдельными информационными сегментами в книге М. И. Радовского идут (1) отношения М. Фарадея с детьми, (2) его интерес к животным. Коротко говорит М. Радовский о склонности и о возможностях М. Фарадея (в период недомоганий) проводить больше времени на природе, у моря.
  В третьих, характерной является фокусировка авторского внимания М. И. Радовского.
  Как же оно, это авторское внимание, фокусируется?
  
  'Информационное затенение' как литературный прием
  
  С одной стороны, читатели практически не найдут в его книге таких биографических элементов, как
  (a) глубокая религиозность Майкла Фарадея, его включенность в деятельность религиозной общины, его положение в религиозной общине (возможно, такая особенность обусловлена политической и идеологической обстановкой, в которой писалась работа М. И. Радовского)
  ('...Часть его успеха, наверное, опирается на религиозные убеждения ученого, который был сандеманианцем - членом протестантской общины, которая строго и буквально трактует Священное Писание'; 'Сандеманианцы считали бедность достоинством человека, ведь сам Иисус, бывший бедным, говорил, что легче пройти верблюду сквозь игольное ушко, чем богатому войти в Царство Небесное' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 17, 23]).
  (b) предоставление М. Фарадею дома английской королевой на завершающем этапе жизни исследователя. ('В 1858 году королева Виктория предоставила Фарадею в пожизненное пользование дом...' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 137]. О предоставлении королевой Викторией дома стареющему и нездоровому М. Фарадею я в книге М. И. Радовского сведений не нашел.
  Слегка расплывчато у М. И. Радовского показана помощь со стороны британского государства малоимущим, находящимся на грани голодной смерти, жителям Лондона (в их число вошла семья Фарадеев, когда Майкл был еще в юном возрасте). 'Наполеоновские войны начала XIX века сопровождались неслыханным обнищанием народных масс большинства европейских стран. Материальное положение Джемса Фарадея, несмотря на его трудолюбие и неутомимость, было настолько тяжелым, что в 1801 году ему пришлось обратиться к общественной помощи' [Радовский М. И. 'Фарадей'. С. 7-8].
  ('Фарадеи получали от английского правительства пособие: семье выделялся хлеб на неделю, и располагая только этой помощью, в поисках постоянного заработка, они были вынуждены в 1796 году переехать в северный район Лондона, на Веймут стрит' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 22-23]).
  
  Неотчетливо упомянута М. И. Радовским помощь Дэнса Джунра: 'Фарадей пользовался также вниманием и расположением ученых посетителей магазина и переплетной мастерской Рибо. Один из них, некто Дэнс, член Королевского общества, посоветовал усердному переплетчику посещать публичные лекции Дэви, знаменитого английского химика, который читал их в Королевском институте, где состоял профессором и директором лаборатории' [Радовский М. И. 'Фарадей'. С. 15-16]. Отметим, что билеты стоили существенных денег; М. Фарадей мечтал о посещении этих лекций, но его материальное положение не позволяло приобрести билеты на них.
  
  ('Однажды человек по имени Дэнс Джунр, член Королевского института, вошел в лавку Рибо. Джунр заинтересовался одной из книг, переплетенных Фарадеем: на страницах, заключенных во внушительный переплет, были пометки самого Фарадея, которые он делал на собрании Татума. Джунр попросил книгу на некоторое время, и Рибо согласился. Через несколько недель книга вернулась в лавку, а среди ее страниц лежало четыре листка. Фарадей с большим удивлением обнаружил, что это были билеты на следующий цикл публичных лекций Гемфри Дэви' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 30]).
  Как то невольно вспоминается цитата из А. В. Каменского: 'Читая дружескую переписку... между Болтоном, Веджвудом и другими, не знаешь, чему больше удивляться в этих людях XVIII века: верности ли понимания своих общественных обязанностей или искренней симпатии, деликатности и скромности, с которыми они помогали друг другу' [Каменский А. В. 'Джемс Уатт']. Переформулируем: 'не знаешь, чему больше удивляться в этих людях XIX века...'.
  
  Поскольку выше был упомянут Королевский институт, приведем цитату для разъяснения 'устройства' этого учреждения.
  'Королевский институт, несмотря на свое официальное название, подобно большинству научных учреждений Англии, представляет собою создание частной инициативы, будучи основан частным обществом, в ведении которого находится и поныне. Название 'Королевского' он получил потому, что в числе основателей института находился и король Георг III. Королевский институт создан с целью предоставления ученым удобств для научных занятий, объединения их работ, а главным образом - в видах распространения научных знаний путем популярных чтений по разным отраслям естествознания. (...) Институт владеет собственным домом в одной из отдаленных нешумных улиц западного Лондона, где находятся химическая лаборатория, богатейшая естественнонаучная библиотека, коллекции научных инструментов, комнаты для чтения, аудитории и так далее' [Абрамов Я. В. 'Майкл Фарадей. Его жизнь и научная деятельность'].
  Такой биографический элемент, как пенсия, назначенная Британским государством М. Фарадею (постепенно утрачивающему работоспособность), М. И. Радовским упомянут, но в контексте 'отчасти конфликтного взаимодействия' с премьер министром.
  Для широты восприятия приведем в изложении Я. В. Абрамова этот биографический эпизод (назначение государственной пенсии начавшему испытывать проблемы со здоровьем М. Фарадею):
  'В 1835 году тогдашний первый министр Англии, сэр Роберт Пил, умевший ценить людей науки и знавший скромность материальных средств Фарадея, предложил ему государственную пенсию как слабое вознаграждение за его великие открытия. Фарадей ответил письмом, в котором он выражает свое мнение, что 'правительство поступает совершенно справедливо, награждая и поддерживая науку', но вместе с тем категорически отказывается от пенсии, находя, что он 'сам еще в состоянии заработать себе средства к жизни'. Пил, однако, настаивал на своем предложении; друзья и родные убеждали Фарадея принять пенсию, и он, наконец, согласился. В это время произошла перемена министерства, и новый министр лорд Мельбурн оказался, как это часто бывает, не имеющим даже понятия о величайшем ученом своей страны. Просматривая списки недавно назначенных пенсионеров, он с удивлением остановился на имени 'какого то Фарадея' и пожелал лично посмотреть на него. Фарадея пригласили в министерство. Фарадей, ничего не подозревая, явился к министру и должен был выслушать от него целый трактат о странности награждать пенсиями ученых и писателей, словно они могут и вправду оказать такие же бесценные услуги отечеству, как бравые генералы или секретари и архивариусы государственных учреждений. Фарадей, конечно, тотчас же отказался от назначенной ему пенсии. Лорд Мельбурн был очень удивлен, что 'какой то химик' также имеет чувство собственного достоинства и почувствовал к Фарадею глубокое уважение. Он написал Фарадею письмо, в котором извинялся за свои слова и просил его не отказываться от пенсии; но Фарадей остался непреклонен в своем решении 'самому зарабатывать свой кусок хлеба'' [Абрамов Я. В. 'Майкл Фарадей. Его жизнь и научная деятельность'].
  Отметим, что в других биографических работах этот эпизод излагается несколько по иному. (Как то неравнодушны были к М. Фарадею премьер министры).
  'В 1835 году ему назначили пожизненную пенсию в 300 фунтов ежегодно' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 121].
  Для примерного перевода 'тех' 300 фунтов в современные реалии воспользуемся словосочетанием Томаса Эдисона: '...составляет приблизительно годовое жалованье председателя железнодорожной компании...' (Цит. по: [Лапиров Скобло]).
  Вопрос об индивидуальном саморазвитии самого Фарадея в книге М. И. Радовского представлен недостаточно. Во всяком случае, нет отчетливого упоминания занятий М. Фарадея по книге Исаака Уоттса. 'Рибо в письме 1813 года так передает жажду Фарадея к изучению нового по книгам: 'Еще он часто читал произведение доктора Уоттса 'Совершенствование разума', носил его с собой в кармане...'' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 25].
  '...Нужно подчеркнуть и его приверженность в исследованиях некоторым интеллектуальным установкам, которые помогли ему добиться признания. Эти установки ученый почерпнул в книге 'Совершенствование разума' (1815, The improvement of the mind) Исаака Уоттса (1674 - 1748), которую он в юности переплел в книжной лавке Рибо' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 58].
  В то же время, М. И. Радовский сообщает и о ведении М. Фарадеем регулярных записей, и о развитии им устной речи (но без ссылки на И. Уоттса). О необходимости развития этих навыков говорилось, в частности, в названной книге Исаака Уоттса.
  
  Коллективное саморазвитие и самообразование
  
  Вопрос о коллективном саморазвитии в Британии того времени М. И. Радовским изложен, но, как мне представляется, недостаточно отчетливо.
  Культура и практика британского коллективного самообразования оказали на жизнь М. Фарадея, как мне кажется, одно из решающих влияний. Он вошел в мощную и полноводную реку, которая вынесла его к берегу жизненной удачи. Человек из 'низов', не имеющий формального образования, стал одним из лидеров мировой науки.
  'Фарадей, не обладая ни деньгами, ни связями, умудрился получить такое же образование, как и любой другой студент высокого происхождения' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 49].
  Чтение биографических работ о Майкле Фарадее дает интересную информацию не только о нем самом, но и о Британии того времени. Например, возникает ощущение, что система британского коллективного самообразования представляла некий формат светской жизни: люди знакомятся, общаются, обмениваются мнениями, конкурируют, соревнуются, поддерживают друг друга, создают систему знакомств, личностных связей.
  'Писатели и ученые, практики и теоретики, синие чулки и модно одетые дамы, старики и молодежь - все эти взволнованные люди переполняли лекционный зал' - сделал М. Фарадей запись о своем первом посещении лекции в Королевском институте 29 февраля 1812 года.
  'Синие чулки и модно одетые дамы', 'Старики и молодежь'!
  'Взволнованные люди'!!
  'Переполняли лекционный зал'!!!
  М. Фарадей на этой первой лекции сделал ряд записей и зарисовок на 96 страницах. (См.: [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 30]).
  Можно прийти к отдаленной аналогии с российским движением народников. Только не народники двинулись в крестьянскую среду для ее просвещения, а широкие массы британского населения, в том числе, потомки крестьян, ремесленников, рабочих двинулись в разнообразные научные общества и на широкодоступные научные лекции для повышения образовательного и социального уровней. (Для 'глубины картины' отметим: сколько физических и духовных сил потратил юный Алексей Пешков, напряженно отыскивая рядом с собой такие - или аналогичные - научные общества, широкодоступные лекции, таких - интересующихся знаниями и саморазвитием - людей! Как напряженно и цепко юный Алексей Пешков стремился удержаться рядом с такими точками, фрагментарными центрами интеллектуальности! Насколько, например, в Алексее Пешкове было сильным стремление лично увидеть Льва Толстого).
  Может быть, и некий молодой человек из провинциального английского селения испытывал бы примерно такие же трудности, как и юный Максим Горький, ощущавший 'давление среды'? Сложно сказать...
  Не является ли картина этакого 'лунного общества' с множеством научных организаций, публичных лекций, развитым коллективным самообразованием приукрашенным, идеализированным изображением действительности?
  Не является ли Майкл Фарадей своего рода счастливым одиночкой, оказавшимся в нужное время в нужном месте?
  '... Грандиозный по своим социально экономическим последствиям технический переворот прежде всего происходит в Англии - передовой стране того времени. Здесь возникают и получают применение такие изобретения, как механическое прядение, механический ткацкий станок, паровая машина, важнейшие усовершенствования в области металлургии и металлообработки. Английскими же изобретателями Тревитиком и Стефенсоном была возвещена эра железных дорог. В Англии слагаются весьма благоприятные условия для эксплоатации чужих изобретений. Например, такие крупные достижения в области химической промышленности, как беление тканей хлором, искусственное получение соды, изобретенное во Франции, впервые находят практическое применение в промышленном масштабе именно в Англии. (...) Перед такими областями физики и химии, как учение о теплоте, о силах, о превращении вещества, ставится задача не только объяснить и осознать процессы, с которыми имеет дело техническая практика, но и отыскать пути дальнейшего прогресса. Наука, обогащаемая данными практики, властно внедряется в само производство. (...) В передовых странах, и прежде всего в Англии, возникают учебные и научные учреждения, где готовятся кадры технической интеллигенции и где происходит научная разработка практических вопросов производства' [Радовский М. И. 'Фарадей'. С. 16-17].
  Прочитав эту цитату, можно с долей шутки сказать: 'Наверное, вся Британия оказалась в нужное время в нужном месте'. А с Британией - и М. Фарадей.
  Констатируем, что в книге М. И. Радовского отчетливо представлена моральная и материальная поддержка небогатой рабочей семьи, родственников Майклу Фарадею в его усилиях стать на путь образованного человека, исследователя. Ученого.
  Подведем промежуточный итог изложения.
  С одной стороны, вопросы самосовершенствования, саморазвития М. Фарадея, коллективного развития и самообразования, религиозности М. Фарадея, его позитивных взаимоотношений с британским обществом и государством М. И. Радовским изложены не очень отчетливо.
  С другой стороны, многие аспекты жизни Фарадея в книге М. И. Радовского представлены если и не в контексте 'борьбы' (это слишком сильно было бы сказано и стало бы явным преувеличением), то, во всяком случае, некоего конфликтного взаимодействия.
  
  'Борьба' как литературный прием
  
  Каково это гипотетическое 'конфликтное взаимодействие'? Какой литературный эффект дает его представление в книге?
  С некоторой долей художественного преувеличения можно так переформулировать читаемые в книге М. И. Радовского биографические элементы, характеризующие жизненный путь М. Фарадея.
  (a) М. Фарадей борется за получение знаний.
  (b) М. Фарадей, получивший специальность переплетчика, и поступивший в качестве подмастерья в лавку хозяина француза, борется за человеческие условия жизни.
  (c) М. Фарадей борется за поступление в Королевский институт.
  (d) М. Фарадей борется за человеческое достоинство в период путешествия по Европе с Гемфри Дэви.
  (e) М. Фарадей борется за избрание в Королевское общество.
  (f) М. Фарадей борется за научный приоритет.
  (g) М. Фарадей в оппозиции тем высокопоставленным представителям британского общества, которые, не занимаясь непосредственно исследованиями, включались в состав высшего руководства научных организаций.
  Конечно, в моей интерпретации есть доля художественного преувеличения. Подчеркну, что это моя (искусственно гиперболизированная) интерпретация моих впечатлений от чтения книги М. И. Радовского.
  
  'Информационное затенение' плюс 'борьба' равно 'Робин Гуд'
  
  Но все же еле уловимый ветерок литературной стилизации ощущается: начинает потягивать Робином Гудом (защитник слабых, борец с сильными).
  Появление такой литературной стилизации - это хорошо или плохо?
  Русскоязычных работ о Майкле Фарадее относительно не много. В его жизнеописаниях не так уж много ярких, выразительных деталей; он был углублен в труд, в исследования.
  Из существующих русскоязычных работ не все являются легко и общедоступными.
  Представим, что сравнительно небольшое число биографических работ о Майкле Фарадее будут составлять произведения, хотя и 'всесторонние', биографически точные, но не вызывающие интереса широкого круга читателей. Что эти произведения обращают на себя внимание лишь узкого круга заинтересованных лиц - тех, кто желает узнать специальные детали из жизни М. Фарадея. Такое гипотетическое положение вряд ли будет заслуживать положительной оценки.
  Наверное, более предпочтительным можно считать другой вариант, при котором - хотя и с некоторыми смещениями биографических акцентов - но о Майкле Фарадее будут знать все те люди, которые относят себя к числу получивших среднее образование.
  С этой точки зрения книга М. И. Радовского
  (1) как - в общем - полноценная биографическая работа, и
  (2) как безусловно ценный популяризационный материал
  заслуживает однозначно положительной оценки.
  В конце концов, если выбирать между книгой, которая не создает эффекта индукции читательского интереса, и той книгой, которая читательский интерес возбуждает, то следует отдать предпочтение той, которая легко и охотно читается широким кругом читателей.
  Робин Гуд - характерный литературный герой. Он ярок, иллюстративен; его личность легко привлекает внимание. Он доступен пониманию людей разных специальностей и разных возрастов. Меткая стрельба из лука и общепонятная легендарная забота о 'простых' людях привлекают и внимание, и симпатии.
  А вот в этих пробирках, реактивах, магнитах, проводах, десятках, сотнях, тысячах опытов, бесконечных рабочих записях - в них нужно не только не запутаться, но еще и разобраться. Вот отклонилась стрелка прибора... И что? Да тут требуется целое исследование. Или - некоторое размышление.
  Другой вопрос - под влиянием ветра отклонилась стрела меткого Робина Гуда. Это может изменить сюжетную линию, привести к новым приключениям. Все понятно, наглядно и занимательно.
  Что ж... отклонилась стрелка прибора Майкла Фарадея, и развитие человеческой цивилизации изменилось... Электрификация мира стала реальной...
  
  5.3. Спокойное мужество и молчаливый героизм
  
  Сосредоточенный исследовательский героизм
  
  Героизм Майкла Фарадея, как и героизм многих иных выдающихся деятелей науки (вообще, деятелей цивилизации) - он другого (не наглядного) типа.
  Героизм М. Фарадея, проявляющийся в колоссальных затратах энергии и здоровья во время исследовательского процесса, в чем то напоминает исследовательский героизм Г. Шлимана, работавшего на холме Гиссарлык в сорокоградусную жару при наличии собственного заболевания. Но Г. Шлиман работал все же публично (так или иначе, рядом были река, море, а над головой - средиземноморское солнце). А Майкл Фарадей действовал в лаборатории.
  А если от легкой стилизации под Робина Гуда вернуться к тому Майклу Фарадею, каким он был в реальной жизни? Лаборатория и многодневный, сложный и тяжелый (в тоже время, увлекательный) исследовательский труд?
  
  'Лаборатория' - понятие развивающееся
  
  Значительная часть - возможно, не менее половины - жизни Майкла Фарадея прошла в его лаборатории.
  Сделаем заметки вот какого содержания.
  Во первых, до широкого развития электрического освещения дело еще не дошло (это станет одной из важнейших заслуг Томаса Эдисона).
  Во вторых, лаборатория М. Фарадея находилась в пределах городской черты Лондона. Снова вспомним Томаса Эдисона, этого великого деятеля культуры научных исследований. Он стремился к организации исследований за пределами крупных мегаполисов. Ощущение простора, определенное озеленение, возможно - птицы, в какие то периоды - тишина: все это положительно влияло и на жизненный тонус, и на здоровье исследователей.
  'В начале 1800 х ядовитый смог и недостаток света от уличного освещения превращали Лондон в неприветливый темный город' [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 15].
  
  'Он отправлялся рано утром в свою лабораторию и возвращался в лоно семьи лишь поздно вечером, проводя все время среди своих приборов. И так он провел всю деятельную часть своей жизни, решительно ничем не отвлекаясь от своих научных занятий' [Абрамов Я. В. 'Майкл Фарадей. Его жизнь и научная деятельность'].
  Вспомним слова Генриха Шлимана, сказанные в тот период, когда он входил в немногочисленное число любителей купаться в Финском заливе: я хочу на свежий воздух, к животным, к крестьянам. (Но уже давно вызрело у него желание 'оставить торговлю' ('я не могу больше выносить треволнений', 'в Греции философия и история с пользой займут мои дни', 'я хочу на свежий воздух к крестьянам и животным' [Богданов И. А. Генрих Шлиман. Русская авантюра / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008. С. 260])).
  Вернемся к теме биографии М. Фарадея: объективно он, увлеченный исследованиями человек, провел значительную часть жизни в помещении с не самым оптимальным (хотя и не с самым плохим) освещением, вдали от 'природы', просторности, широкого озеленения, свежего воздуха. В этом, естественно, не было ничьего злого умысла, таковы были условия тогдашней жизни, да и сам Майкл Фарадей, выходец из 'низов', считал за счастье посвятить свою жизнь исследованиям, науке. Предполагаю, что условия своей работы он считал превосходными. Этот биографический аспект оттеняется лишь для того, что бы показать относительную сложность изложения жизнеописания Майкла Фарадея в привлекательной для широкого круга читателей манере (а такое изложение является заслугой М. И. Радовского), и чтобы подчеркнуть важность настойчивости и самоотверженности в жизненной позиции исследователя (М. Фарадея).
  Отчасти объем исследовательских трудов Майкла Фарадея характеризуется его рабочим дневником, который содержит последовательность абзацев от 1 до 16041. М. Фарадей вел его 30 лет [Фарадей. Электромагнитная индукция. С. 11].
  
  Призвание
  
  Прочитав ряд русскоязычных жизнеописаний Майкла Фарадея, и размышляя о том, как сформулировать итоговые обобщающие впечатления и суждения относительно личности и деятельности Майкла Фарадея, я пришел к тем понятиям, которые прозвучали в очерке о Льве Толстом: 'спокойное мужество' и 'молчаливый героизм'.
  Кроме того, вспомнилась и цитата, приведенная в очерке об истории дневникового творчества.
  Русскоязычная статья 'Лютер', размещенная в Википедии, содержит следующие высказывания: 'Одним из центральных и востребованных положений взглядов Лютера считается концепция 'призвания'... ...Лютер полагал, что и в мирской жизни на профессиональном поприще осуществляется Божья благодать. Бог предназначает людей к тому или иному виду деятельности, вкладывая в них различные таланты или способности, и долг человека прилежно трудиться, исполняя своё призвание. В глазах Бога нет труда благородного или презренного'.
  Л. Б. Репин художественно моделирует ситуацию:
  'Он знал точно: все в жизни, что он должен был сделать, он сделал. Он был почетным членом множества крупных академий и носителем целой коллекции научных титулов. Но от дворянства почему то отказался. Говорят, он сказал при этом такую фразу: 'Благодарю. Но я хочу называться просто: Майкл Фарадей' (Л. Б. Репин 'Люди и формулы. Новеллы об ученых'. М., 1972). Эта фраза передается биографами в нескольких вариантах ('Я должен оставаться просто Майклом Фарадеем до конца, и точка'; 'Я хочу остаться до конца жизни просто Майклом Фарадеем...').
  Наверное, как и многие другие выдающиеся личности, Майкл Фарадей был человеком европейской (в то время - преимущественно христианской) культуры и человеком европейского кругозора.
  Проходя через жизненные испытания, Майкл Фарадей проявлял спокойное мужество.
  Когда его опыты становились рискованными, опасными для его здоровья, он проявлял элементы молчаливого героизма.
  Он выполнил свой долг: прилежно и настойчиво трудился, исполняя свое призвание.
  Как отмечает М. И. Радовский, Майкл Фарадей переплел все выданные ему дипломы. Получился 'большой и тщательно отделанный том, который доныне хранится в Королевском институте' [Радовский М. И. 'Фарадей'. С 13].
  Часть жизни Майкл Фарадей проработал переплетчиком. Возможно, его символическую личную работу по переплету этого тома можно перевести на общепонятный язык следующим образом: 'Мне не стыдно за мою жизнь!'
  
  23 октября 2016 года
  
  
  6.Эдисон. Человек освещающий. Культурологический очерк
  
  6.1.Культурный деятель научно технического переворота. 'На все это у меня нет времени'
  
  Томас Эдисон традиционно воспринимается как выдающийся изобретатель. Результатом деятельности изобретателя является некое существенно новое изделие или усовершенствование, новое техническое решение.
  История жизни Эдисона показывает, что он был не только изобретателем. Он был выдающимся культурным деятелем научно технической области. К числу итогов его жизни можно отнести не только изобретения. Возникла новая сфера жизни - научно техническая - и в этой сфере жизни, благодаря Томасу Эдисону, укоренились новые культурные образцы и формы жизнедеятельности.
  Историческая значимость этих новых образцов и форм в том, что они, во первых, сформировали для возникающей научно технической сферы новый культурные стандарты, культурные стереотипы, общепризнанное понимание долженствующего, во вторых, сформировали могучую привлекательность научно технической сферы для представителей практически всех социальных групп.
  Пять понятий являются ключевыми для описания культурного вклада Томаса Эдисона: (1) 'Инженер электрик', (2) 'Лаборатория', (3) 'Коллективность творчества', (4) 'Инновационное (изобретательское) предпринимательство', (5) 'Доходность изобретений; прибыльность инноваций'.
  
  6.2.'Инженер электрик'. Маркиз или император?
  
  В книге Митчела Уилсона 'Американские ученые и изобретатели', опубликованной на английском языке в 1954 году, на русском - в 1975 году, ([Уилсон М.]) содержится интересное наблюдение:
  'Эдисон вступил на путь изобретательства, взяв в компаньоны некоего Поупа. Они называли себя 'инженерами электриками', придавая этим словам совершенно новый смысл'.
  Само понятие 'ИНЖЕНЕР' (франц. ingenieur, от лат. ingenium - способность, изобретательность), определяется как 'специалист с высшим техническим образованием'.
  'Первоначально - название лиц, управлявших военными машинами. Понятие гражданский инженер появилось в 16 веке в Голландии применительно к строителям мостов и дорог, затем в Англии и других странах. Первые учебные заведения для подготовки инженеров были созданы в 17 веке в Дании, в 18 веке - в Великобритании, Франции, Германии, Австрии и др. В России первая инженерная школа основана Петром I в 1712 в Москве' (Большая Советская Энциклопедия (1969-1978 гг.)).
  
  '...О слове 'инженер'. Из латинского слова ingenium произошли итальянское ingegno, французское ingenieux и английское enginous. Оно означает... умение найтись в разных практических затруднениях' (В. Г. Горохов 'Петр Климентьевич Энгельмейер. Инженер механик и философ техники. 1855-1941.', книга издана в 1997 году ([Горохов])).
  
  Три предварительных замечания по поводу 'придания нового смысла' термину 'инженер электрик'.
  (1) У Томаса Эдисона не было формального высшего технического образования, но были 'способность' и 'изобретательность'. 'Инженер' Эдисона - это в значительной мере - изобретатель.
  (2) Кому то может показаться интересным: предки Томаса Эдисона были мельниками, выходцами из Голландии, одной из тех стран, где началось формирование понятия 'гражданский инженер'.
  (3) Томас Эдисон (1847-1931) жил в тот период, когда происходили революционные изменения в общественной жизни США и в области техники.
  В 1865 году завершилась Гражданская война в США. К 1877 году в США завершился процесс создания единого национального рынка, что было обусловлено переустройством южных штатов в интересах капиталистического развития. Власть федерального правительства стала существенно мощнее, соответственно, были созданы основы для более эффективного применения федерального законодательства, в том числе, патентного.
  Патент во второй половине XIX - начале XX веков превращается в орудие успеха.
  В технической сфере возникало такое явление как 'электрификация'. Электрификация видов (отраслей) деятельности (например, связи), электрификация домов, районов, стран, всего мира.
  Традиционные сферы приложения усилий 'инженерами' были 'дополнены' электрификацией.
  Наиболее энергичные личности почувствовали, что настает их время. В 1868 году Томас Эдисон получает первый патент, оставшийся невостребованным. Но путь в тысячу ли - то есть, в тысячу патентов - начинается с одного шага. Ориентировочно в 1870 году Эдисон продает за 40 тысяч долларов патент на биржевой тиккер.
  С каким культурным форматом имел дело Томас Эдисон, 'создавая' тип 'инженера электрика'?
  Во первых, наемные работники. Степень инициативности и самостоятельности у них была различной.
  Можно предположить, что у занятых в чертежном деле (чертежников) она была ниже. (Карьеру чертежников 'проходили', попробовали, например, и Колумб, и Магеллан (в варианте 'картограф'), и Никола Тесла, и Чарлз Штейнмец. Никто из названных лиц должностью чертежника не удовлетворился).
  У почти самостоятельных исполнителей инфраструктурных проектов (назовем для примера изобретателя паровой машины Джеймса Уатта, выполнявшего одно время функции подрядчика при создании каналов) степень подчиненности была весьма незначительной; он был фигурой относительно самостоятельной (но работой подрядчика тяготился).
  Инженер путеец Н. Гарин Михайловский в ряде случаев был одной из центральных фигур при определении траектории Великого Сибирского железнодорожного пути (то есть, принимал в отдельных случаях принципиальные исторические решения).
  Во вторых, 'полунаемные' деятели самых ранних стадий электрификации: 'странствующие телеграфисты'. Телеграфисты имели определенный багаж научно технических знаний, практических навыков. Телеграфная связь развивалась, появлялись новые рабочие места. Странствующие телеграфисты перемещались между различными работодателями.
  Интеллектуальный уровень этих людей был не одинаков. Л. Д. Белькинд в своей книге 'Томас Альва Эдисон. 1847-1931', изданной в 1964 году, ([Белькинд, а]) при характеристике трудового пути Эдисона телеграфиста упоминает: 'Среди прежних работников телеграфа в Цинциннати был и Джордж Кеннан... Кеннан работал в Цинциннати еще до поступления туда Эдисона. В 1864 г. он был командирован в Сибирь, где руководил работами по постройке телеграфной линии Русско Американской компании. Кеннан был выдающимся путешественником; в 1864-1868 и 1885-1886 гг. он изучал Сибирь. Его книга 'Сибирь и ссылка', опубликованная в 1891 г., была очень популярна...'.
  В третьих, подчинявшиеся только своей увлеченности, доходившей иногда до экстремального уровня, алхимики.
  Эдисон абсорбировал весь этот культурный багаж, прибавил к нему катализаторы начинающейся электрификации и традиционной американской инициативности, и выдал абсолютно новый социальный и профессиональный тип, тип 'инженера электрика'.
  Этот тип отчетливо персонализирован и идеализирован в Эдисоне. Практическое воплощение этого типа в других личностях может и не совпадать с этим идеальным представлением.
  Для облегчения восприятия темы начнем с внешнего вида.
  В книге Митчела Уилсона 'Американские ученые и изобретатели', в книгах Л. Д. Белькинда 'Томас Альва Эдисон. 1847-1931' и 'Чарлз Протеус Штейнмец. 1865-1923', изданной в 1965 году ([Белькинд, б]), опубликованы фотографии Эдисона и его современников. Несколько идеализируя, можно так сформулировать впечатления от того типа человека - 'инженера электрика' - который предстает на некоторых этих фотографиях.
  Хорошо одет, хорошо выглядит. Он бодр, подтянут, в хорошем жизненном тонусе, его лицо отражает позитивный настрой, позитивные эмоции. Интеллектуален. Фотографии фиксируют пиджак, галстук, белую рубашку. Иногда видны шляпа и жилетка. По позам и выражениям лиц персонажей видно, что одежда для них комфортна.
  В общем, это вид преуспевающего, культурного, интеллектуального человека.
  Естественно, такие фотографии выполняют определенную лакировочную функцию, ведь не всегда условия работы, например, экспериментов, позволяют одеваться таким именно образом, но, тем, не менее, общий стиль отражается.
  Конечно, это идеализированный тип. Л. Д. Белькинд, например, описывает визит делегации Русского технического общества в 1911 году в Европу и США для ознакомления с электротехническими заводами и установками и для создания личных контактов.
  'Основной интерес для русской делегации представляла Америка и G.E.C. как крупнейший электротехнический концерн. (...) Русская делегация в Скинектеди интересовалась не только заводами, но и Штейнмецем. (...) Приехавшие видели, как Штейнмец взял весло и направил свою лодку к домику. (...) Из лодки бодро выскочил седой человек с длинной сигарой во рту, в трусах и майке. Его 'наряд' не соответствовал парадной одежде гостей. Понятно, Штейнмец не знал точно, когда гости приедут, поэтому его внешний вид легко можно было объяснить. Но он и не пытался внести какие либо изменения или дополнения к своему костюму' ([Белькинд, б]).
  Таким образом, реальность многообразнее идеализированного образа. Но заслуга Эдисона как раз и состоит в создании общеусвоенного идеализированного образа.
  К 1868-1869 годам, когда Эдисон на достаточно серьезном уровне занялся изобретательством, научно техническая мысль подошла к качественному рубежу, на повестке дня стояла электрификация, в воздухе ощущался запах грядущей победы электричества.
  Томас Эдисон предложил тип человека побеждающего (хотя, может быть, и не всегда честно), живущего с куражом, весело, с удовольствием, победно.
  'Эдисон рос нахалом и пронырой. Однажды его спросили: 'Не из тех ли вы мальчишек, что торговали конфетами в коробочках с фальшивым, в полдюйма толщиной, дном?' - 'Нет, - ответил Эдисон, - в моих коробках дно всегда было толщиной в дюйм'' ([Уилсон М.]).
  Успешность Эдисона предстает в двух аспектах: личная и изобретательски предпринимательски экономическая.
  Естественно, критерии этой успешности - общепринятые. Для личностей, обладающих особыми способностями, общепринятые критерии не всегда применимы.
  Если говорить об общепризнанной успешности, то Эдисон смог найти 'золотую середину'.
  Для иллюстрации сделаем некоторые сопоставления, исходя из общепринятых критериев успешности.
  Никола Тесла, переехавший в США из Европы (из Австро Венгрии, Хорватии, (Военной (Сербской) Краины) всю жизнь оставался человеком не женатым; в конце жизни стал более тесно общаться с одним из племянников; родственники, в основном, остались в Европе.
  Чарлз Протеус Штейнмец, переехавший в США уроженец Силезии (находившейся в составе Германии), в брак не вступил, усыновил во второй половине жизни одного из сотрудников - женатого человека с детьми; родственники Штейнмеца также остались в Европе.
  Томас Эдисон женился два раза (второй раз он женился, став вдовцом); в обоих браках появились дети; отец Эдисона переехал к начавшему преуспевать сыну (мать Эдисона к этому моменту умерла).
  Никола Тесла почти всю жизнь в США прожил в отелях.
  У Чарлза Протеуса Штейнмеца на склоне лет появился свой дом.
  Томас Эдисон сочетал семейную жизнь с устройством дома. В итоге один из домов Эдисона превратился в некий национальный символ. Л. Д. Белькинд, в частности, писал: '...Отрадно, что эдисоновские лаборатории в Вест Орендже (штат Нью Джерси), где изобретатель проработал около 50 лет, превращены в национальный памятник (Edison Laboratory National Monument), принесенный в дар федеральному правительству США; этот памятник находится в ведении National Park Service of the Department of Interior. Здесь собраны реликвии, относящиеся к жизни Эдисона и близких ему лиц, модели или копии большей части его изобретений, инструмент, которым он пользовался, библиотека. Там сохраняется 3400 записных книжек Эдисона, оригинальные эскизы его изобретений, 250 тысяч единиц хранения - писем, документов и патентов. Для разработки научно технического наследства создана специальная организация - Historical Research Department of T. A. Edison, Incorporated, West Orange, N. Y.' ([Белькинд, a]).
  М. Я. Лапиров Скобло (1889-1947), один из биографов Эдисона, автор русскоязычной книги 'Эдисон', изданной в серии 'ЖЗЛ' в 1935 и 1960 годах ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']), поделился с читателями личными впечатлениями:
  'По возвращении из поездки по Америке, 6 мая 1926 года, группа делегатов Международной конференции посетила Томаса Эдисона. Лаборатория Эдисона в Вест Орандже находится в шестидесяти километрах от Нью Йорка. Подъезжая к имению Эдисона, мы прежде всего услышали гудки фабрик и заводов, расположенных в Вест Орандже и занятых массовым производством разнообразных предметов - изобретений Эдисона.
  Справа от ворот - большой трехэтажный дом. Нас провели в большую, высокую библиотеку Эдисона, где сосредоточено около 60 тысяч книг и журналов, которые Эдисон собирал в течение всей своей долгой жизни'.
  Точных цифр, характеризующих состояние Эдисона, я не встретил, но, полагаю, что без натяжки его можно назвать человеком весьма обеспеченным.
  'Я получал очень много, но то, что мне оставалось, составляет приблизительно годовое жалованье председателя железнодорожной компании, само собой разумеется, председателя большой железнодорожной компании. Деньги у меня тают в руках, так как в течение всей моей жизни я делал опыты, а на это уходит неимоверное количество долларов в год. На лабораторию я трачу ежегодно по крайней мере один миллион долларов' (Цит. по: [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  На фотографиях или в биографиях отсутствуют признаки пристрастия Эдисона к предметам роскоши.
  Можно предположить, что после внедрения в общественное сознание 'культурных стереотипов' Эдисона, принадлежность к интеллектуальной сфере мало совмещалась с пристрастием к предметам роскоши.
  Почему выше была упомянута 'золотая середина' успешности?
  Вот, например, один из известнейших изобретателей - Гулье́льмо Маркони (1874-1937). Статья Википедии 'Маркони, Гульельмо' содержит, в частности, следующие сведения.
  'Родился в Болонье, в семье крупного землевладельца. (...) Тогда же в имении своего отца начал проводить опыты по сигнализации с помощью электромагнитных волн. (...) ...Гипотеза позволила Маркони в декабре 1901 года организовать первую радиосвязь через Атлантический океан (передал букву S азбуки Морзе), о чём сообщил сам лично. Это сообщение не подтверждается источниками, тем не менее в конце следующего года им была налажена регулярная трансатлантическая радиосвязь. (...)
  За заслуги перед государством 30 декабря 1914 года Маркони был назначен пожизненным сенатором Италии. (...)
  В 1919 - полномочный представитель Италии на Парижской мирной конференции. От имени Италии подписал мирные договоры с Австрией и Болгарией.
  В 1932 - установил первую радиотелефонную микроволновую связь. В 1934 году он продемонстрировал возможность применения микроволновой телеграфии для нужд навигации в открытом море.
  Последние годы жизни провёл в Италии. После прихода к власти фашизма Маркони приветствует его и в 1923 году вступил в Фашистскую партию.
  17 июня 1929 король Виктор Иммануил III даровал Маркони наследственный титул маркиза.
  В 1930 году итальянский диктатор Бенито Муссолини назначил его главой Королевской академии Италии. Данный пост сделал его членом главного управляющего органа фашистской Италии - Большого фашистского совета'.
  А вот что пишет Л. Д. Белькинд: 'С тех пор как Эдисон много лет назад покинул работу на телеграфе, он никогда ни у кого не состоял на службе. Много десятков лет Эдисон работал как совершенно независимый человек. (...) В это время, после потопления 'Лузитании' летом 1915 г., США готовились к вступлению в войну. (...) Так Эдисон стал руководителем организации при Морском министерстве, получившей название Naval Advisory Board - Морской консультативный совет' ([Белькинд, a]).
  Конечно, руководитель консультативной организации при одном из министерств (Морском) - это не полномочный представитель страны на Парижской мирной конференции, но все же успешность Томаса Эдисона как то ближе к 'золотой середине'.
  Побывав в ранней юности редактором, издателем и корреспондентом собственной малотиражной газеты, Томас Эдисон умел настраиваться на правильную волну в отношениях с публикой и со СМИ.
  Томаса Эдисона сравнивали с различными выдающимися деятелями. '...Сара Бернар... вежливо отметила его сходство с Наполеоном I' ([Чейни М. 'Тесла. Человек из будущего']).
  С другой стороны, Наполеона I можно в определенном смысле назвать 'инженером'; как профессиональный артиллерист ('управление военными машинами') он имел некоторое право так именоваться.
  Судя по всему, Томас Эдисон любил подчеркивать миролюбивость своего творчества (немногочисленные изобретения Эдисона в военной сфере все же имели место - например, замысловатые варианты торпеды и геликоптера; информация об их фактическом воплощении и применении мне не встретилась).
  Таким образом, идеализированный социальный и профессиональный тип, образ 'инженера электрика', явленный миру Томасом Эдимоном, включал в себя несколько образов:
  1) Человек побеждающий, 2) Человек успешный, 3) Человек знающий, хитроумный, умелый, инициативный, предприимчивый, создающий самые современные научно технические достижения, один из представителей цивилизованного человечества, 4) Человек общительный и привлекательный, 'из народа', 5) Человек миролюбивый.
  Этот идеализированный образ, конечно, был важным культурным фактором, облегчавшим вхождение человечества в эпоху электрификации.
  
  6.3. 'Лаборатория'. 'На лабораторию я трачу ежегодно по крайней мере один миллион долларов'
  
  Термин 'ЛАБОРАТОРИЯ' происходит от позднелатинского laboratorium, от латинского laboro - работаю. Работа в лаборатории связана с научно исследовательской, проектно конструкторской, учебной, контрольной, экспериментальной деятельностью.
  Томас Эдисон сделал 'лабораторию' одним из признаков успешного изобретателя.
  Как специализированное место для профессиональных занятий понятие 'лаборатория' вырастает из понятий 'кабинет' и 'библиотека' (в смысле: место для размещения книжной коллекции). Сами по себе эти понятия на практике переходят одно в другое: кабинет, библиотека, лаборатория могут размещаться в трех различных помещениях, а могут и совмещаться в одном помещении.
  Рабочее место, специальным образом оборудованное (приборы, реактивы, и т.д.), получает право называться 'лабораторией'.
  Те помещения, территории, где разворачивалась деятельность Эдисона становились объектами посещений экскурсионного типа. Специалисты и представители широкой публики осматривали их как некий образец правильной, успешной организации изобретательского труда.
  'Менло Парк'!..
  Эдисон стал своего рода законодателем мод в области культуры организации изобретательского, интеллектуального труда.
  Эдисон сделал кабинет, библиотеку, лабораторию стандартным комплектом эффективного профессионального изобретателя.
  Лаборатория становится статусным символом, свидетельствующим об уровне, о незаурядности, квалификации, признании, профессионализме ее владельца.
  'Моя лаборатория'!..
  Особым проявлением гениальности можно назвать так называемую 'ментальную лабораторию'. Техническое решение в варианте 'Ментальной лаборатории' доводится до уровня рабочих чертежей в сознании изобретателя. Для иллюстрации приведем слова Николы Теслы:
  '...Мне как вспышка молнии пришла идея. За мгновение я увидел ее всю, и я палочкой нарисовал на песке схемы, которые приведены в моих основополагающих патентах Мая 1888... Мне чрезвычайно трудно представить это переживание читателю в его истинном свете и значении, потому что все это вместе было совершенно исключительным. Когда появляется идея, она обычно сыра и несовершенна. Рождение, рост и развитие - фазы нормальные и естественные. С моим изобретением было по другому. В самый тот момент, когда я осознал его, я увидел его полностью законченным и завершенным. Опять же, теория, сколь бы ни правдоподобная, обычно должна быть подтверждена экспериментом. Но с той, что сформулировал я, было не так... Мои воображаемые образы были эквивалентны реальности' (Н. Тесла 'Некоторые личные воспоминания').
  Затрагивая тему 'ментальной лаборатории', можно упомянуть и другой пример (из воспоминаний П. К. Энгельмейера).
  'В бытность мою в 1883 г. в Лейпциге я посетил завод Руд. Закка, желая лично познакомиться с хозяином, изобретателем всемирно известных плугов и сеялок. (...) Завод его, на котором тогда уже работало 600 рабочих, изготовлял массовым производством, т. е. в большом числе экземпляров, очень небольшое число отдельных номеров машин, которые ежедневно грузились целыми вагонами и отправлялись во все страны света. На заводе я нашел многолюдную контору, но в техническом бюро нашел всего одного конструктора. Этот последний мне рассказал, как Закк изобретает свои машины. Задумав новую машину, Закк ничего не чертит, а вынашивает ее всю в воображении. Только тогда, когда машина в воображении готова во всех мельчайших частях, Закк затворяется со своим конструктором, и тот по его указаниям вычерчивает не то, что называется проектом машины, а то, что называется рабочими чертежами, т. е. каждую деталь прямо в натуральную величину. По этим чертежам заготовляют модели и шаблоны, и под личным руководством изобретателя в мастерской вырастает машина, существовавшая до того лишь в воображении изобретателя. Конструктор уверял меня, что обыкновенно все заготовленные части хорошо приходились друг к другу. А между тем рядовые сеялки Закка - машины довольно сложные' (Цит. по: ([Горохов])).
  Конечно, уровни изобретений Н. Теслы и Р. Закка были различными. Однако у сельскохозяйственных машин было то преимущество, что они - продукты 'ментальной лаборатории' изобретателя - в автоматическом режиме становились бесплатным выставочным техническим экспонатом, своего рода 'посланием' для широких масс населения: техническая революция началась!
  В книге П. Т. Асташенкова 'Курчатов' есть строки о юных Игоре Курчатове и его брате Борисе:
  'Игорь и Борис впервые увидели паровые молотилки. Богатые немцы колонисты устанавливали их за околицей. Равномерный шум многих машин, шипение пара, дымящие трубы - все это волновало и манило ребят. Они крутились возле машин с утра до вечера, мечтали поработать на них. Как то им доверили самим обслуживать паровик, и мальчишки с особым удовольствием подбрасывали солому в топку, накачивали воду в котел, следили за давлением пара, числом оборотов маховика. Запах дыма и горячего масла, колебание почвы в такт ходу машины надолго запомнились Игорю. (...)
  Игорь очень любил представлять себя у невиданных машин, воображать, как он делает послушными неведомые аппараты. Об этом грезилось наяву и снились сны...'.
  Когда юный Игорь Курчатов видел сны о послушных неведомых аппаратах, Томас Эдисон работал в своей лаборатории, а иногда и вспоминал о предшествующих событиях.
  'После лабораторий в подвале отцовского дома в Порт Гуроне, затем в багажном вагоне поезда, после экспериментов в ювелирной мастерской, в темных углах телеграфных контор, после изобретательской работы в неприспособленных помещениях в Ньюарке Эдисон получает, наконец, возможность работать в настоящей, оборудованной лаборатории. Изобретательство становится его основной профессией' ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  Лаборатории Томаса Эдисона и его современников - представленные на фотографиях, в воспоминаниях очевидцев - формировали идеализированное представление о неких стандартах дизайна. Современное, 'свежее' здание. Просторное, как правило, светлое помещение. В ряде случаев заметны высокие потолки. Мусор - понятие относительное; почему то возникает впечатление, что внутри помещение - чистое. Когда мы видим общий вид здания с некоторыми деталями окружения, может возникнуть впечатление, которое описывается термином 'просторность'.
  К лаборатории Эдисона 'прирастает' мастерская. Через определенное время мастерская оказывается научно техническим предприятием.
  Естественно, и лаборатория с мастерской, и научно техническое (электротехническое) предприятие не возможны без 'коллективности'.
  Эдисон: '...Мне не нужны обычные утехи богачей. Мне не нужно ни лошадей, ни яхт, на все это у меня нет времени. Мне нужна мастерская!' ([Уилсон М.]).
  Вспоминая раннюю юность, много лет спустя Эдисон говорил: 'Уж каких только злоключений я не переживал, начиная от ранней юности и до глубокой старости, но никогда не был в таком отчаянии, как тогда, когда лишился своей первой лаборатории' ([Белькинд, a]).
  В течение жизни Эдисона Бюро патентов США выдало ему 1093 патента - такого количества никогда не получал ни один человек ([Уилсон М.]).
  
  6.4.'Коллективность творчества'. 'Мы ничего не платим, и мы работаем все время'
  
  Наука развивается усилиями научного сообщества.
  Однако до Эдисона главным субъектом интеллектуальной активности была отдельная личность. В период деятельности Томаса Эдисона произошел качественный скачок: на первый план выдвинулся такой субъект научной, изобретательской, интеллектуальной деятельности, как научный коллектив.
  'В начале своей изобретательской деятельности у Эдисона было очень мало помощников и исполнителей. Постепенно, по мере развития его работ, не только увеличивается число сотрудников, но происходят и качественные изменения: появляются научные работники, квалифицированные технологи, конструкторы и т. д. Все они работали над осуществлением основных замыслов Эдисона в соответствии с полученными заданиями. В пределах задания сотрудник мог и даже обязан был проявлять творческую инициативу, находить оригинальные решения, но задание Эдисона он не мог видоизменять. Работу распределял Эдисон, хорошо зная своих работников и понимая, кто из них лучше выполнит данную работу. (...) Эдисон... стремился освободить свои руки, чтобы иметь возможность максимально загрузить себя анализом, проверкой работ, проявлением инициативы и предвидения. (...) Любой из его сотрудников охватывал часть проблемы; Эдисон охватывал всю проблему в целом' ([Белькинд, а]).
  Конечно, коллективность творчества не была изобретением Томаса Эдисона.
  Вспомним Александра Дюма (отца) ('Существование 'фабрики' не вызывает сомнений: литературное наследие Дюма составляет сотни томов, и написать столько в одиночку (и даже продиктовать) физически было невозможно даже самому трудолюбивому и работоспособному автору...' (Википедия (рус.). Статья 'Дюма, Александр (отец)')).
  Определенные признаки 'коллективности творчества' имели место и до Эдисона. У мыслителей, ученых, изобретателей были консультанты, советники, сотрудники, помощники, ассистенты, ученики. Но именно Томас Эдисон сделал коллектив постоянным и эффективным - мощным - субъектом научной, изобретательской деятельности.
  Научно технический, изобретательский коллектив успешно интегрировался в социальную и правовую, общекультурную среду.
  Сравним с 'фабрикой' А. Дюма: если научно технический коллектив воспринимается как прогрессивное явление, то на литературной 'фабрике' до сих пор ощущается налет сомнительности.
  Кто же были эти люди, из которых Томас Эдисон создал свой коллектив. Предположу, что эти люди пришли (1) с ферм, на которых применялся в зной и мороз ручной тяжелый труд, зачастую в грязи, (2) с рудников, (3) из лавок, где они работали продавцами, грузчиками, разнорабочими, (4) с лесопилок, где тяжелый труд дополнялся обильной выпивкой и грубыми нравами окружающих, (5) с закопченных мастерских и маленьких достаточно примитивных предприятий с монотонным трудом и примитивным окружением и т. д. У кого то в прошлом случались относительное материальное благополучие и некоторое образование, определенный организационный и предпринимательский опыт. Часть сотрудников Эдисона состояла из образованных эмигрантов из Европы, в том числе - людей с политическими проблемами.
  Во всех этих местах, откуда они пришли, их - многих - ждали годы, десятилетия, целые жизни тяжелой, в общем неинтересной, бесперспективной работы. Людей с политическими проблемами на родине ждали проблемы.
  И вдруг они оказались рядом со всемирно известным кудесником, в интересных развитых коллективах, среди наиболее интеллектуальных и энергичных сверстников, в достаточно просторных, светлых и красивых помещениях, заполненных загадочным, интересным, волшебным оборудованием.
  Конечно, прием на работу осуществлялся по разному. Никола Тесла, например, приехал из Европы с позитивной репутацией и великолепной рекомендацией от Чарльза Батчелора (правда и с личным опытом невыплаты обещанного вознаграждения в сумме 25000 долларов; если предположить, что рекомендация послужила 'заменой', компенсацией невыплаченной премии, то можно определить цену полученной Н. Теслой рекомендации).
  А вот иной пример.
  'Вильям Гаммер рассказывает о своей первой встрече с Эдисоном, к которому мальчиком явился в Менло Парк просить работы.
  - Мистер Эдисон, - сказал Гаммер, - я хочу здесь работать, но мне не нужны деньги, пока я не буду хорошо работать.
  - Ну хорошо, приходите завтра утром, - отвечал изобретатель, - может быть, вы подойдете. Большинство из тех, кто сюда приходит за работою, хотят знать две вещи: сколько мы платим и как долго работаем. Ну так вот: мы ничего не платим, и мы работаем все время.
  На следующий день утром Гаммер явился. Подойдя к Эдисону, он спросил:
  - Я готов работать. Что мне делать?
  Не глядя на него, Эдисон сказал:
  - Найди что нибудь.
  'Я нашел, - говорит Гаммер, - полку с первичными батареями, которую надо было вычистить, и я начал над нею работать. И никогда после этого я не спрашивал Эдисона, что мне надо делать'' ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  'Старик' давал им физически не самые трудные, но сложные и интересные задания. Они ощущали, чуяли запах победы. Жизнь становилась интересной, привлекательной. Даже независимо от сумм заработанной оплаты труда.
  Кроме зарплаты они в автоматическом режиме получали на карточку ...то есть, на личную репутацию частицу бренда 'Эдисон'.
  Эдисон нашел правильный формат личных отношений. Они не наемные трудяги, а он - не эксплуататор. Они не 'горбятся' на него. Они вместе охотятся... за успехом. 'Сотрудники Эдисона... называли своего хозяина не иначе, как 'старик'. Его возраст, конечно, не имел ничего общего с этим именем. Он был 'старик', а они его 'племя'' ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  Эдисон выбрал правильный формат: американцам не нужно было объяснять, что такое 'племя', 'охота', 'успех'.
  Какими же были коллективы, созданные Эдисоном? Кое какие воспоминания на этот счет сохранились.
  В конце 70 х годов XIX века в Лондоне Бернард Шоу лично ознакомился с одним из коллективов, созданным для продвижения телефона, изобретенного Томасом Эдисоном.
  
  'Эдисоновская телефонная компания, - пишет Бернард Шоу, - занимала нижнюю часть большого здания контор на улице Королевы Виктории, где работали американские мастера. (...) Работали они с нечеловеческим рвением и энергией, которые далеко не оправдывались достигнутыми результатами. (...) ...Английский рабочий был глубоко озадачен поведением юношей иноземцев, которые напрягали все свои силы ради выгоды своего хозяина и совершенно не заботились о собственных интересах. Они боготворили Эдисона и считали его величайшим человеком из всех когда либо существовавших на земле, обладавшим к тому же универсальными познаниями во всех областях науки, искусства и философии; они питали нескрываемую ненависть к изобретателю конкурирующего телефонного аппарата... Беллу, который в их представлении являлся существом, порожденным сатаной. Каждый из них претендовал на собственное усовершенствование телефона; обычно дело шло о новой системе передатчика. Они все были честные парни с сильно развитым чувством солидарности, сентиментальные, веселые и невежественные, люди, которые не прочь были прихвастнуть и солгать' (Цит. по: [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  
  Кем стали сотрудники, помощники, ученики Эдисона, получавшие по 'кусочку' его бренда?
  Читатель, знакомясь с их именами, наберись терпения! А у кого нет терпения, тот может оценить объем соответствующего текста. (Цитаты содержательно отчасти взаимно дублируют, но частично взаимно дополняют друг друга, дополнительные детали могут оказаться интересными для некоторых читателей).
  
  'Менло Парк - небольшая деревушка, куда в 1876 году переселился Эдисон, - в течение ближайшего десятилетия приобрел мировую известность. (...)
  Среди первых, которые пришли к Эдисону в Менло Парк в эти ранние годы, были: Людвиг К. Бем, бывший стеклодув, Джони Грифин, бывший директор телеграфа, друг изобретателя, ставший его личным секретарем, Джон Лоусон. Вскоре после них поступил Бильям Эндрюс и Чарльз Кларк, впоследствии крупные инженеры Всеобщей компании электричества в Скенектади; Джон Либ, бывший потом долгое время вице президентом нью йоркской эдисоновской компании; Эдвард Ачесон, известный работник в области получения электрохимическим путем карборунда; Эдвард Никольс, позднее профессор в Институте Корнеля; Вильям Гаммер, который являлся представителем изобретателя на многих важных постах в Америке и за границей; его брат Эдвард Гаммер и другие. С первых же дней переехал в Менло Парк из Нью Йорка Чарльз Бэчлор, ставший и здесь правой рукой Эдисона. Умный, деловитый, прекрасно знавший американский быт, Бэчлор быстро улаживал всякие деловые вопросы' ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  
  'Своими успехами он в значительной мере обязан своим сотрудникам и ученикам. Из их рядов выросли 'пионеры Эдисона', знаменитый 'легион Эдисона'. Тут были и Джон Либ, (...) рабочий, а затем 'знаменитый чертежник' в Менло Парке, ставший вице президентом Эдисоновской компании в Нью Йорке, и Чарльз Бэчлор, главный механик, по справедливости получивший название 'рук Эдисона'; и 'честный Джон' Крузи, один из лучших в мире моделистов, и Фрэнсис Элтон, один из лучших математиков, учившийся в Принстоне и бывший учеником Гельмгольца, и Эдуард Джонсон, наиболее близкий друг и консультант Эдисона, и Фрэнсис Джель, 'один из наиспособнейших и вернейших людей в организации', ставший хранителем Эдисоновского музея в Мичигане; Уильям Эндрюс, занимавший крупные должности в компаниях Эдисона, впоследствии видный инженер консультант 'Дженерал Электрик Компани'; Уильям Каммер, исполнявший важные и конфиденциальные поручения Эдисона в Америке и за границей; Эдуард Ачесон, именем которого назван 'ачесоновский' графит. В свое время он производил эксперименты для получения искусственных алмазов и изобрел превосходный искусственный шлифовальный материал - карборунд и карборундовую печь; Чарльз Кларк, главный инженер, ставший впоследствии одним из главных руководителей 'Дженерал Электрик Компани' и участвовавший в создании сильноточной электропромышленности на Ниагаре.
  Из сотрудников Эдисона можно еще назвать следующих: Чарльз Юз работал на первом электровозе Эдисона; Мартин Форс помогал усовершенствовать громкоговорящий телефон; Вэйль работал некоторое время по динамо машинам; Людвиг Бем был стеклодувом, изготовлявшим баллоны для лампочек; Франк Спреги отказался от морской службы ради работы с Эдисоном и впоследствии стал изобретателем электрической системы Спреги; Август Бебер изобрел новый сорт фарфора; Уорд Леонард изобрел электрическую систему для орудийных башен на броненосцах; Филипп Зойбель первый оборудовал электрическими машинами броненосцы. Работал с Эдисоном также известный Артур Кеннеди, избранный впоследствии президентом американского Института инженеров электриков, выдающийся математик' ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  
  'Среди них с самого начала были люди, которым впоследствии суждено было прославиться в области электротехники. У Эдисона работали Шуккерт, основатель знаменитых заводов Сименс Шуккерт в Германии; Круези, впоследствии главный инженер компании 'Дженерал Электрик'; Кеннелли, открывший слой Кеннелли Хэвисайда; Ачесон, который получил карборунд; Флеминг - будущий изобретатель электронной лампы'. 'Молодые люди, бывшие когда то его ассистентами, сами стали всемирными знаменитостями, директорами компаний, лауреатами Нобелевских премий, получили высокие титулы.' ([Уилсон М.]).
  
  Наверное, не будет преувеличением тезис, что у Эдисона было позитивное кармическое влияние.
  'Я работал с Эдисоном'!
  Отметим, что в Википедии есть статья 'Пионеры Эдисона'.
  
  6.5. 'Инновационное предпринимательство'. 'Существует человеческий мозг, который представляет огромную ценность'
  
  Из лаборатории, мастерской Эдисона естественным образом вырастает предприятие, начинается серийное производство.
  17 октября 1878 г. начала функционировать 'Edison Electric Light Company' с основным капиталом 300 тыс. долларов.
  Как пишет Л. Д. Белькинд, 'Если проследить последовательность возникновения производственных и коммерческих организаций, созданных Эдисоном, и сопоставить ее с возникновением других электропромышленных компаний в США и в других странах, то бросится в глаза тот факт, что до 1878 г. таких компаний вообще почти не было' ([Белькинд, а]).
  Каким было отношение изобретателей к предпринимательской деятельности? Для широты восприятия приведем высказывание из так называемой 'Автобиографии' Николы Теслы.
  Речь идет о периоде работы Николы Теслы в 'Континентальной компании Эдисона', еще до переезда Н. Теслы в США и до его личного знакомства с Эдисоном.
  
  'Здесь я сошелся с несколькими американцами, которые были совершенно очарованы моей искусной... игрой в бильярд. Вот этим то людям я и рассказал о своем изобретении, и один из них, г н Д. Каннингхэм, начальник механического отдела, предложил создать акционерное общество. Предложение показалось мне потешным в высшей степени. Я не имел ни малейшего представления о том, что это значит, разве что слыхал, что это американский способ начинать дело. Ничего из этого, однако же, не вышло, и в течение следующих нескольких месяцев мне пришлось колесить по Франции и Германии, устраняя поломки на электростанциях'.
  
  Это цитата приводится не потому, что эти слова произнес именно Тесла. Дело в другом. Возможно, слова - 'не имел ни малейшего представления о том, что это значит, разве что слыхал, что это американский способ начинать дело. Ничего из этого, однако же, не вышло' - могли произнести многие изобретатели.
  Эдисон тоже многого не знал.
  Вроде бы, когда он в 1870 году получил 40000 долларов за проданный патент, выяснилось, что он не знал о существовании банковских вкладов. Странствующий телеграфист...
  Тем не менее.
  
  '...Работы Эдисона в области ламп накаливания и системы электрического освещения оказались в центре всего развития электротехники в США' ([Белькинд, а]).
  '...Производство электрических лампочек было перенесено из Менло Парка в Гаррисон (штат Нью Джерси). Здесь Эдисон на публичных торгах купил большую фабрику, где ранее производилась клеенка.
  'Мы организовали фабрику в Гаррисоне, - рассказывает Эдисон, - с первоначальным капиталом в 10 тысяч долларов, разделенным на 100 акций. Один из моих сотрудников, находясь в затруднительном положении, продал две свои акции некоему Катенгу. До того времени мы не давали никаких доходов по акциям. Теперь же мы дошли до такого состояния, что могли каждую субботу подсчитывать свои дивиденды. Катенг, увидевший, что каждую неделю в течение трех подряд мы аккуратно выплачиваем дивиденд, протелефонировал нам, а затем и лично пришел узнать, что это за фирма, которая в состоянии так аккуратно уплачивать дивиденд. В то время фабрика уже делала обороты в 1 миллион 85 тысяч долларов'' ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  
  Л. Д. Белькинд называет ряд 'тех промышленных и коммерческих предприятий, которые Эдисон создавал для развития применения различных своих изобретений: фонографа (Edison Speaking Phonograph Company, 1877; North American Phonograph Company, 1888; National Phonograph Company, 1896; Edison Toy Phonograph Company, 1887), электрических аккумуляторов (Edison Storage Battery Company, 1903) ... ([Белькинд, а]). Список может быть продолжен.
  В 1882 году, например, список электропромышленных компаний Эдисона насчитывал восемь позиций ([Белькинд, а]).
  В 1889 году возникла 'Westinghouse Electric and Manufacturing Company', в 1892 году - 'General Electric Company'. Таким образом, за примерно десятилетие (если считать с 1878 года) в США возникли крупные электротехнические компании, далее продолжила интенсивно развиваться электротехническая промышленность.
  'В статье, помещенной в газете 'Нью Йорк тайме' 24 июня 1923 г., наиболее ярко выразился коммерческий подход в оценке трудов Эдисона. Газета писала:
  
  'Существует человеческий мозг, который представляет огромную ценность: в деловом и промышленном мире его оценивают в 15 миллиардов долларов. Миллиардов, а не миллионов!
  Это составляет 20% стоимости золота, добытого на приисках всего земного шара со времени открытия Америки.
  Этот мозг принадлежит Томасу Альве Эдисону...'
  Откуда же взялась эта цифра? По мнению газеты, это сумма капиталовложений, сделанных в предприятия, эксплуатирующие изобретения Эдисона. Цифра эта, вероятно, вполне соответствовала действительной стоимости предприятий электротехнической и электроэнергетической промышленности' ([Белькинд, а]).
  
  1911 годом датированы стихи Александра Блока:
  
  'Век девятнадцатый, железный,
  Воистину жестокий век!
  Тобою в мрак ночной, беззвездный
  Беспечный брошен человек!'
  
  Кто то с пол оборота 'заводился' стихами А. Блока, а кто то - прочитав, например, биографический очерк А. В. Каменского об Эдисоне - мог ощутить скептицизм знания: и железо временами уступало позиции алюминию и меди для целей электропередач, и мрак уже рассеивался, поддаваясь электрическому свету, и не такими уж беспечными были пионеры и предприниматели технологической революции: стоимость электролампочки для широких продаж предварительно просчитывали. Слегка завышенный уровень поэтической драматизации естественен... Тиражи, цитируемость, гонорары, восторженные поклонники и эмоциональные незнакомки... Да и вообще, человек 'брошен'. А значит - обижен (оскорблен и унижен)! Не о вращающемся магнитном поле, не о фонографах телефонах, не о получении патентов и о создании электротехнических компаний нужно думать, а о свержении царизма!
  Многое зависит от точки зрения.
  Кто кого читал: А. Блок А. В. Каменского или А. В. Каменский А. Блока? Скорее всего, Каменский Блока.
  Тем не менее, предлагаю, с учетом вышеприведенных строк, написанных А. Блоком, и предполагая возможность чтения А. Блоком очерка А. В. Каменского 'Эдисон', других книг об Эдисоне и электрификации, следующий контр вариант поэтического творчества:
  
  Век девятнадцатый, активный,
  Воистину изобретений век!
  Тобою в свет электрификации
  Направлен бодрый человек!
  
  
  6.6. 'Доходность изобретений, прибыльность инноваций'. 'Могли каждую субботу подсчитывать свои дивиденды'
  
  Судьба изобретателя, творческого человека, наверное, никогда не была совсем уж простой.
  Изобретатель видит мир несколько по иному, если сравнивать с восприятием большинства людей. Соответственно, отношение к нему со стороны большинства бывает смешанным, не всегда позитивным.
  Индивидуальный опыт конкретного творческого человека часто порождал разочарование. М. Горький констатировал существование 'скептицизма невежества'. В чем заключался этот скептицизм? В восприятии образования, знания, культуры как чего то не особенно значительного с точки зрения достижения успеха. Впрочем, такая точка зрения могла на основе личного опыта и опыта окружающих появиться не только у невежественных людей. Слово 'невежества' можно вычеркнуть, оставить только 'скептицизм'. Такой скептицизм по отношению к успешности творческих личностей может быть проиллюстрирован цитатой из очерка А. В. Каменского 'Джеймс Уатт. Его жизнь и научно практическая деятельность' (издан в 1891 году):
  
  'В наше время, как известно, изобретателю, если он не Эдисон какой нибудь, достается очень незавидная доля: за ним ухаживают лишь до тех пор, пока не забрали его в свои руки, то есть не обязали денежным долгом и не заставили продать за бесценок все его труды; а тогда, воспользовавшись его секретами и пустив их в дело, от него понемногу начинают отделываться, чтобы не дать ему доли в прибылях с его же изобретения'.
  
  Впрочем, сам же А. В. Каменский приводит Джеймса Уатта в качестве контр примера своему тезису:
  
  'При его доверчивости, отвращении ко всяким коммерческим сделкам, при крайней деликатности и скромности этого человека, обойти его можно было без большого искусства и даже труда. К счастью, у него были друзья, зорко следившие за его делами и заботившиеся об их устройстве. И нужно сказать правду - он был очень счастлив в своих денежных компаньонах'.
  
  Отметил А. В. Каменский и деловую щепетильность, порядочность самого Джеймса Уатта по отношению к своим деловым партнерам.
  Некоторые интересные оценки 'успешности изобретателя' содержатся в письмах, которыми обменялись П. К. Энгельмейер и Л.Н.Толстой. (Цит. по: ([Горохов])).
  П. К. Энгельмейер в письме от 3 марта 1897 года Л. Н. Толстому констатировал: '...на одного счастливого изобретателя приходится не менее 99 несчастных'.
  Из ответного письма Л. Н. Толстого от 10 марта 1897 года П. К. Энгельмейеру '...всегда бывает жалко ненормального душевного состояния, в котором они большей частью находятся...'
  Конечно, ситуация с успешностью изобретателей, творческих личностей - неоднозначная. 'Еще в одной из своих ранних работ об изобретениях Энгельмейер ставит вопрос: 'Большое ли счастье быть изобретателем?' и сам же отвечает - 'И да и нет'. Счастье - это только тогда, когда выполняются сразу два условия: 'во первых, если идея изобретения имеет практическую цену, во вторых, если изобретатель располагает возможностью ее осуществить'. В противном случае изобретатель несчастен' ([Горохов]).
  'На первом плане по большей части стоит уменье понравиться, житейский такт, самоуверенность, известная доля нахальства и способность прислужиться сильному. Беспокойный, нервный, непокорный талант редко обладает этими добродетелями; но все таки ему приходится толкаться около этих всемогущих людей и добиваться, чтобы его признали' (Каменский А. В. 'Эдисон. Его жизнь и научно практическая деятельность', очерк издан в 1891 г., переиздан в 1900 г.) [Каменский А. В. 'Эдисон'].
  Считать, что положение изобретателя бывало сложным лишь в России - упрощение.
  Сам Томас Эдисон не только демонстрировал экскурсантам свой дом, лабораторию, библиотеку, мастерские, заводы, свои изобретения и разработки. В 1914 году он писал об участи изобретателя:
  
  'Общество никогда не готово принять какие либо изобретения. Каждая новая вещь встречает сопротивление, и изобретатель тратит годы на то, чтобы заставить себя слушать, и еще годы, чтобы внедрять изобретение; а когда это сделано, наши прекрасные законы и судебная процедура используются грабительским торгашеством, чтобы разорить изобретателя. Они не оставляют ему даже средств, достаточных, чтобы начать новые изобретения' (Цит. по: [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  
  Что ж... Эдисон преодолел сопротивление, потратил годы, не дал себя разорить и всегда имел средства, чтобы начать новые изобретения...
  С какой стороны не смотри на проблему успешности изобретателя, все же нужно признать, что проблема электрификации США и всего мира требовала другой - не скептичной - точки зрения на перспективность изобретательской, интеллектуальной деятельности.
  И заслуга Эдисона в том, что он сформировал эту точку зрения. Какой процент в этом Эдисоновском 'постулате' 'успешности изобретательского, творческого труда' - истины, а какой процент - мифа?..
  Так или иначе, Томас Эдисон был успешен. Во первых, он был трудолюбив и деятелен, неутомим, энергичен, инициативен, во вторых, он был оптимистичен, в третьих, он оказался в нужном месте (стране) в нужное время, в четвертых, он был удачлив, в пятых, он был не только изобретателем, но и продавцом, ньюсмейкером, рекламщиком, в шестых, он сделал не только свою изобретательскую и предпринимательскую деятельность, но и свою собственную жизнь, свой успех предметом своих забот, в седьмых, он интуитивно или сознательно создавал и совершенствовал собственную систему успеха...
  Как интерпретировать случай с Николой Теслой (устно обещанные Тесле, но не выплаченные по завершении работ 50000 долларов со ссылкой на 'непонимание американского юмора' - так описывал ситуацию Н. Тесла), какую роль отвести такому случаю в достижении успешности? Насколько такое деяние соотносится с интеллектуальностью, с изобретательским творчеством, с ролью одного из представителей цивилизованного человечества? Оправдывать такую ситуацию сложно, а может быть, и невозможно. Остается, наверное, с сожалением констатировать: человек (даже выдающийся) - несовершенен. Бывают ли выдающиеся личности без 'пятен' на 'мундирах'?
  Томас Эдисон был не только успешен, он сделал собственную успешность неким символом, общественным стандартом.
  Постулат об 'успешности интеллекта' был впитан и американским, да и мировым общественным мнением.
  Даже если тезис об 'успешности интеллекта' отчасти сказочен... разве сказочность не делает наш мир лучше и гуманнее?.. Пусть и становится порой причиной разочарований...
  Поставим Томасу Эдисону в заслугу формирование этого общественного убеждения: 'Интеллект успешен'!
  
  6.7.Созвездие гениев. Эпоха электрификации. 'Из этих математических формул, бузинных шариков и вертящихся игрушек будет практическая польза'
  
  Эпоха Возрождения дала миру гениев. Аналогично миру дала гениев и Эпоха Электрификации.
  Определим электрификацию как систему массовых практических действий по практическому применению электричества.
  
  'Прогресс электротехники, по мнению Энгельмейера, весьма показателен: целое столетие тянутся чисто кабинетные исследования и никто не подозревает, что 'из этих математических формул, бузинных шариков и вертящихся игрушек будет практическая польза'' ([Горохов]).
  
  Одним из гениев Эпохи Электрификации был Томас Эдисон. Но не единственным. Кроме многочисленных идей, разработок и изобретений Эдисону можно поставить в заслугу разработку (расчет) и реализацию экономических минимоделей электрификации.
  Эдисон, например, (а) рассчитал проектную стоимость электрической лампочки для массового потребления и направил на рынок лампочки по соответствующей стоимости; (б) подсчитал расход газа, определил его стоимость, представил подробные и обоснованные расчеты стоимости электрического освещения, с цифрами доказал выгодность широкого развития электрического освещения в Нью Йорке. (По аналогии действия Эдисона напоминают правильный экономический расчет Генрихом Шлиманом среднедневных расходов перед предстоявшими раскопками Трои: финансово экономический минипроект успешных троянских раскопок).
  Любопытным индикатором начала технологической революции, показателем роли Эдисона может быть следующий пример.
  
  'Слава Эдисона была так велика, что еще до того, как в 1880 году был выдан первый патент на новое изобретение, слухи о том, что Эдисон решил проблему электрического освещения, повлекли за собой резкое падение акций газовых компаний. После каждой демонстрации, устраиваемой Эдисоном, цены акций начинали колебаться, а однажды на лондонской бирже произошла настоящая паника'. ([Уилсон М.]).
  
  Конечно, Томас Эдисон бы не единственным гением Эпохи Электрификации.
  Отметим лишь некоторые имена, связанные с практическим (именно практическим, а не научно теоретическим) осуществлением электрификации.
  В 1878 году Зигмунд Шуккерт построил в замке Линдерхоф первую в мире тепловую электростанцию. Были смонтированы генераторы с приводом от парового двигателя (https://de.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Schuckert).
  1 октября 1880 г. в Менло Парке, принадлежавшем Эдисону, начала работать первая в мире фабрика по производству ламп накаливания ([Белькинд, а]).
  4 сентября 1882 года, в три часа дня, первая центральная электрическая станция в Америке с шестью динамо машинами системы Эдисона, общей мощностью в 540 киловатт, была пущена в ход ([Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']). (Началось осуществление Томасом Эдисоном электрификации городского района в Нью Йорке; технологии еще не позволяли осуществлять электропередачу на достаточно большие расстояния).
  В 1891 году М. О. Доливо Добровольским была осуществлена Лауфен Франкфуртская электропередача на невиданное в те времена расстояние в 170 км.
  
  'Делегации учёных и инженеров из за границы приезжали ознакомиться с устройством невиданной электропередачи даже после закрытия экспозиции. Существует точка зрения, что именно с этого момента берёт своё начало современная электрификация (Википедия. Статья 'Доливо Добровольский, Михаил Осипович'). (С какого конкретного события началась электрификация - вопрос, конечно, философский). 'Кроме того, эволюция электротехники показала, что прогресс науки и техники идет не по прямой линии. (...) Первая действительно практическая лампа (Яблочкова) требовала переменного тока, и все строители набросились на него, но ненадолго: другие лампы, как дуговые, так и кадильные, требовали постоянного тока, и всем показалось, что переменному току песенка спета. Но к 1890 г. появился многофазный ток (благодаря главным образом трудам славянина Доливо Добровольского). Тогда всем показалось, что постоянный ток сдан в архив. А к перелому столетий оба тока нашли себе применение на практике' (П. К. Энгельмейер. Цит. по [Горохов]). (Концентрированный пример эволюции электротехники справедливо дополнить упоминанием имен Н. Теслы и Г. Феррариса).
  
  1878 - 1892 годы. В США возникают крупные электротехнические компании. В числе главных действующих лиц: Джордж Вестингауз, Томас Эдисон, Илайю Томсон, Джон Пирпонт Морган и многие, многие другие.
  В 1895 году на Ниагарском водопаде построена электростанция (мощность в 15000 лошадиных сил). В 1896 году 'Дженерал электрик' закончила строительство ЛЭП и системы распределения, электроэнергия стала поступать на местные промышленные предприятия и предприятия Буффало. Одно из главных действующих лиц в создании электростанции на Ниагарском водопаде - Никола Тесла, 'пионер многофазных токов'. (О роли итальянского ученого Галилео Феррариса в открытии вращающегося магнитного поля с последующим использованием многофазных токов неоднократно упоминается в литературе по истории электротехники).
  Любопытно, что 1895 год признается годом возникновения современного автомобиля ([Горохов]).
  Техническая революция!
  Завершить очерк можно следующими словами Томаса Эдисона: 'Мне приходилось во многих случаях решать разные... вопросы на свой страх, без каких либо прецедентов' (Цит. по: [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон']).
  
  09 сентября 2016 года
  
  
  7.Никола Тесла: Полигимния или Мельпомена? Литературоведческий очерк о романе биографии Владимира Пиштало 'Никола Тесла. Портрет среди масок'
  
  7.1.Музы
  
  И Полигимния, и Мельпомена - музы. Полигимния покровительствует гимнам, Мельпомена трагедии.
  Завершив написание книги 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки' и приступив к написанию книги о закономерностях интеллектуального успеха на примере Генриха Шлимана, Николы Теслы, Томаса Эдисона (в сопоставлении), я продолжил чтение книг о Николе Тесле.
  Среди прочитанных книг был и роман биография Владимира Пиштало.
  Необычная, очень любопытная книга. Так сказать, на любителя.
  Заинтересовался: кто автор, кто такой Владимир Пиштало?
  21 июля 2016 года зашел в Википедию. Имеется русскоязычная статья 'Пиштало, Владимир'.
  Так... Родился в 1960 году в Сараево, закончил юридический факультет Белградского университета. Защитил докторскую диссертацию по самоидентификации сербских иммигрантов в университете Нью Гэмпшира. Преподает в Becker College в Вустере (США). Является сербским писателем. Дебютировал как прозаик в 1981. Его произведения отмечены премиями.
  Заслуженно! Роман биография Владимира Пиштало - одно из тех литературных произведений, которые читаются с увлечением, почти неотрывно.
  Никола Тесла, прочитав произведения Марка Твена, - 'ожил'. Этот случай отмечается в биографиях Н. Теслы. Я в период чтения книги Владимира Пиштало почувствовал прилив читательской и писательской энергии.
  Но увлекательность романа биографии способствует все же именно чтению (почти неотрывному) этого произведения.
  Чем мотивировано написание заметок? Мотивы - разные. Например, согласие и не согласие.
  Никола Тесла - гений. Человек успешный. Лично я так его и воспринимаю. Превосходные позитивные определения по отношению к Николе Тесле вполне естественны. Например Джон Джейкоб О'Нил (1889-1953), современник Николы Теслы, неоднократно упоминаемый в книге Владимира Пиштало с эпитетом 'биограф', озаглавил свою книгу: 'Гений, бьющий через край. Жизнь Николы Теслы'.
  'Гений, бьющий через край' - это маленький гимн. А гимнам покровительствует Полигимния.
  
  7.2.'Утонувший в океане времени'
  
  Книгу Владимира Пиштало я бы не смог назвать 'гимном' или 'гимнами', несмотря на то, что талант и гениальность Николы Теслы в ней представлены с очевидностью.
  Полагаю, допустимо назвать реализованный им в романе биографии подход биографической трагедизацией. Мельпомена покровительствует трагедии.
  На увлекательности книги В. Пиштало такой подход отражается самым позитивным образом. 'Трагедизация', как мне кажется, индивидуализирует роман биографию среди других книг о Николе Тесле.
  Какие же трагические 'линии' проходят через роман биографию Владимира Пиштало?
  Первая линия трагедизации: 'линия' умершего брата Николы - Данилы, преследующего Николу.
  'Трагическая линия' Данилы начинает сгущаться со следующего момента:
  'Данила перегнулся через перила крутой лестницы и окликнул слугу Мане, который в подвале разливал ракию. Никола, подбегая к брату, протянул руки. Глухой звук, будто что то сломалось, слился со звуком падения. Лежа навзничь на дне подвала, Данила указал пальцем на Николу.
  Каждый раз, рассказывая об этом, Никола разводил руками и возбужденно шептал:
  - Не так это было!'
  Далее на всем протяжении жизни Никола Тесла видит следующего за ним Данилу.
  Например, Никола Тесла оставляет Европу, плывет на корабле в Америку.
  'Он рассматривал в бинокль бесконечные воды, сквозь которые они шли. Наверное, ему это привиделось... Что? В бесконечных волнах мелькала голова одинокого пловца. Иногда пловец пропадал среди валов, иногда взмахи его рук возносились над головой.
  Кто это?
  Кто плыл за пароходом? Слившиеся полусферы бинокля поймали лицо. И Тесла узнал его. Это был Данила, брат, давно утонувший в океане времени.'
  Роман биография, как и 'линия' Данилы, завершаются следующими фразами:
  'И тогда Данила коснулся его плеча.
  Летаргическая улыбка окрасила лицо брата. Его руки были синими. В его волосах сверкала ледяная пыль. Загадочным молодым голосом он спросил:
  - Брат, ты помнишь притчу о сиамских близнецах? Их звали Чанг и Вонг, - спокойно объяснил он. - Первым умер Чанг. Вонг повсюду волочил тело брата, с которым он сросся намертво. Мертвая кровь брата смешивалась с его живой кровью. Его сердце билось на два тела. Вонг тащил мертвого Чанга, вопия на весь мир.
  Братец, ты помнишь притчу о сиамских близнецах?'
  Надеюсь, мое личное мнение никого не обидит. Не спорю, смерть старшего брата, была для Николы Теслы трагедией. Однако мистика состоит в том, что у великих, выдающихся людей зачастую в биографии присутствуют факты ранней (относительно ранней) смерти одного из родителей и/или брата. Примеры этому приведены, например, в моей книге 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки'. Отдавая должное писательскому мастерству Владимира Пиштало, тем не менее, сомневаюсь, чтобы покойный брат так уж преследовал Николу Теслу.
  Возможно, периодически помогал...
  Такой вариант, на мой взгляд, вероятнее...
  Сам Никола Тесла в своей так называемой 'Автобиографии' свидетельствует, что смерть старшего брата связана с верховой ездой.
  Вторая 'линия трагедизации' - геополитика.
  Автор, Владимир Пиштало, ее отчетливо не проводит, но - по мере чтения романа биографии - она как то сама собой делается осязаемой.
  Геополитика. Наверное, правомерно выделить два подвопроса.
  Австро Венгерская (Дунайская) монархия двигалась к большим потрясениям, завершившимся ее исчезновением с исторической сцены.
  Надвигались две мировые войны.
  Сквознячок тянул? Исторический инстинкт? Все же уютнее было жить в периоды этих событий в Америке, а не в Европе.
  Третья 'линия трагедизации': Балканская (внутрибалканская) ситуация.
  Сначала все было мало заметно. 'Родственники в Лике рассказывали ему об ухудшении отношений между сербами и хорватами. Он же вспоминал, как Милутин Тесла и католический священник Костренчич держались за руки в церковном дворе.'
  Дальше стало отчетливее.
  'Тесла расспрашивал о родственниках в родных краях. Он вспоминал, как его отец и католический священник Костренчич держались за руки в порте церкви в Госпиче.
  - Мы в Лике прекрасно уживались с хорватскими католиками, - повторял он. - И не было никакой ненависти в народе, пока на него свысока не обрушилась политика. (...)
  Новости, принесенные Косановичем 'из страшных родных краев', были ужасными.
  - Там сейчас ад, - сказал Косанович.
  Сотни тысяч сербов уничтожены в Хорватии. Многие его родственники из числа священников вырезаны. Усташи сожгли его родной дом.
  - Это не хорватский народ. - Косанович держал Теслу за руку. - Это фашисты - предатели.
  - Да, - прошептал Тесла.
  - Конечно, - напрягшись, подтвердил Косанович'.
  Четвертая линия - 'линия' эмиграции. Трагично звучит. Одиночество, одиночество, одиночество.
  С другой стороны, умеренная самоизоляция - часть системы саморазвития; этот довод рассматривается в моей книге 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки'.
  
  7.3.'Головокружительные дали'
  
  Одна из глав романа биографии Владимира Пиштало называется 'Правда'. Речь идет о людях покинувших Европу и подплывающих к Америке. Процитируем эту небольшую главу полностью. Как мне кажется, она того стоит.
  'Правда
  Толпа равнодушно смотрела в головокружительные дали, где в направлении Америки зияла белая дыра. На палубе теснились кепки и платки. Откашлявшись, хромой баск рассказал историю, бытующую у всех народов, - старую сказку об истине:
  Отправился парень в мир искать Правду. Искал ее за семью горами и семью долами. Спрашивал солнце, спрашивал месяц, спрашивал ветер. Три пары железных башмаков сносил, пока наконец не нашел.
  Правда была старой и некрасивой.
  Парень пробыл с Правдой три года. Она многому научила его. Пришло время расставаться. Прощаясь, Правда попросила его:
  - Можешь кое что сделать для меня?
  - Конечно, - ответил парень.
  - Когда вернешься, люди станут расспрашивать тебя обо мне; скажи им, что я молодая и красивая.'
  По моему, великолепно написано.
  Сила книги Владимира Пиштало не только в 'трагедизации', но, и, например, в ритмике изложения, в детализации.
  Предположу, что многие детали жизни Никола Теслы ему (Владимиру Пиштало) известны в силу особенностей его биографии.
  В книге Владимира Пиштало много деталей, которые помогают лучше понять жизнь Николы Теслы и его личность. Не всегда ясно, вымышлены ли они, или - документальны. Насколько я могу судить, в книге В. Пиштало нет отсылок на источники. Роман - есть роман. Но - для широты восприятия : в книге, например, Маргарет Чейни 'Тесла. Человек из будущего' список литературы занимает несколько страниц.
  Художественный вымысел или документальность? Случается ли, что интуиция, вымысел дают истину? Чего ожидают читатели? Желают ли читатели понимать, где вымысел, а где 'правда'? И, если пожелают, то смогут ли понять? Что 'истиннее': портрет художника или фотография?
  Какие то эпизоды, по всей видимости, результат художественной реконструкции. Однако воспринимаются они превосходно.
  Например, Никола Тесла учился у профессора Якова Пешла. В книге рассказывается, что профессор в молодости был участником общественного движения революционной направленности.
  'Революционный 1848 год застал Якова Пешла в центре столичных демонстраций развевающимися локонами и песней на устах он кричал: 'Свобода!' и 'Конституция!' Вступив в Академический легион, он выступал против шпионов Меттерниха, а эрцгерцога Людвига прилюдно называл бараном. Ему казалось, что ни одна башня в городе не может сравняться с ним высотой, а История послушно следует взмахам его дирижерской палочки. Когда один из старших родственников заметил, что его требования права голоса для всех, введения гражданского брака и отмены цензуры неисполнимы, юноша самоуверенно ответил:
  - Возможно или невозможно - решаем мы!
  Пешл так и не простил себе, что страшно перепугался в тот самый день семнадцатого октября, когда Альфред Кандид фон Виндишгрец получил приказ подавить восстание в городе. Пешл бежал из Вены перед войсками Елагича, в рядах которых скромно маршировал Бранкович, дядя Николы, и скрылся в родном Граце.'
  Одно из технических озарений Николы Теслы было - в ходе учебного процесса - раскритиковано профессором Пешлем.
  'Пешл взмахнул гигантскими ладонями и победоносно заключил:
  - Это - не трудно. Это - невозможно!
  - Возможно или невозможно - решаем мы! - воскликнул Тесла.
  Пешл ничего не сказал, но взгляд его потеплел. Человек, ненавидящий студентов, вдруг смутился. С жалостливой улыбкой он окинул взглядом Николу Теслу, Сигети, Плинецкого и всю огромную аудиторию, переполненную юностью'.
  По моему, великолепно написано.
  
  7.4.'Скажи им, что я молодая и красивая'
  
  Заметки, вызванные моими впечатлениями от чтения романа биографии, завершаются. Подведем итоги. Стакан может быть и полупуст, и полуполон. Жизнь трагична. Но все же мне приятнее думать, что уехавший в Америку Никола Тесла, получивший свою порцию страданий, переживаний, унижений и разочарований, наслаждался мирной жизнью и возможностью посвятить себя творчеству.
  'Сгущать' или не 'сгущать'? Трагедизировать ли не трагедизировать? Вот в чем вопросы! Таинственный Тесла... Трагичный Тесла... Да...
  А счастливый - доживший до 86 (!) лет - Тесла! Реализовавший детскую мечту о строительстве электростанции на Ниагарском водопаде. О нем (состоявшемся Николе Тесле и - долгожителе) не забыть бы!
  'Документы, которые подтверждают эту оказанную мне тридцать лет назад честь, всегда хранятся в сейфе, в то время как мои награды, дипломы, свидетельства об ученой степени, золотые медали и прочие знаки отличия убраны в старые чемоданы' (Отрывок из так называемой 'Автобиографии' Николы Теслы). (Чемоданы (!) наград и знаков отличий? Юмор! А может, серьезно?.. И правда - чемоданы?)
  ('Вскоре Тесла достиг другой важной жизненной вехи, значимой для него в не меньшей степени, чем работа над его изобретениями. 30 июля 1891 года он стал гражданином Америки. И свое гражданство, как он потом рассказывал друзьям, он ценил больше, чем награды в научной области, которые впоследствии пришли к нему. Дипломы о присвоении ему почетных степеней он бросал в ящик стола, тогда как документ о гражданстве висел на стене всегда в его офисе' ([Чейни М.. 'Тесла. Человек из будущего']).
  Конечно, в такой постановке вопроса, которая приведена в цитате из 'Автобиографии', - преимущество 'документов' перед 'наградами' - есть доля искусственной трагедизации.
  Но ведь есть и звуки гимна.
  
  18 сентября 2016 года
  
  
  8.Никола Тесла. Что писать о Тесле? Кто и что пишут о Николе Тесле. Литературоведческий очерк
  
  8.1. Тесла? Очень интересно!
  
  Читая 21 июля 2016 года русскоязычную статью Википедии 'Пиштало, Владимир' я обратил внимание на современное занятие В. Пиштало. Эти занятием было преподавание. Вроде бы 'отложилось в памяти': 'профессор'.
  Весьма и весьма положительное впечатление на меня произвела книга Маргарет Чейни (Margaret Cheney) о Николе Тесле. Решил найти о ней (авторе) информацию. Это оказалось не так то просто, потребовало некоторых усилий. Похоже, безрезультатных. На одном из сайтов указано 'профессор', но есть примечание, что автор, пишущий о Николе Тесле, - это, вроде бы, другой человек, но с таким же именем. Так что в этом случае 'профессор' требует уточнения.
  Наконец, в биографических сведениях о Марке Сейфере (Marc J. Seifer) я снова прочитал: 'профессор'.
  После третьего (или второго?) упоминания я сначала невольно, а потом и намеренно задумался: 'А кто же пишет о Николе Тесле?'. За этим вопросом естественным образом возник другой: 'А что пишут о Николе Тесле?'. Затем у меня, в приливе некоторой дерзости, как то сам собой сформулировался вопрос: 'А что нужно писать о Николе Тесле?'.
  
  8.2.Кто пишет о Николе Тесле?
  
  Итак, первый вопрос: кто пишет о Николе Тесле? В 'автоматическом режиме', читая биографии Николы Теслы, я нашел некоторые сведения о Томасе Коммерфорде Мартине.
  Он упоминается разными биографами (хотя и не всеми), а в книге Владимира Пиштало содержатся слова 'С теплоглазым Мартином он писал биографию...'.
  В англоязычной Википедии имеется статья о Томасе Коммерфорде Мартине ('Thomas Commerford Martin'), в статье - я ознакомился с ней 23 июля 2016 года - упоминается его книга 'Изобретения, исследования и сочинения Николы Теслы' [...] (1893). Книга на английском языке, доступна в Интернете.
  Также как и Никола Тесла, Томас Коммерфорд Мартин родился в июле 1956 года. (Кто то из поклонников астрологии мог найти в этом обстоятельстве предпосылки личностной совместимости). Томас Коммерфорд Мартин лично общался с Николой Теслой.
  Сделаем некоторое дополнительное факультативное замечание. В вышеназванной статье в Википедии указана в числе иных публикаций Томаса Коммерфорда Мартина: 'Edison, His Life and Inventions, (1910), with Frank Lewis Dryer'. А в числе работ, которыми пользовался А. В. Каменский при написании очерка 'Эдисон' (1891) была работа: ''Edison and his inventions', Chicago, 1889 г.'. Близкие названия. Такое вот совпадение. Это замечание может побудить к выводу, что Томас Коммерфорд Мартин был квалифицированным, опытным и энергичным автором.
  Если идентифицировать такой признак книг о Н. Тесле, как 'биографичность', то упоминание о Томасе Коммерфорде Мартине, возможно является неким индикатором 'биографичности'. (Кроме 'биографичности', наверное, можно говорить и о 'беллетристичности', 'фантастичности', 'реферативности', о других признаках).
  Судя по статье в Википедии, Томас Коммерфорд Мартин - профессиональный литератор (автор публикаций, редактор журнала; он писал и о Николе Тесле, и о Томасе Эдисоне), инженер, преподаватель. Возможно, правомерно его отнести к числу историков науки и техники. Умер он существенно раньше Николы Теслы, 17 мая 1924 года (в возрасте 67 лет).
  В большинстве биографических работ имеется упоминание о Джоне Дж. О'Ниле, называемом 'биографом' Николы Теслы, лично общавшемся с Теслой, опубликовавшем биографию Теслы в 1944 году, на следующий год после смерти Теслы. Джон Дж. О'Нил - журналист, обладатель Пулитцеровской премии. Его годы жизни: 1889-1953, ориентировочно он умер в возрасте 64 лет.
  Сам Никола Тесла обладал литературными способностями, публиковал статьи по разным вопросам, в том числе, по вопросам собственной биографии. (В предисловии к сборнику его лекций и статей имеется фраза: 'Докторская степень была присвоена ему университетами: Сорбонны (Париж), Колумбии, Вены, Праги, Белграда, Загреба, Иеля, Небраски, Гренобля, Брно, Бухареста, Граца, Софии, и др.').
  Итак, можно назвать трех основных биографов-современников Николы Теслы: (1) самого Николу Теслу, (2) Томаса Коммерфорда Мартина, (3) Джона Дж. О'Нила.
  Русскоязычных авторов, пишущих о Николе Тесле достаточно много. Назову (1) Ржонсницкого Б. Н. (1909 - 1983), профессионального литератора (автора публикаций, редактора), архивиста, историка науки и техники, (2) Матонина Е. В. (родился в 1964 году), действующего журналиста и писателя.
  'Пионером в области многофазных токов' называл Николу Теслу автор ряда русскоязычных книг по истории техники Л. Д. Белькинд (годы жизни: 1896-1869).
  Конечно, назвать всех авторов, англоязычных, русскоязычных и пишущих (писавших) на других языках, опубликовавших работы о Николе Тесле - это отдельная весьма непростая задача. Поэтому ограничусь перечисленными именами. Думаю, что те авторы, имена которых в данном очерке не упомянуты, не могут быть задеты или обижены: любой читатель, воспользовавшись 'поисковиком' в Интернете, обнаруживает имена и фамилии различных авторов, писавших и пишущих о Николе Тесле.
  Итак, если подвести некоторые итоги по теме: 'кто пишет о Николе Тесле?', то можно констатировать в биографиях соответствующих авторов наличие терминов и словосочетаний: 'профессор', 'преподаватель', 'профессиональный литератор (автор публикаций, редактор)', 'журналист', 'писатель', 'историк науки и техники', 'архивист', 'инженер'. Встретилось слово 'актер'. В перечень можно добавить и термин 'гений' - ведь Никола Тесла также среди авторов.
  Смотришь на слова 'гений (лат. genius)' и 'инженер (от лат. ingenium - способность, изобретательность) '... И думаешь: в их написании есть что то общее... Или это только кажется?..
  Дополнительно отмечу, что получение сведений из Интернета сопряжено с риском оперирования неточными данными (подтверждение тому, например, не очень ясные или недостаточные данные о Маргарет Чейни). Буду благодарен за указание на неточности, если таковые обнаружатся.
  
  8.3.Что пишут о Николе Тесле?
  
  Перейдем ко второму вопросу: 'Что пишут о Николе Тесле'?
  Добросовестные биографические публикации находятся в зависимости от источников информации, они основываются на источниках, например, документах, свидетельствах, воспоминаниях очевидцев.
  Для описания разных периодов жизни Николы Теслы используются разные источники. Примером может быть высказывание Марка Сейфера: 'Живая автобиография ученого остается основным источником информации о его детстве' (Марк Сейфер 'Абсолютное оружие Америки').
  Содержательно работы о Николе Тесле не могут обойтись без 'опорных элементов биографической конструкции', например.
  Хронологические опорные элементы: 1856 год - год рождения Николы Теслы. 12 октября 1887 г. - Тесла подает заявку на свои основные патенты: асинхронный электродвигатель и передачу электроэнергии.
  Или. Географические опорные элементы: Лика, Госпич, Грац, Прага, Будапешт... Нью Йорк...
  За 'опорными элементами биографической конструкции' далее упомянем 'сюжеты' (наборы взаимосвязанных событий). Варианты сюжетов:
  'Учеба Теслы в Граце',
  'Тесла в Праге',
  'Тесла в Будапеште',
  'Тесла в Страсбурге',
  'Заболевания Теслы'...
  Кроме 'опорных элементов биографической конструкции' и 'сюжетов' важное место занимают: 'толкования, предположения, версии'.
  Варианты толкований, предположений, версий:
  'Старший брат Данила: инцидент с конем - падение с чердака - падение в погреб; с 'участием'/без 'участия' Николы',
  'Год в горах служба в армии участие в добровольческих формированиях',
  'Суммы, полученные Теслой от Вестингауза за патенты',
  'Какие денежные суммы мог получить Тесла, не расторгнув договор с Вестингаузом об отчислениях',
  'Какого числа умер Тесла',
  'Умер ли Тесла?' и т. д.
  К (1) 'опорным элементам биографической конструкции', (2) 'сюжетам', (3) 'толкованиям, предположениям, версиям' добавим четвертую позицию: 'ТЕМЫ'.
  Многообразие тем отражается в биографическом творчестве.
  Темы:
  'Детство Теслы',
  'Гениальность Теслы',
  'Особенности мышления Теслы',
  'Тесла и азартные игры',
  'Тесла и Эдисон',
  'Тесла и Вестингауз',
  'Тесла и деньги',
  'Тесла и женщины',
  'Личная жизнь Теслы' и другие.
  Вполне логично прибавить тему 'Успешность Теслы и закономерности его успешности'.
  Что я и намереваюсь сделать в начатой написанием книге о закономерностях интеллектуального успеха на примере Генриха Шлимана, Николы Теслы, Томаса Эдисона (в сопоставлении).
  Эта книга логически следует за уже написанной мною книгой 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки' и
  Отдельные комплекты тем:
  'Сказания о судьбоносных научно технических свершениях, невероятных открытиях, таинственных экспериментах Теслы',
  'Подозрения насчет Теслы: вампиризм, каннибализм, прибытие с других планет (вариант: из других миров)',
  '(Секретное/таинственное) наследие Теслы' и другие.
  Каковы закономерности появления новых публикаций о Тесле?
  Одна из самых естественных культурных тенденций связана с загадочностью Теслы. Гений неизбежно загадочен. Загадочность рождает интерес. Результатом интереса становятся все новые публикации, причем каждая последующая - более или менее добросовестная - 'пытается' осмыслить и вобрать содержание предыдущих, высказать что то новое.
  Более локальные тенденции:
  (1) Уточнение биографических деталей через архивные поиски и находки.
  (2) Новые толкования уже известного.
  (3) Выдвижение новых версий.
  (4) Расширение круга тем.
  'Своеобразные' тенденции: 'проявления страхов, надежд, сожалений, восхищений', например:
  'Изобретения Теслы несут угрозу будущему!',
  'Мир станет безопасным/опасным и изобильным/непредсказуемым благодаря изобретениям Теслы!',
  'Как много мог бы сделать и как много не успел (не смог) сделать Тесла!' (вариант: 'Как много сделал Тесла!').
  Если просуммировать. 'Никола Тесла' - тема безбрежная. И для читателей и для писателей.
  А почему так сложилось? Похоже, что Тесла - это персонифицированная наука в формате загадочности. А такая тайна никогда не разгадывается. И разгадывается всегда.
  Никола Тесла - это Загадочность Науки. Большая, интересная ТАЙНА!
  
  8.4.Что писать о Николе Тесле?
  
  Перейдем к третьему вопросу: 'Что писать о Николе Тесле?'
  Вообще то, каждый пишет о том, что он считает актуальным, нужным, заслуживающим интереса.
  Вместе с тем есть некие культурные доминанты. Например, некий писатель пишет гипотетическое произведение для детей о вымышленных школьниках, занятых конструированием необычного двигательного средства. Но в его (писателя) сознании имеется, например, доминанта: здоровый образ жизни. В самом тексте произведения специальных упоминаний 'здорового образа жизни' нет, но оно построено с учетом этой доминанты: образ жизни героев соответствует понятию 'здоровый'.
  Изложу свое мнение, о возможной доминанте (пусть и латентной) для публикаций применительно к биографии Николы Теслы. Понимаю, что это не истина, а версия, повод для размышлений. Может быть - неких дискуссий.
  Во первых, замечу, что уточнение деталей биографии Николы Теслы не теряет своей важности. Хотя актуальность такого уточнения - не на первом плане. Главное - ясно. Он жил. Он действовал. Он был гениален и успешен.
  Во вторых. Раскрытие технических, научных 'тайн' Теслы - насколько оно актуально? Конечно 'раскрытие' 'тайн' и 'загадок' может принести результаты... В каких то случаях...
  Но будем все же проводить различие между 'раскрытием' чьих то 'тайн' и добросовестным изучением научно технической истории, естественным развитием науки.
  Архивные поиски? Кто и когда возражал против них?
  В третьих. В 'Манифесте Николы Теслы' (ориентировочно - 1904 год) в частности, говорится о 'революционном перевороте в производстве, превращении и передаче энергии, в области транспорта, освещения, изготовления химических компонентов, телеграфа, телефона и других областях промышленности и искусства'; 'эти успехи должны будут последовать в силу всеобщего принятия токов высокого напряжения и высокой частоты...'.
  Важные акценты относительно участия Теслы в электрификации США сделаны, например, в книге Маргарет Чейни 'Тесла. Человек из будущего'.
  Электрификация Америки, а затем и всего мира, означала наступление новой технологической эры.
  Выдающийся деятель электрификации США - наряду с Вестингаузом, Эдисоном и другими выдающимися фигурами - Никола Тесла. Причем, если брать научный, технологический, изобретательский аспекты, то Николе Тесле принадлежит в электрификации США (и всего мира) главная, возможно, роль. У нового мира был первооткрыватель, первооткрыватели...
  Хотя науку 'двигают' и гении, и научное сообщество.
  Одним из первооткрывателей Нового Электрифицированного Мира стал Никола Тесла.
  Разве это не чудо, что человек из далекой Австро Венгрии, из Хорватии, из Военной (Сербской) Краины, стал одним из главных действующих лиц мирового технологического переворота?!
  В какой то мере различные биографы затрагивают эту тему, но, как мне кажется, отчетливого, общепризнанного изложения эта тема еще не получила. Вот Христофор Колумб, похоже, этого - 'нормативного' - изложения 'добился'.
  Каково мое мнение (или размышление) относительно возможной (латентной) доминанты?
  Сосредоточимся не только на раскрытии 'тайн' и изложении 'ожиданий сожалений страхов надежд восхищений' (кто их запретит? Каждый и желает, и имеет право изложить свои мнения, концепции, точки зрения, выразить свои чувства! Да и раскрытые тайны так же сенсационны, как поднятые со дна Карибского моря сундуки со старинными испанскими дублонами), но и на КОНСТАТАЦИИ, на ДЕТАЛЬНОМ - насколько возможно - РАССМОТРЕНИИ простого обстоятельства: Никола Тесла - один из главных деятелей электрификации США и мирового технологического переворота.
  Детальное рассмотрение включает в себя:
  (1) характеристику технологического переворота,
  (2) определение ролей наиболее значимых участников американской и мировой электрификации и - в их числе - Николы Теслы.
  По первой позиции можно назвать возникновение таких инноваций как: генератор, трансформатор, линии электропередач, электродвигатель, множество вариантов электротехники, электроприборов.
  По второй позиции можно выделить Созвездие Гениев Электрификации: с примерным определением сфер занятий и заслуг каждого из выдающихся деятелей.
  Надеюсь, что учесть свое собственное пожелание относительно доминанты и ее реализации, высказанное в данном очерке, я сумел - в какой то мере - в культурологическом очерке 'Эдисон. Человек освещающий' (09.09.2016). В этом очерке изложена и краткая характеристика электрификации, и акцентировано внимание на важности роли Николы Теслы.
  Сегодняшние публикации - от добросовестно научных до возбуждающе загадочных - рассчитаны на взрослых людей: вдумчивых студентов, уставших от работы интеллектуалов.
  Довести 'тематику Теслы' до уровня детского сознания и понимания?
  Получится ли сделать тему 'Тесла - мировая электрификация' настолько ясной, общепонятной и общепринятой, чтобы во все учебники - не только научные монографии, или книги преимущественно художественные, - но именно во все учебники истории вслед за тезисом 'Колумб открыл Америку' вошло положение: 'Один из главных деятелей электрификации США и мира - Никола Тесла'?
  
  18 сентября 2016 года.
  
  
  9.Финансовый успех. Г. Шлиман, Н. Гоголь, М. Горький, Т. Эдисон, Н. Тесла. Очерк
  
  9.1.'Финансовый успех' стал фактом
  
  Жизнеописания выдающихся людей - Г. Шлимана, Н. Гоголя, М. Горького, Т. Эдисона, Н. Теслы - показывают, что всем им присущ такой биографический элемент, как 'скачок в доходах'.
  Под 'скачком в доходах' мы понимаем резкое увеличение уровня доходов, кардинальное повышение материального уровня, финансовый успех.
  Далее понятия 'финансовый успех', 'взрывной рост доходов', 'скачок в доходах' применяются как синонимичные.
  'Взрывной рост доходов' - результат, как правило, предварительных усилий, системных творческих усилий.
  После того, как 'финансовый успех' стал фактом, его нужно закрепить, применить.
  Тему обретения финансового успеха можно условно разделить на три элемента:
  1. предшествующие творческие усилия,
  2. финансовый успех как реальность,
  3. использование финансового успеха.
  В жизнеописаниях пяти вышеперечисленных выдающихся личностей мы видим сходство процессов обретения финансового успеха.
  
  9.2.'Творческие усилия'
  
  Семьи Г. Шлимана, Н. Гоголя, М. Горького, Т. Эдисона, Н. Теслы в материальном смысле находились в неустойчивом положении. Повышение уровня расходов сверх стандартного ставит их перед сложными задачами.
  Генрих Шлиман по разным причинам, в числе которых одна из главных - недостаток средств, не смог получить принятого в его кругу образования, вынужден был стать 'учеником' в лавке. В период этого 'ученичества' стихи Гомера, случайно прочитанные наизусть одним из посетителей лавки, стали для Генриха событием.
  Н. Гоголь (и его семья) смогли решить материальные проблемы, связанные с его обучением в гимназии, через значительное напряжение семейного бюджета и благодаря содействию покровителя Д. П. Трощинского. Материальные трудности сопровождали Н. Гоголя в первое время после его переезда в Петербург.
  М. Горький окончил начальную школу, дальнейшего образования не получил, жил до своего литературного и финансового успеха весьма необеспеченной материальной жизнью.
  Т. Эдисон в школе учился с трудом, его первоначальное образование, грамотность - заслуга его матери, имевшей опыт работы учительницей. Семья Эдисона не была свободна от проблем, но очевидных материальных затруднений не заметно. Сам Томас Эдисон зарабатывал в детстве деньги, которые были сравнимы с его доходами как телеграфиста. Проблем с оплатой образования Томаса Эдисона семья не испытала за отсутствием соответствующей статьи затрат; судя по биографическим работам ни у самого Томаса, ни у членов его семьи настойчивого устремления к формальному образованию не наблюдалось. Из биографий следует, что заметные материальные проблемы начались у Томаса Эдисона после начала его работы телеграфистом.
  Никола Тесла жил в относительно материально благополучной семье, но для продолжения образования получил стипендию почти государственную, а когда выплаты стипендии прекратились, то семья стала перед тяжелыми материальными задачами. Для их решения Н. Тесла - по его воспоминаниям - прекратил учебу и переключился на практическую деятельность. Период материальных трудностей у него повторился в начальный период после переезда в США.
  Итак, перечисленные выдающиеся люди стартовали в сложных, материально неблагоприятных условиях. Или, во всяком случае, в условиях отсутствия особого материального изобилия.
  Что же общего можно обнаружить в их биографиях в этот период, который мы условно назвали периодом 'творческих усилий'?
  В наиболее завершенном и явном виде система успеха представлена в жизни Генриха Шлимана. 'Система успеха - это обстоятельства, события, деяния (действия и бездействия), которые, будучи интегрированы, создают, генерируют успех, успешность' - (книга 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки'). Приведем несколько элементов Системы успеха из названной книги: 'аскетизм - умеренная самоизоляция - финансовая обеспеченность - саморазвитие, освоение знаний - (автономность) независимость'. (Всю Систему успеха пересказать затруднительно; ее описанию посвящена целая вышеназванная книга 'Учебник писательского успеха').
  Аскетизм, умеренность, порождают очень скромную, но весьма надежную финансовую обеспеченность. Естественно, такой уровень финансовой обеспеченности может привести к финансовому успеху и реальной независимости лишь в случае динамичного саморазвития, получения знаний. А для этого требуется умеренная самоизоляция (разумеется, уровень самоизоляции - индивидуален; он определяется как образом жизни, так и этапом жизни человека: от сна и отдыха в отдельной комнате, медитаций, до уклонения от определенных мероприятий, просмотра телепередач, появления в определенной социальной среде). Умеренная самоизоляция позволяет форсировать саморазвитие и освоение знаний.
  Как видим, финансовая обеспеченность встроена в Систему успеха.
  Но наше дальнейшее изложение придёт не просто к теме 'финансовой обеспеченности', а к 'взрывному росту доходов', 'скачку в доходах', к 'финансовому успеху'.
  Биографии Генриха Шлимана и Томаса Эдисона дополняют эту систему элементов еще одним компонентом: 'предпринимательством'. Предпринимательство - компонент крайне важный (Г. Шлиман и Т. Эдисон в финансовом смысле все же самые успешные из пяти перечисленных выдающихся людей), но, тем не менее, факультативный. Финансовый успех достигается - в ряде случаев - и без этого элемента.
  В жизнеописаниях Г. Шлимана, Н. Гоголя, М. Горького, Т. Эдисона, Н. Теслы мы встречаем:
  - умение жить экономно, бережливо, умение организовать свою жизнь на принципах экономности и бережливости, жить в таком формате довольно длительные периоды времени (аскетизм);
  - способность умеренно дистанцироваться от социального окружения ('умеренную самоизоляцию') в целях уклонения от наиболее примитивных или асоциальных видов активности (алкоголизм, криминальность и тому подобное) и для расширения времени, посвященного занятиям не вполне обычным для их среды (творческим устремлениям).
  Генрих Шлиман развивает память, учит языки, читает, осваивает каллиграфию, бухгалтерию.
  Н. Гоголь усиленно посвящает себя творчески занятиям.
  М. Горький очень много читает, примеривается к литературному творчеству, старается в своем окружении найти наиболее способных и талантливых людей и держаться к ним поближе, а с ними - подольше, развивает таланты чтеца и рассказчика.
  Т. Эдисон ставит опыты, занимается изобретательством, читает, развивает память, заодно осваивает каллиграфию (интересные совпадения, если вспомнить об освоении каллиграфии и ночных упражнениях памяти Г. Шлиманом).
  Н. Тесла исключительно много читает, временами необычно много времени (удивил преподавателей) посвящает учебе, примеривается к изобретательству, без отчетливого биографического 'следа' осваивает несколько языков, развивает память, различные способности; в момент изобретения в 1882 году в Будапеште мы обнаруживаем Теслу читающего наизусть (!) на немецком (!) Фауста Гете (!) - при этом никто из биографов отчетливо не информирует читателей, как, при каких условиях, в течении какого периода времени Тесла выучил тот или иной язык; в школе Никола Тесла учится, 'свободно владея уже в эти годы, кроме сербского и хорватского, немецким, французским, итальянским языками' [Ржонсницкий Б. Н. 'Никола Тесла']. Все 'так просто'! Не заметно языковых трудностей у Н. Теслы, переехавшего в США. Пришел к Т. Эдисону; историческая встреча; 'мне, наконец, удалось найти такого человека' - 'вот мои рекомендации!'; а где переводчик? - в 'фоном режиме' английский язык выучил?).
  В жизнеописаниях Г. Шлимана и Т. Эдисона мы встречаем такую комбинацию усилий, которую в современных терминах можно назвать минипроектом (финансово экономическим минипроектом) реализации намечаемых масштабных планов.
  Томас Эдисон
  (а) рассчитал проектную стоимость электрической лампочки для массового потребления и направил на рынок лампочки по соответствующей цене;
  (б) подсчитал расход газа, определил его стоимость, представил подробные и обоснованные расчеты стоимости электрического освещения, с цифрами доказал выгодность широкого развития электрического освещения в Нью Йорке.
  Генрих Шлиман осуществил правильный экономический расчет среднедневных расходов перед предстоявшими раскопками Трои (то есть, составил финансово экономический минипроект успешных троянских раскопок).
  Предполагаю, что и Н. Гоголь, и М. Горький, и Н. Тесла оказывались перед необходимостью финансово экономических расчетов для обеспечения своего творчества (самый простой вариант: сколько потребуется денег на ближайший период жизни?) и практически осуществляли эти расчеты. В какой мере, например, М. Горький был вовлечен в разработку финансово экономического проекта Литературного института? Можно представить, что не оказался в стороне. Н. Тесла был так или иначе связан с вопросами определения стоимости экспериментов.
  Как мы видим, все пятеро - Г. Шлиман, Н. Гоголь, М. Горький, Т. Эдисон, Н. Тесла - активно осваивают знания, уделяют возможно большое время саморазвитию, начинают применять знания практически; все они стараются построить жизнь в формате наиболее возможной независимости.
  И что?
  
  9.3.Финансовый успех как реальность
  
  Генрих Шлиман.
  Если в 1841 году ему 'удалось найти' работу с годовой зарплатой 9 фунтов, то в 1842 его зарплата составила 32 фунта, в 1844 году - 80 фунтов. В 1847 году его состояние было равно приблизительно 8 тысячам фунтов. Таким образом, за три года с 1841 по 1844 его заработная плата выросла почти в 100 раз (с 9 до 80 фунтов в год). Ещё за три года (ориентировочно) с 1844 года по 1847 год его капитал (8000 фунтов) превысил его годовую заработную плату (80 фунтов) в 100 раз.
  
  Николай Гоголь.
  После приезда в Петербург в декабре 1828 года он поступает на службу и получает 600 рублей в года, далее 750 рублей в год.
  1831 год. Н. Гоголь печатает 'Вечера'. Какую конкретно сумму он получил в этой связи, мне из его биографий узнать не удалось.
  И. Золотусский пишет о том, что Н. Гоголь проснулся 'богатым': 'Гоголь благодушествует и пишет вторую часть 'Вечеров'. Она, собственно, написана, но нужно кое что дописать, выверить, помарать и поправить. Настроение у него веселое, (...) такова жизнь, в особенности жизнь молодого человека, вчера еще считавшего гроши, а сегодня проснувшегося богатым. Итак, он одет, на хорошей квартире и должности... (...) Он посылает сестре пятьсот рублей (еще год назад - весь его годовой оклад) и подробно расспрашивает о женихе. (...)' [Золотусский И. П. 'Гоголь'].
  1936 год. Н. Гоголь получает денежное вознаграждение за 'Ревизора'. 'Гоголь выбрал единовременную оплату, а не поспектакльную. (...) ...Ему было выдано 2500 рублей, дирекция же получила право давать комедию на петербургской и московской сценах (...)' [Манн Ю. В. 'Гоголь. Труды и дни: 1809-1845'].
  Проходит небольшой период времени, и Н. Гоголь в том же году выезжает за границу.
  Естественно, 'богатым' человеком Н. Гоголя назвать можно лишь с преувеличением, его капитал был представлен в иной форме, но скачок в материальном положении очевиден.
  
  Максим Горький.
  О скачке в доходах М. Горького мы можем судить лишь по косвенным данным.
  Еще недавно он был занят сокрушающим тяжелым физическим трудом за три рубля.
  
  'С октября 1889 года он устроился работать письмоводителем к присяжному поверенному А. И. Ланину за двадцать рублей в месяц. Двадцать рублей - деньги хорошие. Это меньше тридцати рублей, которые 'весовщик' Пешков получал на железной дороге, но и не три рубля, получаемые им за работу в адской пекарне Семенова' [П. В. Басинский 'Страсти по Максиму (Документальный роман о Горьком)'].
  
  Ситуация меняется. Меняется довольно быстро и весьма существенно. 'В октябре 1902 года Горький встречается с представительницей 'Искры' - Гурвич Кожевниковой. 'Единственным органом, заслуживающим уважения, талантливым и интересным, находит лишь 'Искру', - писала она Ленину об этой встрече, - (...) ... Он будет давать каждый год по 5000 рублей... Сам он проживает не больше 30% всего, что зарабатывает, остальное отдавал на разные дела... " Много помогал Горький партии и помимо этого' [Нефедова И. М. 'Максим Горький (Биография писателя)'].
  
  Логически получается, что доход М. Горького составлял более 10 тысяч, а может быть, и несколько десятков тысяч рублей в год. Совершим для наглядности арифметическое действие: 10000/30=333.
  
  Томас Эдисон.
  1863 года шестнадцатилетний Т. Эдисон работает в Стрэтфорде телеграфистом с жалованьем в 25 долларов в месяц.
  1865 год Томас Эдисон работает телеграфистом в компании 'Вестерн Юнион'. Начинает с жалованья в 60 долларов в месяц, к концу службы получает жалование 125 долларов. (Рост в пять раз, что не так уж и мало).
  1869 год. Жалование в 300 долларов в месяц.
  1870 год. Продажа патента на биржевой тиккер за 40 тысяч долларов.
  За период с 1863 по 1868 (пять лет) заработная плата Эдисона увеличилась в 5 раз с 25 до 125 долларов, а с 1868 года по 1870 год его первое крупное поступление 40000 долларов превышает его зарплату 125 долларов в 320 раз.
  
  Никола Тесла.
  Ориентировочно в 1885 году в период работы у Эдисона зарплата Теслы составляет около 100 долларов в месяц.
  1888 год. Тесла продает патенты Вестингаузу, далее работает у Вестингауза консультантом с оплатой 2000 долларов в месяц. Отчисления по договору с Вестингаузом о продаже патентов должны были принести Н. Тесле суммарно по разным оценкам от 7 до 12 миллионов долларов.
  Если не брать в расчет сумму 7-12 миллионов долларов (с одной стороны, Тесла от нее добровольно отказался, с другой стороны, известен пример, что для защиты своих патентных прав Т. Эдисону пришлось затратить колоссальную энергию, несколько лет и около 2 миллионов долларов - а был ли адаптирован Тесла к подобной борьбе?), то рост зарплаты за три года с 1885 по 1888 год со ста до 2000 долларов составляет двадцать раз. Конечно, это не сотни раз роста доходов Г. Шлимана и Т. Эдисона, но то же немало. И потом вспомним, что в 1887 году на рытье канав Тесла получал 2 доллара в день или - расчетно 60 долларов в месяц.
  
  'Ежегодный отчет Компании Вестингауза 1897 года утверждает, что Тесле было выплачено 216 600 долларов за окончательную покупку его патентов, чтобы избежать выплаты ему процентов с продаж' [Чейни М. 'Тесла. Человек из будущего'].
  
  216600 делим на 100, получаем рост в 2166 раз с 1885 по 1897 годы.
  Итак. Материальное положение изменилось. Финансовый успех стал фактом.
  Что дальше?
  
  9.4.Использование финансового успеха
  
  Финансовый успех зачастую сопровождается эйфорией и крахом того, кто является его (успеха) получателем. Об этом свидетельствуют многочисленные примеры разрушения жизней тех, кто внезапно выиграл исключительно крупные денежные суммы в лотерею.
  Выигравшие в лотерею крупные суммы психологически не готовы к получению значительных сумм.
  По этому поводу сделаю два замечания.
  Крупные деньги - крупные заботы (сберегать, хранить, заботиться, беспокоиться, риски разного рода и т.д.). Недостаточные деньги - головная боль. Вроде бы, исследования привели к выводу об оптимальном доходе: 75000 долларов в год (за точность цифры не ручаюсь, да она - точность - для этого упоминания и не требуется). Якобы, соответствующей суммы 'на все' хватает, и человек не беспокоится за сохранность денег и чувствует себя наиболее счастливым. Наверное, такие выводы можно поставить под сомнение, но доля истины в таких рассуждениях есть. Крупные деньги требуют психологической готовности, а как она сформируется у стандартного участника массовой лотереи?
  
  В биографии Т. Эдисона есть случай, когда он сознательно отказался от крупной единовременной выплаты денег, сославшись на неспособность ими рационально распорядится. 'За свое изобретение Эдисон получил от 'Вестерн Юнион' 100 тысяч долларов, которые он предложил выплачивать ему в течение семнадцати лет, то есть всего времени действия патента, ежегодно по 6 тысяч долларов. Рассказывая об этом впоследствии, Эдисон так объяснил поставленное им условие: 'У меня было четырежды больше честолюбия, чем средств, и я знал, что если вся сумма денег будет мне уплачена сразу, то целиком истрачу ее на опыты; и я решил так поместить свои деньги, чтобы на семнадцать лет обезопасить себя от слишком больших трудностей жизни'' [М. Я. Лапиров Скобло 'Эдисон']. В данном случае мы видим не столько проявление изобретательского таланта. Сколько проявление некоего оптимального 'финансового устройства' личности.
  
  Итак, можно сформулировать некоторые общие правила использования финансового успеха.
  Во первых, финансовый успех не разрушил ни личности, ни жизни вышеназванных пяти выдающихся людей.
  Во вторых, все они использовали финансовый успех для того, чтобы осуществлять свое призвание, предназначение. Генрих Шлиман занялся археологией, вопросами культурного развития. Н. Гоголь посвятил себя литературному творчеству. М. Горький занимался вопросами литературными и культурными, а также, если использовать современные понятия, вопросами правозащиты. Томас Эдисон и Никола Тесла посвятили тебя изобретательскому творчеству. Эдисон также сформировал новый культурный формат изобретательского творчества (см. очерк 'Эдисон. Человек освещающий'), активно проявил себя в предпринимательской сфере.
  Конечно, были и колебания. М. Горький увлекся политическим спонсорством, Н. Тесла одно время, как следует из его биографий, давал званые обеды в американских ресторанах. В конце концов, люди не совершенны.
  Отметим, что на стадии использования финансового успеха возникают вопросы:
  Противодействия 'похищению успеха',
  Создания запаса прочности для неблагоприятных периодов.
  
  9.5. 'Рецепт' или повод для размышлений и действий?
  
  Что следует из изложенной выше информации?
  Во первых, эта информация является обобщением чужого опыта. На чужом опыте можно чему то научиться. Такие сведения ориентируют, когда человек вырабатывает собственные индивидуальные интуитивные выводы.
  Во вторых, мы наблюдаем, что люди, реализующие в той или иной мере Систему успеха, с высокой долей вероятности приходят к моменту 'скачка в доходах'.
  В третьих, сосредоточенность выдающихся людей на своем предназначении способствует их психологической и финансовой безопасности (стабильности).
  Скачок в доходах сопровождается не последующим разрушением их жизней с утратой приобретенного капитала, а возможностью посвятить себя своему предназначению.
  И что считать 'предназначением'. М. Горький - ставший на путь успеха - обнаруживает в себе задатки, например, (1) литератора, (2) политика, (3) правозащитника, (4) благотворителя, (5) культурного деятеля, (6) (пешеходного) путешественника. Если отнестись к изложенной выше информации, как к 'рецепту', то как однозначно идентифицировать 'предназначение' М. Горького? Как представить себе 'выбор' М. Горьким своего предназначения и свое сосредоточение на нем? Многозначные ситуации...
  В четвертых, сохранение материального уровня жизни, сохранение приобретенного и приобретаемого это не вопросы вечного везения. Это самостоятельная и непростая задача. В частности, возникает тема противодействия 'похищению успеха'.
  В пятых, и при наличии системы успеха, и при посвящении себя своему предназначению следует делать поправку на отсутствие так называемого вечного везения. 'Создавай запас прочности!' - один из законов успеха Генриха Шлимана.
  В шестых, разрушение жизней значительного числа получателей крупных лотерейных выигрышей показывает: существует проблема 'психологической безопасности'. Она фрагментарно проявилась в биографии нескольких выдающихся людей из числа описываемых - когда в момент получения относительно крупных денежных средств резко менялось их поведение (в направлении 'получения положительных эмоций').
  Интересна в этой связи реакция Эдисона на внезапное получение 40000 долларов. Кто то пригласил бы друзей и организовал бы веселый праздник (у телеграфистов было хорошим тоном тратить деньги весело, с куражом, и не иметь накоплений). Эдисон просидел всю ночь без сна, ожидая утра и возможности безопасно разместить деньги.
  Итак: можно ли воспринимать приведенные выше сведения как 'рецепт'?
  Биографии выдающихся людей относительно редко содержат сведения об энергичных неудачниках. Или их просто мало (энергичный и настойчивый человек с повышенной вероятностью успешен, а неудачи 'заслоняются' успехом), или они не вписываются в формат 'успешных жизнеописаний'.
  Однако, у некоторых авторов такие персонажи появляются, что добавляет широты взгляда на ситуацию:
  
  '...В 1784 году к Вашингтону, первому президенту нового государства - Соединенных Штатов, - явились почти одновременно два изобретателя - Фич и Джеймс Рамзей, предлагая свои услуги для постройки судов, движимых паром. Услуги обоих были отклонены молодым правительством республики. (...) Постоянные неудачи охладили интерес американцев к опытам Рамзея, и он вынужден был отправиться в Англию, чтобы найти здесь средства для продолжения своих попыток. Это ему сперва удалось, но когда спущенная им на Темзу лодка не пошла, никто уже не соглашался тратить деньги на неудачные опыты. Рамзей впал в отчаяние и скоро умер с горя' (Абрамов Я. В. 'Стефенсон и Фультон (Изобретатели паровоза и парохода): Их жизнь и научно практическая деятельность'. 1893).
  
  Англоязычная статья Википедии о Джеймсе Рамсее (1743-1792) (Джеймс Рамси) (James Rumsey), версия на 23 сентября 2016 года, содержит несколько иные акценты. Автор важного изобретения. Действовал энергично. Впечатление, что был на пороге успеха. Возможно, даже отчасти его добился. Умер от внезапного заболевания. Перевод диагнозов всегда сопряжен с риском допустить неточность. Но примерная формулировка диагноза: 'перенапряг свой мозг' или 'умственное перенапряжение'. В настоящее время Джеймс Рамсей - уважаемая фигура в истории техники. В этой же статье есть упоминания и о Джоне Фиче (Фитче): 'после долгих лет страданий и бедности Фитч был не в настроении идти на компромисс' (перевод ЯндексПереводчика).
  Можем ли мы обнаружить в жизнеописании Джеймса Рамзея те элементы Системы успеха, о которых говорилось выше: 'аскетизм - умеренная самоизоляция - предпринимательство - финансовая обеспеченность - саморазвитие, освоение знаний - (автономность) независимость'? Сложно сказать, так как нам о нем известно не так уж и много. Но все же можно предположить, что какие то названные элементы в его жизни присутствовали. Насколько успешной (финансово успешной) можно назвать его жизнь?
  Жизнь Джеймса Рамзея и ее завершение - тоже пример.
  Конечно, в период ориентировочно 1784 - 1792 годов еще не существовало возможности прочитать книгу 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки'. События могли повернуться иным, более положительным, образом.
  К 'рецептам' следует добавлять как минимум собственную интуицию, учитывать особенности ситуации, собственные личные особенности, обстоятельства.
  Подводя итоги изложенным размышлениям, приведу две цитаты.
  
  'Пусть глупцы и сумасшедшие тратят на завтрак семь франков, а ты расходуй полтора два,' - объяснял Генрих Шлиман, миллионер, парижский домовладелец и рантье, своей жене Софии (Цит. по: [Богданов И. А. Генрих Шлиман. Торжество мифа / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008. С. 229])
  
  Томас Эдисон: '...Мне не нужны обычные утехи богачей. Мне не нужно ни лошадей, ни яхт, на все это у меня нет времени. Мне нужна мастерская!' (Цит. по: [Уилсон М.]).
  
  24 сентября 2016 года
  
  
  10.'Наполеон'. Никола Тесла, Томас Эдисон, Генрих Шлиман. Очерк
  
  Имя 'Наполеон' периодически встречалось мне при работе над книгой о закономерностях интеллектуального успеха на примере Генриха Шлимана, Николы Теслы, Томаса Эдисона (в сопоставлении).
  Краткое обобщение встречаемой мною информации и некоторых размышлений представлено в данном очерке.
  
  10.1.Наполеон и Никола Тесла
  
  Тема 'Наполеон' применительно к биографии Николы Теслы разделяется на две составляющие.
  Во первых, Наполеон в судьбах старших родственников Николы Теслы - родственников по линии матери и по линии отца.
  Во вторых, весьма короткая информация о роли Наполеона в судьбе Краины, родины Николы Теслы.
  
  'Век Тесла был отмечен славой Наполеона. В 1809 году император отнял Хорватию у Австро Венгрии и установил французское владычество. Расширив границы своей империи до побережья Адриатики, Наполеон воссоединил иллирийские провинции и познакомил жителей со свободолюбивыми французскими идеалами. Такая философия способствовала краху старой системы господ и слуг и возродила идею объединения балканской нации. В то же время оккупация привела к усвоению французской культуры. Дед Тесла по отцу и прадед по линии матери служили французскому императору' [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'].
  'Дед ученого, которого тоже звали Никола Тесла, родился около 1789 года и был сержантом иллирийской армии Наполеона в 1809-1813 годах. Как и другие сербы, живущие в Хорватии, Никола Тесла старший был награжден за участие в войнах императора, стремящегося объединить балканские государства и сбросить иго Австро Венгрии. (...) Эта так называемая отдельная часть монархии Габсбургов имела собственную военную администрацию, и поэтому ее жители не подчинялись феодалам. Жители Лики, в основном сербы, были воинами, в чьи обязанности входила защита территории от турок. За это, в отличие от хорватов, сербы получали во владение свою землю.
  Вскоре после разгрома Наполеона в битве при Ватерлоо в 1815 году Никола Тесла старший женился на Анне Калинич, дочери знатного офицера. После распада Иллирии дед переехал в Госпич, где они с женой могли растить детей в цивилизованных условиях.
  3 февраля 1819 года родился Милютин Тесла, отец ученого. Один из пяти детей в семье, Милютин учился в немецкой начальной школе - единственной в Госпиче' [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'].
  
  'Дедушкой Дуки по материнской линии был Тома Будисавлевич (1777-1840) - царственный, седобородый священник, получивший в 1811 году французский орден Чести от самого Наполеона за руководство военным движением во время французской оккупации Хорватии. Сока Будисавлевич - одна из семи детей Томы - последовала семейной традиции и вышла замуж за сербского министра Николу Мандича, который также происходил из прославленной семьи, где были и священники и военные. Их дочь Дука, родившаяся в 1821 году, стала матерью Тесла' [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'].
  
  'Любопытная деталь: из того же рода Будисавлевичей происходит и Йованка Будисавлевич, она же Йованка Броз, четвертая и последняя жена основателя социалистической Югославии маршала Иосипа Броз Тито. 'Я вовсе не репка без корней, как говорят у нас в народе... - рассказывала Йованка в одном из интервью. - Мой предок - Тома Будисавлевич, православный священник, прадед Николы Теслы по материнской линии... Он получил французский орден чести, который Наполеон ему лично повесил на грудь в 1811 году. Тогда шла война, и полки из Лики воевали за Наполеона. Тома Будисавлевич известен тем, что в первой половине дня он служил в церкви, а потом надевал эполеты майора...'' [Матонин Е. В. 'Никола Тесла'].
  
  Можно достаточно уверенно полагать, что присутствие в судьбах предков Николы Теслы фигуры Наполеона I способствовало формированию людей с европейским кругозором.
  Одним из внешних признаков органичной включенности в европейскую цивилизацию было изучение и знание Николой Теслой иностранных языков. Не могу полностью исключать возможности и того, что кто то из родственников Николы Теслы мог разговаривать с ним на иностранных языках, создавая возможность разговорной практики. По крайней мере, из одной из вышеприведенных цитат следует, что отец Николы Теслы знал немецкий язык.
  
  '...Он изучал также химию, биологию, минералогию, оптику, французский и английский языки, механику и свою любимую философию. На учебу уходило почти все время, кроме нескольких часов сна. 'Я систематически вставал в три часа утра и работал до одиннадцати ночи; ни воскресенье, ни праздничные дни не являлись исключением', - признавался он' [Матонин Е. В. 'Никола Тесла'].
  
  'Тесла в головой погрузился в учебу. Он занимался по двадцать часов в день и выбрал основным предметом технику. Тесла также начал изучать языки (он мог говорить на девяти) и произведения таких писателей, как Декарт, Гёте, Спенсер и Шекспир, многие из которых знал почти наизусть' [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'].
  'Его превосходный английский и внимание, которое он уделял правильности речи, а также владение полудюжиной других языков, укрепляло его статус ученого' [О'Нил Джон Джейкоб 'Гений, бьющий через край'].
  
  'Непонятно, когда Тесла находил на это время, но помимо опытов с электричеством он занимался еще и переводами на английский язык сербской поэзии' [Матонин Е. В. 'Никола Тесла'].
  
  
  10.2. Наполеон и Краина
  
  Каково происхождение Краины, родины Николы Теслы? Вот несколько фактов.
  1.Поражение Османских войск под Веной в 1683 году, нанесенное союзными войсками, которыми командовал Ян III Собесский.
  2.Карловицкий конгресс 1698-1699 годов, по итогам которого к Австрии отошли те земли, на которых была создана Военная Граница (Краина), подчиненная, как можно судить по литературным источникам, до 1881 года непосредственно австрийскому императору. Итак, выражаясь в современных терминах, Краина была чем то вроде 'федеральной земли', 'федерального округа' австрийских монархов.
  В этом статусе Краина состояла ориентировочно с начала 1700 х годов и до 1881 года, то есть, почти полтора века.
  Кто то мог думать о монархии Габсбургов в понятиях анекдотов бравого солдата Швейка, а реальные люди - может быть и не все - жили вполне цивилизованной, благоустроенной жизнью. Занимались литературным творчеством, знали много языков, получали очень приличное образование... Неплохо - как следует из литературных описаний - жили.
  Возможно, таковы были тогдашние принципы.
  Добавим некоторые сведения, которые, может быть, не имея прямого отношения к теме, могут оказаться любопытными для части уважаемых Читателей.
  
  'Род Тесла восходил к 'образованной аристократии' сербского сообщества. Как с отцовской, так и с материнской стороны в роду на протяжении поколений были представители духовенства и военных, многие из которых позже стали значительными фигурами. Один из братьев Дуки, Пахо Мандич, был фельдмаршалом в армии императора Австро Венгрии. Другой Мандич возглавлял Австрийскую военную академию.
  Петар Мандич, третий брат и любимый дядя Николы, испытал в молодости много страданий после смерти жены. В 1850 году Петар ушел в монастырь в Гомирье, где впоследствии достиг сана епископа Боснии' [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'].
  
  Наверное, можно предположить, что у 'образованной аристократии' сербского сообщества из Краины складывались весьма неплохие взаимоотношения с австрийской (имперской) 'образованной аристократией'. Принципы просвещенной европейской монархии XIX века?
  Что касается роли Наполеона I в исторической судьбе Краины, то приведем цитату из энциклопедии (БСЭ.1969-1978):
  
  'ИЛЛИРИЙСКИЕ ПРОВИНЦИИ (Les Provinces Illyriennes), вассальное от Франции государственное объединение (1809-14) словенских и хорватских земель, отошедших к Франции по Пресбургскому миру 1805 и Шёнбруннскому миру 1809. В состав Иллирийских провинций входили западная Корушка (Каринтия), Крайна, Гражданская Хорватия, венецианская Истрия, большая часть Далмации, Дубровник, Военная Хорватия (Военная граница)'.
  
  Итак, на короткое время в судьбе 'федеральной земли', 'федерального округа' австрийских Габсбургов (Габсбургско - Лотарингского дома) наступает небольшой - примерно пятнадцатилетний - перерыв. После этого перерыва и вплоть до 1881 года Краина снова 'федеральная земля' австрийских Габсбургов. Прекращение полуторавекового статуса Краины Никола Тесла почувствовал очень отчетливо: он лишился стипендии, которая выплачивалась по линии административных структур Краины.
  
  'Тесла получал стипендию от Военного министерства империи как житель Военной границы, которую, вероятно, выхлопотал ему отец через своих военных родственников. Она составляла 420 форинтов в месяц ... (...) ...Тесла перестал получать стипендию - Военная граница была упразднена' [Матонин Е. В. 'Никола Тесла'].
  
  Вспомним мух, которые сидели на портрете императора - так, кажется, анекдотировалось в 'Бравом солдате Швейке'? Кто то предавался анекдотам и мечтаниям (не Н. Тесла, конечно, - он получал образование, он напряженно работал). А вот изменилась ситуация и стипендия была отменена... 'Сквознячок потянул'?
  
  10.3. Наполеон и Томас Эдисон
  
  Естественно, жизнь не могла сталкивать Томаса Эдисона, родившегося в 1847 году, жившего в Америке, с Наполеоном I.
  Из биографий мы узнаем, что Эдисона сравнивали с Наполеоном.
  
  '...Сара Бернар... вежливо отметила его сходство с Наполеоном I' ([Чейни М. 'Тесла. Человек из будущего'].
  
  'Его способность к непрерывному труду в продолжение многих часов без сна, за которым следует такой же продолжительный отдых для восстановления потраченных сил, напоминает рассказы о неутомимости Наполеона' [Каменский А. В. 'Эдисон'].
  
  'Не все обладают счастливой организацией ума, которою отличался Наполеон и которую мы видим у Эдисона...' [Каменский А. В. 'Эдисон'].
  
  Насколько 'эффективно' сравнение Эдисона с Наполеоном? Наверное, те люди, которые проводили такое сравнение, не могли предполагать значимости той технологической революции, одним из лидером которой станет Томас Эдисон.
  Они чувствовали необычность личности Эдисона, и им хотелось выразить свое впечатление через сравнение с каким либо общепризнанным великим энергичным деятельным человеком. Так сложилось, что для такого сравнения был выбран Наполеон I.
  Почему, например, не Александр Македонский? Который был весьма образованным человеком и имел интерес к наукам. Наверное, потому, наука и техника в эпоху Александра Македонского и в эпоху Наполеона I отличались весьма существенно. Напомним, что профессия гражданского инженера возникла в XVI веке в Голландии. Профессиональный артиллерист Наполеон Бонапарт активно занимался самообразованием; став во главе государства, он проявлял активный интерес к вопросам развития науки и техники. Сравнение Эдисона с Наполеоном имеет некую логику.
  
  'Впервые Тесла познакомился с работами Томаса Эдисона - 'Наполеона изобретения', чьи усовершенствования телефона Белла способствовали революционным открытиям в области передачи телефонных сообщений' [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'].
  
  Однако сегодня, когда ясен исторический масштаб тех изменений, одними из лидеров которых стали Томас Эдисон и Никола Тесла, эти выдающиеся люди перестали нуждаться в сравнении с какими либо великими историческими деятелями, став самодостаточными фигурами. Если сравнения и уместны, то в образовательных целях, для облегчения восприятия сложных проблем, но не для подчеркивания значимости.
  
  10.4.Наполеон и Генрих Шлиман
  
  В судьбе Генриха Шлимана имя 'Наполеон' практически не встречается.
  Но все же косвенно Наполеон в его биографии присутствует.
  Во первых, говоря о роли Наполеона I, о его влиянии на жизнь Германии, уместно отметить, что жители Германии отличались - пусть и не все, и не в одинаковой степени - высокой культурой. Можно полагать, что политическая и военная активность Наполеона I стимулировали политические реформы в Германии, что его цивилизационная активность способствовала развитию ряда отраслей науки.
  Вот цитаты из энциклопедии (БСЭ.1969-1978):
  
  'АРХЕОЛОГИЯ... (...) После Великой французской революции (конец 18 века) ... быстро стала развиваться и археология. Особое значение в её развитии имели раскопки Помпеи и Геркуланума (близ Неаполя)'.
  
  'ЕГИПТОЛОГИЯ, комплексная наука, изучающая язык и письмо, историю, культуру и археологические памятники Египта Древнего; является отраслью востоковедения. Днём основания египтологии принято считать 22 сентября 1822, когда французский учёный Ф. Шампольон... сделал сообщение... в Париже о результатах своих исследований по дешифровке египетского иероглифического письма. Изучая тексты так называемого Розеттского камня и некоторых других памятников, он нашёл ключ к чтению египетского письма...'.
  
  'РОЗЕТТСКИЙ КАМЕНЬ, базальтовая плита с идентичными надписями на древнеегипетском языке, начертанными иероглифами и демотическим письмом, и на древне греческом языке, обнаруженная в 1799 офицером французских войск в Египте Бушаром...'.
  
  Итак, связанные с Великой французской революцией социальные изменения, египетская экспедиция Наполеона Бонапарта 1798 1801 годов способствовали активному развитию археологии.
  А теперь сравним сведения из энциклопедии со строчками из Автобиографии Генриха Шлимана, родившегося в 1822 году:
  
  'Хотя отец мой не был ни ученым, ни археологом, он горячо интересовался древней историей. Нередко он с восторженным энтузиазмом рассказывал мне о трагической судьбе Геркуланума и Помпей и, кажется, почитал тех, у кого были средства и время посетить эти раскопки, счастливейшими из людей. (...) С величайшим огорчением услышал я от него, что Троя была разрушена настолько, что исчезла, не оставив никаких следов своего существования. Следовательно, можно представить мою радость, когда в возрасте примерно восьми лет я получил в 1829 году от отца в качестве рождественского подарка 'Всемирную историю для детей' доктора Георга Людвига Еррера, в которой была гравюра, изображающая горящую Трою... Я воскликнул: 'Отец, вы ошибаетесь: должно быть, Еррер видел Трою, иначе он не мог бы изобразить ее здесь'. - 'Сын мой, - отозвался он, - этот рисунок - лишь плод воображения'. Однако на мой вопрос, действительно ли древняя Троя имела такие огромные стены, как показано в этой книжке, отец ответил утвердительно. 'Отец, - возразил я, - если некогда такие стены действительно существовали, то они не могли быть полностью разрушены; должны были остаться их большие руины, они просто скрыты под пылью веков'. Отец утверждал обратное, и наконец оба мы согласились на том, что когда нибудь я должен раскопать Трою' [Шлиман Г. Илион. Город и страна троянцев. Т. 1./ Пер. с англ. Н.Ю.Чехонадской. - М.: ЗАО Центрполиграф, 2009. С.37-38].
  
  Во вторых, Генрих Шлиман неоднократно бывал в Египте. ('В Александрии он принялся за арабский язык...' ['Шлиман, Генрих']). А египетская экспедиция Наполеона Бонапарта 1798 1801 годов дала мощный толчок накоплению знаний европейцев о Египте. Появлялось стремление посещать Египет, путешествовать по Египту.
  Логически получается, что Наполеон I сыграл не такую уж малую роль в судьбе археолога Генриха Шлимана. Во первых, он организовал весьма важную для судьбы Генриха Шлимана египетскую экспедицию 1798 1801 годов. Во вторых, цивилизационная активность Наполеона I способствовала интенсивному развитию археологии.
  В третьих, имя Наполеона III связано с историей Восточной (Крымской) войны (1853-1856). Именно Крымская война, сопровождавшаяся попыткой блокады России, дала шанс ускоренного обогащения Генриху Шлиману, знатоку языков (в числе которых - немецкий, русский, польский), сумевшему организовать поставки товаров в Россию через немецкие балтийские порты и через Польшу.
  В четвертых, именно Наполеон III руководил Францией в момент покупки Генрихом Шлиманом парижской недвижимости.
  В пятых, франко прусская война 1870-1871 годов, побудившая Генриха Шлимана нелегально, по чужим документам пересечь линию германских войск для проверки состояния своей парижской библиотеки и парижской недвижимости, так же связана с именем Наполеона III.
  Можно констатировать, что Наполеон III сделал для Генриха Шлимана все, что мог. А когда 'готовность' к раскопкам Трои была достигнута, 'ушел отдыхать'.
  Наверное, можно было бы отметить и иные косвенные влияния Наполеонов на жизнь Генриха Шлимана.
  Странно, но Генриха Шлимана, несмотря на относительно небольшой рост и значительную жизненную энергию, с Наполеоном никто не сравнивает. Генрих Шлиман, так сказать, сам по себе.
  В заключение выражу надежду, что содержание этого очерка простимулирует интерес уважаемых Читателей к вопросам истории, к судьбам Николы Теслы, Томаса Эдисона, Генриха Шлимана в контексте исторических событий.
  
  01 октября 2016 года
  
  
  11.Лев Толстой. Должники и кредиторы. Очерк
  
  11.1.'Я сказал себе, что я литератор'
  
  К творчеству Льва Николаевича Толстого я относился равнодушно.
  Запомнилось, что во время Второй мировой войны в составе американских ВМС служил младший лейтенант, командир торпедного катера. Катер базировался на острове Тулаги (входит в состав Соломоновых островов), и в хижине младшего лейтенанта на видном месте красовалась единственная книга 'Война и мир' Л. Н. Толстого. Якобы командир катера с этой книгой не расставался. Через определенное время младший лейтенант стал президентом США.
  Но даже эти биографические детали не способствовали появлению интереса.
  Например, ни Вронский, ни паровоз, ни Анна Каренина, ни ее (иногда) плохо выговаривающий слова муж (об этой детали упоминалось в какой то комментариальной работе) меня совершенно не интересовали.
  Те, кто так или иначе, прямо или косвенно, были причастны к событиям двух мировых войн, к до и послевоенным периодам, - впечатлило ли бы их описание раненого героя, лежащего на поле сражения и смотрящего в небо? Небо было почти чистым, воздух относительно свежим, герой - более или менее - целым.
  Так или иначе, что то читалось. Застряли в памяти какие то упоминания из 'Войны и мира' о пожертвованиях представителей дворянства для победы в 1812 году. Чуть ли не в долги влезали. Почти что разорялись - а жертвовали.
  Тем не менее, творчество Льва Толстого не привлекало. Как то ближе было что то более актуальное, занимательное.
  Много лет тому назад встретилась повесть Толстого 'Казаки'. Любопытно. Вот он Толстой - молодой, увлеченный, богатый... Ну может быть, не такой удалой, как местные станичники... В общем, не пришелся ко двору...
  Как то встретился рассказ Льва Толстого 'Разжалованный'. Прочел с интересом.
  Далее встретилась информация о Федоре Ивановиче Толстом американце - при чтении о А. С. Пушкине. Ф. И. Толстой американец оказался - в итоге - в числе приятелей А. С. Пушкина.
  Оказалось, что Ф. И. Толстой американец - один из тех русских аристократов, которые не только не владели акциями Российско Американской компании, учрежденной 8 (19) июля 1799 года, не только не получали от этой компании доходы (он то Толстой американец вроде бы акций не имел и таковых доходов не получал), не только не писал проектов Конституций, и не выходил в декабре 1825 года на Сенатскую площадь, возмущенный неправильным устройством жизни, но один из тех (почти) не существовавших аристократов, кто поднял свое тело, переместил его из столичных помещений на корабль, доплыл до Америки, затем в составе кругосветной экспедиции обогнул южным маршрутом Америку, побывал на Камчатке, далее пересек Сибирь от Дальнего Востока до Европейской России. Легенда приписывает ему посещение Аляски (тогда, вроде бы, 'русской'). Таким образом, совершил в 1803-1805 годах кругосветное путешествие. Понятно, что некоторые - очень не многие - морские офицеры (люди так называемого благородного происхождения) также совершили кругосветное путешествие, но что то не слышно о таком деянии со стороны иных представителей высшей столичной аристократии. Куда плыть? Дискомфортно... И зачем?
  В книге М. Филина 'Толстой американец' встретилась любопытная фраза (М. Филин делает ссылку на М. Ф. Каменскую): 'Тогда же Фёдор Иванович заглянул в устроенный им самим из чего то календарь, который носил всегда при себе, и увидел число 12 го декабря; значит, святой, который предстал ему в видении, был не кто иной, как св <ятой> Спиридоний, патрон всех графов Толстых''.
  Ф. И. Толстой американец и Лев Николаевич Толстой - родственники. 'Лев Толстой двоюродный племянник Фёдора Толстого, с которым он был в годы своего детства лично знаком' (Википедия. Статья 'Толстой, Федор Иванович').
  Далее случайно прочел работу Льва Толстого 'Бессмысленные мечтания'. Мы то, живущие в XXI веке, знаем, чем все кончилось. А он, Лев Толстой, жил в государстве, управляемом самодержцем. Писал, стучался. Стучался - и стучался - и стучался. В общем, за всех старался.
  Махатма?
  Не слышали? Или не слушали?
  Все, что было потом, мы то знаем...
  Из исторической мглы выступают тени тех десятков (может быть, более сотни) миллионов, за которых заступался, пытался заступиться граф Л. Н. Толстой...
  Кого было слушать, как не графа Л. Н. Толстого? 'Своего'?
  Внутренняя сила и моральная высота автора мне показались столь высокими и для меня не достижимыми, что я - неожиданно для себя - воспринял его как человека из какого то другого высшего мира. По меньшей мере, это ощущение призывало к осторожности.
  
  11.2.Молчаливое мужество и спокойный героизм
  
  Лев Толстой своим жизненным путем прошел (прожил) путь от одного колоссального исторического сдвига
  Крымской войны 1853-1856 годов, последующих реформ,
  до другого
  русско японской войны, революции 1905 года и Манифеста 17 октября 1905 года).
  Возможно, в факте принятия Манифеста проявились и усилия Л. Н. Толстого.
  При нем состоялся и третьеиюньский переворот 1907 года. Особо пессимистично настроенный скептик выскажет гипотезу, что после третьеиюньского переворота у тех, кто рассчитывал получить от него выгоду, не стало шансов. Но это - пессимистичная гипотеза.
  Лев Толстой жил и действовал со спокойным героизмом, сделав все, что от него зависело. Как защитники Севастополя.
  
  11.3.Как древние пророки
  
  Однако же некоторые мистические явления вернули меня к мыслям о Льве Толстом. В моем распоряжении был очерк, написанный еще при жизни Л. Н. Толстого: очерк Евгения Андреевича Соловьева 'Л. Н. Толстой: Его жизнь и литературная деятельность'. Попытался найти современную биографию. Так называемых кратких, вывешенных на сайтах, - достаточно. А вот найти современную, в виде книги - это потребовало некоторых усилий. (Биография Ф. И. Толстого американца нашлась само собой, а поиск книги современной биографии Льва Толстого потребовал нескольких попыток). Вот и книга о Льве Толстом. Какие то аннотации... Вроде один из ее автор умер, не закончив книги... Заканчивал другой, но и он не дожил до выхода книги в свет...
  Т а а а к...
  Начал я с чтения очерка Е. А. Соловьева. Начал - и сразу неожиданность (по крайней мере, для меня лично). Упоминание о родовом древе, которое 'поддерживает святой Михаил, князь Черниговский, погибший когда то смертью мученика в Орде' [Соловьев Е. А.].
  'Еще помолишься о том, чтобы Бог дал счастья всем...' (Цит. по [Соловьев Е. А.]).
  Замелькали слова:
  'Молчаливый героизм',
  'Спокойное мужество',
  'Руссо',
  'Фатализм',
  'Грусть',
  'Пессимизм'...
  Сравнение с пророком Иеремией...
  Читая очерк Е. А. Соловьева я обращался для сопоставления и к современной книге биографии.
  Маленькое отступление. Вот, якобы, 'мы не любопытны'. Ну..., не стоит преувеличивать. Очень даже любопытны, даже - любознательны. 'Был опустевший яснополянский дом, была тетушка Алин со своей восторженной религиозностью и вечным кисловатым запахом несвежего белья'. Разве не любопытная деталь?
  Продолжу. Возвращаюсь к очерку Е. А. Соловьева.
  
  'Грусть как сконцентрированное страдание, как скверный осадок всех жизненных впечатлений никогда не покидала Толстого. Строго говоря, все написанное им невыразимо грустно: грустны и 'Севастопольские рассказы', и удивительный перл 'Три смерти', и 'Война и мир', и 'Анна Каренина'. Как древние пророки, Толстой является в нашем обществе 'с грустным и строгим лицом'. Его признания - разве это не плач Иеремии?...' [Соловьев Е. А.].
  
  Упоминание о фатализме обращает на себя внимание.
  Первое издание очерка Е. А. Соловьева в Павленковской серии 'Жизнь замечательных людей' состоялось в 1894 году, второе в 1897 году, а третье в 1902 году.
  
  'Голодный 1891/92 год прибавил новую блестящую страницу к биографии Толстого, страницу, которой я и позволю себе заключить свой очерк. Мы видели, как он учил и искал правды, как переходил от служения силе к служению труду и наконец - любви' [Соловьев Е. А.].
  
  То есть все три издания состоялись до революции 1905 года. До Манифеста. И до третьеиюньского государственного переворота 1907 года.
  А 7 (20).11.1910 года Л. Н. Толстой умер.
  Что было дальше - мы знаем.
  Таким образом, фатализм, грусть, пессимизм оказались пророческими.
  Е. А. Соловьев (25 июля (6 августа) 1863 - 12 (25) августа 1905 года) не может найти ответа на вопрос о причинах фатализма Л. Н. Толстого, и завершает свои размышления на тему фатализма цитатой: ''Ведь сердце поэта, - говорит Гейне, - центр мира, как же не быть ему в настоящее время разорванным?''.
  
  11.4.Руссо и терпение
  
  Мое мышление двигалось ассоциативно. Руссо - общественный договор - должники и кредиторы.
  Само собой возникло название очерка 'Должники и кредиторы Льва Толстого'.
  И все расставилось по своим местам.
  Люди молчаливого героизма и спокойного мужества - кредиторы. Те, кто ими командовали - должники.
  В чем состояла позиция Льва Толстого?
  Прежде скажу, что сама схема - схема должников и кредиторов, банкротства, оздоровления, комитата кредиторов - она не отражает трагизма ситуации.
  Является отчасти поверхностной.
  Но она - наглядна и понятна. Это во первых.
  Во вторых, понимание стоящих во мгле теней десятков (может быть, более сотни) миллионов людей - оно тягостно. Оно - даже - пугает.
  Поэтому эта лайт версия (должники и кредиторы, банкротство, оздоровление), и ее использование, является попыткой представить ситуацию наглядно и выйти из под тягостного, пугающего впечатления.
  Итак.
  Первое. С одной стороны - кредиторы. С другой - должники.
  Второе. Постепенно становится ясно, что по долгам рассчитаться не удастся. Самое разумное - процедура добровольного (не принудительного) банкротства. С переходом к оздоровлению.
  Третье. Причастность к числу неисправных должников - неприятна, да и не нужна. Как то попытаться от них дистанцироваться.
  Четвертое. Банкротство всегда малоприятно, почти всегда - трагично. Его следовало сделать наименее трагичным. Объяснить, что будущее - не просто. Что нужно - действовать. Что не нужно обострять отношения с кредиторами. Что нужно подвергнуться добровольному - неприятному, унизительному, но открывающему путь в будущее - оздоровлению.
  Пришла русско японская война 1904-1905 годов. Кредиторы собрались и предъявили к оплате накопившиеся долги.
  Должники долгов не признали.
  Начался напряженный конфликт.
  В конце концов, должники сказали: долги признаем, признаем себя банкротами. Будем стараться оздоровиться. Создаем комитет кредиторов. Будьте спокойны. Расходитесь.
  Кредиторы поверили и разошлись. Хотелось - всем хотелось - по мирному. Возможно, подействовали и литература, и объяснения, и увещания.
  Естественно, из комитета кредиторов доносился шум: не так идет оздоровление, недостаточно быстро и тому подобное.
  Должники - обижены (а значит, оскорблены и унижены)! Не об оздоровлении нужно думать, а о приведении кредиторов к повиновению.
  Должники подумали подумали и объявили: знаете что, мы передумали. Долгов не признаем. Процедуру банкротства завершить. От оздоровления отказываться как то не удобно, оно будет, но - по эксклюзивной схеме. Комитет кредиторов преобразуется в дискуссионный клуб, подлежащий - при необходимости - закрытию.
  Воспитательное воздействие на должников оказалось поверхностным.
  А может быть, должникам нужно было попробовать еще раз? А может быть, кредиторам нужно было потерпеть? 'Терпением вашим спасайте души ваши'.
  Подведем итоги сказанному в формате выбранной 'лайт версии'.
  Стало ясно, что детям нужно адаптироваться к самостоятельной жизни.
  Хотелось громко, символично разорвать с должниками, с миром должников.
  Может быть, хотелось и смерть принять такую, как у богомольцев, странников Божиих, Божиих Людей?
  В 1910 году Лев Толстой умер.
  Что было дальше - общеизвестно.
  Из мглы смотрят тени десятков (может быть, более сотни) миллионов людей.
  У них был заступник - Лев Толстой.
  
  10 октября 2016 года.
  
  
  12.Каменский Андрей Васильевич (1843 ). Отодвигая мглу. Биографический очерк
  
  12.1.Первая русскоязычная книга о Томасе Эдисоне
  
  Начав писать книгу о закономерностях интеллектуального успеха на примере Генриха Шлимана, Николы Теслы, Томаса Эдисона (в сопоставлении), я обнаружил всего трех русскоязычных авторов - современников Томаса Эдисона, написавших более или менее весомые, более или менее системные биографические работы о Томасе Эдисоне:
  (1) Андрея Васильевича Каменского (1843 ?),
  (2) Михаила Яковлевича Лапирова Скобло (1889-1947),
  (3) Льва Давидовича Белькинда (1896-1969).
  Томас Эдисон был и остается знаменитой личностью, написано о нем много (заметки, статьи в газетах, журналах, энциклопедиях, другие работы).
  Три вышеназванных автора выделены по признакам 'весомости' и 'системности' работ: они - авторы книг, именно КНИГ, об Эдисоне.
  И М. Я. Лапиров Скобло, и Л. Д. Белькинд лично видели Томаса Эдисона в ходе поездок в США, соответственно в 1926 году и в 1928 году. (Сведения об этом содержатся в их книгах: М. Я. Лапиров Скобло 'Эдисон', Л. Д. Белькинд 'Томас Альва Эдисон. 1847-1931').
  Книги М. Я. Лапирова Скобло (первое издание) и Л. Д. Белькинда были опубликованы, соответственно, в 1935 году и в 1964 году, при том, что Т. Эдисон умер в 1931 году.
  Приходим к выводу, сопоставляя даты, что книги М. Я. Лапирова Скобло и Л. Д. Белькинда не были, по крайней мере, в законченном виде, написаны еще при жизни Т. Эдисона.
  Таким образом, первой - и единственной прижизненной - книгой о Томасе Эдисоне, написанной русскоязычным автором, является биографический очерк Андрея Васильевича Каменского, опубликованный в 1891 году в павленковской дореволюционной серии 'Жизнь замечательных людей' (повторная публикация этого очерка в той же серии состоялась в 1900 году - так же при жизни Т. Эдисона. Понравилась книга Эдисону? - Остается только догадываться...).
  Приведем данные об этой книге, взяв их из Википедии, статьи 'Жизнь замечательных людей (1890-1924)':
  Каменский А. В. Эдисон и Морзе: Их жизнь и научно практическая деятельность. Два биографических очерка. 1891. - 80 с. - 8100 экз.
  Сейчас эта биографическая работа в первоначальном виде, как правило, не представлена, она 'разделена', видимо для удобства читателей, на два очерка, на две книги: 'Эдисон' и 'Морзе'.
  ('Первой - и единственной прижизненной - книгой': пусть поправит, кто имеет основания; буду признателен).
  Оба очерка А. В. Каменского - и 'Эдисон', и 'Морзе' - представлены и в электронных библиотеках, и в интернет торговле книгами.
  
  12.2.Обстоятельства жизни не установлены
  
  Книга А. В. Каменского написана очень добросовестно и добропорядочно.
  Я заинтересовался: кто же он, Каменский Андрей Васильевич? 'Зашел' в Интернет 27-29 июля 2016 года.
  Наиболее известный энциклопедический интернет источник: нет статьи, посвященной такому человеку. Но в смежном проекте (интернет ресурсе) определенные сведения имеются.
  Викитека - свободная библиотека. 'Андрей Васильевич Каменский'. Указаны годы жизни: р. 1843, ум. 1913. Литератор и переводчик с английского языка. Что же упомянуто из литературных трудов? Названы 'Переводы'. И перечислены:  Виргинские резолюции (1769)  Декларация независимости США  Статьи Конфедерации  Конституция США.
  Очерк 'Эдисон' не упомянут.
  На сайте http://az.lib.ru/k/kamenskij_a_w/about.shtml)/Классика имеется раздел: 'Каменский Андрей Васильевич: Сочинения и переводы'. Здесь же (Lib.Ru дается справочная информация 'Об авторе': ' - русский литератор и переводчик с английского языка. Родился в 1843 г. Обстоятельства жизни не установлены. Написал семь биографических очерков для библиотеки Ф. Павленкова ('Жизнь замечательных людей). Переводил Чарльза Диккенса, Бульвер Литтона, Э. Чаннинга ('История Соединенных Штатов Северной Америки') и других. Судя по библиографии, литература и переводы были не главным источником существования А. В. Каменского'; Где жил: Россия, Петербург.
  Упоминание об 'Эдисоне' есть, но, наоборот, нет никаких сведений о переводе А. В. Каменским Виргинских резолюций (1769), Декларации независимости США, Статей Конфедерации, Конституции США.
  На этом же интернет ресурсе Lib.Ru дополнительная (полезная ли?) информация: существует возможность перепутать Андрея Васильевича Каменского с переводчиком Алексеем Васильевичем Каменским (1887 г. р.), который 'в частности с 1912 г участвовал в издании собрания сочинений Джека Лондона'.
  Фамилия то распространенная, даже историческая.
  Итак: 'Обстоятельства жизни не установлены'.
  Попробуем прояснить ситуацию, обратившись к одному из наиболее популярных российских интернет поисковиков.
  Библиотека русской литературы (сайт http://lib ru.3dn.ru/publ/kamenskij_andrej_vasilevich_bibliografija/1 1 0 1846). Коротко и ясно: 'Каменский, Андрей Васильевич (1843 ).'
  Точка. Как то чересчур лаконично. Представим себе, что не точка, а - многоточие... (С другой стороны, для литератора - нереально комплементарно. Литературное бессмертие...).
  Сайт 'Всероссийское генеалогическое древо' ('ВГД') (http://baza.vgdru.com/1/14617/10.htm).
  Появляется фигура 'гласного' 'земства' (гласный - член местного выборного органа дореволюционной России).
  Информацию привожу полностью и без каких либо исправлений: 'КАМЕНСКИЙ АНДРЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ 1843. Журналист, переводчик. Инженер механик. Гласный Ногородского земства. Образование получил в Лондонской Королевской коллегии'.
  Образование получил в Англии? Переводчик? Похоже на истину. 'Горячо'. Может написать Томасу Эдисону письмо, получить ответ, прочитать. И не только перевести, но - понять. Способен воспользоваться статьями из специальных американских журналов.
  Те исторические личности, о которых писал А. В. Каменский, или британцы (Уильям Гладстон (William Ewart Gladstone), Даниэль Дефо, Роберт Оуэн, Джеймс Уатт), или американцы (Авраам Линкольн, Томас Эдисон, Самуэль Морзе). Все перечисленные исторические деятели говорили на английском языке.
  Инженер механик: свидетельствует о квалификации и образованности, разбирается в вопросах научно технических.
  'Гласный' 'земства': склонен к политике, вопросам общественного устройства.
  Журналист: знает вкус литературного хлеба.
  Герои биографических очерков А. В. Каменского или из сферы научно технической (Джеймс Уатт, Томас Эдисон, Самуэль Морзе), или общественно политической (Авраам Линкольн, Уильям Гладстон, Роберт Оуэн); Даниэль Дефо - английский писатель и публицист.
  Образовательный и интеллектуальный уровни 'А. В. Каменского из 'ВГД'' позволяют написать ему биографический очерк об Эдисоне.
  Похоже, сайт 'Всероссийское генеалогическое древо' содержит точную информацию о А.В Каменском, авторе семи биографических очерков, изданных Флорентием Федоровичем Павленковым в серии 'Жизнь замечательных людей' ('ЖЗЛ').
  'Гласный' 'земства': еле уловимо звучит в этом словосочетании старомодная добропорядочность. Так же - как увидим дальше - похоже на истину.
  'Образование в Англии' - 'гласный' - 'инженер механик' - 'журналист, переводчик' - 'литератор, переводчик с английского языка' - 'писательство не было главным источником существования'?
  На сайте ФЭБ: ЭНИ 'Словарь псевдонимов'
  (http://feb web.ru/feb/masanov/man/04/man07154.htm) узнаем:
  'Имя: Каменский, Андрей Васильевич (1843 - не ранее 1898) - журналист, переводчик, сотр. журн. 'Сев. Вестник' (1897-98)
  Псевдонимы: Астон; Астон, К.'
  Подведем итог: если ориентироваться на Википедию и на сайт (электронную библиотеку) Lib.Ru, А. В. Каменский 'написал семь биографических очерков для библиотеки Ф. Павленкова ('Жизнь замечательных людей)'. Наименования изданных книг, написанных А. В. Каменским, приведены в Википедии, в статье 'Жизнь замечательных людей (1890-1924)'. В числе этих книг: Каменский А. В. 'Эдисон и Морзе'.
  Период опубликования всех книг Каменского А. В., изданных Ф. Ф. Павле́нковым в серии 'ЖЗЛ': с 1891 по 1893 годы. Одна из книг - 'Эдисон и Морзе' - была повторно издана в 1900 году.
  
  12.3.Беспокойный талант и всемогущие люди. Закон 'толкучки талантов'
  
  Вернемся к биографической книге А. В. Каменского об Эдисоне.
  Во первых, обращает на себя внимание старомодная авторская добропорядочность. Автор в начале работы информирует читателя о тех информационных источниках, которые были им использованы при написании биографии.
  Оказывается, по поручению Ф. Ф. Павленкова А. В. Каменский лично обращался в письменной форме к Т. Эдисону с просьбою указать те издания, которые могут служить достоверным материалом для описания его жизни.
  На английском писал? Эдисон прочитал, понял, не рассмеялся, принял в серьез, отреагировал? (Неплохо работал издатель Ф. Ф. Павленков! Отличные авторские кадры, мудрые направляющие указания. Все по деловому. Все по честному. Четко. Уровень XXII века).
  Получил ответ. Как я понимаю, Эдисон надиктовал, а секретарь расшифровал, распечатал, подписал и выслал почтой. 'Его обширную корреспонденцию ведет (теперь при помощи фонографа с пишущей машиной) личный секретарь, бывший товарищ по телеграфной службе, Гриффин, который занимается также и его финансовыми делами' (Каменский А. В. 'Эдисон').
  Неплохо работал Т. Эдисон и его сотрудники!; проявлены деловитость, инновационность, а также внимание и уважение к потенциальному биографу. (Уровень XXII века).
  
  'В своем ответе, за подписью его секретаря, продиктованном через фонограф, Эдисон любезно сообщил просимые сведения, а именно: 'Биографию', составленную Касселем, французскую брошюру Дюрера 'Edison, sa vie et oeuvres', a также несколько статей в разных периодических изданиях, которые и послужили материалом для настоящего очерка. Кроме того, составитель пользовался американским изданием 'Edison and his inventions', Chicago, 1889 г., статьями об Эдисоне в журнале 'Scientific American' и, для справок по устройству фонографа и других приборов Эдисона, новым американским изданием 'Experimental Science' by Hopkins.' (Если принять, что А. В. Каменский образование получил в Англии, то ясно, что он владел английским языком. А французскую брошюру переводил самостоятельно?.. Грамотные, образованные люди... Родители их, да и они сами, не зря Н. Гоголя читали ...).
  
  Во вторых, А. В. Каменский в своей книге (и в других очерках) излагает некоторые обобщения в старомодном стиле.
  Изобретатели, описанные А. В. Каменским - и Уатт, и Морзе, и Эдисон - были успешны творчески и материально. После периода трудностей каждого из них встретил успех. Тем интереснее некоторые размышления А. В. Каменского о типичных сложностях, встречаемых талантом в практической деятельности.
  Например, он упоминает о том 'общем законе', 'что во всяком житейском деле работящая, усидчивая посредственность всегда предпочитается беспокойному таланту. Весьма немногие из дельцов, стоящих во главе разных предприятий, могут угадать в человеке талант. На первом плане по большей части стоит уменье понравиться, житейский такт, самоуверенность, известная доля нахальства и способность прислужиться сильному. Беспокойный, нервный, непокорный талант редко обладает этими добродетелями; но все таки ему приходится толкаться около этих всемогущих людей и добиваться, чтобы его признали'.
  Почему бы не назвать этот 'общий закон' 'Законом толкучки талантов'? Ведь важно не то, что 'толкучка', а то, что есть, кому толкаться.
  Сравните с цитатой из очерка А. В. Каменского 'В. Э. Гладстон: Его жизнь и политическая деятельность': '...Успех в жизни здесь зависел во всех известных нам поколениях прежде всего от выдающейся энергии и самодеятельности, а не от благоволения сильных мира сего, наследия отцов или сделок с совестью'.
  Пещерное морализаторство!... Но - как звучит! Впрочем... Кто такой Гладстон?
  Любопытно, что биографический очерк А. В. Каменского о Гладстоне датирован автором: был закончен написанием 25 июля 1892 года, еще при жизни биографируемого.
  Писал и о живущих; есть в этом некая уверенность в себе...
  
  А вот цитата из очерка о Джеймсе Уатте, цитата описывает Уатта отца. 'В его мастерской, рядом со столярными верстаками и кузнечными горнами, стояли целые коллекции морских телескопов, квадрантов и других мореходных инструментов, которые он не только продавал, но и чинил собственными руками.
  В чины большие он, по видимому, лезть не хотел, по крайней мере отказался от звания главного судьи и проводил большую часть времени в своей мастерской или на берегу реки. В то же время в доме его рядом с портретами близких родственников на стенах висели изображения светил математической науки - Исаака Ньютона и Непера, изобретателя логарифмов'.
  
  Читая очерк А. В. Каменского, мы видим в юном, а затем зрелом Джеймсе Уатте пример человека, стремящегося не подчиняться 'закону толкучки', а берущего вопрос материальной независимости под личный контроль, проявлявшего почти сверхъестественную выдержку в вопросе порядочности по отношению к деловым партнерам (что окупилось - в условиях Англии того времени).
  'А он работал - мастерил то модели отцовских машин, то инструменты, а раз даже принялся отливать серебряную монету, которую потом хранил как память об этом времени. (...) И нужно сказать правду - он был очень счастлив в своих денежных компаньонах. (...)'.
  Сказочная серебряная монета! Алхимия! Один ватт порядочности и успеха!
  
  'Доктор Ребак предлагает мне взяться за изготовление машины для трех графств Англии - этого мне делать, по моему, не стоит; но мне стоит делать их для всего света...''.
  
  Да... Маловат Дуврский пролив! Подавай пролив Дрейка!
  В биографической работе об Уатте А. В. Каменский не только описывает его материальные трудности и финансовые успехи, но и - между прочим - формулирует принцип 'анти Эдисона': 'В наше время, как известно, изобретателю, если он не Эдисон ..., достается очень незавидная доля: за ним ухаживают лишь до тех пор, пока не забрали его в свои руки, то есть не обязали денежным долгом и не заставили продать за бесценок все его труды; а тогда, воспользовавшись его секретами и пустив их в дело, от него понемногу начинают отделываться, чтобы не дать ему доли в прибылях с его же изобретения'.
  Прочитать такие умозаключения, наверное, полезно, особенно если они составляются в ходе описания жизнедеятельности успешных людей.
  Не избегает А. В. Каменский и тех выводов наблюдений, которые помогают понять, что добавляло солнечного и лунного света, успешности в жизнь и практическую деятельность талантов.
  Например, любопытна такая цитата: 'По какому то странному стечению обстоятельств Бирмингем семидесятых годов прошлого века, то есть в эпоху всеобщего оживления и пробуждения мысли, сделался центром избранных умов и талантов средней Англии. Философы, ученые и меценаты, инженеры, механики и изобретатели собрались здесь в одну тесную группу и назвались 'Лунным обществом''. В деятельности 'Лунного общества' участвовал и Уатт. 'Читая дружескую переписку... между Болтоном, Веджвудом и другими, не знаешь, чему больше удивляться в этих людях XVIII века: верности ли понимания своих общественных обязанностей или искренней симпатии, деликатности и скромности, с которыми они помогали друг другу' [Каменский А. В. 'Джемс Уатт'].
  В третьих, ответственный автор, как правило, свободен от 'надувания щек', внешних эффектов, свойственных иллюзионистам, от 'понтов' (используя современный сленг), и демонстрирует, порой, непосредственность, эмоциональную живость, искренность. Даже - детскость.
  
  'По собственному опыту мы можем утверждать, что первое впечатление, производимое говорящим фонографом, совершенно незабываемо. Составителю этого очерка пришлось, в числе шести других приглашенных, видеть и слышать этот удивительный аппарат на квартире Ю. Блока (представителя Эдисона), который демонстрировал и объяснял нам его во всех подробностях. (...) По окончании опытов с фонографом все мы вышли на улицу в каком то чаду и долго еще не могли прийти в себя от только что испытанных впечатлений; действительность тут как будто в самом деле переходила в область вымысла' [Каменский А. В. 'Эдисон'].
  
  Еще раз отметим, что первоначальная публикация всех книг А. В. Каменского состоялась в 1891-1893 годах. Таким образом, условно можно считать, что биографическое творчество А. В. Каменского укладывается в трехлетний период: 1891-1892-1893 годы.
  
  12.4. Вроде бы - Бесспорно - Может быть
  
  Каков же итог моего интереса к биографии А. В. Каменского. Вроде бы, известен год рождения, известно то, что он сотрудничал с Ф. Ф. Павленковым, писал Томасу Эдисону, получил ответ... Бесспорно, что А. В. Каменский - автор семи биографических очерков. Книги изданы, читаются, продаются. Возможно, получил образование в Англии, был 'гласным', был инженером, журналистом. Бесспорно, что был писателем, переводчиком. Может быть, доходы от литературного труда были у него не основным источником доходов. Писал, потому что нравилось? Не хотел 'толкаться'? Общество было не Лунное? Многое - предположительно. Догадки, домысливания. (Художественная) реконструкция реальности. Не густо точной информации. Ожидал определенности, достоверности, связности: 'Детство отрочество юность зрелость...'; с чего начал, как продолжил, чем завершил; хотя бы кратко, конспективно, более менее точно, достоверно.
  Что же остается делать? Всю жизнь посвятить поискам информации об Андрее Васильевиче Каменском, авторе отличной биографической работы 'Эдисон' (и многих шести? - других работ), родившемся в 1843 году и с неизвестной точной датой смерти?
  Сколько прожил? Как жил, чем занимался? Какова биография? Эти все вопросы - по большому счету - остались без ответа.
  А может еще 'перелистать' сотню другую сайтов? А там - полная биография? И напрасны сожаления об отсутствии сколько нибудь связной биографии А. В. Каменского? Просто нужно было глубже копать...? (До Южной Америки? Или до пролива Дрейка?). И к 20?? году еще какие то биографические сведения найдутся?
  Или лежит где то неопубликованный очерк о Каменском Андрее Васильевиче? В архивах фондах? А если и не лежит, то будет написан?
  
  'Одно дело - видеть человека самим собой, в той самой колее, для которой приспособила его природа, - или в искусственной обстановке, не имеющей ничего общего с его склонностями, когда ему нужно жить не так, как хочется, а как можется, не по вдохновению, а по обязанности; он сам кажется тогда себе не хозяином, а батраком своей жизни, а другие люди представляются ему не товарищами по одному общему делу, а недругами, с которыми нужно бороться. Ложность своего собственного положения освещает для него ложным светом и все окружающее, и он подчас теряет из виду свою собственную путеводную нить, и мечется, и отчаивается, не зная, на что решиться. В таком то именно положении мы и видим Уатта в последующие годы' [Каменский А. В. 'Джемс Уатт'].
  
  'У всякого есть какие нибудь дарования, склонности к чему нибудь, но далеко не всякий делается даровитым человеком. Мало ли есть людей, которые во всю свою жизнь так и не нашли себя, не нашли дела, в котором они могли бы проявить свои таланты: и в детстве, и в юности, и в зрелые годы живут они, как велят обстоятельства, делая не то, к чему имеют охоту, а что требуется, - и сходят, наконец, в могилу, даже и не зная, что такое тот священный огонь увлечения и творчества, который при лучших обстоятельствах должен был бы указывать жизненную дорогу всем и каждому' [Каменский А. В. 'Джемс Уатт'].
  
  
  12.5.Окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала..., пугливо отодвигаясь...
  
  
  'С моря дул влажный, холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные, жёлтые листья и бросали их в костёр, раздувая пламя; окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала..., пугливо отодвигаясь...' (М. Горький 'Макар Чудра' (1892)).
  
  'Свойствами чернильной души, по видимому, не обладал ни один из Уаттов, а к науке и полезному знанию тяготели больше или меньше все они' [Каменский А. В. 'Джемс Уатт'].
  
  13 сентября 2016 года
  
  
  13.'Влечет непобедимо'. М. Горький и Ю. Трифонов. Семейная лояльность. Очерк
  
  13.1.'Вывод'
  
  Читал Ю. Трифонова, читал о Ю. Трифонове.
  
  Вздохнул.
  
  Естественным образом, - в процессе написания книги 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки' - читал М. Горького и о М. Горьком.
  
  22 апреля 2016 года прочел в Википедии статью 'Максим Горький'. 4 мая 2016 года дополнил чтением статьи 'Будберг, Мария Игнатьевна' из Википедии. 1 августа 2016 года зашел в Википедию, открыл статью 'Трифонов, Юрий Валентинович'.
  Вспомнилось: 'Во время ссор и скандалов Нина кричит, выбалтывает непоправимое' [Трифонов Ю.].
  Что за 'непоправимое'?
  
  В рассказе Ю. Трифонова 'Игры в сумерках' есть строки: 'Однажды я видел, как черный автомобиль остановился возле дома на третьей линии... и из машины выпрыгнула Анчик, сняла туфли и, взвизгивая, захлопала босыми ногами к калитке. Следом за ней вылез человек в черной шляпе. Он вдруг остановился прямо в луже, снял шляпу и стоял несколько секунд в странной задумчивости, глядя в землю, подставив лысую голову дождю.
  Анчик была высокая, стройная, с осиной талией, с черными как смоль волосами и с большими глазами, черными и глубокими, как ночь'.
  
  Читая этот фрагмент, я подумал, что, может быть, или Л. Берия оказался рядом с Ю. Трифоновым, или Ю. Трифонов оказался рядом с Л. Берией.
  Читал и другие произведения, в том числе, о Ю. Трифонове.
  Вырисовывается треугольник. Якобы любимая женщина Ю. Трифонова была в близких отношениях с Л. Берия. И, вроде бы, Ю. В. Трифонов об этом знал. (Существует книга, где ситуация описана более определенно, более конкретно. Автор данного очерка ознакомился с такой публикацией в варианте электронной копии; воздержался от прямого цитирования: нельзя исключать каких либо неточностей при сканировании, распознавании и т. д. Но сама мысль - 'была', 'знал' - выражена совершенно отчетливо).
  Может быть, 'была'. Возможно, 'знал'. Могу поверить.
  Снова произведения Ю. Трифонова. Встречаю: 'все это были ошибки чувств, но не ошибки расчетов' (Ю. Трифонов 'Долгое прощание').
  Современный человек устроен по современному. 'Уж не расчет ли?' 'А если не расчет, то не дал ли слабину, не упал ли морально? Лицом вниз?'
  
  13.2. 'Наперекор всякому разуму, пониманию, опыту жизни, самолюбию, гордыне'
  
  Вспомнился рассказ М. Горького 'Вывод'. О коллективном, публичном и позорном наказании женщины, обвиненной в неверности. Еще у Алексея Пешкова личной жизни почти нет, а он уже как Дон Кихот - в бой за женщину. Пытался защитить. Пострадал. Еле откачали.
  Затем вспомнилась М. И. Закревская, она же - немного позднее - баронесса Будберг, она же 'железная женщина'. Квартира М. Горького. Послереволюционное голодное, холодное, опасное время. М. И. Закревская живет в квартире М. Горького, вошла в его семью, находится от М. Горького в практически полной зависимости.
  Приезд Герберта Уэллса. Останавливается в квартире М. Горького.
  'Все знали, что Мура не прогнала его...' (Н. Берберова 'Железная женщина').
  
  'Близкие называли её Мура, а Максим Горький - 'железная женщина'. Долгие годы находилась в близких отношениях с Горьким, а затем с Гербертом Уэллсом' (Википедия (рус.). Статья 'Будберг, Мария Игнатьевна').
  
  Любил ли Горький Марию Закревскую? Наверное, да. Иначе не рисковал бы в связи с проживанием ее в его квартире (дело доходило до обыска со ссылкой на ее связь с Робертом Брюсом Локкартом), не ездил бы с хлопотами к Ленину, не вытаскивал бы ее, неудачно попытавшуюся перейти через границу по льду Финского залива, из тюрьмы, не посвящал бы М. И. Закревской одно из своих произведений (повесть 'Жизнь Клима Самгина').
  Любил, прощал, был лоялен. Терпел, любил...
  'Почему нельзя соединиться с женщиной, к которой влечет непобедимо? Ведь наперекор всякому разуму, пониманию, опыту жизни, самолюбию, гордыне он бежит к телефону и ищет встречи' (Ю. Трифонов 'Время и место').
  Любовь, по видимому, присутствовала в семейной жизни и М. Горького, и Ю. Трифонова.
  Но, дополнительно к этому, они - как выдающиеся люди - могли оценивать происходящее с ними как испытание и/или послание (О значении 'знаков' излагаются доводы в моей книге 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки').
  Почему то мне ближе Ю. Трифонов, влюбленный Ю. Трифонов, продолжающий жить с (возможно) неверной ему женщиной.
  Ближе - чем гипотетический Ю. Трифонов,
  узнавший о (возможной) неверности любимой женщины и решивший сохранить с нею отношения ('влечет непобедимо'),
  но затем узнавший о том, что 'третьим' является именно Л. Берия,
  взвесивший Л. Берию на внутренних весах и понявший, что уровень 'отрицательности' Л. Берии таков, что он (Ю. Трифонов) отношений с любимой женщиной сохранять не будет.
  Это был бы не великий писатель Ю. Трифонов, а совершенно иной человек.
  Логика иногда не свойственна влюбленному человеку.
  
  13.3. 'Предлагала обедать с детьми'
  
  Встречаются в биографических материалах детали, которые обладают особой энергетикой.
  Вспомним поведение Т. А. Словатинской, бабушки Ю. Трифонова со стороны матери. Ее поведение после того как арестовали зятя Валентина (отца Ю. Трифонова), дочь Татьяну (мать Ю. Трифонова), сына Павла. Ситуация напоминала давление пресса колоссальной мощи. Но человек (Т. А. Словатинская) не плющился. И не сплющился. А семья сохранилась.
  И когда я читаю о том, что одинокому и бездомному в тот период (1912 год) уроженцу далекого Закавказья Т. А. Словатинская предлагала 'обедать с детьми, оставляла соответствующие указания работнице' (Ю. Трифонов 'Отблеск костра'), то я верю в эту деталь ('предлагала обедать с детьми').
  Она, Т. А. Словатинская, конечно, и деятель (слегка) исторический, и секретарь, и все такое. Но в ней есть качество: забота. Забота женщины о детях, внуках, о семье, о тех, кто в семье.
  И тот момент, та деталь из Трифоновского 'Дома на набережной', где главный герой не мог переступить преграду, 'преграду', 'через которую переступить невозможно'.
  Она, эта деталь, может быть, имеет какое то отношение к 'просила его обедать с детьми'?
  И присуждение Сталинской премии Ю. Трифонову (публикация официального сообщения: 'Правда', 17 марта 1951 года) - Ю. Трифонову, едва подросшему, едва ставшему взрослым - оказывается в другом контексте? Прямо таки бегали за ним, телеграмму отбивали, курьера посылали... А история с удаленной редактриссой?.. Боялся 'не успеть'? Возраст? 'Взял на контроль'? Память то была не плохая; обеды с детьми, возможно, не забылись.
  Берия то... Он не курьера посылал бы, наверное...
  Так или иначе, видна определенная аналогия в стремлении и М. Горького, и Ю. Трифонова сохранить личные, семейные отношения, проявив лояльность.
  'Хорошо' это или - 'плохо' (ТАКОЕ сохранение ТАКИХ отношений) - вопрос философский.
  Следовать этим примерам лояльности или нет? Это вопрос пылкости чувств, темперамента, устройства личности, стечения обстоятельств, других факторов.
  Например, для Генриха Шлимана такой пример, возможно, не подошел бы, хотя его вторая жена и была моложе его на тридцать лет. (О некоторых принципах личной жизни и решения личных проблем Г. Шлимана - в ранее названной книге 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки'). Но отметим, что в жизни Г. Шлимана присутствовали годы переживаний (страданий?) в первом браке, шесть лет воздержания, годы, годы терпения.
  Такого набора обстоятельств, наверное, не было ни в жизни М. Горького, ни в жизни Ю. Трифонова. А может быть, были?
  Хотелось бы как то позитивно отозваться о второй жене Г. Шлимана, Софии. Наверное, о ней лучше всего высказался ее муж, Генрих Шлиман. В браке с Софией Генрих прожил 21 год (с 1869 по 1890). Он писал жене в 1890 году, может быть, подводя итоги: '...Судьба уготовила нам много печалей и много радостей. (...) По моему, наш брак удался. Ты всегда была для меня любящей женой, добрым товарищем, неизменно поддерживала меня в трудную минуту... ты была отличной матерью. Я... уже готов жениться на тебе в следующей жизни' (Цит. по: Богданов И. А. Генрих Шлиман. Торжество мифа / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008. С. 263).
  Да, были лояльны. Но ведь, и Максим Горький, и Юрий Трифонов были - каждый по своему - счастливы в семейной жизни.
  
  22 сентября 2016 года.
  
  
  14.Салют Бомбару!!! Или редукция Мопассана. Эссе
  
  14.1. Бомбар и Пушкин
  
  Основной объем информации об Алене Бомбаре (фр. Alain Bombard; 27 октября 1924, Париж - 19 июля 2005, Тулон) русскоязычный читатель получает из его книги 'За бортом по своей воле'. По всей видимости, это единственная книга А. Бомбара, изданная на русском языке. Биографические статьи, размещенные в интернете, добавляют сведений об Алене Бомбаре.
  Судя по франкоязычной статье в Википедии, он родился в семье инженера Гастона Бомбара, учился в Париже, получил медицинскую специальность, увлекся темой выживаемости потерпевших кораблекрушение, предпринял попытки, чтобы доказать, что в океане потерпевшие кораблекрушение могут обеспечить себя водой и пищей.
  Совершил одиночное плавание через Атлантический океан на надувной лодке с получением пищи и воды (или заменителя воды) из природных источников.
  О жизни Алена Бомбара до начала его одиночного плавания известно не так уж много.
  Учился... В основном, в Париже.
  Работал... Сначала по медицинской специальности в городе Булонь сюр Мер. Позже - исследователем в Монако, в Институте океанографии.
  В его книге 'За бортом по своей воле' (вариант названия из русскоязычного издания) он описывает, что ему пришлось сделать трудный выбор: какие книги взять в плавание. Очевидно, что Ален Бомбар хорошо знал литературу, в частности, французскую литературу, и не мог не читать рассказа Ги де Мопассана 'Бомбар'.
  Ги де Мопассан жил на много раньше Алена Бомбара. Годы жизни Мопассана: 1850-1893; умер в 42 года. Рассказ 'Бомбар' был напечатан 28 октября 1884 года.
  В 1953 году в Париже публикуется книга Алена Бомбара под названием 'Добровольное кораблекрушение' (наверное, возможен и перевод 'За бортом по своей воле', хотя, строго говоря, находясь 'за бортом', Атлантический океан пересечь затруднительно).
  1953 год - приятный год для французской литературы: в этом году во французской литературе в дополнение к персонажу 1884 года появились еще два Бомбара: (1) автор (нескольких - в будущем -книг) и (2) персонаж книги 'Добровольное кораблекрушение'.
  Что же происходило между 1884 годом (годом публикации рассказа Мопассана 'Бомбар') и 1953 годом публикацией первой книги Алена Бомбара (почти семидесятилетний период)?
  Публиковались и читались произведения Ги де Мопассана. Жили Гастон и Ален Бомбары (отец и сын). Вполне возможно, что на этот период пришлась и жизнь более старших Бомбаров. Могу предположить, что не только жизнь родственников Алена Бомбара пришлась на этот период, но и других Бомбаров: сама фамилия Bombard почти полностью совпадает с французским bombarde и итальянским bombarda; то есть в каком то смысле французский Бомбар - это русский Пушкин.
  Бомбарды... Звучит романтично! Средневековье! В боевых действиях бомбарды были наиболее заметно и эффективно представлены примерно с середины 1300 х годов до конца 1400 х годов; далее их сменяют иные виды орудий. Бомбарды использовались на кораблях и при осадах крепостей... Мастера оружейники и мастера стрельбы были немногочисленными, наиболее искусными, интеллектуальными представителями средневекового общества, выделявшимися из общей массы ремесленников и солдат. Непосредственным участникам сражений требовались такие качества как твердость, отвага и мужество.
  (В скобках отметим, что 'ИНЖЕНЕР' (франц. ingenieur, от лат. ingenium - способность, изобретательность), первоначально - название лиц, управлявших военными машинами).
  Не исключено, что кто то из числа мастеров оружейников или военных моряков, солдат получал фамилию Bombard.
  Бомбары, как люди культурные, с 1884 года знали о существовании литературного Бомбара, человека без чести, созданного творчеством Ги де Мопассана.
  
  14.2.Бокль и цивилизация
  
  Что за Бомбар появился под пером Ги де Мопассана в 1884 году? Созданный Ги де Мопассаном литературный герой является, в общем, сатирическим персонажем.
  'Бомбар 1884 года' - это необразованный безвольный корыстолюбивый глупый сексуально озабоченный бездельник.
  Рассказ состоит из следующих элементов:
  у литературного героя появляется решимость пойти почти на все 'за десять тысяч франков ренты', ('За десять тысяч франков ренты я готов пойти в палачи!' Иными словами, 'Бомбар 1884 года' - человек без чести),
  знакомство героя с богатой англичанкой (вдовой),
  его женитьба; финансовое обеспечение за счет жены,
  последующие измены жене,
  подпадание жене под каблук,
  ограничение женой возможностей измен,
  попытки героя изменять супруге хотя бы с некрасивой служанкой, не вызывающей подозрений жены.
  Рассказ завершается тем, что литературный герой в темноте поздним вечером в коридоре очередной раз изменяет жене со служанкой. Однако утром выясняется, что он имел дело с собственной женой. В общем, герой настолько примитивен, что даже жене толком изменить не может; жена подчиняет его, и заставляет его иметь дело только с ней.
  Литературный образ 'Бомбара 1884' года можно оспорить даже без знания того, что в 1953 году блеснул молнией и мореплаватель, и литератор Бомбар.
  'За десять тысяч франков ренты я готов пойти в палачи!'
  И какие 'палачи'? Женился на привлекательной вдове англичанке? Ну... Не такие уж и 'палачи'.
  Неявный упрек в необразованности, адресованный 'Бомбару 1884 года' конечно, имеет некоторые моральные основания. Но, однако, многие люди ищут свое призвание долгие годы, десятилетия, иногда всю жизнь. Более того, образование (формальное) вовсе не бывает единственной и главной предпосылкой полезности человека. Многие выдающиеся люди не имели и не имеют формального образования.
  Безделье - так же недостаток относительный. Да и каковы, строго говоря, критерии 'безделья'? Во многих сферах деятельности - политике, предпринимательстве, литературе, кинотворчестве и других - длительные периоды затухания явной, общеизвестной творческой активности являются естественными.
  Женился на вдове со средствами... У каждого своя линия в жизни. Женился бы на девице без средств, то же были бы основания для анекдота.
  Изменяет жене... А если бы не изменял, то пристрастный наблюдатель, тем более французский, и в этом мог усмотреть какую то странность...
  Попал жене 'под каблук'... Финансовое обеспечение за счет жены... Во первых, это дела семейные, для постороннего наблюдателя не понятные. Во вторых, даже если и стал так называемым подкаблучником, то в этом есть и положительный эффект: семья крепче...
  Есть вопросы и по существеннее. Вот, допустим, Ги де Мопассан Бомбара не уличает в психическом расстройстве или в заболевании сифилисом. (Наоборот, подчеркивается здоровье Бомбара). Но отсутствие таких 'упреков' естественно. Ведь и психическое расстройство, и сифилис были присущи не Бомбару, каким бы 'плохим' он ни был, а самому Ги де Мопассану.
  И если освободиться от 'власти анекдота' (когда и обстановка, и мастерство рассказчика заставляют засмеяться или хотя бы для вежливости усмехнуться), то оказывается, что Бомбара если и есть в чем упрекнуть, так это в его несовершенстве. А кто совершенен?
  Можно выйти и на иной уровень обобщения. Так называемая 'праздность' является формой реализации, следствием свободы. И 'праздность' и свобода - это вещи своевольные.
  Вот, предположим, некий выдающийся писатель М. видит путешествующего по Европе англичанина Генри Томаса Бокля.
  Молодой Бокль - человек без формального образования, без профессии, без конкретного 'дела'. Отец оставил ему и другим членам семьи наследство. Бокль около полутора лет путешествует. Выберем момент, увидим Бокля, праздно прогуливающегося по парижскому бульвару, и сделаем констатацию: 'Бокль - паразит!'. Более того, человек не вполне адекватный: даже не женился. А то, что выучил 19 языков, так тоже подозрительно: зачем человеку без профессии и своего дела знать столько языков? Имитация активности. Все от безделья - мог бы поработать, например, конторщиком. Да и в какой мере он знал эти языки? Это еще нужно проверить...
  Почему бы не написать для такого случая рассказ 'Бокль'. Этакую сатиру. Действующие лица: путешествующий по Европе англичанин - бездельник, с графоманскими наклонностями, манией ни на чем не основанного исследовательского величия, имитирующий изучение языков для введения в заблуждение окружающих, комично погруженный в чтение и ничегонеделание. Рассказ завершить каким либо забавным эпизодом: перепутал немецкого издателя с бельгийским официантом: знание языка подкачало... Для антуража добавить нелепую сцену изъявления симпатий Боклем француженке.
  Вот появляется рассказ известного писателя М. под названием 'Бокль'. Публика читает эту сатиру. Ей нравится! Эти умники бездельники много о себе воображают! Задаются! А разберись, так и оказывается, что их самомнение - мыльный пузырь: это просто какие то чудаки ('шутники и выдумщики'? ) ... Публика довольна, доволен и писатель М. Прибавляется популярности, гонораров.
  Проходит время, Генри Томас Бокль издает двухтомную монументальную 'Историю цивилизации в Англии'.
  Что делать писателю М.? Написать, - ради справедливости и приличия - хотя бы коротенький рассказик 'Бокль и Цивилизация'? Хватит ли образованности, ума, 'знания человека и его души'? Публика уже отчасти одурачена, гонорары получены. Да и сам выдающийся писатель М., предположим, уже умер. Остался гипотетический рассказ 'Бокль'. И что с ним (рассказом) делать?
  
  14.3. Не 'за бортом'
  
  Бомбар, только не Симон (1884 года), а Ален (1952 года) занял место в специально подготовленной резиновой лодке и поплыл. Проект трансатлантического плавания, согласимся, выглядел странно. Этот проект, на первый взгляд, представляется мало мотивированным и совершенно неожиданным. Человек, получивший медицинское образование, не имеющий опыта и навыков океанских плаваний, намеревается переплыть Средиземное море (!?), а затем и Атлантический океан (!!??) на резиновой лодке (!!!???). И выдавливать по капле из рыбы физиологическую жидкость для восполнения недостатка пресной воды.
  (Плавание состоялось в 1952 году. По Средиземному морю А. Бомбар плыл с Г. Мьюир Пальмером; плавание через Атлантический океан А. Бомбар продолжал и совершил в одиночку. Книга о плавании была опубликована в 1953 году).
  Ален Бомбар - человек, мотивированный не корыстными, а общегуманными интересами, образованный, волевой, с громадной сообразительностью, постоянно думающий о семье, жене, ребенке.
  Достаточно сказать, что многие премудрости навигации А. Бомбар осваивал уже в ходе одиночного плавания. Не всегда успешно. Выручили кругозор, стратегическое мышление, выручали качества, называющиеся на латинском ingenium, - то есть, способность, изобретательность.
  Не остановили его ни риск, ни болезни, ни муки одиночества, ни страх смерти.
  Плавание завершается успешно. Он издает книгу. Во франкоязычной Википедии перечислены книги, автором которых является Ален Бомбар.
  Он не 'за бортом'. Он руководит лабораторией в частном океанографическом институте на Лазурном берегу, работает на посту государственного секретаря в Министерстве охраны окружающей среды Франции. С 1981 г и до 1994 г. участвует в качестве депутата в деятельности Европейского парламента. Возглавлял общественные организации. Умер в возрасте 80 лет.
  Интересна фотография его лица, сделанная крупным планом в последние годы его жизни. Видны следы физического увядания, но в глазах светится достоинство, оптимизм и отвага.
  Отличало его отменное здоровье, хотя и попытка самоубийства имела место после одного из неудачных испытаний в 1958 году спасательного оборудования.
  
  14.4.Марсель. 'Предвестие истины коснулось меня'
  
  В книге Алена Бомбара об одиночном плавании через Атлантический океан есть детали, которые, наверное, сложно полностью расшифровать русскоязычному читателю, но которые обращают на себя внимание.
  Когда Ален Бомбар готовил плавание, французские власти завели на него дело в связи с якобы незаконным выходом в море на надувной лодке (еще до начала 'основного' плавания). Помощник прокурора в судебном заседании высказался:
  'Как известно суду, обвиняемый прибыл из Монако. А оттуда недалеко и до Марселя. Он веселый шутник: вся эта экспедиция существует лишь в его воображении'.
  ('Марсельцев во Франции считают завзятыми шутниками и выдумщиками' - примечание переводчика к русскоязычному переводу. Монако, предполагаю, воспринимается не только как Океанографический институт, но и как место расположения казино. Намек помощника прокурора: 'шутник плюс игрок равняется шумный авантюрист'? Шулер? Человек без чести?).
  (Несколько следующих цитат - из книги Алена Бомбара. Цитаты относятся к разным моментам плавания Алена Бомбара; последовательность цитат соответствует расположению в книге соответствующих частей текста).
  
  'Поднялся легкий бриз, и мы снова стали приближаться к западной оконечности острова, все к тому же мысу Менорка. Мы знаем, что стоит только обогнуть этот мыс и примерно в миле к югу нас ждет маленький порт Сьюдадела, наше спасительное убежище. (...) По случаю нашего прибытия собралась большая толпа. Впереди стоял пожилой испанский офицер, в глазах которого светился ум. Взглянув на наш флаг, он обратился ко мне. Я с трудом держался на ногах, поддерживаемый двумя любезными добровольцами. Завязался быстрый разговор: - Вы француз? - Да. - Откуда вы прибыли? - Из Франции. - Вот на этом? - он взглянул на 'Еретика'. - Да. - Из какого порта? - Монте Карло. - Милостивый государь, для того чтобы я вам поверил... Я протянул ему вырезку из газеты, где сообщалось о нашем предстоящем отплытии. Тогда этот старый испанский офицер отступил на шаг, вытянулся перед нашим флагом и воскликнул: - В таком случае, господа, да здравствует Франция! Справившись с охватившим меня волнением, я попросил его засвидетельствовать неприкосновенность нашего аварийного запаса'.
  
  'И все таки я не предполагал, что мне будет устроена такая встреча! Больше ста человек собралось на аэродроме. Какая то прелестная девушка даже преподнесла мне букет, подобранный под цвета города Парижа. ...Газета 'Пти Марокэн', возмущенная историей с двумя жандармами, открыла подписку, чтобы собрать сумму, равную взятому с меня штрафу. Первым подписался командующий флотом в марокканском секторе адмирал Соль. Подписка продолжается. Наконец то я реабилитирован! Теперь у меня чистая анкета'.
  
  'И наконец, я был удостоен высшей чести: в одно прекрасное утро мне вручили приглашение из Адмиралтейства. Там меня принял маленький живой человек, одетый во все белое, и под видом дружеской беседы устроил мне настоящий допрос с пристрастием. Он интересовался всем: моей целью, моими средствами, экзаменовал меня по морскому делу, в общем старался узнать как можно больше. (...) В заключение этой дружеской, хоть и нелегкой для меня беседы адмирал сказал: - Теперь мы поняли, чего вы хотите, и мы вам поможем. До известной степени благодарен вам, адмирал: когда я потом встречал в море судно под испанским, английским, голландским или еще каким нибудь флагом, я каждый раз ощущал себя частицей французского военно морского флота. Вы дали мне свою личную штурманскую карту Атлантического океана, и вы были первым моряком, который предсказал мне успех. 'Написанное остается'! Вы это знали, адмирал, когда написали на моей карте: 'Вы победите''.
  
  'Словно для того, чтобы меня подбодрить, в том месте, где я решил оставить буксир, совершенно случайно оказалась большая трехмачтовая парусная шхуна - испанское учебное судно военно морской офицерской школы. Я подумал, что видно сама судьба пожелала, чтобы эта шхуна проводила меня в большое плавание, ведь она была, может быть, последней представительницей старого флота ... ... На шхуне в знак приветствия медленно приспустили флаг. Все курсанты выстроились на палубе и, когда я проплывал мимо, обнажили головы. Невольно я подумал, что во всех флотах мира так провожают покойников. Но ведь я поднял свой парус во имя жизни! И вот он уже влечет мою лодку мимо этих быстрых судов, легко скользя во всех направлениях, они прощались со мною флагами или полотнищами парусов. Вскоре они исчезли все. Я уже видел только учебное судно и думал, что остался один в океане, когда мне была оказана последняя и высшая честь: на шхуне зарифили все три грот марселя, а потом вновь распустили их, и ветер с шумом наполнил гудящие полотнища. Это последнее приветствие подхлестнуло меня, как удар бича, словно старая шхуна не прощалась со мной, а уже поздравляла меня с победой'.
  'Кстати о бумаге. Для моих естественных нужд мне необходимо было пожертвовать какую нибудь книгу. Я долго колебался и в конце концов пустил в ход томик Рабле, разрешив таким образом поставленную им задачу, чем лучше всего вытирать... нос'.
  
  Книга Алена Бомбара взбудоражила весь мир и до сих пор вызывает споры и обсуждения. Новый метеор вошел в литературу в 1953 году!
  'Марсельцев во Франции считают завзятыми шутниками и выдумщиками' - это, видимо, необходимый, но слишком лаконичный комментарий. Добавим, что 'марсель' - слово символическое. Марсель - крупнейший порт Франции, 'марсель' - название паруса (одного из видов), 'Марсельеза' - французская революционная песня, государственный гимн Франции.
  Салютование тремя грот марселями - это неплохо!
  
  14.5. 'В знак приветствия медленно приспустили флаг'
  
  Вспомним - еще раз - о том, что Ги де Мопассан умер в возрасте 42 лет. Исаак Бабель в рассказе 'Гюи де Мопассан' написал:
  
  'И я узнал в эту ночь от Эдуарда де Мениаль, что Мопассан родился в 1850 году от нормандского дворянина и Лауры де Пуатевен, двоюродной сестры Флобера. Двадцати пяти лет он испытал первое нападение наследственного сифилиса. Плодородие и веселье, заключенные в нем, сопротивлялись болезни. Вначале он страдал головными болями и припадками ипохондрии. Потом призрак слепоты стал перед ним. Зрение его слабело. В нем развилась мания подозрительности, нелюдимости и сутяжничество. Он боролся яростно, метался на яхте по Средиземному морю, бежал в Тунис, в Марокко, в Центральную Африку - и писал непрестанно. Достигнув славы, он перерезал себе на сороковом году жизни горло, истек кровью, но остался жив. Его заперли в сумасшедший дом. Он ползал там на четвереньках... Последняя надпись в его скорбном листе гласит: 'Monsieur de Maupassant va s'animaliser' ('Господин Мопассан превратился в животное'). Он умер сорока двух лет. Мать пережила его. Я дочитал книгу до конца и встал с постели. Туман подошел к окну и скрыл вселенную. Сердце мое сжалось. Предвестие истины коснулось меня'.
  
  (Некоторые детали из рассказа И. Бабеля не подтверждаются текстами русскоязычной и франкоязычной статей Википедии о Ги де Мопассане).
  
  'Трагичный юморист, юмористичный трагик, Лукавый гуманист, гуманный ловелас...' (Игорь Северянин 'Гюи де Мопассан'. Сонет).
  
  В чем то Ги де Мопассан оказался прав относительно Бомбара. Бомбар и в 1884, и в 1952 году ловил рыбу, отличался великолепным здоровьем.
  
  07 сентября 2016 года
  
  
  15.И. А. Богданов: писатель, бенедиктианец, шлимановед. Биографический очерк
  
  15.1.'Не привози с собой Гомера...'
  
  Примерно в ноябре 2015 года я прочитал в Википедии статью о Генрихе Шлимане. В статье упоминались работы Игоря Богданова.
  Судьба, 'система успеха' Генриха Шлимана меня заинтересовали. Я предпринял меры по получению в свое распоряжение книг о нем.
  Искал и книги Игоря Богданова. Это был первый момент, когда он (И. А. Богданов) вызвал мое некоторое изумление.
  На интернет запрос, введенный на сайте торговли книгами, 'Игорь Алексеевич Богданов' появилась ответная цифра: 93 товара. 'Ого!' - подумал я.
  Далее там же примечание:
  'Биографическая справка
  Игорь Алексеевич Богданов
  Россия
  Литератор, историк, переводчик. В его переводе публиковались произведения Роальда Даля, Г. Х. Манро, Джорджа Кеннана. Автор книг по истории Петербурга и нескольких книг о Генрихе Шлимане'.
  Бегло ознакомился со списком литературы.
  В сознании у меня даже возник эффект некоей 'спутанности': 'Генрих Шлиман'... 'Сибирь и ссылка'... Почему то мелькнула мысль, чересчур поспешная, что эти понятия - из разных миров, из разных цивилизаций. 'Что то не то', 'какая то несостыковка'.
  Конечно, сведений - не густо, но, все же - некоторая информация.
  В конце ноября 2015 года заказал книги И. А. Богданова о Генрихе Шлимане.
  Попытался найти биографию И. А. Богданова. Заглянул в наиболее популярный энциклопедический интернет источник. Увы. Предпринял еще какие то попытки.
  Безрезультатно.
  Завершался 2015 год. Получил почтой книги И. А. Богданова о Генрихе Шлимане: всего - четыре. 'Долгая дорога в Трою' (1994), 'Генрих Шлиман. Русская авантюра' (2008), 'Генрих Шлиман. Торжество мифа' (2008), ''Не привози с собой Гомера...' Письма Е. П. Шлиман Генриху Шлиману' (1998).
  К сожалению, не удалось получить книгу 'Шлиман Г. Дневник 1866 года. Путешествие по Волге / Подготовил к изданию И. А. Богданов. СПб.: Изд во Гос. Эрмитажа, 1998'. Не было в продаже.
  
  15.2.'Долгая дорога в Трою'
  
  Начал читать. В то время я не имел цели писать какой либо биографический очерк о И. А. Богданове, специальных заметок не делал. Но при чтении попадалась автобиографическая информация, изложенная самим И. А. Богдановым; в памяти какие то детали оставались. Сейчас, при написании данного биографического очерка я их (эти детали) просуммировал. Вполне логичное действие. Полноценных биографических источников, характеризующих жизнь И. А. Богданова, мне встретить не довелось. Далее цитируются вышеназванные книги И. А. Богданова (иные цитаты оговариваются специально).
  Углубимся - на минутку в довоенное (околореволюционное?) прошлое. Рассказывая об одном из деловых российских партнеров Г. Шлимана П. И. Пономареве, использовавшем в письме словосочетание 'любезный мнук', И. А. Богданов отмечает: 'Точно так же меня называла моя бабушка, М. Д. Савинова. Она была родом, как и П. И. Пономарев, из Ярославской губернии, и примерно из тех же мест'.
  (На сайтах, в интернете я позднее встретил информацию - ничем пока не подтвержденную , что И. А. Богданов родился в 1949 году, окончил филологический факультет Ленинградского университета).
  В 1990 издается книга И. А. Богданова 'Долгая дорога в Трою'. Энергия, заинтересованность, энтузиазм, увлеченность автора в какой то мере опережали процесс получения точных биографических знаний. Книгу 1990 года сам же И. А. Богданов относит к числу работ, 'грешащих неточностями и ошибками'.
  При работе над книгой 1990 года у И. А. Богданова еще не было информации о нахождении в Афинах, в библиотеке Геннадиус, огромного архива Г. Шлимана. Узнав о таком архиве, И. А. Богданов 'употребил еще несколько лет на то, чтобы изыскать возможность добраться до столицы Греции'.
  1990 год для И. А. Богданова, начавшего писать о Генрихе Шлимане, плодотворен на действия и на идеи.
  У И. А. Богданова появляется в 1990 году 'идея установить памятную доску на доме Шлимана в честь столетия со дня смерти археолога'.
  Задумано - сделано!
  Лето 1991 года - памятная доска установлена при непосредственном участии И. А. Богданова. Много инстанций пришлось обойти и подключить. Участвовали историки, художники, скульпторы, другие специалисты. Изготовление памятной доски требует денег. Как можно понять, финансовая проблема была решена 'благодаря попечительству Международного фонда истории науки, президентом которого был в то время А. И. Мелуа'.
  В сентябре октябре 1992 и марте мае 1993 (а, может быть, еще и в 1994 году) И. А. Богданов работает в библиотеке Геннадиус Американской школы классических исследований (Афины, Греция).
  На работу в библиотеке Геннадиус и на результаты этой работы И. А. Богданов ссылается во всех его книгах о Генрихе Шлимане. Позволю себе отметить, что не всякий ученый способен на столь эффективный научный, архивный, литературный труд.
  В книгах И. А. Богданова имеются упоминания и о некоторых бытовых подробностях проживания в Афинах, о 'соблазнах'.
  В 1887 году Генрих Шлиман профинансировал из личных средств строительство здания Германского археологического института в Афинах по проекту Э. Циллера. Здание существует по сей день. В нем есть комнаты для приезжих. Там не раз останавливался И. А. Богданов в 1990 е годы. 'Добро пожаловать, Милостивый Государь, дорогой друг!'
  К соблазнам И. А. Богданов отнес природные, исторические, кулинарные преимущества Греции, 'самое чистое в мире море' и 'один из самых увлекательных в мире архивов'.
  К числу архивных усилий И. А. Богданова в Афинах можно отнести выделение в отдельный архивный блок (сегмент) писем Екатерины Петровны Шлиман (первой жены великого археолога). В последующем эти письма были подготовлены И. А. Богдановым к публикации.
  Но не только архивные документы из библиотеки Геннадиус стали предметом внимания И. А. Богданова.
  И. А. Богданов упоминает о публикации - 'впервые на русском языке' - документов, хранящихся в Музее Г. Шлимана в Анкерсхагене, в Германии.
  Характеризуя свой труд по описанию жизни Генриха Шлимана, И. А. Богданов, в частности, употребляет словосочетание 'использование впервые обширного пласта архивных сведений'.
  Как один из читателей книг И. А. Богданова о Генрихе Шлимане, подтверждаю: использование архивных документов объемное, комплексное и очень добросовестное.
  О Шлимане петербуржце И. А. Богданов опубликовал 'не только книги, но и много статей в разных странах мира'.
  Предисловие к книге 'Долгая дорога в Трою' (1994) завершается конспективным обозначением творческого маршрута автора:
  Ленинград Берлин Анкерсхаген Нойштрелиц Фюрстенберг Гамбург Амстердам Афины Санкт Петербург.
  В этом же предисловии И. А. Богданов выражает благодарность и признательность Еве Марии Шлиман из Гамбурга, директору библиотеки Геннадиус Дэвиду Джордану и Вирджинии Ник, директору Музея Генриха Шлимана в Анкерсхагене д ру В. Бельке, правнучке Г. Шлимана Галине Дмитриевне Андрусовой Влчековой, профессору Афинского университета Г. С. Корресу, историку Александру Константиновичу Гаврилову, сотрудницам Института Германской археологии в Афинах Сабине Рогге и Улле Крайнлингер и сотрудникам библиотеки Геннадиус Суле Панагопулу, Кристине Варда и Андреасу Сидерису.
  В первой половине 1990 х годов И. А. Богданов становится членом Общества Генриха Шлимана (Германия).
  Колоссальный скачек в уровне компетентности в период с 1990 года по 1994 год! Подхватило солнечным ветром творческой продуктивности, литературного и научного успеха!
  
  15.3. 'Генрих Шлиман. Русская авантюра'
  
  Описывая жизнь Генриха Шлимана, И. А. Богданов стремится дойти до деталей и описать их самым подробным образом.
  Вспоминаются слова С. А. Венгерова, который, характеризуя географические труды Н. Гоголя, отметил:
  
  '...Ни в какой другой области научных занятий Гоголя не сказалась так ярко жилка кабинетного ученого..., та характеристичная черта всякого научного деятеля по призванию, которую я бы назвал бенедиктинством. Под бенедиктинством, вспоминая колоссальные фолианты, созданные вдохновенным трудолюбием западноевропейских бенедиктинцев, я разумею любовь или вернее страсть к научному труду как таковому, почти независимо от результатов, к которому он приводит. Научному работнику по призванию доставляет какое то чисто физиологическое удовольствие самый процесс работы. Приятно делать выборки, переписывать интересные документы, приятно то, что называется 'копаться' в своем материале, дышать 'архивною пылью', перебирать библиографические пособия, самому набирать библиографию, собирать нужные книги, волноваться по поводу того, действительно ли 'всё' узнано, прочитано, подобрано. Без такого увлечения самою механикою работы разве мыслимо собственноручно написать целый том в 250 стр. убористой печати, как это сделал Гоголь?' [Венгеров С. А.].
  
  Кстати. Не всегда объем книги - подтверждение ее качества. Но тем не менее. Объемы (примерные) книг И. А. Богданова: 'Долгая дорога в Трою' (1994 год) - 206 с., 'Генрих Шлиман. Русская авантюра' (2008) - 396 с., 'Генрих Шлиман. Торжество мифа' (2008) - 331 с.
  Наверное, с полным основанием Игоря Алексеевича Богданова можно назвать бенедиктианцем.
  2004 год. В Библиотеке Академии наук в Петербурге проходит выставка книг И. А. Богданова о Генрихе Шлимане.
  
  15.4.'Историк, переводчик, литератор'
  
  В конце книги 'Не привози с собою Гомера...' (1998) приведена небольшая биографическая справка об авторе. Вот ее текст:
  'Игорь Алексеевич Богданов - историк, переводчик, литератор. Автор многочисленных статей по истории Петербурга, а также нескольких книг. Среди последних работ - 'Гранд отель 'Европа' в С. Петербурге' (Вена, 1996, на английском языке), 'Лахта - Ольгино' (СПб., 1997). Автор двух книг и многих статей о Г. Шлимане. Член Общества Генриха Шлимана (Германия). Член Союза писателей Петербурга и Санкт Петербургского Союза журналистов'.
  Приведена не очень отчетливая фотография И. А. Богданова в полный рост.
  Итак, те биографические детали И. А. Богданова, которые были мною замечены в его книгах, просуммированы.
  
  15.5.'Таинственное сокровище Трои'
  
  Переместимся в конец 2015 - начало 2016 годов.
  Началось мое чтение книг И. А. Богданова о Генрихе Шлимане.
  На что я обратил внимание?
  Во первых, отличное оформление. Во вторых, качественная подготовка. В третьих, очень добротное содержание; добротная работа.
  Его (слегка эмоциональные) высказывания относительно личной жизни, родственников Генриха Шлимана создавали предположительные проекции на предмет его собственной (И. А. Богданова) личной жизни (у меня возникло умозрительное предположение о наличии у И. А. Богданова замужней дочери).
  Интересен некоторый эмоциональный акцент при упоминании Василия Андреевича Богданова, представителя С. Ф. Соловьева (С. Ф. Соловьев был 'юридическим противником', 'судебным оппонентом' Г. Шлимана); купец и меценат С. Ф. Соловьев получил в книге И. А. Богданова небольшой, но весьма интересный, доброжелательный биографический очерк.
  Отмечу определенное совпадение наших (И. А. Богданова и моих) мыслей относительно, например, оценки эмоциональности писем Г. Шлимана, требующего выезда - к отцу семейства - Екатерины с детьми из России. Или относительно отличного русского языка, которым написаны письма Екатерины.
  Могу также констатировать определенное несогласие мое с некоторыми эмоциональными оттенками оценок И. А. Богданова женитьбы Генриха на Софии или поведения повзрослевшего Сергея Шлимана (сына великого археолога).
  Не совпали наши мнения и по поводу фильма 'Таинственное сокровище Трои' (2007 год).
  По итогам ознакомления со списками книг (автор И. А. Богданов), чтения книг И. А. Богданова у меня возникло ощущение, что это - живой, действующий человек. Попытки найти 'контакты' для возможности, например, направить ему письмо по электронной почте, завершились 'ничем'.
  Я переключился на написание книги 'Учебник писательского успеха. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки'. Однако где то в подсознании сохранялось желание направить И. А. Богданову e mail.
  
  15.6.'Ленинградская блокада от А до Я'.
  
  Июнь 2016 го. Наконец я снова вернулся к этому же намерению. Снова обратился к популярному энциклопедическому интернет источнику, снова начал поиск. Опять без особого успеха.
  Интернет: многопозиционные списки книг, книг интересных, хорошо оформленных. Но относиться к этим спискам следует все же с некоторой осторожностью.
  Например, в ответ на один из интернет запросов появился список книг 'Игоря Алексеевича Богданова'. И начинается он с книги о проблеме 'бедности'. Увлеченность энергичного, увлекающегося писателя новой темой? Решаю присмотреться повнимательнее. Оказывается, что второй инициал (имени отчества) автора - не 'А'. Заведомо не 'Алексеевич'. Значит, другой человек? Но - в списке.
  В другом списке книг 'Игоря Алексеевича Богданова' - две достаточно специальные работы по физике.
  Фамилия распространенная. Инициалы - не самые редкие.
  'Во всяком случае, - подумал я, - напишу ему через какую либо организацию, с которой он имеет дело'.
  После достаточно долгих поисков, усложнений формулы интернет запросов мне постепенно начинает попадаться значимая информация.
  На одном из сайтов я обнаруживаю портрет И. А. Богданова, разборчивый. Лицо доброжелательного, добродушного, энергичного интеллектуала. И строки: 'Краткая биография БОГДАНОВ, Игорь Алексеевич - (1949 - 23 марта 2010 г.) Литератор, историк, переводчик. В его переводе публиковались авторы: Р. Даль, Г. Х. Манро, Дж. Кеннан, Э. Несбит, Дж. Тербер, Н. Ройл, Г. Ф. Лавкрафт (...) Сочинения автора (22)'.
  Неужели он уже ушел в мир иной?!
  Далее встречаю: 'Игорь Богданов. Зарегистрировано 16 изданий книг этого автора'.
  На другом сайте обнаруживаю: '21 марта 2010 года в возрасте 60 лет скоропостижно скончался известный историк, краевед Игорь Алексеевич Богданов'. Сообщается, что он - автор ряда очерков и книг о Генрихе Шлимане. О приближающемся выходе в свет книги И. А. Богданова - 'Ленинградская блокада от А до Я'. Упоминается некролог, подписанный Союзом писателей Санкт Петербурга.
  'Листаю' дальше: 'Игорь Алексеевич Богданов - выпускник филологического факультета Ленинградского университета...' (Стал бы филолог писать узкоспециальные книги по физике?.. Маловероятно...).
  'Открываются' несколько статьей И. А. Богданова в Энциклопедии Санкт Петербурга.
  Дальше, дальше...
  Упоминаются книги... 'Гранд отель 'Европа' в Санкт Петербурге', 'Три века петербургской бани', 'Большой Гостиный двор в Петербурге', 'Латкины', 'Вокзалы Петербурга', 'На углу всех улиц'... Приходилось ему бывать и автором, и - переводчиком. Десятки, десятки (а может быть, более сотни?) названий... А 'более десяти книг' - это мало?
  Сайт - вроде бы, Законодательного Собрания Санкт Петербурга - содержит информацию о награждении И. А. Богданова премией имени Маршала Советского Союза Л. А. Говорова. Посмертно. С вручением медали и диплома его сыну.
  
  'Специальным решением конкурсной комиссии была отмечена работа Игоря Алексеевича Богданова 'Ленинградская Блокада от А до Я'. Игорь Богданов - историк, переводчик, краевед, автор более 10 книг о Санкт Петербурге. Это первый опыт литературного издания о блокаде в виде энциклопедии. В книге были собраны события и факты, имеющие отношение к военной, повседневной, культурной, научной жизни осажденного города. К сожалению, Игорь Алексеевич скончался в 2010 году. Сыну автора будут переданы специальный диплом и медаль Литературной премии имени Маршала Советского Союза Л. А. Говорова'.
  
  С этой информацией ассоциируются две даты в конце текста: 29 Апреля 2013 и 06.05.2013, а датой вручения медали и диплома указано, вроде бы, 6 мая 2013 года.
  Попалась, наконец, конкретная (но точная ли?) датировка периода жизни: (30 марта 1949 - 23 марта 2010 г.)
  В интернет версии газеты 'Невское время' 19 июня 2016 года обнаруживаю статью. Как я понял, автор - Владимир Желтов. Статья называется ''Обреченные на героизм' вошли в энциклопедию'. В статье есть, в частности, такие строки (цитирование в сокращенном, но 'неисправленном' варианте):
  'Книгу историка, журналиста, литератора, переводчика Игоря Богданова 'Ленинградская блокада от А до Я' не бралось печатать ни одно издательство. (...) Взаимопонимание Игорь Богданов нашел только в издательстве 'Кентавр'. Решили приложить все усилия, чтобы выпустить книгу к Дню Победы. Три недели рукопись готовилась к печати. А 21 марта Игорь Богданов умер. Острая сердечная недостаточность... Было ему всего шестьдесят... (...) Имя Игоря Богданова хорошо известно историкам, краеведам, всем, кто интересуется историей Санкт Петербурга. Он автор книг 'Гран отель 'Европа' в Санкт Петербурге', 'Три века петербургской бани', 'Большой Гостиный Двор в Петербурге', 'Вокзалы Петербурга', 'Ресторан 'Палкинъ'. В его переводе с английского в нашей стране вышли 20 книг, в том числе фундаментальный труд Джорджа Кеннана 'Сибирь и ссылка'. У Богданова был опыт работы над энциклопедическими изданиями. Он входил в редакционный состав энциклопедий 'Санкт Петербург. Петроград. Ленинград' и 'Санкт Петербург''.
  
  15.7.Легкий, кипучий талант!
  
  Поняв, что с 2010 года И. А. Богданова нет в числе действующих культурных деятелей, писателей, журналистов, переводчиков, ученых, энциклопедистов, я был несколько потрясен. Ощущение, что он жил 'где то рядом'. А оказывается, его уже несколько лет как нет в этом мире!
  Книги продолжают продаваться. И читаться. А сколько книг! Красивых, хорошо изданных! Написанных на разные, неожиданные, иногда, темы!
  Легкий, кипучий талант!
  Спасибо и за премию (упомянуты медаль и диплом), и за памятную доску (если установят).
  Но главные награды И. А. Богданов получил при жизни. Это возможность жить легко, талантливо, увлеченно, это солнечный ветер успеха, это работа в одном из самых увлекательных в мире архивов, написание, подготовка, издание интересных книг, в которых использованы - впервые - обширные пласты архивных сведений, знакомство с жизнью и деятельностью основоположника гомеровской, микенской археологии.
  Вам, Игорь Алексеевич, спасибо!
  
  10 сентября 2016 года
  
  
  16.Культура испытаний и культура успешности. Размышления о книгах успешных путешественников Дж. Слокама, Грэма Грина, А. Бомбара, У. Уиллиса, Ч. Блайта. Очерк
  
  16.1.Краткое предисловие
  
  Человечеству свойственно размышлять об успехе и успешности. Одним из подтверждений этого тезиса может быть написание Эратосфеном (ок. 276-194 до н. э.) трактата 'Об искусстве жить, не скорбя'.
  Книги о правилах, закономерностях успеха широко представлены в мировой литературе.
  Какие то из них имеют чисто познавательный характер, другие - практически применимы.
  Если Вы прочтете, например, книгу Брайана Трейси 'Сто абсолютных законов успеха в бизнесе' [Трейси Б.], то не только узнаете что то новое, но и, с большой долей вероятности, почерпнете какую либо полезную практически применимую рекомендацию.
  Аналогичное предположение можно высказать относительно чтения книг, в которых рассматриваются закономерности успешности выдающихся личностей. Назовем для примера книгу 'Учебник писательского успеха. Часть I. Генрих Шлиман и его уроки'.
  Человечество формирует объем знаний об 'успешности', практических рекомендаций о достижении успеха. Можно сделать вывод о существовании культуры успешности.
  Рассмотрение культуры успешности - имеет практическую ценность? Использование автомобиля для целей передвижения вовсе не означает знания всеми водителями наименований всех элементов, конструктивных узлов, деталей автомобиля. В то же время для определенных ситуаций (обучение, модернизация, ремонт и других) такое знание (во всяком случае, ряда элементов, узлов и деталей) может оказаться необходимым или полезным. Совсем не обязательно успешный человек будет задумываться о закономерностях успеха. Генрих Шлиман, например, научился множеству иностранных языков практически без учителей и по собственной методике. Но это не отрицает полезности для многих людей - в ходе освоения языков - занятий с преподавателями по общепринятым методикам.
  Аналогичным образом можно воспринимать размышления о культуре успешности.
  Кто то успешен интуитивно и в дополнительных знаниях не заинтересован. А кому то полезен чужой опыт и обобщение чужого опыта.
  В данном очерке рассматриваются тема 'культура успешности'. Естественно, автор не претендует ни на всеохватывающий анализ, ни на формулирование неких окончательных суждений. Ясно, что тема 'культуры успешности' имеет значительный потенциал развития.
  Для иллюстрации некоторых суждений используются книги успешных путешественников: Дж. Слокама, Грэма Грина, А. Бомбара, У. Уиллиса, Ч. Блайта. Но эти книги - не только средства 'иллюстрации суждений'. Эти книги стали одним из побуждающих факторов к написанию этого очерка.
  В данном очерке использованы некоторые выводы из моей публикации 'Успех и признание. К вопросу об успешных путешествиях Г. Ф. Байдукова, Ч. Блайта, А. Бомбара, Н. Г. Гарина Михайловского, М. Горького, К. Г. Маннергейма, Дж. Слокама, Г. Хьюза'.
  
  16.2. Культура испытаний
  
  Прогнозирование - необходимый элемент человеческой деятельности. Но, что бы прогнозировать, нужно знать, на какой потенциал можно рассчитывать. Человеку свойственно испытывать себя, проверять себя, свои качества. Испытание - это получение дополнительной информации о самом себе, о своих возможностях.
  Культура испытаний складывалась с древних времен.
  В Древней Греции широкое развитие получили спортивные состязания.
  Испытания были частью религиозных практик. Вспомним монашество, обеты, послушничество. Наверное, и духовные подвиги святых, подвижников веры могут быть названы испытаниями.
  Не забудем рыцарские турниры и состязания.
  На рубеже 1400 х и 1500 х годов нашей эры в культуре испытаний произошли существенные изменения.
  Длительный, многовековой, окрашенный пессимизмом период разрушения Римской империи завершился. 29 мая 1453 Константинополь был взят штурмом армией Османской империи.
  Христианская европейская цивилизация оказывается под мощным напором с юга.
  Поводов для пессимизма довольно много.
  Внезапно и отчетливо выявляется взаимосвязь между (1) верой (духовная основа, стойкость), (2) знаниями (мореходная школа Генриха Мореплавателя), (3) дальними морскими плаваниями (практическая реализация знаний - путешествия, испытания), (4) приращением могущества и обретением благосостояния.
  
  'Почти внезапно Португалия стала первой морской державой мира. Достижения ее моряков закрепили за ней не только новые области, но и целые материки. Еще одно десятилетие - и самая малая из всех европейских наций будет притязать на владычество и управление пространствами, превосходящими пространства Римской империи в период ее наибольшего могущества' [Цвейг С.].
  
  Изменяются европейские центры силы, с уточнением географических карт меняется и политическая карта мира.
  Оказывается, 'испытание' - это не только путь духовного самосовершенствования, не только путь почета и чести - а часто и победы - на полях сражений, но и способ - не во всех, но в достаточно многих случаях - сделать свою жизнь более материально обеспеченной, насыщенной приключениями и впечатлениями, способ повидать мир.
  
  14.3.Путешествие - (опережающее) испытание
  
  В европейскую культуру прочно входит такой вид испытаний как относительно дальние, относительно долгие, относительно сложные и относительно трудные путешествия.
  Конечно и уровень тяжести, и уровень сложности путешествий весьма различен.
  Во первых, весьма условная граница отделяет такие понятия как пешеходная прогулка, поездка, плавание по морю, или реке от понятия 'путешествие'.
  Во вторых, само 'путешествие' для кого то и в каких то конкретных обстоятельствах перестает быть 'испытанием' (впрочем, если вспомнить аварии колоссальных океанских туристических лайнеров, то можно представить, что маленький, латентный элемент испытания в путешествии, даже предельно комфортабельном, сохраняется).
  Путешествия стали практичными, социально одобряемыми испытаниями.
  Из числа дальних путешествий в отдельную 'категорию' выделяются путешествия кругосветные.
  
  16.4.Пессимизм и оптимизм
  
  Итак, рубеж между 1400 ми и 1500 ми годами нашей эры.
  Продолжается мощное давление на христианскую европейскую цивилизацию с юга. Еще впереди сражение под Веной в 1683 году и победа.
  Но уже появляется совершенно не пессимистичный вид человека. В каких то случаях можно увидеть итальянскую энергичность и подвижность (Христофор Колумб). В других случаях все более отчетливой является предельная решительность, по своей сути - оптимистичная (кто то может заметить легкую меланхоличность - уж очень трудна была жизнь) (Фернан Магеллан). К энергичности, подвижности и решительности добавляется что то вроде несокрушимого упрямства, упорства, превращающегося в эффективную твердость (Хуан Себастьян Эль Кано). В историческом тумане прорисовывается веселая неодолимая хищная (надоело жить скудно!) авантюристичность и удачливость Фрэнсиса Дрейка.
  По пятам за конкистадорами идут неутомимые представители торгового дома Вельзеров.
  Деятельность нового - оптимистичного - человека документально освещается судовыми журналами и личными дневниками.
  Рациональность и системность оказываются небезрезультатными.
  Взяв на борт корабля 'Надежда' в состав экспедиции 'астронома' швейцарца Горнера, капитан И. Ф. Крузенштерн огибает мыс Горн, а затем и весь земной шар, за три года плавания не теряет умершим почти ни одного члена экипажа, и почти ничего из такелажа ('На 'Надежде' во все время нашего плавания не потеряно не только мачты, ни стенги, ни рея, ни якоря, ни каната') (упоминает о некоторых оздоровившихся участниках трехлетнего плавания), из Камчатки отправляет в Петербург через Сибирь графа Федора Толстого, а после возвращения в Россию почти наполовину заполняет свою книгу о кругосветном плавании записями о навигационных исчислениях.
  Вернемся мысленно к первому кругосветному путешествию (годы кругосветной экспедиции Магеллана 1519-1522). Фернан Магеллан отправляется в плавание. Состав экспедиции постоянно сокращается. Этот процесс 'выбывания' 'захватывает' и самого Магеллана, погибающего в ходе плавания. На смену упорству Магеллана приходит упрямство Х. С. Элькано. Возникает эффект накопления упорства. Это интегральное упорство оказывается успешным.
  Можно задуматься и над таким гипотетическим вопросом: а если бы Х. С. Элькано остался на борту один, то могла бы экспедиция Магеллана завершиться в формате одиночного плавания? Смотря, конечно, какой был бы расклад обстоятельств. Но представим себе обнаруженную где либо поблизости от испанского побережья каравеллу, на которой, поставив небольшой парус, стремится завершить кругосветное плавание упрямый (оптимистичный?) Элькано. А после плавания направляется со свечой в руке для молитвы в храм. В таком гипотетическом варианте нет ничего невероятного. И такой гипотетический вариант мог бы стать дополнительной иллюстрацией к тенденции нарастания потенциала успешности, возрастания уровня оптимизма.
  
  'Прекраснейшая одиссея в истории человечества - это плавание двухсот шестидесяти пяти мужественных людей, из которых только восемнадцать возвратились на полуразбитом корабле, но с флагом величайшей победы, реющим на мачте', - пишет Стефан Цвейг об экспедиции Магеллана - Элькано [Цвейг С.].
  
  Кому то может показаться, что вслед за путешествиями, за дальними морскими плаваниями в духовной жизни Европы все более отчетливо начинает проявляться оптимизм.
  Не так много проходит времени с момента победы под Веной в 1683 году, а Европа, в общем, оптимистична. Вена кружится в танцах, слушает музыку Франца Йозефа Гайдна, Вольфганга Амадея Моцарта.
  Но, наверное, оптимизм, танцы и музыка, не 'списали в архив' воспоминания о 'трудных временах', да к тому же никуда не исчезли практики испытаний, практическая польза от мобильности и динамичности.
  
  16.5. Путешествие как суперспорт
  
  Опережающие испытания - это занятия, все же, элитарные. Они - удел наиболее готовых, наиболее опытных, наиболее жизнеспособных людей. Они предполагают не только физические, но и духовные достижения. Один из признаков опережающих испытаний - необходимость действовать в измененной среде жизнедеятельности.
  Спорт - это сопоставление достижений, выраженных в количественных показателях (в метрах, килограммах, секундах, баллах и т.д.). Испытание, путешествие тестирует состояние тела и духа.
  Естественно, между спортом, с одной стороны, и суперспортом, испытаниями, с другой стороны, - нет непроходимой границы. Если согласиться, что спорт - это дистиллированные испытания, то ведь и степень дистилляции может быть разной.
  В конце концов, и пешеходное путешествие можно дистиллировать до спортивного ориентирования длительностью в несколько часов. А марш бросок можно усложнить и удлинить до уровня пешеходного путешествия. Спортивный марафон (более 40 км.) может на кого то произвести впечатление небольшого путешествия.
  
  16.6.От 'испытаний' - к 'опережающим испытаниям'
  
  Культура (опережающих) испытаний в формате путешествий становиться неотъемлемой частью европейской культуры.
  Культура испытаний - не только культура преодоления трудностей, но и культура опережающего познания и самопознания. В чем разница между 'просто' испытаниями и 'опережающими' испытаниями?
  Можно составить историю катастроф, трудных ситуаций с описанием поведения людей в момент происходивших событий. Обобщить соответствующую информацию, составить рекомендации. В таком описании и обобщении присутствует полезное культурное движение.
  Но культура опережающих испытаний, опережающего познания и самопознания предполагает не 'ожидание' каких либо катастроф или неблагоприятных ситуаций с их последующим осмыслением и анализом, а 'выдвижение' навстречу этим ситуациям, опережающее накопление опыта, знаний, навыков, полезных качеств.
  В том то и дело! И трудности, и пессимизм нужно предупредить, опередить! А в этом опережении и состоит один из важных рецептов успешности.
  Культура опережающих испытаний - это, с одной стороны, что то эфемерное. С другой стороны, это что то весьма реальное, становящееся достоянием всей европейской цивилизации.
  В этом смысле массовая помощь путешественникам, о которой мы узнаем из книг Джошуа Слокама (первое одиночное кругосветное плавание на яхте 'Спрей' ['Слокам, Джошуа']), Уильяма Уиллиса (в одиночку переплыл Тихий океан на самодельном парусном плоту в 1954 и 1964 годах ['Уиллис, Уильям']), Чэя Блая (одиночное кругосветное плавание на яхте 'Бритиш стил' по весьма сложному маршруту без заходов в порты ['Chay Blyth']), других одиночных мореплавателей - это не только филантропическое желание помочь, не только уважение к мужеству и отваге, но и, предполагаю, интуитивный прагматичный разумный эгоизм. Ведь путешественники ставят на себе прививку пессимизма, трудностей, испытаний и делают общекультурным достоянием оптимизм и успешность.
  Отвлечемся от темы мореплавателей, но останемся в теме 'путешествия', на некоторое время переключимся на (пешеходные) путешествия по Африке. Британский писатель (и государственный служащий - в некоторые периоды) Грэм Грин в своей книге 'Путешествие без карты' описывает 'прелести' путешествия по отдаленным районам одной из африканских стран в 1935 году: невозможно нормально есть и пить, отсутствуют общепринятые возможности обычных гигиенических процедур (пища не качественна, вода без фильтра не годна), невозможно нормально спать (крысы и насекомые), невозможно после сна беззаботно стать на пол (следует заражение тропической блохой), невозможно безопасно переправляться через реки, искупаться в водоемах (реальный риск заражения паразитами), само путешествие сопровождается различными расстройствами здоровья Грэма Грина и заболеванием его тропической лихорадкой. Вокруг Грэма Грина - массовая заболеваемость населения инфекционными болезнями. Тем не менее, путешествие Грэма Грина завершается достижением поставленных целей.
  'Ранняя' история человечества демонстрирует формирование у человека вполне естественной потребности - 'потребности в племени'.
  Проблемы безопасности и обеспечения питанием было практически невозможно решить вне сообщества.
  Проходит время. Происходит накопление знаний, умений, опыта, культурного потенциала. Появляется фигура Александра Селкирка, уроженца Британии, проведшего на острове Хуан Фернандес в полном одиночестве четыре года и четыре месяца (1704-1709). А за ним и литературный образ Робинзона Круза, созданный Даниэлем Дефо (один из вариантов датировки первой публикации 'Робинзона Крузо' - апрель 1719 года).
  Человек то, оказывается, самодостаточен. Он способен к самооценке, самоорганизации. Он сам, самостоятельно, способен организовывать, устраивать, создавать, делать комфортной собственную жизнь.
  
  16.7.От опережающих испытаний к (комфорту, удовольствию и) успешности
  
  Любопытен качественный скачек в накоплении культурного потенциала опережающих испытаний в формате морских одиночных плаваний.
  Морской опыт Дж. Слокама и У. Уиллиса (каждый из них 'начинал' 'простым матросом', постепенно увеличивая квалификацию, уровень 'морской опытности').
  Дж. Слокам, как видно из его книги, вырос с уровня простого матроса до уровня капитана ('капитан торгового судна'). С оттенком шутливости Дж. Слокам пишет о себе: 'Я - старый моряк торгового флота...'.
  И Дж. Слокам, и У. Уиллис постепенно накопили мореходный опыт и стали мореходами.
  И у Слокама и у Уиллиса имелся опыт кораблестроителя, корабела.
  Каждый из них во многом самостоятельно моделировал свое будущее плавательное средство (Дж. Слокам - яхту, У. Уиллис - два плота для двух последовательных одиночных тихоокеанских плаваний).
  Наибольшая квалификация кораблестроителя была, как видно из его книги, у Дж. Слокама. Фактически он самостоятельно восстановил из ветхого подаренного (или проданного за символическую оплату) экземпляра свою яхту (по сути дела - заново построил), а затем неоднократно ее ремонтировал и модернизировал (даже в период кругосветного плавания).
  Кораблестроительный опыт Дж. Слокама позволил превратил само первое в истории трехлетнее одиночное кругосветное плавание в период накопления опыта и модернизации яхты.
  А опыт 'моряка торгового флота' позволил запустить бизнес процессы, лекционные программы и обеспечивать себя финансами непосредственно в процессе плавания.
  У. Уиллис почти самостоятельно построил свой первый плот (из семи бальсовых деревьев), и участвовал в строительстве второго (из металлических труб, заполненных затвердевшим полиуретаном).
  Соединение опыта кораблестроителя и опыта морехода и в случае Дж. Слоками, и в случае У. Уиллиса дало свои результаты.
  Во первых, их опыт стал достоянием других мореплавателей.
  Разве опыт Дж. Слокама не был творчески впитан и реализован, например, А. Бомбаром, производившим в процессе трансатлантического плавания на надувной лодке постоянные действия по поддержанию лодки в 'дееспособном' состоянии? Можно полагать, что к моменту плавания А. Бомбара в 1952 году культура мореплавания абсорбировала опыт Дж. Слокама, и Ален Бомбар был отчасти психологически готов к постоянным действиям по поддержанию плавательного средства в рабочем состоянии.
  Сам по себе ремонт судна в ходе плавания - не новость. Можно вспомнить, например, кругосветное (второе в истории) плавание Френсиса Дрейка. Но у одиночного мореплавателя - иной психологический контекст деятельности; у одиночного мореплавателя всегда есть набор вариантов, и когда он выбирает тяжелый ненормированный труд на своем плавательном средстве, то духовной опорой и культурным ориентиром для него являются примеры предшественников, нашедших в себе силы и сумевших решить возникающие по ходу плавания проблемы.
  Во вторых, если сопоставлять такой субъективный определяемый фактор как уровень удовольствия от плавания, то для Дж. Слокама и У. Уиллиса этот уровень был наивысшим.
  Иными словами был накоплен такой культурный потенциал одиночного морского плавания, что испытание, не перестав быть таковым, превратилось в удовольствие.
  Особенно отчетливо это видно по книге Дж. Слокама. Его первое в мире одиночное кругосветное плавание длилось почти три года. Оно было наполнено трудностями, удачами и удовольствиями. Его опыт морехода и конструкция построенной и неоднократно модернизированной им яхты позволяли ему на длительные периоды времени отвлекаться от управления яхтой (та шла в эти периоды самостоятельно по заданному курсу). У Дж. Слокама было время для сна, отдыха, чтения, приготовления и принятия пищи, текущего ремонта, обозревания морских видов, в общем, для комфортной жизни.
  Достаточно отчетливо удовольствие от плаваний проявляется и в книгах У. Уиллиса.
  А. Бомбар, Ч. Блайт не были конструкторами и строителями своих плавательных средств (Бомбар - надувной лодки, Блай - уникальной стальной яхты).
  На мой взгляд, в их книгах существенно больше рассуждений о тех конструктивных проблемах, которые обнаруживались в ходе плаваний, чем в книге Дж. Слокама (и книгах У. Уиллиса).
  И Дж. Слокам, и У. Уиллис, и А. Бомбар, и Ч. Блайт успешно завершили свои плавания. Грэм Грин успешно завершил свое африканское пешеходное путешествие, состоявшееся в 1935 году. Справились с испытаниями, стали успешными людьми.
  Каждый из них либо в ходе путешествия, либо по его завершению получил признание.
  Каждый из них продемонстрировал на практике работу модели 'опыт плюс знания плюс стойкость в испытаниях равно успех'.
  
  16.8.'Опыт плюс знания плюс стойкость равно успех'
  
  Индивидуальный успех воспринимался европейским сообществом с интересом, абсорбировался, становился коллективным успехом.
  Такое утверждение может выглядеть гипотетическим.
  Но вспомним ту модель успешности, которая реализовывалась в опережающих испытаниях: 'опыт плюс знания плюс стойкость в испытаниях равно успех'. Кто то по этой модели делал открытия, проводя много лет в лаборатории. Кто то, несмотря на усталость, во время военных действий ухаживал за ранеными. Кто то выполнял свой долг в тяжелых, непривычных условиях. Культурный потенциал преодоления (опережающих) испытаний накапливался, появлялись комфорт, оптимизм, успех.
  В каком то смысле этот непрерывный процесс индивидуальных испытаний был процессом социального контроля за адаптированностью к среде обитания, был непрерывной перестройкой среды существования - перестройкой в сознании. Но в необходимых случаях изменение среды становилось реальностью.
  Индивидуальная успешность становилась для многих наблюдателей возможностью 'вовлечения' в успешность, возможностью консолидации в процессе признания успешности.
  
  16.9.Признание успеха - элемент культуры. Самопризнание
  
  Читая, например, книги Грэма Грина, Ч. Блайта, А. Бомбара, Дж. Слокама, У. Уиллиса мы можем прийти к выводу, что признание успеха становится отдельным элементом культуры успешности и культуры в целом.
  В определенных случаях, например, в обществах с общинной психологией, мы можем встретить и неблагоприятные реакции на успех, попытки похищения успеха.
  Более подробно тема 'признание успеха' представлена в моем очерке 'Успех и признание'.
  Самостоятельный логический пункт темы 'признание успеха' - самопризнание. Формой такого самопризнания является написание успешным человеком, например, успешным путешественником, книги об испытаниях и об успехе.
  И Грэм Грин, и Ч. Блайт, и А. Бомбар, и Дж. Слокам, и У. Уиллис стали авторами книг, в которых были описаны их путешествия.
  
  16.10.Краткое послесловие
  
  '(Опережающие) испытания' - 'успешность',
  'пессимизм' - 'оптимизм',
  'спорт' - 'суперспорт',
  'неблагоприятные реакции на успех, попытки похищения успеха' - 'безразличие к успеху' - 'признание успеха'
  - эти понятия, как показывает реальность, взаимосвязаны и характеризуют культуру успешности. Естественно, лишь этими - перечисленными - понятиями характеристика культуры успешности не исчерпывается.
  Можно предположить, что по мере развития культуры успешности происходит накопление успешности, а общество становится все более успешным.
  Для определенных случаев, наверное, можно сформулировать и иной (обратный) тезис: об утрате потенциала успешности и все менее успешном социуме. Возможно, история конкисты (ориентировочно рубеж между 1400 ми и 1500 годами нашей эры) демонстрирует пример взаимодействия обществ с потенциалом накопления успешности и обществ с общинной психологией.
  Естественно, изложенные обобщения и выводы не претендуют на бесспорность.
  
  2 декабря 2016 г.
  
  
  17.Успех и признание. К вопросу об успешных путешествиях Г. Ф. Байдукова, Ч. Блайта, А. Бомбара, Н. Г. Гарина Михайловского, М. Горького, К. Г. Маннергейма, Дж. Слокама, Г. Хьюза. Очерк
  
  17.1.Вместо предисловия
  
  В процессе подготовки и публикации книг о законах успеха, чтения книг, написанные успешными путешественниками, книг об успешных путешественниках, я обнаружил, что накопился материал, характеризующий тему 'признание успеха'.
  Сформулировались и некоторые обобщения по этому вопросу. Этого материала и этих обобщений было недостаточно для написания задуманного очерка об успешности как культурном феномене. Возникла альтернатива: или (1) включить этот материал и эти обобщения в ранее задуманный очерк, еще не готовый, или (2) попытаться написать самостоятельный очерк, сделав акцент на теме 'признание успеха'.
  ('Признание успеха' - это один из факультативных, необязательных составных элементов 'успешности').
  Приняв во внимание законы успеха Генриха Шлимана 'Публикуйся!' и Майкла Фарадея 'Работай. Заверши. Опубликуй', я выбрал второй вариант (что не препятствует включению соответствующего материала и обобщений - при необходимости - в очерк об успешности как культурном феномене).
  Таким образом, данный очерк посвящен теме 'признание успеха'.
  
  17.2.Успех: доминанта позитивного восприятия. 'Общинность' и 'успешность'
  
  Отметим, что рассматривается в данном очерке 'успех' преимущественно индивидуальный.
  Конечно, можно поразмышлять и порассуждать на тему: соотношение успеха коллективного (общественного) и успеха индивидуального. Но все же правомерна гипотеза, что именно массовая индивидуальная успешность является основой для успешности коллективной (общественной).
  Предположим, что успех - успех конкретного индивидуума - стал фактом. Каково же отношение к этому факту со стороны социального окружения?
  Примем во внимание, что длительное время - еще с первобытных времен - безопасность и пропитание обеспечивались для человека в формате коллективности, общественности, общинности.
  Социальное окружение ничего не имеет против коллективного успеха. К индивидуальному успеху у социального окружения 'эпохи общинности' отношение - неоднозначное. В каких то случаях - одобрительное. Но неожиданный, не запланированный индивидуальный успех ставит под некоторое сомнение сложившуюся систему социальных связей, и, следовательно, может вызвать определенную отрицательную реакцию.
  Косвенно эту тему затронул М. Горький, размышляя о судьбе тех, кто 'пытается внести в жизнь деревни нечто от себя, новое'. По мнению М. Горького, один из вариантов реакции на такую попытку - 'деревня встречает недоверием, враждой и быстро выжимает или выбрасывает из своей среды. Но чаще случается так, что новаторы, столкнувшись с неодолимым консерватизмом деревни, сами уходят из нее' [Горький М.]. Можно полагать, что эти свои высказывания М. Горький распространял на период до 1917 года.
  В какой то мере эта тема, тема отношения социального окружения к индивидуальному успеху, характеризуется цитатой из очерка Е. Соловьева 'Лев Толстой. Его жизнь и литературная деятельность'.
  
  'Один из таких обходов... Приходит Л. Толстой к Ивану Чурисенку, просившему себе каких то кольев или сошек для того, чтобы подпереть свой развалившийся двор. Видит Толстой, что строение действительно никуда не годится, и Чурисенок рассказывает ему совершенно равнодушно, что у него в избе накатина с потолка его бабу пришибла. 'По спине как колыхнет ее, так она до ночи замертво пролежала'. Толстой, думая облагодетельствовать Чурисенка, предлагает ему переселиться на новый хутор, в новую каменную избу, только что выстроенную по герардовской системе. 'Я, - говорит, - ее, пожалуй, тебе отдам в долг за свою цену; ты когда нибудь отдашь'. Но Чурисенок говорит: 'Воля вашего сиятельства', и в то же время прибавляет, что на новом месте им жить не приходится; а баба, та самая, что замертво лежала, бросается в ноги молодому помещику, начинает выть и умолять барина оставить их на старом месте, в старой развалившейся и опасной избе. Чурисенок, тихий и неговорливый, как большая часть наших крестьян, придавленных бедностью и непосильным трудом, становится даже красноречивым, когда начинает описывать прелесть старого места. 'Здесь на миру место, место веселое, обычное; и дорога, и пруд тебе, белье, что ли, бабе стирать, скотину ли поить, - и все наше заведение мужицкое, тут искони заведенное, и гумно, и огородишка, и ветлы - вот, что мои родители садили; и дед, и батюшка наши здесь Богу душу отдали, и мне только бы век тут свой кончить, ваше сиятельство, больше ничего не прошу'. Что тут будешь делать? Нельзя же благодетельствовать насильно. Толстой отказывается от своего намерения и советует Чурисенку обратиться к крестьянскому миру с просьбой о лесе, необходимом для починки двора. К миру, а не к помещику приходится обращаться в этом случае потому, что Толстой отдал в полное распоряжение самих мужиков тот участок леса, который он определил на починку крестьянского строения. Но у Чурисенка на всякое дело есть свои собственные взгляды, и он говорит очень спокойно, что у мира просить не станет. Толстой дает ему денег на покупку коровы и идет дальше' [Соловьев Е. А.].
  
  Какую роль в мотивации крестьянина, жившего в разваливающемся доме, и отказавшегося переселиться 'на новый хутор, в новую каменную избу, только что выстроенную по герардовской системе' сыграли озвученные доводы ('прелесть старого места'), а какую - РИСК, непривычность успешности в условиях общинного окружения? Об этом каждый может составить свое индивидуальное мнение.
  В произведениях М. Горького о 'дореволюционной жизни' фрагментарно разбросаны упоминания случаев травли индивидуумов (даже не всегда успешных, или - слегка успешных, чуть чуть необычных) со стороны социального окружения.
  И в дореволюционной России, и в иных странах существовали и иные культурные форматы - не только отторжение новаторов, но положительная на них реакция. Многие процессы - развитие торговли, промышленности, освоение новых земель, другие - были мотивированы стремлением достичь индивидуальной успешности.
  Тем более, что на каком то этапе развития цивилизации человек накопил культурный потенциал: в вопросах безопасности и пропитания освободился от общинной зависимости.
  В мировой литературе этот культурный скачок отразился в книге Даниэля Дефо 'Робинзон Крузо'. Робинзон Крузо самодостаточен, он своими собственными силами создает свой индивидуальный мир и благополучно живет в нем. Один из вариантов датировки первой публикации 'Робинзона Крузо' - апрель 1719 года. Уже началось освоение европейцами ранее неизвестных далеких заморских земель, уже состоялись длительные кругосветные плавания. Даниэль Дефо в своей знаменитой книге как бы обобщает уже полученный опыт и делает выводы: ДА МЫ МОЖЕМ! Однако до ПЕРВОГО одиночного трехлетнего кругосветного плавания (1895-1898) американского гражданина Джошуа Слокама на яхте 'Спрей' пройдет - с даты публикации 'Робинзона Крузо' - почти два века (!).
  Книга Дж. Слокама о первом в истории кругосветном одиночном плавании называется 'Sailing Alone Around the Word' (вариант перевода: 'Один под парусом) (впервые книга Дж. Слокама опубликована в 1899 или 1900 году).
  В книге Дж. Слокама ощущается самоуважение автора. Дж. Слокам осознает свой уровень квалификации как кораблестроителя и как мореплавателя, он ощущает свое - пусть и не громкое, но прочное - место в истории человечества. Он ироничен по отношению ко многим персонажам, появляющимся на страницах его книги. К части из встреченных в ходе плавания людей он относится с уважением и признательностью. Но лишь при упоминании одного человека появляется слово 'преклонение'.
  'От мыса Пилар я взял курс на остров Хуан Фернандес, и 26 апреля после пятнадцатидневного плавания увидел перед собой этот вошедший в историю остров - остров Робинзона Крузо. Синие вершины гор Хуан Фернандеса, возвышавшиеся над облаками, были видны за добрые три десятка миль, и когда я увидел остров, тысячи различных чувств стали тесниться во мне, и я низко преклонил голову. Мы иногда посмеиваемся над восточной манерой приветствия, но сейчас я не мог найти иной формы для выражения собственных чувств' [Слокам Дж.].
  Дж. Слокам путешествует вокруг света с комфортом и с удовольствием. Его опыт и уровень квалификации, мореходные качества его яхты позволяли ему так путешествовать. Он своими руками и за свой счет практически заново воссоздал свою яхту 'Спрей'. Он живет в той среде, где коллективность прекрасно сочетается с самостоятельностью, самодостаточностью, с индивидуальной успешностью. Дж. Слокам - американский гражданин. Люди разного гражданства (подданства), разной национальной принадлежности относятся к нему приветливо, выражают ему свое уважение и поддержку, стремятся помочь. С некоторой долей гиперболизации контакты Дж. Слокама с встреченными людьми в период его плавания можно назвать длящимся признанием успеха. Даже убийца и бандит Черный Педро, пиратствовавший в районе Магелланова пролива, нанес мирный визит и произнес в адрес Дж. Слокама: 'Hombre valiente [Сильный человек (исп.).]' [Слокам Дж.].
  Наиболее выразительным мне показалось описание встречи Дж. Слокама в британском Гибралтаре.
  Отмечу, что сам Джошуа Слокам - из простой трудовой семьи; он прошел путь от обычного матроса до капитана. На 'Спрее' он путешествовал под американским флагом, но он никого не представлял кроме самого себя, своего мужества и своей квалификации кораблестроителя и морехода.
  
  '...И мне были переданы наилучшие пожелания старшего военно морского офицера адмирала Брюса, который приказал сообщить мне, что для 'Спрея' отведено место возле арсенала за новым молом. ...Я думал, как хорошо будет 'Спрею' среди линейных кораблей вроде 'Коллингвуда', 'Бальфлера' и 'Корморента', на борту которых меня впоследствии принимали почти по королевски.
  Адмирал Брюс меня сердечно приветствовал, когда я явился отблагодарить его за место у причала и за предоставление парового катера, отбуксировавшего 'Спрей"к новому месту стоянки.
  - Если место стоянки вам нравится, то все в порядке... Но скажите, в каком ремонте нуждается 'Спрей'? С 'Гебы' вам пришлют мастера парусника... Ах, 'Спрею' нужен новый кливер? Сейчас я прикажу ремонтным мастерским осмотреть все на 'Спрее'. Скажите, капитан, вам пришлось таки дать жару 'Спрею', чтобы за 29 дней в одиночку добраться сюда? Но ничего, мы постараемся сделать ваше пребывание здесь приятным...
  'Спрею' жилось в Гибралтаре лучше, чем британскому броненосцу 'Коллингвуду'.
  Позже днем я услышал оклик:
  - На 'Спрее'! Миссис Брюс хотела бы подняться на борт и познакомиться со 'Спреем'.
  Удобно ли, если она посетит вас сегодня?
  - Очень удобно... - радостно отозвался я. А на следующий день губернатор Гибралтара сэр Керрингтон вместе с высшими офицерами гарнизона и в сопровождении командиров всех военных кораблей побывали на 'Спрее' и оставили свои подписи в моем судовом журнале.
  Позднее снова раздался оклик:
  - На 'Спрее'!..
  - Слушаю...
  - Командир линейного корабля 'Коллингвуда' свидетельствует вам свое уважение и просит пожаловать в гости к нему на корабль в половине пятого; но не позже половины шестого. (...)
  Нельзя покинуть Гибралтар, не сказав, что было сделано для того, чтобы я полюбил это гостеприимное место. Ежедневно из роскошных адмиральских владений мне доставлялось молоко, а два раза в неделю овощи. (...)
  Я много бродил по старому городу, и сопровождавший меня артиллерист прошел со мной по пробитым в глубине скал галереям так далеко, как это дозволено иностранцам. Во всем мире нет подземных военных сооружений, подобных здешним по их замыслу, по технике исполнения. Осматривая эти грандиозные сооружения, трудно себе представить, что это сделано на ничтожном, как точка в азбуке Морзе, географическом пункте.
  Перед моим отплытием я был приглашен на пикник, в котором принимали участие губернатор, офицеры гарнизона и командиры расположенных здесь военных кораблей. Все было обставлено по царски!
  (...)
  На следующий день я завтракал у губернатора генерала Керрингтона в здании Лайн Уолл Хауза, ранее бывшим монастырем францисканцев. Это своеобразное здание хранит реликвии четырнадцати осад, которые выдержал Гибралтар. А еще через день я ужинал у адмирала в его резиденции, которая прежде была казармой наемных солдат. Повсюду я чувствовал дружеские рукопожатия, дававшие мне силу преодолеть предстоящие долгие дни плавания в одиночестве. Должен заметить, что прекрасная дисциплина порядок и жизнерадостность были другим чудом этой огромной крепости, где все делалось спокойно, словно на отлично слаженном судне, плывущем в спокойном море. Никто не повышал голоса, за исключением, конечно, боцмана. Когда консул Соединенных Штатов в Гибралтаре почтенный Горацио Спраг посетил 24 августа 'Спрей', он был приятно поражен отношением ко мне со стороны наших британских сородичей' [Слокам Дж.].
  
  Подведем некоторые промежуточные выводы.
  Доминанта позитивного восприятия успешности формируется постепенно. 'Общинное' восприятие успешности противоречиво, иногда - негативно. 'Признание', 'поддержка' индивидуально успешного человека - это элемент культуры. Формирование этого элемента культуры ускоряется после того, как накапливается культурный потенциал такого уровня, что в вопросах безопасности и пропитания отдельный человек обретает способность освободиться от общинной зависимости.
  
  17.3.Признание успеха. 'Безразличие' (А. Пешков - М. Горький). 'Элитарность' и 'публичность' (Н. Г. Гарин Михайловский, К. Г. Маннергейм, Г. Ф. Байдуков)
  
  Предположим, что индивидуальный успех стал фактом, и далее следует признание успеха.
  Наверное, сам 'формат' 'признания успеха' в каждом конкретном случае индивидуален.
  В то же время, рассмотрение нескольких примеров позволяет - наверное - сделать некоторые обобщения.
  Рассмотрим четыре примера. Четыре путешествия завершились успешно:
  (1) пешеходные 'странствия по Руси' А. Пешкова,
  (2) кругосветное путешествие Николая Георгиевича Гарина Михайловского,
  (3) путешествие по Центральной Азии офицера (в то время) императорской армии Карла Густава Маннергейма,
  (4) полет через Северный полюс из СССР в США самолета 'АНТ 25' с экипажем в составе В. П. Чкалова, Г. Ф. Байдукова и А. В. Белякова.
  Алексей Пешков странствует по Руси. Где он только не был!
  
  'Так начались его странствия. Это было в начале апреля 1891 года. (...) Со станции Филоново его путь лежал через Донскую область, Украину и Новороссию. Он добывает себе на месте пропитание: работает грузчиком в ростовском порту, батрачит у крестьян на Украине, в Екатеринославской и Херсонской губерниях. (...) ...Он прошел к Очакову; здесь, на Днепровском лимане, жил с рыбаками и в поисках заработка ходил на соляную добычу. (...) Его дальнейший путь лежал на Бессарабию. Горький пришел туда к сбору винограда, и этот чудесный край дал ему отдых и восстановил силы. Пройдя южной частью Бессарабии до берегов Дуная, он через Аккерман возвратился в Одессу. Из Одессы, где он работал в порту грузчиком, через Николаев, Херсон, Перекоп, Симферополь, Ялту, Феодосию, Керчь, Тамань, Черноморье, Кубань, Терскую область, по Военно Грузинской дороге Горький приходит в ноябре 1891 года в Тифлис' [Груздев И. А.].
  
  Неужели никто из его многочисленных знакомых не знал о начале 'странствий' А. Пешкова, неужели никто из них не встретился Алексею на просторах России, неужели Алексей не написал весточку кому то из приятелей знакомых?
  А может один из 'просвещенных' приятелей Алексея написал другому просвещенному персонажу: 'А Алексей то пол России прошел!' Тут то и забурлила бы интересом 'просвещенная' среда, засновали бы письма, а то и переводы с посылками, появились бы поддержка, признание? Тиснули бы пару тройку статеек в газетах, тех самых, которыми так была насыщена культурная жизнь предреволюционной России...
  Было ли у А. Пешкова ощущение бесперспективности, безнадежности потенциальных попыток заинтересовать публику своим необыкновенным пешеходным путешествием? На все эти вопросы могут быть лишь интуитивные ответы. Свидетельств попыток А. Пешкова заинтересовать кого либо своими 'странствиями' (типа обмена письмами в период путешествия), сведений о появлении интереса со стороны публики, похоже, не сохранилось.
  Конечно, с одной стороны, вопросы о возможном (но фактически не проявившемся) интересе к пешеходному путешествию А. Пешкова выглядят отчасти неожиданно, неуместно и наивно.
  Но, с другой стороны! Откроем в какой либо энциклопедии статью о Владимире Галактионовиче Короленко, своего рода литературном покровителе А. Пешкова (М. Горького) - возвратившегося из странствий.
  Энергичнейший человек! Оппозиционер, успешный общественный деятель, популярный писатель. Алексея Пешкова он к моменту начала странствий уже знал. Неужели не интересно: 'странствует по Руси' А. Пешков? Допустим, А. Пешков еще не оппозиционер, особого интереса его персона пока не привлекала ('бродяга!').
  Допустим, 'бродяга'. Но ведь В. Г. Короленко еще и писатель; хотя бы с этой точки зрения можно было бы 'обработать' информацию? 'Жертва режима скитается по несчастной России; перед удрученным скитальцем разворачиваются картины непрерывного унижения и оскорбления'... Вариант? Можно составить вполне 'сочный' рассказ, попытаться в очередной раз 'пригвоздить' царский режим к позорному столбу...
  Нет, признаков интереса к странствиям А. Пешкова не обнаруживается.
  Естественно, когда А. Пешков (М. Горький) стал одним из ведущих (культурных) деятелей оппозиционного движения, известным оппозиционным писателем, тогда начались его (М. Горького) активные публикации на тему 'странствий'.
  Но само путешествие завершилось следующим образом:
  
  'Когда вошли в Тифлис, Горький на лавочке, под навесом станции конно железной дороги у Верийского моста, часов шесть прождал обещанного возвращения спутника. Потом, сильно промерзнув, отправился искать себе приюта. Он нашел его... в полицейском участке, 'где, - добавляет Горький, - я благополучно и приятно провел первую ночь моего пребывания в столице Кавказа'. Такой горькой иронией кончается первоначальная редакция рассказа 'Мой спутник'' [Груздев И. А.].
  
  Наверное, есть основания говорить о 'безразличии', характерном для такого формата 'признания успеха'.
  О публичных встречах успешно завершивших путешествие Н. Г. Гарина Михайловского и К. Г. Маннергейма никаких свидетельств я не обнаружил. Можно предположить, что публичных встреч в каком то значимом виде организовано не было.
  Путешественники Н. Г. Гарин Михайловский и К. Г. Маннергейм удостаиваются приема Императора России.
  Н. Г. Гарин Михайловский совершил кругосветное путешествие в период с июля по декабрь 1898 года.
  Далее цитирую главу из статьи Википедии о Николае Георгиевиче Гарине Михайловском.
  
  'Встреча с царской семьёй
  Сделавшись известным в столичном обществе не только как литератор, но и как путешественник, Михайловский получил приглашение в царский дворец. Последовала встреча с царской семьёй, точная дата которой до настоящего времени не установлена. Сохранилось два мемуарных свидетельства, записанные по рассказам Михайловского: А. М. Горького и М. К. Куприной Иорданской. Согласно версии Горького, Михайловский официально 'был приглашён в Аничков дворец к вдовствующей царице'. Однако на встрече присутствовали Николай II и его супруга Александра Федоровна (последняя - в сопровождении неких придворных дам).
  Свидетельство Горького, записанное лишь в 1927 г., всё таки сохраняет отголоски ещё не остывших эмоций Михайловского, излившихся, видимо, при первой же встрече с Горьким после возвращения из дворца.
  - Это провинциалы! - недоумённо пожимая плечами, говорил Гарин после приёма во дворце.
  И рассказал о своём визите приблизительно так:
  - Не скрою: я шёл к ним очень подтянувшись и даже несколько робея. Личное знакомство с царём ста тридцати миллионов народа - это не совсем обыкновенное знакомство. Невольно думалось: такой человек должен что то значить, должен импонировать. И вдруг: сидит симпатичный пехотный офицер, курит, мило улыбается, изредка ставит вопросы, но всё не о том, что должно бы интересовать царя, в царствование которого построен действительно великий Сибирский путь и Россия выезжает на берега Тихого океана, где её встречают вовсе не друзья и - не радостно. Может быть, я рассуждаю наивно, царь не должен беседовать о таких вопросах с маленьким человеком? Но тогда - зачем же звать его к себе? А если позвал, то умей отнестись серьёзно и не спрашивай: любят ли нас корейцы? Что ответишь? Я тоже спросил и неудачно: 'Вы кого подразумеваете?' Забыл, что меня предупредили: спрашивать я не могу, должен только отвечать. Но ведь как же не спросить, если сам он спрашивает и скупо и глупо, а дамы - молчат? Старая царица удивлённо поднимает то одну, то другую бровь. Молодая, рядом с ней, точно компаньонка, сидит в застывшей позе, глаза каменные, лицо - обиженное. <...> В общем было очень скучно.
  Известие Куприной Иорданской, слушавшей рассказы Михайловского летом 1903 г., уже не имеет столь яркой эмоциональной окраски, зато гораздо более подробно и насыщено деталями. Михайловский полагал, что царь ждёт его для делового доклада, тщательно готовился к встрече и принёс во дворец портфель, туго набитый планами и чертежами. Однако, начав беседу в тоне чисто деловом, Михайловский быстро сообразил, что 'деловая сторона решительно никого не интересует', и перешел к рассказам о дорожных приключениях (причём царь проявил некоторый интерес к личности техника Н. Е. Борминского, изображённого Михайловским в качестве страстного охотника и превосходного стрелка, немало способствовавшего отражению атаки хунхузов).
  Через несколько дней Борминский и Михайловский получили уведомления о награждениях орденами. Однако Михайловский, согласно воспоминаниям Горького, своего ордена 'не получил, потому что вскоре был административно выслан из Петербурга за то, что вместе с другими литераторами подписал протест против избиения студентов и публики, демонстрировавшей у Казанского собора' (речь идёт о событиях 4 марта 1901 г.). Куприна Иорданская добавляет, что Михайловский был не просто выслан из Петербурга, но ещё и 'отдан под надзор полиции'' ['Гарин Михайловский, Николай Георгиевич'].
  
  Интересно, что Н. Г. Гарин Михайловский - выдающийся человек и энергичный, талантливый, популярный писатель - не оставил (вроде бы) личных письменных воспоминаний о встрече с Императором Николаем II.
  Путешествие Карла Густава Маннергейма по Центральной Азии было осуществлено по заданию Генерального штаба. Оно началось в июле 1906 года и закончилось в июле 1908 года.
  
  'Прибыв в Петербург, я сразу же объявился в Генштабе и вскоре получил приглашение к императору для рассказа о своём путешествии.
  Я спросил, сколько времени мне будет уделено, и услышал, что двадцати минут будет достаточно. Поскольку император не собирался садиться, я спросил, можно ли начинать, на что он утвердительно кивнул. Я докладывал стоя. Вопросы императора показывали, что он слушает мой доклад очень заинтересованно. Подарок далай ламы он принял в соответствии с традицией - на вытянутые руки. Взглянув на настольные часы, я заметил, что прошло уже не двадцать минут, а час двадцать, и тут же попросил извинения, объяснив, что не заметил, как прошло время. Его величество улыбнулся, поблагодарил за интересный рассказ и сказал, что он тоже не заметил, как пролетело время.
  Прощаясь, Его величество поинтересовался моими планами. 'Я надеюсь в ближайшее время получить возможность командовать полком, Ваше величество, ведь на время моего отсутствия я был уволен из армии', - сказал я. Император ответил, что эта проблема не должна меня тревожить. Мол, покомандовать полком я ещё успею, а вот возможность выполнить такое поручение, какое досталось мне, выпадает немногим. Позднее я понял, что Его величество был прав' [Маннергейм К. Г.].
  
  В статье Википедии 'Азиатская экспедиция Маннергейма' сообщается: '21 декабря 1908 года в Малом зале Генштаба полковник Маннергейм дал отчёт о проведённой экспедиции в присутствии всех без исключения офицеров Азиатского и Туркестанского отделов Генштаба, а также Ф. Ф. Палицына и сенатора П. П. Семенова Тян Шаньского. Доклад имел большой успех' ['Азиатская экспедиция Маннергейма'].
  Статья Википедии 'Маннергейм, Карл Густав Эмиль' содержит дополнительную информацию: 'В один из приездов Брусилова во Владимирский полк генерал майор торжественно вручил полковнику орден Святого Владимира - награду за азиатский поход' ['Маннергейм, Карл Густав Эмиль']. Как можно понять, это вручение ордена К. Г. Маннергейму состоялось в 1909 году.
  Возможно, такой формат 'признания успеха', который мы видим в случаях Н. Г. Гарина Михайловского и К. Г. Маннергейма, можно условно назвать 'элитарным'.
  Проходит время, и на некоторое время формат признания успеха изменяется.
  1937 год. Завершен беспосадочный полет В. П. Чкалова, Г. Ф. Байдукова и А. В. Белякова из Москвы в США через Северный полюс (18-20 июня 1937 г.; 8504 км за 63 ч. 16 мин.).
  На мгновение отвлечемся и обратимся к дневнику Ю. Трифонова. Ю. Трифонов в то время - школьник.
  1937 год.
  
  '12 июня
  Дело арестованных органами НКВД в разное время Тухачевского, Якира, Уборевича, Корка, Эйдельмана, Фельдмана, Примакова и Путны расследованием закончено и передано в суд. (...)
  12 июня. Передовая
  (...)
  'Все эти Фельдманы, Якиры, Примаковы. Все Тухачевские и Путны - подлый сброд...'
  19 июня
  Беспосадочный перелет Чкалов, Байдуков, Беляков.
  21 июня. Понедельник
  'Блестящая победа Советской авиации''. [Трифонов Ю.].
  
  В ночь с 21 на 22 июня 1937 года был арестован отец Ю. В. Трифонова - Валентин Андреевич Трифонов.
  Вернемся к беспосадочному перелету В. П. Чкалова, Г. Ф. Байдукова и А. В. Белякова.
  Вот что пишет Г. Ф. Байдуков о возвращении летного экипажа в Москву.
  
  '...Поезд плавно подошел к перрону Белорусского вокзала. В дверях вагона показался весело улыбающийся Чкалов. Он был взволнован, увидев забитый тысячами людей перрон, услышав восторженные овации.
  ...Проходим через коридор из тысяч людей и появляемся перед десятками тысяч москвичей, заполнивших огромную привокзальную площадь. С женами и детишками поднимаемся на трибуну.
  Площадь неистовствовала. Ливни оваций, приветственные крики. (...)
  Митинг открылся. Один оратор сменял другого. Бурные аплодисменты заставляли их делать частые паузы. По поручению ЦК ВКП (б) и Совнаркома СССР экипаж Чкалова приветствовал нарком оборонной промышленности.
  С краткой ответной речью выступил Валерий Павлович, которому несколько минут тысячи встречающих не давали возможности начать говорить, приветствуя его непрерывными, бурными аплодисментами. (...)
  И вновь долго не смолкающие аплодисменты и крики 'ура!'.
  Митинг окончен. Мы сошли с трибуны. Нас каждого отдельно со своими родными усадили в увитые гирляндами цветов открытые автомобили. Медленно выехали на улицу Горького, эту уже традиционную магистраль героев. Люди плотными шпалерами стояли от Белорусского вокзала до самого Кремля. (...)
  По мере продвижения по Горьковской магистрали сильнее становилась пурга листовок (их бросали с балконов и из окон домов), напоминая Чкалову и его друзьям о тех настоящих полярных циклонах и вьюгах, сквозь которые пробивался 'АНТ 25', летя через пространства 'полюса недоступности'. (...)
  В Георгиевском зале состоялся прием, устроенный ЦК ВКП (б) и правительством СССР. Принимали наш экипаж со всеми нашими чадами и домочадцами и знакомыми' [Байдуков Г. Ф.].
  
  Члены экипажа 'АНТ 25' были награждены орденами Красного Знамени.
  Наверное, встреча Ю. А. Гагарина после первого в истории человечества полета человека в космос в какой то мере напоминала встречу В. П. Чкалова, Г. Ф. Байдукова и А. В. Белякова.
  Предположу, что такой формат 'признания успеха' можно условно назвать 'публичным'.
  Но создается впечатление, что в СССР этот 'формат признания успеха' надолго не приживается. Завершаются всемирно известные плавания Тура Хейердала; возвращается в СССР Юрий Александрович Сенкевич, один из участников экспедиций Тура Хейердала. Мне не встретились данные о сколько нибудь масштабных встречах Ю. Сенкевича.
  Обобщая изложенную выше информацию, можно, наверное, сделать вывод, что 'признание успеха' можно дифференцировать по признакам 'элитарность' - 'публичность'. В каких то случаях появляется и 'безразличие'.
  
  17.4.Признание успеха. 'Индивидуализм' и 'демократизм' (Г. Хьюз и А. Бомбар). 'Консолидация' (Ч. Блайт)
  
  Приведем цитату из статьи Википедии о Говарде Хьюзе. Речь идет о кругосветном перелете.
  
  '10 июля 1938 года, загруженный 1500 галлонами топлива (5 678 литров), Lockheed с шестью членами экипажа на борту, вылетел из Нью Йорка. Несмотря на продолжительную подготовку, организаторы перелета не учли того, что для перегруженного самолёта ВПП окажется слишком короткой. Говард решил не делать вторую попытку перед толпой, собравшейся на проводы и, с риском для жизни, взлетел, оторвавшись от земли уже за пределами дорожки, с грунта, немного повредив шасси. Экипаж взял курс на Париж. Следующим пунктом маршрута была Москва, где путешественников ждал тёплый приём на Центральном аэродроме, но остановка была всего около 2 часов. Затем Омск, Якутск, Фэрбанкс (Аляска), Миннеаполис и, наконец, 14 июля самолёт вернулся в аэропорт Ла Гуардия. Новый рекорд составил 3 дня 19 часов 8 минут и 10 секунд, расстояние 23 612 км. Возвращение было триумфальным. На улицах Нью Йорка героев встречало до миллиона жителей. Такой же восторженный приём ждал авиатора в родном Хьюстоне, где его приветствовало 350 тыс. жителей города. (...) За свои достижения Хьюз был удостоен золотой медали Конгресса США, однако он был настолько занят, что так и не посетил церемонию в Вашингтоне. Медаль позже выслали по почте' ['Хьюз, Говард'].
  
  Сотни тысяч жителей встречали, но медаль Конгресса Говард Хьюз лично не получил.
  Возможно, такой формат признания может быть назван 'индивидуализмом в признании успеха'.
  В книге Алена Бомбара 'За бортом по своей воле' нет упоминания о каких либо государственных наградах.
  Приведем две цитаты из книги А. Бомбара.
  Первая цитата характеризует момент, когда А. Бомбар еще не пересек Атлантический океан; это плавание только на повестке дня в качестве главной и одной из первых позиций. Он 'лишь' пересек Средиземное море. Впереди Канарские острова, затем 65 дней плавания в почти полном одиночестве (с 19 октября по 22 декабря 1952 г.; 4400 км), и - Антильские острова, Америка.
  По пути к Канарским островам А. Бомбар делает остановку в Касабланке.
  'И все таки я не предполагал, что мне будет устроена такая встреча! Больше ста человек собралось на аэродроме. Какая то прелестная девушка даже преподнесла мне букет, подобранный под цвета города Парижа' [Бомбар А.].
  Но приходит время, и после трансатлантического плавания А. Бомбар возвращается на родину.
  
  'Но вот и Париж. Мне указывают на толпу встречающих. Я волнуюсь, как перед экзаменом. Самолет приземляется. Замирают моторы, дверь открывается, и я оказываюсь перед приветливо шумящим морем друзей, собравшихся здесь, чтобы присутствовать при моем вступлении на землю Франции. Я возвратился туда, откуда начал. Круг замкнулся' [Бомбар А.].
  
  'Шумящее море друзей'!
  Были ли А. Бомбар отмечен какими либо государственными наградами - этого из его книги мы узнать не можем. В русскоязычной и франкоязычной статьях Википедии, посвященных Алену Бомбару, упоминаний о наградах - вроде бы - нет (['Бомбар, Ален'] ['Alain Bombard']). Но из книги А. Бомбара мы узнаем о 'прелестной девушке', 'преподнесшей букет, подобранный под цвета города Парижа', о 'шумящем море друзей'.
  Возможно, такой формат признания может быть назван 'демократизмом в признании успеха'.
  Одиночное кругосветное плавание по весьма сложному маршруту без заходов в порты осуществил британец Чэй Блайт. Оно началось 18 октября 1970 года и завершилось 6 августа 1971 года.
  Вот как описал Чэй Блайт свое возвращение в Британию в своей книге 'Немыслимое путешествие'.
  
  'В пятницу, 6 августа 1971 года, через 292 дня после старта, я снова ступил на пристань Королевского Южного яхт клуба в устье реки Хэмбл. Меня встречали принц Уэльский, принцесса Анна, герцог Эдинбургский, премьер министр Эдвард Хит, другие видные деятели и множество так называемых простых людей, которые на самом деле составляют плоть страны. Мистер Хит произнес лестную для меня речь. Вместе с Морин и Сэмэнтой я подошел к микрофону и ответил, как мог' [Блайт Ч.]. (Морин и Сэмэнта - жена и дочь Чэя Блайта, ожидавшие в Британии его возвращения из плавания).
  
  Любопытны и такие подробности, характеризующие несколько дней перед завершением плавания.
  
  'Рано утром в понедельник 2 августа меня отыскал 'Монктон' под командованием лейтенант коммандэра Р. Солта. (...)
  Позже подошел 'Глэссертон' под командованием лейтенант коммандэра Дина. Командир корабля, не спрашивая ни о чем, прислал мне бутылку шампанского, цыпленка, готовый бифштекс, две пинты молока и немного картофеля! Удивительная забота, мне было даже как то неудобно. Кроме того, с 'Глэссертона' передали портативную радиостанцию, чтобы я мог держать связь, не загружая основную установку.
  (...) ...Шампанское пригодилось: я выпил за здоровье команды 'Глэссертона', 'Монктона' и военно морских сил Англии в целом...
  Военные моряки не покидали меня, так что прокладывать курс было несложно. Через переносную станцию я поддерживал связь со своим эскортом, и мне говорили, что и как делать. Радар позволял им издали засекать встречные суда и предупреждать меня. И наступила минута, о которой я мечтал почти десять месяцев - конец плавания. Фрэнк Элин вышел на 'Голубом кристалле', чтобы проводить меня к причалу Королевского Южного яхт клуба' [Блайт Ч.].
  
  На завершающем этапе плавания - эскорт из ВОЕННЫХ кораблей! Неплохо!
  За свое выдающееся плавание Чэй Блайт в 1971 году получает орден Commander of the British Empire ['Chay Blyth'].
  В книге Ч. Блайта приводится запись из его дневника: '18 марта (Чэй). Британская стальная корпорация утвердила строителями фирму 'Филип и сын'' [Блайт Ч.]. Несколько ранее он пишет, что '...БСК берется финансировать плавание,... получили конкретную рекомендацию пригласить конструктором мистера Роберта Кларка и назвать яхту 'Бритиш стил'' [Блайт Ч.].
  Сам Чэй Блайт вырос в небогатой многодетной семье простого железнодорожника, пошел добровольцем служить в армию, в парашютный полк, где - вроде бы - был повышен до сержанта.
  Предметом общественного уважения были не его происхождение, или социальное положение, или богатство, а 'лишь' его мужество, самоотверженность и его успех.
  Возможно, такой формат признания может быть назван 'консолидацией в признании успеха'.
  
  17.5.Краткое послесловие
  
  Однозначные выводы из представленного выше материала сделать, наверное, невозможно. Но ясно, что признание успеха - это часть общей культуры общества. И при анализе такой культурной традиции как 'признание успеха' мы можем прийти к таким (обобщающим) понятиям как 'доминанта позитивного восприятия', 'безразличие', 'элитарность', 'публичность', 'демократизм', 'индивидуализм', 'консолидация'.
  Возможно, заслуживает упоминания и 'самопризнание'. И Г. Ф. Байдуков, и Ч. Блайт, и А. Бомбар, и Н. Г. Гарин Михайловский, и М. Горький, и К. Г. Маннергейм, и Дж. Слокам стали авторами книг, в которых были описаны их путешествия.
  
  3 декабря 2016 г.
  
  
  18.Список информационных источников
  
  Примечания:
  Автор цитировал, в основном, размещенные в интернете тексты произведений. Автор не располагает возможностями сверить эти тексты с текстами бумажных экземпляров.
  Можно предполагать фрагментарные сбои в сканировании и распознавании текста при изготовлении электронных копий. Кроме того, как правило, в текстах, размещенных в интернете, указывается лишь автор и наименование. Тем не менее, автор стремился по дополнительным источникам выяснять издательство, год издания, другие выходные данные публикаций. Из этих дополнительных выходных данных автор в ряде случаев указывает год публикации и некоторые иные данные. Ясно, что при получении источников из интернета риск неточного цитирования или приведения неточных выходных данных является неустранимым. Вместе с тем, наличие такого, не очень значительного, риска не должно препятствовать реализации таких преимуществ как общедоступность и быстрота получения текста той или иной публикации.
  В квадратных скобках в тексте указывается сокращенное - по возможности - наименование информационного источника, используемое при цитировании.
  После слова 'Википедия' в скобках указывается язык, на котором изложена статья (например: 'Википедия (рус.)' означает, что статья изложена на русском языке).
  Интернет адрес главной страницы русскоязычной Википедии: https://ru.wikipedia.org/wiki/. Далее статьи (а также материалы Википедии, Викитеки) находятся посредством использования поисковой системы Википедии, Викитеки или внутренних ссылок.
  ['Alain Bombard'] Википедия (фр.). Статья 'Alain Bombard'.
  ['Chay Blyth'] Википедия (англ.). Статья 'Chay Blyth'.
  ['Gonzalo Gomez de Espinosa'] Википедия (Wikidata) (исп.). Статья 'Gonzalo Gomez de Espinosa'.
  ['Juan Sebastian Elcano'] Википедия (Wikidata) (исп.). Статья 'Juan Sebastian Elcano'.
  [Абрамов Я. В. 'Майкл Фарадей. Его жизнь и научная деятельность'] Абрамов Я. В. М. Фарадей: Его жизнь и научная деятельность. 1892. - 80 с.
  [Авадяева Е. Н.] Авадяева Е. Н. '100 великих мореплавателей'. М., 2004.
  ['Азиатская экспедиция Маннергейма'] Википедия (рус). Статья 'Азиатская экспедиция Маннергейма'.
  [Байдуков Г. Ф.] Байдуков Г. Ф. 'Чкалов'. 1975.
  [П. В. Басинский 'Страсти по Максиму (Документальный роман о Горьком)'] П. В. Басинский 'Страсти по Максиму (Документальный роман о Горьком)'
  [Белькинд, а] Л. Д. Белькинд 'Томас Альва Эдисон. 1847-1931'. 1964.
  [Белькинд, б] Л. Д. Белькинд 'Чарлз Протеус Штейнмец. 1865-1923'. 1965.
  [Блайт Ч.] Блайт Ч. 'Немыслимое путешествие'. 1971. ('The Impossible Voyage').
  [Богданов И. А. Генрих Шлиман. Русская авантюра / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008] Богданов И. А. Генрих Шлиман. Русская авантюра / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008.
  [Богданов И. А. Генрих Шлиман. Торжество мифа / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008.] Богданов И. А. Генрих Шлиман. Торжество мифа / Игорь Богданов. - М.:АСТ: Олимп, 2008.
  [Бомбар А.] Бомбар А. 'За бортом по своей воле' (первая публикация 1953 г.) ('Naufragй volontaire').
  ['Бомбар, Ален'] Википедия (рус). Статья 'Бомбар, Ален'.
  [Венгеров С. А.] Венгеров С. А. 'Гоголь ученый'.
  ['Гарин Михайловский, Николай Георгиевич'] Википедия (рус). Статья 'Гарин Михайловский, Николай Георгиевич'.
  [Горохов] Горохов В. Г. 'Петр Климентьевич Энгельмейер. Инженер механик и философ техники. 1855-1941.' 1997.
  [Горький М.] Горький М. 'О русском крестьянстве'. 1922.
  [Грин Г.] Грин Г. 'Путешествие без карты'.
  [Груздев И. А.] Груздев И. А. 'Горький'. 1958.
  [Губарев В. К.] Губарев В. К. 'Фрэнсис Дрейк'. М., 2013.
  [Дмитрашко Н. В.] Дмитрашко Н. В. 'Ю. Ф. Лисянский и русские кругосветные плавания. - В кн.: Ю. Ф. Лисянский. Путешествие вокруг света на корабле 'Нева' в 1803-1806 годах'.
  [Золотусский И. П. 'Гоголь'] Золотусский И. П. 'Гоголь'
  [Каменский А. В. 'Джемс Уатт'] Каменский А. В. 'Джемс Уатт: Его жизнь и научно практическая деятельность'. 1891. - 96 с.
  [Каменский А. В. 'Эдисон'] Каменский А. В. 'Эдисон. Его жизнь и научно практическая деятельность'.
  ['Карл V (император Священной Римской империи)'] Википедия (рус). Статья 'Карл V (император Священной Римской империи)'.
  ['Кругосветные плавания'] 'Кругосветные плавания'. Большая Советская Энциклопедия. 1926-1947. Т.35. С. 246-249.
  ['Крузенштерн, Иван Фёдорович'] Википедия (рус). Статья 'Крузенштерн, Иван Фёдорович'.
  [Крузенштерн И. Ф.] Крузенштерн И. Ф. 'Путешествие вокруг света в 1803, 4, 5 и 1806 годах'.
  [Кунин К. И.] Кунин К. И. 'Магеллан'. 1940.
  [Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон'] Лапиров Скобло М. Я. 'Эдисон'. 1960.
  [Лисянский Ю. Ф.] Лисянский Ю. Ф. 'Путешествие вокруг света на корабле 'Нева' в 1803-1806 годах'.
  ['Лисянский, Юрий Фёдорович'] Википедия (рус). Статья 'Лисянский, Юрий Фёдорович'.
  [Лурье С. Я.] Лурье С. Я. 'Архимед' - М. Л., Изд. АН СССР. 1945.
  [Малаховский К. В.] Малаховский К. В. 'Пираты британской короны Фрэнсис Дрейк и Уильям Дампир'. М., 2010.
  [Манн Ю. В. 'Гоголь. Труды и дни: 1809-1845'] Манн Ю. В. 'Гоголь. Труды и дни: 1809-1845'
  [Маннергейм К. Г.] Маннергейм Карл Густав. 'Мемуары'.
  ['Маннергейм, Карл Густав Эмиль'] Википедия (рус). Статья 'Маннергейм, Карл Густав Эмиль'.
  [Матонин Е. В. 'Никола Тесла'] Матонин Е. В. 'Никола Тесла'.
  [Нефедова И. М. 'Максим Горький (Биография писателя)'] Нефедова И. М. 'Максим Горький (Биография писателя)'.
  [Нозиков Н. Н.] Нозиков Н. Н. 'Русские кругосветные мореплаватели'. М. Л., 1941.
  [Пасецкий В. М.] Пасецкий В. М. 'Иван Федорович Крузенштерн' М., 1974.
  [Пигафетта А.] Пигафетта А. 'Путешествие Магеллана'.
  [Радовский М. И. 'Фарадей'] Радовский М. И. 'Фарадей'. М., 1936. - 176 с.
  [Репин Л. Б.] Репин Л. Б. 'Люди и формулы. Новеллы об ученых'. М., 1972
  [Ржонсницкий Б. Н. 'Никола Тесла'] Ржонсницкий Б. Н. 'Никола Тесла'. 1959.
  [Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'] Сейфер М. 'Никола Тесла. Повелитель вселенной'
  [Симпсон Ж.] Симпсон Жаклин. Викинги. Быт, религия, культура / Пер. с англ. Н. Ю. Чехонадской. - М.: ЗАО Центрполиграф, 205. - 239 с.
  [Слокам Дж.] Слокам Дж. 'Один под парусом' (первая публикация 1899 г. или 1900 г.) ('Sailing Alone Around the Word').
  ['Слокам, Джошуа'] Википедия (рус). Статья 'Слокам, Джошуа'.
  [Соловьев Е. А.] Соловьев Е. А. 'Лев Толстой. Его жизнь и литературная деятельность'. 1894.
  [Трейси Б.] Трейси Б. 'Сто абсолютных законов успеха в бизнесе'. 2001.
  [Трифонов Ю.] Трифонов Юрий. 'Из дневников и рабочих тетрадей' (Составитель - Ольга Трифонова).
  [Уиллис У. Возраст не помеха] Уиллис У. Возраст не помеха.
  [Уиллис У. На плоту через океан] Уиллис У. На плоту через океан. 1959.
  ['Уиллис, Уильям'] Википедия (рус). Статья 'Уиллис, Уильям'.
  [Уилсон М.] Митчел Уилсон 'Американские ученые и изобретатели'/
  [Фарадей. Электромагнитная индукция] Наука. Величайшие теории: выпуск 19: Наука высокого напряжения. Фарадей. Электромагнитная индукция. / Пер. с исп. - М.: Де Агостини, 2015 - 160 с.
  [Фирсов И. И.] Фирсов И. И. 'Лисянский'. М., 2002.
  ['Хьюз, Говард'] Википедия (рус). Статья 'Хьюз, Говард'.
  [Цвейг С.] Цвейг С. 'Магеллан. Человек и его деяние'.
  [Чейни М. 'Тесла. Человек из будущего'] Чейни М. 'Тесла. Человек из будущего'. 2009.
  [Чуковский Н.] Чуковский Н. 'Капитан Крузенштерн'.
  ['Шлиман, Генрих'] Википедия (рус). Статья 'Шлиман, Генрих'.
  [Шлиман Г. Илион. Город и страна троянцев. Т. 1./ Пер. с англ. Н.Ю.Чехонадской. - М.: ЗАО Центрполиграф, 2009] Шлиман Г. Илион. Город и страна троянцев. Т. 1./ Пер. с англ. Н.Ю.Чехонадской. - М.: ЗАО Центрполиграф, 2009.
  [Штейнберг Е. Л.] Штейнберг Е. Л. 'Славные мореходы Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский'. М., 1954.
  ['Элькано, Хуан Себастьян'] Википедия (рус). Статья 'Элькано, Хуан Себастьян'.
  
  19.Приложение. Об авторе
  
  Залесский Владимир Владимирович, родился 25 октября 1961 года в г. Ростов на Дону.
  
  Автор четырех книг, опубликованных в Интеллектуальной издательской системе Ridero.ru в сентябре - ноябре 2016 года:
  
  (1) 'Учебник писательского успеха. Часть I. Генрих Шлиман и его уроки', 180 с., ISBN 978-5-4483-3250-0 (9785448332500).
  
  (2) 'Учебник писательского успеха. Часть II. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки', 270 с., ISBN 978-5-4483-3252-4 (9785448332524).
  
  (3) 'Очерки об истории цивилизации и ее деятелях', 150 с., ISBN 978-5-4483-3495-5 (9785448334955). В состав этого сборника вошли:
  
  (4) 'Учебник интеллектуального успеха. Генрих Шлиман, Томас Эдисон, Никола Тесла и их уроки', 190 с., ISBN 978-5-4483-4658-3 (9785448346583).
  
  Кроме того, находится в процессе опубликования: '500 ЛЕТ. От Генриха Мореплавателя до Чэя Блайта. Сборник очерков о выдающихся мореплавателях'.
  
  Сборник составлен 24 декабря 2016 года
 Ваша оценка:
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"